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生活就像一本書(shū)作文（精選40篇）
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人的人生之書(shū)印數(shù)只有一本，當(dāng)人生大幕徐徐降下、“主色調(diào)”塵埃落定，每本“書(shū)”都要經(jīng)受后人的審視，你是珍本，還是贗本？下面是小編收集的生活就像一本書(shū)作文，歡迎大家參考。
生活就像一本書(shū)作文 篇1
漫漫人生路，有歡樂(lè)與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細(xì)讀的書(shū)。
人生如同一本充滿(mǎn)活力的書(shū)，兒時(shí)在村口的大槐樹(shù)下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛(ài)的玩具小車(chē)和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤?yáng)剛剛升起的一剎那，充滿(mǎn)活力與生機(jī)每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景，我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。
人生如一本充滿(mǎn)困難的書(shū)時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，以前有父母的雙手?jǐn)v扶，現(xiàn)在卻要靠自己在一次女子1500米比賽中，我主動(dòng)報(bào)了名，但比賽并不是我想象的`那么簡(jiǎn)單，在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，體力嚴(yán)重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關(guān)奮力向前，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有我，但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的，只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿(mǎn)溫馨的書(shū)。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲，同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓(xùn)練，汗水濕透了衣衫�？墒�，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個(gè)“假小子”淚流滿(mǎn)面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的天空一下變得明朗。
人生是一本……
人生如一本書(shū)，親情是封面，挫折是書(shū)頁(yè)，其中內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫(xiě)，無(wú)論歡樂(lè)悲傷，成功失敗，它記錄著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
生活就像一本書(shū)作文 篇2
人生，人生就是一本書(shū)。
當(dāng)你在做事的同時(shí)就是在寫(xiě)書(shū)。
人的外表和內(nèi)心就是那本書(shū)的封面和內(nèi)容。
有的人是金玉其外，敗絮其中，有的人是金相玉質(zhì)，還有的人封面與內(nèi)容是同樣庸俗。
好人的一生就是一本高雅的好書(shū)，只要你翻開(kāi)來(lái)，就可以聞到那股迷人的清香。一個(gè)壞人的一生，就是一本粗俗底下的壞書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)時(shí)，聞到的是一股刺鼻的壞臭氣。
當(dāng)然，一個(gè)為國(guó)為民流盡汗，流盡血的壯士，就是一本令人贊美的英雄史詩(shī)；而一個(gè)人平平淡淡的一生，就是一本散文集；那一個(gè)有著感情豐富的一生，就是一本抒情詩(shī)；那令人責(zé)備而遺臭萬(wàn)年的叛徒就是一本反面教材。是的，人的一生就是一本自己著作的`書(shū)。
也許你沒(méi)有漂亮的封面和插圖，只要你伸出雙手，拿上紙筆，用自己的汗水和勤奮，才能和智慧，同樣能繪出絢麗的圖畫(huà)和美麗的人生。
也許你這本書(shū)很完美，也許還未定行，也許還在醞釀之中，不過(guò)，人生這本書(shū)你都會(huì)去書(shū)寫(xiě)，無(wú)論它是五彩斑斕的，或許平淡無(wú)奈的，或許布滿(mǎn)黑點(diǎn)，只要你在活，這本書(shū)就在書(shū)寫(xiě)，是的，每個(gè)人要想留下美名，就得想好每一步，做好每一步。如果你不想留下罵名，你就應(yīng)該……
加油，努力去打造你那精彩而完美的著作。
生活就像一本書(shū)作文 篇3
人的一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折和失敗，就相那些著名小說(shuō)寫(xiě)的一樣，但每一次挫折也是你自己在自己寫(xiě)的書(shū)里要說(shuō)的一個(gè)重點(diǎn)。人從一出生就開(kāi)始寫(xiě)著這本書(shū)，只是在沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字前，是家人幫你先說(shuō)著，等你會(huì)寫(xiě)字了，就該自己寫(xiě)了，每天都吧自己的一切寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，直到老死。
人一生當(dāng)中也在看住別人寫(xiě)的書(shū)，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)讓自己寫(xiě)的書(shū)更加美好，更加好看，來(lái)吸引別人的注意力。當(dāng)自己寫(xiě)完每一篇時(shí)都會(huì)感到自豪，也會(huì)時(shí)不時(shí)去回想以前的自己。人每天寫(xiě)日記也是一樣的，寫(xiě)日記是為了記住每天發(fā)生的事，不讓自己忘記，現(xiàn)在的我看看以前的自己，覺(jué)的真的好傻，人嗎總是會(huì)長(zhǎng)大，大一歲在回頭看看以前的`自己，自然覺(jué)的很傻了經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣。無(wú)聊的時(shí)候在看看以前的自己，也是一種美好的回憶。不管在好的東西，在好的風(fēng)景，也比不上自己美好的回憶。
人一生中都帶著一本書(shū)，一本由自己親手寫(xiě)的書(shū)，沒(méi)有半點(diǎn)謊言，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也沒(méi)有半點(diǎn)夸張。這才是一本最好的書(shū)。一本好書(shū)不是看外表，而是看內(nèi)容。內(nèi)容不好表面在好看也不會(huì)有人讀。一本真正的好書(shū)，是讓人讀了身臨其境，與書(shū)融合在了一起，反拂自己就是主角。我以前看過(guò)一本書(shū)叫<學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄>，這本書(shū)我一直藏在自己的書(shū)包里，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看看。這本書(shū)真的寫(xiě)的很不錯(cuò)，它教會(huì)了我如何去選擇，如何去放棄。這讓我的人生道路少了很多坎坷。選擇自己可以做到的事，自己覺(jué)的對(duì)的事，絕不一味的去追求高標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)扎穩(wěn)打。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，我覺(jué)的做人就要著要才好，別想著一步登天。人一生最珍貴最好看的一本書(shū)就是自己寫(xiě)的這本書(shū)，不但寫(xiě)出了自己的每分每秒，還寫(xiě)出了自己的歷史。也是自己留給后代的一本好書(shū)，一份很好的禮物。
人生本來(lái)就是一本書(shū)，一本真正讓自己滿(mǎn)意。讓自己珍惜、愛(ài)護(hù)的一本書(shū)。
生活就像一本書(shū)作文 篇4
無(wú)數(shù)次的駐足，無(wú)數(shù)次的徘徊，隨著我的人生閱歷不斷充實(shí)，終于，我發(fā)現(xiàn)：生活教會(huì)了我很多，生活是一部書(shū)。
生活的書(shū)中有堅(jiān)強(qiáng)的字句。炎炎夏日，路旁的狗也懶懶地吐著舌頭，我在草地上盡享這一季的旖旎風(fēng)光。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一塊大石頭上有什么在動(dòng)。還是活的，好奇心促使我將鏡頭拉近，原來(lái)是一只生命垂危的螞蚱，它的身體被人用細(xì)細(xì)的枝條從腦到尾，像串肉串一樣捅了進(jìn)去，露出黃綠色的黏液，它的腿機(jī)械地伸直，又彎曲，想盡余生之力將枝條抽出，我被這弱小的生命偉大堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)震撼。輕輕地將枝條抽出，讓它踏上歸鄉(xiāng)的遙遙之路……生活的書(shū)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我面對(duì)滿(mǎn)城風(fēng)沙無(wú)所畏懼，勇往直前。
生活的書(shū)中有樂(lè)觀的標(biāo)點(diǎn)。寧?kù)o的農(nóng)家小院，蜂飛碟舞，我家和鄰居開(kāi)始了一頓豐盛的午餐。“今天天氣真好！”老王侃侃而談，宛如一朵綻放的菊花。當(dāng)他笑談自己肝癌的病情時(shí)，我被他的樂(lè)觀震撼了。一個(gè)平凡的人，在面對(duì)死神無(wú)數(shù)次地向他揮手，依然能夠監(jiān)守住心中的信念，讓希望之花傲然綻放。生活的書(shū)教會(huì)我樂(lè)觀，讓我在風(fēng)雨中屹立不倒，風(fēng)雨兼程。
生活的書(shū)中有勇敢的段落，肅靜的醫(yī)院中響起了震耳的哭聲，是誰(shuí)？打破了本該有的寧?kù)o？循著聲源追蹤，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，正因懼怕打針而號(hào)啕大哭�！皩氊惒慌�！寶貝最勇敢……”溫柔的媽媽輕輕地說(shuō)，孩子聽(tīng)后，慢慢揩干眼淚，緩緩伸出小手，一時(shí)間，冰冷的藥液滲入他的`肌膚，我卻看到了他的堅(jiān)毅和勇敢。萬(wàn)物之靈的最初形態(tài)都充滿(mǎn)了人格的高尚與生命的睿智，不得不令人感慨萬(wàn)分，生活的書(shū)教會(huì)我勇敢，讓我在每一次抉擇中勇敢選擇，讓成功向我走來(lái)。
生活的書(shū)中有……
時(shí)光荏苒了光輝，暗淡了年華，任流年的思緒潑上干涸的記憶，蕩開(kāi)漣漪，露出霓虹，在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中我懂得了，生活是一部太珍貴的書(shū)。
生活就像一本書(shū)作文 篇5
我們家的門(mén)前有一個(gè)小水池，每天放學(xué)我都會(huì)去捉蝦。有一天下午，我看見(jiàn)水池的石臺(tái)上有一本書(shū)，外形是愛(ài)心形的，書(shū)皮是五彩顏色的。我撿起它高高興興地回了家。
一回家我就連忙打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看見(jiàn)上面只寫(xiě)了“水果娃娃”幾個(gè)字，我好奇的把字讀了出來(lái)。更奇怪的事情出現(xiàn)了，我家門(mén)前出現(xiàn)了一片水果地，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的水果，我急忙出去摘了個(gè)西瓜，用刀把它切開(kāi)，嘗了一口，哇，真甜！
到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽準(zhǔn)備去做飯，我把書(shū)里面的“吃飯”兩個(gè)字找到并讀了出來(lái)。不可思議的.事情出現(xiàn)了，桌上擺滿(mǎn)了山珍海味，我吃了一口海帶，好吃極了。媽媽吃了一口土豆，邊吃邊津津有味地說(shuō)：“味道還真不錯(cuò)呢！”
第二天下午，我遇上了不會(huì)做的題。我在書(shū)上找不到電腦兩個(gè)字，但書(shū)的后面還有白紙，我就在上面寫(xiě)了電腦還讀了出來(lái)。我的身旁出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，它就像一位老師幫助我把不會(huì)做的題目給做完了。
我真高興，神奇的書(shū)是我最好的朋友！
生活就像一本書(shū)作文 篇6
生活是一本書(shū)，一本多彩的書(shū)；生活是一本書(shū)，一本神奇的書(shū)。我慢慢地翻開(kāi)這本書(shū)，突然看到那一頁(yè)，思緒慢慢被拉開(kāi)，一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。
紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來(lái)并不差，實(shí)際上，我們班上90分的一大坨的！完了！完了！我又要挨罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰(shuí)叫這期間沒(méi)努力。我四處翻看著試卷，本來(lái)還想看看有沒(méi)有算錯(cuò)分，好吧，并沒(méi)有！幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我的.試卷，留下幾對(duì)看不起的白眼。我不再說(shuō)話，一直沉默著，心里很不踏實(shí)。
回到家后，爸爸放下他的公事包：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了，考得怎么樣？” 我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說(shuō)：“考得有些差……有點(diǎn)粗心……” 爸爸接過(guò)試卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿著試卷。
“你雖然考得不好，但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎？” 爸爸和藹地說(shuō)。說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣帶著鼓勵(lì)，神情是一種無(wú)法察覺(jué)的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來(lái)。我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，并且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開(kāi)心地與爸爸分析錯(cuò)題，爸爸也說(shuō)出了我做這樣題的優(yōu)點(diǎn)，還有做得不好的地方。
記憶的大門(mén)突然關(guān)了，繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺(jué)生活很美好！
太陽(yáng)很溫暖，冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了，還夾著愛(ài)。我靜靜地感受那風(fēng)，越吹越溫暖……
生活就像一本書(shū)作文 篇7
生活，是一本讀不完的書(shū)。
正值盛夏，一朵朵花在陽(yáng)光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴，整個(gè)鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。
偶然看見(jiàn)一只受傷的`蝴蝶，落在家門(mén)前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來(lái)�？墒�，盡管每一次努力都會(huì)耗盡它的精力，它還是只向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。終于，它不動(dòng)了，當(dāng)我正為這只倔強(qiáng)的小生命默哀時(shí)，它竟然又飛了起來(lái)，沖入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來(lái)它是準(zhǔn)備著做最后一捕——我讀懂了堅(jiān)持就是勝利。
汶川地震，我們銘記在心，無(wú)情的災(zāi)難吞噬了多少鮮活的生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學(xué)校成廢墟……災(zāi)難無(wú)情人有情，全國(guó)上下齊心協(xié)力獻(xiàn)愛(ài)心，中國(guó)人表現(xiàn)出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無(wú)數(shù)自愿者趕向?yàn)?zāi)區(qū)，撲在了抗災(zāi)的第一線，那一件件催人淚下的事情，那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面——我讀懂了大愛(ài)無(wú)邊。
曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長(zhǎng)在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個(gè)父親還在堅(jiān)持不懈地去清除廢墟。終于，他挖開(kāi)了一個(gè)洞，所有的孩子都好好地在里面，因?yàn)樗膬鹤釉诠膭?lì)大家，說(shuō)他的父親一定會(huì)來(lái)救他們——我讀懂了信任的力量。
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多，其實(shí)生活就是一本書(shū)，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發(fā)現(xiàn)。
生活就像一本書(shū)作文 篇8
你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無(wú)憂無(wú)慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書(shū)，總是那么波瀾起伏。
天，早已明亮，鳥(niǎo)兒又無(wú)憂無(wú)慮地唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的'一天！
我今天應(yīng)該化身為童話書(shū)，過(guò)著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對(duì)手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對(duì)手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明��！
呀呀！看看看！我們果真像童話書(shū)里寫(xiě)的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們?cè)谛睦锬睾爸谔?hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！
一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來(lái)，猛然間聽(tīng)到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”
嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書(shū)！呀呀！我們本來(lái)就注定要贏的呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的生活，它如一本書(shū)，一本有顏色的書(shū)。
天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。
生活就像一本書(shū)作文 篇9
誰(shuí)也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說(shuō)：生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想，又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺(jué)得，對(duì)于任何人，生活都好像一本無(wú)字的大書(shū)。
目錄里，是一行一行的空白。沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，而過(guò)去，早已被時(shí)間的.沖擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過(guò)去時(shí)，才霎時(shí)覺(jué)得空洞。而其余的人，則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來(lái)讀生活這本書(shū)。試著從中體味一些艱辛，得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒(méi)有想到過(guò)的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí)，真的會(huì)讓我們長(zhǎng)大很多。當(dāng)洗一件衣服都會(huì)覺(jué)得累時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)，怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白，腰會(huì)疼得直不起來(lái);當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí)，才會(huì)覺(jué)得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無(wú)意間，自己已經(jīng)讀懂了這本無(wú)字的大書(shū)。
不得不說(shuō)，生活，真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)真正的感同身受。
生活是無(wú)字的。這本大書(shū)只有靠一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛才會(huì)變得明朗起來(lái)。這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它真的很有用。
生活就像一本書(shū)作文 篇10
生活是一本書(shū)，你總是在這本書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書(shū)，你總是在這本書(shū)中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學(xué)，一輩子都在體會(huì)它。
古往今來(lái)，書(shū)早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書(shū)，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書(shū)。
生活是一本歡樂(lè)的.書(shū)。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂(lè)。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會(huì)，猜燈迷。在會(huì)上，五花八門(mén)的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學(xué)到了太多太多，仿佛是是讀了一本書(shū)。但這書(shū)沒(méi)有文字，而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書(shū)，你會(huì)真正享受到快樂(lè)。
生活是一本催人奮進(jìn)的書(shū)。初一時(shí)，一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗，讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì)，驚呆了!原來(lái)，這顆不知名的小樹(shù)苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎，但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上，朝著太陽(yáng)!我恍然大悟，媽媽讓我學(xué)的就是小樹(shù)苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹(shù)苗沒(méi)有被層層厚磚所壓倒，執(zhí)著向上，而一次考試失利對(duì)我的成長(zhǎng)又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書(shū)，給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類(lèi)似的失敗，我都會(huì)在腦海里翻開(kāi)這本催人奮進(jìn)的書(shū)。
生活是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書(shū)，生活是一本……
細(xì)細(xì)品讀生活這本書(shū)吧!去感悟人生意義，去實(shí)現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價(jià)值!
生活就像一本書(shū)作文 篇11
生活就像一本多姿多彩的書(shū)，如果生活沒(méi)有色彩，書(shū)就會(huì)變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來(lái)書(shū)寫(xiě)人生，那人生才會(huì)變得有色彩，并且更加精彩。
有人說(shuō)生活是一本暴力的書(shū);有人說(shuō)生活是一本童話書(shū);也有人說(shuō)生活是一本漫畫(huà)書(shū)，而我認(rèn)為，生活就是一本多姿多彩的書(shū)。有紅、藍(lán)、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團(tuán)火，會(huì)帶來(lái)溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點(diǎn)綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒(méi)有了紅色，就沒(méi)有了動(dòng)力，腳步不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
用藍(lán)色使心靈的天空變藍(lán)，讓人生變的高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有藍(lán)色，那心靈的天空就永遠(yuǎn)都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的'黑暗，讓內(nèi)心變得純潔，讓內(nèi)心充滿(mǎn)善良。如果沒(méi)有白色除去黑暗，那心中就會(huì)被邪惡所占領(lǐng)，被憤怒蒙蔽心靈的眼睛，會(huì)讓人分辨不了善與惡。
用黃色點(diǎn)亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒(méi)有了黃色，那前途是一片黑暗，沒(méi)有了目標(biāo)。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書(shū)更加有生機(jī)。如果沒(méi)有了綠色，那生活之書(shū)就會(huì)缺少了生機(jī)，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來(lái)描繪，才會(huì)有生機(jī)、有活力。要用心去聽(tīng)、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會(huì)變的枯燥。
生活就像一本書(shū)作文 篇12
時(shí)間可以摧毀世上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把長(zhǎng)滿(mǎn)森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以把曾經(jīng)殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使年幼無(wú)知的孩子變成知書(shū)達(dá)理的學(xué)者。時(shí)間好比一本教課書(shū)，它能幫助我閱盡人生的真諦，讓我盡情地領(lǐng)略生活的幸福。
過(guò)去
時(shí)間的車(chē)輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，將我?guī)У搅烁改干磉叀Ｐr(shí)候的我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把東家的花兒給拔了，就是把西家的小孩給打哭了。鄰居也沒(méi)辦法，只得說(shuō)：“小孩子家，不懂事，瞧她那樣子也挺可愛(ài)的�！蹦赣H卻饒不了我，只要她知道我干了什么調(diào)皮事兒，就要挨一頓“竹筍炒肉”了。
小時(shí)候的我很好奇，看別人做什么也想做什么�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上飛，幼稚的我居然也想跟著飛。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題，比如“天空為什么是藍(lán)色？”“天上有多少星星？”大人總說(shuō)：“小孩子不懂，長(zhǎng)大了就明白了。”
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味。
現(xiàn)在
隨著時(shí)間的流逝，物換星移，我的閱歷也增加了。
記不清多少次把錢(qián)包中的硬幣丟進(jìn)乞丐瓷碗中，聽(tīng)”叮叮當(dāng)當(dāng)"的聲音；記不清多少回幫鄰家阿姨澆水養(yǎng)花，看到阿姨會(huì)心的笑容；記不清幾回在公交車(chē)的座位上站起來(lái)，給白發(fā)蒼蒼的老人讓座，感受同車(chē)人贊許的目光……
在學(xué)校，讀書(shū)是我的天職，在老師孜孜不倦的`教誨下，我的羽翼漸漸豐滿(mǎn)。我喜歡翻開(kāi)萬(wàn)千歷史書(shū)卷，領(lǐng)略文人墨客的豪情壯志；查閱無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)書(shū)籍，體悟多少理論家的汗水成果，遨游在書(shū)海，享受文學(xué)樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足好奇，在學(xué)習(xí)中獲得智慧。有時(shí)候面對(duì)那些懊惱的古詩(shī)，數(shù)學(xué)公式，單詞，N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，但每當(dāng)這時(shí)，心里總有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：把握現(xiàn)在，努力奮斗，將來(lái)回頭看的時(shí)候，會(huì)感激以前奮斗的自己�，F(xiàn)在的我們正值花季，我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。因?yàn)槲磥?lái)在我們手里。
現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；
未來(lái)
還有許許多多值得回憶的往事。盤(pán)點(diǎn)我的天空，往事如煙似夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)令我快樂(lè)。但我知道，希望還在前方，夢(mèng)還很遙遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。
我們的未來(lái)都是一個(gè)未知數(shù)，所以一切皆有可能。無(wú)數(shù)次我們幻想著擁抱著成功后的鮮花和掌聲，幻想著撒下的喜悅與成功的淚水，與其坐在那里吹美麗易碎的泡泡，倒不如把握現(xiàn)在擁有的努力奮斗，不因?yàn)槔щy而退縮，不因?yàn)槭《倚�，只要我們一直�?jiān)持著，成功的那一天，會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
生活就像一本書(shū)作文 篇13
生活是一本書(shū)，從我們呱呱墜地時(shí)起，這本書(shū)就開(kāi)始了新的篇章。
書(shū)的第一章，寫(xiě)的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)著一雙大大的眼睛，好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛，里面純澈干凈，我們好奇的接收著這個(gè)世界里的信息。書(shū)的第一章也就在當(dāng)我們對(duì)于這個(gè)世界熟悉起來(lái)后結(jié)束了。
很快了，書(shū)的第二章開(kāi)始了。這時(shí)候我們迎來(lái)了童年，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，每天里，我們要不是在田野里奔跑，要不就是爬上古樹(shù)去觸摸太陽(yáng)。我們的`童年生活發(fā)生了很多有趣的事情，光記錄下這些事情，書(shū)的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來(lái)寫(xiě)了。就比如，我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯，然后開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)的；每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們?cè)谂c朋友們玩鬧的過(guò)程中，笑得很歡快，一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪槪ζ饋?lái)活像是一個(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳，這時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界還是充滿(mǎn)著好奇的，只不過(guò)，沒(méi)有了之前那么的迷茫。我們的童年生活很精彩，很長(zhǎng)，在我們童年的生活里，在這本生活之書(shū)中，記錄下來(lái)的都是一些歡樂(lè)的事情。
走過(guò)了童年生活，那段時(shí)光又成了書(shū)上的一個(gè)章節(jié)。只不過(guò)，生活在繼續(xù)著，我們成長(zhǎng)在繼續(xù)著，生活這本書(shū)也還在編寫(xiě)著。書(shū)的第三章，寫(xiě)的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長(zhǎng)個(gè)了，生活上少了童年時(shí)許多玩樂(lè)的時(shí)光，這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿(mǎn)著奮斗的力量的。
生活是一本書(shū)，我們走過(guò)的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今，我的生活之書(shū)，已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了，但是這本書(shū)會(huì)隨著我的生命而增厚。生活就是一本書(shū)，我們要好好的去書(shū)寫(xiě)這本書(shū)。
生活就像一本書(shū)作文 篇14
生活是本無(wú)字的書(shū)，在那里，我們可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得許多做人的道理……那一次，我就從“生活之書(shū)”中感悟到：堅(jiān)持，必能成功。
星期天，我做完了作業(yè)，與爸爸一起去釣魚(yú)。因?yàn)槭堑谝淮危也幻庥行┘?dòng)。釣魚(yú)的地點(diǎn)位于一座老房子后的一片小竹林，那兒有一條小河，爸爸在河中下了兩個(gè)“塘”，一個(gè)我用，一個(gè)他用。
等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了，我便急著拿起了魚(yú)竿，坐了下來(lái)。我心想：小魚(yú)兒，快上鉤，我一定很快就能釣到魚(yú)�？墒�，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我等得不耐煩了，自言自語(yǔ)道：“這河中沒(méi)有什么魚(yú)吧，怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣到？”說(shuō)著，我收起竿子，踏上了回家的路。
走著走著，走到了一個(gè)地方，我看到墻邊的水泥塊似乎給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步，好奇地翻開(kāi)了那塊水泥板，只見(jiàn)下面長(zhǎng)著兩根竹筍，一根竹筍的頭已磨得不成形了，另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時(shí)候，它們得到了召喚，從土中探出了腦袋，可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而，這無(wú)法阻止它們前進(jìn)的步伐！抑或是對(duì)雨露的渴望？抑或是對(duì)陽(yáng)光的追求？不知是什么力量驅(qū)使著它們使勁地向上沖著，堅(jiān)信自己終能沖破障礙，長(zhǎng)成挺拔的竹子。終于有一天，這一塊水泥板斷裂開(kāi)來(lái)，它們成功了。
我心想：它們的'頂端經(jīng)歷過(guò)多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛苦，它們也許曾有過(guò)多少次想放棄的念頭，可它們沒(méi)有放棄，依然努力生長(zhǎng)著。
我將這塊水泥板扔在了一邊，再看了它們一眼，又回去繼續(xù)釣魚(yú)。那天，我釣到了很多很多的魚(yú)。
我從生活這本書(shū)中讀到：堅(jiān)持，便能獲得成功。
生活就像一本書(shū)作文 篇15
家中客廳的電視機(jī)旁，有一個(gè)金魚(yú)缸，里面有十多條金魚(yú)，幾乎每一條都很相似，但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚(yú)。
寒假里的一天早上，我洗漱完，下樓吃早飯，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那條“無(wú)尾金魚(yú)”。我問(wèn)爸爸：“它還能活多久?”爸爸看著它艱難地?cái)[動(dòng)著尾巴，在水里蠕動(dòng)著，嘆了一口氣說(shuō)道：“它活不了多久了�！蔽舶蛯�(duì)金魚(yú)來(lái)說(shuō)是非常重要的部位，沒(méi)有了它，它在水中就難以控制方向，就像大船的舵一樣，沒(méi)了尾巴，它就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過(guò)起來(lái)。
每天早上，我都會(huì)來(lái)看它一眼，看它是否還活著，而它并沒(méi)有像爸爸所說(shuō)的'那樣快死了，而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感覺(jué)到它的尾巴比之前擺動(dòng)得有力了，它不再像原來(lái)那樣蠕動(dòng)了，而是游動(dòng)了。是我看花眼了，哦，不，這金魚(yú)的尾巴似乎正在修復(fù)。當(dāng)我正在為自己眼前看到的這一切驚嘆時(shí)，金魚(yú)卻顯得若無(wú)其事，一如既往地在魚(yú)缸里享受爭(zhēng)食的樂(lè)趣。
金魚(yú)的斷尾之痛就如我們?nèi)祟?lèi)被砍斷了雙手一般，但是它能堅(jiān)持到尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)。它在這群金魚(yú)中成了異類(lèi)，但它沒(méi)有就此放棄，而是重拾勇氣，在這個(gè)隊(duì)伍里生活下去。
受傷并不可怕，只需要重拾信心再追趕，競(jìng)爭(zhēng)也不用畏懼，只要我們鼓起勇氣向前沖，就一定能有個(gè)美好的結(jié)局。
生活就像一本書(shū)作文 篇16
生活是一本書(shū)，是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，是一本充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)，是一本能夠幫助我們的書(shū)。
一個(gè)悠閑的星期天，有“多動(dòng)癥”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說(shuō)：“既然今天天氣這么好，我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚(yú)吧!”“好呀!”本就閑不住的我一聽(tīng)，更是不假思索地答應(yīng)了。
于是，我和爸爸拿了漁具來(lái)到漁塘。拋下魚(yú)鉤，我就學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜，可沒(méi)一會(huì)兒，我就按捺不住了。突然，浮標(biāo)抖動(dòng)了一下，有魚(yú)!我興奮極了，大喊：“有魚(yú)了!有魚(yú)了!”可誰(shuí)知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚(yú)給嚇跑了，提竿上來(lái)，啥也沒(méi)有�！鞍�!”我放下魚(yú)竿，沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上，一旁的爸爸見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。在未能釣上魚(yú)時(shí)千萬(wàn)不過(guò)于興奮，心情沒(méi)有完全搞定不能驕傲，否則會(huì)功虧一簣。”
聽(tīng)了爸爸的'話，我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下魚(yú)鉤，這一次，我沒(méi)有了之前的浮燥，反而靜下心來(lái)，安靜地坐著，過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)又一次動(dòng)了起來(lái)，但因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，牢記了爸爸的話，壓抑住了內(nèi)心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚(yú)完全咬住鉤了，我才把魚(yú)竿往上一提�！肮�，太棒了，一條大肥魚(yú)!”爸爸幫我取下了魚(yú)放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。
啊!生活真是一本無(wú)字天書(shū)!這次釣魚(yú)，我認(rèn)識(shí)到做事要有耐心和恒心，我相信這本書(shū)定會(huì)讓我在以后的生活中受益無(wú)窮。
生活就像一本書(shū)作文 篇17
上周學(xué)校組織我們?nèi)執(zhí)稖嫌瓮妫?chē)行在路上，我專(zhuān)注地看著窗外一閃而過(guò)的世界，企圖抓住一些能夠觸動(dòng)心靈的東西，盡情享受旅途的美好。
“哎，你看到了嗎？路邊有個(gè)漢白玉人像！”同伴忽然驚奇地對(duì)我說(shuō)�！笆菃幔俊蔽壹泵ο蜍�(chē)窗后面望去，卻發(fā)現(xiàn)一輛貨車(chē)正好擋住了視線，等到終于能看到路邊時(shí)，出現(xiàn)的卻是一排綠樹(shù)——汽車(chē)早已出了城區(qū)。
我沉默了，想不到苦苦尋找，美好竟還是與自己擦肩而過(guò)。我開(kāi)始猜測(cè)著那尊漢白玉人像，是像維納斯般的美麗，還是有如大衛(wèi)般的.健壯？我不得而知，大腦中只有一片空白。這個(gè)遺憾將永遠(yuǎn)伴隨著我，因?yàn)槲乙苍S再也沒(méi)有機(jī)會(huì)從這條路上經(jīng)過(guò)，或許有機(jī)會(huì)，但那尊雕像也可能早已不復(fù)存在了啊！也許這就是生活：有所得，亦有所失。
沒(méi)有人能得到一切，所以就注定要有很多遺憾。假如生活是一本書(shū)，我們也不會(huì)注意到它的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)樯系劢o每個(gè)人的時(shí)間，只夠?qū)⑺掖覟g覽。
我的身邊有著各種各樣優(yōu)秀的同學(xué)，但我卻從未想過(guò)要超過(guò)他們，比他們做得更好。有時(shí)連我自己都感到奇怪：怎么俗到這種程度？一點(diǎn)上進(jìn)都不求？可是事實(shí)不是這樣的，我不可能做得比每個(gè)人都好。有人精通電腦，有人迷戀籃球，有人擅長(zhǎng)繪畫(huà)，有人自小研習(xí)書(shū)法……每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我不可能一一去學(xué)習(xí)。
我沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力。喬丹始終不是比爾·蓋茨，羅納爾多也不是陳景潤(rùn)；米盧如果去主持節(jié)目，當(dāng)然不會(huì)有崔永元那樣的吸引力。生活是一本打開(kāi)的書(shū)，每個(gè)人都在津津有味地讀著自己喜歡的部分。
也許有些東西是一成不變的，可是生活卻給了我們很大自由：自己挑選。當(dāng)我再次面對(duì)著自己失去的東西嗟然長(zhǎng)嘆時(shí)，我忽然明白了，原來(lái)那些東西是不得不放棄的，因?yàn)槲疫x擇了其他。我回想著那次當(dāng)車(chē)駛過(guò)漢白玉雕像時(shí)自己究竟在做什么。也許是路邊一個(gè)小男孩天真的笑容吸引了我，也許是某家商店門(mén)口一棵古色古香的風(fēng)景樹(shù)吸引了我，又或者，是我忽然回憶到了自己很久不見(jiàn)的一位摯友，對(duì)眼前的一切都視而不見(jiàn)？有可能，都有可能的，既然我沒(méi)有看到同伴所津津樂(lè)道的東西，那么我就一定在注意著一件他所忽視了的事情。
我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)美好，也必然得到了其他。生活是一本打開(kāi)的書(shū)，盡管每個(gè)人最終都將翻到最后一頁(yè)，可是我們看到的內(nèi)容卻是各不相同的；盡管我們的生命最終都將走向凋零，可是我們走過(guò)的路卻各不相同。
生活就像一本書(shū)作文 篇18
書(shū)有三種，謂有字之收，無(wú)字之書(shū)，心靈之書(shū)。平凡的生活，好比一本無(wú)字之書(shū)。
星期日中午，晴空萬(wàn)里，我和同學(xué)相約來(lái)到樓底。正好有燒烤攤，我們買(mǎi)了里脊肉。吃著吃著，就有許多“散兵”掉在了地上。
“��！”正玩著，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，“你們看，這是什么？”我們停下玩耍的身子，發(fā)現(xiàn)地下有一團(tuán)黑色的東西，蹲下身一看，嘿，是一群螞蟻。
螞蟻黑鴉鴉的一片，氣勢(shì)浩蕩，猶如一支大軍部隊(duì)，讓人看起來(lái)就不寒而栗。螞蟻個(gè)子小，力量小，面對(duì)里脊肉，那無(wú)疑于是大象前的蚍蜉，泰山前的小樹(shù)。但它們步伐整齊劃一，使勁全力，艱難地把肉舉了起來(lái)。路好長(zhǎng)，好坎坷，沒(méi)有一只螞蟻脫離隊(duì)伍，馱著里脊肉，步步向前。
“其實(shí)，螞蟻不僅這樣，遇到火災(zāi)時(shí)，它們會(huì)圍著一個(gè)實(shí)心球，從火場(chǎng)里逃出來(lái)。雖然外圍的`螞蟻會(huì)永遠(yuǎn)躺在火堆里，但犧牲時(shí)總是那么坦然。”
同學(xué)說(shuō)的這番話，使我非常感動(dòng)。不僅是螞蟻，人也是一樣，如果遇到了困難，不妨團(tuán)結(jié)一心，眾志眾城，困難就會(huì)迎刃而解。
生活就像一本書(shū)作文 篇19
上午，媽媽做了許多家務(wù)，忙得腰酸背痛，直喊累，躺在床上不愿意起來(lái)。眼瞅著中午的時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽的疲憊：“媽媽?zhuān)形缒阈菹�，我�?lái)做飯。”媽媽看著我：“你行嗎？”我拍拍胸脯：“瞧我的`，那還不是小意思�！�
打開(kāi)冰箱看看，正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼，這難不倒我，洗好切好西紅柿，打散雞蛋，打開(kāi)煤氣，等油熬熟。我把雞蛋往鍋里一倒。不料，一波“熱油”大軍正向我襲來(lái)，我慌忙躲閃，還是被擊中。這場(chǎng)沖擊波過(guò)后，我強(qiáng)忍疼痛，恢復(fù)正常，一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋，它們與雞蛋一起舉行舞會(huì)，借助于鍋鏟的力量自由旋轉(zhuǎn)。我沒(méi)留神，幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽，可哪里是鹽，管它呢，擱一些進(jìn)去，結(jié)果一盤(pán)甜菜被端上餐桌。
大白菜容易多了，放入鍋中，炒熟就行，但端起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)菜葉已熟，菜梗還生，只能重新回鍋。原來(lái)，炒菜也不是一件簡(jiǎn)單的事。
生活是一本書(shū)，需要你去積累，去實(shí)踐，去慢慢品味生活中的道理�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，生活也一樣，需要你去思索，去發(fā)現(xiàn)。只要你用心，你便會(huì)悟出很多道理，正如炒菜一樣，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，需要不斷實(shí)踐才能得其中奧妙。
生活就像一本書(shū)作文 篇20
生活就像一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；生活就像一本書(shū)，充滿(mǎn)無(wú)盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書(shū)，有著太多的歡樂(lè)與驚喜，生活就像一本書(shū)......
面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，有人選擇逃避，有人選擇退縮，有人選擇勇敢的面對(duì)，不同的選擇決定不同的人生。關(guān)鍵是你是否有勇氣直面人生，勇敢地將這一頁(yè)翻過(guò)，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它。
記得剛上初中的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐慌。我該怎么辦？我該如何讀過(guò)初中的學(xué)習(xí)生涯呢？我茫然。
于是我學(xué)會(huì)了封閉自己，總喜歡靜靜的一個(gè)人躲在角落里，像一只躲在殼里的蝸牛，默默地看書(shū)，學(xué)習(xí)�？粗瑢W(xué)們?cè)诮淌依镦覒颉⒋螋[；看著同學(xué)們?cè)诮淌依镎勑︼L(fēng)生，我也想嘗試著融入到他們當(dāng)中，但想到自己貧困的家庭，想到每次到學(xué)校送東西時(shí)蓬頭垢面的父親，看著自己身上洗的'掉色的衣服。我的腳步停住了。
盡管老師和同學(xué)們都試著和我交流，但我都想刺猬一樣小心的呵護(hù)著自己，呵護(hù)著自己心靈里的那一片自由的天地，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們漸漸的疏遠(yuǎn)我了，我在他們眼里只是一個(gè)成績(jī)很好的孤僻的怪物。
日子就這樣一天天的過(guò)去了，這天，班主任走進(jìn)教師說(shuō)：“學(xué)校本周末要舉行演講比賽，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名，尤其是普通話和語(yǔ)文基礎(chǔ)比較好的同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)時(shí)，有意無(wú)意的看了我?guī)籽郏抑览蠋熓窍Ｍ覅⒓印？墒?.....
晚上回到宿舍，我翻來(lái)覆去久久不能入睡，眼前閃現(xiàn)的總是老師那期盼的眼神：也許我真的可以參加，也許我真的還行，也許同學(xué)們不一定會(huì)笑我。第二天早上，我鼓起勇氣，畏畏縮縮的走到老師面前：“老師，我想?yún)⒓友葜v比賽”，那是我感覺(jué)，我的臉火燎燎的，那聲音真比蚊子叫還小。老師笑了笑說(shuō)：“很好，認(rèn)真準(zhǔn)備，明天在班級(jí)試講”。
第二天，試講開(kāi)始了，看著前面兩位同學(xué)口若懸河，我更緊張了，這是老師的聲音在我耳邊響起“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，起初我感覺(jué)心都似乎要掉下來(lái)了，但看到下面同學(xué)們沒(méi)有笑我，看到老師鼓勵(lì)的目光，我的信心一下子上來(lái)了，下面的演講也順暢了。
演講結(jié)束了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。�。∥医K于戰(zhàn)勝了膽怯、戰(zhàn)勝了自卑、戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)我代表班級(jí)參加學(xué)校比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，我終于走出了自己的世界，與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄�，這時(shí)，我才體會(huì)到原來(lái)沒(méi)有人看不起你，只有自己看不起自己。這更使我想起老師說(shuō)過(guò)的那句話“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”。
生活就像一本書(shū)作文 篇21
生活，是一本有趣的書(shū)。它記載著所有有趣的事：玩游戲、斗嘴、講冷笑話……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活就如同一條絢麗的彩虹，那樣豐富多彩。在學(xué)校，最有趣的時(shí)間段莫過(guò)于課間十分鐘了。雖然短短的十分鐘一晃兒就過(guò)去了，但是在這十分鐘里充滿(mǎn)了歡笑、喜悅。在這課間十分鐘里，全班同學(xué)在愛(ài)干的事就是斗嘴了，男生一派，女生一派。一般情況下，男生總是會(huì)故意去激怒一個(gè)女生，說(shuō)什么“某某某，你真是一頭大笨豬!”女生聽(tīng)了，當(dāng)然不舒服，盡管心里癢癢的，還是忍住了。難男生見(jiàn)狀，越說(shuō)越難聽(tīng)：“哎喲，我還以為是誰(shuí)那么會(huì)忍呀!原來(lái)是你這頭死大胖笨豬呀!”在這個(gè)時(shí)候，女生的陣容就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。由原來(lái)的孤身一人變成旁大的.群體。一場(chǎng)有火藥味的“戰(zhàn)爭(zhēng)”要開(kāi)戰(zhàn)了�！澳闶俏南膶W(xué)生嗎?你是五(2)班的嗎?”我們女生發(fā)出獅吼功，大聲喊道。
男生毫不猶豫的說(shuō)：“我當(dāng)然是啦!”“嗯，既然這樣”，女生一副勝券在握的樣子，“那我們就是同學(xué)，同學(xué)就是同類(lèi)，我承認(rèn)我是死大胖笨豬，那你也就是死大胖笨豬!"男生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你們……你們以大欺小，欺人太甚!好男不跟壞女斗，咱們走著瞧，哼!”這時(shí)，我們?nèi)w女生就說(shuō)：“你的語(yǔ)文水平太差了，是壞男不跟好女斗!不是好男不跟壞女斗，趕緊回家復(fù)習(xí)功課吧!”男生灰溜溜地逃了。看著他們落荒而逃的背影，我們女生就跟打了勝仗似的，心中不免有些自豪感。這樣的故事，幾乎每天都會(huì)上演，周而復(fù)始，不知怎么的，斗嘴這玩意兒，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)厭。課間十分鐘真有趣，它就像一本有趣的書(shū)，每讀完一個(gè)故事就會(huì)快樂(lè)一陣子。
生活就像一本書(shū)作文 篇22
書(shū)，包羅萬(wàn)象;生活，豐富多彩。
小說(shuō)，不管長(zhǎng)還是短，它的情節(jié)都扣人心弦。生活像一本小說(shuō)，情節(jié)常常曲折，常常驚心動(dòng)魄，會(huì)遇到困難，會(huì)遇到煩惱，而常常也會(huì)使我們感動(dòng)。書(shū)中人物的經(jīng)歷說(shuō)不定你也曾遇到過(guò)，而他的心理活動(dòng)的變化你好象也覺(jué)得似曾相識(shí)。生活，就像一部小說(shuō)，情感豐富、異彩紛成。散文，寫(xiě)人繪景栩栩如生，情感流露變化萬(wàn)千。生活像一部散文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事卻筑就了一部充滿(mǎn)感情的絕美樂(lè)章。在清涼如水的月光下與家人散步;在藍(lán)天白云下躺在碧綠的草坪上，享受著清風(fēng)拂面;在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨(dú)行，獨(dú)想著心事……這些，都只是生活的細(xì)節(jié)，似乎有著“形散而神不散”的味道，然而，就是這一點(diǎn)一滴的'小事，卻蘊(yùn)含著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。生活，就像一部散文，充滿(mǎn)韻味，洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言，往往一個(gè)小故事卻能反映一個(gè)大道理。生活也是這樣，許多事情雖小，但它的道理卻意味深長(zhǎng)。這些道理，會(huì)使你受益終生。與朋友鬧別扭使你懂得了友誼的珍貴;浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，使你明白了時(shí)間是千金都換不來(lái)的，長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)而得到的好成績(jī)使你明白了“一分耕耘，一分收獲”。這些事雖小，道理卻是我們漫長(zhǎng)的人生路上的導(dǎo)師。生活，就像一部寓言故事，小小事情卻蘊(yùn)含著博大精深的道理，耐人尋味�！�
書(shū)，不論是什么類(lèi)型，不管是風(fēng)花雪月，還是真情實(shí)感，它都是有益于人們的，都真實(shí)的表達(dá)出作者的情感。書(shū)，值得人們?nèi)ネ诰颍テ肺�。生活也是一樣，多滋多味，酸甜苦辣咸，五味俱全，缺一不�?讓我們?nèi)ビ靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看生活;讓我們象挖掘書(shū)中深?yuàn)W內(nèi)涵一樣的精神去探求生活中的樂(lè)趣。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活和書(shū)一樣，都需要人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們的美，生活和書(shū)一樣，都是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)詩(shī)意的!
生活就像一本書(shū)作文 篇23
有人說(shuō)生活是一鍋百味菜，酸甜苦辣咸，滋味盡在其中。而我想，生活就是一本書(shū)，自己就是這樣一本書(shū)的作者，用激情、勇氣、奮斗、智慧、理想去譜寫(xiě)。
人的價(jià)值真正在于什么，是姣好的外表還是厚道的內(nèi)心。擁有深厚思想的人，這生活的書(shū)外包裝未必是精美的`，可是書(shū)一定寫(xiě)得很厚，書(shū)的內(nèi)容很好，字字句句透露著智慧，能夠叫人閱讀以后感受到美好，又啟迪出生活的道理。
生活是本書(shū)，我們得用激情去譜寫(xiě)，用心去讀懂，因?yàn)槟忝恳惶斓?#39;改變都會(huì)深刻記錄在書(shū)中，成為你永恒的印記。生活是本書(shū)，即使你不愿意寫(xiě)，這本書(shū)依舊會(huì)寫(xiě)下去，只管記錄你平淡的生活細(xì)節(jié)，也叫人能夠了解。生活是本書(shū)，我們應(yīng)該多創(chuàng)造精彩的文學(xué)作品，而不是一堆亂涂亂畫(huà)，讓這本書(shū)如同名家著作一樣能夠流傳千古，這樣多好。
一本書(shū)記錄著一段往事，一段人生就似一曲悠揚(yáng)樂(lè)曲，有開(kāi)端、有中段、有末尾，其中曲折、絢爛、波動(dòng)演繹出一個(gè)又一個(gè)生命棱角，綻放出一段又一段的精彩片段。
我們得學(xué)會(huì)感悟人生，感悟生命。
生活就像一本書(shū)作文 篇24
書(shū)，是知識(shí)的階梯，是心靈的源泉，生活如同一本書(shū)，這個(gè)世界正因?yàn)橛辛怂抛兊酶拥拿篮谩?/p>
生活是一本書(shū)，我們能從其中學(xué)到許多。生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，我們就能學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。就拿最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：人人都拖過(guò)地板，大家都是從前向后拖的，因?yàn)榇蠹抑溃绻蚯�，臟鞋子踩到打掃完的地方，地面又會(huì)變臟，這是一種生活常識(shí)。再說(shuō)其他方面，生活中從事各行各業(yè)的人都有行業(yè)的`知識(shí)。去年，因?yàn)槲莺蟮脑鹤右恢狈N著花，還有點(diǎn)空地，爸爸決定種一些青菜，做一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)�？墒莿倓偘l(fā)芽，才樂(lè)了沒(méi)幾天，就有不少小蟲(chóng)子趴在菜上，黑壓壓的，不到一天光景就把菜全吃光了。這才急的上網(wǎng)一查，原來(lái)這些小蟲(chóng)子最喜歡吃這種青菜，而我們家周?chē)糜幸恍┻@種蟲(chóng)子，第一次以失敗告終。第二次，爸爸換了一種青菜，小心得看著，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。終于沒(méi)發(fā)生什么亂子�？磥�(lái)生活中的知識(shí)還不少呢。
自然是一本書(shū)，我們能從其中學(xué)到許多。從蝙蝠身上，科學(xué)家們研究出了超聲波;從雞蛋中，科學(xué)家們找到了薄殼結(jié)構(gòu)的奧秘;仿照著魚(yú)兒，科學(xué)家們?cè)斐隽舜c潛水艇。當(dāng)然，植物也能給我們?cè)S多啟示;松樹(shù)的堅(jiān)韌不屈，荷花的出淤泥而不染，梅花高潔，竹子謙虛……這些都是值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
身邊的人是一本書(shū)，我們能從中學(xué)到許多。三人行必有我?guī)煟總�(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。父母，老師，同學(xué)，以及素不相識(shí)的陌生人，這些人身上或多或少都有著閃光點(diǎn)，我們要懷著一顆謙虛的心去面對(duì)身邊的人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
生活就是你的一本書(shū)，我們是茶杯，書(shū)是茶，茶只有細(xì)細(xì)品味，泡的越久才能感覺(jué)出它的香醇。
生活就像一本書(shū)作文 篇25
昨天、今天、明天。生活中都記載著不同的酸、甜、苦、辣。其實(shí)人分三個(gè)階段：少年、中年、老年。記得我小的時(shí)候，感覺(jué)生活無(wú)憂無(wú)慮，整天都和小朋友們嬉戲打鬧，和爸爸媽媽頂嘴，從不去想大人們的事。到了十幾歲懂事了，漸漸的學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、和爸爸媽媽一起聊天，幫助家里做些力所能及的事，我也不再像小時(shí)候那樣跟爸爸媽媽頂嘴，也不再像小時(shí)候和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，不能再像小的時(shí)候那樣頑皮搗蛋，因?yàn)槲抑牢以摓榘职謰寢屪鲆恍┦虑�。這就好像我們少年的時(shí)候這是多么無(wú)憂無(wú)慮的呀！
中年：中年好比我的爸爸、媽媽?zhuān)麄冋幱谥心�，忙碌著操持家�?wù)，供我上學(xué)、讀書(shū)。不停的周旋在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，慢慢地讓我感覺(jué)到生活中背負(fù)著重重壓力與責(zé)任。
老年：老年就好比那些七八十歲的老爺爺、老奶奶們，他們的生活方式就大不同，正回味著一生中的苦與樂(lè)。他們沒(méi)有過(guò)多的理想，沒(méi)有社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。只是想和家人們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的`度過(guò)他們的晚年。重要的是保護(hù)自己的身體、心態(tài)。他們要以一個(gè)健康的身體與心態(tài)尋找著屬于自己的快樂(lè)來(lái)安度晚年。
其實(shí)生活就是一本書(shū)，記載著生活中的酸、甜、苦、辣。就讓我們把一本書(shū)記載著美好的事物讓我們每一頁(yè)的人生都是美好與快樂(lè)的！
生活就像一本書(shū)作文 篇26
生活就像一本書(shū)，不去翻它就不會(huì)了解。
一天一頁(yè)，我早已煩膩，從沒(méi)想過(guò)自己有想死的一天！
在外人面前，我是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子；在家人面前，我是個(gè)倔強(qiáng)叛逆的孩子；在老師面前，我是個(gè)乖巧聰明的孩子；在同學(xué)面前，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子；在死黨面前，我是個(gè)善解人意的孩子。是的，我一直是個(gè)孩子，準(zhǔn)確的說(shuō)是個(gè)被寵壞的孩子。
我一直膽子很小，需要?jiǎng)e人的保護(hù)；但一旦有人需要我我可以天不怕地不怕。
可是，一次又一次，我自認(rèn)為很堅(jiān)固的友誼，只因?yàn)橐痪湓捝踔林挥幸粋�(gè)動(dòng)作，就破裂。只因?yàn)槲业膯渭儯驗(yàn)槲业腵不防備。我對(duì)任何人都可以真心相待，但任何人都不會(huì)對(duì)我如此。
我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，我認(rèn)為自己的生活是一本童話書(shū)，多姿多彩；上學(xué)后，我認(rèn)為自己的生活是一本笑話書(shū)，充滿(mǎn)快樂(lè)；而現(xiàn)在，我認(rèn)為自己的生活是一場(chǎng)悲劇，布滿(mǎn)淚痕！
為什么，所有人都要離開(kāi)我？
生活就像一本書(shū)作文 篇27
書(shū)，能告訴人道理，能教會(huì)人知識(shí)，能滋潤(rùn)人心田，能陶冶人情操……而生活，就是一本書(shū)。
生活這本書(shū)，告訴我在困難面前不低頭。記得在一次奧數(shù)競(jìng)賽中，我被周?chē)o張的氣氛所壓迫，有一道難題我怎么做也做不出，求出來(lái)的總是循環(huán)小數(shù)，我懷疑這道題出錯(cuò)了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的身上，我覺(jué)得自己像個(gè)“救世主”，不由地挺起胸膛。可是考官看了一會(huì)兒試卷，卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“這道題沒(méi)有出錯(cuò)，請(qǐng)好好讀題！”我頓時(shí)蒙了，這道題明明錯(cuò)了，考官卻說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)，那這個(gè)循環(huán)小數(shù)還有假？我無(wú)力的趴在課桌上，大腦飛速旋轉(zhuǎn)著，可求出來(lái)卻總是循環(huán)小數(shù)。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)老師講過(guò)，求出是循環(huán)小數(shù)時(shí)，可變成分?jǐn)?shù)便于計(jì)算，我變成分?jǐn)?shù)，正好是三分之一。這時(shí)，收卷鈴響了，我胸有成竹的`走出考場(chǎng)。又過(guò)了兩天，發(fā)下了成績(jī)單，我考了滿(mǎn)分，我也如愿得到了獎(jiǎng)狀。
生活這本書(shū)，告訴我在成績(jī)面前不驕傲。上個(gè)學(xué)期期末考試，我因好好復(fù)習(xí)，考了298.5分的總分，為此，我沾沾自喜，開(kāi)始躺在成績(jī)單上睡大覺(jué)。這個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)不在乎，不好好學(xué)習(xí)，英語(yǔ)課上，我故意起哄，而語(yǔ)文課上，我也思想開(kāi)小差，直到考試前半個(gè)月，我才開(kāi)始抓緊復(fù)習(xí)，雖說(shuō)“臨陣磨刀——不快也光”，可沒(méi)有地基的樓是不穩(wěn)的，我暗自叫苦：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定考不好。不出我所料，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，課本上最簡(jiǎn)單的兩句古詩(shī)，我卻忘得一干二凈，在考場(chǎng)上，我流下了后悔的流水，發(fā)下成績(jī)單，我又一次流下了眼淚，我總分考了281分，足足退步了18分。
生活這本書(shū)，告訴我在挫折面前不悲傷。記得去年的一次書(shū)法投稿，我十分有自信的將書(shū)法參賽紙放進(jìn)郵包中，過(guò)了兩個(gè)月，語(yǔ)文報(bào)給我打電話，我本以為是通知我去領(lǐng)獎(jiǎng)，可他說(shuō)的那句話卻像一個(gè)晴天霹靂：“對(duì)不起，您的作品落選了。”我直想哭，可媽媽告訴我，要化悲痛為力量。第二次比賽，我得獎(jiǎng)了。
生活，教會(huì)了我許多，就像書(shū)一樣，提供給我源源不斷的知識(shí)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得謙虛。
生活就像一本書(shū)作文 篇28
許多東西其實(shí)和生活離不開(kāi)，寫(xiě)作的靈感，人生的道理和結(jié)論，這些都來(lái)源于生活。只有親身經(jīng)歷，才能寫(xiě)出更好的文章，悟出更多的哲理。生活，也教會(huì)了我們很多很多。
春暖花開(kāi)，小小的嫩芽鉆了腦袋。它從不管土中的硬石會(huì)不會(huì)把它撞處頭破血流，只是一味地沖出保護(hù)層，生根發(fā)芽，長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉，直到開(kāi)花結(jié)果，化身為泥。它只知道，只有付出努力，才能得到好的結(jié)果。
酷熱的陽(yáng)光是夏季的標(biāo)志，很少有微涼的.日子。突如其來(lái)的一場(chǎng)雨沖走了夏季的炎熱，沖走了煩躁，沖走了人們心中的不悅，留下一陣清涼。沒(méi)有人感謝這場(chǎng)雨，也沒(méi)有人太在意，只是拍拍身上的水，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。它不會(huì)失落，不會(huì)不甘，只希望別人快樂(lè)，比起別人如花燦爛的笑臉，寧愿自己做個(gè)永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)的配角。
人們常喜歡把母親當(dāng)玫瑰，可我覺(jué)得父親更適合這個(gè)角色。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，他一生氣，臉色立即沉下來(lái)，嚴(yán)肅憤怒全寫(xiě)在臉上。雖然父親很?chē)?yán)厲，但我知道，他全是為了我好。他的愛(ài)，正如帶刺的玫瑰，散發(fā)著迷人的香氣。
生活猶如一位老師，教會(huì)人道理；生活猶如一座燈塔，指引人光明；生活猶如百科全書(shū)，傳送人知識(shí)……
生活就像一本書(shū)作文 篇29
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩繽紛，只要你用心去體會(huì)生活，就像哪怕在荒野中也能繼續(xù)生存下去一樣。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像一本精彩的書(shū)。生活中也會(huì)有困難，一不小心摔傷了腿，那后面就是面臨重重困難，后面也同時(shí)會(huì)演繹一個(gè)個(gè)精彩的.故事。
有一次，全場(chǎng)足球踢得都熱血沸騰的，我們和敵方的比分拉得很大了，如果我們?cè)俨贿M(jìn)一球，我們這局就沒(méi)希望贏。我正好抓到了一個(gè)突破口，我可以運(yùn)球過(guò)去進(jìn)一球，這樣這就有希望了，我運(yùn)球過(guò)去一聲“吱呀”球踢到了架子上，彈回來(lái)了，全場(chǎng)白興奮了一場(chǎng)。可一名我方隊(duì)員沖出去，借機(jī)會(huì)，一球進(jìn)球門(mén)�！耙蔽覀冞M(jìn)了！但是高興太早，好戲還在后頭……
生活中處處都是驚喜，只要你更努力付出，回報(bào)就更多，但每次可不能只靠幸運(yùn)，1%的幸運(yùn)，需要99%的努力和汗水，生活中處處都有很多事情發(fā)生。
班里，宿舍里和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地鬧一鬧，聊聊天，說(shuō)一下心事，讓自己放松放松，開(kāi)心自然，也許這就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到頭，生活是要揭曉了才有趣。生活好似一個(gè)探險(xiǎn)旅程，要自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
生活猶如一本書(shū)，一本五彩繽紛的書(shū)。
生活就像一本書(shū)作文 篇30
一天，我打完籃球，汗流浹背的，回到家，奶奶馬上抱出一個(gè)大西瓜，準(zhǔn)備切給我吃。
我望著這個(gè)大大的“綠皮球”，腦袋里突然冒出了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么奶奶買(mǎi)的西瓜每次都比爺爺買(mǎi)的好吃一萬(wàn)倍呢？”
我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，她先是愣了一下，隨即故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，不能告訴你�！辈涣希@更加勾起了我的好奇心，越發(fā)“死纏爛打”，非要奶奶告訴我這個(gè)秘密。最后她實(shí)在拗不過(guò)我，只好和盤(pán)托出。
奶奶邊切邊說(shuō)：“這個(gè)買(mǎi)西瓜呀，是有小竅門(mén)的，你知道嗎？西瓜也是分公的和母的。”
我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呀：“怎么可能？西瓜怎么也有性別之分？”
奶奶見(jiàn)我急了，說(shuō)：“我還沒(méi)講完，急什么？”
奶奶繼續(xù)說(shuō)：“告訴你，母的西瓜要比公的好吃�！�
我又急了：“那怎么分公的.母的呀？”
奶奶慢條斯理地說(shuō)：“分辨西瓜是公是母，主要看這幾點(diǎn)：第一，西瓜的表皮紋路通常由淺綠和深綠兩種顏色組成。深綠色紋路既整齊又明顯的是母瓜，紋路雜亂無(wú)章的是公瓜�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭：“那還有呢？”
“第二，西瓜的底部有瓜臍，就是那個(gè)小黑點(diǎn)，有點(diǎn)像人的肚臍眼，但它是黑的。黑圈小的是母瓜，圈越大皮就越厚，瓜肉就少。第三，看瓜蒂，瓜蒂?gòu)澢饋?lái)的是母瓜，若是筆直的就是公瓜了。”
“那如果瓜蒂?zèng)]有怎么辦？”我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)。
“那根據(jù)前兩點(diǎn)你還分不出來(lái)嗎？不過(guò)要真是區(qū)分不來(lái)，就根據(jù)敲擊瓜的聲音了。”
我聽(tīng)得很認(rèn)真，問(wèn)：“那爺爺買(mǎi)瓜了是不是都不看，直接蒙一個(gè)，結(jié)果經(jīng)常抱了個(gè)公瓜回來(lái)？難怪沒(méi)有您買(mǎi)的好吃�！�
奶奶笑著說(shuō)：“有可能吧！那你問(wèn)問(wèn)爺爺去�！�
一邊吃著瓜，一邊聽(tīng)著奶奶的話，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了：原來(lái)生活也是一本“百科全書(shū)�！�
生活就像一本書(shū)作文 篇31
生活好似一本書(shū)，只要用心去“讀”，都會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)準(zhǔn)備上山之前，清潔工人早已起床，來(lái)到大街上，一點(diǎn)一點(diǎn)地將地面掃干凈。這也是我�？匆�(jiàn)的現(xiàn)象。每天早上，我都可以看見(jiàn)那位清潔工人（一位老婆婆）在大街上掃地。她累了，便在樹(shù)叢邊休息一會(huì)兒，然后再起身，拿起掃把繼續(xù)“沙沙”地掃著。有時(shí)，我大膽向前準(zhǔn)備問(wèn)她的愿望是什么，可每次走到她面前卻又膽怯起來(lái)。直到有一次，我終于鼓起勇氣問(wèn)她：“老婆婆，你的夢(mèng)想是什么？”老婆婆停下手中的活兒，帶著一點(diǎn)兒微笑，說(shuō)：“俺家不富，丈夫是開(kāi)三輪車(chē)的'，家里倆孩子，我平生也沒(méi)啥愿望，只要孩子們健健康康，全家生活在一起，永不分離，家里人不受病痛折磨就可以了！”說(shuō)完，又埋頭掃起了地。我怔住了，這就是一個(gè)普通老人的愿望。一個(gè)平凡人，一個(gè)為城市增添了美麗的普通清潔工，家里不富裕，但卻用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活……
每當(dāng)我再看見(jiàn)那掃地的工人，心中不由得生出一絲祝福：希望你夢(mèng)想成真，家庭美滿(mǎn)幸福！
生活就像一本書(shū)作文 篇32
生活是一本書(shū)，它可以是一本漫畫(huà)書(shū)，幽默生動(dòng);也可以是《駱駝祥子》，命運(yùn)悲慘;更可以是一套小說(shuō)集，五彩繽紛。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，你的生活或許幽默生動(dòng)，每天都有好笑的事情發(fā)生在眼前，遇到悲慘的人給予幫助，遇到任何人都能友好相處，什么也打敗不了你，那么你很幸運(yùn)，你是極少的那部分生活積極向上的人，這樣的.生活肯定都人人向往!
這是一本《駱駝祥子》。祥子，原來(lái)也是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，每天拉黃包車(chē)很辛苦，也掙不了幾個(gè)錢(qián)，健壯的祥子總是一如既往的快樂(lè)，后來(lái)祥子娶了老婆，干活更有勁，但老天總是不順人意，祥子剛把舊黃包車(chē)還回去，新買(mǎi)黃包車(chē)后不久，黃包車(chē)就被警察收走了，家里太窮，妻子受不了和他離了婚，祥子怎么挽回都無(wú)濟(jì)于事，很多人爭(zhēng)氣卻悲慘，他們是可憐的。
這是一套小說(shuō)集，它可以全是樂(lè)觀向上的，可以全是悲慘的，可以漫長(zhǎng)，可以短暫，更可以是交錯(cuò)的。每天從起床開(kāi)始就是一套小說(shuō)，接下來(lái)的一大段時(shí)間里也可能經(jīng)歷一場(chǎng)交通事故，有人就在你的眼前去世，也有可能有人給予了你溫暖，讓你終身難忘，每天都有故事會(huì)發(fā)生在你眼前，也許是很久，也許是一瞬間，但總有一刻令你感動(dòng)，這不就是一套小說(shuō)集嗎?可能索然無(wú)味，曲折離奇，可能幽默生動(dòng)，也可能悲慘至極。
生活就像一本書(shū)，你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)翻到些什么。哦!不對(duì)，生活就是一本書(shū)!
生活就像一本書(shū)作文 篇33
生活是一本書(shū)，是一本有著豐厚知識(shí)的書(shū)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們太過(guò)關(guān)注書(shū)本學(xué)習(xí)而忽視了對(duì)生活的觀照。其實(shí)生活中有很多的學(xué)問(wèn)需要我們細(xì)致地體會(huì)。凡是，善于閱讀生活這本書(shū)的人肯定是一位智慧滿(mǎn)懷的人。本組課文就是為了吸引學(xué)生成為一個(gè)具有生活智慧的人。
本組課文由《釣魚(yú)的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《珍珠鳥(niǎo)》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學(xué)習(xí)主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難；通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處；信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠(yuǎn)讀不夠，也讀不完的書(shū)，雖然書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，就看我們善不善于去讀它。
這四篇課文，雖情節(jié)性強(qiáng)，語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔，但含義深刻，學(xué)生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學(xué)的重點(diǎn)所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點(diǎn)明文章主旨的重點(diǎn)句，我們可以憑借這些關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書(shū)中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示──這也是本單元重點(diǎn)要培養(yǎng)的語(yǔ)文能力和需要落實(shí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。除課文之外，本組教材還在“口語(yǔ)交際?習(xí)作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關(guān)的讀寫(xiě)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容�！翱谡Z(yǔ)交際?習(xí)作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發(fā)的事（或憑借課文提供的'漫畫(huà)故事），以及給自己留下印象特別深的名言警句，聯(lián)系具體事例，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和從中受到的啟示；“回顧?拓展”中的“交流平臺(tái)”“日積月累”和“成語(yǔ)故事”，既幫助學(xué)生回顧和整理了本組課文的重點(diǎn)語(yǔ)句，又補(bǔ)充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學(xué)生積累感悟進(jìn)一步打開(kāi)了思路，豐富了材料。
生活就像一本書(shū)作文 篇34
每個(gè)人的生活都是一本獨(dú)一無(wú)二的百科全書(shū)，上面記載著人們成長(zhǎng)中需要的錦囊，每當(dāng)人們不知道怎樣度過(guò)時(shí)，翻看這本書(shū)，就會(huì)了然，原來(lái)應(yīng)該這樣做。
一個(gè)悶熱的午后，我出門(mén)買(mǎi)東西。夏天獨(dú)有的烈日炙烤著這座小城市的每一寸土地，粘在裂開(kāi)道路上的瀝青也被融化，變得泥濘不堪。我拎著一大袋子?xùn)|西，站在一棵打蔫的樹(shù)旁等車(chē)，因?yàn)榕赃叺恼九_(tái)太小無(wú)法幫我擋住烈日。不一會(huì)兒，公交車(chē)轟隆隆地來(lái)了，帶來(lái)濃重的汽油味，讓人呼吸一窒。我拖著大袋子，費(fèi)力地上了車(chē)，挺小的車(chē)廂里只坐著一個(gè)老人，倒也顯得空曠。
我挑了一個(gè)最后排中央的座位，沒(méi)有多少陽(yáng)光，兩邊開(kāi)著窗戶(hù)，應(yīng)該很涼快。剛剛一坐下，汽車(chē)便徐徐行駛起來(lái)。不一會(huì)，我就受不了了，汽車(chē)在路上行駛，總是經(jīng)過(guò)裂縫或者小石頭，最后排的座位更是顛簸，我坐在上面晃晃悠悠，被彈起的次數(shù)我也數(shù)不清。胃里翻江倒海，我一邊開(kāi)始回想早上吃了什么，一邊祈禱不要吐出來(lái)。這時(shí)，突然有一瓶水跑到了我的眼前，我循著方向一看，是剛才那個(gè)老奶奶，她似乎很擔(dān)心地看著我。我立馬恢復(fù)了一點(diǎn)意識(shí)，想：這人大熱天還帶著口罩，穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)衫也太奇怪了吧，應(yīng)該不是什么好人。于是我連忙擺擺手，拒絕了這瓶水。
我的胃還真是不配和我，剛才的翻江倒海現(xiàn)在立馬升級(jí)成了巨浪滔天。我捂著嘴巴，勉強(qiáng)壓下那種吐出來(lái)的沖動(dòng)。老奶奶又把水遞過(guò)來(lái)了，我皺著眉頭，心想：這也太有毅力了，不知道我不想喝她的水嗎？我又搖了搖頭。她終于開(kāi)口了：“小姑娘，喝點(diǎn)水會(huì)好受點(diǎn)�！蔽艺f(shuō):“我不需要�！彼孟癃q豫了一下，說(shuō)：“你都難受成這樣了，還是喝點(diǎn)吧�！蔽也荒蜔┢饋�(lái)：“你這人怎么這樣啊，不依不饒的�！蔽业脑挵阉緳C(jī)大叔引來(lái)，他停下車(chē)，走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，你是遇到了什么問(wèn)題？需要幫忙嗎?”我連忙說(shuō)：“這個(gè)人非要讓我喝她的水�！�
我永遠(yuǎn)忘不了她口罩下的臉。有皺紋，還有……一條觸目驚心的紅道子，像是胎記i，猙獰嚇人。她在司機(jī)大叔的逼問(wèn)下把口罩拿下來(lái)，對(duì)著我們震驚的目光，似乎并沒(méi)有什么疑問(wèn)，好像早知道我們會(huì)有這種反應(yīng)似的`。她沉默地把水遞給了我，開(kāi)門(mén)，下車(chē)。她遠(yuǎn)去的背影，蕭條又落寞。
我不記得是怎么從車(chē)上下來(lái)，獨(dú)自走回家的。那瓶水呢？好像被表弟喝了。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這樣，不提防別人不行，可是也不應(yīng)該過(guò)度吧。人與人之間的信任已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭的進(jìn)步而逐漸減少。這可不是一個(gè)好現(xiàn)象。我想我以后應(yīng)該學(xué)會(huì)去更多的信任他人。這就是生活所教給我的。
生活就像一本書(shū)作文 篇35
有人形容人生如海，潮起潮落試煉弄潮兒；也有人說(shuō)人生如夢(mèng)，夢(mèng)中歡笑夢(mèng)中哭泣品嘗著百味。人生就是一本好的書(shū)籍，教人學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路、進(jìn)而成長(zhǎng)，成功失敗歷練心智 。這本書(shū)也描繪愛(ài)情、親情、友情，藍(lán)天永遠(yuǎn)眷戀大地充滿(mǎn)生機(jī)流水環(huán)繞；大地自始至終仰慕天的高高在上，白云悠悠。
曾經(jīng)翻開(kāi)它的第一篇章，暢游在它的懷抱里享受無(wú)限的溫柔呵護(hù)，用多彩的畫(huà)筆涂著顏色裝點(diǎn)她的美麗。夢(mèng)想著有一對(duì)羽翼像白鴿那般飛翔銜來(lái)和平的橄欖枝，數(shù)著星星肯求玉帝拆毀銀河成全牛郎織女。那時(shí)童真的心智品嘗不出人生的味道。
走進(jìn)下一章節(jié)，年少的輕狂和叛逆覺(jué)得束縛太多，四書(shū)五經(jīng)有的酷愛(ài)有的反感，淺薄的意識(shí)里覺(jué)得它是如此的簡(jiǎn)單浮云流水般的日子，沒(méi)有精彩的.綻放，花開(kāi)了又凋謝還不是一樣的四季。不會(huì)感悟梅花香自苦寒來(lái)百煉成金，更不會(huì)珍惜偉人筆下的《沁園春。雪》時(shí)光逝去不復(fù)還,多了憂愁和乏味 。
七色彩虹在天空閃現(xiàn)，一個(gè)人可以隨意撒歡執(zhí)拗的年紀(jì)漸漸地遠(yuǎn)去，長(zhǎng)大了面臨諸多的事物才明白應(yīng)該珍惜什么。開(kāi)始嘆息人生的滄桑路的百轉(zhuǎn)、愛(ài)恨情仇。梔子花開(kāi)芬芳的季節(jié)，那是夏日一道美麗的風(fēng)景，也許是我的多愁善感總會(huì)有淡淡憂傷和秋的惆悵。有人寫(xiě)過(guò)：?jiǎn)柺篱g情為何物，直叫人生死相許，問(wèn)世間心為何物，為何生出如此多的幻想。愛(ài)是什么，它的真諦在哪里？阡陌紅塵相遇是緣，注定今生的相知相守，一段美麗的邂逅，其結(jié)果是哭也好、笑也罷，生活就是這般的多彩。
浮華塵世，一杯清酒，一份回憶，一路相隨，一彎瘦月，幾縷清風(fēng)，寵辱皆忘......
翻閱人生的每一頁(yè)都有不同的感觸，當(dāng)你真正明白它骨子里的剛強(qiáng)、外表的柔順，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了珍惜和一份淡定的情懷，可能已經(jīng)步入中年或者老年。蹉跎歲月，不經(jīng)意間失去了很多卻也有秋天般的收獲，或成正比或成反比。人生就是在不斷的追求中前進(jìn)，歲月變換季節(jié)交錯(cuò)添加了它的頁(yè)數(shù)，痛苦和歡樂(lè)中一本沉甸甸的書(shū)珍藏在心里不被人發(fā)現(xiàn)的角落，什么時(shí)候能讀懂它真的說(shuō)不清楚，也許十年、二十年、甚至更多......也許是......
生活就像一本書(shū)作文 篇36
打開(kāi)生活這一本書(shū)，金光四溢，泛黃的紙頁(yè)與流年從指尖飛越。緋紅色的書(shū)簽，定格在了那一頁(yè)。生活，教會(huì)了我很多。
“咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長(zhǎng)得那么好，為什么要剪掉呢？我甚是不解，疑心這百香果是不是和外婆結(jié)下了什么不共戴天之仇。有幾次，我直接把外婆的剪刀藏起來(lái)，生怕把百香果給整死了。
今年的秋天，外婆依舊剪，并把火龍果新生的枝條也剪了。哇，“血腥”滿(mǎn)地！
我憋不住了，跑去問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要剪它��？它不會(huì)死掉嗎？”
“死不了！”外婆喘了一口氣，“它的營(yíng)養(yǎng)只有那么多，不剪掉，怎么結(jié)果呢？”
“可它有時(shí)不也長(zhǎng)嗎？”
“長(zhǎng)了也只有指甲蓋大小，吃得你滿(mǎn)嘴碴子！” 外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我解釋。
我定在那里，細(xì)思極品。人不也一樣嗎？如果一個(gè)人就是一株樹(shù)的話，那一個(gè)人的能力也是有限的。如果他年輕時(shí)長(zhǎng)出許多驕傲狂妄的枝條，那么他老了就一無(wú)所獲；相反，如果他年輕時(shí)腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，那么他們的氣息就會(huì)醞釀成一壺絕世的好酒，結(jié)的.滿(mǎn)樹(shù)喜氣，沉甸甸的。
于是，我坐回書(shū)桌前，溫習(xí)第二天的功課，我想我現(xiàn)在付出的努力，一定會(huì)成為我的墊腳石，為以后“開(kāi)花結(jié)果”做準(zhǔn)備。多年以后的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
生活這本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀。它有真善美，匯集了大智慧，并讓我們受益匪淺。每一頁(yè)都是經(jīng)典；每一字，都是金句；每一幕，都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活就像一本書(shū)作文 篇37
媽媽說(shuō)，要寫(xiě)我的奶奶，可以出一本厚厚的書(shū)。我五歲上大班放假到山東之前，一直和奶奶住在一起，來(lái)到山東后，我也每星期和奶奶通一次電話�；丶液竽棠虒�(duì)我格外寵愛(ài)，我對(duì)奶奶也特別有感情。那我就由近及遠(yuǎn)的寫(xiě)起吧。
今年暑假剛開(kāi)始，奶奶毅然放棄老家從事二十余年的做飲食零售小買(mǎi)賣(mài)的“事業(yè)”，和爺爺一起，到我山東的家里常住，(爸爸和媽媽都考上了研究生，我今年開(kāi)始上小學(xué))。其實(shí)根本不是“毅然”，不知道她有多少個(gè)夜晚不能成眠，也不清楚她做過(guò)多少次的思想斗爭(zhēng)。我只是知道她從一九八六年(我姑姑上大學(xué)那年)開(kāi)始的這個(gè)“事業(yè)”，不僅保證了她的三個(gè)兒女順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)、幫助他們?nèi)蘸蟪杉伊I(yè)、生兒育女，還資助了鄉(xiāng)下的幾個(gè)侄子上完大學(xué)。
這次見(jiàn)到奶奶，與一年半前我隨父母回老家看她時(shí)相比，背更駝了，頭發(fā)也更白了，但不變的是她的精神。一個(gè)暑假，奶奶忙忙碌碌地做飯、做家務(wù)、督促我學(xué)習(xí)，一刻也閑不住。父母利用休息日，帶他們和我逛了微山湖和外灘豫園、游玩了動(dòng)物園、植物園、游覽了泰山，雖然每次奶奶嘴上直嘮叨“太浪費(fèi)了”，但看得出她心里非常高興。陪奶奶游玩的空閑，奶奶都會(huì)不失時(shí)機(jī)地和我講她總結(jié)的一些人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理，雖然直白，但每句話都會(huì)重重地敲擊我的'心靈。
奶奶時(shí)常和我講起她的童年�！靶“撞搜�，地里黃啊，三四歲呀，沒(méi)了娘啊”是她的真實(shí)寫(xiě)照。奶奶沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻深知“知識(shí)能改變命運(yùn)”，退休之前就利用三班倒的時(shí)間推著自行車(chē)沿街叫賣(mài)冷飲，含辛茹苦地把三個(gè)兒女全都供上大學(xué)，這在老家小鎮(zhèn)上是史無(wú)前例的，奶奶爺爺也因此成了當(dāng)?shù)貍涫茏鹬氐拿�。受良好家風(fēng)的深刻影響，我從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)并以此為榮。
奶奶心地善良，得到她無(wú)私幫助的人數(shù)也數(shù)不清。奶奶教育做醫(yī)生的爸爸對(duì)待病人要像自己的親人一樣、教育當(dāng)教師的姑姑對(duì)待學(xué)生要像自己的兒女一樣、教育當(dāng)老總的姑夫?qū)Υ龁T工要將心比心…奶奶把大愛(ài)毫無(wú)保留地傳遞給了她的子孫后代，她的行為也潛移默化地感染著我，讓我明白“厚德載物”是一個(gè)中國(guó)人的高尚品質(zhì)并努力去做。
正如媽媽所說(shuō)，要寫(xiě)奶奶，寫(xiě)也寫(xiě)不完。其實(shí)奶奶就是一本書(shū)，一本我一輩子也讀不完、學(xué)不完的人生長(zhǎng)卷……
生活就像一本書(shū)作文 篇38
我們掙扎在生活里。我一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它是糖水，一會(huì)兒它又變成了苦水。這世界上所有的人掙扎在它里面。有的被溺死，有的最終自我贖救。
而我，發(fā)現(xiàn)它是一本無(wú)窮書(shū)，而它以“無(wú)字”的這種方式告訴我太多太多。
商家因貪小便宜而缺斤少兩。司機(jī)因堵車(chē)而與乘客吵架拌嘴。路人因“你踩著我的腳”“你擋著我的路”而冷眼相橫。同學(xué)因打小報(bào)告而打擊報(bào)復(fù)……生活中，每天都上演著這樣因雞毛蒜皮而最后不歡而散的戲碼。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨著，不時(shí)還走出來(lái)擺氣勢(shì)嚇唬別人，然后又把自己圈進(jìn)小世界里，等待著下一次矛盾激發(fā)的爭(zhēng)吵之后的再一次禁錮。我問(wèn)生活：“為什么每個(gè)人都把心藏在很深很深的樣子，然后用一副丑惡的皮襄包裹起來(lái)呢？”生活回答我說(shuō)：“因?yàn)樗麄儧](méi)有讀懂我�！�
我懂了。生活這本書(shū)的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書(shū)”。
“我走了”，“路上小心！上課認(rèn)真聽(tīng)講”，“知道了”，每天早上樓道間我與媽媽的對(duì)話已經(jīng)成了習(xí)慣。兩個(gè)之間親切而又平常不過(guò)的'對(duì)話聽(tīng)起來(lái)是那么溫情�！班培�，交作業(yè)呀！”“好啦好啦，教我一下十五題怎么寫(xiě)，我就寫(xiě)完了啦！”每天在催作業(yè)的叫囂聲的間隙中喘上一口氣，然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌，卻也充實(shí)。時(shí)間在與同學(xué)們親切的拌嘴中過(guò)去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣(mài)部里總對(duì)我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現(xiàn)卻不想揮之而去的普通人物，已經(jīng)成為了我生活的一部分。嵌進(jìn)生命的年輪，粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。
我懂了，生活這本書(shū)的任教是——你，以及所有與你有關(guān)的人。
那些不被憶起的，卻在腦中揮之不去的，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是“生活之書(shū)”的細(xì)節(jié)。
那些浮在大腦最淺層，一下就能想起的，是生活的章章故事，它們是“生活之書(shū)”的情節(jié)。
那些未知的，遠(yuǎn)離現(xiàn)在而又觸不著的，是生活的冒險(xiǎn)，它們是“生活之書(shū)”的未來(lái)旅程。
而我在“現(xiàn)在”的這一章節(jié)游離，我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。
生活就像一本書(shū)作文 篇39
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：“生活就是一本書(shū)，讀懂生活這本書(shū)，我們就會(huì)成長(zhǎng)得更好�！蔽覍�(duì)這句話一直都不是太懂，近日我在電視上看了一則題為“女子暈倒公交車(chē)上 公交變身‘救護(hù)車(chē)’” 新聞后，我終于有了認(rèn)同。
事情是這樣的：7月11日7時(shí)50分左右，開(kāi)往市橋汽車(chē)站方向的番51B路車(chē)，當(dāng)行至南村羅邊市場(chǎng)附近時(shí)，車(chē)上忽然有人大喊：“有人暈倒了！”司機(jī)招炳坤聽(tīng)聞車(chē)廂內(nèi)乘客叫喊，立刻將車(chē)�？吭诼愤叞踩貛Р⑵鹕聿榭辞闆r，發(fā)現(xiàn)一名20歲左右的女乘客暈倒在地，面色發(fā)白身體發(fā)軟，不停地冒著冷汗。眾人合力將該名乘客扶上座位，熱心乘客梁小姐姊妹拿出隨身攜帶的救急藥油幫該乘客涂抹。眼看該名乘客情況非常危急，招師傅致電公司線路管理員匯報(bào)緊急情況，并向乘客講明情況，請(qǐng)有急事的乘客先下車(chē)，公交車(chē)要改道送暈倒的女子去附近的南村醫(yī)院。
到南村醫(yī)院時(shí)，梁小姐姊妹和招師傅三人一同將暈倒乘客攙扶送到醫(yī)院急診部，向醫(yī)護(hù)人員說(shuō)明病人情況，并幫她掛了號(hào)，隨后，三人又聯(lián)系上附近值班的民警。最終，經(jīng)過(guò)緊急救治，病人漸漸恢復(fù)清醒，并說(shuō)出其家屬的聯(lián)系電話。沒(méi)等家屬到來(lái)，三人便離開(kāi)了醫(yī)院。隨后，招師傅重新開(kāi)車(chē)把兩姐妹和其他留下來(lái)幫忙的乘客送往目的地，乘客們對(duì)他們的熱心救人行為紛紛表示贊揚(yáng)。
其實(shí)溫暖著我們的又何止梁小姐姊妹和招師傅三人呢？那一車(chē)的乘客在向我們?cè)忈屩裁词切聲r(shí)期的廣東精神：厚于德、誠(chéng)于信、敏于行。進(jìn)入今年6月份以來(lái)，隨著“托舉哥”的`成名，到 “奪刀俠”的出現(xiàn)，媒體爭(zhēng)相報(bào)道，呈現(xiàn)出狂轟濫炸之勢(shì)，有媒體評(píng)論說(shuō) “托舉哥”托舉的其實(shí)是一種人心向善的力量，也有人評(píng)論說(shuō)“奪刀俠”大俠風(fēng)范，事了拂衣去，深藏身與名。也許，所有的一切，都是為了復(fù)興一種力量，一種早已被淡漠或者被忽視的力量，那就是克己向善！
這種力量，存在于每個(gè)人的心底，也許大多時(shí)刻都在沉默，一旦遇到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，它會(huì)如流星般綻放出耀眼的光芒。
所以我們看到“托舉哥”、“奪刀俠”，救人后悄悄地離開(kāi)，而在面對(duì)媒體的長(zhǎng)槍短炮時(shí)，露出的卻是靦腆而略微不安的神情，質(zhì)樸的話語(yǔ)，都是那么幾句話，“自己只是做了一件很簡(jiǎn)單的事情”，“換了別人也會(huì)這么做”。我相信，這幾句話應(yīng)該是他們本能的質(zhì)樸反映。
生活的確是一本書(shū)，這本書(shū)很難讀懂，但我覺(jué)得我們都應(yīng)該細(xì)細(xì)地品味每一頁(yè)的內(nèi)容，細(xì)嚼慢咽，讓它轉(zhuǎn)化成我們自身的力量！
生活就像一本書(shū)作文 篇40
生活就像一本讓人百看不厭的書(shū)。在這本書(shū)里，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂(lè)，正是因?yàn)橛辛诉@些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂(lè)時(shí)，我們會(huì)笑；悲傷時(shí)，我們會(huì)哭。在這本書(shū)里，有太多知識(shí)和樂(lè)趣等我們?nèi)ヌ剿�、去體會(huì)。
生活是一本百科全書(shū)。一次吃蘋(píng)果的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺(jué)得我們每個(gè)人都吃過(guò)蘋(píng)果，但是否每個(gè)人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們?nèi)ビ^察、去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。
生活是一本富含哲理的書(shū)。面對(duì)生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起來(lái)的勇氣和毅力。只要站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，就相當(dāng)于我們一只腳踏進(jìn)了成功的大門(mén)。逆境給人寶貴的.磨練機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)得起考驗(yàn)的人才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人大多數(shù)懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
生活是一本復(fù)雜的書(shū)。生活中的各種關(guān)系是復(fù)雜的，但朋友的關(guān)系又是平等的。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利欺辱誰(shuí)，誰(shuí)也都不能看不起誰(shuí)。當(dāng)自己受到無(wú)理的欺辱時(shí)，一味的退縮并不是很好的辦法，學(xué)會(huì)用自己的回映證明自己的價(jià)值，誰(shuí)都不是天生就會(huì)被打敗的。當(dāng)你用積極的態(tài)度維護(hù)自己的時(shí)候，世界會(huì)為你而改變的。
生活就像一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的書(shū)。什么事都有可能發(fā)生，什么知識(shí)都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預(yù)料的，在細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了淚水和汗水，我們更收獲了心靈體驗(yàn)和感悟。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活這本大書(shū)吧！