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對(duì)于借書(shū)的九年級(jí)作文
對(duì)于借書(shū)，在俺損友——蒲宇君的論點(diǎn)上，那可是一項(xiàng)不可建立在“信任”上的艱巨“割命”。在她看來(lái)，書(shū)，就等于她的命，借書(shū)，自然就是“割命”。
因此，在小學(xué)某年某月的某一天里，我為了向她借一本價(jià)值不過(guò)20元的《天使街23號(hào)》而盡轉(zhuǎn)周折，費(fèi)了不少的精力。所以，那一次借書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)極費(fèi)腦力和口才的“革命”。
那時(shí)，青春小說(shuō)極度廣泛，在我們班級(jí)里，每人人手一本，我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)一飽眼福的好機(jī)會(huì)。
讀書(shū)自然是要讀“名著”，經(jīng)過(guò)我親耳打聽(tīng)，時(shí)下最為火熱的就乃《天使街23號(hào)》了，于是我踏上了借書(shū)的漫漫艱程。
第一步：找人。
通過(guò)百分百準(zhǔn)確的小道消息，我確立了此書(shū)的擁有者——我的好朋友蒲宇君。可不知是它無(wú)意還是有心，一放學(xué)，人就溜得不見(jiàn)蹤影了。我雙眼雷達(dá)似的掃描著學(xué)校旁邊的小賣部，根據(jù)她以往的習(xí)慣，相信她會(huì)出沒(méi)在這一地帶。果然，憑著俺比偵探還高超的洞察里，很快鎖定了目標(biāo)。
第二步：借書(shū)。
我快步走上前去，發(fā)揮了上公共汽車是的擠功，終于來(lái)到了她的身旁。蒲宇君一見(jiàn)我就樂(lè)了，開(kāi)心地說(shuō)：“噢！丹丹來(lái)找我，我好感動(dòng)啊！”“真的？”我眼睛一亮，順?biāo)浦蹎?wèn)道。“嗯！嗯！”蒲宇君小雞啄米似地點(diǎn)頭，抱著我的脖子一陣親熱�！澳悄愦饝�(yīng)我一件事好不好？”我問(wèn)。哈哈！本想好的借書(shū)詞用不上嘍！我心里一陣偷樂(lè)�！暗さふf(shuō)的我都答應(yīng)！”蒲宇君依舊摟著我的脖子不放。“那你把《天使街23號(hào)》借我看看行不？”我興奮地說(shuō)�？蛇@一回卻沒(méi)聽(tīng)到回應(yīng)，只見(jiàn)蒲宇君放開(kāi)我，自顧自地去吃燒烤了。我愣了，剛剛還那么親密，這么一下子竟翻臉不認(rèn)人了，看來(lái)那“借書(shū)詞”還是用得著啊！
第三步：談判。
“蒲宇君，拜托，借我看一下啦！”我苦苦哀求�！安恍�！”蒲宇君意志堅(jiān)決�！鞍萃�！不是說(shuō)了‘為朋友可以兩肋插刀’嗎？”“可你不知道‘為利益可以插朋友兩刀’嗎？”損友！絕對(duì)是損友！但為了我的書(shū)，我忍！“我保證不弄壞你的書(shū)，保證不弄臟，保證不借給別人，保證一看完就還你，保證……”我一連說(shuō)了N個(gè)保證。終于有所成效了�！罢娴模俊彼荒槻恍湃��！罢娴模≌娴�！”我點(diǎn)頭�！澳呛冒伞彼伎及胩�，她才“勉強(qiáng)”點(diǎn)頭。
第四步：拿書(shū)。
只見(jiàn)她慢吞吞地從書(shū)包里拿出書(shū)，而我眼巴巴地等著，正要雙手接過(guò)，她突然收了回去，我的心咯噔一下，難道會(huì)前功盡棄？“你手干凈么？”她問(wèn)。原來(lái)問(wèn)這個(gè)！我松了一口氣，忙答：“干凈！干凈！”于是，我又伸手去拿書(shū)�？伤质樟嘶厝ィ以僖汇�，她又說(shuō)：“明天還我�！泵魈�？我看書(shū)慢在班里可是出了名的��！叫我明天看完？不會(huì)吧？“不行就算了。”她收回書(shū)�！昂�！”為了書(shū)，我一咬牙，豁出去了！
費(fèi)盡周折，《天使街23號(hào)》終于被我捧在了手上，我樂(lè)滋滋地翻開(kāi)它。“停！”蒲宇君又大喊一聲，嚇了我一跳，“不準(zhǔn)那樣翻書(shū)！會(huì)弄壞的！”��？這都有要求？
我差點(diǎn)一頭栽地。
終于，在蒲宇君一大堆“注意”后，我抱著借到的書(shū)飛奔回家——明天就要還書(shū)，不趕快看就看不完了！呀呀！沖刺！
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