假如我是一本書(shū)六年級(jí)作文

　　篇一、假如我是一本書(shū)五年級(jí)作文

　　假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)文學(xué)書(shū)，讓更多人讀到文學(xué)名著作品，給更多人的文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)靈感與啟發(fā)。假如我是一本書(shū)，我要當(dāng)科技書(shū)，讓那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的小朋友懂得更多科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家效力。

　　假如我是一本書(shū)，我就是心理教育書(shū)，，讓心靈受到過(guò)創(chuàng)傷，覺(jué)得生活無(wú)味的人繼續(xù)拼搏、頑強(qiáng)生活。假如我是一本書(shū)，我就當(dāng)笑話書(shū)，讓性格內(nèi)向、悲觀、孤僻的人開(kāi)朗、樂(lè)觀起來(lái)。假如我是一本書(shū)，我就是《海蒂》，讓海蒂的那種熱情，堅(jiān)強(qiáng)傳播到人與人之間去。假如我是一本書(shū)，我就徹底改變我自己，讓自己增加趣味與知識(shí)性。使那些無(wú)知，又覺(jué)得讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)的人，喜愛(ài)我，了解我。

　　篇二、假如我是一本書(shū)六年級(jí)作文

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)為小主人全心全力的提供精美的文章，讓他(她)永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

　　這一天，我被小主編編寫(xiě)好了，放到書(shū)架上，等待小主人的來(lái)臨。過(guò)了幾天，一個(gè)高貴文雅的小女孩拿起了我，高興的走上了柜臺(tái)，便把我買了下來(lái)。女孩看著我，心里顯得很高興。于是，我下定決心，一定要讓女孩快快樂(lè)樂(lè)的。

　　有一天，女孩回家后，似乎有點(diǎn)不高興。我想問(wèn)問(wèn)她怎么了，結(jié)果女孩一生氣，對(duì)著墻把怨恨撒出來(lái)了。我聽(tīng)了以后，便馬上行動(dòng)；我努力的改變著書(shū)本里的字，讓它變成另一篇文章，小主人看了后，會(huì)高興起來(lái)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，把書(shū)重新排了一遍。今晚小主人看了我新排的`文章，嘴角露出了絲絲微笑，這時(shí)，我很快樂(lè)，也很感激小編們賜個(gè)我了一個(gè)可以讓字改變的方法。

　　在這以后，小主人每次有煩惱，就會(huì)翻開(kāi)我。有一次，小主人很傷心，又翻開(kāi)了我，由于小主人的動(dòng)作太敏捷了，我剛排到了一半，小主人就打開(kāi)了我，看我的內(nèi)容，一團(tuán)亂七八糟。小主人第一次摔了我。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)很感謝小編們給了我一個(gè)個(gè)精美的故事，感謝你們給予了我生命，讓我成為人生中不可缺少的一部分。

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