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收獲的作文

時(shí)間:2024-12-23 11:20:01 收獲 我要投稿

收獲的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的收獲的作文5篇,歡迎大家分享。

收獲的作文錦集5篇

收獲的作文 篇1

  愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。愛讀書,可以使我們開闊視野,收獲更多的知識(shí)。

  我愛讀書,因?yàn)樗梢宰屛业玫叫撵`的寧?kù)o,陶冶情操。閱歷我讀過的書,已經(jīng)不下數(shù)百本了。讀《魯濱遜漂流記》,我明白了我們要有戰(zhàn)勝困難和挫折的'勇氣,明白了遇到危險(xiǎn)要有永不放棄的精神;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該要熱愛自己的祖國(guó),要有奉獻(xiàn)精神;讀《昆蟲記》,讓我體會(huì)到了生命世界的生動(dòng)和精彩,想要進(jìn)一步探索大自然的奧秘……讀書,豐富了我的知識(shí),給了我更多的啟示,還教給了我做人的道理。讀書使我受益良多。不僅豐富了我的知識(shí),還提高了我的寫作水平。

  記得那次作文比賽,題目是《那一刻,我——》,看到這個(gè)題目,我料想這定是一片不好寫的作文,準(zhǔn)備“拼拼湊湊”,卻沒想到在寫的時(shí)候竟是如此輕松,不少好詞好句都從腦子里冒了出來。交卷時(shí),我?guī)е荒ㄗ孕胚f上了考卷,因?yàn)檫@篇作文使我十分滿意。在后來這篇作文榮獲三等獎(jiǎng),給了我莫大的鼓勵(lì)。不過因?yàn)閻圩x書,也讓我達(dá)到了書迷的境界,常常是廢寢忘食,帶來了一系列的麻煩。不過我依舊愛讀書,因?yàn)闀刮以诰裆鲜斋@很多很多。

  書是鑰匙,為我打開智慧的大門;書是小船,帶我駛向成功的彼岸;書是階梯,助我登上成功的巔峰。讀書使我收獲了很多,我愛讀讀書。

收獲的作文 篇2

  在校運(yùn)會(huì)上,每位同學(xué)都為了班級(jí),為了學(xué)校拼命向前沖,但是不管多少的第一第二,我們都有一個(gè)信念:“友誼第一,比賽第二,世間沒有比友誼更珍貴的東西“。也在校運(yùn)會(huì)里我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),有以前同班的,也有不認(rèn)識(shí)的.。友誼難道比比賽重要嗎?我不僅找到了朋友,也找到一位好朋友--知識(shí),在這次作文比賽時(shí),雖然這次石沉大海,但這次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程,使我十分充實(shí)。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。還得到了老師的表揚(yáng)呢!

  交完朋友,學(xué)完知識(shí),我還學(xué)到了兩個(gè)道理:付出就有收獲,積少成多。付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地棉隊(duì)顯示,人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的,不用畏懼,以后再努力,但記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事;積少成多,這不只是用于成語,句子。也用于作文,就拿我來說吧,以前作文爛到家了,可現(xiàn)在經(jīng)常上網(wǎng)看作文,作文成績(jī)提高了,內(nèi)容豐富了不再單調(diào)無趣了……我到現(xiàn)在才明白,玩玩游戲,游戲里也不全是“毒“,里面也有知識(shí),作文里也有故事,好詞好句積少成多,把積累的運(yùn)用在作文上(最重要的是真實(shí)體會(huì)),經(jīng)歷風(fēng)雨有人說是壞事,但我覺得不一定,親身去體會(huì)更能懂得它的含義……

  收獲,只有付出才有收獲;朋友,只有你敢交才有朋友;知識(shí),只有你肯學(xué)才能有。如果你什么都不去做,也就什么都沒有。

收獲的作文 篇3

  我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué),我愛這個(gè)新的集體,因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。

  在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了,這樣,在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問題就可以多問問他們,無聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。

  在新的班級(jí)中我和老師親近了許多,這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就可以幫我一把,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn),說不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng),這也是我新學(xué)期的愿望吧!

  在新的班級(jí)中,我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病,在知識(shí)的海洋中遨游。

  當(dāng)然,我也在新的集體中改掉了游手好閑的`毛病,最關(guān)鍵的是,我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平,學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。

  學(xué)校如同家庭,老師如同父母,同學(xué)如同我的兄弟姐妹,書本如同飯菜,寫字的筆如同“刀叉”……,“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān),“飯菜”一頓不能少,“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題!在新的集體中我有了新的目標(biāo):超過以前的我,每一天都要比昨天更好!對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)!

  我愛我的新班級(jí),我愛我的老師和我的兄弟姐妹們!

收獲的作文 篇4

  生活中的收獲

  有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的.我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天轉(zhuǎn)晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

  這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

收獲的作文 篇5

  每天清晨,奶奶都會(huì)在這個(gè)房間的桌子旁看書,奶奶大概一個(gè)月會(huì)看完一本名著。我也受奶奶的影響,與奶奶一起讀這些書。我們兩個(gè)坐在一起讀書的樣子可以說是全世界最為寧?kù)o的畫面。

  一天,我忍不住去問奶奶:“奶奶,讀的這些書我根本不能理解它,花這么多時(shí)間來讀這些書有什么用呢?”接著,奶奶拿起了一個(gè)裝煤炭的竹籃,讓我去打一盆水回來,于是我便乖乖去打水了。回來時(shí),我覺得籃子里的水越來越輕。當(dāng)我來到奶奶身邊時(shí),竹子里的水所剩無幾了。奶奶微笑著對(duì)我說:“不要?dú)怵H,你一定能行的',只是你嘗試的機(jī)會(huì)不多,加油!下次跑快點(diǎn)兒就是了!蔽矣窒嘈帕四棠痰脑挘@次,我裝了一大籃子水快速向家里跑回來。但是結(jié)果仍然和前一次一樣。我對(duì)奶奶說:“竹籃打水根本不可能!闭f著,我去換了一個(gè)桶來?墒悄棠虆s說:“我不需要一桶水,我只需要一籃子水!

  我知道無論嘗試多少次,結(jié)果都是這樣的,但是我想證明給奶奶看,讓她相信這個(gè)事實(shí)。我很快地來到奶奶面前,但籃子里的水空空如也。奶奶說:“繼續(xù)去吧!蔽矣忠淮稳ゴ蛩,但結(jié)果和之前一樣。我對(duì)奶奶說:“奶奶,無論我走多快,藍(lán)子里的水仍然會(huì)漏光。這樣做有什么收獲嗎?”奶奶回答道:“難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么東西嗎?”我仔細(xì)打量了一下,覺得好像是有一些改變。以前臟兮兮,黑乎乎的籃子不見了取而代之的是一個(gè)潔凈如新的籃子。

  “孩子,你在不經(jīng)意間收獲了一個(gè)潔凈如新的籃子,閱讀好書也是這樣,當(dāng)你認(rèn)真閱讀它,但以為不能理解它的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)在無意中收獲不少知識(shí)。”奶奶語重心長(zhǎng)地說。于是,我便開始反復(fù)去讀奶奶的那些書……

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