收獲的作文（精選30篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　收獲的作文 1

　　緊張的期末考試終于落幕了，留下的只有同學(xué)們對(duì)成績(jī)滿滿的期待。一學(xué)期的努力成果就體現(xiàn)在那幾張獎(jiǎng)狀上了，我們懷著忐忑的心情坐在教室中，等待老師公布結(jié)果。

　　頒獎(jiǎng)儀式開始了，當(dāng)老師將那一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀拿出來時(shí)，大家都凝神屏氣，目光熾熱地投向獎(jiǎng)狀，肅穆的氣氛洋溢在教室每一個(gè)角落。我們期待著那代表無上榮耀的獎(jiǎng)狀能鄭重地頒發(fā)到自己的手中，并在相機(jī)前留下甜甜的微笑，成為自己成長(zhǎng)中不可磨滅的一刻。

　　這時(shí)，有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，開始小聲地向老師詢問自己的情況。對(duì)此，老師只是笑而不答，但此舉更加重了他們的好奇心，追問不舍，但老師依然不多說，只是面帶微笑，認(rèn)真地整理著獎(jiǎng)狀。

　　終于，老師清了清嗓子，用輕快而溫柔的語氣念著獎(jiǎng)狀上的名字。老師的聲音不大，但對(duì)于我們來說卻比平日的要清晰幾百倍，因?yàn)槲覀兌寂侣┑袅俗约好�字，所以聽得特別仔細(xì)。被點(diǎn)到名字的'同學(xué)個(gè)個(gè)欣喜若狂，還在等待的同學(xué)則用充滿羨慕的眼神看著他們，而那些領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)更是把獎(jiǎng)狀護(hù)得緊緊的，生怕別人搶走似的。更夸張的是，一位同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，手都有些發(fā)抖了。而我也在同學(xué)們熱烈的掌聲中依次領(lǐng)取了屬于我的榮耀。我雖然領(lǐng)回了不少獎(jiǎng)狀，但心里卻不免有些許遺憾——沒能帶著這個(gè)學(xué)期年級(jí)前十名的獎(jiǎng)狀凱旋而歸……

　　正當(dāng)我在神游時(shí)，只聽到老師那溫柔卻很清晰，而且?guī)в行┰S激動(dòng)的聲音再次傳來：“最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我們這些獎(jiǎng)狀中份量最重的一項(xiàng)——年級(jí)前十名，他們的獲得者分別是：黃周凱……”老師激動(dòng)的心情投影在那紅潤的臉上，而我的心更是“怦怦”地跳，我？！一種失而復(fù)得的感覺在我心間彌漫，我飛奔上講臺(tái)，抱著獎(jiǎng)狀，對(duì)著相機(jī)一個(gè)勁兒傻笑。

　　這一張張獎(jiǎng)狀，可是我一個(gè)學(xué)期以來努力的成果呀！我不免有些得意，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，耳邊似乎傳來一個(gè)聲音：“榮譽(yù)是屬于過去的，我們不能躺在榮譽(yù)簿上睡大覺……”對(duì)，這些獎(jiǎng)狀只能證明我在前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，而我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只有不斷努力，才能不斷地超越自我。我暗自慶幸，自己在獲得諸多榮譽(yù)時(shí)，還能清楚地認(rèn)識(shí)到這些。

　　收獲的作文 2

　　其實(shí)，自己注冊(cè)那個(gè)好省APP也有一段時(shí)間了，但是自己卻沒有每天堅(jiān)持發(fā)朋友圈，只是偶爾發(fā)一些自己認(rèn)為經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的東西，但是發(fā)了一段時(shí)間之后，因?yàn)闆]有人買，自己也就沒有耐心，再繼續(xù)發(fā)下去了！最后的結(jié)果就是好長(zhǎng)時(shí)間都不去搭理他！有的時(shí)候想一下，之所以還一直惦記著，大概就是因?yàn)槔锩孢�有小100塊錢，需要等到這個(gè)月25號(hào)來提現(xiàn)吧！

　　最近因?yàn)榧依锏男l(wèi)生紙比較緊缺，昨天在平臺(tái)上買了衛(wèi)生紙之后，今天看到好省APP平臺(tái)群里邊，也有人在發(fā)關(guān)于衛(wèi)生紙的鏈接，因?yàn)樽约焊杏X到挺實(shí)惠的，所以也就發(fā)了發(fā)！

　　但是因?yàn)樽罱�一段時(shí)間發(fā)的都沒有人買，所以發(fā)了之后也就沒有再去關(guān)注！

　　可是到了中午，無意間打開那個(gè)APP的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面竟然有人下了兩單！雖然自己只掙了一塊三毛錢的傭金，但感覺還是挺開心的，開心的是自己發(fā)的這些竟然真的有人看，也有人下單。因?yàn)槭窃趯?duì)方淘寶上下的單，所以自己都不知道究竟是誰下的單，但無論是熟悉的人，還是陌生的人，自己都感覺到挺有成就感的'！

　　有的時(shí)候想一下自己真的是特別容易滿足的一個(gè)人，有一點(diǎn)小小的收獲，就會(huì)感覺特別的開心。

　　可能跟自己有同樣經(jīng)歷的人，就知道自己高興的并不是收獲了多少錢，而是收獲了一份信任，一份努力之后的成就感！可是不管怎么樣？這種不經(jīng)意間的小驚喜，小收獲，還是挺能夠讓人開心的！

　　從這件事上也側(cè)面的告訴了自己，無論做什么事情都得堅(jiān)持？因?yàn)槟惆l(fā)了，也可能就有人買了，可是如果你一直什么都不發(fā)的話，別人想買都不知道從哪里去買！

　　生活總是不會(huì)辜負(fù)一些努力的人和一些堅(jiān)持的人，所以自己更加的需要堅(jiān)持，需要更加的努力來充實(shí)自己，讓自己的生活過得男孩而有意義！我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽壓得人喘不過氣來。

　　馬路上的行人寥寥無幾，偶爾會(huì)有行色匆匆的人走過，人們的心情似乎也因?yàn)檫@天氣變得壓抑。

　　我獨(dú)自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的指責(zé)、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長(zhǎng)。此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。

　　這時(shí)，一輛汽車從我身邊飛馳而過，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時(shí)跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的就是這種結(jié)果，我對(duì)自己失去了信心，再也不愿站起來。

　　就在這時(shí)，我抬頭看到了那一對(duì)母子，一個(gè)五六歲的小男孩，他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來，然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中。可是他并沒有哭，而是站起來繼續(xù)想辦法，當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來時(shí)，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。

　　此時(shí)，我終于明白了那個(gè)道理，只要一直努力堅(jiān)持，不輕易放棄，就會(huì)取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來，勇敢面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。

　　就在這時(shí)，天晴了，太陽從烏云中探出腦袋，一縷陽光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。

　　收獲的作文 3

　　俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，你種下什么，便會(huì)收獲什么。

　　今年，我在樓下空地上種了幾棵黑豆。一開始，我天天給它們澆水。幾天后，它們發(fā)芽了，頭上還戴著一頂黑色的“帽子”，那瘦弱的身軀，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)斷。又過了幾天，它們長(zhǎng)出了三四片指甲殼那么大的葉子，還“肥了一圈”。時(shí)間一天一天地過去，幾個(gè)月后，它們大約長(zhǎng)到了一米。嫩綠的葉子，筆桿粗的根，還長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵兒。又過了幾天，花開了，小片小片的淡白的花瓣，讓人移不開目光。這花雖然沒有牡丹的艷麗，玫瑰的妖嬈，荷花的高貴，但卻有著獨(dú)特的清新。過了幾天，花謝了，結(jié)出了果實(shí)。隨著一天一天地過去，它們已長(zhǎng)成翠綠色的豆莢。這時(shí)，已是秋天�？粗�豆莢從翠綠色變成深棕色，我便知道黑豆的果實(shí)已經(jīng)成熟了。

　　次日，我把這些成熟的果實(shí)摘了下來，剝開它們，幾顆圓潤的黑豆?jié)L了出來，有的在原地滾了幾圈，有的甚至調(diào)皮地滾到了地上。

　　收獲了果實(shí)，我的'心情是喜悅的。春天那幾棵小小的黑豆現(xiàn)在已子孫滿堂。這收獲的喜悅是用心澆灌出來的，只有親身經(jīng)歷過，才能知道，才能懂得它。

　　明年春天，我一定要再把今年收獲的果實(shí)種下去，讓它們繼續(xù)繁衍后代，享受這世界的美好。

　　一分耕耘，一分收獲。只要你用心去付出，你就能收獲果實(shí)，品嘗這收獲的喜悅，也會(huì)懂得珍惜別人付出而得到的果實(shí)，更會(huì)懂得這果實(shí)背后的艱辛。

　　收獲的作文 4

　　在漫長(zhǎng)的暑假里，我們一家人去了鄉(xiāng)下姥姥家。到了姥姥很熱情地迎接我們，我們吃飯聊天，不知不覺聊到9點(diǎn)多才睡覺，時(shí)間過的真快啊!

　　第二天，隨著幾聲清脆悅耳的鳴叫聲把我從夢(mèng)中吵醒，起來一看，原來是只雞在叫，可這天才6點(diǎn)鐘都沒到啊!難怪說雞叫的真早，今天也算是體驗(yàn)一下，本來還想多睡一會(huì)懶覺呢?可媽媽硬把我拉起來，也只好聽話照做了。我們穿好衣服，洗漱完，姥姥就把早飯燒好了，我們吃過早飯，就跟著姥姥姥爺媽媽一起去田里干活了，一路走，一路說，不一會(huì)就到了，原來是一眼望不到邊的玉米地呀!我看見驕陽似火的太陽照在這片玉米地，金燦燦的真的很好看啊!姥爺就問我：“宇晨，你會(huì)不會(huì)掰玉米?”我說：“書上學(xué)過小猴掰玉米，自己從來沒有掰過。今天跟姥爺您學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，姥爺您可要好好教教我啊!”姥爺看我真的想干活，就開始教我了。

　　首先，你先要站在玉米田里，手里不用拿任何工具，然后像我這樣一下，一個(gè)完美無瑕的玉米棒就掰下來了，我請(qǐng)姥爺再教我?guī)状�，就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)好幾遍，終于很輕松的'把玉米棒掰下來了，真的有一種成就感，姥爺一邊鼓勵(lì)著我，一邊自己也在干活，一直到中午，我看了看我自己的勞動(dòng)成果，滿意的笑了，姥爺也夸我真厲害。嗯!還是姥爺教的好啊!姥爺說：“累了吧!歇一會(huì)我們回去吧!姥姥差不多該做好飯了。”

　　就這樣，我跟在姥爺后面回家了，我們到家了，姥姥看見我們說：“洗洗臉，洗洗手，準(zhǔn)備吃飯了!”媽媽還是姥姥的小幫手，不一會(huì)兒媽媽就把菜和飯端好了，姥爺還特意給我拿了一瓶飲料，說：“今天宇晨累了，獎(jiǎng)勵(lì)一瓶飲料�！蔽议_心的笑了，我想：今天我不僅學(xué)會(huì)了如何掰玉米，還得到一家人的夸獎(jiǎng)，更知道姥姥姥爺種地的辛苦!正是一首古詩寫到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！倍嗪玫脑娋浒�!吃完飯，我回屋休息休息，姥姥姥爺又去掰玉米了，姥姥姥爺真的好辛苦啊!

　　世上無難事，只怕有心人。說的多好!只有堅(jiān)持不懈，才能有更大的收獲!

　　收獲的作文 5

　　天色已晚，刺骨的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。我回到家里，打開了空調(diào)，開始寫作業(yè)。寫了許久，我停下筆來，覺得有些累了，于是我拿起電視遙控器，打開了電視�？戳藳]一會(huì)兒，家里突然停電了，我拿起手電筒，去扳電閘。出門時(shí)隨手將門一帶，門就這樣關(guān)上了，而我身上沒有鑰匙，沒有電話，腳上穿著拖鞋。我萬般無奈的走向了我的鄰居家，也許能借個(gè)電話。

　　開門的是我的一位同學(xué)，來到他家中，我感到非常的寧靜，我說明來意后，他立刻掏出他的電話給了我，我接過電話，告訴了我媽媽，讓她快點(diǎn)趕回來。打完電話后，我那位同學(xué)的家長(zhǎng)讓我坐下玩一會(huì)兒，我謝過阿姨后，就坐在了我同學(xué)旁邊�？吹剿�正在寫老師布置的試卷，我問他：“還有4天就期末考試了，你們?cè)趺催�在寫試卷？”

　　“那還不是為期末考試做準(zhǔn)備嗎？”他答道。

　　“現(xiàn)在不應(yīng)該是自主復(fù)習(xí)嗎？”

　　“老師覺得我們不一定能有自主復(fù)習(xí)的意識(shí)�！�

　　“那好吧，我不打擾你了。”

　　我扭頭看見墻上貼著一張紙，仔細(xì)看看，上面寫著： 彭子昂每日需做

　　6:30起床，10分鐘洗漱，讀20分鐘的輔導(dǎo)班語文書。7:00吃早飯，7:30上學(xué)。中午不能吃漢堡包，不能喝飲料。語文、英語卷子個(gè)1張。晚上回來直接寫作業(yè)，媽媽回來之前必須完成2項(xiàng)作業(yè)。不允許看電視、電腦。

　　看到這一條條計(jì)劃，我瞪大了眼睛。他的家長(zhǎng)對(duì)他竟然要求的.這么嚴(yán)格！尤其是最后一條，對(duì)于我來說，不看電視和電腦簡(jiǎn)直就不可能！我被深深的震撼了。比起我自己，早上通常是趕著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校的。而他卻“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做，已經(jīng)形成了習(xí)慣。

　　8：00了，媽媽回來了，我回到家后，將所有我看到的都告訴了她，她深深的嘆了一口氣……

　　今晚，我明白了，天下父母都不容易，不要把父母對(duì)你的嚴(yán)厲看作是害你，他們內(nèi)心對(duì)你是“恨鐵不成鋼”啊！

　　收獲的作文 6

　　一個(gè)充滿忙碌和快樂的學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期的語文課上，我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃，一篇篇生動(dòng)的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是，我收獲最大的.就是養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

　　我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時(shí)，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì)，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�…

　　收獲的作文 7

　　曾忙碌過一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開始下降，老師的印象開始對(duì)我下降，我的考試成績(jī)打擊我，排名成績(jī)打擊我。人情世故打擊我，孤單無助難過壓的我喘不過氣，上次的英語，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問，努力了卻沒給我收獲。直到有一天，我終于下定決心不學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對(duì)我自己的`批判，我在無數(shù)次發(fā)問，為什么我什么都做不好，無論我如何去努力，去拼搏，結(jié)果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的對(duì)自己說，看老天都在讓你不學(xué)，放棄吧。

　　那天，我心情極差，我不學(xué)了嗎？真的嗎？所有的一切都要領(lǐng)我放棄，我的第一，我的上進(jìn)心我的夢(mèng)“女王夢(mèng)”離我越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數(shù)字，再看一看那些明明有實(shí)力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過失望的心破碎的心絕望的心。

　　不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭(zhēng)的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學(xué)，但是你的親人吶，你身旁對(duì)你滿懷希望的人還在等著你，等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語書，一次物理分，一次作文獎(jiǎng)都不足以說明任何問題，誰說沒有收獲，我的學(xué)習(xí)決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們，將要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書，前方的路更加難走，害怕的不要來，敢闖的，敢拼的，我隨時(shí)奉陪。

　　等到那一天或是那一天，我還是我，不變的，上進(jìn)的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎？來吧，我陪你一起收獲你的學(xué)習(xí)決心。

　　十月金秋——秋天的快樂。緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，收獲了學(xué)習(xí)，努力，決心等等！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！十月金秋——碩果累累。

　　收獲的作文 8

　　收獲是什么？在農(nóng)民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學(xué)生教育成人就是收獲。在學(xué)生眼里，學(xué)到新的知識(shí)，取得好的成績(jī)就是收獲。

　　我從小就渴望當(dāng)一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書籍，小說、雜志、散文，這些都應(yīng)有盡有。記得第一次寫作文時(shí)，是上一年級(jí)。些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表揚(yáng)了我，我為此感到異常高興。接著，又寫了第二篇、第三篇。我還記得，我寫得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級(jí)，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的.日記本，對(duì)我說：“拿著這個(gè)漂亮的日記本，繼續(xù)寫好你的作文，以后爭(zhēng)取當(dāng)一名作家�！�

　　聽了爸爸的話后，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：今后一定要好好寫作，爭(zhēng)取當(dāng)上一名作家。后來，我便開始從網(wǎng)上投稿。記得第一篇文章發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個(gè)消息讓全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并沒有太大的難度，我只隨便寫了幾句話就發(fā)表了！不過，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。沒錯(cuò)，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。在我的眼里，能寫出好文章就是收獲。每當(dāng)看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬人矚目的偶像啊！學(xué)習(xí)是刻苦的，主要是貴在堅(jiān)持，功到自然成。如今，只因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的文章寫得一篇比一篇好，這就是收獲。

　　收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻(xiàn)出愛心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。也許，我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長(zhǎng)，但我們可以安排當(dāng)下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。讓我們細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧！

　　收獲的作文 9

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子�！泵慨�(dāng)我讀到大詩人李紳的這句詩，就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

　　那天，我在操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，玩得不亦樂乎。班長(zhǎng)急匆匆地跑來，拉著我的手說：“張誠舉，老師找你有事。”我好奇地問：“老師找我有什么事兒？”班長(zhǎng)擺擺手說：“我可不知道，你去問老師吧�！蔽艺啥�和尚摸不著頭腦：是我的作業(yè)有什么錯(cuò)誤？又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？還是今天的測(cè)驗(yàn)沒考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室，英語老師笑著對(duì)我說：“張誠舉，我們學(xué)校要舉辦一次英語大賽，我打算讓你去參加這次比賽�！蔽衣犃思雀吲d又擔(dān)憂：自己的英語成績(jī)并不是很突出呀？這種好事怎么能輪到我的頭上？

　　回到家，我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽，媽媽拍了拍我的肩膀說：“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎？童第周基礎(chǔ)那么差，都能奮起直追，最后取得了優(yōu)異的'成績(jī)，而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嗎？”媽媽的這番話讓我信心大增。

　　從那以后，我上課認(rèn)真聽講，下課同學(xué)們都跑出去玩，我在教室里讀英語、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè)，我不再看電視，不再玩電腦，也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了，而是大量地做英語練習(xí)題，遇到不會(huì)的英語難題就記下來，第二天虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到會(huì)了才罷休。

　　很快，比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻，我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí)，我胸有成竹。沒幾天英語成績(jī)出來了，“功夫不負(fù)有心人”，我榜上有名，而且還排名第一！

　　“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了發(fā)梢，甜到了腳趾頭。媽媽也夸道：“看見了吧，只有付出，才會(huì)有收獲啊！”

　　這件事雖然過去了兩年，但我記猶新，它讓我深深地明白了：春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　收獲的作文 10

　　一天我放學(xué)回到家，爸爸突然說他的手機(jī)好像忘在車上了，讓我下樓去拿一下。我趕忙跑下樓，幫爸爸拿車上的手機(jī)。

　　當(dāng)我往回跑時(shí)，聽見了哭聲，我尋聲望去，只見一個(gè)四五歲的小女孩在街道旁號(hào)啕大哭，身體還不停的顫抖。我看見后心中不由得生出了一種同情和憐憫。于是，我趕忙跑到了小女孩身邊，柔聲細(xì)語地問：“小妹妹，你為什么哭��？”小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說：“我和——媽媽——走散了�！蔽衣犃�，趕忙拿出手機(jī)給爸爸打電話，著急地說：“爸爸！我在樓下看見一下小女孩在哭，她和媽媽走散了！您趕緊下來，把我的波浪鼓也拿下來！”爸爸匆忙地下了樓，這時(shí)小女孩哭得更厲害了！我馬上安慰她，溫柔地說：“你一定能找到媽媽的！別哭了！”我不停的安慰她，但她還是不停的哭，我只好左搖右晃地給她唱起了歌，還不停的扮鬼臉，好看著看著居然破啼為笑，我也松了一口氣。

　　爸爸終于趕了過來，并問她知不知道家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，而她搖搖頭，撇開嘴又要哭，我連忙安慰她，這時(shí)爸爸說：“我們把她帶到保安亭廣播一下，她的媽媽也許會(huì)聽到�！庇谑�，我牽著她的手和爸爸一起把她領(lǐng)到了保安亭。我著急地對(duì)保安叔叔說：“這個(gè)小女孩和媽媽走散了，麻煩您廣播一下，也許她的`媽媽就在小區(qū)里找她�！北０彩迨迓犃耍�趕緊坐到廣播臺(tái)前，大聲地說：“我們小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)和媽媽走散的小女孩！她扎了一個(gè)馬尾辮，身穿粉紅色裙子，名字叫丫丫，請(qǐng)家人或知情者到保安亭來！”過了幾分鐘，我見還是沒人來，就拿撥浪鼓逗她玩，那“咚、咚、咚”的聲音讓小女孩大笑起來。不久她的媽媽就跑了過來，她一下子就撲進(jìn)了媽媽的懷里，我和爸爸都開心不已。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。我懂得了給予也是快樂的，懂得了幫助他人，給他人以關(guān)懷和溫暖也是讓自己快樂的事！

　　收獲的作文 11

　　2015年2月6日，我擁有了一個(gè)意外的收獲——一套陳丹燕寫的“閱歷三部曲”，即：《唯美主義者的舞蹈》《上海色拉》和《蝴蝶已飛》這三本書。

　　那天，我們來到了海派女作家張愛玲在上海的故居，那幢樓的名字叫“常德公寓”。我仔細(xì)端詳著它，只見樓下是一叢叢的郁金香，一片片的牽牛花，一束束的綠竹子，分布的極為均勻，顯得那么生機(jī)勃勃，雅致動(dòng)人。樓頂上時(shí)不時(shí)地有幾只燕子飛過，樓中居民住的陽臺(tái)上還垂著幾盆綠蘿。

　　這是一幢7層的大樓，張愛玲就在195號(hào)601室里生活近5年左右。我們本想進(jìn)去再做一下細(xì)致的了解，卻被“私人住宅，謝絕進(jìn)入”這八個(gè)大字冷冷地拒絕在了門外。我暗暗在心中下決心：今天雖沒有進(jìn)去瞧瞧，但我長(zhǎng)大后一定也要跟她一樣，成為一名人人皆知的女作家！

　　沒辦法，我們只好來到了常德公寓樓下的千彩書坊。一進(jìn)到里面，股股濃郁的咖啡香氣便撲鼻而來，一排排書架擺放得錯(cuò)落有致，從書與書之間散發(fā)出淡淡的紫檀香味，墻上隨意掛著幾幅優(yōu)美的畫。我完全被這別具一格的書坊給迷住了，心中不禁贊嘆道：這可真不愧是張愛玲的`張迷喜歡來的地方，一切都顯得那么優(yōu)雅，小資，令人難以忘懷！

　　我們走到一架書前，想要購買一些有關(guān)張愛玲的書，但讓我們意想不到的是，這些書沒有一本是大陸的簡(jiǎn)體字，竟全部都是繁體字！就在我們失望地要邁出門口的時(shí)候，聽到一個(gè)好消息——這里有大陸文字的書，但是都是別的作家的。我想：我們雖然沒有買到張愛玲的書，但我們也可以買別的作家的書。我們不能一生只喜歡、偏向一個(gè)作家，拒別的作家于千里之外呀！于是，我便欣喜地成交了這一筆從“天”而降的定單。

　　聽說陳丹燕也是一名著名的海派女作家。我想：既然已經(jīng)買了她的書，就一定要好好讀，好好用心體會(huì)！

　　收獲的作文 12

　　收獲有很多種：在學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，在閱讀中收獲經(jīng)歷，在游戲中收獲快樂，而我在做調(diào)查的過程中收獲了與人溝通的技巧并有所運(yùn)用。

　　去年暑假，我在做一個(gè)關(guān)于塑料制品回收的課題比賽，其中的一部分就是要街頭調(diào)查。我來到了一條商業(yè)街。

　　身前餐廳的大門被輕輕推開，一對(duì)青年男女走了出來，他們有說有笑。我隨即走了上去說道：“您好，打擾您了。您能否參與……”我十分緊張說出的話，竟無情地被人打斷：“沒時(shí)間�！蹦俏慌�士臉上的酒窩頓時(shí)消失得無影無蹤。出師不利，這怎能行呢？出師不利，我另辟蹊徑，想起電視上的溝通方式：“美女，相信您一直支持環(huán)保，您能否傳授給我一些環(huán)保的點(diǎn)子呢……”幾分鐘后，我不僅得到的一份完整的調(diào)查問卷，而且通過溝通收獲了他人的肯定。

　　我又來到了公交車站，心想這里等車的有怎么能說沒時(shí)間呢。眼前的一位中年男子正在看報(bào)紙。我走上前去，溫和地說：“先生您好，您能否用等車的時(shí)間參與……”“我對(duì)此不敢興趣�！彼�陰沉的臉色和充滿焦急的眼神就已經(jīng)給我下了逐客令，我大腦一片空白，但不能放棄了呀。急中生智，我吞吞吐吐地說：“這只是公益的調(diào)查，我……邀請(qǐng)您為環(huán)保獻(xiàn)份力�！薄芭叮�那開始吧。”他的.眉毛一下子舒展開。說著，一次輕松愉快的調(diào)查就開始了。讓我驚喜的是，他還把他的一個(gè)朋友介紹給我。那個(gè)朋友對(duì)這個(gè)調(diào)查的領(lǐng)域有一些想法。我奮筆疾書，一個(gè)有一個(gè)想法躍然紙上。公交車快來了，我們還在饒有興致地聊著。我會(huì)心而幸福地笑了笑，因?yàn)槲易屢粋�(gè)人從不配合調(diào)查到積極提供調(diào)查資料，從提問受訪者到與受訪者一起聊著。我從這次進(jìn)步中受益匪淺，收獲了不少交流的策略。

　　現(xiàn)在再看這件事，調(diào)查的數(shù)據(jù)早己忘卻。但是我收獲的內(nèi)容已就伴隨著我�，F(xiàn)在，無論遇到什么麻煩，我都會(huì)重試那些收獲的溝通方式去解決問題。讓收獲之物發(fā)揮作用。

　　收獲的作文 13

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對(duì)死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現(xiàn)在想這些人，覺得他們并沒有過錯(cuò)。誰都不想失去生命，可是沒有人能長(zhǎng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(zhǎng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì)，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的`權(quán)勢(shì)，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì)永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

　　收獲的作文 14

　　今年暑假，我讀的第一本書是《小河男孩》，講述了一個(gè)給人以足夠信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河邊，多次下水暢游小河，喚起爺爺對(duì)童年暢游小河的美好回憶，并在一個(gè)男孩的鼓勵(lì)和幫助下，增添了無窮的信心和力量，戰(zhàn)勝了重重困難，完成了《小河男孩》的人生畫作。這個(gè)故事震撼人心，杰西和男孩不懼重重困難，長(zhǎng)期關(guān)心和照顧爺爺?shù)纳�活，無微不至地關(guān)愛著爺爺，并想方設(shè)法幫助爺爺，讓爺爺沒有遺憾地離開人世，他的舉動(dòng)深深地感染著我，并激勵(lì)我去做一個(gè)非常有愛心、有恒心，樂于助人的人。

　　同時(shí)這個(gè)故事催人奮進(jìn)，生命之水在流淌，我的勇氣、信心和干勁也在流淌。我總是感到杰西就在我身邊，我就是幫助杰西的那個(gè)男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，學(xué)會(huì)游泳這件事來說吧。暑假的大熱天，游泳池是我日夜都想去的清涼地方。我由起初的一個(gè)旱鴨子，勇敢地走進(jìn)了水池，在游泳圈的幫助下，邊看邊模仿許多人們的.游泳姿勢(shì)，用心體驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，不怕失敗和疲勞，終于學(xué)會(huì)了吸氣和吐氣等動(dòng)作。當(dāng)我練習(xí)疲憊不堪的時(shí)候，不由自主地就想起了杰西，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持到底起來，感覺全身都充滿著使不完的力量。

　　即使我每天呆在水池里六七個(gè)小時(shí)，也舍不得上岸離開，倒是像小魚兒一樣，來回穿梭在碧波蕩漾的水池里，周圍濺起了歡快的水花和破浪前行的人群。連續(xù)幾天下來，我不但學(xué)會(huì)了幾個(gè)游泳動(dòng)作，而且還揮灑自如地游來游去，一會(huì)兒仰游于水面，一會(huì)兒潛游于水底，或者懶洋洋地漂移在水面上，仰望著藍(lán)天白云，呼吸著炙熱的空氣，雖然皮膚漸漸變得黝黑起來，但是我卻感到無比的舒適和歡暢。

　　《小河男孩》讓我徹底變成了一個(gè)“水池男孩”，一個(gè)非常勇敢、充滿自信、不懈努力而獲取成功和勝利的男孩。它的故事，常在我的耳邊回響，讓我不再依賴游泳圈，盡情地在水池中游蕩，享受著學(xué)會(huì)了游泳后帶來的成功和勝利的喜悅與收獲。

　　收獲的作文 15

　　收獲愛的微笑愛，從一個(gè)微笑開始，淡淡的，自然而清新。收獲愛的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí)，我們渴望得到愛，渴望得到一個(gè)來自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開始收集微笑。路過婚紗店，我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸�！钡奈⑿ΑＮ野阉�收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚�在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的.袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)�！庇H愛的朋友們，微笑吧！

　　在每一個(gè)黎明，向著天邊的一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧，傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。

　　收獲的作文 16

　　這是去年夏天的一件事，真叫我難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的星期天，我做完作業(yè)，爺爺說：“我們一起去釣魚吧！”聽說釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好！”

　　爺爺和我一個(gè)扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清涼透明的瞌睡倒映著我們的'身影。經(jīng)過再三挑選，爺爺終于找到了一個(gè)水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動(dòng)，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開設(shè)hi做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

　　我忙手忙腳的上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中。水花濺起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好�！敝灰娝�不慌不忙地上好魚餌，輕輕的將魚餌放入水中。

　　沒過多久，爺爺?shù)聂~線動(dòng)了，只見爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長(zhǎng)，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一提，覺得還是很重呢，提起來時(shí)，我看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會(huì)兒，我再細(xì)細(xì)一看。真吃了一驚。啊，原來釣了一團(tuán)破布。

　　爺爺笑著對(duì)我說：“這是你釣得魚�。　蔽乙幌伦酉衤┝藲獾钠で�。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒釣著，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？”小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣著。一個(gè)人做事要一心一意，又毅力，又恒心，才能做好一件事。

　　聽了爺爺?shù)脑挘�我又聚精�?huì)神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但使我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

　　肯付出，才會(huì)有收獲！

　　收獲的作文 17

　　“唉呀，便宜一點(diǎn)嘛！我們還是同學(xué)哩！”“唉，快來看呀！隨書贈(zèng)送小禮品呀！”吆喝聲，還價(jià)聲，匯成了一部市場(chǎng)交響曲。唉，您別說我們進(jìn)去買菜呀！這可是咱們聞名全校的“跳蚤市場(chǎng)”。

　　開始，一二組擺上了小攤。有人賣漫話書，有人賣文學(xué)書；有人坐著發(fā)呆，有人推銷得口干舌燥。我借此機(jī)會(huì)便把家里許多漫畫書都帶來了，正因?yàn)槁�話書人氣旺嗎！我雖是第三組的，但我才不會(huì)“吃干飯”呢！我拿著我的“移動(dòng)攤位”，見個(gè)人就對(duì)他推銷。

　　“唉，周江明，你買不買這本書呀？”我正指著我這本漫話書。“唉呀！你看我，光賣不買，哪有功夫買呀？”我正發(fā)愁，突然，我想到了一計(jì)！“你看，那么多人，我不賣，而且他們可以給我賺很多錢，這還不是因?yàn)樵蹅冇卸嗄甑慕磺檠�！”她一聽，心軟了！立即“高價(jià)”買了我這本兒書。

　　有的人在烈日下又干又渴，而有的人則好像沐浴著春天的陽光懶洋洋的看書……

　　正當(dāng)我把書全賣完時(shí)，心里有前所未有的喜悅。您猜我懷塞著的是什么？除了那鼓鼓囊囊的錢包，別的我一無所有。我開始了買書。

　　“一元，兩元，三元，二元五角……”天哪！都是些驚人的`價(jià)格。我看中了王子建手中抱著的本兒《宇宙未解之謎》便走了過去�！澳氵@本書怎么賣呀？”我一副大老板的架子出來了。王子建膘了我一眼“至少十塊！”“嘿！人家全賣一元，兩元的！你憑什么賣十元呀？”“那就至少五元！”我這時(shí)便拿出了我最后一招——欲擒故縱�！澳氵@破書我還看不中哩！”說著便走了。王子建追了上來“服了你了！四元�！薄安恍校�太貴！三元！”“成交！”我高興地付了錢走了。

　　這次活動(dòng)真是“有人歡喜有人憂”呀！但我們可不能忘了，這次“小書蟲跳蚤市場(chǎng)”可是為了讓我們讀更多的好書，豐富我們的知識(shí)的哦！

　　收獲的作文 18

　　金秋十月，碩果飄香，校園里的海棠果你挨我擠，石榴笑開了口，柿子掛滿了枝頭，在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下，我們終于迎來了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到�！痹谑斋@中，我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。

　　校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力，一起成長(zhǎng)。在校園內(nèi)，我們遵規(guī)守紀(jì)，禮貌謙讓，見到老師主動(dòng)問好；精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生，整個(gè)校園干凈整潔，和睦融洽；我們身穿干凈樸實(shí)的校服，整齊統(tǒng)一，朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。

　　“開門紅”表彰大會(huì)，讓我們收獲了精神的“碩果”，那些獲得表彰的班級(jí)，金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出，它告訴我們?cè)诤顾�中播種希望，持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng)，則讓我們激動(dòng)不已，二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的'統(tǒng)一安排下，攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合，認(rèn)真聆聽生物老師的介紹，在老師的指揮下分配果實(shí)，按照順序來到石榴樹下快樂地尋找，同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量，慎重地決定，然后兩人配合小心地摘下果實(shí)，放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語不斷，找到驚喜，摘出快樂，當(dāng)這些石榴被帶回班里，老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜！

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學(xué)校安了家，就在園丁的照料下茁壯成長(zhǎng)，春夏秋冬，從不懈怠，才有了今天碩果累累的場(chǎng)景。同樣，我們?nèi)�體同學(xué)也功不可沒，沒有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí)，體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù)，成就了如今豐收的美景。

　　摘下紅燈籠般的石榴，我們收獲了豐收的快樂，分享的喜悅。而今天的我們，也如同樹上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴，同樣燦爛耀眼，同樣互相扶持，用我們?nèi)缁鸬那啻毫α浚�去收獲更美好的明天！

　　收獲的作文 19

　　我們的生活就像一個(gè)充滿收獲的盒子，里面裝著我的好朋友劉小澈和我無盡的友誼。

　　那天，我們上體育課，老師召集我們十個(gè)人，準(zhǔn)備打一場(chǎng)籃球比賽，老師把我們平均分成了兩組，每組５個(gè)人，不幸的是我和我最好的朋友劉小澈沒分到一組，我心想：對(duì)不起呀，劉小澈，既然我們不在一個(gè)組，那我們就是對(duì)手了。我們要開始真正的比拼，我不會(huì)客氣的，你也要小心呀。

　　老師宣布比賽開始，老師用力發(fā)球，結(jié)果讓我們接住了球。我和劉小澈打得異常激烈！他將接住球時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，高高跳起，那籃球便乖乖地落在了我的手中，我?guī)�球躲開劉小澈，直奔球籃，眼看籃球向球籃飛去，不料又被劉小澈攔截。于是我又開始了新一輪的反擊。我東奔西突，突然球撞到了我的腿上，他們誰也沒去追，我追過去，心想：這個(gè)球是我的了。哈哈……，我一定要拿住這個(gè)球。我快追上時(shí)一收腿，結(jié)果腳踩住了球，摔倒在地。我的腳扭傷了，因此站不起來了。我痛得“哎喲，哎喲”直叫，差點(diǎn)哭起來，我皺起眉頭抱著腿，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著自己站起來�？擅看渭磳⒄玖⒌囊豢�，又倒在了地上。

　　此時(shí)，比賽仍在繼續(xù)，沒人注意我，我感覺到對(duì)方的隊(duì)友都在暗自慶幸少了一個(gè)對(duì)手。劉小澈跑過來，蹲下來，關(guān)切的問：“小明怎么了？我扶你起來吧。你要堅(jiān)強(qiáng)呀，一定要笑著站起來呦�！蔽亿s忙說：“謝謝，比賽還在進(jìn)行，你不用擔(dān)心我，快去打球吧，不要失敗。”劉小澈為拍了拍我的肩膀，笑著說：“你是我最好的.朋友，當(dāng)然我要先照顧你了。呵呵。”

　　在他的鼓勵(lì)下，我勇敢地站了起來，他攙扶著我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，鼓勵(lì)我說：“小明，要堅(jiān)持，過一會(huì)就好了�！彼�還為我揉揉傷處，我笑了，他也笑了。我說：“真謝謝你呀，你不愧是我最好的朋友，雖然我們是對(duì)手，但是我們的友誼更重要�！蔽覀円黄鸪�起了《我的好兄弟》這首歌。

　　在我需要幫助時(shí)，我的好朋友再一次幫助了我，這份友誼是我一生的最寶貴的收獲，我將永遠(yuǎn)收藏。

　　收獲的作文 20

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會(huì)有一份回報(bào)。也許我們?cè)鵀橄Ｍ�如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時(shí)候化于無形，但請(qǐng)你堅(jiān)信，只要你肯付出，終歸會(huì)換得自己想要的收獲。

　　記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在公交車上，自私的人也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

　　朋友，用你冷靜的'眼光再看看周圍的世界吧！江河奔騰入海，歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命；海波與巖石搏擊，粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗；枯葉落花悄然入土，湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的，收獲是無所不在的，需要的只是發(fā)現(xiàn)而已。

　　世界似乎很公平，有付出才有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富。似乎收獲的積累來自于辛勤的耕耘和適宜的途徑，特長(zhǎng)與智商只是催化了累積的過程，自然則帶來驚奇：意外的幸運(yùn)與災(zāi)難。

　　收獲的作文 21

　　周六一早起來，真是陽光燦爛，我不禁感喟，慨然嘆之：“棒哉！”于是，起床刷牙洗臉早餐，隨手挎了只包，飛也似的沖出了家門，沖向了學(xué)校。

　　你可知今兒是“神馬”日子，讓我如此高興？哈哈，今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)！

　　來到校門口，同學(xué)們?cè)缇偷搅�，再一看，老師也到了，人都齊了，我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海，我把大家領(lǐng)導(dǎo)參賽樓前，大家分道揚(yáng)鑣，去了各自的考場(chǎng)。

　　我參加的是科普作文比賽，也許是因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)吧，丁曉倩交了卷后，我還在奮筆疾書，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起來。漸漸地周圍的人多了起來，我一看，許多人都在等我呢，其中還有以前的同學(xué)。在一種小小的感動(dòng)中，我寫完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯還沒寫完，大家正巧都認(rèn)識(shí)，于是我們繼續(xù)等著。

　　走出考場(chǎng)，門前的操場(chǎng)上熱鬧非凡，我一眼看見了在放飛機(jī)的柯春山和龔炳杰�！按夯ā�—”柯春山的綽號(hào)被脫口而出地叫了出來，大家都笑了，我們玩了玩他倆的飛機(jī)，又去了海模和車模的比賽場(chǎng)地。來到網(wǎng)球場(chǎng)，照樣是熱火朝天，我卻沒看見我們班的四個(gè)男生，也許是他們?cè)缇汀俺贰绷税�。于是，我又去了操�?chǎng)。這一次，我碰見了許多以前的同學(xué)和朋友，彼此打了聲招呼，心里暖洋洋的.。

　　接下來，我又去了體育器材區(qū)，一看，除了4個(gè)男生，其余人都在。龔炳杰在吊單杠，柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)�！昂�，我也會(huì)呀！”丁曉倩在最低的單杠上也來了個(gè)360°的體轉(zhuǎn)，她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了�！拔乙惨�試一下！”于是我也小心地試了一下，也許是我的動(dòng)作太僵硬了，大家又都不約而同地笑了起來。

　　很快的，10點(diǎn)鐘到了，所有的比賽都結(jié)束了，我們聚到一起，向校門走去，一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲，最終在校門口分手了。

　　這一天，我收獲了快樂！

　　收獲的作文 22

　　中間是黑色的三腳架，上面放這兩張潔白的樂譜，一邊是左手提著小提琴，右手拿著琴弓的我，一邊是教我拉琴的老師。

　　應(yīng)該開始嗎？前面的路似乎被大霧籠罩，不知將通向何處，我的腳步有些猶豫，可是能因?yàn)楹ε戮蛙P躇不前嗎？當(dāng)然不可以！我的心強(qiáng)硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭，告訴我這就是結(jié)果，我也絕對(duì)不會(huì)放棄眼前任何一秒鐘，追逐，這才是我要走的路。我堅(jiān)定地提起琴弓……

　　三小節(jié)終了，我已有些體力不支了，握著琴弓的右手有些發(fā)軟，手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾，琴弓與琴弦的摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然，我早已大勢(shì)已去了。失敗已成定局，可是，我該放棄嗎？努力了那么久，怎么可以就這樣放棄？可是我的體力已快要消耗殆盡，難道真的要不顧死活地去拼搏嗎？其實(shí)，我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束，就像一顆恒星一樣，只要平平淡淡地?fù)瓮曜约郝�長(zhǎng)的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點(diǎn)，琴聲即可變的圓潤一些，可是接下來還有兩個(gè)小節(jié)的樂譜，我還能支撐多久？猛地，腦海里閃過流星的物語：只要燃燒過……只要努力輝煌過，哪怕只有一瞬間，也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來。

　　一曲終于結(jié)束了，最終我還是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)滑音沒拉準(zhǔn)確而敗給了老師。現(xiàn)在，我還真是身心疲憊。

　　“你又輸了�！崩蠋熣f。

　　“對(duì)，我又輸了�！蔽衣裰�頭，情緒低落。

　　老師埋著頭，收拾三腳架，他的身影背對(duì)著我：“輸了又怎么樣？你輸了，不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎？為什么一蹶不振？”

　　我失神的'目光有了亮色。

　　“人生如琴上的弦與弓，黑白交錯(cuò)，輸贏輪回，你不應(yīng)該因?yàn)閹状问�敗而放棄繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的信心與勇氣。以后還有更多的競(jìng)爭(zhēng)等著你去拼搏。”老師的話如醍醐灌頂，我收拾好琴，準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　后記

　　那年我10歲，而今我13歲，從老師那學(xué)來的琴技，我已忘卻，唯獨(dú)清晰記得的，是從這一場(chǎng)切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

　　收獲的作文 23

　　同學(xué)們，你們愛看書嗎？說到“看書”這一個(gè)詞的好處，一時(shí)半會(huì)兒也說不完。不知什么時(shí)候開始，我喜歡上了——看課外書。無論是幾本非常優(yōu)秀的作文選，還是一兩本心驚膽戰(zhàn)的科幻小說集，都能使我坐上大半天，直到書里的作文竅門、知識(shí)都被自己“吮吸”完為止，這才伸個(gè)懶腰，把書放到一邊。忽然猛地想到：哎呀！飯還沒吃呢！媽媽喲，怎么不叫我一聲�。ㄒ苍S叫了，可我沒聽見）？

　　書上的東西范圍很多：數(shù)語練習(xí)、精彩美段、好文好句；學(xué)習(xí)知識(shí)、輕松寫作等。書，就是我的第一位老師，我隨時(shí)都把它帶在自己的身上。記得班主任曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”所以，書常為我做榜樣。我非常愛看書，就因?yàn)閻劭�，所以鬧出了不少笑話。有一次，媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥，但因?yàn)橛惺乱�出去一下，就喚我看管好這鍋粥。當(dāng)時(shí)我正埋頭看書，想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了，就急促地拿了筆和本子出去了。

　　正當(dāng)我津津有味地看書時(shí)，我好像聽到了一點(diǎn)聲響，可我沒有在意。大約過了幾分鐘，我才突然醒悟過來：粥煮開了。我立刻走過去一看：粥水正在灶臺(tái)上象小溪一樣流動(dòng)，而鍋里的“粥”象香糊一樣，并散發(fā)出了一股股焦味------你看，我就是這么一個(gè)“書”迷�？磿�，成為我的'第一愛好�？磿�，更使我獲益匪淺。本來寫作水平不算高的我，現(xiàn)在我也為我的習(xí)作感到驕傲；數(shù)學(xué)成績(jī)以前也是很差，但昔非今比，這個(gè)學(xué)期，我數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)進(jìn)不少，令不少同學(xué)刮目相看——這都是我的老師——書的功勞。每當(dāng)我翻閱自己的作文本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟也能寫出“佳作”，那份自豪，那份歡樂，就難以用語言來表達(dá)了。讀書樂，樂在思考，樂在積累，樂在欣賞！其樂無窮！秋天，每人都有收獲。我，也有收獲！

　　收獲的作文 24

　　老酋長(zhǎng)為了確定接班人，讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處，回來時(shí)報(bào)告見聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂，然而卻一無所見，只看到了自己置身于天地間的渺小。

　　面對(duì)宇宙，我們是渺小的；面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光，真讓我們感到無奈和孤獨(dú)。然而，人并不因?yàn)槊煨《�卑賤，不因渺小而與偉大無緣，與成功無緣。

　　前不久，我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死，是充滿悲痛的。在筆者新目中，他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)，改變了世人對(duì)科技的看法。

　　他有句座右銘“stay hunger，stay foolish”。意思是說我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此，我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小，以饑餓者渴望求知的態(tài)度，來擁抱未來的知識(shí)。

　　面對(duì)紛繁的.社會(huì)百態(tài)、人間萬象，人是渺小的，時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死。縱然渺小，人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

　　老酋長(zhǎng)讓年輕人爬到神山確定繼承人，只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔�位。因�(yàn)樗�睿智地感悟到了人的渺小，這行為證明了人的偉大。唯有渺小，才能奮斗不息。

　　子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下”。

　　人深處一個(gè)空曠的地方，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候，人才能靜下心來，客觀去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

　　人生在世，最重要的就是走好人生的每一步，山腳的風(fēng)景固然迷人，我們可以享受，但不能永遠(yuǎn)停滯在那里；山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎�，然而肩上的重�(fù)?dān)不允許我們這樣做。

　　渺小與偉大，事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小，察天地之大，便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ�，因�(yàn)閭ゴ蠖�永恒�?/p>

　　收獲的作文 25

　　“種豆得豆，種瓜得瓜�！边@種農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系，在每個(gè)人身上又何嘗不是如此呢？俗話說：三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都想成功，有些人認(rèn)為成功需要靠家長(zhǎng)，有些人認(rèn)為成功需要靠幸運(yùn)，幻想著某一天中大獎(jiǎng)，改變命運(yùn)。可是被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國25個(gè)最具有影響力的史蒂芬。柯維博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn)，成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！币娪浾咩蹲×耍�他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說的話，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對(duì)人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的.好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)大以后大有所為；有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無緣；個(gè)別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣，周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮，上課無精打采，成績(jī)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì)。

　　以前我不注意用眼衛(wèi)生，看書寫作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無緣了。

　　因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，它會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩人說得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

　　收獲的作文 26

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。”請(qǐng)大家猜一猜這是什么？哈哈！猜不到吧！那我來告訴你們，答案是——花生。

　　國慶節(jié)期間，我隨爸爸，媽媽到奶奶家。正值秋收季節(jié)，奶奶說家里的花生要采收了，我也嚷嚷著要親手體驗(yàn)一下拔花生的樂趣。

　　來到花生地，這里真是綠色的海洋，一排排花生，猶如層層疊疊，濃濃淡淡的綠浪，隨著風(fēng)兒一吹，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。每一株花生秧都精神飽滿，正在接受陽光的沐浴，看著翠色欲滴的花生，我迫不及待地彎下腰，抓住一株亭亭玉立的花生秧，使勁往上一拔，沒想到花生沒拔出來，莖倒被我拔斷了，我心里七上八下。媽媽走過來語重心長(zhǎng)地說：“拔花生可不能心急，心急吃不了熱豆腐呀！要這樣拔�！眿寢屢贿吺痉督o我看，我模仿著媽媽的動(dòng)作，兩手像一把大鉗子一樣緊緊抓住花生根部使勁一拔，“真是世上無難事，只怕有心人，”就這樣花生寶寶破土而出。

　　剛出土的花生身上包滿著一層泥土，我也學(xué)著媽媽的樣子把花生秧甩了甩，黑乎乎的泥土像一個(gè)聽話的'孩子一樣從花生寶寶身上掉下來，露出了一張張陽光又可愛的笑臉。它們?nèi)齻�(gè)一叢，五個(gè)一簇，頭頂著頭，面對(duì)著面，密密麻麻的長(zhǎng)長(zhǎng)在根部，是多么溫馨的一家呀！看著一個(gè)個(gè)渾圓飽滿的花生寶寶，我的口水都要“飛流直下三千尺”了。我趕緊拽下一個(gè)胖乎乎的花生，費(fèi)了九牛二虎之力才把它打開，只見里面躺著兩顆粉紅色的果實(shí)，就像兩個(gè)呼呼大睡的小寶寶。我輕輕放到嘴里，“好甜呀！”我情不自禁地叫起來。奶奶笑著說：“真是個(gè)小饞貓，但不能多吃，吃多了會(huì)肚子脹的，趕緊拔，回去給你煮煮吃�！�

　　經(jīng)過了一上午的奮斗，我們終于把花生拔完了。雖然累得滿頭大汗，腰酸背痛，但看著自己的勞動(dòng)成果，我還是挺高興的，也終于理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

　　收獲的作文 27

　　有人說：播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播種一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。的確，習(xí)慣對(duì)于我們的重要性，就像小樹旁邊護(hù)衛(wèi)它不長(zhǎng)歪的筆直竹竿。

　　有這么一個(gè)故事。一家世界500強(qiáng)企業(yè)要招聘員工，招聘那天，公司總裁讓人特意在應(yīng)聘者必經(jīng)的樓道上撒放了些紙屑，前來應(yīng)聘的人很多，大家也都看到了這些與周圍干凈環(huán)境極不協(xié)調(diào)的紙屑，可大都選擇了熟視無睹，只有一個(gè)年輕人彎腰撿拾起紙屑并放進(jìn)了垃圾箱。最后，這個(gè)年輕人就是憑借這小小的的舉動(dòng)在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，被聘為公司的執(zhí)行總裁。他講衛(wèi)生的好習(xí)慣最終讓個(gè)人命運(yùn)發(fā)生了巨大的變化，讓自己收獲了巨大的成功。

　　由此可見，好習(xí)慣可以改變?nèi)说拿�運(yùn)。而我的好習(xí)慣可以讓我變得更快樂。

　　想必大家對(duì)閱讀都感興趣吧！閱讀可以讓心情糟糕的人感到愉快；可以讓受傷的心靈感到溫暖；可以讓狹窄的視野變得廣闊；可以讓貧瘠的內(nèi)心變得豐富。我愛閱讀，不單是因?yàn)槲淖值膬?yōu)美和情節(jié)的生動(dòng)，更是因?yàn)闀�中蘊(yùn)含的哲理和給我的啟迪，這些東西讓我終生受益。為什么我們會(huì)這么喜歡閱讀呢？主要還是閱讀已經(jīng)不知不覺成為了我們的一種習(xí)慣，每天我們都會(huì)不由自主的捧起書本，愛不釋手。我們走進(jìn)書中，暢游五湖四海，走遍東南西北，了解古今中外，對(duì)話天文地理，充分享受閱讀的好習(xí)慣帶給我們的充實(shí)與快樂。

　　話說到這里，我估計(jì)此刻會(huì)有很多人想要閱讀，想要養(yǎng)成閱讀的.好習(xí)慣，想要擁有很多的好習(xí)慣。但在行動(dòng)前，我們一定要知道，好習(xí)慣的養(yǎng)成，首先要有愛好，然后需要毅力，更需要勇氣去堅(jiān)持，如此，你離一個(gè)好習(xí)慣就不遠(yuǎn)啦！

　　好習(xí)慣往往能使一個(gè)人成功，乃至登峰造極；而壞習(xí)慣只會(huì)使人失敗，甚至跌入萬丈深淵。讓我們努力朝著養(yǎng)成習(xí)慣、擁有好習(xí)慣的目標(biāo)大步邁進(jìn)，希望每個(gè)人都因自身好習(xí)慣收獲不一樣的精彩的人生。

　　收獲的作文 28

　　一聽到威海榮成就想到美麗澎湃，特產(chǎn)富饒的大海。

　　大家應(yīng)該對(duì)大海不陌生了吧？以前我來這里玩的時(shí)候，都是來這里挖那種大拇指頭那么大的小螃蟹，每年都是這樣。所以大家看到我的題目“收獲頗豐”時(shí)肯定認(rèn)為今年我又挖了許多螃蟹。NO，NO，非也，非也。

　　昨天下午，我和爸爸走了兩千米的路程，來到了海邊。啊!大海是多么的遼闊啊!我不禁感嘆到。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著南邊遠(yuǎn)處的兩三塊出奇大的，上面布滿白色的小點(diǎn)點(diǎn)東西的巖石看得入神。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那里有許多大眾，好像是在那里鼓搗那些在遠(yuǎn)處看像是白色點(diǎn)點(diǎn)的東西。而小孩更多，在那里像是挖出來什么東西，高興地活蹦亂跳。我和爸爸不由自主地走了過去。

　　哇!走近了一看不由地讓我和爸爸感到大吃一驚。那巖石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的'有小孩子的掌心那么大，小的也有一只小螃蟹那么大。我用小鏟子砸了砸海蜊子，從里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地產(chǎn)公司買下了這片海灘，在海灘附近建起了房子，同時(shí)也將原來起起伏伏的海灘鏟平了，不見了螃蟹的身影�？吹竭@里又出現(xiàn)了這么多小螃蟹，我興致大增，立即下手，破壞了幾個(gè)螃蟹窩，抓住了十幾只小螃蟹。

　　最令人開心的就是爸爸的戰(zhàn)果了。爸爸在幫我捉螃蟹的時(shí)候，看到巖石上的沙子中有一條像蟲子一樣的東西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用來當(dāng)魚餌的最好材料。之后，爸爸又挖了好幾條海蚯蚓，真是收獲不小啊!

　　但這種好運(yùn)一直沒有結(jié)束。今天早上，我和爸爸早早地來到海邊，發(fā)現(xiàn)漲潮已經(jīng)將所有的沙灘全部淹沒了，這對(duì)我和爺爺今天來的目的非常有利，釣魚。

　　我們把魚竿先甩下，等啊等，怎么也不上鉤。我繼續(xù)等，過了一會(huì)兒，魚竿開始劇烈晃動(dòng)，啊!好大的一條魚!爺爺說，魚竿甩得越往里就越有魚。爸爸甩得很靠里，結(jié)果最后一共釣了19條魚，差不多有兩斤!

　　這幾天收獲了很多，同時(shí)在這里，不管發(fā)生什么，都會(huì)有收獲，真是收獲頗豐!

　　收獲的作文 29

　　一直以來我都很糾結(jié)自責(zé)自己的膽小，我這里所謂的膽小不是生活中怕很多生物，我的膽小是體現(xiàn)在課堂上的，可是經(jīng)歷那一次之后，我收獲了勇氣，變得不再那么膽小了。

　　我們的英語老師為了鼓勵(lì)大家上課的積極性，實(shí)行積分制，就是課堂上主動(dòng)回答問題的，可以加分，考試的時(shí)候成績(jī)老師可酌情加分，大家當(dāng)時(shí)的積極性可好了，很多人都已經(jīng)加了很多分，可是我不喜歡老師的這種方式，然后就是不起來回答問題，英語老師實(shí)在看不下去了，就找我談話，問我為什么不回答一句話，我就說我英語不好，老師就在那說“你是在那逗老師嗎，別人英語比你不好的，還不是照樣起來回答問題，你就當(dāng)是配合老師嗎，讓班上英語氛圍變好”，沒有辦法，被老師找談話了，還是得要起來回答問題，可是我就主動(dòng)站起來過一次，以后上課還是不會(huì)主動(dòng)，當(dāng)是也很是自責(zé)。

　　后面一直到換了一個(gè)英語老師，當(dāng)是老師的教學(xué)方法不一樣，她很喜歡叫人起來背英語單詞，而且可能是我天生記性好吧，比別人花的時(shí)間少，長(zhǎng)的單詞我都能夠很快記住，所以老師很喜歡叫我背那些比較難的單詞，每次背完她都會(huì)說“very good”，聽到這句話的鼓勵(lì)，每次要背那些難的單詞，我都知道會(huì)是我，所以當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都很嫉妒我的`記憶能力；讓我印象深刻的是，我的英語老師要上英語公開課，是全校老師都會(huì)來聽的，老師就讓我挑戰(zhàn)一篇英語課文，課上的時(shí)候會(huì)叫我朗讀，對(duì)我來說還好呢，在上公開課之前，老師叫我準(zhǔn)備下，果然上公開課的時(shí)候，我也沒有給英語老師丟臉，自從那次以后，我的單子變大了，不再害怕課堂上主動(dòng)回答問題了，很感謝英語老師的鼓勵(lì)。

　　在初三那年，給我收貨很多，都是英語老師的鼓勵(lì)，都是源于她對(duì)我的信心，我才逐漸對(duì)自己有信心了，最終要的是她讓我建立了那份勇氣。

　　收獲的作文 30

　　有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無拘無束;有的人希望飛翔，因?yàn)榭梢钥辞迨澜缛f物的真理，得到一種充實(shí)的快感;而我喜歡面對(duì)挫折，因?yàn)樗�可以讓你�?jiān)持，走一步再走一步，取得人生的收獲。

　　暑假閑暇，我與爸爸一起爬山。來到山腳，仰頭望向山峰，這些山巒憑借高峻的地勢(shì)向上聳立，彷佛在向遠(yuǎn)處、高處伸展，筆直的豎立，直插云霄。我頓時(shí)充滿了信心，拉著老爸的手開始爬山。憑借一股沖勁，我們一路“過關(guān)斬將”來到山腰。驕陽高掛在無盡的蒼穹，我們并沒有停下腳步，繼續(xù)攀爬。

　　我仿佛已經(jīng)體驗(yàn)到攀頂?shù)南矏�，癱坐在路邊的長(zhǎng)椅上。周圍的游客依舊興致勃勃，而我像個(gè)泄了氣的皮球，筋疲力盡。爸爸似乎看穿了我的.心思，緩緩地坐到旁邊，語重心長(zhǎng)地講：“這么快就不行了，剛才山腰的那一股信心哪去了?你看，這世界上成功的企業(yè)家背后哪一個(gè)不是持之以恒，只有吃盡苦頭方可體驗(yàn)成功。滴水可以穿石，并不是那一滴水有多大的力量，而是其不舍晝夜的堅(jiān)持啊!”我思忖著爸爸的話，抬頭望向一旁的樹林。通過樹林，我的視線落在了一條小河上。小河不就是將自己的河水一點(diǎn)一滴的流入大海，才形成的大海嗎?想清楚了這一點(diǎn)，我猛地站了起來，像打了雞血一樣，爸爸欣慰的笑了，然后我們就繼續(xù)登山。

　　當(dāng)我步履蹣跚地踏上最后一級(jí)臺(tái)階，一陣清風(fēng)微微拂過臉頰，我體驗(yàn)到無與倫比的輕松。眺望遠(yuǎn)方，被眼前的美景迷住了眼，遠(yuǎn)處的天空云蒸霞蔚，落日在晚霞的邊緣和縫隙中射出千萬道金色的光芒，絢麗無比。我向下俯瞰，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。途中的疲憊早已被我拋之腦后，取而代之的是成功登頂?shù)南矏偂?/p>

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，盡管這件事過去了很久，但我受益匪淺：面對(duì)困難，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮進(jìn)取，走一步再走一步，終會(huì)獲得勝利的喜悅。它是一種屬于我獨(dú)一無二的收獲。

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