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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-01-03 16:09:07 時(shí)事論據(jù) 我要投稿

2018年六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞范文

  六月是火熱的奔放的;六月的我們是健康的向上的,讓我們昂起燦爛的笑臉;讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接更美好的未來!下面是語文迷精心為大家準(zhǔn)備的兒童節(jié)主持詞范文,希望對(duì)你有幫助。

2018年六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞范文

  篇1:六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來賓

  丙:親愛的老師們

  丁:同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:童年是初升的太陽,

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  丙:童年是快樂的兒歌,

  丁:童年是優(yōu)美的畫卷!

  甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!

  丙:唱起來吧!跳起來吧!

  。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開始!

  1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

  乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

  甲:因?yàn)閻郏@個(gè)世界才如此精彩!

  乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

  2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

  3、 接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

  4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

  乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

  甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

  乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)

  5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來到了我們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

  6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長(zhǎng)每一天,接下來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

  7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

  8、讓我們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

  9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

  10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

  11、 接下來,我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來了

  12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

  13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》

  14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

  乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

  甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

  乙、 隱形的翅膀,給我們力量;

  甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

  乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

  甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

  15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

  16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,我們是中國(guó)娃,我們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

  結(jié)束語:

  甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  丙:今天,學(xué)校因我們而精彩

  。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪

  甲:讓我們記住今天,

  乙:讓我們期待明天!

  合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!

  篇2:六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:敬愛的老師、親愛的小朋友們

  合:大家晚上好!

  甲:撫平歲月的痕跡,我們揣著夢(mèng)想和希冀,一路走來;

  彈去五月的風(fēng)塵,我們懷著感恩之心一路走來;

  乙:手捧著馬蘭花的芬芳,我們滿懷豪情,一路走來;

  鐮刀與鐵錘的力量激勵(lì)著我們唱著歡歌一路走來;

  丙:走進(jìn)六月,我們相遇在一個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的季節(jié);

  走進(jìn)六月,我們擁抱一個(gè)熱情似火,多姿多彩的季節(jié);

  。鹤哌M(jìn)六月,我們看到了小伙伴天真純樸的笑臉;

  走進(jìn)六月,我們聽到了歡快的歌聲,感受著黨旗的鮮艷;

  合:讓我們沐浴在黨旗下一起歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。

  2、

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,烏拉特后旗第一完小于2006年遷入新址,五年來,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部門的親切關(guān)懷與支持下,我校的各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和可喜的進(jìn)步,遷入新校址,困難重重,但勤奮敬業(yè)的一小人,以求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神克服了重重困難,帶著豐收的喜悅,帶著素質(zhì)教育的累累碩果,一路走來。

  乙:今年是“十二五”開局之年,也是我校教學(xué)工作的管理之年,學(xué)校以“十七大”精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,圍繞“一個(gè)中心”,推進(jìn)“一種理念”,抓住“一個(gè)關(guān)鍵”,緊扣“一個(gè)主題”,深化“一項(xiàng)改革”,形成“一種機(jī)制”,打造“一種局面”,立足“一個(gè)戰(zhàn)略”,這是一小人教育事業(yè)的不悔宣言。

  合:讓一小的未來成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  甲乙:慶祝建黨90周年暨第十屆百花園藝術(shù)節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演現(xiàn)在開始。

  3、

  甲:各位來賓、朋友們,今天前來參加本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:( )讓我們以熱烈的掌聲對(duì)前來參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  乙:對(duì)本次活動(dòng)給予大力支持的( )等表示衷心的感謝。

  丙:對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿,讓鐮刀鐵錘永放光芒;對(duì)著草原大聲呼喊,讓希望的精靈在蔚藍(lán)的天宇自由翱翔。

  1、《祝!返拇~:(丙)

  舞動(dòng)的筷子,飄揚(yáng)的彩帶,歡快明朗的節(jié)奏、淋漓盡致的舞蹈,表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、彪悍、豪邁的民族個(gè)性。讓我們用舞蹈送上最真摯的祝福。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的筷子舞《祝福》,表演者王藝軒等。

  2、《時(shí)代的節(jié)奏》串詞:(丁)

  六月的陽光多么燦爛,六月的歌聲多么嘹亮,我們的心兒象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起隨著跳動(dòng)的音符,歡快的旋律,舞動(dòng)起每一個(gè)細(xì)胞,踏著時(shí)代的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)、包文慧等同學(xué)表演的《時(shí)代的節(jié)奏》。

  3、《草原茫茫》串詞:(丙)

  裊裊炊煙看晨曦,潔白羊群似珍珠,廣闊草原展眼簾,人杰地靈情意濃,茫茫的烏拉特草原,是我們生長(zhǎng)的搖籃,我們愛我們的家鄉(xiāng)——烏拉特草原。請(qǐng)欣賞馬舞《草原茫!,表演者李慧玲等同學(xué)。

  4、《中國(guó)京劇真叫棒》串詞:(丁)

  今天的小朋友德智體美全面發(fā)展,在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jī),他們不僅開創(chuàng)未來還在繼承傳統(tǒng)。正所謂:今日國(guó)粹進(jìn)校園,生旦凈丑真齊全,中國(guó)京劇真叫棒,民族瑰寶代代傳。接下來,請(qǐng)您欣賞由竇銀鳳老師指導(dǎo)的《中國(guó)京劇真叫棒》,由馬容萱、魏澤帥等同學(xué)表演。

  5、《曹沖稱象》串詞:(丙)

  有個(gè)孩子不簡(jiǎn)單,他的美名千年傳。今天他穿越時(shí)空來表演,要和大家見個(gè)面,這個(gè)孩子他是誰,讓我們邊聽、邊看、邊說、邊鼓掌。請(qǐng)欣賞由賈茹老師指導(dǎo)的音樂快板劇《曹沖稱象》。

  6、《司馬光砸缸》串詞:(丁)

  年紀(jì)小小,卻聰明勇敢,急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的感人故事。請(qǐng)欣賞由孟茜老師指導(dǎo)的歌伴舞《司馬光砸缸》。

  7、水鼓表演《卡門序曲》串詞:(丙)

  用詩的抑揚(yáng)頓挫,向蒼穹興奮的呼喊,用閃光的雙眸,向大地陳述我心靈的震撼,用心擊打年華的流水,濺起無限燃燒的激情,用歌聲和舞姿來頌揚(yáng)這天地間的大愛無言。請(qǐng)欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的,由蔣啟明、李維義等同學(xué)表演的水鼓合奏的《卡門序曲》,大家歡迎。

  8、《天鵝湖》芭蕾舞(丁)

  《天鵝湖》是柴可夫斯基三大經(jīng)典舞曲之一,是一部集優(yōu)美舞蹈和動(dòng)人旋律于一體的經(jīng)典芭蕾舞劇目。今天就由我們這群可愛的小朋友們來演繹這段美麗的故事。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo) 等表演的《天鵝湖》,相信您會(huì)有不同的感受。

  9、《生命的燭光》舞蹈串詞(丙)

  您用如月的彎腰,把挺直的脊梁送給我;您用模糊的淚眼,把明亮的雙眸送給我;您用寬厚的雙手,把溫暖的陽光送給我;您用皺紋的笑臉,把美麗的青春送給我。啊,親愛的黨啊,您深沉的感情,殷切的心愿,教育者我們珍愛生命,大愛無疆,請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的,由 等同學(xué)表演的舞蹈《生命的燭光》。

  10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串詞:(丁)

  踏著春天的腳步,我們揮灑汗水,收獲希望;伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で,積蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先。接下來請(qǐng)欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的架子鼓合奏,表演者王吉亞、敖冉昊等同學(xué)。

  11、二年級(jí)音樂劇《丑小鴨》串詞(丙)

  在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇,你肯定會(huì)指著一只最年輕、最美麗的天鵝贊嘆不已。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為冰清玉潔的小天鵝。請(qǐng)欣賞音樂劇《丑小鴨》,表演者:二年級(jí)秦夢(mèng)瑤、韓旭陽等,大家歡迎。

  12、一年級(jí)舞蹈《快樂六一》串詞:(丁)

  快樂六一,快樂六一,我們歡迎你;你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界的小朋友連在一起,連在一起。這是紅領(lǐng)巾的心聲,這是紅領(lǐng)巾的希冀。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友趙桐希、楊蘇日等表演的舞蹈《快樂六一》,大家歡迎。

  13、三年級(jí)《搏擊武術(shù)操》串詞:(丙)

  有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。我運(yùn)動(dòng),我健康。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想!凹t領(lǐng)巾心向黨”,讓我們練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《搏擊武術(shù)操》,由三年級(jí)李佳慧、韓沖等同學(xué)表演。

  14、四年級(jí)《嘿,加油》串詞:(丁)

  走遍遼闊的大地,讓童心乘著快樂的翅膀飛翔;胸懷天下,讓我們踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高、看得更遠(yuǎn);放眼未來,我們心潮激蕩,因?yàn)椤凹t領(lǐng)巾心向黨”請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《嘿,加油》,表演者潘星妍、楊逸帆等。

  15、五年級(jí)大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》(丁)

  我是一個(gè)紅領(lǐng)巾,生活快樂、健康向上,領(lǐng)巾飄飄心向黨,黨的陽光哺育我成長(zhǎng),站在鮮紅的國(guó)旗下,深知肩上的責(zé)任大,勤奮努力勤奮發(fā),學(xué)好本領(lǐng)報(bào)答她。請(qǐng)聽五年級(jí)大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》《祝福祖國(guó)》。

  16、六年級(jí)舞蹈《西域風(fēng)情》串詞:(丙)

  古老的絲綢之路,美麗的善舞姑娘,神秘的西域讓人情不自禁地心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)錢皓月、田佳悅等表演的舞蹈《西域風(fēng)情》,大家掌聲歡迎。

  結(jié)束語

  甲:祝福你——我親愛的黨

  乙:祝福你——我偉大的祖國(guó)

  丙:讓我們?cè)邳h的懷抱中快樂、健康

  。鹤屛覀?cè)趲熼L(zhǎng)的友誼中茁壯成長(zhǎng)

  甲:托起心中的夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇

  乙:奏響沖鋒的號(hào)角,讓她伴著我們乘風(fēng)破浪

  丙:我們依戀你,祝福你

  。何覀儫釔勰悖澝滥

  合:都是因?yàn)椋杭t領(lǐng)巾心向著黨

  甲:讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神

  乙:讓我們記住今朝,展望未來

  丙:用激情和執(zhí)著,用汗水和青春

  丁:建設(shè)好我們美麗的校園,建設(shè)好富饒的家鄉(xiāng),建設(shè)好強(qiáng)大的祖國(guó)。

  甲(乙):讓我們用心靈的琴弦,奏響對(duì)一小的良好祝愿

  丙(丁):用五彩的畫筆描繪祖國(guó)燦爛的明天

  合:一完小建黨90周年暨第十屆百花園藝術(shù)節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演到此結(jié)束。

  祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

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