時(shí)間小學(xué)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的時(shí)間小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間小學(xué)作文1
俗話都說(shuō)時(shí)間不等人，一分一秒地過(guò)去，一眨眼就到了晚上。在我的家里，除了時(shí)間，可是什么都不缺。
在家里，從上午睜開眼睛的第一秒，媽媽就開始催我，“快點(diǎn)起床！等會(huì)兒遲到了可別怪我�！本瓦@樣，一天急急忙忙的`開始了。在學(xué)校可還算是好，一到放學(xué)，媽媽一刻不停，就開始命令我，“今天一定要快，回到家來(lái)立刻寫作業(yè)，別給我拖時(shí)間。”當(dāng)時(shí)的我，真想立馬掛掉電話，解解氣，可媽媽不允許我這樣，否則她就讓我“好看”。一天中最輕松的時(shí)候莫過(guò)于睡覺(jué)啦，但媽媽那趕雞似的催促聲，一直在我腦中回蕩。一但晚上睡眠不好，就會(huì)一直惡性循環(huán)。
媽媽也是累的夠嗆了，時(shí)間根本不夠用。自從爸爸出國(guó)工作后，媽媽一天到晚，就是操心到晚，根本沒(méi)好好休息過(guò)。早上四點(diǎn)醒來(lái)一次，五點(diǎn)醒來(lái)一次，六點(diǎn)醒來(lái)一次，生怕我遲到了。操心完我，還要催促哥哥去工作，真的很心累。一到周末，基本手機(jī)碰都碰不了。因?yàn)槲疑贤炅诉@個(gè)補(bǔ)習(xí)班又得送到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽還要顧我吃顧我喝，根本來(lái)不及喘口氣。導(dǎo)致我不僅學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好，整個(gè)人都崩潰了。
平常爸爸在國(guó)外做生意，睡眠時(shí)間都不夠，更別說(shuō)休閑時(shí)間。而且他有時(shí)候還得出去忙一些事情，更是雪上加霜啊。哥哥在公司工作，每次拍照就是好幾個(gè)地方，忙的連飯都來(lái)不及吃，就更累了，有時(shí)候他公司加班，三更半夜才能回家，睡覺(jué)的時(shí)間都才只有幾個(gè)小時(shí)呢。
都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的，不能失而復(fù)得。在這個(gè)家中，時(shí)間一點(diǎn)兒都不夠用。
時(shí)間小學(xué)作文2
晚上做作業(yè)的時(shí)候：
媽媽說(shuō)：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來(lái)計(jì)時(shí)好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計(jì)時(shí)呀？”
媽媽：“古代的時(shí)候，人們不知道如何計(jì)算時(shí)間，但想出來(lái)用‘沙漏’來(lái)約定時(shí)間，咱們今天也來(lái)試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽：“用它來(lái)計(jì)時(shí)，主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長(zhǎng)時(shí)間，那你就能更好的安排好作息時(shí)間了，你說(shuō)呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現(xiàn)在就試試吧！”
媽媽：“佳悅，你看，時(shí)間就像這沙子，一分一秒地從自己的`手指縫里溜走，如果你抓緊時(shí)間，就能在有限的時(shí)間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費(fèi)更多更久的時(shí)間。你說(shuō)是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著。”
媽媽：“好，爭(zhēng)取抓緊時(shí)間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙�！�
佳悅：“媽媽！我題目做完了！”
媽媽：“你只用了三漏沙的時(shí)間！！你想到了么？”
佳悅：“�。浚�！這么少的時(shí)間呀？我真沒(méi)想到，媽媽，我怎么覺(jué)得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的時(shí)間更‘經(jīng)用’呀？！時(shí)間平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著，今天我看見(jiàn)時(shí)間了！”
媽媽：“呵呵，你專心致志了，所以效率更高了！多出來(lái)的時(shí)間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫！明天我還要用沙漏計(jì)時(shí)做作業(yè)！沙漏里的時(shí)間真多��！我能看到時(shí)間嘍��！”
媽媽：“呵呵......”
時(shí)間小學(xué)作文3
常言說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間，就等同于地在珍惜自己的生命。一一次，我在夢(mèng)中遇到了時(shí)間老人，他告訴了我該怎樣珍惜時(shí)間。
在夢(mèng)中，時(shí)間老人騎著自行車，向我駛來(lái)，我把時(shí)間老人攔了下來(lái)，恭敬地部道：“您好，時(shí)間老人，您能教會(huì)我如何珍惜時(shí)間或是把我的時(shí)間放慢嗎？”“我給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不可能也不可以把你的時(shí)間放慢！”時(shí)間老人一邊摸著自己的白胡須，一邊說(shuō)著，“但我可以教你怎樣珍惜自己的時(shí)間�！蔽衣晕⒂行┦�，但還是認(rèn)真聽(tīng)著時(shí)間老人的話�！拔椰F(xiàn)在可以暫時(shí)給予你預(yù)知未來(lái)的能力，你可以用這個(gè)能力來(lái)看看你認(rèn)真學(xué)習(xí)和荒廢學(xué)業(yè)后的未來(lái)，等你看完后，你就會(huì)知道該怎樣去珍惜時(shí)間了�！睍r(shí)間老人不急不緩地說(shuō)道。我心里一陣歡喜，然后利用預(yù)知未來(lái)的能力，先看了一眼荒廢學(xué)業(yè)后的未來(lái)。��！荒廢學(xué)業(yè)后的我，竟然只能成為一個(gè)搬運(yùn)工，生活清貧，還時(shí)常抱怨。這真是太恐怖了！我擦了擦冷汗，又看了看勤奮學(xué)習(xí)后的`未來(lái)，啊！勤奮學(xué)習(xí)的我，長(zhǎng)大后竟成為一名商業(yè)大亨，富可敵國(guó)！這和前者相比，根本就是完美天堂和人間煉獄啊�！捌鋵�(shí)珍惜時(shí)間，就只需要你在每時(shí)每刻都做有意義的事而已，如果你做的，是沒(méi)有任何意義或無(wú)所事事的話，就等于是在慢性自殺。”時(shí)間老人在我看完后，對(duì)我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著就被送回了現(xiàn)實(shí)。
我們從現(xiàn)在開始，要認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻搅四菚r(shí)，就不可能再挽回了。
時(shí)間小學(xué)作文4
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫了作者朱自清，因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖�，每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì)在你心中延長(zhǎng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的.一句話：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿了，就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時(shí)間要合理利用，把一天當(dāng)成兩天用。比如：上課要用心聽(tīng)講，不開小差，不看閑書，而下課再看那些閑書，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時(shí)間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！
時(shí)間小學(xué)作文5
我的家中有兩個(gè)鐘，一個(gè)是書房里的黑鐘，另一個(gè)是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無(wú)誤，而把黑鐘調(diào)快了30分鐘。你問(wèn)我為什么這么做？我先不告訴你，你聽(tīng)我講一個(gè)故事，你就知道了。
三年級(jí)開學(xué)，我懷著膽怯和疑惑來(lái)到了新學(xué)校，但是，我在人民路小學(xué)留下了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是慢。我做什么事都慢，當(dāng)交語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我的`作文大部分都沒(méi)寫，交數(shù)學(xué)卷子時(shí)后面的應(yīng)用題三題兩題沒(méi)寫。老師、媽媽、爸爸都為我擔(dān)心，我自己更擔(dān)心。終于有一天，我想到了調(diào)時(shí)間這個(gè)方法。
每當(dāng)我吃過(guò)飯坐到書桌上時(shí)，看看鐘，頓時(shí)大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書，效率自然提升。在每天規(guī)劃的8點(diǎn)鐘前完成了作業(yè)。這時(shí)黑鐘顯示的是8點(diǎn)，而紅鐘上的正確時(shí)間才七點(diǎn)半。這樣，我每天就從時(shí)間老人那里搶過(guò)來(lái)了半小時(shí)。
在我們家規(guī)定必須在9點(diǎn)上床睡覺(jué)，我完成功課后的時(shí)間由我自己安排。以前，我寫作業(yè)就寫到9點(diǎn)，根本沒(méi)時(shí)間做自己想做的事，有了30分鐘后，我閱讀了大量的書，讓我寫作水平大有提高，我的作文多次在報(bào)上發(fā)表，我成為了一名優(yōu)秀的小記者。有了30分鐘，我學(xué)習(xí)了游泳、書法、圍棋、長(zhǎng)笛，這讓我成為了一個(gè)多才多藝的人。
“時(shí)間如果實(shí)，采集才有用。當(dāng)我充實(shí)地度過(guò)著每一天時(shí)，我都要感謝時(shí)間，他給了我大放異彩的機(jī)會(huì)。我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑，穿過(guò)一堆一堆的書本，看到遠(yuǎn)方的耀眼的希望。
時(shí)間小學(xué)作文6
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。 有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！ 考試終于到了。
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的`在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)："不好！沒(méi)時(shí)間！"翟婷婷說(shuō)："你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？
還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。"我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)："拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他"。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。 "光陰似箭、日月如梭。"一個(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文7
向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知?dú)q月瞬間揮手。
——題記
“光陰似箭，日月如梭�！辈灰磿r(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)它像一把無(wú)情的刻刀，把歲月一筆劃過(guò);它猶如一瓶快速生長(zhǎng)劑，讓你一下子長(zhǎng)大好多;它仿佛一個(gè)小馬車，飛奔到天涯海角。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有時(shí)間的�！濒斞敢簧珜懞头g了640萬(wàn)字的著作，平均每天寫20xx字，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化寶庫(kù)留下了豐富的遺產(chǎn)!他說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更為有效，也等于延長(zhǎng)了生命�！睂�(duì)呀，世界上哪有什么天才!他只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在創(chuàng)作上。他用這樣的`速度度過(guò)了他的一生。
在我浪費(fèi)時(shí)間的日子里，體驗(yàn)過(guò)快活，但最終一無(wú)所得�，F(xiàn)在開始懊悔在這段時(shí)間里為什么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，可已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，無(wú)法再追回。那時(shí)，我整天泡在娛樂(lè)設(shè)備里，玩半天游戲，看一小時(shí)電視，那生活“快樂(lè)”哩!時(shí)間真的不等人，我辜負(fù)了時(shí)間，時(shí)間像惡魔般報(bào)復(fù)了我——媽媽罵我，成績(jī)也落下了，這感覺(jué)比被火燒了還難受。所以“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨，要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你先不要辜負(fù)時(shí)間�！�
“明日復(fù)明日，明日何其多。”今天過(guò)去又將是嶄新的一天，可人生有多少個(gè)明天呢!今天的事情要今天做完，珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切東西……
不要做那個(gè)虛度光陰的人，要好好利用時(shí)間做事，不要到老的時(shí)候才開始懊悔已經(jīng)逝去的!
時(shí)間小學(xué)作文8
時(shí)間是異樣的快，快的如一道閃電，一去不復(fù)返。盛年不重來(lái)，一日難在晨。是的，時(shí)間永遠(yuǎn)不能回來(lái)，浪費(fèi)時(shí)間是殘害生命。
“今天一共做了多少作業(yè)？”老媽開始嚴(yán)厲的審問(wèn)我，“額，這個(gè)……那……”聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣，顯然是生氣了，看那冒著怒火的眼睛，說(shuō)話開始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了，看著遠(yuǎn)去的背影，又開始奮筆苦寫，加油，我一定要補(bǔ)上時(shí)間！于是緊握著的筆，在空白的紙上快速地寫著，保證在媽媽滿意的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
緊皺眉頭，焦急煩躁的我，開始感到不安，時(shí)間不早了，媽媽馬上過(guò)來(lái)了！揮動(dòng)著的`筆在紙上發(fā)出沙沙聲，滴答、滴答……時(shí)鐘里的分針發(fā)出緊張而激動(dòng)的聲音，我不禁加快手速試圖趕上時(shí)間，一分一秒的光陰散去，眼看時(shí)針馬上指向八點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？
盡管身后有電風(fēng)扇吹著，可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來(lái)，緊張淹沒(méi)了我靈敏的聽(tīng)力，時(shí)間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟，媽媽肯定一會(huì)兒就趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我還有一樣沒(méi)寫完！媽媽是十分守時(shí)的，為什么這么晚了還不來(lái)？
“噠噠……”媽媽來(lái)了，哈哈，寫完了，掐的點(diǎn)真準(zhǔn)�！白鳂I(yè)補(bǔ)完了嗎？”我胸有成竹地回答道：“寫完了！”
媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，“唉，還是太慢了，你自己算算今天玩了幾個(gè)鐘頭？這些浪費(fèi)的時(shí)間還不如好好學(xué)習(xí)，是不是？”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛，聽(tīng)這語(yǔ)氣她好像沒(méi)有生氣！
時(shí)間真是殺手，帶走了一個(gè)又一個(gè)無(wú)盡的歲月……
時(shí)間小學(xué)作文9
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的.是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽(tīng)講時(shí)，只要你專心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
時(shí)間小學(xué)作文10
我家旁邊剛搬來(lái)了一對(duì)父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。
昨天，我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小明真是愚蠢，竟然能想到用錢去買時(shí)間�！闭f(shuō)完，我又笑了起來(lái)。媽媽立刻大聲說(shuō)道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說(shuō)完，媽媽又訓(xùn)斥了起來(lái)。到后來(lái)，我才知道了王明買時(shí)間這件事情的全過(guò)程。
一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來(lái)。過(guò)了好久，小明的爸爸才回到家。原來(lái)，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢？”爸爸說(shuō)：“我一天能賺20元�！闭f(shuō)完，小明就進(jìn)房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的'零花錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢。小明走到客廳，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢？”爸爸一聽(tīng)，火冒三丈。爸爸說(shuō)：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說(shuō)完，就把小明拖到陽(yáng)臺(tái)上打了一頓。打完之后，爸爸又說(shuō)：“快，快去睡覺(jué)，明天還要寫作業(yè)！”在睡覺(jué)之前，小明又問(wèn)：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你借錢有什么用處？”小明說(shuō)：“我借錢有急用。”“好吧”。爸爸答應(yīng)了。
第二天，小明遞給爸爸20元，說(shuō)：“爸爸，我要向您買一天的時(shí)間�！毙∶鞯陌职种雷约浩綍r(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣給小明一天的時(shí)間。
這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛(ài)的。王明買時(shí)間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的一生中，這段愛(ài)的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。
時(shí)間小學(xué)作文11
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想.過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的.玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！呀，這一分鐘過(guò)得真快，一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō)：同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀，如果用這一分鐘來(lái)看書你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng)，你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人，你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣
為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢？那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間，把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢？那是因?yàn)樗霸缗�，不想為自己的未�?lái)的生活帶來(lái)傷悲。
中國(guó)有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果能趁少壯時(shí)期及早努力，不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實(shí)。
時(shí)間小學(xué)作文12
每個(gè)季節(jié)結(jié)束的時(shí)候，媽媽總是會(huì)打開衣柜把那些短了小了的衣服都拿出來(lái)，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都在這短了又短的衣袖里了！成長(zhǎng)無(wú)聲，去年還是拽著媽媽的手不放的小女孩，如今已是一副小大人的模樣了。
今天是第一天去學(xué)校上興趣小組，起得格外早，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)做完了早飯，我三口二口吃完，忍不住夸獎(jiǎng)媽媽做得一手好菜。請(qǐng)教她有什么秘訣，媽媽淡淡一笑說(shuō)那有什么秘訣做著做著就這樣了。是啊，為人父母十幾年，一茶一飯，一舉一動(dòng)在不經(jīng)意間早已習(xí)慣成自然了，平凡的醬油米醋蔥花蒜姜也在歲月的醞釀中愈發(fā)的醇香可口，我知道，那是媽媽的味道，是時(shí)間的味道。
早上媽媽送我去學(xué)校，我慢慢走進(jìn)校門，陽(yáng)光從我們的背后照過(guò)來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子幾乎一樣高了。我想：以后我的影子能超過(guò)媽媽嗎？會(huì)��！盡管媽媽總是一驚一乍的感慨女兒又高了，可我知道終有一天她再也追不上我，只能站在原地任逐漸縮短的影子在腳下堆積。
馬上我就要成為一名初三的學(xué)生，書包會(huì)越來(lái)越沉，路途會(huì)越來(lái)越艱辛，小小的我每天迎著朝陽(yáng)出發(fā)，在空蕩蕩的大街上顯得那么孤單。我不要爸媽來(lái)接送，執(zhí)拗的爸媽總是把我送到校門口仍然依依不舍的在欄桿邊張望———即使我從不回頭。其實(shí)我知道，他們是多么害怕我的長(zhǎng)大和他們的老去，仿佛是一個(gè)深邃的.洞伸向遙不可知的未來(lái)。可是誰(shuí)沒(méi)有感受到他們一道道皺紋里時(shí)間的縫隙呢？
爸爸媽媽站在我的人生的邊上，目送著我漸行漸遠(yuǎn)。我知道時(shí)光匆匆流逝，媽媽會(huì)越來(lái)越嘮叨，爸爸會(huì)越來(lái)越固執(zhí)。但今天，我依然愿意把頭枕在媽媽肩上撒嬌，我很愿意就那樣一直陪著爸爸媽媽走向歲月的深處。因?yàn)�，時(shí)間都在那兒呢。
時(shí)間小學(xué)作文13
小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢(mèng)。這天，小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者，飛去遠(yuǎn)方”的夢(mèng)。它夢(mèng)想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的一員。飛著飛著，它來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的地方；那里的天空上很奇怪，時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過(guò)，而且還是不同顏色的'。
小豬花花很好奇，就飛了過(guò)去。它滿臉不解地問(wèn)：“你們的房子為什么飛在空中呢？”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不知道��！這里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢？我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦！”“那你們這是要去哪呢？”小豬花花又一次問(wèn)�！拔覀円W(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子，再見(jiàn)啦，我要趕時(shí)間�！�
接下來(lái)，它繼續(xù)往前飛。突然，它聽(tīng)到了一位長(zhǎng)老在說(shuō)話：“有些孩子沒(méi)有學(xué)校學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可就慘了。所以，我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校，好讓孩子們學(xué)習(xí)�！毙∝i花花聽(tīng)到這些話后，臉立刻就紅了。它覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，就飛回去了。在路上，它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說(shuō)：“小豬��！少壯不努力、老大徒傷悲！你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可怎么辦呢?”
這時(shí)，小豬花花突然醒了，本來(lái)它準(zhǔn)備去玩，但想起長(zhǎng)老和時(shí)間老人的話，它便去學(xué)習(xí)了。
時(shí)間小學(xué)作文14
時(shí)間這東西，不知從哪里來(lái)，亦不知會(huì)到哪里去。
時(shí)間就像一塊巨大的魔方，變化莫測(cè)，詭計(jì)多端，沒(méi)有它辦不到的，沒(méi)有它辦不成的，沒(méi)有它辦不了的。它能把無(wú)變?yōu)橛�，把有變�(yōu)闊o(wú)；把稚嫩變?yōu)樾蹓�，把雄壯變成衰老；把健康變成羸弱，把羸弱變成死亡；把丑陋變成美麗，把美麗變成丑陋；把貧窮變?yōu)楦挥校迅挥凶兂韶毨�；把豪華變成廉價(jià)，把便宜變成昂貴；把生的喜悅變成死的悲衰，把逝去的痛苦變成重生的希冀；把過(guò)去變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去；把白的變成黑的，把黑的變成白的；把錯(cuò)誤變成正確，把正確變成錯(cuò)誤；把真理變成謬誤，把謬誤變成真理；把偉大變成渺小，把卑微變成高尚�？傊�，時(shí)間既能化腐朽為神奇，亦能化神奇為腐朽。
時(shí)間是魔方，任何人都無(wú)法改變它抓住它駕馭它。所以才會(huì)有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”的'喟嘆，才會(huì)有“百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸”的期盼，才會(huì)有“黃鶴一去不復(fù)還，白云千載空悠悠”的深思，才會(huì)有“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的勸諭，才會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，才會(huì)有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的神傷，才能會(huì)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的無(wú)奈，才會(huì)有“國(guó)破山河在，城春草木深”的慘景，才會(huì)有“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的寫實(shí)，才會(huì)有“閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流”的追問(wèn)，才會(huì)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的提醒，才會(huì)有“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的吶喊。
時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是公平的，也是不公平的。如果你重視它，珍視它，它就會(huì)給予厚愛(ài)和回報(bào)，如果你不愛(ài)它，拋棄它，它就會(huì)給你吝嗇和打擊。
時(shí)間小學(xué)作文15
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來(lái)。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)，更可以和爸爸媽媽一起做快樂(lè)游戲。
周六早上醒來(lái)，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說(shuō)：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“�！保因T在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來(lái)時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，一邊大聲為我加油。好幾次，我的'“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng)，看來(lái)爸爸這頭“�！币呀�(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過(guò)這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來(lái)，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來(lái)，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說(shuō)完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
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