時間的作文精華【5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的時間的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
一條寓意了緞帶也象征了現(xiàn)代的高鐵,于下午時刻,肇始復歸之行。
D8886的反面是D885。
日光并不十分寒意,溫煦之感,遍及一個車廂的靜雅,以及重新陷入了閱讀的恍惚。
我再一次打開杯子,打開來時未曾讀完的詩論,打開內(nèi)心激蕩而擴展的情愫之路。
多少年前,蘭州與隴南之間的距離,折疊了一只只船,甚或一片片樹葉的'質(zhì)感。
多少年前,蘭州與重慶之棋的對方,是兩種不同方言之間的隱秘交流,是一只蒼鷹難以飛躍長江三峽的震撼,是一只熊貓獨自在五泉山的深邃和平淡中嬉戲或沉默。
日光更加傾斜,融入路旁的白雪,和蘊藉了新綠的樹枝。
日光流入夜色,車輪再次接近我童年的村莊,接近那已進入睡眠的村小學,接近一份尚未開始就已接近結(jié)束的虛構(gòu)之書,接近一次喧鬧之后歸于寧靜的追憶之墨,接近一場意識流的盛典。村小學里那拆解的戲臺重新搭建,雙龍戲珠的雕琢生動美好,一次故事大賽,二年級的我正聲嵌入,四圍是一排排小板凳之上的彼時的老師、同學,白楊樹葉隱隱作響,更遠的聲響,或不可逆轉(zhuǎn)的轟鳴,朝我慢慢駛來。
時間的作文 篇2
2800年7月的一天,陽光伴隨著蟬鳴籠罩著這個高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制著,十分聽話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里,萬般無聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕,沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝,那時候就連時間也乖乖地服從人類。
時間像是越前了七百八十多年:我和我的工作伙伴基米一起投入一項了不起的工作——研制時光控制機。每天,我們都有做不完的實驗和寫不完的報告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒有人相信我們,沒有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時光控制機器。當我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺上時,我是多么自豪,沒想到有一刻會站在眾人羨慕敬佩的目光中……
雜志的書頁發(fā)出無規(guī)律的聲響,我合上書走到窗邊。每個人都是那么快樂,年輕似乎帶來了不可思議的財富。孩子們不用再為考試而擔憂,他們有足夠的時間用來復習。他們可以讓時光機把1分鐘變得有1年那么長久。身患絕癥的人也不必苦惱,不用擔心死神的到來。他可以讓時光機把時光停留在某一時刻,而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子,盡情地欣賞這一切,微笑不知不覺爬上了我的臉。
肚子開始不爭氣地打鼓,無奈之下吩咐兩個機器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時,順手拿起時光機調(diào)整了一下,只用了1秒鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時變成1秒鐘用了!不能忘了基米,我輕輕地走向研究室,打開燈,用目光搜索著他的身影:“基米博士,吃午飯了!基米?你在嗎?”基米一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼朦朧的說道:“都幾點了?吃夜宵才差不多!闭f完就拖著身子,夢游似地走了。留我一人在那里生悶氣:哼!早知道這樣,我才不叫他呢!明明現(xiàn)在太陽還掛在天上,讓他吃夜宵去吧!我扒了幾口飯,氣呼呼地走向?qū)嶒炇,又開始了新一個實驗。
從實驗室出來,我累極了。人就像散了架一樣,倒在床上。我拿起時光機,又調(diào)整了一下,把兩小時變成24小時這么長。是的,我只睡2小時就好……迷迷糊糊地不知過了多少時間,從我耳邊傳來“叮叮當當”的響聲,像是醫(yī)院里急速推動的移動床發(fā)出來的。什么?醫(yī)院?我“騰”地一下坐起來。天。“咨膲!白色的枕頭!白色的床!白色的被子!沒錯,是醫(yī)院!但奇怪的是,我不該在這里。低頭一看,“不看不知道,一看嚇一跳”,只見身上插滿了粗粗細細的橡皮管。我慘叫一聲,倒在了床上。一陣急促的腳步聲,進來的十一位醫(yī)生和伙伴基米。醫(yī)生著急地說:“小姐,你知道嗎?你昏迷了兩個月!”基米一臉擔心的表情:“博士,我以為你醒不來了!幸好,終于醒了!笔裁磥y七八糟的?我咬牙切齒地說:“首先,我是在睡覺,在休息,不是昏迷!其次,我說了兩個小時左右,而不是兩個月!”
靜下心來后,我仔細地思考著發(fā)生的一切,用一根“線”把零碎的信息串連起來,往事一幕幕拉開。原來,我和基米忽視了一個重要的'問題——我們沒有考慮到每個人都控制自己時間的快慢,卻是每個人之間無法統(tǒng)一,導致整體的混亂。我立刻找來基米,和他討論了這些問題。從他的表情來看,就知道這是情有多嚴重;转q豫了一下,遲遲地說:“我們會努力的,想辦法更好地利用時光機!”
我整理了一下,準備會工作室。我想一個正在睡覺的人被誤認為昏迷,而被送進醫(yī)院是多么可笑的一件事!我走到大廳,看見自動收款機邊有太多人,于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡:“付錢!弊o士懶洋洋地伸伸腰,揉揉眼睛,慢吞吞地拿起卡。后面的基米催促:“小姐,請快一點好嗎?”護士依然慢吞吞的:“急什么呀?反正有的是時間!”我和基米相視苦笑了一下。我們漫步在大路上,又看見了一幕:一位母親正他兒子跑:“可可,快做作業(yè)去了!”小孩子調(diào)皮地辦了個鬼臉:“在玩一會兒也沒關(guān)系,調(diào)調(diào)時光機就行了。”基米站在那里不走了,望著他們母子,一直從視線消失:“我們是否作了一件不該做的事呢?”我嘆了一口氣:“哎……也許吧!”
時間的作文 篇3
十年前,黑王子15歲,十年后,黑王子25歲……
“砰!…嗤砰砰!”刀與劍相互碰撞的聲音相當刺耳,但此時沒有一個人去聽著刺耳的聲音。鋒利的刀面上映著一張張視死如歸的臉龐,“戰(zhàn)士們!我們可能會死在戰(zhàn)場,但我們依舊死的光榮。!”“死的光榮!!”戰(zhàn)士們吶喊著,仿佛絲毫不懼死亡的威脅,但,誰能說,他們的心里,不是緊張得如一只被困住翅膀的飛蛾呢?
帥營中:“王子,第4軍團和第3軍團又有戰(zhàn)士受傷!薄坝质俏讕煾傻陌?”“不錯,這幾天的傷亡都是巫師造成的!薄澳阆然貭I,穩(wěn)住戰(zhàn)士的心,千萬不能人心動搖!”“是,我回去了!币粋看過去十分瘦弱的黑披風男子走了出來,他,叫陌阮,是黑雪國剛上任的第3軍團軍官,一名冰屬性魔法師,雖不是冰地魔法師,能力卻也跟黑王子不相上下,可他卻一點兒都不感到不服氣。因為,黑王子,他是一名足夠合格、稱職的將領(lǐng)。
十年前,漠狼族已經(jīng)發(fā)動了戰(zhàn)爭,十年后,戰(zhàn)爭仍在繼續(xù),而黑王子,他雖然是一名王子,卻沒有像其他王子一樣天天呆在王宮里,享受著榮華富貴,他上了戰(zhàn)場,從一名最低等的士兵做起,一步一步的努力,成為了現(xiàn)在的總將軍。他的一路上,沒有告訴任何人他是王子,沒有借助任何人際關(guān)系,靠著自己的才能與能力戰(zhàn)力,達到了今天的最高統(tǒng)領(lǐng)的位置。正因如此,他旗下的軍團中的任何一個士兵都對他心服口服。
又一場戰(zhàn)役打響了,“鐺鐺鐺。!”鑼鼓聲響了起來,黑王子冷著臉,踱著步走出了自己的營帳。他手持自己的'愛劍——血怳(huang),朝著排列整齊,準備上戰(zhàn)場的士兵們敬了一個標準肅穆的軍禮。戰(zhàn)士們的小隊隊長上前一步,也回了一個軍禮。
黑王子喊道:“快快快!軍隊,要靜齊快!馬上立刻,給我上戰(zhàn)場!這是一場關(guān)乎榮耀的戰(zhàn)爭!你的背后,就是你的親人、家庭、你的家,你若退后,你的家園,誰來守護!?”這些戰(zhàn)士都是血性男兒,一聽到如此有號召力的話,大聲吼道:“是!誓死保衛(wèi)家園。!”
陌阮站了出來,帶著三支隊伍上了戰(zhàn)場,傳出刀劍的碰撞聲,巫師施法的咒語喃喃聲,還有高昂的戰(zhàn)鼓聲。聲音集結(jié)在一起。黑王子也出動了。他手持血怳,無人可擋地沖進了敵人的集結(jié)處,一個冰地魔法師的必殺招:冰蔓!稗Z!”冰一直蔓延了以黑王子為中心的遠近35公里,所有敵人凍成了冰雕,被武器擊打的粉碎。
這場戰(zhàn)役,結(jié)束……
十年之后的黑王子,更加強大、神秘了。而那個天真女孩雪曉……早已成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品,被女王送去和親了。為了這件事,黑王子幾乎發(fā)狂、崩潰……(這個劇情看下一章~)
時間的作文 篇4
時光荏苒,歲月如梭,無數(shù)的風風雨雨,無數(shù)個春夏秋冬,我們在時間的長流中,只是一個匆匆的過客,時間不曾記得我們,而我們,卻記得時間之流深處的那個人。
我小學時的班主任孫老師在我的啟蒙之路上影響最為深刻,從沒有隨著時間的洪流而淡化。
孫老師是一位語文老師,個子不太高,戴著眼鏡,優(yōu)雅站在講臺上,用很輕柔的聲音向?qū)W生介紹自己,“我姓孫,是各位同學的班主任,大家可以叫我孫老師~~~~”
不堪回首的一年級啊,剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節(jié)課的時間,經(jīng)常有小同學上課時間到處亂跑,孫老師總是耐心地糾正我們,讓大家盡快進入學習狀態(tài)。
相處了兩三年后,我上到了3年級,年齡8、9歲,正是異想天開的年紀,最喜歡的便是些童話故事之類的書,家里的這類書籍都已經(jīng)被我看了個遍,也向同學們借了好多,同學們跟我開玩笑,叫我“童話大王”。
有一天下課時,孫老師把我叫到辦公室,我見她正坐在幾摞作業(yè)本中間——她正在批改作業(yè)。見我來了,她拿出一本沒有拆封的童話書,對我說:“孩子,老師知道你喜歡童話書,今天送你一本,好好看吧,老師也買過一本,里面的內(nèi)容挺有趣的'!蔽抑x過老師,拿著書回到班里,心里溫暖極了。
那個時候我總把作文寫成流水賬,文筆糟糕的一踏糊涂。經(jīng)常在放學后,孫老師把我單獨留下,給我講寫作技巧。末了,又讓我寫一篇作文給她看完,才肯讓我回家。通過一段時間的強化,我的作文水平有了明顯的提升。
到我了四五年級時,沈石溪先生的動物小說火了起來,有一次,孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物,不怎么了解它們,討論會上,同學們都熱烈發(fā)言,只有我沉默著。孫老師知道原因后,便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我,我也越發(fā)喜歡小動物了。
在整個小學時光里,我有很長的時間比較內(nèi)向,膽子特別小,上課從不舉手回答問題,即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我,不僅上課多提問我,還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺,慢慢地我喜歡上了朗誦、演講,性格也越來越開朗了。
現(xiàn)在我已經(jīng)到了初四,學習越來越緊張,想回小學去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了,只好借這篇作文來表達對她深深的想念了。
時間的作文 篇5
今天無聊之際,拿起了皮尺,“天哪,我怎么長這么快?”不知從什么時候起,我已經(jīng)不再是原來那個小不點了,是歲月不饒人嗎?我苦笑了一下。
我真的長大了,鏡子前那個成熟的人,是我嗎?我在懷疑自己的眼睛。10年前,鏡子中的我,不停的扭動自己的身體,左照照,右照照,覺得自己真是太可愛了。(有點自作多情)而現(xiàn)在,自己的臉上沒有了一絲絲稚氣,有的是一個初中生的成熟,一個初中生的勞累全部體現(xiàn)在了臉上。時間過的.真快呀!10年的光景仿佛是一瞬間。
不知不覺,時間又過了一下午。站在窗邊,夕陽西下,太陽一點點的落下去,時間也正在隨著太陽的落下而流逝。
時間在消逝,人也會隨著時間而慢慢變老,直到死去。老人們會懼怕死亡,“70了,老了”,正在和我一起剝豆子的爺爺蹦出了這樣一句話。我和爺爺都沉默了,我知道,時間仍在一點點的消逝,我知道,時間老人不會為我們而停止。爺爺確實老了,歲月的滄桑在他的臉上一道道刻了下來,那歷經(jīng)滄桑的老臉讓人看了好心疼。
時間永遠不會停留,新生兒,少兒,青少年,中年,老年。周而復始,轉(zhuǎn)眼,我們將面臨“老”……
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