時間的作文【常用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的時間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
時間如一蓋沙漏在不經(jīng)意之間飛逝著，也如一灣溪小晝夜不停地流動著。歲月在你和我的面容，心身，嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻，最美好，最永恒的記憶卻一直在我心間游動。
時間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，如今的我已是七年級團(tuán)隊中的一份子，但每當(dāng)回想起與你相識相知的日子！心中便滿是留念和幸�！�
天是蔚藍(lán)的，不時會漂浮著幾絲柔轉(zhuǎn)的云彩，而路旁的花朵，樹葉和小草經(jīng)過雨水的滋潤，更體現(xiàn)出春天別樣的美麗，芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識的開始。
在主席臺上介紹自己的你，聲音柔美動聽，頭發(fā)黑亮輕揚(yáng)。在班級的講臺上，你的面貌更加清晰了；柳葉似的靚妹，兩個可愛有圓潤的小耳朵，一張手掌大一點(diǎn)的瓜子臉，而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄，不但水靈靈，而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。
平時我學(xué)習(xí)上有困難或?qū)W不懂是，總是去找你，而你也不厭其煩地幫助我，知道我。為我打氣。在我學(xué)習(xí)成績下降時，你總是跑來關(guān)心我，用閑余的時間為我找出犯錯的問題點(diǎn)，鼓勵我下次注意，不要粗心，要繼續(xù)努力！在當(dāng)我成績上取得成功時，你卻在一旁微笑的看著身處光明的我，你用眼神告訴我你要虛心，不要驕傲，自大。我一直不明白，如果沒有你，我會成功嗎？會有如今的成績嗎？
當(dāng)年的我們總是調(diào)皮淘氣時，不明白你的用心良苦，給你增加麻煩，讓你生氣。調(diào)皮淘氣的我們會把教室的'窗戶打碎，是你獨(dú)自一人承當(dāng)責(zé)任，接承校長的責(zé)罵�；貋淼臅r候眼簾中再無那晶瑩的淚光，只是笑著面對我們；同學(xué)之間的矛盾，也是浪費(fèi)你多天午睡的時間才化干戈為玉錦。六年的時光匆匆地流動了，六年中，不知把你氣哭了多少次；六年中，不知把你苦口婆心說的話淡漠了多少次；六年張，不知把你認(rèn)真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過，正如：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠(yuǎn)是我的朋友、我的長輩，我的姐姐們也是我的——老師！
稚嫩調(diào)皮的我們?nèi)缃褚陨眢w健壯。而一去不回的時光好像落在地上的一支筆，當(dāng)你拾起來的時候，才發(fā)現(xiàn)光陰已經(jīng)悄然流逝。一聲老師，包含了太多，有責(zé)任，有耐心，有淚光，有汗水；以上老師，讓您承下了多少煩惱和辛苦；以上老師，讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經(jīng)的青春與年華不再返，但我知道：時間的記憶卻會如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變！
時間的作文 篇2
滴滴水珠，在我們不注意時一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時間也是如此，在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走，日復(fù)一日，我們就這樣少去了大把時光。
隨著年級的上升，我仿佛覺得時間不夠用了，同樣的1天，24小時，1440分鐘，86400秒。不多，不少�？墒菚r間像是變魔術(shù)似的，越過越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒有任何辦法。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來時間沒有溜走，它被我的'作息打散了。上課下課路上，我聽著音樂看手機(jī)；吃完飯做作業(yè)前的休息時間，我聽著音樂看手機(jī)；洗完澡睡覺前，我還是聽著音樂看手機(jī)。明明可以利用的時間就這樣打亂了，可我還常常告訴自己：“就這些碎片時間怎么用？這短短的一小會兒又能干什么？”這樣看來，何不換種方式試試？我重訂了作息，上下課路上，我聽著音樂，可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時間來看”的書。吃完飯，我坐在沙發(fā)上，抓緊做作業(yè)前的時間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡，我迫不及待地沖上床，不是為了看手機(jī)，而是捧起那本書，繼續(xù)津津有味地看著。沒兩天，這厚厚的一本書竟被我一字不落地看完了！這結(jié)果令我喜出望外，這速度絕對不比我空閑時間看書的速度慢��！發(fā)現(xiàn)碎片化時間如此好用，我又試了試另一個大同小異的辦法，既然碎片時間可以利用，那合在一起豈不美哉？那天我利用所有碎片時間，早早做完了作業(yè)，把碎片時間合為一體讓我多了個“晚自修”。我自然不會浪費(fèi)，我按耐不住太久沒握畫筆的雙手，激動地畫了起來，那天晚上我爭取了足夠的時間，讓我能夠不緊不慢地畫完一幅作品，我把畫收到我的畫集里，心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會了在碎片化的時間里勞逸結(jié)合，記得一次做作業(yè)時外面電閃雷鳴，我在當(dāng)中休息時不忘我攝影師這項“職業(yè)”，拿起相機(jī)沖上陽臺，展開手速與光速的較量……
原來碎片時間如此好用不要以為那是一分一秒，學(xué)會爭取，說不定哪天它就會變成1天，24小時，1440分鐘，86400秒！
時間的作文 篇3
中國歷史上，有多少個王朝�？墒侨盒壑鹇梗瑳]有一個王朝能長長久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無人只曉呢？經(jīng)過我三年的探索得出了以下概念：
從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因為他們對歷史有重大影響，對歷史改變了很多稱為一級人物。
然而像國王之類的人物，因為他們在歷史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒有太多用處，我們稱之為二級人物。
至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因為口耳相傳則被磨滅了，但是，他們對歷史有著一定的`改觀度。
還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的人物，因為有很多詩人不參與政治，但是對歷史文化有著巨大的改觀，即為四級人物，在歷史書上寫了很多。
五級人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。
在浩瀚的歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。
這，就是時間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。
時間的作文 篇4
每個人都有父親，但是每個父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時，我的心動搖了。
我們坐上車，由于起的.太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個人在專注的開車，當(dāng)我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過的痕跡。
下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開始激動了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時看到有好多人害怕的走過去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過去，就跑到我面前對我說：“沒關(guān)系，這個一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說：“你看弟弟，多開心，你也試試。”
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說：“你可以試著把我的手松開，沒關(guān)系�！�
我過去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因為我們前面有很多人，導(dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來，父親看到把那個不明生物給捏死了，從那時我便感覺父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來回贈父親。
時間過的很快過，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長大后，我會好好孝敬您的。
時間的作文 篇5
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
在這世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，這又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的'初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個小時吃飯時間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
時間的作文 篇6
失敗時才知道努力；花謝時才知道欣賞；失去時才知道珍惜。人生本來有許多美好的事情，但美好的事情常常會出現(xiàn)遺憾的結(jié)果。不妨聽聽一滴海水的訴說吧。
你是東海的一滴水，一滴普普通通的一滴水。沒有人知道我姓什么，也沒有人問我從哪里來。只有我心里明白：我叫長江水，現(xiàn)在叫海水。我來自中國的長江一路而下到東海。
尚記二百年前，我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑，因為我知道，遠(yuǎn)方有一個美麗的大海，雖然我的家鄉(xiāng)也很美麗。我從青藏高原一路而下，經(jīng)過了富饒的四川盆地，美麗和長江三峽，廣闊的'三江平原。但我都沒有留心去看，因為我還是向往心中的大海。
果然沒幾天，眼前出現(xiàn)了一大片水，一眼望不到頭。這也許主濁我向往已久的大海吧。所以我加快步伐，一個勁地往前跑，頭也不回。剛到大海的我的確感到大海很美麗，那里有五顏六色的魚、有美麗的珊瑚島。整天有豪華的大輪從身旁經(jīng)過，有成群的海鳥從頭上飛過。大風(fēng)走時我歡笑在浪頭，隨波逐流，走遍整個大海太平洋。
與我同樣的有來自四面八方的水：有來自尼羅河的、有來自亞馬遜河的、有來自密西西比河的。但我從不和他們一走說話，困為我很自卑。我自卑的不是因為我是長江水，而是因為我根本不知道長江的一切。而他們在一起就說家鄉(xiāng)有多美，只有我不知道。我只有在一旁默默地聽著。
轉(zhuǎn)眼間二百多年過去了，我還是那樣一滴普通的水只不過比原來咸了點(diǎn)。然而我對大海中的一切早已厭卷了，總覺得心中熱愛空虛，好像丟了什么一樣。所以就去問那些和我一樣來自長江的水。他們說他們有的來自田間、有的來自水電站、有的來自工廠……這時我才如夢初醒，原來我這一輩子空渡了。但這已成為現(xiàn)實。正如李白所說：黃河之不天上來，奔流到海不復(fù)回。
其實每個人都是生活中的一滴水。年少就是我們的財富，如果我們把握住年少，那我們會后悔莫及。正所謂“少壯不努力，老大徙傷悲”當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們老了時，就只能遺憾人生了。人世間沒有后悔藥，因為時間不會倒流！
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