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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-09-16 12:48:53 時(shí)間 我要投稿

實(shí)用的時(shí)間的作文(實(shí)用9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的時(shí)間的作文(實(shí)用9篇)

時(shí)間的作文 篇1

  這周末,我去了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。我去干什么呢?哈哈,告訴你們吧,我去溜冰,可不要羨慕我哦!

  我和妹妹一起到了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng),好久沒(méi)溜冰的我們好激動(dòng),但又有點(diǎn)害怕,怕會(huì)摔倒。但興奮明顯是蓋過(guò)了害怕,我們兩個(gè)還是很迅速的換上了溜冰鞋。剛開(kāi)始的時(shí)候,很不適應(yīng),像是走在宇宙中一樣,搖搖晃晃,我還碰到了一個(gè)磚縫,你想得到的`,我摔了個(gè)嘴啃泥,不過(guò),幸好沒(méi)流血。后來(lái),因?yàn)槊妹脹](méi)滑好,我自告奮勇當(dāng)了一回“師傅”,但我這個(gè)“師傅”當(dāng)?shù)每烧娴牟顒,越溜越快,不僅把“徒弟”給甩了,還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽,哎!幸好媽媽不在,不然,我就要被K死了。

  溜完冰,我們兩個(gè)成了“落湯雞”——大汗淋淋,腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵(lì)我們,帶我們?nèi)ヅ赃叺摹昂老韥?lái)”美美的吃了一頓,吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快!雖然腳還是很疼,倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子,心中也沒(méi)有那么不平衡了。

時(shí)間的作文 篇2

  在指針劃過(guò)表盤(pán)的滴答聲中,在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中,在來(lái)去匆匆的腳步聲中,時(shí)間溜走了。

  時(shí)間似一場(chǎng)馬拉松跑步,開(kāi)始的時(shí)候拼勁全力,用內(nèi)心的喜悅和興奮對(duì)待每一分每一秒。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,但速度永遠(yuǎn)是自己決定的,而中途會(huì)有懈怠,會(huì)有悲哀,會(huì)有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。

  有的人認(rèn)為時(shí)間還有很多,根本不放于眼中,整天朝三暮四,度日如年,任時(shí)間從身邊慢慢流逝,那正是碌碌終生、庸俗無(wú)能之人;有的人愿意爭(zhēng)分奪秒勵(lì)精圖治奮發(fā)圖強(qiáng),做一些使自己受益匪淺的事,為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。

  我最近幾天似乎覺(jué)得時(shí)間好充足啊,自由快樂(lè)的童年時(shí)屬于我的,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一邊看著書(shū),一邊寫(xiě)著作業(yè),還會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候發(fā)發(fā)呆,想些不著邊際的事情,媽媽總說(shuō):“你著魔了?怎么總神游太空,時(shí)間這個(gè)東西可經(jīng)不起你這樣玩啊!”不耐煩的揮揮手,自顧自的接著遨游。昨天晚上寫(xiě)作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間不是那些水果樹(shù),長(zhǎng)了一茬又一茬,不是太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落。三個(gè)小時(shí)的`寫(xiě)作業(yè)時(shí)間愣是被我就這樣白白的給浪費(fèi)了,恍惚間明白過(guò)來(lái),看到自己作業(yè)上空無(wú)一字,自言自語(yǔ)到:“我剛剛干什么了?”看看時(shí)針已然指向10,瞬間覺(jué)得血液呼的一下就上頭了。

  這樣我想起了一個(gè)故事——一個(gè)全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣,豆大般的淚珠從他的眼角落下,從他的臉頰流淌而過(guò),這時(shí),一個(gè)提著鐘表的老人慢悠悠的走過(guò)來(lái),走到男子旁,輕輕說(shuō)道:“年輕人,你怎么了?”男子抬起頭,用衣角擦拭眼淚,上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人,道出了自己的心聲:“我讀書(shū)時(shí)經(jīng)常曠課、逃學(xué),不務(wù)正業(yè),到頭來(lái)成為了一個(gè)沒(méi)出息的人。我要是能夠回到過(guò)去,我一定會(huì)改過(guò)自新刻苦讀書(shū)的……”老人說(shuō):“我能夠帶你回到過(guò)去,你真的愿意改過(guò)自新嗎?”男子說(shuō):“我當(dāng)然愿意!”說(shuō)完立刻站了起來(lái)。他與時(shí)間老人一同穿過(guò)了時(shí)空隧道,來(lái)到了20年前,男子邊走邊道謝,決定去改變自己的命運(yùn),但當(dāng)他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧看見(jiàn)里面的人個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),好不快活。他也終于抵制不住誘惑,再次陷入泥潭無(wú)法自拔,時(shí)間老人垂頭喪氣悄然離去。

  從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時(shí)間了!

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

  ——郭沫若

  算一算距離期末考試的時(shí)間,扳指頭都算的出來(lái),在課上,數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)幫我們算過(guò),上學(xué)的時(shí)間就只有二十多天了,面對(duì)這二十多天,似乎很難度過(guò)。

  再次談起成績(jī),我已經(jīng)不像以前那樣那么激動(dòng),那么高興了,以為,我退步了。

  第一次月考,我由級(jí)部十三名,一下落到級(jí)部六十幾名,到了期中考試,我雖然又進(jìn)入了級(jí)部前五十,但是,我認(rèn)為,這樣還不好,因?yàn)椋沂羌?jí)部四十三名。

  想一下我以前的輝煌:考過(guò)兩次地理的級(jí)部第一,初一上學(xué)期中考試,如果閱卷老師沒(méi)有給我算錯(cuò)成績(jī),我就是級(jí)部前十。但是,現(xiàn)在呢?不僅僅是你們,就連我,都感覺(jué)我以前的輝煌已經(jīng)就是子虛烏有了。

  前幾天,數(shù)學(xué)老師讓我們幾個(gè)一號(hào)去黑板上做題,身為數(shù)學(xué)課代表的`我,竟然連最簡(jiǎn)單的解方程都解錯(cuò)了,唉,這讓我很丟臉面,就算我不是數(shù)學(xué)課代表,我也是期中考試數(shù)學(xué)考一百一十九分的人物呀!

  可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),我這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),非常不好的!

  數(shù)學(xué)老師和新班主任經(jīng)常說(shuō):“初二,是一個(gè)起決定的時(shí)段,如果這時(shí)候落下了,就很難趕了!

  我一直吧這句話壓在我的心底,可是,僅僅記住了,有什么用呢?不還是一樣失去輝煌嗎?

  我們班的同學(xué)編了一段關(guān)于考試不理解的話語(yǔ):語(yǔ)文閱讀不理解,數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)不會(huì),英語(yǔ)單詞記不住,地理會(huì)考太緊張,生物歷史背不過(guò)。

  我感覺(jué),我就有一點(diǎn)這樣,而且是一直現(xiàn)在谷底而爬不出來(lái)。

  還有二十幾天,我還在困難的谷底,我要珍惜那最后幾絲希望,把我當(dāng)年的輝煌奪回來(lái)!

時(shí)間的作文 篇4

  她永遠(yuǎn)把頭發(fā)盤(pán)得高高的,旁邊嫵媚的留下兩縷,頭上插著嬌艷黑色的小花,她美麗的臉龐上有著兩只妖媚的眼睛,她穿著黑色華美的裙子,外面套著剪裁精良的黑色大衣,腳上穿著黑色高跟鞋。

  她頂多二十出頭,長(zhǎng)得也是漂亮的能當(dāng)模特,本是充滿青春的豆蔻年華,應(yīng)穿著各式各樣的衣服,可她永遠(yuǎn)都這樣穿著,夏天就只穿裙子,冬天就加了一件大衣。說(shuō)她窮,不可能,她可是當(dāng)?shù)氐拇笮〗,出入都有豪?chē)接送,可她只坐黑色的車(chē)。還常常去買(mǎi)許多名牌男裝。

  她總是憂憂郁郁,可所有的男人看到她都會(huì)回頭看她一眼。我們都覺(jué)得她很怪異,可又都喜歡看這位年輕漂亮的小姐。

  在我走在大街上,偶遇了小姐的管家,我便與他聊了起來(lái),他告訴我:小姐當(dāng)時(shí)是華櫻貴族學(xué)院里的;+學(xué)霸,她在里面找了一個(gè)溫柔得體的男朋友,可小姐的'父親卻不同意,硬是活生生的把他們分開(kāi)了,結(jié)果第二天就傳來(lái)她男朋友死去的消息。小姐穿著那身衣服,去了葬禮之后,回來(lái)就發(fā)現(xiàn)小姐精神分裂了,無(wú)緣無(wú)故的摔東西…………

  那個(gè)小姐亭亭玉立地又往這里走來(lái),她一臉笑意的向我們走過(guò)來(lái),她對(duì)司機(jī)說(shuō):“走,管家我們?nèi)フ宜!”管家搖了搖頭,對(duì)我擺了擺手,看著汽車(chē)絕塵而去。我的眼睛竟盈滿的淚水…………

時(shí)間的作文 篇5

  初夏的當(dāng)兒,氣候有著進(jìn)入盛夏前的恬淡和清爽。早晚仍有著春風(fēng)的微寒、白晝開(kāi)始放長(zhǎng)、映照著天空一片明亮。看!藍(lán)白藍(lán)白的云公公張著大胡子,躲在云端偷偷又慈祥地看著我們呢!

  和父母家人移居加拿大已屆10個(gè)年頭,逐漸并深深地習(xí)慣又喜歡上這里。我們滿足又感恩地過(guò)著寧?kù)o淡泊的移民生活。最近兩三年,媽媽已熟悉家中電器烤箱的操作使用。又從許多友善熱心的教友、好友和鄰居處,學(xué)到了許多烘焙各式小西點(diǎn)、蛋糕、蛋塔和各類(lèi)派的做法。今年夏天,一個(gè)禮拜總要做個(gè)一兩次。每當(dāng)下午三四點(diǎn),午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗欞光影的緩緩移動(dòng),把廚房照得更溫亮柔和,這也是媽媽在“實(shí)驗(yàn)”她的成品,也是全家最喜歡的“點(diǎn)心時(shí)間”!

  制作點(diǎn)心多半是我?guī)蛬寢尩拿。有時(shí)爸爸和小弟也會(huì)幫忙。我們忙著拿作料,面粉、蛋、糖、奶油、量杯和各種容器……。在媽媽的指揮下,一家人開(kāi)心又放松地發(fā)揮自己的成果?镜贸晒α,可大飽口福;若稍有瑕疵,也沒(méi)關(guān)系,看那里不理想,下次可以改進(jìn)。

  揉。∪喟!我們使勁的把面粉摻水和發(fā)粉、蘇打粉揉合在一塊兒,仿佛把快樂(lè)和充實(shí),溫馨的親情和感恩的心情都揉進(jìn)面團(tuán)里,發(fā)酵出愉快的氣氛……!

  當(dāng)一塊塊金黃又微酥的蛋糕或小西點(diǎn)滾燙剛出爐時(shí),全家人開(kāi)開(kāi)心心的圍在桌前,品嘗著“戰(zhàn)果”。蛋糕是甜的,我們的心更是甜滋滋的。一股幸福又平凡的感念吃在嘴里、涌在心頭……。

  我們除了烤西式的點(diǎn)心,也買(mǎi)了鋁制和木制的蒸籠,嘗試著做饅頭、韭菜盒子、花卷、鍋貼和北方烙餅等等……。不同樣式的`面點(diǎn)和糕餅有不同的口味和變化、興味和驚喜。北美的廚房家具多半有包括5大件,烤箱就是其中之一,使用也很普遍。一般的家庭主婦、太太小姐們都會(huì)烘焙一些點(diǎn)心,以打發(fā)日照較冗長(zhǎng)的家居生活,也可以一饗家人,親友,鄰里的口福,又可聯(lián)絡(luò)感情,且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又可口衛(wèi)生。

  “點(diǎn)心時(shí)間”成了我們這個(gè)家庭最快樂(lè)的時(shí)光。全家一起動(dòng)手做,凝聚了每個(gè)人的感情,親子之間的互動(dòng)也濃厚良好。單純的快樂(lè)和真實(shí)的感動(dòng)就在面食糕點(diǎn)之中輕易找到。

  看!午后的暖陽(yáng)又慵慵懶懶的爬上第六葉的窗格,金黃色的陽(yáng)光,緩緩地向窗內(nèi)廚房移動(dòng)。今天我們家的點(diǎn)心推出的是杏仁酥餅和檸檬紅茶。怎么樣?一起來(lái)加入我們的“點(diǎn)心時(shí)間”吧!

時(shí)間的作文 篇6

  美國(guó)心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象(代號(hào)為T(mén)),在他出生后的第46周開(kāi)始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(gè)(代號(hào)為C)在他出生后的第53周開(kāi)始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候,T總共練了8周,C只練了2周。大家想想看,這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料--只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好--C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!

  格塞爾分析說(shuō),其實(shí)46周就開(kāi)始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒(méi)有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開(kāi)始爬樓梯,這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過(guò)訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會(huì)欲速而不達(dá),甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過(guò)訓(xùn)練來(lái)加速孩子的發(fā)展,如,孩子一般生后3個(gè)月俯臥時(shí),能用手臂撐住抬頭;4~6個(gè)月會(huì)翻身;7~8個(gè)月會(huì)坐會(huì)爬;1歲左右才會(huì)站立或獨(dú)立行走。心急的父母?jìng)儎t通過(guò)"學(xué)步車(chē)"等人為的手段,讓孩子越過(guò)"爬"的階段,或者很少讓孩子爬,就直接學(xué)會(huì)走路。這樣訓(xùn)練的后果也是十分十分嚴(yán)重的:因?yàn)檫@種"跨越式的發(fā)展",雖然能早早地學(xué)會(huì)走路,但過(guò)早走路,容易把孩子的雙腿壓彎,影響形體健美,還容易形成扁平足;同時(shí),這種"跨越式的發(fā)展",還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn),跌跌撞撞。

  在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面,人為加速孩子的發(fā)展,也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如,幼兒期的孩子正處在"游戲期",這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹,在游戲中發(fā)展孩子的感官,激發(fā)孩子的心智,培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力;可是,有不少的家長(zhǎng)卻游戲是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間,因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)(如讀、寫(xiě)、算)或才藝(如繪畫(huà)、彈琴、舞蹈),將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下,其后果不僅是"揠苗助長(zhǎng)",無(wú)濟(jì)于事,甚至在人格發(fā)展上,會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性。

  對(duì)于教育意識(shí)過(guò)強(qiáng)的家長(zhǎng)朋友,你們不妨聽(tīng)一聽(tīng)格賽爾的忠告:①不要認(rèn)為你的.孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任,你不要抓緊每一分去"教育"他。②學(xué)會(huì)欣賞孩子的成長(zhǎng),觀察并享受每一周,每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實(shí)。③不要老是去想"下一步應(yīng)發(fā)展什么了?"而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會(huì)每一階段的樂(lè)趣。

  格賽爾的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們,教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過(guò)訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會(huì)欲速而不達(dá),甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

時(shí)間的作文 篇7

  當(dāng)我某一個(gè)瞬間再一次感覺(jué)自己無(wú)所事事之時(shí),我突然之間想起今天是星期五,我在剎那間有一些愕然,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真是飛快,令我有幾分措手不及!

  而剛剛由于我自己無(wú)所事事,所以就打電話給我的爸爸媽媽,我在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有打電話給家人了,我似乎在學(xué)校里根本就感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,我總是感覺(jué)一天一下子就到了夜晚,一個(gè)星期一下子到了周末,而周末一下子又過(guò)去了,一個(gè)星期如此,十個(gè)星期同樣如此,我回首過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己做過(guò)的事情值得記憶的真不是很多,我似乎把這些時(shí)間真的白白浪費(fèi)了!

  我似乎一直以來(lái)都不想努力學(xué)習(xí),而最終準(zhǔn)備努力的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠,然而這些時(shí)間去哪里了呢?我準(zhǔn)備一個(gè)人想一想,我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我自己每一天總是看著自己的手機(jī),玩著自己的手機(jī),無(wú)聊的時(shí)候消磨著手機(jī),而在這個(gè)時(shí)候的`我并沒(méi)有準(zhǔn)備學(xué)習(xí),原來(lái)如此!

  一個(gè)人的精力真是有限的,一個(gè)人的時(shí)間同樣如此,因此在這有限的時(shí)間里我真的需要努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就不可以做其他的事情,大家或許同樣應(yīng)該如此!

時(shí)間的作文 篇8

  于千萬(wàn)人中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年的時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,也沒(méi)有別的話可說(shuō),唯有輕輕的問(wèn)一聲:噢,你也在這里嗎?

  一直感慨,有些事的發(fā)生,就是這么巧。沒(méi)有刻意安排,沒(méi)有精謀細(xì)劃,卻時(shí)不時(shí)的就撞出些小波浪,然后繼續(xù)前行,走回生命的主旋律,卻多了份回憶,回憶里歡聲笑語(yǔ),終究躲不過(guò)別離,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是成長(zhǎng)留下的痕跡。

  與你的相遇,注定就是這一刻,不早,不晚。

  羞澀的滿臉紅暈,支吾著斷斷續(xù)續(xù),你靦腆著不肯介紹自己,卻被我搶過(guò)筆記,我的小樣。從最初的不接觸,到后來(lái)打成一片,害你聽(tīng)了我一年的跑調(diào)歌曲,卻總是瞇著眼說(shuō)好聽(tīng)。我是有很感動(dòng),因?yàn)椋枨腵主角是我們自己,唱著唱著就梗咽嘆息,就沉默不語(yǔ)。

  最后一節(jié)的語(yǔ)文課上,許多女生難過(guò)得落淚,是你讓我淚水填滿眼眶,你說(shuō):在特定的時(shí)間,會(huì)有特定的人,陪你走特定的路。我不想這樣,不想只留住你一年的回憶,我希望在一輩子的時(shí)間里,特定的你和特定的我陪你走一生的路。

  我是哭了,我們是永遠(yuǎn)的好姐妹,我們的故事,會(huì)一直延續(xù),會(huì)一直一直繼續(xù),即使會(huì)遠(yuǎn)離,即使我們都老了,可是,有些感情是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。

  不能不相信命運(yùn),有些人就是被安排這樣猝不及防的出現(xiàn)在你的生命里,讓你笑讓你哭,讓你的心里騰出地方被占據(jù)。我們一直倔強(qiáng)的堅(jiān)持,我們一起仰起頭,不讓淚水流下。

  我會(huì)永遠(yuǎn)相信,扎入心的水滴,在另一個(gè)世界,晴空布幔拉起;我會(huì)永遠(yuǎn)相信,不完美的完美,不管什么世界,距離不是距離。

時(shí)間的作文 篇9

  從生命的起點(diǎn)到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許許多多場(chǎng)夢(mèng),它們就像星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片一樣散落在我的腦海里,可是讓我記憶最深刻的,莫過(guò)于童年了

  童年的記憶美好而純真。小時(shí)候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊,它們是我收到的第一份禮物,我認(rèn)為很珍貴,意義非凡,就是晚上睡覺(jué)我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分,隨著我的成長(zhǎng),我的.頑皮也漸漸顯露出來(lái),我沒(méi)事的時(shí)候就拉著它們倆“打架”,致使它們渾身都是傷,我那小熊的鼻子已經(jīng)被弄的不知道到哪里去了。我那可愛(ài)的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了,可我仍然很調(diào)皮,不罷休,看著它那老長(zhǎng)老長(zhǎng)的胡子,就想剪下來(lái),于是我拿起剪刀,三下五除二,就把它的胡子都剃光了,我還對(duì)著我的杰作欣賞自喜呢。

  每當(dāng)我想到當(dāng)時(shí)做的傻事,就對(duì)我那可憐的玩具充滿同情,也對(duì)當(dāng)時(shí)天真可愛(ài)的我充滿羨慕,漸漸地我長(zhǎng)大了,在我的記憶中,我變得文靜了一些,我愛(ài)上了種植花花草草。

  剛開(kāi)始,路過(guò)花店的我纏著爸爸幫我買(mǎi)蘭花,爸爸坳不過(guò)我。我欣喜地捧著蘭花。回到家后,我把它放在一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方,讓它接受陽(yáng)光的沐浴,轉(zhuǎn)眼間,蘭花已經(jīng)在我家呆了一周了,我突然發(fā)現(xiàn)它好像沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的美麗與精神,甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此,它的清香依舊散發(fā)著。從那天起,我對(duì)蘭花更加的關(guān)愛(ài)了。意想不到的是,我對(duì)它越是細(xì)心的照料,它反而越來(lái)越焉,枝上的葉子和花開(kāi)始慢慢的掉落,我的心也灰暗下去。爸爸勸我:“多難看呀,你把它扔了吧,以后再給你買(mǎi)一盆。”不!我偏不!我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我抱著我的蘭花來(lái)到窗臺(tái)前,放在一個(gè)小角落里。我怕媽媽看到會(huì)把它扔了奇跡般的,一周后,她居然抽芽了,我高興的抱著蘭花又蹦又跳,原來(lái)蘭花是喜陰不喜晴。∥业摹凹(xì)心照料”反而是害了它。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想起童年的那碎片般的記憶,總感到童年的時(shí)光是那么的美好而珍貴。

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