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時(shí)間的作文400字5篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的時(shí)間的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文400字 篇1
“嘀嗒”一聲,我知道這即是我上一秒生命的完結(jié),和下一秒生命的開始。
我從這一秒開始,擁有的是別樣的生命。
別樣的生命?似乎時(shí)間,與生俱來都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的'飛鳥野禽、世間的萬物靈性,每時(shí)每刻都在漫溯的時(shí)光中度過點(diǎn)滴的生命。當(dāng)然,我也毫無例外。
我從來處來,將到去處去,一切都將在時(shí)間的流逝中度過:我的少年、中年、晚年,然后隨著生命的長(zhǎng)河不經(jīng)意地轉(zhuǎn)彎,以及靜靜流過荒蕪的平原。如此軌跡,已成定格,或是模式。所以許多時(shí)候,我的屈服要大于反抗,接受要止于推托。
我清楚地意識(shí)到,這即是生命雖所饋贈(zèng)給我的,亦是我行走世間的全部資本。
其實(shí),時(shí)間于我而言,真是一樁琢磨不透的軼事。有時(shí)候,它會(huì)在我身后漫無目的地淌走,待我回過頭來,早已悔憾難休;但有時(shí),它又緊緊地跟在我的身后,然后把那些過去日子我傾盡氣力所奮斗過的時(shí)間,以同等價(jià)值的東西交還給我。所以,傷心憾恨有時(shí),但我仍然會(huì)有所收獲。
因?yàn)轸斞冈?jīng)說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
時(shí)間的作文400字 篇2
我本來是一位不珍惜時(shí)間的人,可自從發(fā)生那件事后,我才明白了時(shí)間是多么的重要,也讓我會(huì)想起那句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很好,第一學(xué)期的我是個(gè)非常非常懶的人,每次都不寫作業(yè),等到第二來學(xué)校時(shí),才叫同學(xué)拿來抄。但到了第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)橐】嫉木壒剩嗬镞M(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)氣氛。可我呢?每天早讀不讀,回家老師安排的作業(yè)我動(dòng)都不動(dòng)一下。一些同學(xué)就問我:“你不怕小考考不好嗎?每天什么作業(yè)也不寫”。我無所謂的說:“哎,時(shí)間還那么多,怕什么”。
慢慢到了第二個(gè)月,作業(yè)更加的多了,我也不管。等到了一次考試時(shí),我有許多的題都看不懂,考了70多分。
老師知道我考得這么低后,把我叫到了辦公室。老師沒有批評(píng)我,只是說了一句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我不理解這句話,回到教室,問了一下同學(xué)。當(dāng)我知道意思后,我開始后悔了。心想:我在前面兩個(gè)月不用功,所以學(xué)習(xí)落后了。但是那兩個(gè)月現(xiàn)在也會(huì)不來了,從這以后,我們天都在后悔,更加沒有心學(xué)習(xí)了,從而讓成績(jī)更差了。
上課了,我傷心的.走進(jìn)教室。老師一進(jìn)到教室就對(duì)我們說:“如果你在上次沒有好好努力,那就在這兩個(gè)月里用雙倍的努力把之前的補(bǔ)回來”。我聽了這句話后,每天都在努力,心中一直在回想老師的話。過了幾個(gè)星期,我的成績(jī)提高了,而且比以前更高了。
在這件事中,我明白了,時(shí)間是非常的寶貴的。
時(shí)間的作文400字 篇3
這次上海外灘踩踏的事故,36個(gè)鮮活的生命就這樣沒了,這讓多少家庭深陷在悲痛中,每一個(gè)有良知的國(guó)人看了都會(huì)為之痛惜。從事故發(fā)生的原因看,似乎管理方并沒有過錯(cuò),而是一次自發(fā)性的偶然事件。
但愚以為,作為上海外灘迎新活的原創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門,對(duì)這次事故同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任。會(huì)騎自行車的人都知道,下坡的時(shí)候如果只剎前保險(xiǎn),自行車很可能會(huì)出現(xiàn)“前滾翻”,如果是前后保險(xiǎn)都采取急剎,車子同樣會(huì)側(cè)翻倒地,這是常識(shí)。因?yàn)樽孕熊囅缕,慣性和速度是成正比的,速度越快,慣性就越大,但只要操作的人留下足夠的緩沖時(shí)間段,就會(huì)避免“人仰馬翻”的情況出現(xiàn)。
然而遺憾的是,上海外灘迎新活動(dòng)的'創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門卻錯(cuò)誤的以為,我只要把活動(dòng)取消了,也就沒有相關(guān)的管理責(zé)任了。可他們卻忽視了歷年連續(xù)開展的這項(xiàng)活動(dòng),已經(jīng)在老佰姓的心里產(chǎn)生了“慣性”效應(yīng)。盡管相關(guān)方已經(jīng)提前“告知”,但顯然“告知”取消的力度沒有“告知”舉辦的力度大。所以沒有得到“告知”的人繼續(xù)要來,得到告知的人因?yàn)椤皯T性使然”仍然要來。而我們相關(guān)的管理部門這時(shí)卻在管理上來了個(gè)急剎車,最終導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
似想,如果我們的相關(guān)管理部門多一份責(zé)任感,或者在取消這次活動(dòng)的同時(shí)設(shè)置一套應(yīng)急預(yù)案,發(fā)生異常情況時(shí)能及時(shí)采取補(bǔ)救措施,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
時(shí)間的作文400字 篇4
今天,我讀了一篇短文,名字叫做《時(shí)光如鳥》。讀了這篇短文,使我深受感觸。
小時(shí)候,我常常在想:時(shí)間怎么過的這么慢,里放假還有這么長(zhǎng)時(shí)間。我快上六年級(jí)了,回過頭來想一想,所有的事情就像是剛剛才發(fā)生,一晃眼就到了六年級(jí)。時(shí)間過得真快!短文的作者曾經(jīng)讀過這樣一篇散文,叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥”時(shí)間就像是一只鳥,每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,阻不住,留不下,我要把握好每一秒,抓住每一只鳥,莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過。雖然我們只能看到一次次消失,但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的`時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清說過的一句話,我一直將它銘記在心,常常想著這個(gè)問題。
從此以后,我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥兒著急,不如欣賞頂上美麗的鳥;與其為那離去的鳥嘆息,不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。
時(shí)間的作文400字 篇5
我們?nèi)耸强刂撇涣藭r(shí)間的,不管怎樣掙扎,最終還是會(huì)沉于歲月的轉(zhuǎn)盤之中。我們只能希望抓緊有限的時(shí)間,珍惜一切美好,積極對(duì)待生活。
然而,時(shí)間就像沙漏。它總是一次次收納我們的美好,然后又一次次放任它,流失它,你眼看著那細(xì)微的美好逐漸流失掉,想伸出手留住它,可是,所有的所有都?xì)w時(shí)間控制,你曾經(jīng)那么信任,甚至那么依賴于時(shí)間,而如今,它把你所擁有的`美好全都一點(diǎn)點(diǎn)的帶走,直到一切的一切都不再屬于你為止。這就是時(shí)間,它的存在是那樣迷惑你,可你是那樣信任于它,依賴于它,最后,它殘酷的奪走屬于你的一切,終了,你才明了,原來時(shí)間是這么可怕的一個(gè)“嗜血魔鬼”。
你以為時(shí)間雖會(huì)帶走曾經(jīng),但會(huì)還你無限的未來,于是你在日日夜夜的等待中,疲倦了,害怕了,頹廢了,蒼老了……甚至死去了。有的人一生都在等,而等待卻是最無用,最徒勞的抉擇。所以你在等待的過程中,恰恰流失掉了寶貴的時(shí)間。時(shí)間的沙漏,裝的下,丟的下,如果你不珍惜它,那么你就會(huì)被它無情的丟掉,如果你不重視它,它會(huì)讓你體味到失去美好的痛苦。也許時(shí)間是個(gè)無情的殺手吧,也許時(shí)間是命運(yùn)的獨(dú)裁吧,也許我們只是一粒粒小小的塵埃吧!
相信時(shí)間給予你的一切皆是要收回的,相信你所擁有的最終是要回歸時(shí)間的。只有珍惜時(shí)間才會(huì)充分感受到美好,否則,一切都只是虛幻,如同泡沫,一瞬即逝。
珍惜時(shí)間,珍愛生命,感謝美好,感恩生活。
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