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我的時(shí)間作文15篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的時(shí)間作文，歡迎大家分享。
![我的時(shí)間作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/cab1bce41_2.jpg)
我的時(shí)間作文1
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走�？偸锹�(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富�？偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的'借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無(wú)法預(yù)測(cè)�？墒墙裉欤F(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文2
說(shuō)起與時(shí)間賽跑，我就會(huì)想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時(shí)，我還不知道什么深的哲理�？晌沂敲靼住叭祟愑肋h(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間”這點(diǎn)的。于是，我時(shí)常大叫我要與時(shí)間賽跑，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次，我終于抓住了。
一天，我與鄰居可在大街上玩。當(dāng)時(shí)是中午，過(guò)往的車輛和人都很少。我提出，我要與時(shí)間賽跑，可幫我看表，他答應(yīng)了�！耙弧�、二——三！跑！”可大聲地一邊說(shuō)一邊看手表，我急忙跑了出去。
啊。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了我也要驚叫著飛走。這種感覺(jué)真是好極了！忽然，一只小甲蟲(chóng)飛到了我的腦門(mén)子上，我只好閉著眼睛往前跑�？梢灰�(jiàn)我這個(gè)樣子，便喊著為我指路。正跑著呢，我聽(tīng)到了一陣陣車聲。“嗚了哇哇！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽(tīng)，心里一沉。但人的本能把我?guī)蛄俗筮�。我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進(jìn)了垃圾堆里。頭上的西瓜皮和周圍的`垃圾散發(fā)出惡臭的氣味。
及時(shí)趕到的可見(jiàn)我一臉快要哭出來(lái)的模樣，便笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶著哭腔說(shuō)：“嗚嗚。可我。沒(méi)有跑過(guò)時(shí)間呀。”可聽(tīng)了，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你的手表在哪里？”“好像是被甩出去了。你找找看吧�！甭�(tīng)我說(shuō)完，他已經(jīng)在墻邊找到了�！安�，時(shí)間沒(méi)有跑過(guò)你�！笨膳Π醋∽约旱谋砬檎f(shuō)�！班藕�？”我好奇極了，忘記了悲傷�！班藕�！”他也回應(yīng)了我一聲才開(kāi)始說(shuō)：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過(guò)了時(shí)間是、是因?yàn)�。哇哇哈。你的表、手表�?bào)銷啦！”他還是沒(méi)有控制住自己，放聲大笑起來(lái)。我也被這個(gè)笑話逗的唔哇大笑�；氐郊蚁戳藗�(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的澡。
從那以后，我再也不會(huì)做這種游戲了。因?yàn)槲抑�，那是幼稚的，也是危險(xiǎn)的現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也時(shí)常想起那天的事。雖然我沒(méi)有獲勝，可從此以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)。這個(gè)收獲遠(yuǎn)比獲勝了要大的多�。�
我的時(shí)間作文3
窗外，睡醒的柳條上跳躍著點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠，置身在高中的教室，我的思緒不知不覺(jué)地飛回到那年春天。
那年春天，楊柳依舊。不同的是，那年的柳條似乎缺少什么，如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力，也許是總也寫(xiě)不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的坐在椅子上，機(jī)械般的完成一門(mén)又一門(mén)作業(yè)。沒(méi)有太多的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有向往的音樂(lè)，美術(shù)課。只是那從衛(wèi)生間，飯?zhí)脗鞒龅逆音[聲似乎不乏為一道風(fēng)景線。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但卻從沒(méi)抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)，只是望著寫(xiě)不完的.作業(yè)，總嘆著氣說(shuō)：“時(shí)間真不夠用啊，過(guò)得太快了！”
眼前的柳條扭動(dòng)著嬌軀，我下意識(shí)地望了望周圍，身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆，昨天還仿佛置身于初中的戰(zhàn)場(chǎng)，今天已邁進(jìn)高中的城堡。
如果有人說(shuō)，時(shí)間是一條奔流入海的河水，一去不復(fù)返。那么，我更愿意說(shuō)，時(shí)間是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，雖不曾留戀浩瀚的宇宙，但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩，。
望著身邊這些朝夕相處的同學(xué)，經(jīng)過(guò)中考的洗禮，此時(shí)的我真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過(guò)隙，如此之匆匆，我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了。未來(lái)的一切我不曾預(yù)知，但從此刻開(kāi)始，我將正視自己，我將認(rèn)真對(duì)待我的時(shí)間，我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆，但我希望我的時(shí)間在行走的過(guò)程中綻放與眾不同的精彩。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意，充滿生機(jī)的楊柳，但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么，如同雕塑般佇立的楊柳。
我愿珍惜我的時(shí)間，因?yàn)槟侨?lái)的中間，是如此的匆匆。
我的時(shí)間作文4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
俗話說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”，時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。如果按照平常的速度，做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了，可我卻沒(méi)有按照平常的速度做作業(yè)，而是一邊做一邊玩，好像“身在曹營(yíng)心在漢”。我一直做到九點(diǎn)，才做完語(yǔ)文。我又挪動(dòng)十分疲倦的身體，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，可想到還有沒(méi)做完的作業(yè)，但是瞌睡蟲(chóng)還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的'聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看，之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。”“如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不就可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的，你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，只用了四十分鐘作業(yè)便做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
我的時(shí)間作文5
時(shí)間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”寸寸時(shí)光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)，所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。
從小我的成績(jī)就不錯(cuò)，但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng)，每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫(xiě)作業(yè)，于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書(shū)時(shí)我就看看閑書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，又想爭(zhēng)取在回家之前寫(xiě)完作業(yè)。因此，我的內(nèi)心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一只懶惰的老貓，在漫不經(jīng)心的捕食，期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書(shū)，一點(diǎn)都沒(méi)有想要專注寫(xiě)作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間，似乎身子里迸發(fā)了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我趁著這股勁，強(qiáng)忍著捂住要泄氣的'那個(gè)口，一直做到了下課，完成了作業(yè)。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前寫(xiě)完了作業(yè)。哈哈，這次我贏了時(shí)間！
曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期，我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量，我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨，百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙还锹捣麓�，準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵，一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過(guò)，時(shí)間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時(shí)間的較量，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間，用決心戰(zhàn)勝了猶豫，我遇到了更好的自己。
我的時(shí)間作文6
光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。
曾經(jīng)，似乎沒(méi)有屬于我的時(shí)間，整天都被學(xué)業(yè)，被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間，沒(méi)有自己的課外生活。即便是回了家，也不會(huì)有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時(shí)候，在雙休日，甚至連打個(gè)籃球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。只能自己一個(gè)人在園子中對(duì)著籃框投籃，玩了一會(huì)，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí)，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。這時(shí)，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。
于是，我戒掉了玩的心思，專心功書(shū)，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到了什么叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè)，而是將他們作為對(duì)自己的考驗(yàn)，作為對(duì)自己的'檢測(cè)，即便是再難的題目，也自己獨(dú)立思考，自己去攻克，去認(rèn)知，去創(chuàng)新。孫權(quán)說(shuō)的是正確的，只要肯讀書(shū)，時(shí)間總是會(huì)有的。這是看我們的積極性了，學(xué)習(xí)，并不只會(huì)給我?guī)?lái)痛苦，有時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也會(huì)給我?guī)?lái)小小的滿足，讓我們痛并快樂(lè)著。在知識(shí)的海洋里暢游著，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我們無(wú)限的資源，是千百年來(lái)我們無(wú)限的精神財(cái)富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。
從此，我的時(shí)間不再空虛，不在無(wú)聊，我愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)習(xí)。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說(shuō)我，從“外向”變得“內(nèi)向”了，從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
我的時(shí)間不再空虛，也不再浪費(fèi)，只是換了一種運(yùn)用時(shí)間的方法罷了。
我的時(shí)間作文7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)間，像流水，一分一秒從我們身邊流走，我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時(shí)間，我們卻在沒(méi)有必要地浪費(fèi)著它。時(shí)間讓我們的生命增添了無(wú)數(shù)的光彩，讓我們成長(zhǎng)的美麗可愛(ài)。每一分每一秒的時(shí)間過(guò)去時(shí)，我們生命的`火光正在被一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)燃，再會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。
時(shí)間，像流水，在不經(jīng)意中悄悄淌過(guò)。生命中有那么一段時(shí)光而是喜怒哀樂(lè)交織結(jié)成的一段快樂(lè)的時(shí)光，人生，只有一次，流走了就再也回不來(lái)了。洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜走；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去；我躺在床上時(shí)，時(shí)間便伶伶俐俐從我的身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了；伸出手遮挽時(shí)，它又從我遮挽的手邊飛走了……
時(shí)間，一去不復(fù)返。生命就像一盆水，潑去了，就沒(méi)有了。這正驗(yàn)證了一句話：“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時(shí)由我們接手的火炬，我們要把它燒的更旺更烈，再傳遞到下一代的手中。”
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等玉慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@句話說(shuō)名了時(shí)間的重要性。
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事情，但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事情做好，這樣不是省取了寶貴的時(shí)間自己也感到身心愉快，何樂(lè)而不為呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，哪些有智慧的人往往都把時(shí)間排的很緊，自己總想著好好利用現(xiàn)有的大好年華為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。反之，那些碌碌無(wú)為虛度光陰的人總把時(shí)間拋到了九霄云外，不但毀了自己的前程，還給社會(huì)造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
珍惜青春，珍惜我們現(xiàn)有的花樣年華，用現(xiàn)有的大好時(shí)光學(xué)點(diǎn)東西，不要把整天把時(shí)間用在玩耍上面。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)我們每個(gè)都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間，用它創(chuàng)造出生命價(jià)值。
我的時(shí)間作文8
在我的家里，有可愛(ài)頑皮的我、聰明的爸爸，還有一個(gè)“時(shí)間”媽媽，以時(shí)間為話題的作文|話題作文時(shí)間。她為什么是“時(shí)間”媽媽呢？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
有一次，我去書(shū)店，媽媽去逛街。我書(shū)還未看完，她就來(lái)催了：“快點(diǎn)快點(diǎn)！都4點(diǎn)多了，回家還要彈琴。”我奇怪地問(wèn)道：“沒(méi)有啊。你又沒(méi)帶手機(jī)，怎么知道時(shí)間的呢？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“哎呀，別管那么多了， 我說(shuō)4點(diǎn)就4點(diǎn)！”我半信半疑的加快了看書(shū)的速度。看完后，我拿著選好的書(shū)去收銀臺(tái)付錢(qián)，媽媽又說(shuō)了：“4點(diǎn)30了！”我心想，有那么準(zhǔn)嗎？輪到我付錢(qián)時(shí)，我瞄了一眼收銀臺(tái)上的.電腦。呵！是4點(diǎn)31！我驚訝地張大了嘴，話題作文《以時(shí)間為話題的作文|話題作文時(shí)間》。媽媽笑道：“嗯？準(zhǔn)嗎？”“No!差一分鐘！”我嘴上雖這么說(shuō)，但心里由衷的佩服媽媽。
還有一次，我把作業(yè)全做完了，好不容易從媽媽那兒爭(zhēng)取到看電視的機(jī)會(huì)。我剛看一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)了：“電視關(guān)掉！洗臉?biāo)X(jué)！”我噘著嘴說(shuō)道：“才幾點(diǎn)��？就睡覺(jué)！我電視還沒(méi)看完呢！”“不行！看完了得弄到10點(diǎn)多，馬上洗洗臉干嘛的又不早了！”媽媽毫不留情。我哭喪著臉關(guān)了電視，一屁股坐到沙發(fā)上�！袄阒陕铮肯茨槹��！眿寢尯暗馈Ｎ覈@了口氣，開(kāi)始刷牙。趁著刷牙的空當(dāng)，媽媽又對(duì)我諄諄教導(dǎo)：“小孩子老看電視怎么行？要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)啊。你看電視時(shí)時(shí)間過(guò)的快的很哩！記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
我的“時(shí)間”媽媽真厲害！她借用名言警句教育我，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。
我愛(ài)我的“時(shí)間”媽媽！
我的時(shí)間作文9
每一個(gè)要上學(xué)的早晨，都是我媽把我叫醒的。其實(shí)，我有設(shè)鬧鐘，但等我把那吵死人的鬧鐘后又不省人事了。所以，沒(méi)有人叫我，我是不可能會(huì)起床的。
當(dāng)我半夢(mèng)半醒地到了校門(mén)口，飄過(guò)有點(diǎn)距離的玄關(guān)進(jìn)了教室，一整天都沒(méi)辦法自己作主。除了考試、上課、發(fā)呆、睡午覺(jué)、吃午餐之外，下課時(shí)間就猜今天的功課會(huì)是什么、拼命寫(xiě)功課。
大部分都是我自己分配時(shí)間，不過(guò)也有例外的時(shí)候。有些我不認(rèn)為是朋友的“朋友”，總叫我陪他們?nèi)ド蠋虺鋈ス涔�。我最不喜歡事，她們偏偏找我。由于我才剛轉(zhuǎn)來(lái)，不太能拒絕別人，只好硬著頭皮陪她們。雖然是出去逛逛，實(shí)際上是看她和男生打情罵俏�？吹竭@種事，我馬上回教室，繼續(xù)寫(xiě)功課。要做這件事怎么不自己去？浪費(fèi)我寶貴的下課時(shí)間。
之所以拼命寫(xiě)功課，只為了回家能看課外書(shū)。每天在學(xué)校，都聽(tīng)得到貓戰(zhàn)士、風(fēng)動(dòng)鳴在呼喚我。卻為了看她和別人打情罵俏，耽誤了我的時(shí)間，破壞我完美的行程，讓我不能看書(shū)。想到這里就很火大，她不想做分組作業(yè)，不想做打掃工作，不想搬餐桶，不幸和她同組的我全都幫她做好，甚至借她功課抄。能做的、能忍的，都一直在壓抑自己的心情。唯獨(dú)破壞我和書(shū)的相處時(shí)間，說(shuō)什么都不能容忍�；蛟S有人會(huì)說(shuō)：把書(shū)帶到學(xué)校看。
但，為了我的書(shū)不被傷害、借走，帶書(shū)到學(xué)校是我絕不做的事。在看書(shū)前洗手則是我的習(xí)慣，因?yàn)椴幌胱寱?shū)染上任何污漬，即使是我做的也不能容忍。我的'時(shí)間是為了看書(shū)而存在。
時(shí)間是我的，一點(diǎn)也不希望被無(wú)聊的人事物來(lái)搞亂我的秩序。這就是我的時(shí)間宣言！
我的時(shí)間作文10
時(shí)間就像我的母親，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，她知道我什么時(shí)候哭過(guò)？什么時(shí)候笑過(guò)？什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙？什么時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)話？時(shí)間陪伴我成長(zhǎng)，我和她之間發(fā)生了許多故事。
記得七歲那年，我掉了一顆牙，那一天，我一說(shuō)話嘴就會(huì)漏風(fēng)，所以，我回到家?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)話。奶奶問(wèn)我：“是不是生病了？”我當(dāng)時(shí)又搖頭又點(diǎn)頭，奶奶不知道我是什么意思，便又問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話？”我就告訴奶奶是因?yàn)檠赖袅�。奶奶說(shuō)：“掉牙是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了�！蔽艺f(shuō)：“我知道掉牙說(shuō)明我長(zhǎng)大了，可是我只是覺(jué)得一說(shuō)話就會(huì)漏風(fēng)，所以才不想說(shuō)話�！蹦棠陶f(shuō)“原來(lái)你因?yàn)檫@個(gè)才不說(shuō)話的呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀！就因?yàn)檫@樣我才不想說(shuō)話的'�！蹦棠陶f(shuō)：“牙齒會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的�！惫�，多虧了我的好朋友時(shí)間的幫忙，牙齒很快就長(zhǎng)出來(lái)了。
時(shí)間帶給我的歡樂(lè)和驚喜還不止這些，時(shí)間還帶給了我一位聰明可愛(ài)的小妹妹。
在我八歲那年，妹妹馬上要出生了，當(dāng)天我守在醫(yī)院門(mén)口，焦急地等待著。忽然，里面?zhèn)鱽?lái)了哭聲，護(hù)士出來(lái)說(shuō)：“生了，是一個(gè)小女孩。”我很開(kāi)心，跑著去看妹妹，妹妹胖胖的，臉圓圓的十分可愛(ài)。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑，笑起來(lái)很甜，妹妹的臉很圓，眼睛很亮，耳朵很軟，十分可愛(ài)。
我很喜歡時(shí)間帶給我的驚喜和歡樂(lè)。
時(shí)間老人是公平的，它給每個(gè)人的時(shí)光都是一樣的，要看人們懂不懂得珍惜，珍惜時(shí)間的人是不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，不懂珍惜時(shí)間的人，會(huì)找一千條理由開(kāi)脫。因此，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間做朋友。
我的時(shí)間作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得非常的快，不知不覺(jué)地，它就悄悄地溜走，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
以前的我，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，“是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃飯慢吞吞，做作業(yè)慢騰騰，磨磨蹭蹭的`。媽媽很反感我這樣，我也因?yàn)檫@個(gè)吃過(guò)不少苦頭。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我很有觸動(dòng)，決心也要和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑，看看誰(shuí)是這項(xiàng)比賽中的贏家。早上鬧鈴一響，我立馬翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃飯的時(shí)候，我不再是含一口飯?jiān)谧炖飽|扯西拉漫天開(kāi)講；學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累，該做的細(xì)心做，要背的認(rèn)真背，作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。即使是周末，我也沒(méi)有忘記要和時(shí)間賽跑，總是飛快地做完要做的事情，其余的時(shí)間，媽媽就把它們作為獎(jiǎng)勵(lì)，允許我自由支配。
記得有個(gè)星期六，媽媽要求我在40分鐘內(nèi)把她布置的作業(yè)完成，我立刻就行動(dòng)了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看題，仔仔細(xì)細(xì)地作答，居然只用了半個(gè)小時(shí)，我就把任務(wù)完成了，()而且還細(xì)心地檢查了一遍。當(dāng)我把作業(yè)遞給媽媽檢查，看著媽媽驚喜的表情時(shí)，我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。
那一次，我明顯地跑贏了時(shí)間，感覺(jué)好爽，覺(jué)得自己成了時(shí)間的小主人，忍不住興奮得想跳起來(lái)，想讓大家都知道我跑贏了時(shí)間。而且我還明白了：時(shí)間非常珍貴，它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他。于是，我又一次下定決心，要繼續(xù)和時(shí)間賽跑，否則，就是浪費(fèi)時(shí)間，就是荒廢生命。
我的時(shí)間作文12
珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的'本上，而且打在了我的心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
我的時(shí)間作文13
從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐，他到底是由誰(shuí)做主呢？是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實(shí)，時(shí)間不聽(tīng)我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國(guó)的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開(kāi)了他，他灰溜溜的.逃走了；我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說(shuō)：“我也睡會(huì)�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)�！苯又�，我迷上了電腦。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對(duì)我說(shuō)：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門(mén)。據(jù)“密探”來(lái)報(bào)：在時(shí)間王國(guó)里，所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨，人們都說(shuō)浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢！
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰(shuí)？時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣�？杀�！不過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。
我的時(shí)間作文14
時(shí)間慢慢挪移，我覺(jué)得很傷心。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了，我也覺(jué)得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說(shuō)真的，我并沒(méi)有真心去對(duì)待她，我覺(jué)得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績(jī)比她好，她就很不服氣；她成績(jī)比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺(jué)得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過(guò)，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說(shuō)？”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō)，我就拉著我的好朋友走了，這簡(jiǎn)直欺人太甚，太過(guò)分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開(kāi)始約定的是五月一日還我，她說(shuō)她沒(méi)看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問(wèn)她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對(duì)沒(méi)給我。”真的，她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我，每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶，怎么可能給了我？我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧腵，結(jié)果呢？
我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái)，以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來(lái)，沒(méi)有什么間隙，各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng)，有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她，我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話。
經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！
我的時(shí)間作文15
早晨慵懶的陽(yáng)光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時(shí)間的匆匆，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò)，“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時(shí)光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級(jí)。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識(shí)一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過(guò)去，我們是多么好的朋友�。】上В瑫r(shí)間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今，見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說(shuō)起。
如果，時(shí)間可以倒流。我要回到四年級(jí)，對(duì)一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”，好好感受這份友誼的'構(gòu)成，好好看看朋友們的樣子，好好對(duì)她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”，好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng)，美麗的過(guò)往……
如果，時(shí)光可以倒流。我要回到五年級(jí)，對(duì)那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好！”面對(duì)過(guò)去那懵懂的自己說(shuō)：“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個(gè)全新的自己！”
如果，時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠(chéng)無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書(shū)！
可惜，時(shí)間還未能倒流。它如流水一般，滋潤(rùn)了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬(wàn)千，讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾！但是，如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到我人生的起點(diǎn)，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
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