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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-12-26 18:25:11 敏冰 時(shí)間 我要投稿

(熱)關(guān)于時(shí)間的作文49篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)關(guān)于時(shí)間的作文49篇

  時(shí)間的作文 1

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,大江東去不復(fù)返,時(shí)間不也如此嗎?一年一載,幾年幾載,十年十載,我們又有幾載哪?回望我已逝去的十幾載歲月,頓感時(shí)間過(guò)得太快,許多事情來(lái)不及悔改,還有許多沒(méi)完成的心愿,卻也再難完成。

  我驚訝時(shí)間流逝之快,驚嘆我已是十五歲的少年了,緊隨其后的就是就是無(wú)奈,后悔,可惜。之后就是憤怒,抱怨?赡怯钟惺裁从媚?光陰還是會(huì)帶走你所愛(ài)的,所珍惜的,還有你所珍惜的回憶,我找盡各種名言,想了許多辦法安慰自己,但是不管用,可是最后我想明白了,其實(shí)我還要感謝時(shí)光,過(guò)去的`再也不會(huì)回來(lái),早已變?yōu)樘摕o(wú)。

  何不珍惜此時(shí)的時(shí)間,為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救,其實(shí)現(xiàn)在還為時(shí)不晚。

  我真應(yīng)該感謝時(shí)間。是它讓我明白,珍惜它,做出正確的事。

  記憶被什么沖淡,那本應(yīng)該清楚的,卻在此時(shí)變得模糊,珍惜吧少年。

  時(shí)間的作文 2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,和時(shí)間賽跑。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個(gè),讀書一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題!鞍,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事!

  我們正為這些龐大的.數(shù)字驚嘆時(shí),老師接著說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達(dá)到18億米!磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米!”

  我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡!我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年!闭湎r(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

  時(shí)間的作文 3

  “嗒,嗒,嗒”手表的秒針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在流逝。

  像雪花不會(huì)有相同的兩片,像筆跡不會(huì)有相同的兩個(gè)字,時(shí)間也是如此,它永遠(yuǎn)不會(huì)有相同的兩天。

  光陰一去不復(fù)返,時(shí)間只能流逝,不能返回。告別昨天,開始今天。很多人在今天回憶昨天。那么,他是愚蠢的。他們永遠(yuǎn)不會(huì) 向前邁步,只會(huì)停留在原地,當(dāng)他們從回憶的世界中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人,才是最聰明的。他們會(huì)珍惜。同樣的時(shí)間,不同的收獲,這是你在今天付出的努力!

  時(shí)間還在前進(jìn),“嗒,嗒,嗒”此時(shí)的你在做什么呢?玩耍?看書?這是你用不復(fù)返的時(shí)間做出的事情。沒(méi)有人干涉你,這是你自己的選擇。沒(méi)有人阻擋你,這是你應(yīng)有的權(quán)利。更沒(méi)有人替代你,這是你自己必須做的。玩耍的人,或許很少學(xué)到有用的知識(shí)?磿娜,或許明白了更多的.生活哲理。同樣的時(shí)間,不同的做法,不同的收獲。

  “嗒,嗒,嗒”。時(shí)間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時(shí)間,讓我們跟時(shí)間賽跑。

  時(shí)間的作文 4

  時(shí)間過(guò)的真快,周末回家了,作業(yè)還沒(méi)做呢。煩死了,時(shí)間就如一座火箭,一飄而逝。我的童年很精彩,可是,短短的12年,怎么可能夠呢?我真想追回我夢(mèng)中的童年趣事。我真害怕長(zhǎng)大,可是有同時(shí)希望長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大后太多煩勞,太多的事情圍繞著我,我還怕以后笑容越來(lái)越少;我想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以做自己喜歡的事,不用被爸爸媽媽管著,我將會(huì)有自己的思想,也會(huì)懂得怎樣調(diào)理自己。但不管怎么說(shuō),我始終會(huì)長(zhǎng)大,我始終會(huì)了解人世間的種種。對(duì),我不能依賴童年,討厭長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙L(zhǎng)大后孝順爸爸媽媽,我是他們的.希望,我不能永遠(yuǎn)被他們養(yǎng)著呀!我要在思想上成熟,在行為上成熟,在所有的事情上做的成熟。我要放下一切,好好學(xué)習(xí)。

  時(shí)間就是這樣,你想珍惜,它還是過(guò)的那么快。我需要,把時(shí)間安排的更合理,使我失去的東西更有意義。我把握青春,放飛青春這時(shí)的理想。我要時(shí)刻準(zhǔn)備著,letsgo!加油,我一定成功!

  時(shí)間的作文 5

  世界上到底什么最珍貴?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我覺(jué)得世界上世間最珍貴。

  時(shí)間是世界上最珍貴的東西。少壯不努力,老大徒傷悲我認(rèn)為,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。所以,我們大家要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

  星期五晚上,我和孔令民去打乒乓球,打了一個(gè)晚上。到了星期六,我就寫了三張?jiān)嚲,吳老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)寫,到了星期天晚上才想起來(lái)。補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去,補(bǔ)到十點(diǎn)多鐘才補(bǔ)好,可把我累死了。都怪我不珍惜時(shí)間,才這樣。

  時(shí)間就是生命這是我在那次補(bǔ)作業(yè)風(fēng)波之后的原則。不過(guò),我在考試時(shí)不會(huì)遵守這個(gè)原則,因?yàn)槲乙煤脵z查,爭(zhēng)取考個(gè)一百分。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在,我的媽媽每次清晨都會(huì)早早的把我叫起來(lái),叫我讀語(yǔ)文和英語(yǔ),說(shuō)什么:早上記憶里最好,空氣最新鮮!我可不管,說(shuō):兒童要保持10小時(shí)睡眠!可是我現(xiàn)在后悔了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)的'是對(duì)的。

  大家一定要珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的作文 6

  魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù),是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理,運(yùn)用特制的道具,巧妙綜合視覺(jué)傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn),制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象,從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。

  而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師,他讓小小樹苗,長(zhǎng)成參天大樹;讓顆顆種子,變成朵朵鮮花;讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年……

  有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái),輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的滑滑梯,蕩漾著孩子們的笑聲;小販?zhǔn)掷锏臍馇,寄托著我們的`夢(mèng)想;一只小小的冰淇淋,總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí),廣場(chǎng)上已沒(méi)有了我們的身影,氣球再也不是我們的玩具,冰淇淋更不能讓我們得到滿足。

  但是時(shí)間是公平的,雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地,但我們的純真并沒(méi)有改變,為了我們的夢(mèng)想,我們更加積極向上。

  偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù),我們將與他一起表演。未來(lái)究竟會(huì)怎樣?讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,沖破重重阻礙,找尋答案。

  時(shí)間的作文 7

  從出生便擁有的寶貝,像我身上的影兒,緊緊追隨我的腳步。有時(shí)躲在身后,靜悄悄地凝著我;有時(shí)則忽然跳出來(lái),嚴(yán)肅地提醒我他的存在與流逝。

  莫名的,彈指揮霍時(shí),總覺(jué)對(duì)藏在角落的.時(shí)間老人感到羞愧,他那智慧的眼凝著我,伸手挽留時(shí),卻還是被風(fēng)吹去了,留下一片后悔和無(wú)奈的海。時(shí)光走得是匆匆了。他是公平的,但恍惚間,自己的時(shí)間卻像是被別人偷去了,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤:在埋頭苦讀時(shí),從書頁(yè)中滑去;在觀察自然時(shí),坐在小蟲身上飛去;天黑時(shí),趁著夜色從我腳邊溜走。我覺(jué)察他走得快了,伸手挽留時(shí),他又化一縷青煙飛去了。

  望望手上的表,傾聽那滴答的聲音日夜不絕,而我隨時(shí)可以將指針向前拔去,但時(shí)間真的回來(lái)了嗎?當(dāng)然不是,趁著這個(gè)當(dāng)兒,他也從望其項(xiàng)背變得無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)間的作文 8

  時(shí)間是匆匆的,像流水一樣容易,看著花開花落。潮起潮落,世界充滿了情感。

  時(shí)間是一種抽象的思維實(shí)體,沒(méi)有實(shí)體和媒介。合理使用可以改變一個(gè)人的生活。如果不合理使用,它可能會(huì)毀掉一個(gè)人的生活。

  洗手的時(shí)候,白天都在臉盆里度過(guò);吃飯時(shí),白天從飯碗里過(guò)去。沉默中,他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住他的手臂時(shí),他又從我的手臂旁走過(guò)。這段朱自清的《張文》,我們從小學(xué)起就幾乎失去了記憶,但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時(shí)間呢?每天我放學(xué)回家,我都先做作業(yè),而不是呆在家里。相反,我先玩電腦。時(shí)間都花在這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲上,美麗的`青春就這樣被浪費(fèi)了。我真的不知道當(dāng)前的技術(shù)是進(jìn)步還是倒退。

  時(shí)間是最公平的。每天,不管你做什么,每個(gè)人都是24小時(shí)。天堂不會(huì)給你多一分鐘或少一分鐘。

  時(shí)間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸,用酒曲做的米飯變成好的白酒。時(shí)間的痕跡確實(shí)無(wú)處不在。

  時(shí)間的作文 9

  光陰似箭,日月如梭,那么時(shí)間到底是什么呢?

  時(shí)間是父母頭上的一縷白發(fā),悄悄出現(xiàn)在父母頭上;時(shí)間是父母眼角的皺紋,悄悄爬上父母的眼角;時(shí)間是一塊橡皮,用完了就再也回不來(lái)了;時(shí)間是一片樹葉,落入泥土就回不來(lái)了。

  時(shí)間是一本書,涂涂改改,有的一個(gè)月而過(guò),有的留下了痕跡;時(shí)間是一顆顆流星,一閃即逝;時(shí)間是一朵曇花,花期稍縱即逝;時(shí)間是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了就回不去了;時(shí)間是一支箭,射出去就回不來(lái);時(shí)間是我們的童年,過(guò)去了就再也回不去了;時(shí)間是一匹千里馬,快速的奔跑,抓也抓不住。

  暑假,我寫完了作業(yè),和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說(shuō)她家附近的花盆里有寶藏,叫我和她一起挖,我同意了,把手放進(jìn)花盆里,挖了半天都沒(méi)有挖到寶藏,這時(shí)他說(shuō),其實(shí)沒(méi)有寶藏,是他逗我玩的.。我們笑作一團(tuán),就開始玩別的游戲。但是僅僅是游戲時(shí)間就過(guò)得那么快,回首從前,你有珍惜時(shí)間嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,更不要浪費(fèi)自己的時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!

  時(shí)間的作文 10

  古人常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”,其實(shí)人生并不長(zhǎng),就像流星一般,一飛及逝,一個(gè)不注意,一生就平凡的結(jié)束了

  如何不讓人生平凡的結(jié)束,那就要好好珍惜了!首先,要先想想哪些是該做的和不該做的,像讀書就是一個(gè)好例子,該讀的'就讀好,不要把這些時(shí)間浪費(fèi)掉了,就有如“少壯不努力,老大徒傷悲。”和同學(xué)相處的時(shí)間也是要珍惜的,要讓回憶是好的,做任何是前都要有個(gè)計(jì)劃,年輕的日子一刻值千金, 要好好把握!

  學(xué)會(huì)時(shí)間管理,實(shí)在是我們學(xué)生刻不容緩的要?jiǎng)?wù),最重要的就是做事不要拖拖拉拉,凡事先想好再去做,不要分不清輕重緩急,另外,剩余的時(shí)間,也可以啥來(lái)做一些有意義的事,例如,把玩電腦游戲的時(shí)間,改成上網(wǎng)查資料,再把看電視的時(shí)間換作復(fù)習(xí)功課,增進(jìn)多一點(diǎn)知識(shí),這樣你了解了嗎?

  “時(shí)間就是金錢,一去不復(fù)返”,要得懂得如何擅用,才能了解其中的奧妙。世界很廣闊,但生命很短暫,就看你怎么使用了,快用你的智能,去點(diǎn)亮你的人生路吧!

  時(shí)間的作文 11

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jī)好,而另一個(gè)人成績(jī)差呢?就似我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jī)好,有些人成績(jī)差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的`人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識(shí),將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀!

  時(shí)間的作文 12

  烙印,揮之不去。

  或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

  我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

  聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。

  的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

  這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。

  提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的'電影里,曾有這樣的一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

  想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

  時(shí)間的作文 13

  時(shí)間是萬(wàn)物一切的開端,因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,才有我們現(xiàn)在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去,我們現(xiàn)在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)快樂(lè)的今天結(jié)束后,到了明天,還是今天,但不會(huì)像前一天那么快樂(lè)了。失去的時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的,所以我們要珍惜時(shí)間,充分利用好每一分每一秒。

  現(xiàn)在我很后悔,因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí),從而使我現(xiàn)在加倍努力,彌補(bǔ)我小學(xué)的過(guò)錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)自己后悔的時(shí)候都會(huì)希望時(shí)間可以重新回到做錯(cuò)事的`那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì)說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái),我一定不會(huì)做錯(cuò)!

  以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間,但是回頭是岸,我下定決心,從此利用好每一分每一刻。我對(duì)自己說(shuō):"錯(cuò)是一種讓人接近成功的藥;彌補(bǔ)失去的時(shí)間就猶如彌補(bǔ)自己的生命一樣重要。”

  失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。

  時(shí)間已經(jīng)失去太多了,但只要有心,就什么都可以彌補(bǔ)回來(lái)。

  時(shí)間的大門,就靠我不斷的努力去把它打開。

  時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........

  時(shí)間的作文 14

  時(shí)間是多么神奇的一種東西,從你哇哇落地的那一刻起,它就活在了你的心中,并開始在你的身上留下種種印記。

  很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的,第一印象固然重要,但無(wú)論第一印象如何,時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類似經(jīng)歷,第一眼見(jiàn)到那個(gè)同學(xué),感覺(jué)他說(shuō)話刁鉆、不茍言笑,但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默,那么會(huì)給他人帶來(lái)歡樂(lè)。

  時(shí)間也會(huì)看清一切,無(wú)論一開始對(duì)方裝得多么美好,多么善解人意,但時(shí)間會(huì)讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間,教會(huì)了我很多。

  世界上最珍貴的是什么?錢、友情、親情、愛(ài)情?在我看來(lái),是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。

  人的一生總是忙碌著,忙著追求金錢、功名,以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結(jié)底,還是和時(shí)間的'一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),哪怕早已知道結(jié)局,可就是不肯放手,固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了,到最后才能發(fā)現(xiàn),被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。

  時(shí)間的作文 15

  時(shí)間小兔,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而乖巧。調(diào)皮時(shí),跑得瘋快,你要追好久才能追上。

  一天放學(xué)回家,我打開手機(jī),看新聞、視頻,耍微信小游戲,一直到五點(diǎn)半。突然,我似乎覺(jué)得我的.什么東西不見(jiàn)了,我翻啊找啊……,“糟糕,時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀!這時(shí)我心急如焚,急忙打開作業(yè)本,急匆匆地寫了起來(lái)。俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,果然,我越急越亂,時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái),仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔,F(xiàn)在,仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺(jué),我不由自主地躺了下來(lái)。

  小兔趁機(jī)溜走了。

  這真是十年之功,毀于一旦!我一個(gè)鯉魚打滾跳了起來(lái),朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔,分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!

  在路上,我問(wèn)它:“你干嘛這么調(diào)皮。俊薄耙?yàn)榭茨汩e著沒(méi)事干,所以我就溜啦!”原來(lái)如此。

  大家一定要管好自己的時(shí)間小兔,別讓它溜了喲!

  時(shí)間的作文 16

  時(shí)間就是金錢,可是,我做事總是拖拉,但我經(jīng)過(guò)這一次的戶外課后,我終于懂得珍惜時(shí)間了。

  這一次是去旗峰公園,其中有一個(gè)任務(wù)就是競(jìng)速尋寶。競(jìng)速尋寶的規(guī)則是根據(jù)任務(wù)卡里的特征去找有相對(duì)應(yīng)的人,并且和那個(gè)具有特征的人合影,找的人數(shù)最多并且時(shí)間用的最少的.人就可以得到一百積分。

  游戲剛開始的時(shí)候,我們都找到了一大部分,完成的非常順利,可是有三項(xiàng)一直找不到,那就是:戴銀色項(xiàng)鏈的人、戴戒指的人、穿黃色襪子的人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著大眼看著人們的脖子、手指、腳,終于找到了一位脖子上戴著銀色項(xiàng)鏈的阿姨和一位手指上戴著銀色戒指的叔叔,可是穿黃色襪子的人卻一直找不到,穿白、黑、藍(lán)襪子什么顏色都有,可是就是沒(méi)有我們小組要找的黃色。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看十五分鐘就要過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來(lái)了,剛好到了十五分鐘,就差一秒我們就完不成了。

  經(jīng)過(guò)這次戶外課,我知道了時(shí)間的重要性,懂得了要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間的作文 17

  清晨的一縷陽(yáng)光來(lái)了又去了。門前的兩棵樹的樹葉綠了又黃了。小朋友的歡笑聲高了又低了。這些是什么,這些都是時(shí)間的腳步呀!它無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)何曾能把它牢牢抓住呢?誰(shuí)也不能。

  在我醒來(lái)的時(shí)候,一縷陽(yáng)光照在了媽媽的面容上,我腦海浮出了媽媽而立之年的樣子,媽媽不惑之年的樣子,媽媽知天命之年的樣子,媽媽耳順之年的樣子,直到媽媽耄耋之年的樣子我不敢往下想象了,這就是時(shí)間的腳步。

  時(shí)間在農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)中,結(jié)出累累果實(shí)。時(shí)間在工人們辛勤的勞動(dòng)中,結(jié)出高樓大廈。時(shí)間在學(xué)生們努力的學(xué)習(xí)下,結(jié)出智慧的種子。

  我學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從我的本子上溜走。我睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從我的被子上溜走。我嬉戲的時(shí)候,時(shí)間從我的歡笑聲中溜走。我讀書的時(shí)候,時(shí)間從書頁(yè)溜走時(shí)間就像一個(gè)無(wú)形的殺手,一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短你的'壽命。時(shí)間,它無(wú)處不在,它給予人們的是什么?是榮譽(yù)?還是恥辱?也許對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō),時(shí)間給予了他榮譽(yù)。也許對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō),時(shí)間給予了他恥辱。

  當(dāng)然,誰(shuí)不愿意時(shí)間給予他的是榮譽(yù)呢?

  那么,從現(xiàn)在開始,從今天開始,讓我開始珍惜時(shí)間吧,別讓它成為恥辱,相信勤奮的您們一定能有成就!

  時(shí)間的作文 18

  每天起床,上學(xué),放學(xué),睡覺(jué)。雖然一天有二十四小時(shí),可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。

  人每天是期待黑夜的到來(lái),還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。

  一個(gè)懶惰,不學(xué)無(wú)術(shù)的人,會(huì)期待黑夜快快降臨,這樣有勉強(qiáng)混過(guò)去一天。一個(gè)誠(chéng)實(shí),好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè),為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。

  那,我們學(xué)生呢?

  為了學(xué)習(xí),有的廢寢忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣,個(gè)個(gè)懂事聽話,可就是讀不起書,可憐娜!

  比起那些窮困的孩子,富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。

  一個(gè)人的一生是80年,還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的`。

  我們共同換取的是來(lái)之不易的珍惜,而不是無(wú)藥可救的浪費(fèi)。

  一個(gè)成功的企業(yè)家,他的目的只有一個(gè),那就是拼命的掙錢,或許會(huì)忘記家里,義無(wú)返顧的去做!

  時(shí)間,你來(lái)去匆匆,總是看不見(jiàn),也摸不著,在悄然中消逝了。

  你會(huì)像水一般流去,會(huì)像飯一樣消化掉,會(huì)像風(fēng)一樣吹過(guò),會(huì)像雨一樣不見(jiàn),不只會(huì)流到那里。

  與其看者時(shí)間流逝,還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間。

  時(shí)間的作文 19

  時(shí)間的步伐是沉默的,只有靠你去挖掘,去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴于你堅(jiān)定的信念。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)光流逝,永遠(yuǎn)不會(huì)有懷舊之情。

  幾點(diǎn)了?我們看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間。只有我們?cè)谡宜。我記得曾?guó)磐先生說(shuō)過(guò)一句話:天可以填平,?梢蕴钇剑仙娇梢砸粕。太陽(yáng)和月亮一直是,不能再被追逐了。這句話精辟,讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌,從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了?老人說(shuō):時(shí)間就像撕毀日歷,撕毀一天,過(guò)另一天。年輕人說(shuō):時(shí)間就像奮斗的汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說(shuō):時(shí)間是我快樂(lè)的笑臉,消失在我的臉上。我說(shuō):時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(zhǎng)得越來(lái)越快。

  晚上,窗簾落下了。當(dāng)月亮吞噬了太陽(yáng),夜晚圍繞著我,記憶涌上心頭。這是當(dāng)你最接近你的靈魂時(shí),靜靜地聆聽你內(nèi)心的呼吸的'持久魅力。在元葉的時(shí)間里,記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花,綻放著奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無(wú)盡的思想和記憶,讓我黯然神傷。

  昨天、今天和明天三個(gè)房間;分針、時(shí)針和秒針的三條腿。

  珍惜時(shí)間,不要和他浪費(fèi)時(shí)間。

  時(shí)間的作文 20

  時(shí)間,什么是時(shí)間?仿佛從沙漏中滴落的沙子永遠(yuǎn)消失了。仿佛是拂過(guò)你肩膀的微風(fēng),它是無(wú)形的,無(wú)聲的。仿佛穿過(guò)窗臺(tái)的陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝......她是如此神秘和珍貴。

  她總是那么敏捷,你找不到她。她總是那么神秘,藏在你的靈魂里。她總是那么調(diào)皮,在你的.臉上留下一絲難以察覺(jué)的痕跡。她也總是如此一絲不茍,總是把發(fā)生的事情記在心里。

  時(shí)間是如此珍貴,你既不能停止它,也不能讓它再次逝去;厥走^(guò)往,我只能無(wú)奈地嘆息。嘆息之間過(guò)了多少秒?在冥想室里,又過(guò)了幾秒鐘。生命中有多少秒?

  匆忙地過(guò)了他的一生,只是徘徊在起點(diǎn)。只有通過(guò)努力工作,他才能達(dá)到生命意義的終點(diǎn)。時(shí)間是如此匆忙,在嘆息之后,當(dāng)你想珍惜它的時(shí)候,它已經(jīng)結(jié)束了,一切都不同了。

  時(shí)間就像一座紀(jì)念碑,記錄著你的一生。當(dāng)你老了,轉(zhuǎn)身打開它。你的心里充滿了復(fù)雜的感情,悲歡離合,跌宕起伏,F(xiàn)在看看你自己,一個(gè)無(wú)助的苦笑出現(xiàn)在你的嘴唇上。

  時(shí)間流逝,人們憔悴,夢(mèng)應(yīng)該醒來(lái)。

  時(shí)間的作文 21

  光陰荏苒,日月如梭,時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步,來(lái)不及回首,這時(shí)間便如泡沫,也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……

  世間到處游走,在你開心玩耍的時(shí)候,時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書的時(shí)候,時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候,時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著可口的飯菜的時(shí)候,時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著,走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大;終有一天,我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。天,清晨時(shí)湛藍(lán),到了晚上,又變得漆黑,這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng),東方升起,西邊落下,這一天就又過(guò)去了;大眼,秋去春來(lái),一季也過(guò)去了;稻子,春天播種,秋天收獲,半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周,一年又過(guò)去了……

  總之,時(shí)間流逝得飛快,珍惜它的'人,總是覺(jué)得不能放走一分一秒,而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是用之不盡,取之不絕的。從現(xiàn)在開始,我要有所追求,珍惜時(shí)間,在那任然的光陰留下腳印,讓時(shí)間變得更充實(shí),更豐富。

  時(shí)間的作文 22

  平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中,不太注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,不能永遠(yuǎn)用。

  今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》,讓我真正明白了:“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來(lái)了;如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑,你就能成功!

  想到自己就覺(jué)得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè),可以自己拖著,以為有大把時(shí)間回家,然后在家寫;丶,遇到好電視劇,想看;有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣,我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字,有時(shí)候還要完成英語(yǔ)課,作文課,數(shù)學(xué)課老師布置的'習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。

  通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我尷尬的關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn),在學(xué)校少玩,在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè),回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。

  如果能抓緊時(shí)間,先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語(yǔ),多看看課外書。這樣,我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣,我提前了。

  我堅(jiān)信,一個(gè)走在前面的人,一定是一個(gè)winner!

  時(shí)間的作文 23

  當(dāng)你聽到這個(gè)話題時(shí),你會(huì)想和時(shí)間賽跑。這怎么可能?人是不可能跑過(guò)時(shí)間的,我看過(guò)之后;這篇文章之后,我有了很大的改變,學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。

  以前太陽(yáng)高高掛在天上的時(shí)候,我還沒(méi)有起床。我媽再三催我起床,我才勉強(qiáng)起床。我洗的時(shí)候太慢了。吃飯的時(shí)候飯涼了,沒(méi)吃完。這可能是因?yàn)槲移鸫蔡砹。學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí)明天要預(yù)習(xí)的課程和當(dāng)天學(xué)的課程,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  已經(jīng)學(xué)會(huì);之后給了我很大的啟發(fā)。每天只有半張臉出現(xiàn)在陽(yáng)光下,我就起床開始一天的學(xué)習(xí)。早上看完課文,趕緊洗完,早飯吃的干干凈凈。學(xué)習(xí)上,每天上課認(rèn)真聽講,提前準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,要求自己把英語(yǔ)老師講過(guò)的課文背下來(lái),重新寫新課文的時(shí)候。每天數(shù)學(xué)回來(lái),多做題鍛煉計(jì)算能力。每天放學(xué)回家,就趕緊跑回家。在太陽(yáng)下山之前,我已經(jīng)完成了作業(yè)。這一天,我打太陽(yáng),覺(jué)得格外開心。

  時(shí)間很寶貴。我們應(yīng)該珍惜自己的'時(shí)間和別人的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地完成一切。我們都知道人是跑不掉時(shí)間的,但是如果我們努力一點(diǎn),有時(shí)候就能快走幾步。雖然那些步驟很小,但是我們會(huì)收獲很多。養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要,這樣我們可以比時(shí)間快幾步。時(shí)間是追不回來(lái)的,只好和時(shí)間賽跑。

  時(shí)間的作文 24

  天空是那樣的灰暗,我孤獨(dú)地蹲在墻角,抱緊了身子,想讓自己不再顫抖,可是自己的內(nèi)心卻無(wú)法平靜。

  這是一家醫(yī)院,建筑外觀暗淡無(wú)光,仿佛在守護(hù)著那些病人,F(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),醫(yī)院里空蕩蕩的,只聽見(jiàn)偶爾傳來(lái)的'腳步聲和醫(yī)護(hù)人員的低語(yǔ)。我跟著爸爸來(lái)到一間病房,雖然當(dāng)時(shí)我還很小,但能感受到爸爸嚴(yán)肅憂慮的表情以及媽媽眼角未干的淚痕,心中不由地一片茫然……

  終于我再次見(jiàn)到了我的外公,但他已經(jīng)離開了。他躺在棺材里,安靜地睡著。我悄悄地掀開了被子,想試著叫醒他,但他沒(méi)有像往常一樣睜開眼睛和我打招呼。我看向周圍的人們,發(fā)現(xiàn)叔叔、嬸嬸、阿姨都哭得淚流滿面,而大伯則默默地吸著煙,皺著眉頭。整個(gè)房間里靜得能聽到自己的呼吸聲,這樣的氣氛讓我感到害怕,我忍不住放聲大哭。隨后,其他人也跟著哭了起來(lái)。最后,外公被蓋上了白布,被人們推著走了。我仿佛理解了什么,沉默地注視著外公離去的身影。

  回到住了5、6年的老房子我漸漸的睡了?蓮哪且院笪揖驮僖矝](méi)看到我那幽默又和藹的姥爺。我漸漸長(zhǎng)大,隨媽媽爸爸來(lái)到城里,姥姥也來(lái)了,可我有些不舍,那陪伴我長(zhǎng)大,擁有我童年的喜怒哀樂(lè)的老屋。

  就讓時(shí)間來(lái)將這撕裂的傷口抹去吧。

  時(shí)間的作文 25

  你不知道你從哪里來(lái),也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著你,但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下,一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田,把山夷為平地,把小種子變成參天大樹,這是多么偉大!你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩,把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩,然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間,你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師!

  有多少人應(yīng)該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息,但你總是忽視他們,讓他們明白“長(zhǎng)江東流,波濤沖走英雄”的奧秘,多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛,在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中努力工作,所以你對(duì)他們表示滿意的贊美,讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話:;我生來(lái)就是為了等待明天,而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中,有人說(shuō);今天不是一個(gè)真正的`遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì)有一些感覺(jué),認(rèn)真把握今天。

  一個(gè)人的生命有多短?在這浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)是什么?然而,既然我們只來(lái)過(guò)這里一次,我們?cè)跄馨装追胚^(guò)它呢?我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間,創(chuàng)造更加完美的明天!

  時(shí)間的作文 26

  什么是時(shí)間?時(shí)間是流水,時(shí)間是朱自清筆下的匆匆,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,時(shí)間流逝在彈指間,時(shí)間一去不復(fù)返。

  珍惜時(shí)間,才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間,才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間,才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間,才能掌握人生。

  有人珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間的人,虛度光陰,無(wú)所作為。有人勤奮努力,有人懶惰,不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間,學(xué)習(xí),讀書,鍛煉自己。有些人胡來(lái),胡作非為,膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己,有些人用時(shí)間消磨自己。

  珍惜時(shí)間——做時(shí)間的'主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。

  時(shí)間是什么?是百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。

  熱愛(ài)生命,那么就不要浪費(fèi)時(shí)間,我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴,在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中,最最好的禮物就是時(shí)間,時(shí)間可以換得黃金,可是黃金換不來(lái)時(shí)間。

  時(shí)間像射出的箭,一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星,不可返回。像沙漏中的沙子,不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng),撫摸過(guò)你的臉,但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。

  珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命,然而,能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。

  時(shí)間的作文 27

  許多偉人說(shuō),時(shí)間就是生命,許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō),時(shí)間就像生命。但是,這么說(shuō)來(lái),誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢?

  不是沒(méi)有,只是少,屈指可數(shù)。我們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間是多么悲傷,不要珍惜,自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的'作業(yè)。每到星期一,很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè),認(rèn)為這是多么光榮。

  口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間,你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間?大多數(shù)人的回答可能會(huì)有,但是仔細(xì)想想,自己的行為真的很重視時(shí)間嗎?還是打著珍惜時(shí)間的幌子,玩電腦,看電視,很多人都是這樣吧,我不得不承認(rèn),我也是這樣一個(gè)人……

  其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候,動(dòng)作稍微快一點(diǎn),這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間,上課的時(shí)候,很認(rèn)真地聽,這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫多少人,真的是作業(yè)多的原因嗎?不,我們上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講,下課的練習(xí)題也做不到,不,花了很多時(shí)間做問(wèn)題,不是嗎?

  同學(xué)們,反省一下吧!

  時(shí)間的作文 28

  有時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快;有時(shí)候,時(shí)間又過(guò)得很慢。

  上課的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫的板書,都還沒(méi)看清就被新的內(nèi)容覆蓋了;電腦上放出來(lái)的筆記,都還沒(méi)開始記,就消失不見(jiàn)了;發(fā)言還意猶未盡,老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久,面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解,發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以,說(shuō)好的板書給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言,對(duì)我來(lái)說(shuō),都像一秒鐘那么短。

  但下課老師拖堂時(shí),時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí),已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了,也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩,而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

  放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候,時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車成百上千,挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的',慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng),簡(jiǎn)直“度秒如年”。

  時(shí)間的快慢長(zhǎng)短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快,不高興時(shí),時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。

  時(shí)間的作文 29

  原本是想偷懶給自己放個(gè)假的,只是沒(méi)有想到,這一放,又是兩三天的時(shí)間。

  對(duì)時(shí)間的掌控從主動(dòng)變成被動(dòng)。

  面對(duì)一系列需要自己去做的事情時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己高估了自己對(duì)時(shí)間的掌控權(quán)。因了在他人眼中你的.時(shí)間較自由,靈活度較高,所以在需要幫助的時(shí)候都會(huì)想到你。

  你原本也是這樣想的,所以在對(duì)時(shí)間的利用上,多了一份任性,可當(dāng)有人來(lái)侵占你的時(shí)間的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),原本的計(jì)劃被打亂了,可那些用來(lái)休閑的時(shí)間已經(jīng)先被你預(yù)支了,只這剩下需要強(qiáng)度較大的工作學(xué)習(xí)時(shí)間,卻沒(méi)想到這份時(shí)間有可能也會(huì)被他人所打擾。

  于是,當(dāng)忙碌了一天的你回來(lái)了,為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),你愿意填補(bǔ),你壓著自己的心思去學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)人疲憊地一字也沒(méi)看入眼。

  這樣的后果讓你直接放縱地利用時(shí)間,煲劇,發(fā)呆,卻愣是沒(méi)有分一點(diǎn)給學(xué)習(xí),焦慮感也就愈加的重了。

  可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰(shuí)呢?還不是自己,如果一個(gè)人連自己的時(shí)間都掌控不好,那又有什么可談?wù)摰哪兀?/p>

  時(shí)間的作文 30

  華羅庚以前說(shuō)過(guò):“時(shí)間是由分秒積成的,善於利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)!币幻腚m然零碎,但是積少成多、聚沙成塔,零碎的時(shí)間也能夠成大事。‰y道我們要浪費(fèi)那一秒,浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎?所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝,我們一定要好好的使用,讓它發(fā)揮的價(jià)值。

  如何把握時(shí)間呢?在洗澡時(shí),我總會(huì)邊洗澡邊唱歌,把一首一首的.歌都被起來(lái);在放學(xué)的路上,我都會(huì)拿出英文單字本,背背英文單字;在臨睡前,我會(huì)先整理好明天要帶的東西,免得明天早上出門的時(shí),慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的,浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí),完成了很多事。

  另外,如果我有一段完整的時(shí)間,我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表,把今天要做的是、需要用的時(shí)間,分配平均,剩余的時(shí)間就能夠做一些休閑活動(dòng),這樣不但能不浪費(fèi)時(shí)間,還能強(qiáng)健身體,真是一舉兩得!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間一去不回頭,把握時(shí)間并充分的使用,能使生命更充實(shí)更有意義,成為時(shí)間的主人。

  時(shí)間的作文 31

  時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西,摸不著、看不見(jiàn)也聽不見(jiàn),它好像只能在它無(wú)限流逝才能感受到它的存在以及遠(yuǎn)去,不禁感嘆,無(wú)情又哀嘆。

  我也會(huì)經(jīng)常想:時(shí)間的參照物是什么呢?是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛?是桌上擺著的還沒(méi)寫完的作業(yè)嘛?是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的同學(xué)錄嘛?是爸媽臉上逐漸長(zhǎng)出的皺紋嘛?

  時(shí)間無(wú)法定義之處,在于每個(gè)人對(duì)它的定義與理解都不同。所處成長(zhǎng)環(huán)境的不同,你所接受的三觀也不同,有人處在黑暗里、自卑里,有人處在光明里、愛(ài)里。當(dāng)然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是,每個(gè)人有每個(gè)人的.規(guī)劃,每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲,每個(gè)人有每個(gè)人的性格,每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱,太多條路擺在孩子面前,可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同,所走的方向就完全不一樣了。

  時(shí)間不會(huì)限制。時(shí)間不會(huì)逼迫你做什么,所有讓你無(wú)路可走的直接原因就是你沒(méi)做什么或做錯(cuò)了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里,牢牢把握住每一個(gè)機(jī)遇,趁現(xiàn)在,就出發(fā)。

  時(shí)間的作文 32

  光陰似箭,日月如梭,那么時(shí)間到底是什么呢?

  時(shí)間是父母頭上的一縷白發(fā),悄悄出現(xiàn)在父母頭上;時(shí)間是父母眼角的皺紋,悄悄爬上父母的眼角;時(shí)間是一塊橡皮,用完了就再也回不來(lái)了;時(shí)間是一片樹葉,落入泥土就回不來(lái)了。

  時(shí)間是一本書,涂涂改改,有的一個(gè)月而過(guò),有的留下了痕跡;時(shí)間是一顆顆流星,一閃即逝;時(shí)間是一朵曇花,花期稍縱即逝;時(shí)間是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了就回不去了;時(shí)間是一支箭,射出去就回不來(lái);時(shí)間是我們的童年,過(guò)去了就再也回不去了;時(shí)間是一匹千里馬,快速的'奔跑,抓也抓不住。

  暑假,我寫完了作業(yè),和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說(shuō)她家附近的花盆里有寶藏,叫我和她一起挖,我同意了,把手放進(jìn)花盆里,挖了半天都沒(méi)有挖到寶藏,這時(shí)他說(shuō),其實(shí)沒(méi)有寶藏,是他逗我玩的。我們笑作一團(tuán),就開始玩別的游戲。但是僅僅是游戲時(shí)間就過(guò)得那么快,回首從前,你有珍惜時(shí)間嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,更不要浪費(fèi)自己的時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!

  時(shí)間的作文 33

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候,桃花謝了有再開時(shí)候,楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走;洗臉時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里水,只要用力擠,總還是有。”是。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有,但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

  一位小朋友,不愛(ài)寫作業(yè),一而再,再而三推辭寫作業(yè),而一天天玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人,懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步,當(dāng)它從你身邊走

  記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

  時(shí)間的作文 34

  我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽過(guò)這樣一句話:“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到!庇袝r(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍,有時(shí)間才能掌握技能,建設(shè)祖國(guó)。

  誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的,不管你窮還是富,時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘;時(shí)間也很吝嗇,一旦你從我身邊溜走,就再也不會(huì)回頭;時(shí)間是最平凡最珍貴的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。

  自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我就用別人的咖啡時(shí)間去工作!笨梢(jiàn),時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的`,只有抓住時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成功和收獲。

  我現(xiàn)在十一歲了,幾經(jīng)計(jì)算,4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí),成為一名合格的小學(xué)生?我的答案是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“年輕人不努力,老人傷心!弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!

  時(shí)間的作文 35

  我知道,其實(shí)我根本就不懂得,該如何珍惜自己的時(shí)間,我們所存在的這一切,都看到了永恒的態(tài)度,那些對(duì)于我來(lái)講,都顯得莫名其妙,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是如此。

  你總是說(shuō),自己最害怕一條路走到黑,可是我又怎會(huì)不知道,當(dāng)年的你,也付出了那么多,其實(shí)都只是在一條路上,看到那么多人的胡思亂想,他們想要的所有生活,都保存在這里,變成了另外一幅畫,變成了我們所有人的.夢(mèng)想和信念。

  所以,當(dāng)我終于開始苦思冥想,去做同一件事,去忙碌所有的心情和生活,都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景,其實(shí)都在我們身邊。

  我想,我一直都記得,當(dāng)年他們對(duì)自己的生活,非?杀卜浅M纯。

  他們所喜歡的生活,也是在這里,看電視劇,打著字,看著電腦,雖然感覺(jué)挺累的,但是也有時(shí)間歇息一下。我想,這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。

  還是很喜歡那個(gè)明星,還是很喜歡再這樣的地方,看懂另外一種生活,其實(shí)這一切,根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣,才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔,其實(shí)一直都是痛徹心扉的。可是當(dāng)我真的懂得的時(shí)候,才會(huì)突然感慨,那些人一直都存在的。

  時(shí)間的作文 36

  俗話說(shuō)的好“光陰似箭,日月如梭,”時(shí)間總是匆匆的流逝,無(wú)論如何也不會(huì)停留,我們應(yīng)該珍惜!

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼,我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩稱為六年級(jí)的大姐姐,在這既漫長(zhǎng)又短暫的日子里,我終于明白,時(shí)間是一去不復(fù)返的。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的.人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能帶來(lái)悔恨!”在有限的時(shí)間里,我們要努力努力再努力,奮斗起來(lái),成就輝煌,千萬(wàn)不要虛度一生!

  時(shí)間是寶貴的,雖然他限制了人們的生命,但是人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里可以充分的利用它,讓時(shí)間不要白白流逝。有空余時(shí)間的時(shí)候,拿起一本課外書,認(rèn)真而又仔細(xì)的閱讀,因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!奔词鼓愫苊,也要從百忙之中抽出一些時(shí)間,看看課外書,學(xué)生可以復(fù)習(xí)一下老師教的內(nèi)容,或者去背背單詞,等等都是不錯(cuò)的選擇。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;如天空的流星,一閃即逝;如美麗的煙花,一綻放便無(wú)蹤影……好好的利用時(shí)間吧,好好的珍惜時(shí)間吧!你,一定能行!

  時(shí)間的作文 37

  當(dāng)我們寫字時(shí),時(shí)間從筆尖溜走了;當(dāng)我們上課時(shí),時(shí)間從老師的講課中溜走了;當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從美好的夢(mèng)中溜走了。時(shí)間就是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。很多人都說(shuō)要珍惜時(shí)間。但是,時(shí)間又該如何珍惜呢?它看不見(jiàn),摸不著,我們只能在事物的'變化中來(lái)感受它,我們無(wú)法挽留它;蛟S,珍惜時(shí)間就是做好每一件事,做有意義的事,不虛度光陰,把短暫的時(shí)間充分利用起來(lái)。

  那么,如何才能不虛度光陰呢?我想,要想做到不虛度光陰,首先就要充分利用時(shí)間,做好生活中的每一件事,大事,小事都如此。有時(shí),我們往往會(huì)忽略一些小事,覺(jué)得這些小事微不足道。但是,生活不就是由許多小事構(gòu)成的嗎?如果我們忽略了這些小事,那時(shí)間也就只能從發(fā)呆、閑聊中溜走了。第二,當(dāng)我們做事時(shí),要做到高效率,如果能將事情在預(yù)定時(shí)間之前做完,那剩下的時(shí)間就可以做其它事了,我們的時(shí)間也會(huì)更加充裕。第三,做有意義的事。在我們的周圍,有許多人碌碌無(wú)為,總是怨天尤人,終日發(fā)牢騷,最后甚至走上了犯罪的道路。這些人,不就是在虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間嗎?一個(gè)人活著,不僅要為自己,更要為家庭、社會(huì),乃至國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  因而,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好時(shí)間,做好每一件事。

  時(shí)間的作文 38

  去年快期末考試的復(fù)習(xí)階段時(shí),作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數(shù)第二周,我們組正好輪到掃地,我一想,今天作業(yè)又多,有作業(yè)本,有聽寫,有讀課文,再加上數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有日記,豈不是要真的“完了”嗎?

  我們組掃地不快,甚至有點(diǎn)兒慢,那天垃圾又多,回到家,已是五點(diǎn)多,今天能在十點(diǎn)前上床都算好了!

  我算了算,5:30聽寫,5:50做作業(yè)本,6:10吃飯,6:30讀課文,6:45做數(shù)學(xué),7:00做英語(yǔ),7:30看書一小時(shí),算起來(lái),9:00前就能做好,怎么會(huì)不夠呢?

  說(shuō)來(lái)也奇怪,那天最忙,完成時(shí)間卻最早,是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。那天的剩余時(shí)間,我列了一張時(shí)間表,以后都按時(shí)間表做事。

  那天,我回想起一年級(jí),只有幾樣作業(yè),卻只看書10分鐘,真是太荒唐了!那么其它時(shí)間都去哪了呢?是休息。

  再想中學(xué),一定更累,所以,現(xiàn)在的時(shí)間更不能浪費(fèi)!

  我想了個(gè)辦法,用計(jì)時(shí)器,那天起,我的.作業(yè)速度一直很快。

  是啊,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  時(shí)間的作文 39

  時(shí)間,真的是一個(gè)殘酷的詞,可今天我突然覺(jué)得時(shí)間也是一個(gè)孤單的孩子,沒(méi)有什么陪伴著它,所有的東西都有年限,它沒(méi)有。對(duì)時(shí)間,我們永遠(yuǎn)無(wú)能為力,無(wú)法左右,無(wú)法陪伴。

  我們總是喜歡把它形容成各種各樣的形象東西,像是河流,一去不復(fù)返……它真的很執(zhí)著又孤獨(dú),自己一個(gè)走啊走,從來(lái)不會(huì)停下,等待誰(shuí),揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下一個(gè)孤傲的背影,真的.無(wú)情。

  一意孤行就是用來(lái)形容它真的一丁點(diǎn)兒都不過(guò)分,它仿佛一個(gè)君王,所有的事物都臣服在它的腳下,它縱橫于所有人的生活中,可它也是孤獨(dú)的,承受著最大限度的孤獨(dú)。溫柔,絕望,優(yōu)雅的姿態(tài),它一步步地走著,帶豆的時(shí)間一分一秒,半生就這么過(guò)去了。

  我們喜歡時(shí)間,可也害怕時(shí)間。在時(shí)光的流逝中,四季更替,朝暮輪回,有太多新奇的事物層出不窮,它真的帶來(lái)了許多,可它又那么無(wú)情,催人老,不帶有一絲客氣的,剝奪你所有的活力。它孤獨(dú)啊,只能跟自己在一塊兒,跟自己成為永恒。

  我將跟隨它的腳步,也一步步向前走……

  時(shí)間的作文 40

  時(shí)間的快慢誰(shuí)也說(shuō)不清,我感覺(jué)就是由心情決定的。開心的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快,而難過(guò)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很慢。

  就在前幾天去樂(lè)清研學(xué),去了雁蕩山,去了大龍湫,去了南閣村,還去了夜游。雖然在樂(lè)清呆了兩天,而我卻只感覺(jué)才待了兩小時(shí),最后只能依依不舍地回溫州。

  我在玩手機(jī)的時(shí)候,也總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。比如說(shuō)我感覺(jué)自己才刷了一會(huì)兒抖音,結(jié)果已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

  而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí),時(shí)間是特別慢,老師每講一個(gè)字,似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,依舊在那里發(fā)表長(zhǎng)篇大論。我感覺(jué),要是下課鈴不響,老師還可以講十年。

  去年我在成都的.時(shí)候,我從早上6.30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早,但在我前面還有600多人在買票,而我媽又不給我看手機(jī),害的我等了3小時(shí),簡(jiǎn)直“度秒如年”,聽保安說(shuō),有人竟然在那里打地鋪睡覺(jué)了。

  在我還小的時(shí)候,我還認(rèn)為時(shí)間是由表來(lái)統(tǒng)計(jì)的,現(xiàn)在我才知道,心情也可以決定時(shí)間的快慢長(zhǎng)短。

  時(shí)間的作文 41

  時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類生命的航船……珍惜時(shí)間吧,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  有一次爸爸讓我寫作業(yè),我當(dāng)時(shí)正在玩兒手機(jī),玩到關(guān)鍵的地方。我說(shuō):“等一會(huì)兒我馬上寫!庇滞媪耸昼,爸爸又催促我,我不耐煩地說(shuō):“嗯,等一會(huì)兒,就一會(huì)兒!弊詈蟀职植荒蜔┑卣f(shuō):“你愛(ài)什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?”我聽了,不亦樂(lè)乎,一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開始寫作業(yè),但老師留的.作業(yè)看起來(lái)少實(shí)際非常多,我從六點(diǎn)一直寫到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)時(shí)間迷戀手機(jī)。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。

  我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同,就可以盈利100多萬(wàn),這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘,可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢還要可貴,生命是可貴的,生命卻是由時(shí)間構(gòu)成的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。”時(shí)間是寶貴的,也是過(guò)的飛快的。所以要珍惜當(dāng)下,趁著大好時(shí)光有所作為。

  時(shí)間的作文 42

  傍晚,我與媽媽在街頭散步,望著那漸漸落入山頭的夕陽(yáng), 我內(nèi)心難以平靜。

  我好想感嘆一句:“時(shí)間都去哪兒了?”隨著時(shí)間的飛快流逝,我從一個(gè)在呀呀學(xué)語(yǔ)的幼小兒童,長(zhǎng)大成了一個(gè)健壯活潑的少年,從原來(lái)的蹣跚走路,到現(xiàn)在的健步如飛。媽媽也由而立之年漸漸邁入中年!皶r(shí)間真的一去不復(fù)返?人老注定就不能從回青春?”時(shí)間飛快的流逝著,而我們居然無(wú)所事從,只能看著它慢慢流逝,想到這兒,我有些后怕。時(shí)間就這么白白流走了,而我卻不能快過(guò)時(shí)間。時(shí)間啊,請(qǐng)你慢一些吧,讓我有更多的時(shí)間來(lái)做更多的事?墒悄銋s沒(méi)有兌現(xiàn),小學(xué)的六年時(shí)間就這么快要過(guò)去,我真的好想讓你慢一些,好好體會(huì)小學(xué)、童年的快樂(lè),我真的好想好想。慢慢的,我不再抱怨了,我想到了。讓自己在接下來(lái)時(shí)間中,做出更多的事兒,好好學(xué)習(xí),將生命變得更加有厚度。我想,只有這樣,時(shí)間才能減慢速度,讓我度過(guò)這個(gè)美好的童年。這可能是讓時(shí)間變慢得唯一辦法吧。而依我們現(xiàn)在的年齡,居于首位的'就是好好學(xué)習(xí)了,讓祖國(guó)的明天更加湛藍(lán)。這樣,時(shí)間在你身上才有停滯。加油吧,為自己所剩的時(shí)間而奮斗吧。

  夜?jié)u漸的降臨了,而我的內(nèi)心卻久久不能平息。

  時(shí)間的作文 43

  時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠(yuǎn)方,在春日的注目下消失在空中,無(wú)影無(wú)蹤。

  時(shí)間走得快啊,他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò),在懶散的腰邊竄過(guò),在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎?他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎?他飛至何處了呢?不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了,不等人的.,想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了,只剩后悔了只剩惋惜了。

  一晃而過(guò),四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了,或許還有新的大課間,但今日大課間一去不復(fù)返。這四十分鐘我做了何事呢?只是白白浪費(fèi)了吧,只懶懶散散地虛度了,在短暫的人生中又淌走了40分鐘,逃去如飛。

  自責(zé)驚惶,回想不禁后怕,人生才多少40分鐘啊,一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了,掌心逐漸空虛了。

  這40分鐘丟掉了,丟在何處?丟給誰(shuí)了呢?徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng),丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(zhǎng)繩上,丟在了八段錦的攀足上,丟得毫無(wú)意義!皶r(shí)間之逝,或重于泰山,或輕于鴻毛!眮G得連扔垃圾都不如了。

  今日之01當(dāng)警醒之,丟在0.1上,丟在了警鐘上,自我的謀財(cái)害命終生不可取之。

  時(shí)間的作文 44

  時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會(huì)從手中流走消失,一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的'黃昏。 我記得三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》,里面有一句描寫時(shí)間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴,無(wú)論你用金錢,權(quán)貴,都賣不回時(shí)間。

  記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們:好好利用時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的主人,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。每當(dāng)我聽到這句話時(shí),總是很慚愧,慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日,明日何其多。日日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話:昨天已成為過(guò)去,明天還是個(gè)迷,今天才是現(xiàn)在,這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱之為“禮物”。

  看,他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里,我們真的要好好抓住時(shí)間,好好利用,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取,珍惜時(shí)間,做一個(gè)健康,快樂(lè)的,有理想的當(dāng)代小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?

  時(shí)間的作文 45

  今天我們舉辦了一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的乒乓球比賽,其中一場(chǎng)特別激烈!

  第三局最后一輪,我的心像幾只兔子,別提有多緊張了!球又從趙雅楠出來(lái)了。前幾場(chǎng)比賽總是輸在她的位置上。我真的很擔(dān)心再在那里浪費(fèi)時(shí)間!沒(méi)想到球是從同學(xué)的書里穩(wěn)穩(wěn)上傳的,一次都沒(méi)掉!球傳到了趙睿。他像猴子一樣拿著書,把球傳給了孫然。孫冉不得不折返拿球,然后360度轉(zhuǎn)身把球傳給下一個(gè)人。真是驚心動(dòng)魄!差點(diǎn)掉下來(lái)!許洪飛拿著球,像廚師一樣端著書。書成了他的煎勺,球成了鍋里的菜,靈活地傳給了下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大意了,。](méi)有聯(lián)系!球掉了!沒(méi)關(guān)系!快點(diǎn)撿起來(lái),快點(diǎn)!球以驚心動(dòng)魄的方式傳到了最后!“五十秒!”白老師大聲宣布,上帝!竟然快這么多!我們終于挑戰(zhàn)成功了!全班沸騰了!

  一個(gè)簡(jiǎn)單的.傳球游戲,但是我和同學(xué)爭(zhēng)分奪秒跑了一次!在我們的共同努力下,我們超越了時(shí)間,也超越了自己!我相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要我們努力,沒(méi)有什么是不可能的!

  時(shí)間的作文 46

  今天,讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過(guò)得很匆忙。沒(méi)人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制,人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而,與此同時(shí),我們也面臨一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不得不做更多的.事情時(shí),我們會(huì)感覺(jué)到人類被完全禁錮和緊張!

  時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺(jué),無(wú)論何時(shí)你專注于一件事,變得著迷,或者深深熱愛(ài)時(shí)間,時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的一些時(shí)間,讓你覺(jué)得時(shí)間很短暫。相反,當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí),時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間,讓你像一年一樣度過(guò)幾秒鐘。

  在這個(gè)問(wèn)題上,我曾經(jīng)思考過(guò)一會(huì)兒,并且理解了其中的原因,那就是,當(dāng)你關(guān)注或?qū)W⒂谀臣虑闀r(shí),你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界,所以時(shí)間過(guò)得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí),你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它,所以,在你的焦慮中,逝去的時(shí)間“慢下來(lái)。開始吧。

  正因?yàn)槿绱,我們必須好好把握時(shí)間,讓它過(guò)得更快,這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好!

  總之,你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的每一分鐘,讓它變得更有價(jià)值。這樣,你的生活不會(huì)留下任何遺憾。

  時(shí)間的作文 47

  時(shí)間啊,你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢,絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊,你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月,還能帶走什么呢?

  死亡

  那一天是我絕望的日子,我心愛(ài)的貓?jiān)谀且惶焖廊チ。?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái),那只貓啊,在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中,帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。如今他去靜悄悄地躺在地下,再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊,是你,那我們的玩耍中,悄悄帶走了他的生命。

  我一直在悲傷中浸泡著,可這時(shí),又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中,在繁花綠果中,又用你那神奇的魔力,擦去了我的悲傷。

  時(shí)間啊,你讓我說(shuō)你什么好呢?

  同學(xué)

  我們是一對(duì)最好的搭檔,同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友,整日形影不離。只是在成績(jī)中,時(shí)間悄悄分離了我們。

  我和她在不同的學(xué)校上課,可是我們的.心還連在一起。時(shí)間已往,我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間,你在這時(shí),又是我和她友誼的一座橋,無(wú)形中增加我們的友誼。

  人生

  你我的人生,是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)止境的五線譜。在時(shí)間的包容下,你我快樂(lè)跳躍在人世間的流動(dòng)里。

  唉,時(shí)間啊,你到底是什么呢?

  時(shí)間的作文 48

  數(shù)百只鳥從天而降,它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥,因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。

  鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁,傷心地哭了;有的仰望天空,義憤填膺地尖叫;有的閉著眼睛回憶從前的森林,從前的家園,從前的幸福;和這一切都是可惡的人類造成的。沒(méi)有這群人,地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園,悲傷的鳥兒無(wú)處可去。無(wú)數(shù)的鳥被埋在地下,有些被埋在獵人手中......

  鳥視人類為惡魔,到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧,鳥兒們?cè)谀抢锍杼。唉,這一切都被人類的手踐踏了。

  鳥兒獨(dú)自站在電線桿上,充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后,一只鳥提出了一個(gè)問(wèn)題:人類不是我們的主人,為什么要踐踏森林,破壞自然環(huán)境?很多鳥在紛紛議論,人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的'土地上,許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演......

  電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧?

  呼吁:保護(hù)自然資源,合作綠色生活;保護(hù)森林,給鳥兒一個(gè)溫暖的家!

  時(shí)間的作文 49

  今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了,“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后,“我”又變得快樂(lè)起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理:只要一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。

  讀了這篇課文,不禁引起了我的深思:時(shí)間真的這樣寶貴嗎?時(shí)間真的一去不回了嗎?老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題,就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后,我頓時(shí)茅塞頓開,我知道了秒針總是繞著圈走,走一圈是一分鐘,雖然走了一圈還有新的一圈,但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了,就算把全世界的'鐘都調(diào)前一分鐘,那一分鐘還是過(guò)了。

  在一本書上,我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文,其中有一句話令我刻骨銘心:把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍!我雖然不知道其中的奧秘,但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。

  時(shí)間到底是什么?教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí);醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命;工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食;我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝,你說(shuō)呢?

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