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假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-14 14:23:48 時(shí)間 我要投稿

假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文2篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文2篇

假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文1

  時(shí)間是順流的,一去不復(fù)返,F(xiàn)在是今天,昨天就永遠(yuǎn)消失了。今天過(guò)去了,來(lái)臨的就是明天。但是。我常常想:假如時(shí)間可以倒流,這個(gè)世界將會(huì)怎么樣呢?說(shuō)真的我真希望時(shí)間可以倒流,因?yàn)橛幸患隆?/p>

  那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)叫思靈的小女孩跟我坐。我不開(kāi)心時(shí),她說(shuō)出笑話;我痛苦時(shí),她送出安慰;我高興時(shí),她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開(kāi)心?墒窃谀骋惶,我和她……

  我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵。就是上課時(shí)她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見(jiàn)了,馬上跟我道歉,說(shuō)她是無(wú)心的,請(qǐng)我原諒。

  我還是很恨她。下課了,我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來(lái)看見(jiàn)她的作業(yè)本這樣,立刻火氣沖天地說(shuō):“你搞我的作業(yè)本干嘛?”

  “是你弄我的作業(yè)本先得!蔽艺f(shuō)。

  “我跟你道歉了!”

  “那……”

  “你!”思靈生氣地說(shuō)。

  從此,我們就像不認(rèn)識(shí)一樣。

  有一次,我考試得了87分而難過(guò),像這種情況,思靈就會(huì)說(shuō):你別灰心,爭(zhēng)取下一次更好。相信自己,Good!還有笑臉和笑話逗我開(kāi)心,每當(dāng)這樣,我的煩惱就會(huì)全消失在九霄云外?涩F(xiàn)在,大家有什么事都冷冷清清,就連出入教室碰見(jiàn)面也低下頭。以前,碰見(jiàn)就講話。

  要期末考試了,我們要復(fù)習(xí)。

  我的這次期末考試考得不好,是因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)沒(méi)思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。

  誰(shuí)知,行散學(xué)禮是我們倆最后一次見(jiàn)面了,因?yàn)樗检`要轉(zhuǎn)學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我……

  我現(xiàn)在才明白:一開(kāi)始就是我的錯(cuò),她都道歉了,我還干什么呢?

  我當(dāng)時(shí)不知道:思靈他是不是因?yàn)檫@件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求:即使最后一面開(kāi)心心,我也無(wú)憾,可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快,我真的無(wú)地自容了!

  我們以后不再見(jiàn)面,也許,都是一次半次,但見(jiàn)面了,也是“陌生人”。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿化解真場(chǎng)誤會(huì)……

  假如時(shí)間可以倒流,我愿跟思靈做回好朋友……

假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文2

  假如時(shí)間可以倒流,我絕對(duì)會(huì)三思而后行。

  那是一個(gè)炎炎的夏日,人人都汗流浹背,正是在這樣悶熱的天氣里,我們?cè)谇蝠^進(jìn)行著如火如荼的.籃球訓(xùn)練。

  首先是訓(xùn)練投籃,只見(jiàn)他一個(gè)起跳,目光炯炯地盯著籃筐,手腕一壓,球便旋轉(zhuǎn)著落入了籃筐。

  我十分驚訝,瞪大了眼睛脫口而出:“這怎么可能?”因?yàn)槠綍r(shí)他可是培訓(xùn)班上公認(rèn)的“吊車(chē)尾”。

  他一回頭,瞪了我一眼,眼光中充滿了不悅,“我進(jìn)球怎么啦?就你能進(jìn)?這個(gè)動(dòng)作我可是練了很久了!笨吹贸鰜(lái)他有點(diǎn)不高興了,但我并沒(méi)太在意,我想,大家平時(shí)都是好朋友,他不會(huì)因?yàn)檫@一句話就真生氣吧,找個(gè)機(jī)會(huì)向他道個(gè)歉就過(guò)去了。

  下課前的最后一項(xiàng)訓(xùn)練——打比賽,我和他被分在了一個(gè)組,我心里又有喜又有憂,說(shuō)喜吧,是因?yàn)榭梢越铏C(jī)拉近關(guān)系,沖淡剛剛彼此的尷尬;說(shuō)憂吧,我仿佛已經(jīng)看到了比賽的失利,誰(shuí)都知道,和他一組,就相當(dāng)于要單挑另外一組。

  比賽開(kāi)始了,我方為進(jìn)攻方,我只希望他能將球穩(wěn)穩(wěn)地傳給我,可事與愿違,他傳的球意圖明顯而且速度還慢,一下就被對(duì)方給斷了,這下我可惱怒了,給他一個(gè)狠狠的眼神,心中只覺(jué)得攤上了一個(gè)“大麻煩”。

  瞬間,我就只能被動(dòng)防守,可雙拳難敵四手,而他在一旁呆呆地站著,儼然一副袖手旁觀的樣子,我大喝一聲“木頭一樣,來(lái)幫忙呀!”他才怏怏不樂(lè)地過(guò)來(lái)了。

  這時(shí),對(duì)方隊(duì)員一個(gè)急停跳投,他立刻奮力起跳,試圖攔住那一球。那一瞬間,只見(jiàn)他雙目圓睜,一副用盡全力的樣子,定格在了我的眼前。

  雖然,他后來(lái)也盡力了,但這場(chǎng)比賽還是毫無(wú)懸念地輸了。打破了我連續(xù)十幾天來(lái)不敗的戰(zhàn)績(jī),我實(shí)在按耐不住心中的怒火,大吼一聲:“你個(gè)拖后腿的,誰(shuí)和你一組誰(shuí)倒霉!”他抬眼瞟了我一下,一聲也沒(méi)吭,眼睛里隱隱約約閃過(guò)淚光,然后頭也不回地離開(kāi)了球館。

  等我平靜了下來(lái),他最后的眼神和背影,就像一塊大石頭一樣在我心頭,揮之不去。

  我真后悔得要死,如果時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)任著自己的情緒,說(shuō)出那樣傷人的話。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧……

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