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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2022-10-15 16:30:58 時(shí)間 我要投稿

【精】時(shí)間都去哪兒了作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間都去哪兒了作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,每當(dāng)在朗讀這句詩(shī)時(shí),我都只是嘴上說(shuō)說(shuō),卻不付諸行動(dòng),過(guò)了十二年的光陰,試問(wèn)一句:“時(shí)間 都去哪兒了?”

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間流逝在書本里的一字一行中,代表著時(shí)間溜走了一天又一天,我想抓住時(shí)間,讓它不再飛快地流逝,一次又一次的捕捉,卻只能抓到空氣,一次又一次的'失敗,讓我知道,這一切,只是徒勞,乃是南柯一夢(mèng)。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從嬰兒呱呱落地時(shí)的尖叫聲中過(guò)去了,讓懵懂無(wú)知的孩子 逐漸成為了一個(gè)高大而堅(jiān)強(qiáng) 的成人,與此同時(shí),時(shí)間也像一場(chǎng)雪,雪花落在父母的頭發(fā)上,使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā),孩子>長(zhǎng)大了,而父母卻我越來(lái)越老了。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從電視機(jī)的屏幕前飛了過(guò)去,時(shí)間就這樣快速的飛逝了,而我們卻不知道它藏在何處?看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無(wú)非是浪費(fèi) 時(shí)間罷了,讓我們無(wú)法捕捉到它逃走的身影。

  時(shí)間都去哪兒了?在朗朗的讀書中,在孩子的哭聲中,在父母的白發(fā)中??,時(shí)間變得無(wú)影無(wú)蹤,所有,我們必須要好好珍惜時(shí)間!

時(shí)間都去哪兒了作文2

  春節(jié)一首王錚亮的時(shí)間都去哪了觸動(dòng)人心,背景上的畫面更是觸目驚心,是啊,時(shí)間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時(shí)間都去哪了。我們浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊。

  時(shí)間都去哪了。我們當(dāng)前主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是呢。我們每天早上起床時(shí)總要懶床不起,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?上課老師在講你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),走神了,回家在自己學(xué),學(xué)不學(xué)還不應(yīng)定,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?現(xiàn)在想想時(shí)間過(guò)的真快啊,就好像昨天還是剛出生的。

  時(shí)間都去哪了?纯窗职謰寢尩念^發(fā)是否已有了幾根或幾撮白頭發(fā)啊。看媽媽臉上的魚(yú)尾紋是否像被折了的紙?纯窗职值氖稚希欠裼袔椎酪?yàn)槟阕鲷~(yú)弄傷的傷口,或因日夜操勞磨起的手繭?纯粗車'人,是否都有進(jìn)步,而你去原地不動(dòng)。時(shí)間都去哪了。

  時(shí)間就是大海里的水,只要用之所以,總會(huì)是滔滔不絕用之不斷;最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi);年難留,時(shí)易損;等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人;時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò);時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng)。這些關(guān)于時(shí)間的名言警句,你有沒(méi)有倍感深觸呢。

  珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。時(shí)間都去哪兒了,沒(méi)好好感受年輕就老了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……

時(shí)間都去哪兒了作文3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)地球上已經(jīng)待了11年了?此七b遠(yuǎn)的11年,其實(shí)眨眼就過(guò)去了。

  我看見(jiàn)別人的媽媽把時(shí)間都用在了自己的兒女身上,而自己的媽媽呢?天天打麻將,根本不管我。我心里突然對(duì)那些有媽媽管的孩子滋生出了羨慕,甚至恨。

  有一次,我成績(jī)突然直線下滑了許多。語(yǔ)文從來(lái)就是90分或以上的我,跌到了89分,數(shù)學(xué)更是一落千丈,數(shù)學(xué)往往保持在80分以上的我,竟然只考了70分!英語(yǔ)一如既往,得了88分。老媽聽(tīng)了,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!笨晌覅s看到媽媽的眼角分明有一滴淚花。∥易⒁獾,媽媽的腳步變蹣跚了,不知怎的.,我鼻子酸酸地。

  又一次,我無(wú)意中聽(tīng)到別人說(shuō)話,是關(guān)于我和媽媽的,大致說(shuō)我的媽媽每天都去書店看書,看的是《母親的責(zé)任》。

  原來(lái),媽媽隱瞞了這個(gè)事實(shí),說(shuō)自己去打麻將,其實(shí)是去書店看書!

  媽媽回來(lái)后,立即就去給我們做飯,做晚飯就去干起了許多活。爸爸在旁邊戲說(shuō)道:“天天忙的跟陀螺似的,不嫌累啊?”媽媽不經(jīng)意間說(shuō)道:“為了女兒,我再苦,再累也值得!”那一刻,我很清楚的感覺(jué)到有一滴溫?zé)岬乃畯奈业难劢腔洹?/p>

時(shí)間都去哪兒了作文4

  我哭了,誰(shuí)笑了。你變了,不說(shuō)了。過(guò)去的,都過(guò)去了!——題記

  16年了,我在這世界存在了16年。在這個(gè)世界孤獨(dú)了16年、在這世界仰望了16年,在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶,是那么短。做為存在感這么低的我,也曾感嘆。我的~~時(shí)間呢?

  也許上帝根本不曾記得,這世間還有一個(gè)我。所以任我一人在這世間孤獨(dú)的徘徊。我曾哭過(guò)、笑過(guò)。也曾悲傷過(guò)、彷徨過(guò)。走了這么久的路,回首~~是我不曾深刻的記憶。時(shí)間很短,16年的記憶,我能回想起的,就像只有兩小時(shí)的幻燈片。16年間,我干過(guò)什么,都記不起了。只留有一點(diǎn)殘存的片段,深深的.印在我的心間,時(shí)間都去哪了?

  走過(guò)漸漸熟悉的街頭,感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦,泥磚,木梁的村莊。那塵封已久的記憶,漸漸~看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的光,還有童年的玩伴。浮在心中的倒影,閃現(xiàn)當(dāng)時(shí)坐在水泥臺(tái)階一人孤獨(dú)數(shù)手指頭的悲涼。時(shí)間——改變了我、逝去了光、回現(xiàn)了憶、蒼白了發(fā),使我面如寒霜。

  回看,悲涼。展望,前頭幽暗無(wú)光。想想,時(shí)光,逝去——又寒了心房!

  時(shí)間都去哪了?怎能我還沒(méi)回過(guò)神,就消逝在遠(yuǎn)方!

時(shí)間都去哪兒了作文5

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生有了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了?”

  聽(tīng)這首歌時(shí),一個(gè)個(gè)模糊的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前,但感覺(jué)又是那樣清晰又深刻!

  幼時(shí)爸爸把小小的我扛在肩頭,媽媽陪我在草地上瘋跑,他們倆拽著床單將我高高拋起……

  上小學(xué)了,爸爸在我犯錯(cuò)誤后的批評(píng)教育;媽媽騎車子帶我時(shí)的氣喘吁吁;睡覺(jué)前的一個(gè)個(gè)小故事都留在了我的記憶中。

  上初中了,爸爸就算在外地也不忘天天打電話問(wèn)我在家的情況。媽媽一有點(diǎn)時(shí)間就給我做好吃的。夜里有時(shí)學(xué)很晚他們也一直等著我。

  現(xiàn)在我都快和爸爸一樣高了,他們的白頭發(fā)一根根地增加,時(shí)間也一天天的流逝。時(shí)間都去哪了?為什么在我們茁壯成長(zhǎng)的`時(shí)候他們的青春卻在飛逝?

  在慢慢的成長(zhǎng)中我漸漸的意識(shí)到我已不是那個(gè)要讓爸爸媽媽天天拉著手的小孩了,等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽老了的時(shí)候,我也要好好照顧他們。

  他們陪伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年,在我成長(zhǎng)的路上指引我,幫助我。真的想讓時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),真的好想讓爸爸媽媽的青春永駐。雖然我知道這是不可能的,但我一定要讓他們認(rèn)為自己是最幸福的父母。

時(shí)間都去哪兒了作文6

  時(shí)間是一位老人,會(huì)猝然長(zhǎng)逝;時(shí)間是一位老師,提醒了人們珍惜時(shí)光;時(shí)間是一滴水,融入了大海之中。

  時(shí)間像一本回憶錄,記錄了從前的故事、快樂(lè)的時(shí)光、難過(guò)的時(shí)刻。歲月匆匆而過(guò),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影,光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起,忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶,可它又在心中澎湃,篤然而止,卻又涌上心頭……從前的歡樂(lè)、從前的.安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間,揮之不去。

  時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來(lái)到了身邊,又忽然不見(jiàn)?蓵r(shí)光到處都在,它陪在我的身邊,又忽而飛到了心頭。

  花兒枯萎有再開(kāi)的時(shí)刻;大雁飛去有再飛回的時(shí)刻;毛毛蟲(chóng)成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻?墒枪怅幠兀靠墒菚r(shí)間呢?可是日月呢?他們又去哪兒了呢?

  時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻;光陰像一盆水,潑一滴就是一分一秒的丟失;日月像一條大河,流入了大海,無(wú)聲無(wú)息,待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí),你就后悔了。

  你后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,你后悔浪費(fèi)了時(shí)間,你會(huì)后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊,時(shí)間去哪兒了?

  時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰,你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒,還是讓它漸漸熄滅。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間像一;覊m、一絲清風(fēng),飄入了大自然中,流入了大海中……

時(shí)間都去哪兒了作文7

  當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

  看看我們的父母,當(dāng)初的'朝氣蓬勃,如今卻是滿臉的滄桑;看看我們自己,當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在,如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下,我穿上新鞋去我外婆家,我為了不弄臟我的新鞋子,就讓父親背我走那崎嶇不平的山路,父親不喘一口氣的走到外婆家,F(xiàn)在我讓父親陪我去爬山,沒(méi)幾步就停下來(lái)休息,我一個(gè)人只需要20分鐘左右,而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。

  母親日復(fù)一日,年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松,直到有一天我去干了一天家務(wù)活,才知道母親的辛苦,我不得不重新審視母親,才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。

  我從小學(xué)一年級(jí)到初二,整整八年,我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。以前的我從來(lái)不會(huì)做家務(wù),即便是我父母叫我也不會(huì)去做,現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù),在父母不在時(shí)也會(huì)自己燒飯吃。

  時(shí)間匆匆的流逝,隨著流逝的還有那強(qiáng)健的體魄,無(wú)比精神的面貌和那小時(shí)候的童心,都漸漸地流逝了,所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文8

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩滿臉的皺紋了。”王錚亮在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上面唱了時(shí)間都去哪了,每一句歌詞,每一個(gè)旋律,都充滿了愛(ài),每一句都代表了每個(gè)已為人父人母的人對(duì)自己孩子的愛(ài)。時(shí)間都去哪了?每一天,用僅有的24小時(shí);每一年,用僅有的365天,用僅有的`8760個(gè)小時(shí)。多嗎?也許有你會(huì)覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得很快,馬上,一天就過(guò)去了;馬上,一年就過(guò)去了。十年,人生中能有幾個(gè)十年,把握住吧!十二年前的今天,我剛出生一個(gè)月,十二年后的今天,我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的少先隊(duì)員;曾經(jīng)只會(huì)咿呀語(yǔ)言的我,已經(jīng)變成伶牙俐齒的學(xué)生,那些曾經(jīng),一變成了永遠(yuǎn)的回憶.......

  就在昨天,我看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照,我的眼淚瞬間打在了那古銅的框架上:那是,爸爸還是一個(gè)年輕,英俊,帥氣的小伙子;媽媽還是一個(gè)美麗,年輕的姑娘。而現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)在他們的頭發(fā)上偷偷的刮上了一道道白色,那張英俊,美麗的臉,無(wú)情的皺紋已爬上了他們的臉上,那張臉,已經(jīng)一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪了,昨天不會(huì)回來(lái)了,把握住,今天過(guò)了,今天就成為了昨天,看看明天吧......

時(shí)間都去哪兒了作文9

  以前,我上一年級(jí)的時(shí)候,期末都能考雙百,二年級(jí)語(yǔ)文也考一百分,三年級(jí)也有考九十幾,可到了四年級(jí),我語(yǔ)文連八十幾都考出來(lái)了,這只有一個(gè)原因,就是不愛(ài)看書。

  一年級(jí)的時(shí)候,我只接觸電視,沒(méi)接觸電腦?啥昙(jí),我開(kāi)始接觸電腦迷上這個(gè)東西,使我越來(lái)越不愛(ài)看書了。

  在爸爸媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我終于變得有點(diǎn)愛(ài)看書了,成績(jī)也保持在95分以上,可事情永遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

  有一次,老師正在教室里報(bào)考試分?jǐn)?shù):“黃頤99、5分,李法毅86分!”我大吃一驚叫了起來(lái),看來(lái),老天爺這次是玩真的了。

  我在校門口,一想到媽媽大發(fā)雷霆的樣子,身體就抖了一下。上次,我的嘴可是被她打腫的`!

  媽媽來(lái)了,我把考卷交給媽媽,等待被挨打,可媽媽卻平靜說(shuō):“看來(lái)批評(píng)是沒(méi)用的,必須采取一些措施了,這樣吧,一到五,除了對(duì)自己有益的東西,其他的都不行,雙休日玩電腦一小時(shí)!

  過(guò)了一周,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視玩電腦的時(shí)間老是超出去,于是就給我來(lái)魔鬼式訓(xùn)練,除了對(duì)自己有益的東西,其他都不行。我紛紛投訴,但都不起效果。

  于是,在這種強(qiáng)迫式訓(xùn)練中,我終于愛(ài)上了看書,以前一個(gè)月都看不完的書,現(xiàn)在一周就能看完了。

  書是人類進(jìn)步的階梯,人一生都離不開(kāi)書,當(dāng)你如果不愛(ài)看書,那你就潛在的差生!

時(shí)間都去哪兒了作文10

  時(shí)間,不會(huì)定格在某個(gè)瞬間,它總會(huì)離開(kāi)。

  ——題記

  “時(shí)間”普普通通的兩個(gè)字眼,卻承載了人的青春。它看不到,也摸不透。卻是我們生活中離不開(kāi)的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。

  小時(shí)候,總是渴望著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,卻又想回到小時(shí)候。但是,時(shí)間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走,再也抓不回來(lái)。小時(shí)候,曾經(jīng)會(huì)羨慕長(zhǎng)大后的生活,多了一分成熟;也多了一分青春的喜悅;隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸的長(zhǎng)大,開(kāi)始羨慕小時(shí)候的幾分稚幼和天真,但是是時(shí)間把我們的青春悄悄地帶走,也讓我們開(kāi)始更加珍惜著那一分一秒的時(shí)間!叭寺铮偸窃谑ヒ院蟛哦谜湎А。有些人,虛度了青春的大好年華,但是時(shí)間不等人,它會(huì)猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的`的時(shí)間。

  “時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好的感受生活就老了”,愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。時(shí)間,像流水,從我們的身邊悄悄地流走,再也不會(huì)回來(lái);時(shí)間,像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時(shí)間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)闆](méi)有人知道“時(shí)間都去哪了”

  愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。不要到最后再問(wèn)“時(shí)間都去哪了”———后記

時(shí)間都去哪兒了作文11

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我,我們都日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們嗎?哪是誰(shuí)?現(xiàn)在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又到了什么地方呢?

  時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流水里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  時(shí)間是我們抓不找,看不到的。洗手時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的很快,來(lái)的也很快。伸出手遮挽時(shí),他就從遮挽的手邊過(guò)去了。

  時(shí)間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;(.)是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?

  我們不知道,可是我們要去找它,可它,想一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,到處走來(lái)走去,讓我

  們看著她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺(jué),她又會(huì)來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近,只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>

  是用來(lái)干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。

  比如對(duì)世界做貢獻(xiàn),記得朱自清的匆匆里面寫到了他對(duì)祖國(guó)做的事不夠,要用有限的生命做很多有意義的事,不是嗎?

  時(shí)間,你們?cè)谀睦,就在我們眼里?/p>

時(shí)間都去哪兒了作文12

  春節(jié)晚會(huì)上,一首時(shí)間都去哪了感動(dòng)了很多人,我,也潸然淚下。

  一寸光陰一寸金,每個(gè)人都擁有時(shí)間,或多或少?墒,能將時(shí)間緊緊握在手里的,有幾個(gè)?古人云:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”我相信,這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)百遍,甚至都能背誦得瑯瑯上口,可是,懂得其中之意有幾個(gè)?

  時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的小孩子,一直走,時(shí)間的路沒(méi)有盡頭,它,從不給任何人后悔的機(jī)會(huì)。時(shí)間,創(chuàng)造了奇跡,同時(shí),也破壞了青春。時(shí)間能使最亮的刀生銹,也就能把最硬的.弓弩折斷。

  從水盤里溜走的時(shí)間,你能要回來(lái)嗎?從腳尖里越過(guò)的時(shí)間,您能叫回來(lái)嗎?從生命里滑過(guò)的時(shí)間,你能讓他回來(lái)嗎?所有的答案都是:不能。既然不能,為什么不好好珍惜呢?

  早晨我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)太陽(yáng)從地平面升起,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊經(jīng)過(guò),聞到那股桂花香慢慢的消失,我知道,時(shí)間又帶走了它們。

  時(shí)間,慢點(diǎn)吧,讓我再看看滿頭烏發(fā)的媽媽,年輕的爸爸,充滿青春的老師。我想,你累了吧,自從世界萬(wàn)物的出現(xiàn),你也隨著它們出現(xiàn)了。你掌控著一切,你不累嗎?你休息下吧,走慢點(diǎn)吧,不要讓所有的東西都留下不可彌補(bǔ)的遺憾吧。

  時(shí)間,你是最偉大的創(chuàng)造者,而同時(shí),你也是最偉大的破壞者。

時(shí)間都去哪兒了作文13

  今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽(tīng)著聽(tīng)著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。

  我很好奇地看著媽媽,問(wèn):“媽媽,你怎么了?”爸爸說(shuō):“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的.媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì)聽(tīng)著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò),她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì)兒幫我洗水果拿零食,一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問(wèn)我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)。

  可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。

時(shí)間都去哪兒了作文14

  當(dāng)我放學(xué)后踢球時(shí),時(shí)間在抬腿遠(yuǎn)射的一瞬間悄悄地溜走了;當(dāng)我趴在書桌上奮筆疾書與作業(yè)戰(zhàn)斗時(shí),時(shí)間從舞動(dòng)的筆尖里溜走了;當(dāng)我無(wú)所事事地四處轉(zhuǎn)悠時(shí),時(shí)間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。

  我常常想:時(shí)間從何處來(lái),又要走向何方?太陽(yáng)落山時(shí),我試著伸手挽回一絲余光,可它還是從我的指縫里消失了。留下的.,只是月亮發(fā)出的微光。太陽(yáng)走了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但它終究屬于明天。桃花謝了,雖然還會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候,但那只屬于下次,今天的這一瓣桃花卻再也回不來(lái)了。燕子去了,雖然有再來(lái)的時(shí)候,但再來(lái)的燕子也已不屬于今天了。

  時(shí)間走得如此匆匆,而我又做了些什么呢?老師講課時(shí),我真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎?練習(xí)書法時(shí),我真的寫好每個(gè)筆畫了嗎?寫作業(yè)時(shí),我真的寫好每一個(gè)字了嗎?答案無(wú)疑是沒(méi)有。想想我都四年級(jí)了,這四年中,我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!記得陶淵明的那句話:“少年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笨墒菚r(shí)間一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

  以后,我一定要珍惜時(shí)間,把別人玩游戲的時(shí)間用來(lái)做有意義的事。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不放過(guò)老師說(shuō)的每一個(gè)字,這樣,課后的作業(yè)時(shí)間就會(huì)大大減少。課間,極目遠(yuǎn)眺,讓疲勞的眼睛得到放松。放學(xué)后,提高寫作業(yè)的效率,空出時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。周六周日,我會(huì)做好計(jì)劃,比如看課外書,幫家人做力所能及的家務(wù),爬爬山,放放風(fēng)箏,讓我的每個(gè)周末都絕不虛度。

  時(shí)間,我準(zhǔn)備好了,你會(huì)回來(lái)嗎?

時(shí)間都去哪兒了作文15

  成功者總是感慨時(shí)間過(guò)得太快,不夠用;而失敗者卻總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。時(shí)間固然寶貴。有人說(shuō)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。成功者大多是會(huì)安排的人,他們懂得怎么合理安排自己的時(shí)間,他們知道如何抓緊每一分每一秒,盡可能少浪費(fèi)時(shí)間。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

  我們來(lái)看看成功者。他們小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間,從幼時(shí)便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。上學(xué)了,他們更加勤奮努力,相信那句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時(shí)也不懈怠,即使找到了有穩(wěn)定收入的工作,也不會(huì)滿足,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,好好利用所擁有的時(shí)間,成功人士就是這樣煉成的吧。原來(lái),成功者的時(shí)間大都花在了努力學(xué)習(xí)和勤奮工作上,還真沒(méi)什么被浪費(fèi)的。

  讓我們?cè)倏纯词≌摺K麄冇讜r(shí),一般都過(guò)得很快樂(lè),整天無(wú)憂無(wú)慮的,即使是上了學(xué)。因?yàn)樗麄兪抢速M(fèi)時(shí)間的兇手,他們不懂得珍惜時(shí)間,不知道時(shí)間是多么的.寶貴。他們從小就喜歡玩耍,從小就喜歡浪費(fèi)時(shí)間,也不怎么勤奮,如果有多出來(lái)的時(shí)間,一般是用來(lái)找樂(lè)。原來(lái),失敗者的時(shí)間大多用來(lái)盡情玩耍和找樂(lè)上了。

  那么,你的時(shí)間都去哪兒了呢?自己的路自己走,你是愿意做一個(gè)成功者,還是做一個(gè)失敗者呢?

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