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以聲音為話題的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的以聲音為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以聲音為話題的作文1
世界上有非常多的聲音,其中,我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨,太陽(yáng)剛剛才高高地升起,我還在吃早飯,就聽(tīng)到了小雞洪亮的叫聲。我想:它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯,抓了兩把米跑到雞欄旁,把米全部撒到雞欄里。這時(shí),小雞們就會(huì)迅速地跑過(guò)來(lái)啄米,嘰嘰叫個(gè)不停,有的說(shuō):“真好吃!庇械恼f(shuō)謝謝你小主人,有的說(shuō):“別搶,每只雞都有份!贝藭r(shí)此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午,我剛從學(xué)校里回來(lái),偶爾有些小雞從雞欄里跳出來(lái),跑到我這兒嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你早上給我們吃的米我們都快要吃完了,可不可以再給我一點(diǎn)米呀?還有,你學(xué)習(xí)累不累?要不要我們陪你玩一會(huì)!蔽矣钟X(jué)得小雞們貪吃,又覺(jué)得它們對(duì)我很好。
傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè),小雞就會(huì)一聲不響地走到我旁邊陪伴著我,我寫(xiě)完作業(yè)看電視的時(shí)候,小雞們也坐在沙發(fā)上看電視,搞笑的時(shí)候小雞們也會(huì)笑。
我愛(ài)小雞和它的叫聲,它們給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
閃亮話匣子:小作者想象豐富又合乎情理,多個(gè)場(chǎng)景過(guò)渡自然,特別是文章中多運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)出了小雞們的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣,使人深深地感受到其中的'美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài),這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
以聲音為話題的作文2
我最喜歡學(xué)校里的聲音,它是操場(chǎng)上、教學(xué)樓里上課、講課、動(dòng)物、同學(xué)們的聲音,交織在一起,變成一支悅耳的交響曲。
每天早上,公雞叫我早點(diǎn)起床,說(shuō):“起床了!起床了!”我馬上洗臉、刷牙,背起書(shū)包趕忙去學(xué)校。到了學(xué)校,鈴聲便會(huì)響起,我們就會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始上課,老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)給我們講課,聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。到下課的時(shí)間了,下課鈴便又會(huì)想起,我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,有的歡聲笑語(yǔ),有的跑去操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,籃球“啪,啪,啪”地響著,還有的在教室里安安靜靜地看書(shū)。我們的小花園里,會(huì)引來(lái)許多動(dòng)物,有時(shí)候會(huì)引來(lái)小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在說(shuō):“今天天氣真好,我要給小伙伴們多采一點(diǎn)蜜吃。”有時(shí)候會(huì)引來(lái)可愛(ài)的`小鳥(niǎo),在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來(lái),組成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有了老師和同學(xué)們的陪伴,我的生活會(huì)變得更加美好。
閃亮話匣子:文章通過(guò)聲音這個(gè)側(cè)面的描寫(xiě)來(lái)襯托校園熱鬧的場(chǎng)景,字里行間流露出對(duì)校園生活的喜愛(ài)之情。選材新穎,情節(jié)連貫,語(yǔ)言流暢,寫(xiě)出了自己對(duì)校園內(nèi)各種不同的聲音獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題的作文3
太陽(yáng)緩緩地藏起了自己的半邊臉,等待著月亮姑娘來(lái)?yè)Q班,遠(yuǎn)方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術(shù)家,塑造一個(gè)一個(gè)美麗的畫(huà)片:奔騰的駿馬腳下好似生了風(fēng),在天際上來(lái)回飛旋。一會(huì)兒,又看見(jiàn)一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。
夜幕降臨了,一場(chǎng)美妙而動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
聽(tīng),那是月亮的聲音,她穿著白色的連衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是紗做的,她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍,輕輕哼著搖籃曲,聲音是那么柔美!地上的人們陶醉了,閉上眼睛慢慢享受。
她用手愛(ài)憐地?fù)崦蟮、山川、河流,她把這首搖籃曲教給小河。
小河是快樂(lè)的,她愿意為人們帶來(lái)安靜和舒適,便用心的學(xué)著,隨后把這首歌帶到了森林。
聽(tīng),那就是小河的聲音,在月光的籠罩下,潺潺地唱著歌,一雙水銀鞋,伴隨她唱著這首歌,銀鈴般的歌聲,響遍整個(gè)森林。
小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認(rèn)真地學(xué)著,一字一詞慢慢地唱著:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐們也學(xué)會(huì)了,先是聲情并茂地朗誦了一遍,之后,拿起自己心愛(ài)的吉他,投入的演唱著……
后來(lái),小雨學(xué)會(huì)了,微風(fēng)學(xué)會(huì)了,叫母親的人學(xué)會(huì)了。當(dāng)你來(lái)到這世界上,每到夜晚,你只要靜靜的,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她。
以聲音為話題的作文4
冬已經(jīng)把大門打開(kāi),準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”
春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的.力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)……
以聲音為話題的作文5
你聽(tīng),耳畔呼呼啦啦作響,像不像悠揚(yáng)的笛聲;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇動(dòng)翅膀;你瞧,樹(shù)枝輕輕揮動(dòng),像不像姑娘的舞裙。你猜是什么給大自然帶來(lái)了這樣的活力,是的,是風(fēng),聽(tīng),那是風(fēng)的聲音。
當(dāng)艷陽(yáng)高照,春暖花開(kāi)之時(shí),沙沙沙,風(fēng)來(lái)了,它輕輕吹掉小草頭上的泥土,叫醒了沉睡中的'小草,小草于是伸直了腰;風(fēng)兒叫醒了低沉的小溪,小溪睜開(kāi)了雙眼,開(kāi)始?xì)g快的前行;風(fēng)兒呼呼而來(lái),悄悄打開(kāi)燕子的房門,靜靜地吹著新生的嫩芽。它們都活躍起來(lái)了,在風(fēng)的呵護(hù)下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
聽(tīng),風(fēng)來(lái)了,它悠悠吹過(guò)尼羅河谷,用手中作文的沙粒撫摸著河畔的金字塔;他吹過(guò)長(zhǎng)江兩岸,用風(fēng)中的雨花兒澆灌了兩岸的土地;他吹過(guò)兩河平原,為他蓋上薄薄的被子;他吹過(guò)歐洲的田野,吹動(dòng)了這里的風(fēng)車;他吹過(guò)神州大地,給它們帶來(lái)了雨露。
聽(tīng),風(fēng)聲來(lái)了。風(fēng)聲來(lái)了就預(yù)示著雨將要來(lái)臨。當(dāng)人們聽(tīng)到風(fēng)聲,便紛紛拿把椅子,坐在自家的院子里,享受著風(fēng)帶來(lái)愉悅,它送給人們涼爽,它趕走人們一天的疲勞。秋天里,當(dāng)風(fēng)呼呼從耳邊吹過(guò),吹熟了果實(shí),吹黃了稻子。吹走人們臉龐忙碌的汗珠。
風(fēng)聲,多么美妙的聲音,它給人們帶來(lái)了驚喜,給植物們帶來(lái)新生,給動(dòng)物們帶來(lái)了歡樂(lè)。
以聲音為話題的作文6
我最喜歡學(xué)校里的聲音,它是操場(chǎng)上、教學(xué)樓里上課、講課、動(dòng)物、同學(xué)們的聲音,交織在一起,變成一支悅耳的交響曲。
每天早上,公雞叫我早點(diǎn)起床,說(shuō):“起床了!起床了!”我馬上洗臉、刷牙,背起書(shū)包趕忙去學(xué)校。到了學(xué)校,鈴聲便會(huì)響起,我們就會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始上課,老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)給我們講課,聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。到下課的時(shí)間了,下課鈴便又會(huì)想起,我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,有的歡聲笑語(yǔ),有的跑去操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,籃球“啪,啪,啪”地響著,還有的在教室里安安靜靜地看書(shū)。我們的小花園里,會(huì)引來(lái)許多動(dòng)物,有時(shí)候會(huì)引來(lái)小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在說(shuō):“今天天氣真好,我要給小伙伴們多采一點(diǎn)蜜吃!庇袝r(shí)候會(huì)引來(lái)可愛(ài)的小鳥(niǎo),在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來(lái),組成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有了老師和同學(xué)們的`陪伴,我的生活會(huì)變得更加美好。
閃亮話匣子:文章通過(guò)聲音這個(gè)側(cè)面的描寫(xiě)來(lái)襯托校園熱鬧的場(chǎng)景,字里行間流露出對(duì)校園生活的喜愛(ài)之情。選材新穎,情節(jié)連貫,語(yǔ)言流暢,寫(xiě)出了自己對(duì)校園內(nèi)各種不同的聲音獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題的作文7
家離鐵路很近,小的時(shí)候,外婆和媽媽經(jīng)常帶我到鐵路邊玩。
外婆有一塊菜地,就在鐵路口附近。放假的時(shí)候,我總是會(huì)和姐姐去那里,打著幌子說(shuō)是幫忙,可每次都是只有外婆一個(gè)人在忙活著,我們最多是幫她提菜回家。
從菜園回家有兩條路,一條是走坑坑洼洼的田間小路,另一條是走鐵路。小路很難走,卻很安全;鐵路很干凈,可著實(shí)危險(xiǎn)。每每在小路上走,聽(tīng)著火車的.聲音,就有一種很欣慰的感覺(jué):還好沒(méi)走那條道。事實(shí)上,我和姐姐因?yàn)榇碳ざ恢灰淮蔚淖哞F路,嘴上說(shuō)著好玩,可每次都心有余悸。
入夜之后,這個(gè)小城就顯得分外安寧。偶然傳來(lái)一聲長(zhǎng)鳴的火車聲,在此時(shí)就格外的清晰。
從小到大,我聽(tīng)了它十幾年。
長(zhǎng)大后第一次離家去軍訓(xùn),夜晚安謐的空氣中夾雜著細(xì)碎的說(shuō)話聲,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,又說(shuō)不出。
回家后的第一個(gè)晚上我是在失眠中度過(guò),聽(tīng)著悠然的鳴聲,我卻有種釋然的感覺(jué)。
我終于明白我缺少了什么。
那鳴聲里有愛(ài),有家的聲音。
以聲音為話題的作文8
大自然中,有各種各樣的聲音,而我最喜歡小鳥(niǎo)的聲音,因?yàn)槲乙宦?tīng)到它叫,就會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)!它也幫了我不少忙。
每次早上,它都會(huì)嘰嘰喳喳的向我叫:“主人,快起來(lái),上學(xué)了!”這時(shí),我就從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),背著書(shū)包,往學(xué)校里走去。
中午,我在路上很無(wú)聊,正在我發(fā)愁的時(shí)候,小鳥(niǎo)飛到我旁邊問(wèn):“主人,怎么了,要是無(wú)聊的話,我跟你唱歌!边@時(shí),有了小鳥(niǎo)的陪伴,從此,有每次在我回家的路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
下午,放學(xué)啦,我回到家,以最快的`速度,做起了作業(yè),五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……作業(yè)可真多,好不容易才寫(xiě)完,這時(shí)小鳥(niǎo)又尖叫起來(lái):“啊!主人,都幾點(diǎn)了,快洗完澡,上床睡覺(jué)吧!”我打了個(gè)哈欠,嘴里說(shuō):“好困!快點(diǎn)洗完澡,睡去吧!謝謝你的提醒!
這真是又可愛(ài),有機(jī)靈的小鳥(niǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它,要它當(dāng)我的鬧鐘!
閃亮話匣子:小作者將自己喜歡的聲音以及喜歡這種聲音的原因?qū)懙煤芫唧w,想象豐富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的順序,圍繞小鳥(niǎo)的叫聲來(lái)寫(xiě),讓人“如聞其聲”。結(jié)尾表達(dá)了自己對(duì)小鳥(niǎo)感謝喜愛(ài)之情。
以聲音為話題的作文9
大自然會(huì)說(shuō)話,不信你們那就往下看吧!
霧散開(kāi),還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了!魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了!要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了!螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了!柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了!要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了!要是……哈哈。你們知道嗎?大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢!這就是大自然的語(yǔ)言,你明白了嗎?
大自然除了有很多語(yǔ)言,還有很多聲音呢?仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音!不信請(qǐng)看:有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,大自然的聲音有很多,。如有:小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的'沙沙聲音,還有,我最喜歡的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)的.聲音也有很多,有父母說(shuō)話的聲音,還有父母幫助我們的聲音,還有父母心里傷心的聲音!還有……
嘿嘿!你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)知道,世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢!
以聲音為話題的作文10
聲音有好多種,大自然的聲音、集市上的聲音、游樂(lè)園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等,可我喜歡的是這些中的一種,我先不告訴你,你們猜猜看吧。
我喜歡熱鬧的聲音,在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了,慢慢的人們起床了,人們都不約而同的來(lái)到了這里,漸漸的,人越來(lái)越多,那里熱鬧了。
人們的說(shuō)話聲,吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮,哦,對(duì)了,忘了告訴你了,那里有幾個(gè)賣水的,那一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩,而那音樂(lè)就像天使唱出來(lái)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
早上過(guò)去了,中午也過(guò)去了,夜晚的“鐘聲”即將來(lái)臨,人們又出來(lái)了。晚上比早上更熱鬧了,有賣小首飾的,有賣烤羊肉串的,有的在擺攤賣書(shū)和衣服的,不僅這些,還有好多人呢和好多聲音呢。
這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音,有“叭叭”的汽車?yán)嚷,有“鈴鈴”的`自行車的鈴聲,有人們散步聲、笑聲、說(shuō)話聲等等。
我喜歡這樣的聲音,你知道這是那的聲音嗎?這是集市上的聲音。
以聲音為話題的作文11
慢慢地,冬天走了。不知不覺(jué)中,春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
“轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破云間,原來(lái)是春雷在敲著大鼓!皣W——嘩”聽(tīng)到了大鼓聲,春雨也趕來(lái)了。春雷見(jiàn)春雨來(lái)了,便敲得更歡了:“轟隆隆——轟隆隆……”,春雨見(jiàn)了,也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來(lái)了生機(jī)。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又出來(lái)了!皣W啦啦——嘩啦啦”小溪跑來(lái)了,它邊跑邊唱著歡樂(lè)的歌!斑蛇、呱呱……”青蛙們也趕來(lái)湊熱鬧了,它們正在開(kāi)合唱會(huì)呢!小燕子們也從南方飛回來(lái)了。它們邊飛邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌:“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的竹筍也忍不住探出頭來(lái),聽(tīng)小燕子們和青蛙們的合唱。只見(jiàn)它露出逗人的、綠油油的小腦袋,恨不得馬上把全身都鉆出來(lái)。
“哈哈,我的`風(fēng)箏飛得比你的高!”草地上,幾個(gè)放風(fēng)箏的小朋友正在邊放風(fēng)箏,邊嘻嘻哈哈地笑著、說(shuō)著。大人們也聚在一起,邊聊天,邊散步。這場(chǎng)面好熱鬧呀!
春天的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),令人陶醉不已。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的聲音!
以聲音為話題的作文12
聲音有好多種,大自然的聲音、集市上的聲音、游樂(lè)園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等,可我喜歡的是這些中的'一種,我先不告訴你,你們猜猜看吧。
我喜歡熱鬧的聲音,在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了,慢慢的人們起床了,人們都不約而同的來(lái)到了這里,漸漸的,人越來(lái)越多,那里熱鬧了。
人們的說(shuō)話聲,吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮,哦,對(duì)了,忘了告訴你了,那里有幾個(gè)賣水的,那一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩,而那音樂(lè)就像天使唱出來(lái)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
早上過(guò)去了,中午也過(guò)去了,夜晚的“鐘聲”即將來(lái)臨,人們又出來(lái)了。晚上比早上更熱鬧了,有賣小首飾的,有賣烤羊肉串的,有的在擺攤賣書(shū)和衣服的,不僅這些,還有好多人呢和好多聲音呢。
這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音,有“叭叭”的汽車?yán)嚷,有“鈴鈴”的自行車的鈴聲,有人們散步聲、笑聲、說(shuō)話聲等等。
我喜歡這樣的聲音,你知道這是那的聲音嗎?這是集市上的聲音。
以聲音為話題的作文13
我喜歡聽(tīng)小雨滴答的聲音,因?yàn)樾∮甑未鸬穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了,好像叫我去上學(xué)。
我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音,因?yàn),?tīng)著這聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音,因?yàn),我非常?ài)護(hù)小動(dòng)物,也非常喜歡小動(dòng)物,而且它們都很可愛(ài)呀!
我不喜歡汽車按喇叭的聲音,因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候,我正在睡覺(jué)它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。
我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音,因?yàn)槁?tīng)了那些聲音,好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。
我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶的'聲音,因?yàn)椋谖颐刻焱砩纤X(jué)的時(shí)候,那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。
我覺(jué)得這個(gè)城市里面我們不喜歡的聲音有很多,但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界!
以聲音為話題的作文14
不是地震的聲音才特殊,不是海嘯的聲音才特殊,也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑,老師的批評(píng),以及同學(xué)的`朗朗書(shū)聲都是特殊的,只要是認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)的,都會(huì)很特殊。
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音?
冬去春來(lái),寒冷隨即離開(kāi),溫暖又將來(lái)臨。每天早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”可能鳥(niǎo)鳴四季都能隨處可聽(tīng),但在春天的音符更加生動(dòng),更加可愛(ài),因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。
你聽(tīng)過(guò)夏天的聲音嗎?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記](méi)有“親密接觸”過(guò)。好,那你總聽(tīng)過(guò)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)的聲音吧,總聽(tīng)過(guò)夏天游泳的聲音吧。
你聽(tīng)過(guò)秋天的聲音嗎?
一片楓葉從樹(shù)上飄落,成了螞蟻過(guò)河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果實(shí)掉落的聲音,還有,在豐收季節(jié)時(shí),人們開(kāi)心的歡笑聲,以及機(jī)器的收割聲。
你聽(tīng)過(guò)冬天的聲音嗎?
一個(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,路上、房頂、樹(shù)梢蓋上一層厚厚的白被子,變成了白雪世界,夜,靜得出奇,只有雪花飄飄的聲音。
四季的聲音,自然的聲音,萬(wàn)物的聲音,可能你認(rèn)為,我怎么會(huì)聽(tīng)到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥猓挥杏眯娜ジ惺?
以聲音為話題的作文15
我問(wèn)妹妹:“什么聲音最好聽(tīng)?”妹妹說(shuō):“冰淇淋的叫賣聲最好聽(tīng)了。每次只要聽(tīng)見(jiàn)冰淇淋車叫賣的聲音,她就會(huì)像飛毛腿似得趕快沖到外面去買,那好吃的滋味實(shí)在是太棒了!所以妹妹覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)姐姐:“什么聲音最好聽(tīng)?”姐姐說(shuō):“風(fēng)鈴的聲音最好聽(tīng)了。”叮叮咚咚!叮叮咚咚!因?yàn)椴坏梢苑潘尚那椋部梢苑潘晌覀兊男撵`,而且聲音響亮又美妙,所以姐姐認(rèn)為這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)飲料店老板:“什么聲音最好聽(tīng)?”他說(shuō):“稱贊的聲音最好聽(tīng)了。”因?yàn)槊慨?dāng)有人來(lái)買飲料時(shí),常開(kāi)口贊美:“老板!你的功夫真好呀!飲料超級(jí)好喝的,粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好,又冰又清爽。”所以飲料店老板覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
我問(wèn)爸爸:“什么聲音最好聽(tīng)?”他說(shuō):“下班時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家人的聲音最好聽(tīng)了!币?yàn)樯习鄷r(shí)工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的事,只要下班一聽(tīng)見(jiàn)家人的.聲音,整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了,所有的煩惱都飛到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸覺(jué)得這種聲音最好聽(tīng)。
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音,那你認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音是什么呢?
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