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以聲音為話題的作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以聲音為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以聲音為話題的作文1
大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲，有雨聲，還有許多許多的聲音。當(dāng)然，最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦！這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指，那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵，每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。
嘩啦啦！嘩啦啦！聽，這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲，有抱怨聲，有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中，這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。��！頃盤大雨，你好似一條汩汩的小溪，吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
轟隆隆，隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨，不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下，在陽光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲，有抱怨聲，有小販們的'叫賣聲。當(dāng)然，還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí)，這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布，你雄渾的鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲，響得讓人震耳欲聾，響得讓人心曠神怡。
雨停了，天空中偶然飛過一對(duì)歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁�。時(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過，卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上，發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。
以聲音為話題的作文2
聲音，是神奇的；聲音，是美妙的；聲音，是動(dòng)聽的……而大自然卻是聲音的集合之地。
清晨，順著大自然里清澈見底的小溪，隨著它“嘩啦啦”的聲響，起先打破了早上的寧靜。跟著它一起向下游走去，會(huì)有一群勤勞的小鳥們，結(jié)伴的去捉蟲子，口里還不時(shí)發(fā)出“嘰，嘰，喳，喳”，仿佛它們不是在捉蟲子，而是在玩耍，似乎十分快活。這時(shí)，遠(yuǎn)處忽然傳來幾聲“呱，呱，呱，呱”，循聲望去，原來是一些愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锵丛�，一�?huì)兒這一聲“呱”，一會(huì)兒那一聲“呱”的，總之，好不熱鬧！好像在夸贊自己：“這里，我最美！”再看看那兒里，咦？這“嗡，嗡，嗡，嗡”聲，又出自哪位歌唱家的口中呢？哦！原來是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它這時(shí)在鮮艷的.野花上，可那時(shí)卻又立在了綠油油的小草上，好像非常勞累……
隨著時(shí)間飛快的流逝，中午先生也跟著來湊熱鬧了。使原先安安靜靜的大自然，頓時(shí)沸騰！小溪也變成了由靜到鬧的狀態(tài)，“嘩啦，嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫個(gè)不停，這兒便是小溪的笑聲。你看，猴子在上午還是懶洋洋的樣子，可一到午餐的時(shí)間，又恢復(fù)它活潑開朗的模樣，它先到這棵樹上摘一些桃子，又到那棵樹上吃一些梨子，弄得樹葉“沙，沙，沙，沙”的直響，不僅這樣，它還上蹦亂跳的，一直發(fā)出“嘻，嘻，嘻，嘻”的歡聲笑語，不禁讓其它的動(dòng)物懷疑：“它難道喝了興奮？”
中午先生玩兒累了，便回去睡了，可傍晚爺爺卻睡不著，它靜靜地看著準(zhǔn)備入睡的動(dòng)物們，輕輕地哼著歌，來伴它們?nèi)胨�。此時(shí)，小溪不再流動(dòng)了，小鳥也回家了，青蛙也靜悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不鬧了……大自然又一次安靜了。
�。〈笞匀坏穆曇艟褪呛寐�。
以聲音為話題的作文3
您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái)，總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時(shí)才能回來！
“一日不見，如三月兮”。不知何時(shí)，我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫面在回憶里轉(zhuǎn)折，您的微笑與身影，融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場面里。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回來，繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。
“咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動(dòng)著我的心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來了嗎？”我一躍而起。只見一位同學(xué)愣愣地看著我，嘴邊碰著一個(gè)水杯，水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發(fā)出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由，可如今是多么親切與懷念！同學(xué)還在喝水，“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，咽下一口唾沫，充滿了思念與心酸。
放學(xué)回了家，我扔下書包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學(xué)著老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動(dòng)，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的思念便在這水中回蕩。
老師說過，“知識(shí)改變命運(yùn)，我們現(xiàn)在的`任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而成績就是努力的見證”。我想，我可以讓成績來表達(dá)自己的思念，讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷，我都會(huì)努力堅(jiān)持，我不會(huì)辜負(fù)您的希望！
喝水還在繼續(xù)，思念還在漫延，輝煌還在創(chuàng)造！
以聲音為話題的作文4
有這樣一種聲音，它代表這未來；有這樣一種聲音，它訴說著歷史；就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……
聽，這是賣雜糖的；再聽，這是買饃饃的；還聽，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣聲永遠(yuǎn)是那么樸素，簡單，單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲，那聲音是多么慈祥，多么動(dòng)聽��！只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來喂！”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過來，車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買賣也是應(yīng)那賣饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個(gè)嘞！買十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛他的黃饃饃；愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡單但也是我最忘不了的'聲音，小時(shí)候媽媽在陽臺(tái)上只要一聽到這個(gè)聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音，我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過嗎？
不過，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來，用高音喇叭放出來。但不管怎么說，我還是最愛那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
以聲音為話題的作文5
那個(gè)雨天過后，空氣很清新，媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下，我不由得停下了腳步。大樹下有一株花，花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢？它卻安然無恙的立在那里。我看得入了神，媽媽牽著我的手向那株花走近了些，輕柔地問：“昱竹，你聽到花開的聲音了嗎？”花開的聲音？是什么樣的？
又是一個(gè)雨天，中午，我匆匆回到家吃午飯，眼看就要遲到了，媽媽趕緊放下筷子，拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí)，只好從命。
坐在媽媽的小自行車上，我將傘打在兩人之間，可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我：“昱竹，把傘打好，別淋濕了，小心感冒。”“那您呢？”“媽媽是大人，淋濕了，一點(diǎn)關(guān)系都沒有！”就這樣到了學(xué)校門口，我下了車，準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去，可是媽媽卻把傘硬塞給我，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的`心隱隱有些顫抖，再也挪不動(dòng)腳步�？晌业膵寢寘s急著催我快進(jìn)學(xué)校，自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里，看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上，那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn)，我的淚唰的流了下來
��！媽媽，是我蠶食了您的健壯，是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜，是您在我睡著后，打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|；多少個(gè)冬夜，是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈；又有多少個(gè)冬夜，您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽，想起來了，多少年前的那個(gè)雨天，那株在大樹下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我嗎？
媽媽，我聽到了，花開的聲音——多美妙啊！
以聲音為話題的作文6
世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥的喳喳聲，有河水的嘩嘩聲，有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，還有小孩子玩耍的嬉戲聲，而我最喜歡的還是風(fēng)聲，當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢時(shí)，發(fā)出地嘩啦啦的響聲，好像是在唱著美妙的歌謠。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子，來到我們身邊的時(shí)候，她也帶來了美妙的春風(fēng)。它輕輕的吹著口哨，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭�；▋簭堥_了笑臉，似乎在向我微笑，小草也變綠了，它們活潑的向上長著。周末，我和爸爸到碧綠的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，風(fēng)箏就飄到了空中，我的心也跟著風(fēng)箏飛到了空中。
我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛，陽光透過茂密的.枝葉，在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來了，它們?cè)诨▍仓形璧�。有時(shí)候天氣突變，猛烈的狂風(fēng)把樹木刮得東倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，讓人感到它威力無比。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)拂過臉龐的時(shí)候，它帶來的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了，把香蕉吹黃了，把葡萄吹紫了，也把蘋果吹得更紅了。來到果園，無數(shù)紅紅的蘋果就像小朋友的無數(shù)張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續(xù)走，不知不覺到了山頂，放眼望去，滿眼一片金黃，一陣涼風(fēng)吹來，我感到神清氣爽。
我喜歡冬天的風(fēng)。因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了。天地變成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……雖然很冷，但是我們玩得很開心。
這就是一年四季風(fēng)的聲音，你就我能不喜歡它嗎？
以聲音為話題的作文7
雨絲飄落，地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細(xì)絲溶入我心，也牽動(dòng)著我心，因?yàn)橛心阃乙宦非靶小?/p>
柳條隨風(fēng)而動(dòng)，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個(gè)了，雙腿漸漸沉重，呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細(xì)雨浸透了，冰冷無比。
離終點(diǎn)還有一段距離，我卻難以再堅(jiān)持下去，想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來，抓緊我的手，一遍又一遍的鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持下去調(diào)整呼吸！”你的聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù)，你的聲音漸漸變小，轉(zhuǎn)為了喘息聲，我示意你別再說話，你便拉我拉得更緊。其實(shí)，我知道你明明可以休息了，卻又返回來拉我一起跑。你的聲音在此刻融進(jìn)了心里，驅(qū)走寒冷，也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意，這個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心，讓我拿起勇氣面對(duì)困難。
腳步越來越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要堅(jiān)持不住了，那個(gè)聲音又響了起來，內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量，牽動(dòng)著我，看你那么的累卻依然不松手，我不想讓你的努力白費(fèi)，我一定要堅(jiān)持下去。
終于到達(dá)終點(diǎn)了，我和你一起癱坐在地上，大口的喘息，我倆相視一笑，“謝謝，……”“沒什么，咱倆是朋友。”就是這么簡單的一問一答，我們卻彼此心照不宣。天晴了，太陽從云后探出了腦袋。陽光從聲音中散出，溫暖我心，化解心中的冰，你的聲音令我感動(dòng)，你的聲音令我懷念，何時(shí)才能再次聽到那鼓勵(lì)的話語，讓我的.心再次被牽動(dòng)呢。
有朋友真好，擁有友情真好，那個(gè)牽動(dòng)我心的聲音永遠(yuǎn)的駐入我的心里。細(xì)雨中朋友的鼓勵(lì)聲，讓我在困難面前不退縮，讓我在困難面前不感到孤單。
以聲音為話題的作文8
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�，到處能夠聽到大自然的聲音�?/p>
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的'鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
以聲音為話題的作文9
冬天，像個(gè)天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風(fēng)是她的長發(fā)；濃濃的霧氣是她長袍。
冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學(xué)的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”
冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時(shí)，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時(shí)候開放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧�！闭f真的.，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力�！币粋�(gè)箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷，本來就體型較胖的我像個(gè)球球，手都摸不著頭頂，但同學(xué)們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來，春天才會(huì)越走越近。可以說，冬天是春天的媽媽了。
不知不覺，我開始喜歡上這個(gè)季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎�，F(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。
以聲音為話題的作文10
春眠，春眠。春暖花開，春暖花開，卻如此無奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢�，我似乎總覺得睡得不夠。一大早，小鳥好像在對(duì)著我的窗戶唱歌：“起來，小朋友！別睡覺，去上學(xué)！早睡早起是一種習(xí)慣。”我聽了鳥的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的`一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓?zhí)谧雷由�，我的爪子從我的袋子里跳出來，MeowMeow，仿佛要說的："打開袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識(shí)！"，我又遵循了小貓的建議，認(rèn)真地做了我的作業(yè)。
我寫操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
以聲音為話題的作文11
我們的耳朵，每天都在聆聽不同的聲音，大人說話的紛雜聲、一陣風(fēng)刮過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來，在這千奇百怪的無數(shù)聲音中，最能牽動(dòng)人心靈的是溫潤的雨聲。
午后的時(shí)光被籠罩在一層薄薄的煙霧中，濕濕的霧氣在空中彌漫，果不其然，下起了小雨，打開面前的窗戶，烏云籠罩這頭上的這一方天空，一陣壓抑感襲來，一絲絲的雨從窗戶外飄進(jìn)，打在桌子上的仙人球，雨水的噠噠聲，雨聲是那么的惆悵，是在為誰而感動(dòng)，我的思緒被牽引至曾經(jīng)看到的一則新聞。
有個(gè)國家地震，母親和3歲的女兒不幸被埋在廢墟里，一耽誤就是好幾天。救護(hù)人員找到時(shí)，女兒已經(jīng)死了。母親并不知道實(shí)情，死死扛著一塊搖搖欲墜的樓板，她頑固地認(rèn)為，自己扛著的這塊樓板若坍塌下去，將會(huì)奪走女兒的生命。艱難的幾天里，母親不吃不喝，竭盡全力扛著樓板，唯一的信念是必須堅(jiān)持下去。
救護(hù)人員挖出了女兒的尸體，同時(shí)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，如果母親此時(shí)放棄，扛著的那塊樓板壓下來，必將引起一串連鎖反應(yīng)，結(jié)果將是她被活活砸死。救援人員意識(shí)到，最重要的一步棋，是隱瞞女兒死亡的真相，否則母親會(huì)失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親，她的女兒很好，因?yàn)樗缸×藰前�，孩子已得救了，而女兒現(xiàn)在最大的'愿望，是盼望能平安地見到媽媽。
母親最終獲救了，有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)，以母親身體的孱弱，幾乎不可能堅(jiān)持那么多天。能讓她堅(jiān)持下去的理由，是保護(hù)女兒的那種本能。母愛轉(zhuǎn)化為一種巨大的能量，這用一般常理解釋不了。
從這則新聞中醒來時(shí)，雨已經(jīng)停了，但帶來的傷感遠(yuǎn)沒有完結(jié)，雨天總是多愁善感的，也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動(dòng)我們的心弦罷了。
以聲音為話題的作文12
我多年來的夢(mèng)想終于就在今天實(shí)現(xiàn)了！
你可能會(huì)想：我多年來的夢(mèng)想是什么，我告訴你：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)赫赫有名的電腦玩家！
因?yàn)榻裉煳覅⒓恿艘粓鲭娔X玩家大賽，在最后，要知道，支持人宣布勝利者是誰的時(shí)候，我的心可是怦怦的跳。此時(shí)，不光是我一個(gè)人心怦怦的跳，而是千千萬萬的人像我一樣，終于，支持人宣布勝利者——那就是吳航小學(xué)的五年（2）班的王文濱。我聽到后，跳了起來，臉笑開了花，手還擺出了“V”的手勢(shì)。我上臺(tái)領(lǐng)了證書，舉起獎(jiǎng)狀。我既開心又害怕開心的是我已成為了一個(gè)赫赫有名的電腦玩家了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。害怕的是我知道媽媽一向不喜歡我玩電腦。
但是，我在回家的路上，花兒似乎都在為我開心，好像在說：“你真厲害，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”我回到家里，把獎(jiǎng)杯和證書滿懷信心地拿把媽媽看，你可能還會(huì)想，你之前不是害怕媽媽嗎？我告訴你，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子得獎(jiǎng)了，應(yīng)該得到的'是父母的表揚(yáng)，所以我鼓起勇氣，把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看，可是事以愿為，媽媽還是不愿意我成為電腦玩家，還批評(píng)我說，讀書不好讀，扁去當(dāng)什么萬人矚目的電腦玩家。聽后，我心想;媽媽，您為什么不讓我按照自己的夢(mèng)想來做事，要知道，要?jiǎng)e人去做不愿意的事，只會(huì)半途而廢，而如果讓別人按照自己的意愿去做事的話則可以事半功倍。
媽媽，請(qǐng)您不要老是批評(píng)我，讓我生活嚴(yán)厲批評(píng)而沒有一次表揚(yáng)的世界，如同一個(gè)黑暗的世界。媽媽，請(qǐng)您偶爾表揚(yáng)一下我，讓我生活的世界里增添幾份光彩吧？媽媽！
以聲音為話題的作文13
舅舅端來幾盆玫瑰，放在院子里，很紅很艷。
今天晚上舅舅對(duì)我說玫瑰花會(huì)凋謝，別忘了要看。睡了個(gè)下午的覺，我想今晚不光怎么樣我都鐵定睡不著了吧。
果然晚上躺在被窩里翻來覆去的睡不著想起了舅舅說的謝花，就下樓到了院子里。在這夜深人靜的夜晚，世面的人真是悲哀。
我看著那幾朵玫瑰花，大概半個(gè)小時(shí)左右，一朵花瓣微微顫抖了一下，掙扎了幾下最后“啪”的一下便落了下來，緊接著剩下的花瓣也紛紛落下了。當(dāng)最后一片落下的時(shí)候，剎那間，我感覺這個(gè)世界真靜啊，靜的聽得到自己的`呼吸，猶如傾聽漲落的潮。整個(gè)花落的聲音懸在半空中，尖著耳朵，聽得心里已經(jīng)一驚一驚的。
在迷糊中，我漸漸睡去了。
第二天，被一陣風(fēng)吹醒自己嚇了一跳，想自己真是厲害竟在凳子上睡了一晚，吹了一晚上的風(fēng)。
我不再去在乎自己在凳子上過了人一夜，我看著滿地的落花靜臥著，安靜而恬靜，我想花兒應(yīng)當(dāng)還會(huì)再長出來吧。
那些花兒雖然落了仍是活鮮鮮的，依然有一種質(zhì)得靈感，緞的光線與溫暖。我一直望著這些花的尸體，總是不讓母親打少干凈，看著他們，脫離枝頭的擁擠，自由舒展的躺在那里，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種獨(dú)立遺世的美麗。
這個(gè)世界應(yīng)該每天都會(huì)有花落的聲音。
也許不應(yīng)該將這種華麗的謝幕當(dāng)做死亡，而是一種美麗的升華。
只有鄉(xiāng)野的野山菊開的不是那么張揚(yáng)，寫的不是那么華麗，只有一種淡雅的樸素。它的凋零不是突然性的，他只是依然在安靜的依偎在花托上，在風(fēng)中，在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)老去。
也許死亡真的很悲哀，但的確無法避免，我們只需懷著一顆感謝之心看著花落，聽著花落的聲音，感受一個(gè)生命的離去。
以聲音為話題的作文14
你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當(dāng)他起來時(shí)，也要‘呼嚕呼�！乃⑺⒀�，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛！
你聽過桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要?jiǎng)右粍?dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！
你聽過書洗臉的聲音嗎？當(dāng)我們來理會(huì)他的時(shí)候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！
這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！
感覺一下，風(fēng)吹的'聲音：風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。
再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風(fēng)姐姐來了，連忙跳起舞來。這時(shí)候，請(qǐng)留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。
再來感覺一下，飛機(jī)飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音�。∑鋵�(shí)，那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻�，多么熱情啦�?/p>
你感覺到了嗎？你聽到了嗎？口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音。。。。。。這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？
用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧！這時(shí)，你會(huì)微微的笑，大聲的笑，你還會(huì)聽見，世界也在跟著你笑！
以聲音為話題的作文15
早晨起來吃飯時(shí)，聽爺爺說今天是立秋，我問：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說：“立秋呀，就是從今天開始，秋天就到了�！薄芭�，爺爺，那秋天來了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”
爺爺帶我來到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說：“看到了吧!秋天來了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了。”“哦，就這個(gè)呀，剛才我們路過一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹上結(jié)滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來了呢?”“對(duì)啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹有的掉了許多的.黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃。”我翹著嘴應(yīng)到。
“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問問你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了，它們可不是在玩喲!它們是在開會(huì)呢!”“開會(huì)?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢。”“哦!原來是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見不著了”我高興的拍著手說。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
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