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(熱)聲音作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的聲音作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來(lái)�？諝夂軡瘢軔�，讓浸在里面的人喘不過(guò)起來(lái)。
“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節(jié)清脆的撞擊聲敲開(kāi)了灰暗的心房。我來(lái)到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽(tīng)著她們竊竊的耳語(yǔ)。
房檐上的雨滴不時(shí)地滴落下來(lái)，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤(rùn)。也許哪天會(huì)在它的縫隙中孕育出一株充滿生命力的小草呢。聽(tīng)，雨水好像在與水泥地下面的種子說(shuō)著鼓勵(lì)的話呢。
聽(tīng)，是誰(shuí)在敲打著窗子？我用手輕輕地抹開(kāi)窗上的水霧。噢！
原來(lái)是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節(jié)奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的.香甜。我聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)，它會(huì)把陽(yáng)光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。
雨過(guò)了！
天晴了。夜把月的光送進(jìn)我的窗，好亮，好溫馨。
熱愛(ài)生活的人會(huì)在點(diǎn)滴的生活中找到快樂(lè)，讓你的心從灰暗的心房中走出來(lái)，享受一下陽(yáng)光的照耀�！笥�
聲音作文 篇2
世界是瞬息萬(wàn)變的，你若想證明你曾來(lái)過(guò)，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過(guò)這個(gè)世界的見(jiàn)證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長(zhǎng)于這個(gè)世界的見(jiàn)證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見(jiàn)證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見(jiàn)其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的`前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來(lái)，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來(lái)了。對(duì)的，就是這樣輕松而快樂(lè)。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì)因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會(huì)想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初中入學(xué)的第一堂語(yǔ)文課，伴隨著九月暖陽(yáng)洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒(méi)有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——?jiǎng)⒘x慶的《詠雪》。這對(duì)才疏學(xué)淺的我來(lái)說(shuō)可是太困難了。不過(guò)善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語(yǔ)言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說(shuō)出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來(lái)說(shuō)卻是有了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過(guò)兩個(gè)擬聲詞體會(huì)到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運(yùn)用對(duì)文章感染力的不同�，F(xiàn)在想想，我會(huì)在后來(lái)的寫(xiě)作中格外注意動(dòng)詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說(shuō)《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對(duì)她的敬重；如果說(shuō)《命運(yùn)交響曲》譜寫(xiě)的是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對(duì)困難的自信相對(duì)；如果說(shuō)《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中國(guó)人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂(lè)觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對(duì)難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……
聲音作文 篇3
我們周?chē)性S許多多的“好聲音”，如父母的一聲叮嚀，校園里的下課鈴，老師的悉心教導(dǎo)。
八年前的一個(gè)夏季，姐姐高三的學(xué)習(xí)苦涯即將結(jié)束�；貋�(lái)的那天晚上，報(bào)志愿，她和爸媽商量說(shuō)：“要去北京上大學(xué)”，那時(shí)爸媽覺(jué)得讓她在我們城市上學(xué)就很滿足了，但姐姐不聽(tīng)，偏要選擇那一路向北的城市“北京”去上學(xué)，聽(tīng)了她說(shuō)出自己的想法和目標(biāo)之后，再加上她那顆執(zhí)著的心，爸媽沒(méi)有再去勸她，而是從容了她，我至今依稀記得那一幕場(chǎng)景，全家人的無(wú)奈和姐姐那雙渴望的'眼睛。那天，我的心情就像雨水打擊著一樣，不敢再去多問(wèn)，我大概也就明白什么意思了。陰雨天氣，我和爸媽送姐姐去車(chē)站，我們臉上似乎沒(méi)有一絲笑容，我知道爸媽舍不得她，車(chē)廂緩緩開(kāi)動(dòng)，我抬頭望了一下天空，又看了一下姐姐的臉，姐姐很開(kāi)心的向我們揮著手，車(chē)尾漸漸遠(yuǎn)去，站在一旁的我，看到了爸媽那滄桑的背影以及眼里噙著的那一滴淚水。那一刻，我似懂非懂的明白了什么。
每一次姐姐想干什么爸媽都會(huì)滿足她，所以她現(xiàn)在總是心安理得的去向爸媽索要她想得到的東西。大學(xué)畢業(yè)參加工作三年后，她結(jié)婚了，姐夫家境不是很富裕，但起碼算是小康生活，買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房都是爸媽給她們付了一部分錢(qián)，不知道是我自私還是心疼爸媽的錢(qián)？我認(rèn)為姐姐長(zhǎng)大了，要靠自己的努力去過(guò)上自己想要的生活。我想，將來(lái)我一定要好好孝敬爸媽。
即將畢業(yè)，面對(duì)道路的坎坷和選擇，使我十分迷茫、不知所措，姐姐送我一句話；“播下你的夢(mèng)想，無(wú)路也有希望；播下你的夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光”。那一刻，那優(yōu)美的聲音仿佛讓我感受到了前途的光明，更讓我走了一種永不放棄的精神。
那優(yōu)美的聲音，無(wú)時(shí)不刻的在我耳畔回響，激勵(lì)著我，促使我前進(jìn)。
聲音作文 篇4
不知從什么時(shí)候起，我覺(jué)得世界都變得十分聒噪。
父母的說(shuō)話聲，妹妹的嬉戲聲，在他人認(rèn)為最平常的聲音，但在我的耳朵里，卻十分刺耳。甚至連吃飯時(shí)咀嚼食物的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，也是如此地令人煩躁，我不知道怎么面對(duì)這些聲音。
終于有一天，我的耳朵忍受不了這么多，這么煩雜的聲音，它代替我的大腦向我下達(dá)了指令，它讓我離開(kāi)這個(gè)令我感到厭煩的地方。我順從了，我離開(kāi)了這個(gè)家。因?yàn)槲译x開(kāi)地悄無(wú)聲息，家里的每一個(gè)人都不知道我走了，所以并沒(méi)有人出來(lái)追我，找我。
我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，街道兩側(cè)的小販賣(mài)力地吆喝，我聽(tīng)不清甚至不想聽(tīng)清他們?cè)谡f(shuō)什么，這些聲音讓我覺(jué)得不舒服。
我回避了全世界。
我不知道我該去哪兒，我沒(méi)有目的地。我的耳朵繼續(xù)慫恿我，讓我找一個(gè)安靜的地方，沒(méi)有人的地方，這樣就再也聽(tīng)不見(jiàn)那些聲音了。我又一次順從了我的耳朵。究竟有什么地方是安靜的，沒(méi)有人的呢？我在我的腦海里搜索著。最后敲定了爸媽和爺爺奶奶以前居住過(guò)的那所老房子。雖然已經(jīng)很久沒(méi)人住了，但爺爺奶奶總會(huì)定期來(lái)打掃，所以也不是很臟。周?chē)泥従佣枷察o，所以不會(huì)有太大的聲響。那所老房子離這兒也近，繞幾個(gè)彎就到了。
沒(méi)有更好的地方了。我嘆了口氣，加快腳步，離開(kāi)這條喧鬧的街道，踏入了幽靜的田間小道�？粗�?chē)瘘S的油菜花和在花叢中翻飛的`蝴蝶，深深地吸一口那混合著花香和泥土的空氣，果然只有大自然才能讓我的心平靜下來(lái)。
在這么美麗的景象面前，我露出了笑容，以前的老鄰居見(jiàn)我來(lái)了，也都笑著和我打招呼，看著這些和善的笑臉，我臉上的笑意不禁又加深了幾分。打過(guò)招呼后，我轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，就到了我以前居住過(guò)的家。
一切都好像沒(méi)有變，都像是以前的模樣，要說(shuō)改變了，那也只有老房子又蒼老了幾分，門(mén)前的花草又茂盛了幾分，而我也長(zhǎng)大了。
摸索出身上的鑰匙，開(kāi)了門(mén)。里面的陳設(shè)也都沒(méi)有變，都在原來(lái)的位置，忍不住懷念起自己的小時(shí)候來(lái)了。
當(dāng)黑色的帳幕徐徐落下，我才知道夜來(lái)了。我不餓，于是什么也沒(méi)吃就跳上了我以前的小床，小床上有原來(lái)留下的被褥，只不過(guò)因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)曬過(guò)，聞起來(lái)有一種潮濕的味道。
我蜷縮在小床上，睡意陣陣襲來(lái)，我迷迷糊糊地，卻依然努力地睜大眼睛，不讓自己睡著。嘩——窗簾被巨大的風(fēng)吹起，隱隱的透出窗外大樹(shù)的影子，迷迷糊糊地看就像一個(gè)人似的，我感到分外害怕，忽然想念起那些聲音來(lái)，盡管那些聲音讓我有些厭煩，但有那些聲音，我就知道他們一定在，讓我的心里有十足的安全感，不會(huì)像現(xiàn)在這樣空落落的。
我拿出被我關(guān)了機(jī)的手機(jī)——為了不被他們找到我，我特地關(guān)的機(jī)。輕輕地按下啟動(dòng)鍵，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，有十幾個(gè)未接電話，都是他們打來(lái)的，我回?fù)�，沒(méi)響幾聲就接通了，他們焦急的聲音通過(guò)手機(jī)傳來(lái)，聽(tīng)到他們的聲音，我頭一次沒(méi)有感到厭煩和刺耳，我的眼淚無(wú)聲息地滑過(guò)我的臉頰，我這才明白：
原來(lái)刺耳的聲音一直在我的心里！
聲音作文 篇5
我喜歡春雨的聲音。落在屋檐上滴滴噠噠的，它們仿佛在告訴我說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！萬(wàn)事萬(wàn)物煥發(fā)出新的生命啦！”
我喜歡大海的.聲音。站在海邊聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打在沙灘上的聲音：“嘩！嘩！······！”它仿佛在告訴我：“親愛(ài)的小朋友，快到我的懷抱里來(lái)，盡情地玩耍、嬉戲吧！”
我喜歡小鳥(niǎo)的聲音。早晨起床的時(shí)候小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，好像唱著一首好聽(tīng)的歌曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快，仿佛也在告訴我：“小朋友快起床啦，上學(xué)不要遲到了！”
我喜歡蜜蜂嗡嗡的聲音。它仿佛在告訴我：“快過(guò)來(lái)看吧！這里的花多么漂亮、多么鮮艷��！我們一定會(huì)多采點(diǎn)蜂蜜送給你們的�！�
大自然里還有許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，我都非常非常喜歡聽(tīng)。
聲音作文 篇6
一種委婉而細(xì)膩，一種叮咚的凈曲，細(xì)長(zhǎng)的流水，曲折起伏在長(zhǎng)河之間，一時(shí)，奔過(guò)臉夾，滑過(guò)耳角，美好的事物流進(jìn)心田。
聽(tīng)，那聲音，是長(zhǎng)河，是萬(wàn)物，是高山，是海洋，更發(fā)于心靈，回響在幽綠的山林里。此時(shí)，微佛吹過(guò)的風(fēng)兒，讓小草慢舞；鵲鳥(niǎo)的鳴叫，使人心曠神怡；夕陽(yáng)斜射，麥田里的歡笑依然綻放。麥田散發(fā)的金黃映襯整片天空，我卻躲在楓橋下，靜靜地閉上眼，當(dāng)周?chē)检o下的時(shí)候，我卻聽(tīng)見(jiàn)了全世界的溫暖與幸福。夕陽(yáng)的溫度，在一次夾雜在隨風(fēng)葉落的清涼，感覺(jué)好美！好美！
那種聲音，或曾擁有。那是一種高貴而無(wú)價(jià)的品質(zhì)，那崇高的境界，是精神超越和心靈成熟的.又一次豐盈，仁愛(ài)的光芒是對(duì)待自己的那份從容、自信和超然，溫暖著一顆真誠(chéng)的心。
這種聲音，也許會(huì)綻放過(guò)感動(dòng)。是愛(ài)，是善，是未曾未泯滅的天良。擁有感動(dòng)，心中會(huì)有一種溫暖，嘴角才會(huì)有一絲微笑，生活才一天比一天過(guò)的幸福，世界才一天比一天更美。曾給予的感動(dòng)，或許發(fā)于水，是眼淚，是詩(shī)人那患天憫地的心靈。
一種聲音，是彼此間的信任，那是一種胸襟，心靈的坦誠(chéng)，曾為真摯的心靈去交流，生命即會(huì)充滿燦爛的芬芳�；蛟S這喻于天使和惡魔，一種愛(ài)會(huì)有多小，卻很純，讓我們牢記這份用信任塑造的承諾，穿越永恒時(shí)光，讓愛(ài)永恒。
最親切的聲音，卻是孩子呼喚著“媽媽”，卻是一種心靈的擁抱和溫暖的歸宿�；蛟S心約的愛(ài)卻凝固了自己，曾經(jīng)愛(ài)讓這個(gè)世界變得美好和溫馨。一種絲絲感慨，卻造成人與人之間的和諧；一種慈悲，不會(huì)出于勉強(qiáng)，似甘露一樣從天上降下塵世；我送你的玫瑰，讓我雙手留有余香！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，卻靜靜地，沉默著凱旋的歌。一種聲音是高貴，卻不是權(quán)勢(shì)和財(cái)力的演示，而是美好心靈的展示。凈化后的自己，與高貴媲美。一種風(fēng)花雪月的踐足，沉醉在夢(mèng)里。一場(chǎng)夢(mèng)，做的又那樣空虛，且又那樣的真實(shí)。黑夜里，四周暗默的角落里，卻又一種聲音，使你不孤單，不寂寞。
聽(tīng)，是大海，是浪間的歡呼、咆嘯，閉上眼，展開(kāi)胸懷，讓心去聆聽(tīng)整個(gè)世界。
聲音作文 篇7
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛(ài)琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對(duì)人生的向往，對(duì)新生活的希望；當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬(wàn)物對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)新生命的追求。當(dāng)春意盎然時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)便可帶來(lái)花香；當(dāng)人們情緒低落時(shí)，一聲安慰便是世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，萬(wàn)物交雜的聲音，天花亂墜的聲音，將情絲、話語(yǔ)摻雜在一起，溫柔的、雄壯的、浪漫的、冷漠的，一絲一絲的匯成一片汪洋——世界，而那個(gè)世界的聲音傳入了我們的耳界……
我曾讀過(guò)一個(gè)美麗的故事，麗茲·穆雷，一位從貧民窟中走出的哈弗女孩，從未因?yàn)樽约旱纳硎蓝艞墘?mèng)想。從破亂、骯臟，一不小心便深墮黑暗的貧民窟，到整潔、明亮、群英薈萃的哈弗，她不曾忘記過(guò)傾聽(tīng)夢(mèng)想。當(dāng)別人歡聲笑語(yǔ)漫步于學(xué)校的林間小道時(shí)，她卻拼命的在餐廳打工，閑暇時(shí)利用分秒學(xué)習(xí)，時(shí)刻傾聽(tīng)夢(mèng)想的聲音。終于，她走入了夢(mèng)寐以求的知識(shí)殿堂；終于，她與夢(mèng)想并列前行。聽(tīng)聽(tīng)夢(mèng)想的聲音吧，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花，會(huì)綻放出驚人的美麗，這是汗水與淚水的交織，是人與人中最美的聲音。、
再說(shuō)說(shuō)自然的聲音，我愛(ài)聽(tīng)著雨聲入睡，大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂(lè)天才。它熟悉每個(gè)音符，甚至還能彈奏出人類樂(lè)器中不曾出現(xiàn)的音符。它簡(jiǎn)直就是天才，但它從不張揚(yáng)，只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。我愛(ài)雨，愛(ài)雨的震撼，愛(ài)雨的滴答，我喜歡在蒙蒙細(xì)雨中漫步，沙沙的澆在我的身上，與我親吻著，閉上眼，聽(tīng)著那似有似無(wú)的節(jié)奏，疲憊的心得到了前所未有的安慰。它，就好似一篇樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)章，但卻可以動(dòng)聽(tīng)入耳，這就是自然界最美的聲音。
我們是90后，對(duì)音樂(lè)有著很深的向往，喜歡�？�，學(xué)點(diǎn)什么。例如：男孩彈吉他、敲架子鼓；女孩吹笛子、彈電子琴。她也有一樣的音樂(lè)夢(mèng)，她沒(méi)有貝多芬的成就，但她有貝多芬的堅(jiān)持；她沒(méi)有王菲的孤傲自信，但她有王菲的強(qiáng)大氣場(chǎng)。她用她執(zhí)著的聲音感動(dòng)了無(wú)數(shù)80、90后，瞬間成為人氣王，像許多明星一樣，她也是北漂，背后也有著無(wú)數(shù)辛酸往事，從小出生于軍人家庭的她，有著不服輸、不認(rèn)輸?shù)男愿�，那超凡的銳氣也不曾減少，或許，是因?yàn)榧彝コ錾矶继昝赖乃�，音�?lè)夢(mèng)會(huì)多一點(diǎn)坎坷吧！無(wú)論她多努力唱歌、多努力寫(xiě)歌，都不曾幸運(yùn)的遇到伯樂(lè)，今年的她已經(jīng)28歲了，隨著年齡的`增大，她知道她的音樂(lè)夢(mèng)又增加了一道障礙，但她用心的執(zhí)著，給自己贏得了最后拼一次的機(jī)會(huì)，她成功了，她就是快女劉忻，這是娛樂(lè)圈中最美的聲音——執(zhí)著。
在無(wú)數(shù)聲音中，有一種聲音它短暫、珍貴，失去了不再回來(lái)，它就是席慕容說(shuō)的青春，“青春死一本倉(cāng)促的書(shū)”，青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激情，給人以快樂(lè)。讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)青春的聲音吧！
聲音在記憶的表層，淺淺的扎根，引不起我們的注意，我們習(xí)慣的接受著、忽略著、淡忘著。但是，它真真切切的存在著，心跳聲、大自然的萬(wàn)物聲、人與人的交流聲都在耳邊圍繞，它不能永存，但是難忘，只要我們用心去聆聽(tīng)，它會(huì)給你一個(gè)不一樣的人生！
看花開(kāi)花落，聽(tīng)世間萬(wàn)物，聽(tīng)聽(tīng)那為夢(mèng)想執(zhí)著追求的聲音，它一直都在！
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