聲音的作文[實(shí)用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　在每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得好聽(tīng)的聲音，這些聲音可能是鳥(niǎo)叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲，在我的心中也有一些好聽(tīng)的聲音，它們能夠組成一首交響曲，你想知道是由哪些聲音組成的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　電視中傳來(lái)一曲小提琴聲，原來(lái)是一對(duì)情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐，但吸引我的是旁邊紳士演奏出來(lái)的小提琴聲，柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可，喝下去時(shí)，我的心溫暖了起來(lái)，悠揚(yáng)的.琴聲回蕩在我的耳際，我彷彿也成了劇中的女主角，享受這個(gè)美好的夜晚呢！

　　這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣似般清脆的樂(lè)聲，音色輕盈的像飄在一望無(wú)際空中的羽毛般，我沉醉于其中，彷彿和樂(lè)聲一起翱翔于天際，推開(kāi)窗一看，原來(lái)是隔壁長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長(zhǎng)笛呢！

　　接下來(lái)介紹第三種好聽(tīng)的聲音，它是晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的流行歌曲，當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的壓力和許多壓抑的情緒時(shí)，只要聽(tīng)著流行歌曲，就能夠讓它們憑空消失，也讓我感覺(jué)更加的舒暢，讓心靈得到了安慰呢！

　　我的交響曲是由小提琴、長(zhǎng)笛、流行歌曲組成的，那你的心中是否也有好聽(tīng)的聲音？試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧！

聲音的作文 篇2

　　又是一個(gè)9月�？偠�言之，我對(duì)9月沒(méi)有太多的感情。

　　在9月的一個(gè)周末里，父母說(shuō)要帶我回老家。

　　我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車(chē)兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語(yǔ)，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

　　老家離西安不遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛(ài)回老家，因?yàn)槲覑?ài)老家的那一片濕地；我愛(ài)那片濕地，因?yàn)槲要?dú)愛(ài)那里的蛙聲；我愛(ài)那蛙聲，因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>

　　我輕輕的下了車(chē)，迎面而來(lái)的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒(méi)有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見(jiàn)面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……

　　到了奶奶家中，發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來(lái)，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見(jiàn)了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會(huì)。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí)，奶奶的眉頭不覺(jué)得顰在了一起，奶奶無(wú)奈又惋惜地說(shuō)道：“院后那片濕地被一家破石場(chǎng)給占了，再?zèng)]有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了，只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子！造孽�。　蔽逸p輕的應(yīng)了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實(shí)我還是信奶奶的。看窗外天色已晚，不覺(jué)的有了幾絲困意。我想去睡覺(jué)，但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　來(lái)到門(mén)外，晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。

　　走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著，隨即落地。我輕倚在楓樹(shù)上，回想著當(dāng)年的往事：

　　我那時(shí)還小，不過(guò)6歲。沒(méi)有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門(mén)前喊我的名字，喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中，匆匆吃過(guò)晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數(shù)它們。

　　聞著稻谷們發(fā)出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽(tīng)到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的`蛙兒來(lái)到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)意在其中……清晨醒來(lái)后，睜開(kāi)惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上，立馬清醒過(guò)來(lái)。仰望天空，空中凈得無(wú)瑕，不時(shí)有幾縷云朵飄過(guò)。吃過(guò)飯，收拾好，我們又開(kāi)始了我們的自由生活……

　　輝映下，我緩緩睜開(kāi)雙眼，向遠(yuǎn)處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。

　　我踩著松軟的泥土來(lái)到稻田中，卻望見(jiàn)，稻谷無(wú)力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會(huì)聽(tīng)到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無(wú)力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒(méi)有出來(lái)奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現(xiàn)，然而卻沒(méi)有等到，竟然和奶奶說(shuō)的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽(tīng)著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……

　　蛙聲真的少了……

聲音的作文 篇3

　　寂靜的日子里總聽(tīng)不到活力的聲音，但當(dāng)我們開(kāi)始為了理想而拼搏的時(shí)候，仔細(xì)聆聽(tīng)，一切的聲音都在記錄我們那份不肯放棄的執(zhí)著。

　　伴隨冬天一起來(lái)到的，是一年一屆的跳繩比賽。進(jìn)入新的集體，我迫不及待地想為這個(gè)班級(jí)做些什么，最終決定同好友婕一起報(bào)名參加一帶一的跳繩項(xiàng)目。于是，因?yàn)楹�冷而總是“人煙稀少”的操�?chǎng)，成為了我們經(jīng)�！肮忸櫋钡牡胤�。

　　聽(tīng)，下課鈴又打響了……我們備好長(zhǎng)繩，啟動(dòng)計(jì)時(shí)器，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)。一下，兩下……計(jì)時(shí)器毫不留情地響起，我們所跳的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只得再次練習(xí)�！芭�、啪……”塑料繩抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我們聆聽(tīng)這樣的聲音，信念也如生根發(fā)芽般越加牢固——即使是難以打破的記錄，也一定有打破的'那一天。

　　于是，操場(chǎng)上開(kāi)始不斷地回蕩著跳繩落地的聲音，每一下都敲擊著我們的心，也使我們不斷地收獲著進(jìn)步的快樂(lè)。伴隨著這樣的聲音，急促而略顯困難的呼吸聲可以被忘卻，在風(fēng)中被凍僵的手腳也可以忽略。我們抓緊時(shí)間練習(xí)，仍啟用計(jì)時(shí)器，嘗試著配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服無(wú)聊與寒冷的一切因素是堅(jiān)持信念，而此時(shí)，信念正在綻出花苞。

　　正式比賽終于開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，跳繩落地的聲音仍陪伴著我們，這一次聽(tīng)來(lái)更是踏實(shí)了許多。我們得到了料想中的成績(jī)，也堅(jiān)信這已是最好的回饋。此時(shí)，信念也已開(kāi)花結(jié)果。

　　沒(méi)錯(cuò)，跳繩落地的聲音，代表了永不放棄的信念，相信它會(huì)長(zhǎng)成果實(shí)吧，因?yàn)槔K兒落地聲，正不肯停歇地響起。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

《聲音》的作文04-11

聲音的作文(經(jīng)典)02-12

聲音的作文08-04

【精選】聲音的作文03-10

聲音的作文【精選】04-14

聲音的作文(精選)09-23

聲音作文01-21

聲音的作文（經(jīng)典）04-06

(精選)聲音的作文02-10

聲音的作文【經(jīng)典】11-21