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【必備】聲音作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音作文4篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
秋天，總會(huì)帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的一首歌。你聽(tīng)，“吧嗒吧嗒，滴答滴答”。可那些聲音不知從哪兒來(lái)，又走向哪兒去？于是，我們仔細(xì)地找啊找，找啊找……終于，我們?cè)谇镉昀镎业搅耍?/p>
秋天的雨，帶著五彩繽紛的顏料，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)到了人間。
“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒”，她微笑著，把紅色給了楓樹(shù)。一顆頑皮的.小雨滴，發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉，便“叭”的一聲，滴向那片紅楓葉，頓時(shí)楓葉奏響了音樂(lè)。那音樂(lè)真好聽(tīng)，引得其他小雨滴也紛紛往楓葉的懷抱里蹦呢！快聽(tīng)！“叭，叭叭”“嘀，嘀嗒”，這聲音多好聽(tīng)！
黃色是秋雨姑娘送給梧桐樹(shù)的。小雨滴來(lái)到了像蜂蜜一樣金黃的梧桐樹(shù)葉上。原來(lái)他們以為是蜜糖呢！紛紛落下，“叭”的一聲，他們粉身碎骨了……
突然，吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，“沙沙沙”，那陣秋風(fēng)吹散了陰云，吹走了小雨滴。雨停了，太陽(yáng)露出粉嘟嘟的笑臉，一條彩虹掛在天空。美妙的歌聲戛然而止，可那五顏六色的彩虹多像五線(xiàn)譜，莫不是她讓秋天的音樂(lè)那么柔美呢？
聲音作文 篇2
世界上有許許多多美妙的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響的聲音，學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊劃一的跑步聲……其中，令我百聽(tīng)不厭的就是水的聲音。
“叮咚叮咚”，這是溪流的聲音；“滴答滴答”這是小雨的聲音；“嘩啦嘩啦”，這是瀑布的聲音……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的，就這樣好好享受這水的聲音！
“嘎嘎”，鴨子們?cè)谒墟覒驌浯虺龅乃ǖ穆曇�，鴨群在水面上形成一個(gè)扇形，奮力向前推進(jìn)。它們?cè)谒髦校纬闪撕苡幸?guī)律感的花紋，忽現(xiàn)忽無(wú)。就這樣，形成了一片時(shí)而均勻，時(shí)而急促，時(shí)而雜亂的水聲。兩岸翠綠的小草，漂浮在水上的枝條，草叢里的小花，都在回憶這均勻、急促、雜亂的水聲。漸漸走進(jìn)了森林中潺潺流淌的小溪，聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的水聲，好像給了我們無(wú)限的遐想……森林里靜極了，偶爾聽(tīng)到潺潺的流水聲，和一些小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，這似乎在襯托水聲獨(dú)有的寂靜吧！這些水在石頭縫之間穿過(guò)，拍打著石頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，清脆而有力，使人心情舒暢，感到十分的愜意。走進(jìn)森林深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這隱藏在大自然中清脆而美妙的聲音，“嘩啦嘩啦”的瀑布聲隱隱約約，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界，這聲音是強(qiáng)壯的，有力的！蘆蕩邊的河流的水聲是寧?kù)o的，與瀑布的聲音相比要安靜的.多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊，這里的氣味是好聞的。蘆葦叢中的香草，一縷縷地滲在清香里，它們隨風(fēng)搖擺著，似乎在襯托那平靜的河水。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒興奮起來(lái)了，有的從清澈的水面上躍起，有的用魚(yú)尾巴使勁的拍打著手，發(fā)出“啪啪”的聲音，一陣風(fēng)吹過(guò)，水似乎發(fā)出了“Qiqi”的聲音�；蚴浅坑旰螅吨檎{(diào)皮地從葉子落下來(lái)時(shí)，發(fā)出像小鬧鐘指針一樣“滴滴答答”的聲音。雨水那柔柔的，綿綿的聲音，好像是一位飽經(jīng)滄桑的中年人，他們沒(méi)有以往的那份激情，那份活力，而是過(guò)著平平淡淡的生活，他們用自己的力量，把一切都奉獻(xiàn)給身邊的人，繼續(xù)那綿長(zhǎng)而悠久的雨聲……
水的聲音是多么美妙，是多么清脆，是多么均勻，是多么急促，是多么有力，是多么好聽(tīng)……水的世界是美妙的，它會(huì)令人感到心情舒暢，而且心曠神怡。好好享受這美妙的水聲吧，在水的世界里徘徊，再徘徊，不要再回到充滿(mǎn)嘈雜聲的城市里了……
聲音作文 篇3
夜靜靜的，我遙望外面的星空，天上的星星格外的閃眼，不知道這夜又會(huì)靜成什么樣，一切都是淡淡的、靜靜的，在醉人的星空下，一種寧?kù)o的幸福突然襲上心頭。
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸漸近了，“吱呀——”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)聲影，探了近來(lái)。雖然背著門(mén)趴在桌子上，但依稀可以感覺(jué)到到聲影的躊躇，似乎正在確認(rèn)我是否睡著。我依舊賴(lài)洋洋的趴著一動(dòng)都不想動(dòng)。周?chē)目諝獬聊嗽S久，窗邊一陣微風(fēng)走進(jìn)，一絲冷意飄到身上，又一陣屢屢香味飄過(guò)帶著絲絲暖意，我微微抬起頭。桌子上一杯熱乎乎的牛奶安然的站立在我的眼前，好像一直在微笑著，握做它手心里還有一種寧?kù)o的幸福，這種幸福也許就是我期待已久的母愛(ài)吧。
再次握起筆，不知疲倦的又開(kāi)始寫(xiě)起初三的歷史篇章。記得剛剛快進(jìn)學(xué)校時(shí)滿(mǎn)懷開(kāi)心的`跨進(jìn)大門(mén)，迎接著屬于自己的新學(xué)涯生活，帶著激動(dòng)萬(wàn)分的心情邁入初二，緊張萬(wàn)分的面對(duì)進(jìn)入初三的考試。在這兩年母親默默的看著我一步一步的走人初三，一直給我動(dòng)力，每一夜都伴隨著“吱呀——”的開(kāi)門(mén)聲入睡，漸漸的就成了習(xí)慣了，一直到初三那個(gè)持續(xù)已久的聲音在我耳邊消失，這夜再次聽(tīng)到這聲音，再次感覺(jué)到這母愛(ài)。我感概原來(lái)母愛(ài)就是這樣平凡卻又那樣偉大，就像川流不息的水一樣默默無(wú)聞的滋潤(rùn)生命，就像黑暗中的蠟燭點(diǎn)亮我的小小生命與生活。
夜，依然很靜，離中考也越來(lái)越近，此時(shí)我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“一只二只……二十五只……”我努力閉上眼睛，一次一次假想我睡著了，可就是做不到。似乎還在期待著什么，仿佛唯有我正期待的東西才可以使我安心入睡。我靜靜期待著……
終于那熟悉的聲音再次出現(xiàn)，我假裝睡著，可終究逃不過(guò)她的眼睛。畢竟她是我的母親�！芭畠骸恢鴨�?”“恩……
恩——”我輕舒一口氣，遲疑地回答到�！皼](méi)事的，心平氣和的，媽相信你可以的，努力了就好�！蔽覒c幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是水是光更是身邊最熟悉的聲音……
聲音作文 篇4
秋高氣爽的秋天來(lái)到了，秋雨也踏著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)，是秋姑娘的聲音嗎，大樹(shù)搖擺著身體：刷、刷、刷。哦，是黃樹(shù)葉在與樹(shù)伯伯話(huà)別呢。啊，秋姑娘你真的來(lái)了呀！
秋姑娘在天空自由自在地飛翔，飛到田野里，稻谷泛起了金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，滿(mǎn)山遍野的油菜花在田野上翩翩起舞，農(nóng)民伯伯正在忙著秋收呢！組成了一副秋天美麗的圖畫(huà)！
秋姑娘飛到了果園里，果樹(shù)掛起了橙紅色的燈籠，一搖一擺的`，走近一看，原來(lái)是橘子，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，蘋(píng)果露出甜蜜的微笑，金燦燦的橙子在向大家招手，園丁們忙得不可開(kāi)交。
秋姑娘來(lái)到了小溪邊，她和小溪一起彈琴，叮咚叮咚地響，組成了一首歡樂(lè)的歌曲
秋姑娘又來(lái)到了山林，楓樹(shù)的葉子撒遍了整個(gè)山林，像一條紅彤彤的地毯。
聽(tīng)聽(tīng)，是秋姑娘的聲音，楓樹(shù)叔叔抖抖手臂，沙，沙，沙。
哦，秋天真的到來(lái)了。秋天帶給我們涼爽的季節(jié)和豐收的喜悅！
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