[熱門]三年級的聲音的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級的聲音的作文1

　　秋天來了，秋天的聲音是多么的美妙，讓我們?nèi)ヂ犚宦牥桑?/p>

　　秋天來了，秋姑娘來到樹林里，樹林里的葉子變黃了，的葉子慢慢的從樹上落下來，一片片的在空中飛舞，落在地上，踩上去就發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，落到小河里，河水濺起一朵朵水花，像一朵朵綻開的花朵，落到樹上，葉子就像一只只的小船，漂呀漂呀，漂到田地，田地里的`稻子就像金色的海洋里的小金魚，在水田里游來游去，農(nóng)民伯伯就把豐收的喜悅帶給我們。

　　秋天來了，秋天就是一個(gè)美好的季節(jié)，我喜歡秋天的聲音。

三年級的聲音的作文2

　　我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥在歌唱，時(shí)而像清泉流過山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。

　　我喜歡媽媽的嘮叨的.聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。

　　晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會(huì)兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

　　我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開歌會(huì)，在比誰唱的好聽。

　　大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。

三年級的聲音的作文3

　　您,是點(diǎn)亮的紅燭,照亮了學(xué)生,卻燃燒了自己.您，是潤濕的泥土,孕育了學(xué)生,卻忘了自己.支支粉筆,染白了你的秀發(fā)；筆筆紅鉤,構(gòu)話了我們的未來.愛心的澆灌,催開了花朵,飄來了美妙的聲音……老師，謝謝您!名師點(diǎn)評：寥寥數(shù)語卻充分地表達(dá)了小作者對老師的敬佩和感激之情。小作者把老師比作照亮了別人，燃燒了自己的'紅燭和孕育了花朵的沃土，至此，老師那種無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)躍然紙上。老師還很欣賞你的題目《花開的聲音》，老師培育了我，就像沃土培育了花朵，花朵綻放了，卻沒忘記背后默默無聞，辛勤工作的人，真是難能可貴��！

　　要注意的是詩中的“構(gòu)話”應(yīng)為“勾畫”。

三年級的聲音的作文4

　　聽著，秋天的聲音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一個(gè)帶荷葉的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，黃葉從樹上落下，“刷”是另一個(gè)聲音告訴大樹媽媽。

　　聽著，秋天的聲音，蛇在地上打洞，“絲絲”向草地告別。雁過追趕白云，灑上溫馨提醒。一陣秋風(fēng)掠過山村，帶來豐收的聲音。

　　聽著，進(jìn)入秋天，進(jìn)入這個(gè)多彩的“音樂俱樂部”，聽秋天的聲音。

　　秋天的聲音，在每一個(gè)肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清涼的雨里，在每一股清新的秋風(fēng)中。

　　聽著，秋天的`聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來，從遠(yuǎn)處匆匆離去，聽著，我們聽到了秋天的聲音。

三年級的聲音的作文5

　　“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了�！皣W啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

　　“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準(zhǔn)備過冬呢！

　　“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來的呢？以前的時(shí)候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)腵葉子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！

　　夏天的聲音多么美妙呀！

三年級的聲音的作文6

　　我喜歡輕柔悅耳的輕音樂，喜歡動(dòng)感十足的搖滾樂，喜歡優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴樂曲，但我最喜歡的是夏天美妙無比的交響樂。

　　你聽，那青蛙的叫聲，“呱，呱，呱”，一聲接著一聲，像是一個(gè)合唱團(tuán)，在水中唱著歌。聽著聽著，我感覺身邊的講話聲、吵鬧聲都瞬間消失了，只剩下青蛙的合唱聲了。

　　你聽，蟬在柳樹上不停地歌唱“知了，知了”，生怕別人不知道夏天到啦。無數(shù)的蟬鳴聲匯集在一起，像是在開一場別具一格的演唱會(huì)。正是有了蟬的歌唱，整個(gè)夏天才變得多姿多彩。

　　你聽，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，傳到我的耳朵里，我便深深地陶醉在美妙的歌聲中，連身子也不由自主地?cái)[動(dòng)起來了。

　　夏天是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的.音樂教室，各種各樣的聲音都匯集在這里，只要你用心聆聽，就會(huì)聽到無比動(dòng)聽的聲音。我喜歡熱鬧有趣的夏天，更喜歡夏天美妙無比的交響樂。

三年級的聲音的作文7

　　今天是星期天，天氣晴朗，東方一片紅彤彤的彩霞，我迎著彩霞走向羊腸小道，吸收新鮮空氣，心情特別疏暢。

　　這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊，被一陣陣蛙聲迷住了，這個(gè)池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中布滿了枯黃的野草，野草在溫暖的'春風(fēng)呵護(hù)下，正在生根發(fā)芽了，可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩，東一群，西一群，不停地?zé)o節(jié)湊“哇！哇！哇！”地唱著豐收的春歌，一聲高過一聲，不停地唱呀！跳呀！游呀！它們十分快樂。

　　我坐在池塘邊的一棵大樹下，聽得入迷了，突然間參天大樹上，來了一群麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它好像與青蛙對唱山歌一樣，你來我去，互相媲美，那個(gè)本不美的廢池塘，突然變得熱鬧起來，那悠揚(yáng)動(dòng)聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲，這聲音響徹云霄。

　　我坐在大樹下聽呆了，大自然怎么這么美麗，我真想這奇妙之音，永留人間。

三年級的聲音的作文8

　　聽聽，

　　春天的聲音，

　　青蛙跳出洞口，

　　“呱呱”，

　　是和泥土道別的話音。

　　聽聽，

　　春的聲音，

　　牽�；ù灯鹱仙�的小喇叭，

　　“啦啦”，

　　是和冬天告別的歌韻。

　　一只只黃鸝站在樹上，

　　送來一首動(dòng)聽的.歌，

　　一陣陣春風(fēng)掠過田野，

　　送來一片播種的歌吟。

　　聽聽，

　　走進(jìn)春，

　　走進(jìn)這熱鬧的音樂廳，

　　你好好地去聽春的聲音。

　　春的聲音，

　　在每一株翠綠的小草里，

　　在每一朵艷麗的小花里，

　　在每一顆種子里，

　　在每一只動(dòng)物里。

　　聽聽，

　　春的聲音，

　　從遠(yuǎn)方匆匆地來，

　　向遠(yuǎn)方匆匆地去。

　　聽聽，

　　我們聽到了春的聲音。

三年級的聲音的作文9

　　大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂，有時(shí)像輕音樂。融入到我們每個(gè)人的心中。

　　春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機(jī)。

　　夏天的'雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細(xì)一聽還像媽媽批評我的聲音。

　　秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚(yáng)的搖籃曲，告訴要冬眠的小動(dòng)物你們該睡覺了。

　　冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時(shí)急促，有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。

　　我喜歡雨聲，因?yàn)闊o論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。

三年級的聲音的作文10

　　自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動(dòng)聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

　　一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的.“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

三年級的聲音的作文11

　　大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

　　小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會(huì)叫我們起床；每當(dāng)聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹就飄動(dòng)著，輕輕拂動(dòng)水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個(gè)只會(huì)說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的.聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！

　　啊，大自然的聲音多么美妙！

三年級的聲音的作文12

　　這正是金秋十月，秋天已經(jīng)來到。你要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地聽著秋的聲音。

　　秋的聲音，在大樹上�？蔹S的柳葉和火紅的楓葉在風(fēng)中飄蕩，“沙沙沙”，正是大樹在歌唱這美麗的秋天，它在唱：“��！秋天，你讓我變得美麗。”

　　秋的聲音，在小草里�！皣W啦嘩啦”，這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌，它有時(shí)挺直了腰，一副得意洋洋的樣子；它有時(shí)彎著腰，好像一位老爺爺弓著背；它有時(shí)一會(huì)兒挺直，一會(huì)兒彎曲，真有意思！

　　秋的'聲音，在蟋蟀里。“瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的歌聲，打破了夜晚的寧靜，它的歌聲時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而低，時(shí)而高。都說它很煩，但我覺得還是非常有趣的。

　　秋的聲音，在每一片葉子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋，走進(jìn)秋的音樂廳，你會(huì)聽到很有趣的聲音。

三年級的聲音的作文13

　　我最熟悉的是大自然的聲音，比如……

　　春天，春暖花開，是我最喜歡的季節(jié)，風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著微風(fēng)，好像再說：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風(fēng)姐姐這么一吹，所有的`花都被叫醒了！我想對風(fēng)姐姐說，你真有本事！

　　夏天，雷公公生病了，它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏，好像在說：“轟隆轟隆，我又生病了！誰來治治我的病？”其實(shí)我想告訴您，我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣牭侥�打噴嚏，我想快點(diǎn)治好您。

　　秋天，當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí)，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來，雨姐姐好像在對我溫柔的說：“嘩啦嘩啦，我來幫你解熱吧！”這時(shí)我會(huì)說：“謝謝你，雨姐姐�！�

　　冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的，它覺得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點(diǎn)聲音也沒有。我想說：“雪弟弟，你可真聽話！”其實(shí)，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細(xì)去聽一定會(huì)聽見的。

三年級的聲音的作文14

　　我熟悉一年四季里下雨的聲音。

　　春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細(xì)雨幾乎就是飄落在大地上。

　　夏天，下的'雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時(shí)間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！

　　秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！

　　冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個(gè)下冰雹的晚上，當(dāng)冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。

　　我喜歡一年四季的下雨聲。

三年級的聲音的作文15

　　有一天媽媽從外面回來了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時(shí)就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你。”

　　每天晚上睡覺時(shí)，我把它放在它的`小床上，我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲，像在說:"小主人晚安�！痹缟�，它汪汪的叫好像說：“小主人到點(diǎn)了，該上學(xué)了。”爺爺送我去上學(xué)，等我出門時(shí)狗狗就汪汪的叫，像在說:"小主人早點(diǎn)回來�！蔽一丶視r(shí)，它又會(huì)在門口叫著歡迎我。

　　有一次爸爸媽媽沒在家，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>

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