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有這樣一種聲音作文600字(精選56篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有這樣一種聲音作文600字,歡迎閱讀與收藏。
有這樣一種聲音作文600字 1
有這樣一種聲音,非常奇怪。當(dāng)你在聽(tīng)的時(shí)候,你會(huì)十分的反感、不爽,甚至討厭;可是當(dāng)你聽(tīng)不到的時(shí)候,你又會(huì)十分不自在,好像缺少了點(diǎn)什么,以至于到后來(lái)有點(diǎn)渴望。
這種聲音就是父母的嘮叨。
當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候,他們會(huì)在你耳旁不時(shí)地嘮叨,像兩只嗡嗡叫的蜜蜂;
當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候,他們會(huì)在你身邊不時(shí)地說(shuō)聲:“時(shí)間就是生命!”。
終于,在你無(wú)法容忍之時(shí),你向他們歇斯底里了。
終于,你的耳朵享受到了從未有過(guò)的清凈。
終于,在你再一次玩游戲,在一次無(wú)所事事時(shí),你感覺(jué)到了從未有過(guò)的“暢快”。
可是你慢慢地發(fā)現(xiàn),你的內(nèi)心好像缺少了點(diǎn)什么,好像是某種期待已久的聲音。
于是你把游戲的聲音開(kāi)到極限,拼命的集中精力,鼠標(biāo)瘋狂地點(diǎn)擊?墒沁@依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。
到后來(lái)你才明白,你真正缺少的不是那種毫無(wú)感情而言的`震耳欲聾的聲音,而是那種真情流露的嗡嗡聲。
你開(kāi)始渴望了,由期待轉(zhuǎn)入了渴望,渴望再一次地感受那種聲音。可是你失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了他們的心,傷了他們那一顆最真的心。
于是你變本加厲,沒(méi)日沒(méi)夜地瘋玩,不停地大吵大鬧,你希望他們?cè)僖淮螄Z叨你,但你失敗了他們的心已不再屬于你,他們的心不再為你而鳴。
如果你還能聽(tīng)到這種聲音,
你無(wú)疑是幸運(yùn)的;
如果你正在聽(tīng)到這種聲音,
請(qǐng)讓它繼續(xù)下去。
有這樣一種聲音作文600字 2
深邃的樹(shù)林里飄來(lái)了悠然笛聲,在黑暗中顯得詭異,甚至,與空氣相磨擦而產(chǎn)生另一種可怕的聲音,令人發(fā)指。而這一頭,一牧童吹著笛子,清脆而動(dòng)聽(tīng),在一片草甸之中奏響歡樂(lè)頌,天空解釋著蔚藍(lán),浮云定義著潔白,令人釋懷。
同樣的笛聲,由于背景不同,產(chǎn)生天壤之別。
有一種聲音,雖看不見(jiàn),摸不著,但卻在無(wú)形之中有種靈動(dòng)美。
她的到來(lái),使得窗邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響;她的到來(lái),使得道上的樹(shù)葉沙沙狂歡;她的到來(lái),使得燥熱的心靈靜止如水。
孩子的出生為這個(gè)普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風(fēng)溫柔的拂過(guò),孩子的腳丫子感到?jīng)鲲`颼的癢,便咯咯地笑起來(lái)。孩子喜歡追風(fēng),渴望自由,直到手中的風(fēng)箏斷了線---媽媽因重病而逝世。父親失業(yè),繼而酗酒,野性日益暴露。皮鞭抽,電線打,家伙砸,孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天,風(fēng)不再溫和,夾雜著血腥的味道,濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里,反抗的意識(shí)在掙扎,正值豆蔻年華的`他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究,他選擇在沉默中爆發(fā)。那火焰一發(fā)不可收拾。他在風(fēng)中跑,身上部分傷痕暴露在太陽(yáng)底下,是那么地痛心疾首,不堪入目。
或許是老天爺眷顧他吧,沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演。
記者的采訪中,孩子的動(dòng)機(jī)是:“他經(jīng)常打我!”而父親。由于他的不稱職造成今日的局面,除了懺悔,便是自責(zé)。父親從少管所走出來(lái),風(fēng)肆虐的怕打著他的白發(fā),有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上,蕩起一圈又一圈的漣漪,蒼涼而無(wú)助。少管所內(nèi),他望著父親遠(yuǎn)去的背影,想起在天堂的母親。話說(shuō)男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。此刻,他卻已無(wú)法壓抑自己,淚水依舊在風(fēng)中模糊雙眼。
風(fēng)怒吼著,試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。
有這樣一種聲音作文600字 3
世界上有許多種聲音,可是有一種聲音始終讓我銘記在心,這種聲音,是發(fā)自內(nèi)心的呼喚聲——?jiǎng)游锏暮艟嚷。雖然動(dòng)物的呼救聲是多么的強(qiáng)烈,但是能有多少人去傾聽(tīng)?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,野生動(dòng)物被人們大膽地販賣,被端上了人們的餐桌,成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍,能忍心去殺這些可愛(ài)的野生動(dòng)物們?我覺(jué)得吃野生動(dòng)物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了,他們想炫耀自己多有錢,能吃的上這些野生動(dòng)物;蛟S也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販,無(wú)非就是想通過(guò)販賣野生動(dòng)物來(lái)賺很多的錢,大量捕捉這些可憐的動(dòng)物。而那些負(fù)責(zé)管理的部門呢,又對(duì)此處理的隨隨便便或者是置之不理,所以野生動(dòng)物才遭到這樣的厄運(yùn)。
野生動(dòng)物是大自然的產(chǎn)物,是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的。如果將來(lái)人們大肆捕殺野生動(dòng)物,使得野生動(dòng)物滅絕了,導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)全部被破壞,我們?nèi)祟悓⒁绾紊?世界將?huì)變成什么樣子?我們是時(shí)候應(yīng)該醒醒了,不要垂涎于野生動(dòng)物的美味。這些野生動(dòng)物們多可憐啊,他們既不會(huì)傷害人類,也不會(huì)破壞我們的地球,為什么我們要吃他們?
野生動(dòng)物們?cè)谀目奁,也許他們的'眼睛都哭腫了,眼淚都流干了,也沒(méi)有多少人聽(tīng)到,沒(méi)有多少人去關(guān)心和愛(ài)護(hù)它們。它們仿佛在訴說(shuō),仿佛在盡力的呼喊:“請(qǐng)你們?nèi)祟惒灰贇⒑ξ覀兞,我們有好多兄弟姐妹都被你們吃掉了,求求你們了,我們和平相處吧!?/p>
那些販賣野生動(dòng)物的人,你們聽(tīng)到了嗎?那些吃野生動(dòng)物的人,你們也聽(tīng)到了嗎?你們都聽(tīng)到了野生動(dòng)物的訴說(shuō)了嗎?動(dòng)物們?cè)诤艉,在哭泣,在求我們不要在殺害他們,希望我們可以好好保護(hù)他們!
有一種這樣的聲音,那是動(dòng)物們的呼喊聲,哭泣聲!
有這樣一種聲音作文600字 4
有這樣一種聲音,一直在不斷地提醒人們?墒,自私的人類為了自身利益,狠狠地掩蓋了它。它就是大地之母的心聲。
“孩子們,停下來(lái)吧!”大地之母聲嘶力竭地喊著。但她的花衣裳下一秒就更加破爛不堪。她是如此狼狽不堪,眾行星們都在嘲笑她,說(shuō)她自作自受。她只能流著淚,聲嘶力竭喊著,誰(shuí)也不知道她的苦。
看著鏡子中飽經(jīng)滄桑的自己,大地之母想起當(dāng)初,她傾國(guó)傾城,是多少人的偶像,有多少人羨慕她呀!可是她錯(cuò)誤選擇害了它——決定做一個(gè)好母親。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,創(chuàng)造了自私的人類后,就再也沒(méi)有以前的'風(fēng)光了。
愛(ài)心行星一家十分同情大地之母,并和她成為了好朋友。大地之母向愛(ài)心行星一家講出人類的惡行:每天我衣服上閃亮寶石,總有一些成為垃圾堆;白嫩皮膚會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)缺失;寶貴器官會(huì)被人類取走;閃亮的毛發(fā)被當(dāng)成食物與建筑物;明亮的血液被污染,我周圍再也沒(méi)有了新鮮空氣;臭氧兄弟一點(diǎn)點(diǎn)消失了,太陽(yáng)公公就毫無(wú)顧忌地繼續(xù)折磨我;我五彩斑斕的衣裳沾滿了惡心的東西;我身體凸凹不平讓我行走艱難……我真是自作自受!我再也不要當(dāng)母親了,我要回到從前!“愛(ài)心行星一家聽(tīng)后說(shuō):”你可以試著提醒人類””沒(méi)用的,我現(xiàn)在每天都在受罪,他們已經(jīng)無(wú)可救藥了!“大地之母絕望地說(shuō)。
天空中時(shí)時(shí)飄著一縷縷黑煙,全然沒(méi)有曾經(jīng)的可愛(ài)。陸地上隨處可見(jiàn)的垃圾混在稀少的樹(shù)木中,高樓大廈奪取了綠色的位置。河流湖泊中到處是垃圾與廢水,走近去看不再像一面鏡子,還散發(fā)出一股難聞的惡臭味。醒醒吧人類,別讓自私蒙住了你的雙眼,看看這個(gè)世界,她還是你那溫馨的家嗎?
希望這樣一種聲音趕走人類的自私,喚醒人類的愛(ài)。為了大地之母,動(dòng)起手來(lái),讓大地少一片垃圾,多一片綠,多一份愛(ài)!
有這樣一種聲音作文600字 5
有這樣一種聲音,叫我無(wú)法遺忘,我?guī)е靶小?/p>
有這樣一種聲音,叫我無(wú)法放下,我伴著它飛翔。
小學(xué)三年級(jí)是我學(xué)習(xí)成績(jī)最差的時(shí)候,我從班級(jí)的雙百一下子落到不及格。年幼的心經(jīng)不起大風(fēng)大浪,我沉入了低谷,我爬不上來(lái),也不想爬上來(lái)。
家長(zhǎng)們都說(shuō),小學(xué)三年級(jí)是塌腰階段,落下就不會(huì)上來(lái)。我既然已經(jīng)掉下去了,就不會(huì)上來(lái)了,努力也沒(méi)有用。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的一學(xué)期,我不務(wù)正業(yè),上課被罰站。教室前面、教室后面、走廊里、操場(chǎng)上、辦公室里……在一學(xué)期中我站了個(gè)遍。辦公室的門檻被母親踏爛,老師教育我的話我都已背了下來(lái),可我的`成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有提高。直到第二學(xué)期的開(kāi)始,我改變了。
那改變?cè)醋砸淮瓮蝗坏淖児。課上,我又一次被訓(xùn)斥,老師的語(yǔ)氣比往常生硬很多,但漸漸的小了,小了。最后,她倒在地上。
我與我的同學(xué)們慌了神。鄰班的班主任將老師送入醫(yī)院,檢查后我驚訝了,是白血病。
年幼的我對(duì)白血病并不了解,但聽(tīng)到母親說(shuō)這病會(huì)要命的,便哭了起來(lái)。我到了老師的床前,哭了。老師的語(yǔ)氣軟了下來(lái):“孩子,你是個(gè)好孩子,你要努力的學(xué),你會(huì)成功的,乖……”我說(shuō)不出話來(lái)了,趴在老師的身上哭。后來(lái),我被母親帶回家了。
換了一個(gè)班主任,我明白了要努力學(xué)習(xí)。幸而知識(shí)簡(jiǎn)單,落下的不多,很快,我又回到了尖子生的名單中。當(dāng)我拿著成績(jī)單去找老師時(shí)才知道,她已經(jīng)飛往北京治療……
從那以后,每當(dāng)我的成績(jī)下落時(shí),老師的話總會(huì)回繞在耳邊,“你是個(gè)好孩子,努力的學(xué),會(huì)成功的……”
有這樣一種聲音,那是我小學(xué)老師的聲音,它伴著我,在風(fēng)雨中重新起行。
有這樣一種聲音作文600字 6
有這樣一種聲音,像是一塊在溪水落差之下,被細(xì)細(xì)的水流擊打的一塊石頭,它發(fā)出的聲音,就是默然之聲。
在燈光下,我正在揮筆寫著老師布置的作業(yè)——兩張?jiān)嚲怼?/p>
窗外,似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。月亮像一個(gè)碗,沒(méi)那么圓,也不是很扁。細(xì)看,空中還有幾朵云,像水汽,若隱若現(xiàn)。
雖然不用寫作文,但是那些題真是煩!它們像籠子一樣鎖著我,必須解了鎖才能重回自由?墒钦宅F(xiàn)在看來(lái),這個(gè)鎖只有在期末考之后才能開(kāi)掉了。
終于寫完最后一個(gè)字了!我筆蓋都沒(méi)蓋,直接躺在了床上。
月亮若隱若現(xiàn),似乎也被云鎖住了。
教輔書躺在一邊,像一朵烏云,壓著我的心。唉,第一次有這么大的“鴨梨”。
不過(guò)就一次考試嘛,用得著這樣復(fù)習(xí)嗎?我開(kāi)始埋怨老師,整天讓我們寫試卷,自己留著改,有……
突然,我打算數(shù)數(shù)老師改的試卷有多少?gòu)垺?/p>
窗外,月亮發(fā)著暗光。那月亮傾斜著,一看,像一個(gè)倒光了東西的碗,倒掉的碗里的是那幾片黑云。
……八,八乘四十五,三百六十張!
我心頭一震:看似做輕松事的'老師原來(lái)在干最重的活!
凝視月亮,它皎潔,明亮,像老師,為我們傾倒了所有的心血。月亮也像在望著我,望著千家萬(wàn)戶。
老師,看似什么都沒(méi)做,只是教書?墒牵麄儏s是最累的。正如水滴石穿,它看似做著微不足道的事,卻能滴穿堅(jiān)硬的石頭。
有這樣一種聲音,它記錄了老師為我們的付出,也能帶表這件事,在我們身邊回蕩,就讓時(shí)間停止,讓我在沉浸其中,感受一次,又一次……
有這樣一種聲音作文600字 7
有這樣一種聲音。是你在輕浮險(xiǎn)躁時(shí)的定心丸,讓你在風(fēng)雨飄搖中巍然不動(dòng),它是什么?
也許任何人都是一顆樹(shù),都有被白蟻啃噬的一天,當(dāng)驕傲的白蟻來(lái)了,你擋得住嗎?
冥冥中白蟻似乎真的來(lái)了,我坐在位置上與別人笑談風(fēng)生,內(nèi)心是一細(xì)密而懸空的網(wǎng)。小心翼翼地補(bǔ)織著話語(yǔ),補(bǔ)織一張張謊言的面具。別人看不出我緊張而空虛的心。我想,別人也許也在織織補(bǔ)補(bǔ),背地里夸著我的“沉著”呢!真可笑。
自此之后,我開(kāi)始害怕驕傲,我開(kāi)始埋頭苦干,我開(kāi)始抵觸別人呼朋喚友的邀請(qǐng),我開(kāi)始注視我逐漸上升的成績(jī)。因?yàn)榭傇诨煦缗c清晰的融合處翻滾的一種聲音。似烈火焚燒時(shí)痛苦的嘶吼,又似櫻花飄浮下憂傷的叮嚀--不要驕傲不要心虛,收起你不在乎的臉龐,注視你不穩(wěn)重的成績(jī)。
每每我有一種沖破牢籠的欲望時(shí),那種聲音便將我釘在學(xué)習(xí)的十字架上;每每瞳孔觸及同學(xué)羨慕的眼神,那種聲音便像驅(qū)蟲(chóng)劑,驅(qū)走了心中雜念的白蟻。大有種令我“不破‘樓蘭’終不還”的`架勢(shì)。每當(dāng)它在心中響起,我便明白,我得向我的“樓蘭”——成功進(jìn)發(fā)。
不知是它阻擋了時(shí)間,還是它麻痹了我,我漫游在書山題海中尋找路徑,忘了時(shí)間,而它則在我的心中。等待我,鞭策我,提醒我。那曲徑通幽處就在不遠(yuǎn),我便越發(fā)努力尋找。當(dāng)我抬起頭,天已暗,人已空,我該換個(gè)地方尋找了。
我踏著沒(méi)馬蹄的淺草,不被紛亂的花兒迷了眼,我不會(huì)放棄尋找,那種聲音也不會(huì)令我放棄尋找。
直到有一天,我又翻過(guò)了山,趟過(guò)了河。它才對(duì)我說(shuō):“我是你自己的聲音,是你自己鞭策自己的聲音,是你不服輸?shù)穆曇簟?/p>
我恍然大悟。我悲欣交集。
有這樣一種聲音作文600字 8
有這樣一種聲音,它是溫柔的,可以把暖意灑向人間;有這樣一種聲音,它是嚴(yán)厲的,可以讓走向歧途的人重獲新生;有這樣一種聲音,它是充滿愛(ài)意的,可以讓受傷的心靈得到最好的安慰。這就是媽媽的聲音,就像一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。但是,這種聲音卻只為了一個(gè)目的,那就是教育好自己的子女。
二年級(jí)時(shí),我的同桌經(jīng)常買一些好玩的東西,小娃娃、小掛件、玩具小車等,各種各樣的玩具五顏六色、琳瑯滿目。那時(shí)侯,我偏偏就是愛(ài)玩玩具,看著同桌各式各樣的玩具,我十分眼饞。一天中午,同桌買來(lái)一包卡片,放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看,那不就是我纏著媽媽買的'那包卡片嗎?我伸手就去拿,可是我眼前浮現(xiàn)出老師的面孔,又想起老師教育我們的話,我猶豫不決,可是占有欲卻在心里悄悄做怪。我快速將卡片塞進(jìn)書包,長(zhǎng)舒了一口氣,結(jié)果一下午我都膽戰(zhàn)心驚的。回到家,我拿出卡片給媽媽看了看,媽媽卻以為我拿了家里的錢,正想說(shuō)我!拔覐耐瑢W(xué)那拿來(lái)的﹗”我大聲說(shuō)著。結(jié)果,剛才還滿臉笑容的媽媽,頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái),就像京劇里的變臉一樣,當(dāng)即就把我說(shuō)了一頓,“做人要講究誠(chéng)信,不可以隨便拿別人的東西,如果你長(zhǎng)大了還偷東西,就是犯法的﹗”媽媽越說(shuō)聲音越大,怒目圓睜地看著我,像在審問(wèn)犯人。我?guī)е耷,回房間去了。
第二天,我主動(dòng)把卡片還給了同桌,并送了一句“對(duì)不起”。從此之后,每當(dāng)我又想拿別人東西時(shí),媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)就在耳邊響起。從那時(shí)起,我就再也沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。都說(shuō)媽媽的聲音是和藹、溫柔、親熱的,而我,卻認(rèn)為媽媽的聲音是嚴(yán)厲的。即使嚴(yán)厲,也同樣和藹;即使嚴(yán)厲,也同樣親熱;即使嚴(yán)厲,也同樣耐人尋味……
有這樣一種聲音作文600字 9
燈光微黃,我獨(dú)坐而苦讀;風(fēng)雨正狂,我獨(dú)立而慨嘆;時(shí)光荏苒,我自卑而無(wú)奈;大鵬展翅,我自信而激情奮發(fā)……
二年夢(mèng)
還記得初進(jìn)中學(xué)那一年,似乎是很活潑的我,對(duì)每件事都充滿了激情?墒,二年的時(shí)光,將它們?nèi)慷枷ス。有時(shí)我也會(huì)暗自思量,自己是否活得太平淡太庸庸碌碌,可最終的答案卻是無(wú)解,直到那日,喜怒哀樂(lè),都在心中點(diǎn)燃。
你對(duì)我說(shuō),你的文筆很好,我只是傻傻的笑了笑,你對(duì)我說(shuō),永遠(yuǎn)在身邊,我只是覺(jué)得甜甜的。可那天……呵、感謝你,我決定不再渾渾噩噩了,我知道前方有什么在向我招手,而我需要的,不是你,而是用這激情點(diǎn)燃自己,來(lái)誦唱,那飛蛾撲火的豪壯!
二年夢(mèng)在心中生的蕪草終會(huì)被原野上激情的大火燃盡,而我亦會(huì)在激情的支持下,越飛越遠(yuǎn)!
迎國(guó)慶
當(dāng)五星紅旗自豪的飄揚(yáng)在首都北京上空時(shí),13億人民的心跳仿佛全在這一刻停止了,這一刻,13億人民等了多長(zhǎng)時(shí)間,這一刻,是用革命先烈們的鮮血換來(lái)的!10月1日,多么美的數(shù)字,多么壯烈的數(shù)字!1949-2009,60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,60年的坎坎坷坷,今天,愿,終于實(shí)現(xiàn)!
冰雪嚴(yán)寒,壓不夸中國(guó)人民挺起的脊梁;地震石礫,砸不碎中國(guó)人民澎湃著激情的胸膛;洪魔肆虐,淹沒(méi)不了中國(guó)人民堅(jiān)定的信念;圣火燃起,那是我們夢(mèng)想在激情下燃起的火光!巨龍騰飛的東方,我們?cè)诟叱,嘹亮了的`東方!
我突然想起了高爾基的那句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!是的,只要我們的信念不垮,只要我們的激情不滅,便沒(méi)有什么可以將我們摧毀!
讓我們一起誦唱激情的贊歌,讓我們一起帶著激情的翅膀飛翔,讓激情在我們的心中點(diǎn)燃!大地一片曙光。
有這樣一種聲音作文600字 10
母愛(ài)是春雨后的涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是破曉前的明亮燈塔,照亮著我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng)暴后的縷縷清風(fēng),撫慰著我們疲倦的心靈。
是的,有這樣一種聲音,會(huì)讓我們心靈震撼,盛滿感動(dòng)。從呱呱墜地開(kāi)始,總有一個(gè)人,默默地陪伴著你,在你遭遇挫折時(shí),一句“失敗乃成功之母”又會(huì)讓你在迷途中找到自我;在你失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句輕柔的安慰,又會(huì)讓你豁然開(kāi)朗;在你成功時(shí),與你一起歡呼,分享成功的喜悅……這種聲音,是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。
是的,有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你內(nèi)心深處的柔情。每當(dāng)我們生病時(shí),母親總會(huì)不分晝夜的坐在病床邊照顧我們,關(guān)心我們,彌漫在病房里的情,滿是最平常的人間氣息,樸素、溫暖而芳香,叫人莫名地感動(dòng)。這種聲音,是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。
是的,有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō)。懵懵懂懂的年幼,睡覺(jué)時(shí)總要伴著《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》的故事才會(huì)睡去。而這時(shí),響徹在你耳旁的是母親那柔情的嗓音,或許她并不甜美,并不可愛(ài),卻一直伴著淺淺的鼾聲,直到我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。這種聲音,是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。
是否記得,在某個(gè)秋高氣爽的午后,一雙大手牽著小手漫步在稻香彌漫的'田間?是否記得,在某個(gè)星光璀璨的月夜,依偎在一個(gè)溫暖的懷抱中聞著淡淡的芳香?是否記得,在某個(gè)銀裝素裹的冬日,躺在溫暖的被窩里看著裊裊炊煙……多年之后,總有一種聲音在你的耳畔回蕩,她的名字,叫母愛(ài)。
有這樣一種聲音作文600字 11
有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊放松自己;會(huì)讓你忘卻自我而陶醉其中;更可以在你怒火將要迸發(fā)時(shí)能讓你很快冷靜下來(lái)去正確面對(duì)。這一種聲音就是——音樂(lè)聲。
每當(dāng)下午第四節(jié)課的下課鈴敲響的時(shí)候,我總會(huì)拖著無(wú)比疲倦身軀的回到家里。到家的那一剎那我會(huì)迅速跑進(jìn)自己的房間,因?yàn)槲抑涝谀睦锓胖业囊粝。音箱里的音?lè)能能讓我完全的放松自己,能讓我的一個(gè)晚上過(guò)得不至于那么乏味,能讓我?guī)е矏偟男那槿ビ用魈煨碌奶魬?zhàn)。
每當(dāng)雙休日的時(shí)候,我總會(huì)一邊吃早飯一邊聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)可以讓我靜下心來(lái)回味上一周的學(xué)習(xí)和生活,思考雙休日的作業(yè)和其他安排。
每當(dāng)我和媽媽吵架過(guò)后,我會(huì)自己一個(gè)人在房間里關(guān)上門聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中冷靜地思考剛才的事情,到底是我錯(cuò)了還是媽媽錯(cuò)了。如果是我錯(cuò)了,我會(huì)盡力在音樂(lè)聲里體會(huì)出自己究竟錯(cuò)在哪里。如果是媽媽錯(cuò)了,我也會(huì)用聽(tīng)到的美妙音樂(lè)驅(qū)趕內(nèi)心的煩悶。
在較長(zhǎng)的假期里,我寫完作業(yè)的時(shí)候我會(huì)抽出一天的時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)可以讓我陶醉。每當(dāng)我在音樂(lè)的海洋里沉醉的.時(shí)候,就連家人有事叫我時(shí)我也根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。為此我還挨過(guò)不少次訓(xùn)斥呢。
當(dāng)我考試失利時(shí),音樂(lè)會(huì)成為我心靈的安慰者。在這個(gè)時(shí)候我會(huì)聽(tīng)一些歡快的音樂(lè)很長(zhǎng)時(shí)間,然后我會(huì)總結(jié)這一次考試失利的原因,力爭(zhēng)下一次的考試可以比這一次有所進(jìn)步。我不管怎么樣都不能失去自信心。
音樂(lè),謝謝你給了我這么多的好處,謝謝你能讓我在失敗的時(shí)候重拾自信,站起來(lái)面對(duì)新的生活。
音樂(lè)是一種多么美妙的聲音啊。
有這樣一種聲音作文600字 12
在我的心中,總有這樣一種聲音在對(duì)我說(shuō)著“你要誠(chéng)實(shí),要勇敢,要去做自己真正想做的事情”。
這樣一種聲音,就像是指引我前進(jìn)的旗幟,在我的心中迎風(fēng)飄揚(yáng)著,等著我將其舉起,走向那個(gè)真正的自己。當(dāng)我越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),誠(chéng)實(shí)不一定能夠帶來(lái)好運(yùn),勇敢也不一定能夠換回來(lái)我想要的一切時(shí),我開(kāi)始猶豫了,猶豫自己到底要不要去做那些自己真正想做的事情,猶豫到底要不要去做那個(gè)真正的自己。如果做那個(gè)真正的自己需要用一切作為代價(jià),我到底還要不要去行動(dòng)呢?
然而,“你要誠(chéng)實(shí),要勇敢,要去做自己真正想做的事情”這樣一種聲音就像是變成了我生活中的空氣,只要我還在呼吸,這個(gè)聲音就會(huì)被我吸進(jìn)去又吐出來(lái),讓我時(shí)時(shí)刻刻都在感受著做自己與做一個(gè)討喜之人的.掙扎,也讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在失去一切會(huì)怎么樣的恐懼里,待著。
作家斯蒂芬·茨威格曾經(jīng)在他的《人類群星閃耀時(shí)》寫過(guò)這樣一句話,他說(shuō):“只有一件事會(huì)使人疲勞,搖擺不定和優(yōu)柔寡斷,而每做一件事情,都會(huì)使人身心解放,即使把事情辦壞了,也比什么都不做強(qiáng)!边@句話一直都在我的心上浮現(xiàn)著,就像是那個(gè)始終在對(duì)我說(shuō)著的聲音一樣,敲打著我,鞭策著我,也警醒著我。
如果一切都陷入了猶豫,那我只會(huì)在搖擺不定和優(yōu)柔寡斷的情緒里將自己消耗殆盡,而如果我選擇了去做真正想做的那個(gè)自己,亦或者選擇去做那個(gè)與之完全相反的自己,哪怕是最終的結(jié)果卻讓人大失所望,我想也會(huì)如茨威格所說(shuō)的那樣,比什么都不做強(qiáng)吧!
我要循著這樣一種聲音去做自己真正想做的事情,去做那個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,自己真正想要成為的自己了。行動(dòng)是風(fēng),卷起這個(gè)聲音告訴了整個(gè)世界。
有這樣一種聲音作文600字 13
四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊,裝的人卻不少。一共有十四戶人家,十戶的孩子在同一所小學(xué)讀書,而我就是其中一個(gè)。
每天早上,在高而狹窄的樓道內(nèi)會(huì)不斷地傳出嘭嘭的關(guān)門聲。緊接著,便是一群孩童的歡聲笑語(yǔ)在嘰嘰喳喳上學(xué)的時(shí)間到了,小黃帽們相互報(bào)道:102!201!202人齊了。四單元的少先隊(duì)們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
因?yàn)槲覀兂鲩T總是太準(zhǔn)時(shí)了,所以開(kāi)門時(shí)經(jīng)常撞出巨響咣氣勢(shì)敢比原子彈爆炸。其實(shí)我們?cè)缇蜕塘亢昧,就是大人不知道。樓道里的每一個(gè)小孩子都能輕而易舉的`聽(tīng)出不同人家開(kāi)門時(shí)的不同聲音,這可是四單元的獨(dú)門絕技:啪干凈利索,準(zhǔn)時(shí)六樓的急性子;吱吱吱原來(lái)二樓的小懶鬼還沒(méi)給大門灌鉛;而最有特點(diǎn)的在七樓,門總是咿呀一聲才肯打開(kāi),我們一邊聽(tīng)一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰(shuí)出門時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)群們大合唱壞了,要不今天放假;要不就是你遲到了。聽(tīng),小伙伴在給他砸門呢!
很快,四單元的小孩兒們就因?yàn)橛亚榈牧α渴艿桨?jiǎng):上學(xué)從來(lái)不遲到。
又是很快,高年級(jí)的上了中學(xué),又有五戶搬走了,只剩下當(dāng)年最小最被寵愛(ài)的幾個(gè)還在堅(jiān)守陣地,漸漸的這種快樂(lè)就不存在了,窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。
雖然我也上了初中,鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門的聲音。之中聲音有時(shí)會(huì)激起我記憶中一朵朵快樂(lè)的浪花,卻總是被無(wú)名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時(shí)的報(bào)數(shù)與群門合唱能在我心里找到一席之地,什么時(shí)候在血液里聽(tīng)見(jiàn),就微笑著,摸摸門上舊時(shí)的瘡疤。
有這樣一種聲音作文600字 14
那是一個(gè)美好的星期天,我揉揉了惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰迎著這個(gè)飄散幸福氣息的早晨,快點(diǎn)起床!都幾點(diǎn)了?一聲刺身的催促,雖然打破了這個(gè)寧?kù)o的早晨,唉!我這火雞般的`姥姥,知道了,知道了,您就不能溫柔點(diǎn)嗎》……于是這個(gè)美好的清晨就這樣被催促聲和埋怨聲給掩埋了。其實(shí)我早已習(xí)慣了姥姥這攻擊似的話語(yǔ),如果哪天我的世界少了這種不協(xié)調(diào)的音符,那我恐怕處于“真空”世界了!
可是這兩年姥姥病了得了血管瘤,這類的病醫(yī)生說(shuō)姥姥上了年紀(jì)不適合做手術(shù),要靜養(yǎng),看著姥姥被病魔纏身而我卻束手無(wú)策,唯一能做的就是少惹姥姥生氣,我知道姥姥得病后,腰腿痛得走路都很困難,可她卻強(qiáng)忍著笑容不讓家人擔(dān)心,可我卻看得出姥姥鬢白的白發(fā)又多了,人也消瘦了許多,就連叫我起床的聲音也不再那么鏗鏘有力了,她的嗓音也日漸暗啞了,姥姥不再剽悍了她似乎有了老人獨(dú)具的祥和和慈祥,而我也一天天的適應(yīng)著她的變化,有一天夜里她似乎我做夢(mèng)竟夢(mèng)到姥姥離開(kāi)了我,在夢(mèng)中我竟然瘋了般的哭叫,我強(qiáng)烈地感到前所未有的悲傷,直到姥姥輕聲把我喚醒,我呆呆第坐了好長(zhǎng)時(shí)間,望著姥姥才明白那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)惡夢(mèng),此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己眼中沁滿了淚水。
上個(gè)月姥姥過(guò)65歲生日,全家人張羅操辦著,與往年一樣,又是我?guī)ь^唱生日歌,那表哥哥慧達(dá)平時(shí)嗓門挺大,此時(shí)卻像只蚊子,小表弟鵬鵬不懂英文到最后的英文歌部分竟只有我一個(gè)人唱,看著姥姥病怏怏的臉上綻開(kāi)了久違的笑容,我竟然感到自己的聲音在顫抖……我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到姥姥那嗓音般的催促聲,真的很懷念那種聲音,那是一種比音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)的聲音,它永遠(yuǎn)的留在我的生命中,永遠(yuǎn)!
有這樣一種聲音作文600字 15
小時(shí)候,我是一個(gè)很笨的女孩兒,學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都害怕回家,因?yàn)榈搅思叶吙倳?huì)傳來(lái)父親獅子般的吼聲,母親無(wú)奈的嘆息聲。有一次,我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了,父親坐在我身邊喘著粗氣,似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭,便“嗚嗚”地哭起來(lái)。父親厲聲吼道:“不會(huì),自己想!在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),你懂嗎?”從此,每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí),父親的這一聲音總在我耳邊響起……
轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生,在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來(lái)越多。期中考試后,物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題,我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷,沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊,八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì),別人怎么會(huì)的呢?”我的臉頓時(shí)紅了,并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好,為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說(shuō)話,不想吃飯,一有空就拼命攻物理?墒,幾天下來(lái),物理還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。一想到老師那天說(shuō)的幾句話,我?guī)缀踅^望了,喪失全部的.信心了。
我漫步在校園里,心里頹喪極了。找不到人傾訴,索性躺在操場(chǎng)的草坪上,閉上眼回憶過(guò)去。這時(shí),耳邊仿佛又傳來(lái)父親的獅吼聲:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),你懂嗎?”我“唰”地一聲坐起來(lái)。對(duì),從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)。我不能放棄,絕對(duì)不能放棄,我要找出學(xué)不好物理的原因,采取有針對(duì)性的措施。操場(chǎng)邊的小樹(shù)搖晃著身軀,似乎也在告訴我:在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。我笑了,心里灑滿陽(yáng)光,奮斗之歌又在心中唱響……
如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切,因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)——在不斷地激勵(lì)我。
有這樣一種聲音作文600字 16
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候,奶奶總會(huì)抱著我,唱著歌謠,哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài),那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后,奶奶依舊照顧我,早起晚睡,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?晌倚r(shí)候總是不聽(tīng)話,不懂事,惹奶奶生氣。現(xiàn)在每次想到這兒,我眼前都會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的臉龐來(lái)。
下雨時(shí),奶奶會(huì)備好傘,提醒我:“寶寶啊,天涼要多穿件衣服,要不會(huì)著涼的!碧鞜釙r(shí),奶奶會(huì)備好水,告訴我:“天氣熱,多喝水。”每天學(xué)習(xí)到很晚,奶奶總會(huì)陪著我,直到我睡下,幫我蓋好被子,輕聲在我耳邊說(shuō):“好好睡覺(jué),不要把手伸出來(lái),晚上涼!”
現(xiàn)在我獨(dú)立生活了,每當(dāng)天涼的時(shí)候、生病的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難徘徊不前的時(shí)候,總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中無(wú)比溫暖,奶奶的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,卻是最親切的關(guān)懷和愛(ài)!
人或許都是這樣,擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去的.時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前,我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話。可惜,時(shí)光不能倒流,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們。
但奶奶的聲音永遠(yuǎn)地留在了我的心里。是奶奶用她慈愛(ài)的聲音教會(huì)了我人生第一課關(guān)懷。關(guān)懷自己,關(guān)懷別人。
每個(gè)人的身邊都有一種聲音,穿過(guò)愛(ài),到達(dá)心中,在你疲憊、在你需要幫助的時(shí)候。雖然它輕柔,不經(jīng)意,但會(huì)使你心中盛滿感動(dòng),每每想起,仿佛關(guān)懷一直在身邊,從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣,伴我成長(zhǎng),伴我走過(guò)每一天。
記住身邊關(guān)懷你的人,記住耳邊關(guān)懷你的聲音……
有這樣一種聲音作文600字 17
嘈雜,喧鬧的聲音縈繞在城市的每一個(gè)角落,一切都在很正常地運(yùn)行。我也不例外,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這座城市上著普普通通的學(xué),普通地不能再普通。走在嘈雜的街道上,各種氣味和聲音實(shí)在讓人不是很舒服。一望那僅有的一點(diǎn)綠色,還泛著點(diǎn)黃的綠。再一望那藍(lán)色的天空,那不是很藍(lán)的天。我又想起了還沒(méi)上初中時(shí)在在鄉(xiāng)下度過(guò)的'日子。
沒(méi)有城市那么繁華的街道,卻有讓人舒舒服服的幾乎到處都是的綠色,也有點(diǎn)綴在綠色上的散發(fā)著天然清香的野花。它們是那么的清新美麗。還有那么湛藍(lán)的天空,如水晶般透藍(lán)清亮的天。大自然你怎么可以孕育出如此美麗的景象,讓人舒適得不能再舒適了。
瞭望遠(yuǎn)方的天空,一只只風(fēng)箏在天上盡情地翱翔,它們是那么的自由,和白云在一起愉快的玩耍,手握風(fēng)箏線的那群孩子正是我和我的伙伴們。那時(shí)的我們是那么的天真,單純,而我卻以為我們可以一直在一起玩耍,一起放風(fēng)箏。
那時(shí)的我們?cè)诓萜荷夏敲磫渭兊臍g笑聲,那么的干凈,那么的令人忘懷。那時(shí)的我們望著自己放的那只風(fēng)箏,心也好像隨著那只風(fēng)箏隨風(fēng)翱翔,享受著微風(fēng)拂面,享受著大自然給予我們的那份美,享受著自由。那時(shí)的我們沉浸在那天真的歡笑聲中。
如今,時(shí)間老人的步伐卻越來(lái)越快,樹(shù)葉由綠變黃,又由黃變綠,一直交替重復(fù)著。我要從家里去往那相對(duì)遙遠(yuǎn)的初中了要離開(kāi)大自然之最美的地方,離開(kāi)那塊綠茵茵的草坪,離開(kāi)那片只屬于童年的湛藍(lán)的天空,離開(kāi)兒時(shí)的自由,離開(kāi)那只帶我心翱翔的風(fēng)箏。而我也再也聽(tīng)不到童年時(shí)那塊青草地上干凈、純真的歡笑聲。
有這樣一種聲音,它已塵封在我童年的記憶里,卻始終讓我懷念!
有這樣一種聲音作文600字 18
幾乎在每一個(gè)人的漫漫旅途中都享受著,傾聽(tīng)著各式各樣的聲音,有些聲音使人振奮,然而有些聲音使人明白自己的處境,然而有些聲音使人明白自己的處境,然而有這樣一種聲音卻在我耳邊響徹,那便是老師的教誨之聲。
一個(gè)人在一生中總是在不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師對(duì)我們的'教誨是一盞明燈,為我們照亮前行的方向,教我們做人的道理,教我們豐富的知識(shí),老師的教誨使我受益匪淺。
記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話:“勝不驕,敗不餒”的確這六個(gè)字中不僅包含著一個(gè)人的心態(tài)也告訴了我們?yōu)槿颂幨雷罨镜牡览怼?/p>
有一次考試我因過(guò)度自信而考砸了,事后我因?yàn)榭荚叶妒艽驌簟=K日精神萎靡不振,一天下午放學(xué)后,老師將我請(qǐng)進(jìn)了她的辦公室,在辦公室里老師與我促膝長(zhǎng)談,我將自己所遇到的困惑在老師面前一吐為快,而老師也總結(jié)了“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字給我,這一句話指導(dǎo)現(xiàn)在為止一直在我耳畔回響!
現(xiàn)在的喔雖說(shuō)驕傲與氣餒的身影有時(shí)會(huì)在我身上體現(xiàn)但我確認(rèn)為老師的這句話一定會(huì)幫助我盡量改正自己身上那盲目樂(lè)觀和消極的心理。
老師的一句話,好比良藥來(lái)治好我們身上的缺點(diǎn),這聲音在耳邊回響。老師的一句話,好似一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)我們那干枯的心田。聲音在耳畔蕩漾。老師的一句話,好似一杯咖啡,先讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,再幫我們走上光明的道路,聲音縈繞在腦海之中。
有這樣一種聲音伴隨我們成長(zhǎng)——老師的教誨之聲,這聲音伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們跋山涉水,伴隨我們一起經(jīng)歷成功與失敗。
有這樣一種聲音,陪伴我們?cè)谌松牡缆飞蠞u行愈遠(yuǎn),老師的教誨之聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有這樣一種聲音作文600字 19
春,雨。
最討厭的是在雨后出行?諝饫餄翊鸫鸬幕覊m讓人覺(jué)得十分不舒服。連日的陰雨雖已掃寒冬的刺骨,但這種不確定的感覺(jué)卻使我變得更焦躁,搭配上最近被小妹氣的不輕,心情何止是一個(gè)糟糕可以形容的?耳朵里放著后弦的《聽(tīng)花期越來(lái)越近》,試圖讓這輕柔的聲音撥開(kāi)心頭的陰霾。
順著水少的地方,竟走進(jìn)一片小樹(shù)林,十分安靜?傆X(jué)得聽(tīng)到什么,但又不真切,拿下耳機(jī)。我仔細(xì)聽(tīng)——
也許,那不過(guò)是樹(shù)葉摩擦的聲音。被風(fēng)撫過(guò)發(fā)出舒服的聲響,好像聽(tīng)到了小妹睡覺(jué)時(shí)可愛(ài)的呢喃,抓抓被子無(wú)意間發(fā)出稀疏的聲響。不覺(jué)勾起嘴角。但似乎又不太像是初春的樹(shù)葉發(fā)出的聲響,如此溫柔。
也許,那不過(guò)是小動(dòng)物來(lái)回跳躍的聲音。瞥見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)不怕人的站在枝椏上,好奇地盯著我,好像我一伸手它們便會(huì)飛來(lái)討好。那呆呆的樣子像極了小妹看我玩游戲的摸樣。我忍不住想伸手去捏一把她柔軟的面頰,但伸出手才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小妹不在,那到底是什么聲音呢?
也許,那是花開(kāi)的聲音,放眼望去,一點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的顏色在地上跳動(dòng)。小小的一朵,注滿了活力。我似乎可以聽(tīng)到他們破土而出時(shí)土壤松動(dòng)發(fā)出的聲響。努力,執(zhí)著。不自覺(jué)地,那剛學(xué)會(huì)走路的小胖子又在腦子里晃動(dòng)。想去扶一扶她,看她在我的`逗弄下大笑。恩,對(duì)的,原來(lái)小妹如此可愛(ài)呢。那么,我這做姐姐的應(yīng)該……想到這,我快步走出樹(shù)林,陽(yáng)光已經(jīng)俏皮的從云尖灑出來(lái),我邁著輕快的步伐,向家的方向走去,一米陽(yáng)光跟著我,跟著我,一直跟到心里去。
當(dāng)有一天你也很郁悶的時(shí)候,不妨去陽(yáng)臺(tái)站站,聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
有這樣一種聲音作文600字 20
“官人——官人你好比天上月……”
在村頭土地廟前臨時(shí)搭建的戲臺(tái)上,大媽屏氣凝神,蘭花指一點(diǎn),一句句唱腔穿透全場(chǎng),劃破天際,有時(shí)鏗鏘有力,有時(shí)委婉哀泣。
很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)大媽唱越劇。大媽熱愛(ài)越劇的程度讓我難以想象。這樣一種聲音,時(shí)?M繞在我耳畔揮之不去。
那年夏天,陽(yáng)光很毒,太陽(yáng)像個(gè)火球灸烤著大地。大媽正在奶奶家與我們一起吃飯,忽然接了一個(gè)電話,只聽(tīng)得她“嗯”了幾句,便放下碗筷說(shuō)道:“有戲文要演出哉,你們慢慢吃,我先走了”。
外面還是一片熱氣,連迎面而來(lái)的風(fēng),亦是弄得人心里很煩燥。我懷著好奇,便隨同大媽去了演出的地方。
她一到演出地,就有條不紊去整理上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作:頭飾、服裝、妝容。我看得眼花繚亂——不就是個(gè)戲曲嗎?至于這么大動(dòng)干戈么?頭飾極為復(fù)雜,大媽把頭發(fā)盤好,定型才能戴上。金光閃閃的頭飾,服裝是更不用說(shuō)了,里三層外三層,冬天這么穿都不用怕冷了。我離開(kāi)后臺(tái),入座,等待大媽的聲音響起。
“官人——”一個(gè)獨(dú)特而又熟悉的聲音忽地傳入耳中,我立馬來(lái)了精神,因?yàn)槭窃谑彝,大媽的兩頰已有汗珠微微滑落,戲臺(tái)下大多數(shù)人都是短袖短褲,還人手一把扇子,而臺(tái)上的大媽卻是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲還不止一件衣服。我竟聽(tīng)得入迷了。
臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出驚嘆,贊賞的聲音,不時(shí)有掌聲響起。臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)都汗流滿面,在這三伏天的.大太陽(yáng)下,二胡聲伴著唱腔,在這個(gè)下午的陽(yáng)光下給人以陣陣清涼。
掌聲再次響起,大媽緩緩地走下戲臺(tái),略顯疲倦的臉上卻洋溢著興奮和滿足。那一刻,我忽然間明白了,就是這樣一種聲音,唱出了大媽心中對(duì)越劇的那份炙熱和堅(jiān)守。
有這樣一種聲音作文600字 21
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都聽(tīng)到有一種聲音從黑暗中傳來(lái)……
“嘿!怎么又垂頭喪氣了?”
“我笨極了,什么都干不了,我是世上最笨的人!
“不!你怎能妄自菲薄呢?天生我材必有用。與其躲在一旁長(zhǎng)吁短嘆,不如把握時(shí)機(jī),創(chuàng)造美好的明天!我們走吧!
“唉!”
我不經(jīng)意中聽(tīng)到了自信與自卑的談話,不禁沉思……
有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)和生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通就好,不必有什么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉。這是缺乏自信心和上進(jìn)心的表現(xiàn)。還有人認(rèn)為自己天生就比別人差,什么都干不好,于是自暴自棄。這是缺乏自信心,是自卑在作祟。
每個(gè)人或多或少都有自信心和自卑感。它們不斷地斗爭(zhēng)著,贏的那一方往往成為人生的主宰:過(guò)多的自信令人自負(fù),過(guò)分的自卑讓人萎靡不振,執(zhí)著的自信能克服自卑,讓人成功。
擁有自信的人,永遠(yuǎn)不會(huì)止步不前,因?yàn)樗麄円非笄胺铰飞系臒o(wú)限風(fēng)光;擁有自信的人,不會(huì)在順境中頹廢,因?yàn)樗麄兿蛲弦粚訕;擁有上進(jìn)心的人,不會(huì)在逆境中低頭,因?yàn)樗麄冊(cè)谄床耐瑫r(shí),也獲得了輝煌的人生。
而自卑是懦弱的人給自己的借口,他們只奢望上天的憐憫,卻不愿用自己的努力去換取美好的明天,最后抱憾終身。
每個(gè)人都應(yīng)該理順自己的'情緒,莫讓自信心變?yōu)橐靶,忘記了上進(jìn)的意義;也不能讓自卑泛濫,成為自己前進(jìn)的絆腳石,忘記了自身的價(jià)值。
“天生我材必有用。與其躲在一旁長(zhǎng)吁短嘆,不如把握時(shí)機(jī),創(chuàng)造美好的明天!”這個(gè)聲音又在我耳邊回響,是。∶總(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),只要你擁有自信,摒棄自卑,成功就隨時(shí)在你手中。
有這樣一種聲音作文600字 22
那是一個(gè)美好的星期天,我揉揉了惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰迎著這個(gè)飄散幸福氣息的早晨,快點(diǎn)起床!都幾點(diǎn)了?一聲刺身的催促,雖然打破了這個(gè)寧?kù)o的早晨,唉!我這火雞般的姥姥,知道了,知道了,您就不能溫柔點(diǎn)嗎》……于是這個(gè)美好的清晨就這樣被催促聲和埋怨聲給掩埋了。
其實(shí)我早已習(xí)慣了姥姥這攻擊似的話語(yǔ),如果哪天我的.世界少了這種不協(xié)調(diào)的音符,那我恐怕處于“真空”世界了!可是這兩年姥姥病了得了血管瘤,這類的病醫(yī)生說(shuō)姥姥上了年紀(jì)不適合做手術(shù),要靜養(yǎng),看著姥姥被病魔纏身而我卻束手無(wú)策,唯一能做的就是少惹姥姥生氣,我知道姥姥得病后,腰腿痛得走路都很困難,可她卻強(qiáng)忍著笑容不讓家人擔(dān)心,可我卻看得出姥姥鬢白的白發(fā)又多了,人也消瘦了許多,就連叫我起床的聲音也不再那么鏗鏘有力了,她的嗓音也日漸暗啞了,姥姥不再剽悍了她似乎有了老人獨(dú)具的祥和和慈祥,而我也一天天的適應(yīng)著她的變化,有一天夜里她似乎我做夢(mèng)竟夢(mèng)到姥姥離開(kāi)了我,在夢(mèng)中我竟然瘋了般的哭叫,我強(qiáng)烈地感到前所未有的悲傷,直到姥姥輕聲把我喚醒,我呆呆第坐了好長(zhǎng)時(shí)間,望著姥姥才明白那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)惡夢(mèng),此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己眼中沁滿了淚水,上個(gè)月姥姥過(guò)65歲生日,全家人張羅操辦著,與往年一樣,又是我?guī)ь^唱生日歌,那表哥哥慧達(dá)平時(shí)嗓門挺大,此時(shí)卻像只蚊子,小表弟鵬鵬不懂英文到最后的英文歌部分竟只有我一個(gè)人唱,看著姥姥病怏怏的臉上綻開(kāi)了久違的笑容,我竟然感到自己的聲音在顫抖……
我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到姥姥那嗓音般的催促聲,真的很懷念那種聲音,那是一種比音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)的聲音,它永遠(yuǎn)的留在我的生命中,永遠(yuǎn)!
有這樣一種聲音作文600字 23
那是什么聲音?輕脆、活潑,但還有些拖音。嘰嘰喳喳的,那是什么聲音?
我慢慢走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跑來(lái)跑去,也發(fā)現(xiàn),這聲音是絮絮叨叨的閑聊聲。
我走到坐位上,對(duì)后排的座位的同學(xué)低語(yǔ)了一句:“今天太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)!彼π,不說(shuō)話。
走上講臺(tái),今天是我領(lǐng)讀,讀書聲中忽的出現(xiàn)了一絲雜音,走到那位“唯恐天下不亂”的同學(xué)跟前,他正轉(zhuǎn)過(guò)身和后排同學(xué)講得熱鬧,看樣子,依照以往,準(zhǔn)想在值日班長(zhǎng)眼皮下鬧出點(diǎn)事情。我在他身后,看著他,也不說(shuō)話。后排同學(xué)見(jiàn)狀,又拿起了書。他見(jiàn)不對(duì)勁,身過(guò)身來(lái),嬉皮笑臉地望著我,怎么又叕叕是你?我又好氣又好無(wú)奈,望著他不解的眼神,又說(shuō)道:“讀書吧!”
碩,這樣的同學(xué)可不止一兩個(gè):有用語(yǔ)文書打掩護(hù)看漫畫書的;有低下頭看牌的;甚至,還有讀語(yǔ)文書把我的名字捎上的。不過(guò)用的伎量都有“前人”的案例。處理完了糾紛,帶著一點(diǎn)氣憤,一點(diǎn)擔(dān)憂,剩下的,就是對(duì)這種聲音感到喜歡,懷念產(chǎn),還不忍心讓這種談話消失,因?yàn),它是多么親切多么令我熟悉啊!多么能令我快樂(lè)啊,假如有一天領(lǐng)讀員沒(méi)來(lái)到教室,就有了朗朗書聲,我會(huì)感到陌生。因?yàn),這樣一種聲音,少了活潑和一個(gè)孩子應(yīng)有的.調(diào)皮!
我品味著帶著活潑的聲音,《心底洋溢著快樂(lè)》一邊不舍地大喊一聲:“齊讀!”
我思索著,明天,不知道有沒(méi)有同學(xué)們天南地北地談,海闊天空地侃,思考的同時(shí),我忽的發(fā)現(xiàn),令我感到親切而歡喜的不止這一種聲音——而是班里的任何一言一語(yǔ)。
有這樣一種聲音,它能讓我感到親切,我,也得到了快樂(lè),這種聲音,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心氏……
有這樣一種聲音作文600字 24
潔白的沙灘,深藍(lán)的大海,躺在柔軟的沙灘上,抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空中不時(shí)有幾只美麗的海鷗,向下俯沖到海面,我輕數(shù)著逐浪飄過(guò)的白云,一朵,兩朵……耳邊呼嘯著陣陣的海浪聲,中間還夾雜著風(fēng)聲,嘩——嘩——的沖刷著我的心田,一切都顯得那么純潔、平靜。
小時(shí)候,就向往著有一天,能看到大海,一睹其威嚴(yán)、圣潔,去聽(tīng)聽(tīng)海的'聲音。直到有一天,終天得到這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我踩著柔軟的沙子慢慢到走到海邊的礁石上時(shí),我仿佛看到了一幅流動(dòng)的畫面,像一面深藍(lán)的布畫在翻動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,不遠(yuǎn)處的海面閃爍著片片金光,腳下的海浪不時(shí)地拍打著巖石,激起浪花,它歌唱著,舞蹈著,呼嘯著,一聲聲,一陣陣,一段段,成曲成章,如同貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一般,澎湃激烈。有時(shí)又如同阿炳的《二泉映月》一般,如泣如訴,然而,無(wú)論是哪一種,都讓我如癡如醉。
順著海岸線走著,看著不遠(yuǎn)處的一對(duì)情侶,背靠背的坐在沙灘上,閉上眼睛,傾聽(tīng)著濤聲,嘴角都上揚(yáng)成一個(gè)好看的弧度。于是我也坐下來(lái),聽(tīng)著,笑著,心中漸漸明朗起來(lái),仿佛看到了光明的未來(lái),我御下滿身的疲憊,躺了下去,讓心靈隨著耳邊的旋律洶涌、澎湃、激昂,然后慢慢地歸于平靜。
在你有限的生命中所能聽(tīng)見(jiàn)的所有聲音中,有這樣一種聲音,能洗滌你的心靈,沖刷你的靈魂,讓你久久不能遺忘,這就是天籟一般的大海的聲音。
當(dāng)十分煩悶時(shí),當(dāng)你工作不順心時(shí),當(dāng)你糾纏于俗世繁雜中不能脫身時(shí),不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海,尋找一片心靈的寧?kù)o。
有這樣一種聲音作文600字 25
窗透初曉,日照西橋云自搖。炊煙從屋頂裊裊升起又徐徐散去,幾滴雨毫無(wú)章法地從天而降,小鎮(zhèn)的一天,便從這場(chǎng)雨開(kāi)始了。
起初,雨是活躍歡快的,如大珠小珠落玉盤般清脆有力。微風(fēng)吹過(guò),門前的風(fēng)鈴微微作響,似是那口口相傳的歌謠,與雨聲相得益彰。細(xì)細(xì)密密的雨線又與舊日的時(shí)光牽連,在雨滴的翩躚下,將我拉回記憶中的夏天。
雨打芭蕉惹驟雨,門環(huán)染上銅綠。在淅淅瀝瀝的小雨中,我繞著院子奔跑,時(shí)而捧起一把雨水又匆匆灑去,時(shí)而輕觸樹(shù)葉上逗留的露珠,時(shí)而沖進(jìn)雨里盡情享受雨水的洗禮。這時(shí)總有一個(gè)聲音呼喊著囑咐我小心點(diǎn)不要摔倒了。——那是我的外婆,她總是坐在一把竹椅上笑瞇瞇地望著我,在故鄉(xiāng)的雨聲中,她慈愛(ài)的笑顏與日光和山色化為一片漣漪,仿佛融入了雨的狂歡。故鄉(xiāng)的雨聲,令人情難自禁,不住地想赴這一場(chǎng)雨之盛宴。
透過(guò)一層薄薄的雨霧,仿佛回到童年,我和母親并坐在窗前,外面的雨一如當(dāng)年清新。偶然有雨點(diǎn)濺到母親微擺的衣角,她不怒也不怪,悉心地教我讀著詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”望著枝葉上慢慢滴落的水珠,我似乎悟懂了些許深意。雨聲伴著詩(shī)句在時(shí)光中穿行,雨聲不停歇,詩(shī)意無(wú)盡頭。
正午過(guò)后,雨漸漸小了,卻依舊細(xì)密如絲,滴得屋頂上的青瓦聲淚俱下,潮濕的氣息撲面而來(lái)。雨水墜落在天井的大水缸中,漾起一道道水紋,暈開(kāi)一道道漣漪,有節(jié)奏有規(guī)律地發(fā)出叮咚叮咚的響聲,一如瑯瑯上口的'詩(shī)詞,具有無(wú)限的音韻美;蛟S唐宋明清的煙雨都曾在此匯聚,留下詩(shī)意的痕跡,然后化為一江水,恣意遠(yuǎn)去。
故鄉(xiāng)的雨聲,能拉回過(guò)往的回憶,或歡愉,或柔情,在雨中總能有最好的詮釋。
有這樣一種聲音作文600字 26
有這樣一種聲音,她沒(méi)有清泉撞擊石塊的清冽,沒(méi)有黃鶯啼谷般的清脆,但她卻用她獨(dú)有的魅力撥動(dòng)著我們的心弦,輕柔的,舒緩的彈奏著。
行走在喧嚷的大街上,聽(tīng)到的是叫賣聲,還有匆匆行走的步伐;徘徊在校園中狹長(zhǎng)的走廊,聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書聲,還有筆尖在紙上滑過(guò);漫步于蜿蜒的田間小道,聽(tīng)到的是在播種的.聲音,當(dāng)然還有腳印在田埂上。
那么,到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢?靜下心來(lái),仔細(xì)去觀察,卻發(fā)現(xiàn)她隱匿于這一片聲音之中。
擁擠的人群,不免有所碰撞,而她就在那聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”中向你招手;無(wú)盡的題海,不免有所阻礙,而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。
原來(lái),這種聲音就是人心之間真誠(chéng)的溝通。沒(méi)有利益上的計(jì)較,只是敞開(kāi)心扉,真心的講每句話,即使只是只言片語(yǔ),卻足以溫暖那方天地。
這種聲音其實(shí)無(wú)處不在,只要你用心的去體會(huì),而你也可以把這種聲音帶給他人。
那個(gè)雨天,黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪的往下砸,沒(méi)帶傘的我只能等雨似乎小了些,才咬咬牙沖進(jìn)了雨中。卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然,前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。對(duì)了!是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情溫暖了好幾度。聽(tīng)到我的喊聲,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,迅速遞給了我一把傘。剛撐開(kāi)傘,發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女生從我眼前跑過(guò),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們擠同一把傘吧,我去把傘借給那兩個(gè)淋濕了的女生!眿寢屄(tīng)了這話,很是贊賞。我追上那兩個(gè)女生,把傘給她們。她們喜出望外,對(duì)我連連道謝。在回家的路上,雨更大了,透過(guò)風(fēng)雨,我的心情卻更歡悅了。
有的時(shí)候,聲音并不一定要經(jīng)過(guò)空氣的傳播才能到達(dá)你的耳中,她可以是無(wú)聲的,悄悄地在你的心中駐扎。
有這樣一種聲音作文600字 27
有這樣一種聲音——叫自然。
有這樣一種聲音,叫自然,自然的美無(wú)處不在,自然的聲音震顫人心,燕語(yǔ)呢喃,鵲語(yǔ)高亢,蜂鳴低沉……
在春天,一聲天雷喚醒了沉睡的萬(wàn)物,第二天早晨,樹(shù)枝上,欄桿旁,花叢間,響起了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音,如此動(dòng)聽(tīng),如此美妙,如此激昂!
太陽(yáng)升了起來(lái),爸爸帶我來(lái)到東塔山,仰首望去,一群雁陣圍繞著東塔翻飛,徒步兩個(gè)小時(shí),來(lái)到“老鷹嘴岡(崗)”,這里又是一番仙境。
城市中嘈雜的聲音:笛鳴聲、工地里搬鐵聲、叫賣聲……純凈的聲音不存在了。山頂,云霧繚繞,好似神仙下凡,又如柳絮飛舞——吐納空氣清自在。
忽然一陣?guó)B鳴打破了沉靜的山崗,接著是一聲長(zhǎng)鳴,只見(jiàn)樹(shù)枝微微一顫,幾道影子閃過(guò),山崗中回蕩著清脆悅耳的無(wú)譜音樂(lè):“咕咕”“唧唧”“啾啾”……
有的`聲音尖,如口琴;有的聲音粗,如鋼琴;有的聲音細(xì),如小提琴;有的聲音顫,如吉他……
這一切樂(lè)器集合起來(lái),就如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),我呢,則是音樂(lè)會(huì)的觀眾,更有趣的是,往前走幾步,那一群鳥(niǎo)兒似乎感覺(jué)到生人來(lái)了,害羞得不敢放開(kāi)喉嚨歌唱了,而剛剛站立的地方,又有一些聲音加入到這場(chǎng)大雜燴之中。
走累了,倚在樹(shù)旁,風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),按摩著全身,身體上的每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)出暢快的聲音,而耳邊縈繞著的,是風(fēng)的聲音。
“沙沙”樹(shù)枝在為鳥(niǎo)鳴的聲音而拍手叫好,樹(shù)葉在空中飛舞,又為鳥(niǎo)啼裝點(diǎn)得更加炫麗。
野花野草輕輕搖擺,好似觀眾手中的熒光棒在舞動(dòng),仔細(xì)一看,這些分明是鑲在舞臺(tái)上的寶石嘛?
有一種聲音,叫自然,我們要好好體會(huì)這種聲音,感受這聲音,保護(hù)這聲音,不然,它就慢慢到了消亡邊界。
有這樣一種聲音作文600字 28
愛(ài)是無(wú)聲的雨絲,可以沖刷掉靈魂上的灰,洗凈心靈上的塵埃。讓我們靜下心來(lái),脫去冷漠的外殼,靜靜聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。
——題記
那一天下著大雨,你沒(méi)有帶雨具,而且感冒還沒(méi)好,你的摯友對(duì)你說(shuō):“我們打一把傘回家吧!碑(dāng)你到家時(shí),你看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)濕了,但自己卻沒(méi)有被淋到一點(diǎn)。你眼里含著淚,聲音沙啞的對(duì)他說(shuō)謝謝,他微微一笑,然后按原路返回,這時(shí)你才想起來(lái)他家是你家的相反方向。你愣在那里,直到他的身影消失在你的視線里。第二天,他擦著鼻涕笑著對(duì)你說(shuō):“這下我們同病相憐了吧!
有這樣一種聲音,他告訴你友誼的珍貴。
那天你與母親吵架,你氣急敗壞地推門而出,你走到了一家書店里,隨便翻開(kāi)了一本雜志,讀完那篇文章的你被深深的'震撼了,你覺(jué)得你比作者要幸福的多,作者的母親患了老年癡呆,連作者都不認(rèn)識(shí)了,而你還有母親在你身邊嘮叨,那一刻,你覺(jué)得自己的做法是多么的愚蠢。你急忙跑回家,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一人,但桌子上卻有你愛(ài)吃的菜,你愣在了那里。不知過(guò)了多久,你聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音,你看見(jiàn)母親的眼里寫滿了疲憊,你沙啞著聲音,喊了聲:“媽!
有這樣一種聲音,他告訴你母愛(ài)的溫暖。
那一次你去參加比賽,卻發(fā)揮失常。聽(tīng)到這個(gè)消息后,你十分的懊悔和難過(guò),如果沒(méi)有在比賽前因上一次比賽獲獎(jiǎng)而驕傲的話,如果自己好好的準(zhǔn)備下,或許就不會(huì)失常了……老師把你叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的與你談話,他跟你說(shuō)不要太在意最后的結(jié)果,參加一次比賽中會(huì)有成有敗,吸取教訓(xùn),戒驕戒躁,下一次取得一個(gè)好的成績(jī)……你含著淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣一種聲音,他告訴你師愛(ài)的力量。
有這樣一種聲音,需要你去靜靜的聆聽(tīng)。
有這樣一種聲音作文600字 29
大家肯定都有這樣的經(jīng)歷,每當(dāng)媽媽的啰嗦之聲響起時(shí),都會(huì)頭大了,趕緊的捂往耳朵,想把這令人心煩的聲音擋在耳外。
叮鈴鈴,六點(diǎn)鐘的鬧鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同時(shí)也有媽媽非常準(zhǔn)時(shí)的催促我起床的聲音,早晨的被窩是享受啊,暖手乎的,瞇著眼,多睡一分鐘也是寶貴的。剛剛懶床十個(gè)數(shù),媽媽的催促聲又來(lái)了:快點(diǎn),都快六點(diǎn)三十分了,怎么還沒(méi)有起來(lái)。我猛的坐起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),套上了衣服,跳下床,用冷水抹了一把臉,趕緊狼吞虎咽吃早餐,不經(jīng)意抬頭一看,墻上的鐘表才六點(diǎn)二十呢,天啊,媽媽又騙我。心里那個(gè)痛苦勁,就別提了,我的熱被窩可惜了。這時(shí),媽媽又啰嗦開(kāi)了:書本都帶好了沒(méi)有,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,還有保溫杯里的水已經(jīng)倒好了,今天星期一,升國(guó)旗,別忘了戴紅領(lǐng)巾,我機(jī)械的點(diǎn)頭,不耐煩的答應(yīng)著:書裝好了,水杯放書包里了,紅領(lǐng)巾我記得呢?
晚上放學(xué)后,我回到家中,癱倒在沙發(fā)上,又累又困又餓,還生氣,生氣今天下午的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。這時(shí),廚房里飄來(lái)陣陣的肉香,還有蔥油餅的味道,我立馬滿血復(fù)活,沖進(jìn)廚房,這時(shí),媽媽的啰嗦又響起:快洗手,打洗手液啊,今天的作業(yè)多不多?今天吃了飯,抓緊時(shí)間,寫快點(diǎn),昨天晚上睡太晚了就是因?yàn)閷懧,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還有中午學(xué)校吃的什么菜?等等頓時(shí),我感覺(jué)蔥油餅的香氣少了許多。
有一次,媽媽外出了兩天,少了媽媽的啰哩啰嗦,我輕松的`哼著小曲。結(jié)果,作業(yè)寫的太慢了,沒(méi)有控制好時(shí)候,睡的更晚了,早上只接差一點(diǎn)點(diǎn)遲到,用手忙腳亂形容非常的貼切。我又非常想聽(tīng)到媽媽的啰嗦了。
媽媽的啰嗦,代表了媽媽那細(xì)致入微的關(guān)心,是媽媽辛苦的付出,無(wú)私的愛(ài)呀,我要自立自強(qiáng),我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓媽媽放心的不再啰嗦了!
有這樣一種聲音作文600字 30
我們身邊,聲音無(wú)處不在。如果你欣賞它,仔細(xì)關(guān)注,留心它,它便會(huì)使天籟之音。在我心中,有這樣一種聲音——父親的鼓勵(lì)聲。
幼時(shí),父親的慈愛(ài)令我難忘。每當(dāng)我因不慎受傷而痛哭流涕時(shí),父親總是慈祥地看著我:“孩子不怕,自己站起來(lái)!蔽铱傄蚋赣H的關(guān)愛(ài)而努力,從此父親的這種聲音便令我銘記,激勵(lì)我克服重重險(xiǎn)境!
稍大些許,我成為正式的學(xué)生,步入學(xué)習(xí)生涯。那時(shí)的喔曾歷經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的'磨難——一個(gè)月的黑暗。一堂令我永生難忘的活動(dòng)課,我的右眼被無(wú)情的擊中,導(dǎo)致眼球內(nèi)出血,不得不在家靜養(yǎng),更給我的內(nèi)心留下了巨大的創(chuàng)傷。我突然對(duì)自己的雙眼感到前所未有的厭倦,心情焦躁不安。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)理解我,又是這種聲音回響在耳邊:“沒(méi)事,就當(dāng)一直在睡覺(jué) ,想些愉快的事!”父親堅(jiān)定的語(yǔ)氣又總使我鎮(zhèn)定,放平心境。
如今,初二的我,仍需要這種聲音。進(jìn)入初中,考試負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣,放不下心。前不久,老師拿一沓試卷走進(jìn)來(lái),不禁“震”住了我們,教室里變得鴉雀無(wú)聲,我自然也被緊張的血液麻木全身,導(dǎo)致放不開(kāi)思路,錯(cuò)誤百出!鞍耸朔,名次也不理想!”那鮮紅的分?jǐn)?shù)與名次不斷撞擊我的眼球,班中還出現(xiàn)了質(zhì)疑聲,令我倍受打擊。正當(dāng)我垂頭喪氣,情緒低落之際,仍是父親那慈祥的聲音:“考不好怕什么,努力就好,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤!”他堅(jiān)定的語(yǔ)氣令我緩過(guò)神來(lái),使我有了信心與動(dòng)力。我吸取了失敗的教訓(xùn),從而良性循環(huán),鑄就了如今的好成績(jī)……我,仍離不開(kāi)父親的聲音!
也許你仔細(xì)聽(tīng),多留心,也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種聲音,父親的聲音!他總在我歷經(jīng)困苦與挫折時(shí)給我以信心和鼓勵(lì),引領(lǐng)我走向成功……
父親的聲音,伴我走過(guò)多少個(gè)歲月,助我成長(zhǎng)!
有這樣一種聲音作文600字 31
有這樣一種聲音,在某個(gè)時(shí)刻,被悄悄送進(jìn)了心田—那是愛(ài);有這樣一種聲音,在冗長(zhǎng)篇幅間輕輕流轉(zhuǎn),如沐春風(fēng)—那是吟;還有這樣一種聲音,細(xì)小卻沉凝—那是嘆!
陽(yáng)光正好,斜斜地打在街邊,使所有的圖印都分外鮮明:“奧數(shù)培訓(xùn)”、“英語(yǔ)提高”、“一對(duì)一保提分”……各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招牌讓人眼花繚亂。與此形成鮮明對(duì)比的,是巷口的一側(cè)昏暗投影。我好奇地走過(guò)去,隨意地瞥了一眼。那是一方極其周正古樸的屋子,是標(biāo)準(zhǔn)的粉墻黛瓦,與周圍時(shí)尚前衛(wèi)的設(shè)局格格不入,門口掛著一塊牌子,上面蒼勁地落下了幾個(gè)字---戲腔身板。
好奇的我踮起腳望里面看,門卻突然開(kāi)了,我嚇得往回一縮。一個(gè)清瘦的老人走出來(lái),站在門口,忽然朝著邊上問(wèn):“來(lái)學(xué)戲的么—”,聲腔拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,甚至打了幾個(gè)轉(zhuǎn),然而換來(lái)的不是白眼就是冰冷的回答:“不”?粗粋(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的女人拉著自己的小孩走進(jìn)各種培訓(xùn)班,老人灰色的眸子暗了暗,低頭坐回院里的板凳上,身板挺得很直。我看看手表,9點(diǎn)多了,在這個(gè)上興趣班的高峰期,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)老人這。我背起書包,又看了看時(shí)間,走開(kāi)了。
走在嶄新的.柏油馬路上,我聽(tīng)見(jiàn)人群發(fā)出的嘈雜,車輛的轟鳴,卻仍清晰地聽(tīng)到了一聲嘆息,依舊是細(xì)長(zhǎng)的尾音,那么真實(shí)。
再回首,老人和屋子已經(jīng)成了一個(gè)遠(yuǎn)方的黑點(diǎn),孤獨(dú)而微弱。
這樣一種聲音,是一種慨嘆,更是一種叩問(wèn)。戲劇,這個(gè)我國(guó)四大國(guó)粹之一的文藝瑰寶,竟?jié)u漸在應(yīng)試教育下被各種的補(bǔ)習(xí)淘汰。我不敢再想,是否真的會(huì)有一天,她竟無(wú)人傳承……。
有這樣一種聲音作文600字 32
“曾經(jīng)的日子閃亮,又明媚,你我一起!泵慨(dāng)我唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我的好朋友——騰依民。
小學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校執(zhí)行“就近原則”我轉(zhuǎn)到萬(wàn)寶小學(xué)。在四年級(jí)時(shí)又回來(lái)了。我剛進(jìn)入四班時(shí),老師不熟悉,同學(xué)也不熟悉,可也有幾個(gè)舊同學(xué)。
有一天,我在學(xué)校做作業(yè),遇到了難題。正當(dāng)我抓耳撓腮不知如何是好時(shí),一只溫暖的手輕輕地拍著我的肩頭,我回頭一看,是騰依民。“怎么了,是不是哪道題難為你了?”他歪著頭,熱情而真摯的望著我。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是他就過(guò)來(lái)幫我講解,不知為什么,那么難的題在他那里居然乖乖投降了。這座堡壘終于攻下來(lái)了。后來(lái),我倆熟識(shí)了。從此,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
有一次,我又被一個(gè)語(yǔ)文攔路虎給擋住了。這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音,“教材全解先借你了,我在里面翻到了這道題的答案。 "
“喂,這本字典你先用吧!
“這本練習(xí)冊(cè)你有沒(méi)有,題挺好的,不知道你喜不喜歡?”
我倆成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是他超過(guò)我的'次數(shù)太多,以至于我不得不舉旗投降。我卻不甘心,暗暗下決心一定要超過(guò)他,他主動(dòng)把筆記借給了我,我吃一驚,“你不怕我超過(guò)你?”他說(shuō)“如果對(duì)手強(qiáng)一點(diǎn),我會(huì)更高興!
“那好啊,一年之后咱們?cè)倏闯晒!?/p>
“試試吧!不敢的話提前吱聲!
“切,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
這樣,在他的激勵(lì)的話語(yǔ)下我的成績(jī)節(jié)節(jié)往上升,最終考上七十九重點(diǎn)班。
有一種聲音,能讓你前進(jìn)和幫助你的話,那就是朋友激勵(lì)的話語(yǔ)。
有一種聲音,能讓你重新振作起來(lái),那就是朋友鼓勵(lì)的話。
有一種聲音,能讓你告別痛苦,那就是朋友的話。
有這樣一種聲音作文600字 33
有這樣一種聲音,輕輕的,柔柔的,像矢車菊花瓣在你心頭飄落;有這樣一種聲音,深深的,慢慢的,像種子扎根在你的心田;有這樣一種聲音,松松的,暖暖的,像火爐融化你心中的冰墻。
有這樣一種聲音,我忘不了的聲音。似行云,如流水,更像一滴滴甘露慢慢浸透心間?帐幍氖澜,仿佛只沉淀下這一種聲音,不溫不火,不驕不躁,卻又那樣扣人心弦,引人入勝。時(shí)間的'磨礪,青澀的音質(zhì)轉(zhuǎn)變成了嫻熟,依舊不變的是那份秀美,高雅。這樣一種聲音,是不能聽(tīng)的,一旦聽(tīng)過(guò),就再也戒不掉了,戒不掉那份用心靈,用真情唱出的天籟之音,戒不掉的。
因此我忘不了,忘不了擁有這種聲音的他。他心中的那份執(zhí)著,那種信念,如同他的聲音,一同深深埋進(jìn)了我的心里。我驚訝于他心靈的深度,與我的想法有諸多契合之處。獨(dú)自一人創(chuàng)曲,寫詞,演唱,沒(méi)有依靠別人,只有自己的才華,卻依舊在網(wǎng)絡(luò)上被人們追捧,這是許多靠長(zhǎng)相的明星永遠(yuǎn)得不到的。有知名度的他依舊不變,沒(méi)有被榮譽(yù)、贊賞滲入的聲音,純凈如初。也許人們看多了高調(diào),炫耀,喜歡的恰是他的低調(diào),恬淡,他的每一個(gè)作品,都讓人體會(huì)到用心。在聲音中加進(jìn)自己對(duì)生活的看法,對(duì)人生的態(tài)度,對(duì)生命的思考,只有這樣,才能淬煉出這種有深深內(nèi)涵的聲音。
這樣的一種聲音,讓我回味人生,讓我思考生命。當(dāng)我難過(guò)時(shí),可以讓我快樂(lè),當(dāng)我開(kāi)心時(shí),可以陪我一起開(kāi)心。我喜歡這種聲音,這種帶有魔力的聲音,讓我一生都將不會(huì)忘卻的聲音。
有這樣一種聲音,他的名字叫許嵩。
有這樣一種聲音作文600字 34
“媽媽,我們這是要去哪兒呀?”我一臉茫然地問(wèn)媽媽。媽媽用她的鹿角頂頂我的腦袋,長(zhǎng)嘆一聲:“我們要到大興安嶺去。”
“我們?yōu)槭裁匆吣?這里不是很美嗎?”我迫不及待地追問(wèn)。
媽媽傷心地說(shuō):“這里已經(jīng)不屬于我們了,你的爸爸已經(jīng)被那不知名的東西發(fā)出的砰砰聲帶走了,如果再不走,恐怕我們……”媽媽的話音還未落,砰砰聲再次響起,幾個(gè)同伴應(yīng)聲而倒。
“快跑!”一時(shí)間同伴們驚慌失色,四處逃竄;靵y之中我和媽媽走散了。
我跟著鹿群上了山坡,看見(jiàn)了我永遠(yuǎn)難忘的那一幕:“砰……”不遠(yuǎn)處正向我奔來(lái)的媽媽倒下了,鮮血從她的脖頸噴射出來(lái)。我?guī)缀趸柝蔬^(guò)去。
恐懼的我跟著鹿群小心翼翼地向我們的目的`地進(jìn)發(fā),所幸敵人沒(méi)有追來(lái),一路上平安無(wú)事。
終于到了目的地,這里草肥水美,樹(shù)木茂盛,我們總算松了一口氣。趕了幾天的路,大家都渴了,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到河邊喝水。
砰!砰砰!砰砰砰!那聲音再次響起,山林中的鳥(niǎo)兒驚得四處亂飛,連兇猛的老虎也被嚇跑了。幾個(gè)同伴相繼倒下,他們的血流進(jìn)了河里,將河水染成了紅色。
我嚇呆了,四肢無(wú)力,想跑,腿卻不聽(tīng)使喚!芭!”一顆邪惡的子彈打在了我的腿上,血一下子噴了出來(lái)。
恍然間,我看見(jiàn)爸爸媽媽駕著祥云飄然而至,他們對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕,爸媽來(lái)接你了。我們一起到天堂去,那里沒(méi)有讓你心驚膽戰(zhàn)的砰砰聲。”我微笑著向爸媽飄去,與他們一起飄向那永遠(yuǎn)不會(huì)有砰砰聲的天堂……
有這樣一種聲音,它帶給我們沉痛的教訓(xùn),令我們深思。
有這樣一種聲音作文600字 35
世界上,有這樣一種聲音,它雖算不上天籟,但他總是以他獨(dú)特的魅力飄入我的內(nèi)心,使平靜的心靈之湖,蕩起一圈圈漣漪。
清晨總能使人感到心情舒爽,陽(yáng)光明媚,我走在上學(xué)的路上。突然,前面?zhèn)鱽?lái)一陣歌,越近越響,仔細(xì)一看,榕樹(shù)下幾個(gè)年過(guò)半百,頭發(fā)花白的老人正在樹(shù)蔭下歌唱。一位領(lǐng)頭的老奶奶手上拿著一根指揮棒,前面架起一本樂(lè)譜?此麄儩M臉的笑容,嘹亮的歌聲,那正是不輸給年輕人!
那幾天的早上,我都是聽(tīng)著老人們的歌聲上學(xué)的,每當(dāng)我走過(guò),老人們總是向我報(bào)以熱情的笑容。每天都是這樣,一天都沒(méi)有他停止。
起床時(shí),看不到窗外那燦爛的大雨,團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí),一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空,雨水毫不留情地打在玻璃上,噼里啪啦,越來(lái)越急,越來(lái)越急。上學(xué)的路上,濺起的雨水打濕了我的褲腳。一路上,覺(jué)得總是少了什么東西似的,走到榕樹(shù)旁時(shí)才發(fā)現(xiàn)。是啊,這么大的雨!
漸漸地,是那熟悉的歌聲蓋過(guò)了雨聲,直直的`轉(zhuǎn)入我的耳朵。是從亭子那里傳來(lái)的,我顧不了這么多了,快步跑向亭子!斑@么大的雨,你們還出來(lái)唱歌呀!崩夏棠绦α诵,不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)下雨就不能出來(lái)唱歌了!
那瞬間,我被感動(dòng)了,覺(jué)得那是世界上最美的歌聲。他們像夕陽(yáng)一樣,雖然就要落下,但釋放著最美的光輝。之后,每天早上我都能聽(tīng)到老人們的歌聲,一天也沒(méi)有停止過(guò)。
有這樣一種聲音,雖然不是出自著名的歌唱家,但卻一樣好聽(tīng);有這樣一種聲音,雖然不是出自慷慨激昂的演說(shuō)家,但卻一樣動(dòng)人;雖然不是大聲的吶喊,但卻一樣震撼人心。
有這樣一種聲音作文600字 36
青春的美麗不是街上的名牌服飾,青春的旋律不是吉他上的纏綿憂傷,青春的聲音不是絕望的呻吟。
歲月的風(fēng)吹動(dòng)生命的樹(shù)枝,日子如同秋天的落葉飄落,灑落一地,歡喜或悲傷都踩在腳下,成為現(xiàn)實(shí)。青春的經(jīng)歷在風(fēng)中形成一陣陣悅耳風(fēng)鈴;驀然回首,回憶昔日的痕跡,聆聽(tīng)昔日的聲音。
依舊是花樣的年華,傷痕就讓時(shí)間撫平,眼淚就讓歲月的風(fēng)吹干,傷感就讓時(shí)間去沖刷。因時(shí)光流逝而痛苦時(shí),因成功而高興時(shí),除了歲月的痕跡停留在身上,腦海中,在人生的經(jīng)歷上留下身影,一切都是曾經(jīng)的曾經(jīng)。取出同學(xué)錄,翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的筆墨,看著一筆筆熟悉的筆跡,回憶昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的出現(xiàn)在眼前,似乎又回到那昔日的同學(xué)之間的嬉戲。可惜,一切都已成定局,一切都回不去。拾起一片落葉,聆聽(tīng)一段風(fēng)鈴,也許是曾經(jīng)的高興,也許是曾經(jīng)的憂傷,在安靜的'陽(yáng)光下仔細(xì)回憶往日的過(guò)去。
校園里,一張張熟悉而又微笑的面孔,心里泛起一圈圈漣漪;▔锏幕ㄓ珠_(kāi)了,一朵朵紅似火,白似雪,香氣撲鼻。來(lái)到榕樹(shù)下,翻開(kāi)一本帶有詩(shī)意的書籍,拾起一片歲月的痕跡夾在書中,才發(fā)現(xiàn)那是青春回憶的聲音,略帶興奮又帶著少許的憂傷。
青春的舞曲,既高興有悲傷,高興在心中徘徊,眼淚在眼眶里散步,背起行囊,為最初的誓言沖刺,絕望·傷痛什么的打不到自己,在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴相互撞擊,演奏起一首首熟悉又陌生的旋律。嘴角不知覺(jué)的哼唱,嘴角不自覺(jué)的勾起。
青春是一朵半途而廢的花,絕望之后,任等待開(kāi)放。聽(tīng),那種新生的清新;聽(tīng),那種重生的高興;聽(tīng)高興的熱烈,聽(tīng)?wèi)n傷的悲情。
聽(tīng),青春這朵花開(kāi)的聲音。
有這樣一種聲音作文600字 37
窗外,春雨綿綿。靜下心來(lái)傾聽(tīng),感受唯美的意境。老師溫暖的話語(yǔ)如春雨縈繞在我耳邊,回蕩在我的心里。有這樣一種聲音……
春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網(wǎng)。拿著一本薄薄的書,看著黑板上粉筆跳動(dòng)的身影,汲取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),這豈不是一種獨(dú)有的`享受?!
埋頭做題,忽然那清脆的聲音從耳際傳來(lái):“上的課都聽(tīng)懂了嗎?這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都消化吸引了嗎?”看似簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻溫暖了我整個(gè)身體;那動(dòng)聽(tīng)的聲音,如春雨在唱歌。我仿佛感覺(jué)到:我們就是那一棵棵小草,享受著春雨的滋潤(rùn)、愛(ài)撫,她不僅傳授知識(shí),更告訴我們?nèi)松恼芾恚覀儽闶窃谶@春雨默默滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。
雖是平常的話語(yǔ),卻振奮人心。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界,聆聽(tīng)這婉轉(zhuǎn)的聲音,思緒跌宕起伏:在我徘徊不前時(shí),就是這個(gè)聲音使我獲得勇往直前的信心;在我意志消沉?xí)r,就是這個(gè)聲音使我重拾學(xué)習(xí)生活的快樂(lè);在我選擇放棄時(shí),就是這個(gè)聲音激勵(lì)我繼續(xù)前行……
我對(duì)老師報(bào)以微笑,老師撫摸著我的小腦袋,同樣回以微笑——是那么美麗動(dòng)人。
那微笑又讓我想起了曾經(jīng)的那件事。偌大的臺(tái)上鴉雀無(wú)聲,我將要參加這一次演講比賽。平日里不善于表達(dá)的我在此時(shí)顯得十分膽怯?燧喌轿疑吓_(tái)了,老師的聲音再一次回響耳際:“別怕,你一定可以的!”膽怯和害怕之心頓時(shí)煙消云散。我走上臺(tái),開(kāi)始我的演講。冷不丁,講到一半打了個(gè)疙瘩。正心急如焚之時(shí),卻又看見(jiàn)了您的微笑——無(wú)聲的語(yǔ)言。我鎮(zhèn)定下來(lái),繼續(xù)我的演講。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起排山倒海的掌聲。
有這樣一種聲音,它使我獲得自信與勇氣,并牽引著一個(gè)個(gè)意氣奮發(fā)的少年,走在前進(jìn)的道路上!
有這樣一種聲音作文600字 38
在千千萬(wàn)萬(wàn)種聲音里,有這樣一種聲音一直伴隨著我長(zhǎng)大,一直安慰我、啟發(fā)我、教育我,生活在這樣的聲音里,我很幸福!
“小懶蟲(chóng),快起床啦,今天還要測(cè)試呢!”我揉著朦朧的眼睛從床上下來(lái),洗漱完畢后,坐在餐桌前,等待著媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心早餐”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才出來(lái)。我不禁開(kāi)始抱怨:“怎么才出來(lái)呀,我上學(xué)都快晚了。真是的!”可媽媽卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直對(duì)我說(shuō):“考試一定要細(xì)心,不能馬虎,做完之后再認(rèn)真檢查!”“好了,好了,我知道了,媽媽你太啰嗦了!我走了,再見(jiàn)!”
說(shuō)完,我便拿上書包,沖出了家門。到學(xué)校,放下書包,但我并沒(méi)有像往常一樣把書拿出來(lái),安靜地坐下讀,而是奔向操場(chǎng)與同學(xué)玩耍去了,一直到快考試了才回班。剛到班上,還沒(méi)定神,老師便把卷子發(fā)了下來(lái)。這次考試成績(jī)可想而知,比我想象中的還要差。
沮喪的我拿著沉甸甸的書包,腳像灌了鉛似的;氐郊,媽媽看著我的卷子,先是一愣,臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來(lái),對(duì)我說(shuō):“我并不是嘲笑你的成績(jī),而是因?yàn)槲抑溃闶且粋(gè)懂事的`孩子,我相信你能從失敗中總結(jié)原因,吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績(jī)。你知道么?”我眼中含滿淚水,激動(dòng)的點(diǎn)了一下頭。
經(jīng)過(guò)我的努力,在下一次考試中,我取得了班級(jí)第三的好成績(jī)。因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩穆曇簦屛矣辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
“起來(lái)了,小懶蟲(chóng)!”這溫柔、親切的聲音,讓我生活的更幸福。因?yàn)檫@種聲音,能驅(qū)使我更加努力,奮發(fā)向上。
有這樣一種聲音作文600字 39
家鄉(xiāng)的門口,總是有一條小溪,春夏秋冬都源源不斷的流著,從不干涸。每當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光普照的下午,我總是手捧著茶,靜靜地趴在草地上,手觸著溫暖的溪水,就這樣,靜靜的呆一下午。
當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)在某一個(gè)夜晚,靜靜地聽(tīng)著流水,靜靜地聽(tīng)著溪水中里各種生物生活的聲音。哦!這是螃蟹在打架?不!還是小魚(yú)兒們?cè)诤臀r米玩游戲?就這樣,豐富的聯(lián)想,讓我不再傷心,展開(kāi)笑顏……
升入小學(xué),我搬走了,進(jìn)入了一個(gè)陌生的繁弦急管的城市……
漸漸地,隨著年齡的生長(zhǎng),在經(jīng)歷了諸多事后,變得成熟了,不再經(jīng)常那么沒(méi)心沒(méi)肺的笑了,眼角間出現(xiàn)了許多患得患失的皺紋。我不禁捫心自問(wèn):是否還記得,小時(shí)候一直聽(tīng)到的聲音——小溪流。
坐著顛簸的車回到曾經(jīng)的家鄉(xiāng),小溪依然在流,我像幾年前的今天一樣,靜靜地趴在草地上,試圖能從這流水中找尋著什么。
遺憾的是,這種聲音找不到了……
為什么?
難道我真的也成為文中的作者這樣,聽(tīng)不到這種聲音了嗎?
靜下心來(lái),試圖丟掉那些搞不懂的英語(yǔ)單詞和經(jīng)緯線……
仿佛,又回到了從前,依然是那顆的純凈的心。靜靜的`享受著小溪流水的聲音,好美,仿佛時(shí)間已經(jīng)靜止。
我終于找回了自己!
不,你一直都沒(méi)有丟掉。
為什么我剛才沒(méi)有找到?
剛才,你的心是平靜的嗎?
我……在想數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的第二單元的二元一次方程……
恍然大悟。誠(chéng)然。當(dāng)我被一顆世俗的心所困擾時(shí),又怎能傾聽(tīng)這絕美的天籟?
這樣的一種聲音,我差點(diǎn)將它拋棄,現(xiàn)在,我們將永遠(yuǎn)在一起……
有這樣一種聲音作文600字 40
有這樣一種聲音,永遠(yuǎn)都在我們身邊,它無(wú)年不在,又難尋蹤跡,這就是——大自然的聲音。
風(fēng)
獨(dú)自漫步街頭,冷風(fēng)嗖嗖的刮著,坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜聆聽(tīng)著這大自然美好的聲音,啊,抓住了。閉上眼睛享受,世間亦是如此美好。我聽(tīng)到了風(fēng)敲打窗戶,穿梭于樹(shù)叢的聲音,還有……鉆進(jìn)人的衣服里的嬉戲聲。突然,幾滴雨點(diǎn)拍打著我的臉頰,睜眼一看,天上已下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,大自然又上演了第二幕。
雨
我躲在屋檐下,倚在欄桿旁,雙眼又合上了,啊,美妙的音符:嘀嗒嘀嗒嗒,伸出雙手去感觸:小雨滴調(diào)皮的敲打著我的手,這感覺(jué),真爽!忍不住的'將頭也探了出來(lái),面對(duì)著小雨滴,雨滴落在我的臉上,呈現(xiàn)出一首曲子的旋律:春天在哪里呀?春天在哪里?突然,風(fēng)云驟集,大自然又繼續(xù)上演第三幕。
雷
這是最嚴(yán)肅的一個(gè),聽(tīng),轟隆隆,轉(zhuǎn)眼便出現(xiàn)閃電,一時(shí)風(fēng)起云涌,像是萬(wàn)馬在奔騰,剎那一個(gè)雷鳴,震憾人心,像打翻了五色調(diào)味瓶,心里不是滋味。啊,好刺眼,怎么回事?烏云散去,一道金黃色的光沖破云層,直抵我的臉頰。于是,大自然又演繹了最后一翻景象。
光
我的身心變得溫暖起來(lái),手腳發(fā)熱。噓,靜靜感受,它也是有色彩、有聲音的,和煦的陽(yáng)光,溫暖了人心,解放了心靈,湊和了團(tuán)結(jié),我陶醉在其中,心情也變得好轉(zhuǎn),這不是母親對(duì)兒子愛(ài)的力量嗎?這聲音是——是母親的呼喚,怪不得渾身都有無(wú)窮的力量呢?這是大自然的第四幕情感。
有這樣一種聲音,它會(huì)使你安靜、舒適、緊張、陶醉,這是什么聲音呢?哦,這是無(wú)窮無(wú)盡的大自然的聲音。
有這樣一種聲音作文600字 41
在批評(píng)父親狹隘的時(shí)候,切不可忘記他們的深沉。
——題記
走過(guò)十七個(gè)花開(kāi)花落,從未認(rèn)真的感受那如流水般波瀾不驚的日日夜夜,處在絢爛而又美好的花季里,卻總是感覺(jué)自己是那般的迷茫、孤單,然而駐足回望時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的道路上,你一直陪伴在我左右。
窗外的雨越下越大,我聆聽(tīng)著雨哭的聲音,他表達(dá)了我內(nèi)心波濤起伏的情緒,六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),我習(xí)慣性的要用同學(xué)的手機(jī)給父親發(fā)短信,我把所有想對(duì)他說(shuō)的話輸入完了刪除再輸入再刪除,最后只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了句“父親節(jié)快樂(lè)”。
下午上課時(shí),同學(xué)跟我說(shuō),你爸給你回短信了,我當(dāng)時(shí)也就抱著他想讓我好好學(xué)習(xí)之類的心態(tài)也便沒(méi)有多去問(wèn)些什么,晚上回到宿舍,同學(xué)給我看了父親給我回的短信,就那么幾句話我讀了一遍又一遍,他說(shuō)“作為你的父親,我是驕傲的`。你作為我的女兒,可能不如意,但是我做的這一切都是為了你好。”不知不覺(jué)間我早己潸然淚下留下了悔恨的淚水,回憶翻滾絞痛著思緒。我以前一直埋怨父親,埋怨他限制我的自由,埋怨他對(duì)我要求嚴(yán)格,總之我是怨恨他的,可后來(lái),時(shí)間教會(huì)了我成長(zhǎng),我懂得了許多,再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己是多么的幼稚,我總是在他的身上索取卻不曾回報(bào)他,耳畔想起了筷子兄弟唱的《父親》,“總是向你索取卻不曾說(shuō)聲謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你的不容易……時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流”。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾我那樸實(shí)的父親,我的父親是我的燈塔,我的父親是我的驕傲。
微風(fēng)吹來(lái)刺痛了我的臉,回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上早已淚流滿面。
有這樣一種聲音叫做——父親。
有這樣一種聲音作文600字 42
有這樣一種聲音,看似無(wú)常,可是總能為我?guī)?lái)一絲感動(dòng)。有這樣一種聲音,聽(tīng)似平淡,但是卻總能觸動(dòng)我的內(nèi)心深處的潭水;蛟S沒(méi)有驚天動(dòng)地,可是那一句有我在你身旁,總能感動(dòng)我的內(nèi)心。
還記得那天晚上狂風(fēng)呼嘯,雪花飄零。寒風(fēng)吹過(guò)窗戶發(fā)生陣陣響聲。宿舍里的同學(xué)們還都在沉穩(wěn)的睡著,從小的胃病卻讓我在深夜中醒來(lái)。那天是深夜,陣陣疼痛讓我翻來(lái)覆去,我看著那窗外飄著的雪和路燈,寂靜的夜只能聽(tīng)到風(fēng)的撕裂聲,我雙手緊緊地握著被子,額頭上冒著冷汗,手腳冰涼。這胃病讓我無(wú)法入眠,我狠狠地咬著牙,想去倒點(diǎn)熱水,或許是你感覺(jué)到了我的`不安,起身,遞給我一杯熱水,拿開(kāi)我緊緊握著被子的手,握在手心,拭去我額頭上的汗珠,掖好被腳,然后輕輕說(shuō)一句,沒(méi)事,有我在你身邊。你緊緊握住我的手,盡管我多用力你也默不作聲,只是默默坐在我的身旁,重復(fù)著同樣一句簡(jiǎn)短卻有千斤分量的話語(yǔ),有我在你身邊。足矣。讓我感受到了家中父母那般的溫暖,你身為朋友的深深地關(guān)愛(ài)。
那也,你未眠,我卻睡得深沉。
后來(lái),每次胃疼都有你在我身邊說(shuō),沒(méi)事,有我在你身邊,每次委屈都有你在我身邊說(shuō)有我在,每次受過(guò)挫折都有你在我身邊說(shuō)有我在,漸漸地,盡管你不在我身旁,我也可以感受你的溫暖,有那份聲音帶給我的溫暖與感動(dòng)和力量。每次在需要你的時(shí)候,在哪聚有我在你身邊的震撼之后,總會(huì)習(xí)慣的回復(fù)你一句,還好有你。
有那么一種僧因,雖然沒(méi)有感天動(dòng)地,可是總能撼動(dòng)我的內(nèi)心,此次給予我力量。還好有你。
有這樣一種聲音作文600字 43
沒(méi)有鑼鼓那么喧囂,沒(méi)有雨聲那么動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有風(fēng)聲那么粗獷。我喜歡的這種聲音很特別,因?yàn)樗悄敲吹妮p柔。
有這樣一種聲音,會(huì)讓我覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō)。它不像七個(gè)音符那樣復(fù)雜,它只重復(fù)那兩個(gè)字。它是那么平凡,卻是我心中的天籟。那兩個(gè)字是過(guò)去的時(shí)間的低聲訴說(shuō),是美好的未來(lái)的輕柔呼喚。
有這樣一種聲音,不用多余的技巧就可以喚起我的良知與責(zé)任。它讓我不再疲憊,憶起過(guò)往。忘不了母親給我上的最珍貴的一課,忘不了父親干重活的艱難場(chǎng)景。我有理由浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)嗎?不,我沒(méi)有。每次一想到著我就會(huì)精神振奮,繼續(xù)我未完的征程。
每天,當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在那兒時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的呼喚“滴答”“滴答”……我沒(méi)有感到孤獨(dú)過(guò),我只是寂寞而已。寂寞時(shí),時(shí)間、鐘表就是我最好的'朋友。我會(huì)向它訴說(shuō),而它也不只是聽(tīng)著。它還會(huì)發(fā)表意見(jiàn),即使那只有兩個(gè)字“滴答”。但那卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。因?yàn)樗髅骶驮诟嬖V我:不論如何,都會(huì)有時(shí)間陪著我——時(shí)間是我最好的朋友,我應(yīng)該珍惜它——如果浪費(fèi)它,我將失去一切。
當(dāng)我努力時(shí),他會(huì)幫助我,記住,任何我想要記住的知識(shí);當(dāng)我失敗時(shí),他會(huì)讓我明白,過(guò)去的也隨著我的失敗一起過(guò)去了;當(dāng)我成功時(shí),它會(huì)讓我知道,成功只代表過(guò)去,美好的未來(lái)還在等著我。
有這樣一種聲音,鼓勵(lì)我,陪伴我,鞭策我,警醒我。
有這樣一種聲音,煩躁浮夸的人忽視它,沉穩(wěn)認(rèn)真的人發(fā)現(xiàn)它。
它是那么平凡,又是那么不凡。
滴答,滴答……
有這樣一種聲音作文600字 44
月光悄然爬上枝頭,不遠(yuǎn)處的小池里泛著粼粼的光芒,我佇立在小窗欄前靜靜地眺望著沉淀了寂靜的城市;秀敝,一種滲入記憶的聲音伴著窸窣的蟲(chóng)鳴,在腦海里久久的蕩漾著,透徹了我染了塵的雙目,故鄉(xiāng)的記憶徐徐的拉開(kāi)著。
“賣冰棍嘍—!”一種拖著長(zhǎng)腔而略帶嘶啞的聲音從老屋前的榕樹(shù)下傳來(lái),有幾分像戲文里冗長(zhǎng)的拖腔,有節(jié)奏的一遍遍拉長(zhǎng)拉遠(yuǎn)著。每當(dāng)這時(shí),饞嘴的我就拉著外婆皸裂的手往屋外跑,外婆笑呵呵地邊取出夾在口袋里帶黃的荷包一邊催促著我慢點(diǎn)跑。
這是夏季里特有的“音樂(lè)聲”,那種高亢而嘹亮的叫賣聲一次次地穿梭在老巷之間,帶著幾點(diǎn)霉斑綠的味道。有時(shí)賣點(diǎn)捏泥人,或是一些小玩具的.,但大多是一些讓孩子們眼饞的零食。我依稀記得孩童時(shí)那幢老屋,那棵老榕扎地的根須,還有樹(shù)蔭底下的那腔悠遠(yuǎn)動(dòng)人的“音樂(lè)聲”,一幅早已沾滿了蠟黃的記憶膠卷。
有時(shí),獨(dú)自一人守著老樹(shù)。當(dāng)那叫賣聲再次如蟲(chóng)鳴般破土而來(lái),他們會(huì)繞著村頭到村尾泥濘的小路躍動(dòng)著最后停佇在了老榕樹(shù)下。而很多時(shí)候,我會(huì)跟著村里的孩子一路尾隨著,赤著沾滿泥巴的雙腳追著它的尾巴奔跑著,似乎只要抓住它的尾巴便可以嘗到冰涼可口的冰棍呢!而那飄逸雋永的音律,也就每每被封存在了記憶的深處。
也許,當(dāng)我離開(kāi)了那座寂寞的的小山村,離開(kāi)了那段羼著蟲(chóng)鳴與叫賣聲的日子很久很久時(shí),我早已讓城市的喧囂與繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁。但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的,是那腔惟美卻普通的高亢聲和那片開(kāi)滿了綠蔭的記憶!
那里埋葬著我太多的原始,當(dāng)寂靜與悲傷攏上心頭,有那樣一種聲音蕩滌著我的心靈,褪去一身塵埃。
有這樣一種聲音作文600字 45
有這樣一種聲音,如一首歌,一首如天如地如夢(mèng)幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如行板如秦腔的歌,一直在耳邊繚繞……
好似初識(shí)在昨天,明天卻就要?jiǎng)e離。畢業(yè),總是想想很遙遠(yuǎn),而來(lái)的時(shí)候就讓人措手不及。
回憶似羽毛,風(fēng)一吹就盈盈浮起。那些轉(zhuǎn)眼就過(guò)去的年歲,被這么輕易地呈現(xiàn)出來(lái)。中間數(shù)不清楚的細(xì)節(jié),或被忽略或被遺忘或被描繪或被描畫,只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,在回望中,三年的時(shí)間風(fēng)化成零星的片段。
跑道生活早已離我們而去,而那一聲聲或低沉或高昂或撕心裂肺的加油聲還在不斷撥動(dòng)我的心。這聲音飄渺卻又沉重,如風(fēng)掠過(guò)臉頰,不留一絲痕跡。如繩引著我們不斷前進(jìn),在路上留下深深的腳印。這聲音振奮人心,不斷地回蕩在空曠的體育館里,敲擊我的心,帶動(dòng)它跳得愈加劇烈。這樣一種聲音一直鼓勵(lì)我們前行。
互相的加油打氣,給予了我們很多很多的勇氣。這其中的愛(ài)堅(jiān)定了我的信念:我們是共同的一體。
那一句“再見(jiàn)”掛在嘴邊,我們總是期待下一次的相遇,相遇在樹(shù)葉翻飛的老樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉,投影在我們生動(dòng)而絢爛的笑臉上。這一刻,我想鐫刻你們的笑臉,永遠(yuǎn)在我的.心田。相遇在人潮擁擠的馬路邊,喧囂的人聲車流聲里我們聽(tīng)得見(jiàn)彼此微微的嘆息……到那時(shí),容顏會(huì)變,衣著會(huì)變,唯一不變的是那顆依舊活躍的心,是那聲“再見(jiàn)”所帶來(lái)的期盼。
三年,在時(shí)間的坐標(biāo)中不過(guò)短短一程,但在情感的演進(jìn)中,足夠發(fā)生滄海桑田的巨變。所有回不去的良辰美景,都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光。這樣一種聲音,闡述著我們對(duì)彼此的留戀。
多年后,回首往事,還會(huì)有這樣一種聲音回蕩在耳邊。
有這樣一種聲音作文600字 46
有這樣一種聲音,它充滿了對(duì)我們的愛(ài)。
——題記
有這樣一種聲音,是我們悲傷時(shí)的一句安慰;有這樣一種聲音,是我們犯錯(cuò)時(shí)的一句勸告;有這樣一種聲音,是我們努力時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。
這種聲音,正是媽媽的聲音。
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了一次考試,考試結(jié)束后,我自我感覺(jué)能取得好成績(jī),可是沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)出來(lái)了,我居然沒(méi)考及格!卷子發(fā)了下來(lái),我看著那一個(gè)個(gè)紅叉子,感到格外刺眼,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,老師的批評(píng),強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于落了下來(lái);丶业腵路上,我無(wú)精打采,怕媽媽批評(píng)我。
回到家,推開(kāi)家門,我飛奔進(jìn)房間,一下?lián)涞勾采希纯奁饋?lái)。不一會(huì),媽媽推門而入,坐在我身邊,拍拍我的肩,問(wèn):“孩子,怎么了,哭那么傷心?”我抹抹淚說(shuō):“媽媽,對(duì)不起……我……考試不及格。”說(shuō)著,眼淚又流了下來(lái)。媽媽聽(tīng)了,伸手將我摟入懷中,撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子,只是一次考試而已,只要你努力過(guò)就行了。”我聽(tīng)了,心中好像有了動(dòng)力和自信,抹干眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”之后每當(dāng)聽(tīng)到媽媽那慈祥的聲音,就會(huì)有一種動(dòng)力,去努力學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力正是媽媽的聲音!
還有一次,朋友買了一個(gè)精致的發(fā)夾,戴到頭上美觀大方。我心想;我也要有一個(gè)!朋友好像看透了我的心思,摘下發(fā)夾,把它送給了我。我接過(guò)發(fā)夾,心喜若狂。回到家,我給媽媽炫耀,媽媽卻說(shuō):“好看歸好看,但我們不能要?jiǎng)e人東西,明天還給人家!”我聽(tīng)了,失望極了。第二天,有一種聲音驅(qū)使我還給了她。是媽媽教導(dǎo)的聲音,教我做人。正是因?yàn)檫@種聲音。
有這樣一種聲音,它充滿愛(ài)、充滿教誨、充滿期望。這種聲音很動(dòng)聽(tīng),讓我們受益匪淺,難忘終生!
有這樣一種聲音作文600字 47
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候,奶奶總會(huì)抱著我,唱著歌謠,哄我睡覺(jué),那么慈愛(ài),那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后,奶奶依舊照顧我,早起晚睡,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?晌倚r(shí)候總是不聽(tīng)話,不懂事,總?cè)悄棠躺鷼狻,F(xiàn)在每次想到這兒,我都仿佛看見(jiàn)奶奶那張慈祥、蒼老的臉。
下雨時(shí),奶奶會(huì)備好傘,提醒我:“寶寶啊,天涼要多穿件衣服,要不會(huì)著涼的。”天熱時(shí),奶奶會(huì)備好水,告訴我:“天氣熱,多喝水!泵刻炷棠炭倳(huì)陪著我學(xué)習(xí)到很晚,直到我睡下,幫我蓋好被子她才睡,輕聲在我耳邊說(shuō):“好好睡覺(jué),不要把手伸出來(lái),晚上涼!
現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了,每當(dāng)天涼的時(shí)候,生病的時(shí)候,我就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的'關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難,徘徊的時(shí)候,總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是無(wú)比的溫暖。語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單,但卻是最親切的關(guān)懷和對(duì)孫女的愛(ài)!
人都是這樣的,擁有的時(shí)候不懂得珍貴,失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前,我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話。可惜,時(shí)光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師,是她教會(huì)了我人生第一課一一關(guān)懷,關(guān)懷自己,關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音,是無(wú)聲的聲音,在我們每個(gè)人的心里。
每個(gè)人的身邊都有一種聲音,穿過(guò)愛(ài),到達(dá)心中。在你疲憊,需要人幫助的時(shí)候,雖然它輕柔、不經(jīng)意,但會(huì)使你心中充滿感動(dòng),每每想起,仿佛關(guān)懷一直在身邊,從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣,伴我成長(zhǎng),伴我走過(guò)每一天。
記住身邊關(guān)懷你的人,記住耳邊關(guān)懷你的聲音……
有這樣一種聲音作文600字 48
有這樣一種聲音,它代表這未來(lái);有這樣一種聲音,它訴說(shuō)著歷史;就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……聽(tīng),這是賣雜糖的;再聽(tīng),這是買饃饃的;還聽(tīng),這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意,他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。雜糖婆婆舊北京得吆喝花樣多,那叫賣聲永遠(yuǎn)是那么樸素,簡(jiǎn)單,單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最愛(ài)的還是買雜糖的婆婆叫賣聲,那聲音是多么慈祥,多么動(dòng)聽(tīng)啊!只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖,熱乎粘牙耶,都來(lái)喂!”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái),車攤圍著里外三層人。
這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎?饃饃大爺陜北的'冬天冷得直叫人打哆嗦,一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光,它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕!但光擁有好買賣也是應(yīng)那賣饃饃的老大爺,他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒,一元一個(gè)嘞!買十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流,不為那大爺有多窮,只因大家都愛(ài)他的黃饃饃;愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎?磨刀叔叔“一把五元,三把十二嘞!”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音,小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了,盡管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音,我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎?
不過(guò),隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái),用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō),我還是最愛(ài)那“心與心的交流,聲與聲的回憶!”
有這樣一種聲音作文600字 49
有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,完美……
仔細(xì)、樂(lè)觀的人,往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。
剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢(mèng)中驚醒。心境十分愉快,像是重憶了童年往事。
瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué),我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些,在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都期望聲音能夠延長(zhǎng)一些,這樣就能夠遲一些上課了。我也以往有過(guò)這樣的可笑想法,此刻想想,真是幼稚。
與上課相對(duì)的下課鈴卻又不一樣。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的`空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不一樣的浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不一樣的詩(shī)意,是一種與莫懷戚的“散步”不一樣的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,完美……
有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢(mèng)中徘徊……
有一種聲音,帶來(lái)青春的澎湃,拂去以往的愁苦。
有這樣一種聲音作文600字 50
原本,我是一個(gè)如同《天涯明月刀》中的傅紅雪般不易近人的人物,在親身經(jīng)歷過(guò)那種聲音后,我仿佛煥然一新,脫胎換骨般了。有這樣一種聲音,如傅紅雪那精湛的刀功般空空蒙蒙,飄渺虛幻,仿佛根本不存在,又仿佛到處都在。
可那,卻真是有的。
這一緣由來(lái)自于一堂課。炎炎夏日的下午,我一如既往的'來(lái)到我的座位上,吾等學(xué)子無(wú)奉師命就已在準(zhǔn)備繪畫工具。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō)了一句無(wú)微不至的問(wèn)候,“你很熱嗎?要不要我?guī)湍汩_(kāi)空調(diào)?”這句話突兀地響起,縈繞在我的耳畔。讓我的內(nèi)心頓時(shí)涌現(xiàn)出無(wú)盡的溫暖,我仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了天籟之音,陶醉其中無(wú)法自拔,只能支支吾吾的回答道:“哦……噢,好的。”老師也確實(shí)這么做了,使我因此受益匪淺,遍體清涼。
一個(gè)揮筆速寫,一個(gè)精筆細(xì)描,又一個(gè)畫龍點(diǎn)睛之筆,刷刷刷,一張潔白如雪的白紙就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,消失的九霄云散。接下來(lái)已是氣象萬(wàn)千了,一幅栩栩如生的,鬼斧神工的素描畫,映進(jìn)了我和老師的眼簾,老師對(duì)此贊不絕口。
就是這樣一種聲音,使我在人生道路上有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),新的希望和新的明天。
如今失去了才學(xué)會(huì)珍惜,曾經(jīng)的這種聲音仿佛伴著時(shí)光匆匆和青春年華一去不復(fù)返了。
對(duì)此我深感遺憾,不禁頭涔涔而淚潸潸,仿佛抬眼看見(jiàn)的是粉艷桃花,伸手觸摸的是斑駁古城,剛爬上嘴角的笑意,不覺(jué)消散,一行淚水順腮而下。
有這樣一種聲音,余音繞梁仿佛無(wú)處不在,如今已是空空如也。
這種聲音在我心中留下了恒古不變的鎖印,歲月仿佛定格般在我心中,永遠(yuǎn)地定在那種聲音……
有這樣一種聲音作文600字 51
有這樣一種聲音,也許它沒(méi)有天籟之音那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),但它總是在你最需要的時(shí)候輕輕叩醒你,撫慰你的心,就像夜空里的星星給你光亮,默默地陪伴著你。它就是來(lái)自于“朋友的聲音”。
記得我上六年級(jí)時(shí)父母常常吵架;由于知己的語(yǔ)文成績(jī)不好,在學(xué)校里也不受重視,沒(méi)有幾個(gè)朋友,好不容易參加了數(shù)學(xué)世奧賽小有成績(jī),可以代表中國(guó)去美國(guó)參賽,可父母說(shuō)家里沒(méi)錢不讓去。那段日子我總覺(jué)得活得沒(méi)勁,感嘆世道的不公,怨自己的命又太薄。曾經(jīng)活躍的我變得安靜了,開(kāi)始在課堂上睡覺(jué)、看閑書,想著法子麻醉自己,一副玩世不恭的樣子。這時(shí)候我的哥們不知怎地好像看透了我的心事。他輕嘆了一聲,遞給了我個(gè)紙條:“我悶悶不樂(lè),因?yàn)槲疑倭艘浑p鞋子,直到我在街上,看見(jiàn)有人缺了兩條腿!蔽也唤拥赝谑撬纸o我遞了個(gè)紙條:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,心兒要永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……”這下我明白了,看著看著我忍不住掉下一滴眼淚,壓抑的心一下子釋然了。是啊,也許苦難就是人生最好的老師,我不應(yīng)該被這樣輕易地打倒。而且我身邊還有這樣關(guān)心我的朋友在,其實(shí)我并不不孤獨(dú)。后來(lái)我才知道他的智囊法寶是“名人寫的'書”。他還要我牢牢記住:“每個(gè)成功都不會(huì)一帆風(fēng)順,歷經(jīng)磨難時(shí)要忍耐堅(jiān)持,因?yàn)楣饷骶驮诓贿h(yuǎn)處等著你……”
現(xiàn)在我們分開(kāi)了,雖然我已步入了理想的中學(xué),但身邊卻少了知己的聲音,信任的目光,才格外地想念那段時(shí)光,那個(gè)“朋友的聲音”。我知道有一天當(dāng)所有的記憶都淡忘的時(shí)候,那個(gè)聲音卻會(huì)久久回蕩,會(huì)陪伴著我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有這樣一種聲音作文600字 52
世間有很多種聲音,它們中有江河奔流的豪邁,有戈壁風(fēng)響的震撼,有火山暴發(fā)的壯闊,它們?cè)?jīng)喚醒多少顆迷途的心,曾經(jīng)為多少偉大的詩(shī)人提供靈感,曾經(jīng)讓多少浪跡天涯的游子找到家的感覺(jué)……
有這樣一種聲音,它來(lái)自自由自在的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯,給人以優(yōu)美的視覺(jué)感受。它們美麗極了,一邊飛一邊唱著,這種聲音美妙極了,令人心曠神怡。這種聲音讓我們知道,什么是快樂(lè)。
有這樣一種聲音,它來(lái)自洶涌的波濤。波濤們?cè)谝煌麩o(wú)際的.大海上盡情翻滾,盡情地喊叫著。它們?cè)趲Ыo人一種震撼的同時(shí),也給像李白這樣的大詩(shī)人靈感,否則李白怎么會(huì)作出如此豪邁的詩(shī)——“明月初天山,蒼茫云海間。”這種聲音讓我們知道,什么是奔放。
有這樣一種聲音,它來(lái)自微弱的春風(fēng)。春風(fēng)在廣闊的藍(lán)天下盡情地吹著,不留一絲痕跡,總是悄悄地來(lái),悄悄地走?墒牵み^(guò)的土地上,總是生機(jī)勃勃,綠意盎然,因?yàn)樗偸且贿呑咭贿呌盟俏⑷醯穆曇艉魡局骸按禾靵?lái)了,春天來(lái)了!边@種聲音讓我們知道,什么是奉獻(xiàn)。
有這樣一種聲音,它來(lái)自初生的嬰兒。它是嬰兒長(zhǎng)大后所說(shuō)的第一句話,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽(yáng)光,它就是媽媽。是的,媽媽,這個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,可她卻毫無(wú)怨言。而我們能做的,只是一聲連著一聲地叫“媽媽”罷了。這種聲音讓我們知道,什么是恩情。
時(shí)光可以流逝,而這些聲音卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,為我指引人生的方向。
有這樣一種聲音作文600字 53
這是信念的聲音。
也許,有一天,會(huì)有一個(gè)比我學(xué)習(xí)更好,比我更受老師喜愛(ài)的學(xué)生;也許,有一天,我會(huì)變得落魄不堪;可是,這又有什么呢?我不怕,因?yàn)槲业男闹幸恢表懼环N聲音“別害怕,加油,你是最棒的!
也許你們想問(wèn):這是誰(shuí)的聲音?我只回答:這是信念的。
是的,在我失敗時(shí),這種聲音就會(huì)響起;在我受委屈時(shí),這種聲音就會(huì)響起;在我成功時(shí),這種聲音就會(huì)響起;是啊,這種聲音一旦響起,我就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這是家人的聲音。
這是家人在我傷心時(shí),落魄時(shí)鼓勵(lì)我的;這是他們給予我深深的愛(ài),這是他們對(duì)我無(wú)限的期望,這是他們最普通的話,是我最愛(ài)的話。
也許你們會(huì)問(wèn):這是誰(shuí)的聲音?我會(huì)回答:這不僅是信念的,更是家人的。
是的,在我與同學(xué)鬧矛盾時(shí),在學(xué)校受委屈時(shí),考試沒(méi)考好時(shí),總會(huì)聽(tīng)到這種聲音,它使我重新振作起來(lái),使我信心百倍。
這是知己的聲音。
這是在我受老師批評(píng)時(shí),在遇到難題解不出時(shí),在與父母鬧矛盾時(shí),在成績(jī)退步時(shí)知己的一聲安慰,一絲關(guān)心。
也許你們會(huì)問(wèn):這是誰(shuí)得聲音?我會(huì)回答:這是信念的,家人的,也是知己的'。
課間的嬉戲,自習(xí)的討論,生活因?yàn)橛辛怂麄,才變得多姿多彩,有了這些聲音,才變得更加動(dòng)聽(tīng)。
這是學(xué)校的,是老師的。
當(dāng)我因作業(yè)沒(méi)寫完而被罰站時(shí),當(dāng)我因答不出問(wèn)題而低頭玩耍時(shí),當(dāng)我為了玩而在自習(xí)上說(shuō)話,老師的一個(gè)眼神,一句話,都會(huì)使我變化。
世界上有這樣一種聲音,它可能不是語(yǔ)言,它可能很簡(jiǎn)單,它可能曾經(jīng)讓你誤會(huì),但是,從今天開(kāi)始,珍惜它,注意它,因?yàn)樗碇环輴?ài)。
有這樣一種聲音作文600字 54
有這樣一種聲音,無(wú)論何時(shí),都在人間飄蕩。
有這樣一種聲音,或有聲,或無(wú)聲。
有這樣一種聲音,呼吁著世界鑄劍為犁。
有這樣一種聲音,呼喚和平的聲音。
自從這地球有了人類,就有了戰(zhàn)火。暫且不說(shuō)世界,就只說(shuō)說(shuō)四大文明古國(guó),哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮?這戰(zhàn)爭(zhēng),有什么目的呢?搶地盤、掠財(cái)富、奪資源……歸為一條:利益。
如果說(shuō)那時(shí)的人太野蠻,那現(xiàn)在的人呢?不光是利益問(wèn)題了,在越來(lái)越“文明”的人類心里,又生出了仇恨!歷次中東戰(zhàn)爭(zhēng),猶太與伊斯蘭之間的仇恨日益加深,激發(fā)了一次又一次的沖突,直到今天,火箭炮仍在雙方的領(lǐng)空呼嘯而過(guò)。面對(duì)仇恨,我們應(yīng)該多一些遺忘。用余秋雨先生的話來(lái)說(shuō)——記性太好,總是礙事。
其實(shí)以色列有人學(xué)會(huì)了遺忘。那就是他們的前總理拉賓,他時(shí)刻呼喚著和平,他用行動(dòng),表達(dá)著自己鑄劍為犁的決心。這樣一個(gè)熱愛(ài)和平的'人,卻在極端分子的槍響中倒下了。世界失去了鑄劍為犁的最好機(jī)會(huì)。不過(guò)拉賓已經(jīng)刻在人們心中,也化作一陣陣和平之風(fēng),吹去那戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,吹去人們心靈中的仇恨。
拉賓是在演講臺(tái)上呼喚和平,他知道戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給平民帶來(lái)災(zāi)難,而這災(zāi)難,對(duì)兒童的打擊是最大的。新聞里時(shí)常報(bào)道伊拉克戰(zhàn)火下的兒童,他們沒(méi)有學(xué)上、沒(méi)有糧食,常年生活在戰(zhàn)火下,家園已變得千瘡百孔,他們雖很平常,但也在呼喚著和平,雖是無(wú)聲的,但勝似有聲。
北非利比亞的戰(zhàn)火仍在持續(xù),大批難民逃離家園;韓朝爭(zhēng)端時(shí)時(shí)不能了解;泰柬邊境又起紛爭(zhēng)……如今的世界,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷!
但是更需要有人去呼喚和平,人類總會(huì)有一天,在這正義的呼喚下,鑄劍為犁,化干戈為玉帛。這聲音,總會(huì)有一天,傳遍全世界。
有這樣一種聲音作文600字 55
楚樂(lè)顏的家庭很窮,父母都是農(nóng)民。正因?yàn)檫@樣,她的父母才竭盡所能地想辦法供她上學(xué)。爸爸長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“樂(lè)顏啊,你長(zhǎng)大了可不能像爸爸這么沒(méi)出息,你是我們家唯一的希望!”楚樂(lè)顏當(dāng)然懂得父母的期盼,所以每次都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一定要有出息!
上了初三,楚樂(lè)顏比以前更勤奮地讀書了。每天天還沒(méi)亮,當(dāng)其他同學(xué)還窩在宿舍里熟睡時(shí),楚樂(lè)顏就一咕碌地拿著書本跑到操場(chǎng)上,借著那微微的光線輕聲讀起來(lái)。晚上夜深時(shí),校園里一片漆黑,唯獨(dú)教學(xué)樓道的燈射出一圈暗弱的光。冷冷的風(fēng)不停地吹向坐在樓道里正津津有味看書的'楚樂(lè)顏,而她卻一點(diǎn)也不在意,不畏懼……
每次回家,楚樂(lè)顏就像是瘦了一圈似的,媽媽心疼地凝視著她,而她,卻總是回應(yīng)媽媽一個(gè)大大的笑容。
功夫不負(fù)有心人,中考時(shí),楚樂(lè)顏以全校第一的成績(jī)被市里一所有名的學(xué)校錄取了。
臨行的前一天,媽媽撫著楚樂(lè)顏的額頭問(wèn):“你怕嗎?”楚樂(lè)顏看著媽媽,眼神帶著堅(jiān)定,搖了搖頭,在心里默念:媽,我一定會(huì)努力的。
第二天,爸媽送楚樂(lè)顏去車站。在楚樂(lè)顏準(zhǔn)備上車時(shí),爸爸忽然大聲對(duì)她說(shuō):“樂(lè)顏,一定要有出息!”楚樂(lè)顏回望了一眼,不作聲,默默地上了車。當(dāng)車子緩緩啟動(dòng)了,楚樂(lè)顏原本蓄滿淚水的眼睛一下子決堤了,淚水,仿佛晶瑩的珍珠一串一串地滑落下來(lái)。她的耳邊不斷地回想著爸爸的話,樂(lè)顏,要有出息啊,要有出息啊……她低聲呢喃著,像是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng):“爸爸,你的期望我怎會(huì)不知?”
一定要有出息!一定要有出息!這個(gè)聲音一直回響在楚樂(lè)顏的耳邊。
七年之后,楚樂(lè)顏大學(xué)畢業(yè)了,順利地應(yīng)聘了一家大公司的部門經(jīng)理。而有這樣一種聲音,卻一直伴隨著楚樂(lè)顏。那是爸爸的期望:一定要有出息!
有這樣一種聲音作文600字 56
有這樣一種聲音,時(shí)刻在我耳邊回蕩,如戰(zhàn)鼓般給我莫大的鼓舞。
國(guó)慶假期去梅州一日游,過(guò)了晌午,我們便到了雁鳴湖景區(qū)。入門不久,便來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的渡索橋。望著這樣一座上百米的索橋,我的心提到了嗓子眼,心里打起了退堂鼓:“爸,我不想走!备赣H用手拍了拍我的胸脯,說(shuō):“你是一個(gè)男子漢!”這聲音,如戰(zhàn)鼓般振奮人心,“對(duì),我是男子漢!”我勇敢地邁出第一步。
“抓環(huán)先,邁步后!”根據(jù)父親的叮囑,我順利地闖過(guò)十幾米。我正沾沾自喜時(shí),難題出現(xiàn)了,前面的兩塊鐵板不再并攏,而是出現(xiàn)一道大大的空隙,需要踩著鐵索前行,這對(duì)身高不足一米五的我是一個(gè)莫大的考驗(yàn)。“踩著鐵索過(guò)去!”父親朝我大喊。我心中仿佛揣進(jìn)一只兔子,怦怦直跳。我的腿劇烈地抖動(dòng),手心直冒汗。正當(dāng)我呆若木雞傻愣在那兒時(shí),熟悉的.聲音再一次傳到我耳邊:“你是一個(gè)男子漢!”對(duì)!男子漢就應(yīng)該無(wú)所畏懼。我發(fā)軟的腿頓時(shí)充滿力量。
不錯(cuò),我是男子漢!我的眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒,手緊緊抓住鐵環(huán),兩腳踩著鐵索緩緩前行,每邁一步,我都小心翼翼。終于,我邁上了另一邊的鐵板。突然,一陣劇烈的晃動(dòng)使我放開(kāi)了用來(lái)保持平衡的鐵環(huán),蹲了下去!澳闶且粋(gè)男子漢!”熟悉的聲音又一次在耳際響起。這聲音,瞬間又化為一股動(dòng)力。我握緊拳頭站了起來(lái),奇跡般又一次抓住鐵環(huán)……
最終,闖關(guān)以我的成功收?qǐng)。是這樣一種聲音,在我意氣消沉?xí)r,如戰(zhàn)鼓般令我信心百倍,引領(lǐng)我以颯爽英姿勇往直前。它——就是父親的鼓舞:“你是一個(gè)男子漢!”
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