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珍愛生命高中作文

時(shí)間:2025-03-22 07:42:15 生命 我要投稿

關(guān)于珍愛生命高中作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的珍愛生命高中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍愛生命高中作文合集6篇

珍愛生命高中作文 篇1

  人生好比一場(chǎng)游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無論你是哪一個(gè),游戲中的開場(chǎng)白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰(shuí),游戲都不精彩。

  你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn),而且大有影響。

  下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿盤皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地?墒,當(dāng)別人的小卒打到自己老將的時(shí)候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘不過氣來,你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵,萬念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了“結(jié)束”。你不選擇快樂,生活便拋棄你。

  如果你心灰意冷,請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員,看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊,看他們國(guó)旗下含淚吟唱中華的國(guó)歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。

  生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候,你哎呀一聲,長(zhǎng)噓一口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了角色,心中不服,再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)該是這些小孩子們,生活是一場(chǎng)未成定局的`游戲,自己選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則,從頭在來,亡羊補(bǔ)牢,卻為時(shí)不晚,或許你在成功之時(shí),也會(huì)像國(guó)旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣,流下激動(dòng)的淚水。

  寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來快樂。他們相克相生,總存在矛盾,用你快樂的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì)珍愛你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華!吧眢w發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰(shuí)的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國(guó)家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自己的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。

  有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時(shí)向別人訴苦,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代,一切都來得如此之快,但一切又如白駒過隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”啊!因此我們說“快樂應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,只有堅(jiān)定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場(chǎng)快樂的旅行。”在著場(chǎng)旅行的游戲中珍愛生命,關(guān)注健康,快樂生活!

珍愛生命高中作文 篇2

  紅燈停,綠燈行這是人所皆知的交通規(guī)則,但聞紅燈、逆行與酒后開車等不良行為在社會(huì)中猛如虎,一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實(shí)了這些不良風(fēng)氣嗎?我就目睹過一次令人痛心的車禍。

  那是個(gè)炎炎夏日,爸爸驅(qū)車載著我路經(jīng)西門十字路口。這時(shí),紅燈已經(jīng)亮起,爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛(wèi)帥氣,叼著根香煙悠閑地噴云吐霧,一臉的傲慢無理。等了一會(huì)兒,那男子瞧了瞧了手表,東張西望下便踩緊油門,像一條搖來擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識(shí)到那男子闖紅燈了,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,想知道接下來發(fā)生什么事。突然,一輛大卡車從側(cè)路鉆出來,眼看就要撞著青年男子的大綿羊了,而此時(shí)踩剎車已一于事無補(bǔ)。砰――一聲,我從捂著臉的手指縫看到了大綿羊破爛不堪,滿地都是碎片,而青年男子則被彈出好幾米遠(yuǎn),躺在一片血泊中呻吟,大卡車司機(jī)急忙下車播打120,局勢(shì)頓時(shí)像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒,仿佛聽見它在惡狠狠地說:活該,不遵守交通規(guī)則的人的下場(chǎng)就應(yīng)如此,看你下次還敢不敢!

  社會(huì)中,觸目驚心的'車禍?zhǔn)鹿什⒉辉谏贁?shù),如:12月3日下午3時(shí)泉州市區(qū)坪山路農(nóng)校路段一輛大綿羊摩托車撞上隔離帶,三少年一死兩傷;12月13日下午3時(shí),土方車與小轎車在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口一個(gè)超車一個(gè)拐彎導(dǎo)致相撞,幸運(yùn)的是無人員傷亡這些本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù),它殘忍地奪去了多少人的生命,奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿,奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故,這些寶貴的生命,給人們的警示還不夠多嗎?生命是無價(jià)的,可偏偏有人不珍愛它,為了一時(shí)的痛快,付出了自己寶貴的生命,留下家人悲痛交加,值得嗎?試問那些為車禍而付出沉重代價(jià)的人,為了一時(shí)風(fēng)光痛快,而把自己的一生埋送在這里,看到家人通紅的眼睛,你難道問心無愧嗎?平安二字值千金!不遵守交通規(guī)則的人是可恥的,愚笨的,拿自己的生命安全作賭是無知的!希望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過來,從生活中的一言一行做起,永遠(yuǎn)把安全排在第一位,珍愛生命,做文明駕車人、行路人。

  生活中不僅車禍可怕可憎,其它危險(xiǎn)行為可都隱藏著安全隱患,而且事故頻繁發(fā)生,例如火災(zāi)、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對(duì)于這些危險(xiǎn)事故,我們不但要懂得防范,杜絕,還要學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)之中自救,這樣才能徹底杜絕危險(xiǎn)事故,在困難的絕境中也能有一線生機(jī),大大保證了生命安全。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,努力營(yíng)造出一個(gè)光明溫暖、太平安全的美好明天!

珍愛生命高中作文 篇3

  假如有一天,一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。

  生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動(dòng)。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  但是,身為一個(gè)伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時(shí)間再慢慢流逝,而時(shí)間的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹干倒下來呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的`消逝。

  怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

  生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

珍愛生命高中作文 篇4

  剛剛步入高中大門,我身邊就傳達(dá)室來了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!

  這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí),對(duì)于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!

  自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán),學(xué)習(xí)極刻苦,成績(jī)也很優(yōu)異,就是性格太內(nèi)向,平時(shí)不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專心地聽了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴(yán)重的心理疾病;钪,太累了!

  他就這樣走了,離開了與他朝夕相處的同學(xué),離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親,離開了這個(gè)美好的'世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會(huì)再有壓力,可是他不知道他的死對(duì)于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對(duì)于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材,這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

  現(xiàn)實(shí)生活總是那么的令人難以預(yù)料,親愛的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權(quán)利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長(zhǎng)河中最耀眼的光輝,而沒有權(quán)利去浪費(fèi)它,更沒有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳?guó)和人民,屬于我們的父母。

  生活總是善變的,也許有時(shí)它令你悲觀失望,但無論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來充滿希望!

  名人曾說過:“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對(duì)我們來說,究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂,追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時(shí),充當(dāng)逃兵?這些人雖然還活著,甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會(huì)輕易消磨時(shí)光,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,他們敢于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。

  親愛的朋友們,請(qǐng)把握生命中的每一分鐘,全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),請(qǐng)把握生命中的每一次感動(dòng),和親愛的朋友們熱情相擁!

珍愛生命高中作文 篇5

  一位少女,獨(dú)坐窗前,呆呆地望著窗外

  十四歲!花一樣的年華,夢(mèng)一般的年齡。她——小金燕,卻在十四歲的花季年齡永遠(yuǎn)失去了她那充滿活力而健康的雙腿

  吱隨著一聲沉重的剎車聲響起,一場(chǎng)無情的車禍在瞬間發(fā)生了。一個(gè)十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車在回家的路上與小客車在交會(huì)時(shí),被小客車撞翻,摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車的左后輪從雙腳上碾壓而過。嗚、嗚隨著鳴笛尖銳的聲音,救護(hù)車風(fēng)摯電掣般地向316國(guó)道開去,雙腿滿是鮮血的小金燕被送進(jìn)了南平市立醫(yī)院急救室

  爸爸,我怎么啦?媽媽,我怎么躺在這里?我不要在醫(yī)院,我要去上學(xué)!當(dāng)麻醉的藥效漸漸散去時(shí),躺在病床上的小金燕蘇醒了,她要去上學(xué),她要去學(xué)習(xí)?伤齽(dòng)了動(dòng)身子,沒有絲毫感覺,一種不祥之兆在她腦海里閃過,我的腿,我的腿怎么了?頓時(shí),小金燕明白了一切,她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時(shí),病房里響起一片哭泣聲,一個(gè)十四歲的少女的命運(yùn)就此發(fā)生了改變,小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜

  十四歲的`遐思,不再是三月霏雨的花瓣;

  十四歲的憧憬,不再是飛越地平線的翅膀。

  小金燕再也不能正常行走,再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了,再也不能跨入校園了。多么慘痛的教訓(xùn)啊,它再一次向我們敲響了珍愛生命的警鐘,鳴響了遵守交規(guī)的長(zhǎng)笛

  是啊!交通安全關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,交通工具越來越進(jìn)步,使用交通工具的人也越來越多,這無疑是社會(huì)進(jìn)步的重大體現(xiàn),但同時(shí),這也為我們的生活帶來了諸多不便。在每天工作、學(xué)習(xí)的途中,我們會(huì)與無數(shù)的車輛打交道,如果我們?nèi)狈煌ㄖR(shí),不遵守交通規(guī)則,就會(huì)為自己,為他人帶來身心上的傷害,造成后果不堪設(shè)想的交通事故,還會(huì)為國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  就拿學(xué)校來說,我們有很多同學(xué)都是騎自行車來學(xué)校的,這對(duì)于步行的同學(xué)來說無疑是比較危險(xiǎn)的。因此,我們?cè)隍T車過程中,一定要做到不打鬧,不騎飛車,不亂拐亂撞,不要多人并排騎車等事項(xiàng),以保障自己及他人的安全。作為公民,在參加交通生活的每分鐘,也應(yīng)該提高警惕,珍視生命,要知道某個(gè)小小的疏忽,如闖紅燈,翻越欄桿等等小而平常的行為,只要我們稍不留心,不重視,就會(huì)釀成終生的遺憾,就會(huì)后悔莫及。

  如今,在馬路的兩側(cè)我們總能看到熱愛自己,熱愛家人,請(qǐng)遵守交通規(guī)則的標(biāo)語(yǔ)。這些標(biāo)語(yǔ)牌,我們幾乎每天都能看到,有的甚至都能記得標(biāo)語(yǔ)的顏色及字體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,前幾天,學(xué)校邀請(qǐng)了交警叔叔給我們做了一堂生動(dòng)而富有教育意義的交通知識(shí)講座,我們還參加了交通實(shí)踐活動(dòng),參觀了交通教育展覽。通過多次的活動(dòng),我們又增長(zhǎng)了許多的交通知識(shí),也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故?粗焕|目驚心的事故,心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭,不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實(shí),在高速發(fā)展的今天,有一只可怕的黑爪——僥幸心理正伸向我們,我們總是僥幸地想也許不會(huì)有事的。熟不知退一步,海闊天空啊!在此我要告誡所有曾經(jīng)不遵守、現(xiàn)在不遵守和正打算不遵守交通規(guī)則的同學(xué)們:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!

  小朋友,上學(xué)校,交通安全很重要;不玩耍,不追跑,放學(xué)路隊(duì)要排好每天放學(xué),少先隊(duì)員們戴著小黃帽、舉著小黃旗、排著路隊(duì),高唱著這首自編的行路歌,平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風(fēng)景。愿平安與幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓珍愛生命,遵守交規(guī)的警鐘永遠(yuǎn)長(zhǎng)鳴

珍愛生命高中作文 篇6

  自從我識(shí)字以來,我就在無邊無際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著,接受了許許多多的知識(shí)。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》這本書后,我被深深地震撼了。

  “不對(duì)!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門,一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來,慌亂之中被絆倒在地!皨寢專阍趺蠢?” 陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開關(guān)!安灰!”爸爸急匆匆地跑了過來?墒且呀(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

  類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù),看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長(zhǎng)生不老,可是,只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄,這美麗的'生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí);假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí),這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?她的事故還會(huì)做書中的例子嗎?一定不會(huì)的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì)的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn),讓我看到后一次又一次地被震撼… …

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

  嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們,危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的!安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣,都是造成意外的源頭。所以,樹立牢固的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常重要的!

  看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)… …不僅要自己學(xué)好這些知識(shí),還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

  相信這不止是我的決心,一定也是你的!

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