（實(shí)用）生命的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
五一期間，我隨爸爸去了一趟天堂寨。天堂寨位于安徽的西北部與湖北省相接，是在大別山區(qū)里。
爬山的時候，我發(fā)現(xiàn)懸崖的巖石縫里生長出一棵棵翠綠的黃山松。黃山松仿佛就是撐開了巖石生長出來似的，也許是一次偶然的機(jī)會，一顆種子掉進(jìn)了巖縫，當(dāng)幾場春雨過后，種子發(fā)出了小苗，這小苗的根深深地扎進(jìn)了稀薄的土壤中，小苗的枝葉努力地向上伸長，去接受陽光和雨露的滋潤。雖然只有稀少的營養(yǎng)，但它卻憑著自己的努力，茁壯成長，長得枝繁葉茂。
下山后，我們還給那里的'貧困學(xué)校捐了一些錢，書和學(xué)習(xí)用品。那里的學(xué)生有的非常貧困，他們生活的土壤并不肥沃，學(xué)校的校舍很簡陋，木桌木椅也很破舊，學(xué)生住的床都是大通鋪，而且是上下層的。但我發(fā)現(xiàn)他們很多課桌上都刻著些像“少壯不努力，老大徒傷悲”等小標(biāo)語。我被他們深深地震撼了，感覺他們就像那山上巖縫中長出的黃山松一樣。
回來路上，我思緒萬千。黃山松還有那些學(xué)生告訴了我一定要珍惜自己的生命，努力去拼搏，再惡劣的環(huán)境，只要堅(jiān)持，只要拼搏，生命之樹一定會更加茁壯！
生命的作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸�，所以我們的生命變得五彩斑斕�?/p>
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領(lǐng)略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細(xì)膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們親人。
感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷�！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報殺妻之仇。可是當(dāng)慕榮博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的`力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標(biāo)。所以，感恩那些傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧！是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧！是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會感恩，還要學(xué)會感恩我們的仇人。
生命的作文 篇3
《假如給我三天光明》這本書我看了一遍又一遍，我得到了一次又一次的感動，它激勵著我，它是陪伴著我成長的好老師。
這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳。她在一歲半時被病魔奪去了聽覺和視覺，生活在黑暗寂寞的世界里。她在蘇立文老師的幫助下掌握了五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉得克列夫?qū)W院，成為了美國著名的作家、教育家和慈善家。
我從作者身上得到了人生的啟示：當(dāng)生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。她經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，承受了正常人無法想象的痛苦，讓寶貴的生命有如此大的震撼力。我從小到大在學(xué)習(xí)中和生活中遇到困難，首先想到的是太難、太苦、太累，不是選擇挑戰(zhàn)，而是退縮和放棄。所以我的學(xué)習(xí)不太優(yōu)秀，連粗心馬虎都克服不了。生活上自理能力也不強(qiáng)……總是原諒自己。我和作者相比太渺小了。我要向她學(xué)習(xí)做任何事都要積極向上，堅(jiān)持不懈，直至成功。
書的最后，作者說了給她三天光明，她會選擇：第一天，我想見我感恩的`人……第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變白晝的動人奇景，去我想去的地方……第三天，我要去享受一天正常人的生活……
這充分表達(dá)了作者對生活的熱愛和向往，也表達(dá)了作者感恩的心情。這三天對我們健全人來說是最簡單的事，最平常的事，但對于作者來說是期待與夢想。她活了88個春秋，87年生活在黑暗與寂寞之中，她卻能用心靈去發(fā)現(xiàn)和感受世界上的美，努力地回報社會。然而健康的我卻看不見身邊的美。我要更珍惜我所擁有的一切，學(xué)校、老師、同學(xué)、家人、學(xué)習(xí)、生活……我要學(xué)會感恩和滿足，盡最大努力做好身邊的每一件事。
《假如給我三天光明》是一本好書，讓我懂得了要珍惜生活中的每一天，當(dāng)生命中遇到困難和挫折時要勇敢面對，選擇挑戰(zhàn)；讓我懂得了“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”。我們需要的是有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。謝謝您！海倫·凱勒老師。您永遠(yuǎn)活在我心中！
生命的作文 篇4
大家都知道，生命如此短暫，生命好比一根蠟燭，雖然火快滅了，但是它卻為我們照亮了光明的道路……
我敬愛的阿太，她生了重病，但是她像那根蠟燭。她養(yǎng)大了她的兒女，她也養(yǎng)大了我。小時候，我得洗澡，但卻沒人幫我洗，應(yīng)為我人太小。此時此刻，阿太自告奮勇：“我洗！”阿太用她那有力的雙臂給我洗澡……她抱著我去公園散步，她喂我吃飯，她給我講那一個個感人的故事。我發(fā)脾氣了阿太連忙哄我，我又開心了……
這些回憶在我的'腦海里一一閃過，最后兩行眼淚從我的眼睛里流淌了出來……
如今，她在生命的倒計時里，她和死神做斗爭，她把生命的精華給，我們自己卻便得虛弱無比。她把自己燃燒，讓我們有光明，自己卻快熄滅了……
生命是短暫的，但人們往往卻把自己生命的精華貢獻(xiàn)給我們給下一代能夠真正地為下一代做出偉大的貢獻(xiàn)，這就是生命的意義。
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