(優(yōu)秀)生命的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的作文，歡迎大家分享。
生命的作文1
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我立刻被精美的插圖和優(yōu)美的文字深深地吸引住了······
《叢林歷險(xiǎn)》講述了一個(gè)名叫莫格利的小男孩的冒險(xiǎn)故事。當(dāng)莫格里還是嬰兒的時(shí)候，因遭到老虎希爾汗的追殺，不幸和父母走散。幸運(yùn)的是，當(dāng)他誤闖狼群后，被好心的狼媽媽收留了。接著，在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下，莫格利順利地被狼群接受，并最終成為叢林之王。這本書(shū)既表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)，也諷刺了人類(lèi)的.貪婪與殘忍。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到人與動(dòng)物之間那濃濃的真摯情感，同時(shí)，我也從這本書(shū)里收到了啟發(fā);我們?nèi)祟?lèi)要與動(dòng)物做朋友，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給它們一片生存的空間，讓它們永遠(yuǎn)自由、快樂(lè)。這樣，人和動(dòng)物才能和諧共處，共同享有美好的家園。說(shuō)到這兒，我不由得想起了一件事——
記得有一次，我和媽媽到集市上去買(mǎi)菜，剛到集市，見(jiàn)在一個(gè)角落里圍了一群人。我和媽媽也擠進(jìn)去看，有一只叫不出名的鳥(niǎo)被關(guān)在一只小小的籠子里。正用憂愁、悲傷的眼神望著每一個(gè)人，好像在乞求：把我放了吧，我是你們的朋友！我真想把它買(mǎi)下來(lái)放回藍(lán)天�？晌乙粏�(wèn)價(jià)錢(qián)，賣(mài)鳥(niǎo)的小商販不屑地瞟了我一眼說(shuō)：“哼！這可是進(jìn)口的鳥(niǎo)呢！你買(mǎi)得起嗎？得好幾百元呢�！�
“啊，這么貴？”我憤怒地想。鳥(niǎo)兒也有屬于自己的家，為什么非要把他抓來(lái)，強(qiáng)迫它適應(yīng)一個(gè)不屬于自己的陌生環(huán)境呢？他們利用鳥(niǎo)兒不會(huì)“說(shuō)話”的特點(diǎn)，來(lái)欺騙人們，夸獎(jiǎng)自己的鳥(niǎo)兒有多么多么的好，聲音怎樣動(dòng)聽(tīng)……可憐的鳥(niǎo)兒啊！
回家的路上，我的心情很沉重。我希望大家都來(lái)讀讀《叢林歷險(xiǎn)》這本書(shū)，不要再捕殺動(dòng)物，不要讓我們的餐桌上再出現(xiàn)野生動(dòng)物的影子。讓我們一起來(lái)感受大自然的美好，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)家園，讓我們一起熱愛(ài)美麗的大自然……
生命的作文2
你是一個(gè)勇敢者嗎？這個(gè)只有八個(gè)字的問(wèn)題，你也許從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)，也許你不知道誰(shuí)算得上是一個(gè)真正的勇敢者。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，不信？那就跟著我走進(jìn)一本名叫《魯濱遜漂流記》的名著中，來(lái)看看主人公——魯濱遜克羅索的英勇事記吧！
這本書(shū)主要講了魯濱遜為了達(dá)成自己的理想——去海上旅游，不聽(tīng)父母勸阻踏上了航海的旅途。但大海終究是一個(gè)可怕的地方，惡運(yùn)降臨到了魯濱遜的頭上。魯濱遜在一次航海時(shí)，不幸遭到了狂風(fēng)巨浪的`襲擊，船上的一切全部被吞沒(méi)了，不過(guò)幸運(yùn)的魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有向新的環(huán)境屈服，而是勇敢的存活了下來(lái)，并且有了新的發(fā)展。后來(lái)魯濱遜有了一群因被他從野人手中救出的伙伴，一那里，他就是大伙的首領(lǐng)。最終，魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)，便成了富翁。
在這里，幸運(yùn)當(dāng)然也離不開(kāi)魯濱遜，更重要的是他那不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。堅(jiān)忍不拔，永不屈服的意志和厄運(yùn)打不垮的信念使他活了下去。
一個(gè)人有夢(mèng)想，這很好�？墒怯辛藟�(mèng)想就應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗，而不是空說(shuō)廢話。魯濱遜算是個(gè)前者。他為了夢(mèng)想，不顧一切地去追求，最終實(shí)現(xiàn)了。但他卻太沖動(dòng)，為了夢(mèng)想盲目來(lái)到一個(gè)無(wú)人的荒島上。而魯濱遜憑著信念，讓自己有了活下來(lái)的勇氣。讓我感覺(jué)正好應(yīng)驗(yàn)了一句話：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。是呀，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，美好的未來(lái)就會(huì)向你招手。魯濱遜不怕惡劣的環(huán)境、不怕猛獸敢于同野人作斗爭(zhēng)，那意志當(dāng)然不可缺啦！《魯濱遜漂流記》里有一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍�！笔堑�，人要有足夠的意志力，才能兩全其美。魯濱遜就是個(gè)膽大心細(xì)，并很有管理能力的人。不然怎么能謹(jǐn)慎小心，把各種各樣的事情管理得井井有條呢？人不可做懦夫，也不可做莽夫，要做個(gè)真正的勇敢者！
魯濱遜在緊急關(guān)頭，憑著信念和意志，挽救了自己寶貴的生命。我們雖然沒(méi)有去航海，但在生活的海洋里，信念和意志可都不能少噢！讓我們一起做個(gè)勇敢著吧，相信我們的生活中會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)魯濱遜！
生命的作文3
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的`恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為了人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn)，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
生命的作文4
現(xiàn)代化的社會(huì)，是一個(gè)精彩的社會(huì)，但也是一個(gè)處處隱藏著危險(xiǎn)的社會(huì)。在我們的`生存環(huán)境中，交通事故對(duì)我們的生活造成了巨大的威脅。
所以，小學(xué)生很有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)參與文明交通行動(dòng)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成文明出行習(xí)慣。
當(dāng)前，城鄉(xiāng)道路上是機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人混合交通，交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規(guī)則，很有可能遭遇車(chē)禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車(chē)闖紅燈，撞上一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)上有兩個(gè)人，一名大人，一名小孩。他們被貨車(chē)撞出了幾十米，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，那對(duì)父子已經(jīng)停止了呼吸�？吹竭@樣的事情發(fā)生，多么令人心痛，如果當(dāng)時(shí)大貨車(chē)遵守交通規(guī)則，說(shuō)不定那對(duì)父子依然有說(shuō)有笑。這血的教訓(xùn)難道還不足以喚醒人們的交通文明意識(shí)嗎？
到現(xiàn)在我還能清楚地想起，那個(gè)因不聽(tīng)勸告沒(méi)系安全帶、還把手和頭伸到車(chē)窗外的小男孩被甩出去時(shí)痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。
還記得學(xué)校發(fā)給我們的《安全教育》里說(shuō)過(guò)，小學(xué)生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車(chē)道內(nèi)坐臥、停留、嬉戲，不能有追車(chē)、拋物、擊車(chē)等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車(chē)和過(guò)馬路時(shí)的安全，我們必須增強(qiáng)交通法制觀念，遵守交通規(guī)則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要按規(guī)定走班馬線。不能讓學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次，它本來(lái)就很短暫，如果再白白流逝多可悲呀！珍惜吧，從我做起。讓我們都“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
生命的作文5
一年一度的新年晚會(huì)又來(lái)了，但伍秋月卻躲了起來(lái)，不愿再見(jiàn)到同學(xué)們了。
“現(xiàn)在我宣布，第十屆新年晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)各年級(jí)由此序號(hào)回家！”主持人宣布后，全場(chǎng)人漸漸散去！
伍秋月等全場(chǎng)人都散去后，獨(dú)自來(lái)到舞臺(tái)邊……她緩緩走向舞臺(tái)，手輕輕地?fù)崦_(tái)階；淚水一滴一滴地落了下來(lái)，打中了自己的手指。就這樣，她一動(dòng)不動(dòng)的望著，望著舞臺(tái)，望著時(shí)間流逝……
“小姑娘，你一個(gè)人在這里干什么？不冷嗎？”伍秋月慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去——一位慈祥的老奶奶微笑的'望著她，雖說(shuō)嘴角和眼角布滿(mǎn)了皺紋�！霸趺戳耍繛槭裁床换卮�？說(shuō)話��！”“��！哦！我沒(méi)干什么，沒(méi)什么！”“沒(méi)什么？那你為什么哭了？不要緊吧！”說(shuō)著，伸過(guò)手去擦拭伍秋月的淚水�！昂昧�，不哭了，你可不可以陪我逛逛？到舞臺(tái)上去看看？”“這……奶奶……我……我……”“怎么？不愿意？”“不，不，奶奶，我陪你去看�！本瓦@樣，伍秋月陪奶奶逛了一會(huì)……“好了，謝謝你陪我逛。”“呃，不謝�！毙牟辉谘傻乃硬黄鹪捔恕！澳阒绬幔俊薄爸朗裁�？”“難道你沒(méi)感覺(jué)嗎？”“沒(méi)有�。∧棠蹋 薄斑@里有一股很強(qiáng)的藝術(shù)氣息�！薄鞍�！”“一股優(yōu)雅的舞蹈氣息！夢(mèng)幻的感覺(jué)！不信你聞聞！”“我沒(méi)聞到�。 薄八懔�！時(shí)間不早了！回家吧！否則爸爸媽媽要擔(dān)心啦！小心哦！”“奶奶再見(jiàn)！”“呃！對(duì)了，請(qǐng)等等�！薄笆裁词掳�？”“這顆水晶球，我送你了！”“這……不，不能要�！薄澳隳弥�！就當(dāng)是新年禮物！嗯！”“嗯，謝謝了！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
就這樣，伍秋月回家了。
生命的作文6
早晨，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷，它無(wú)論怎么舞動(dòng)身體也飛不起來(lái)，就算飛的起來(lái)，也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來(lái)了。我看著它，覺(jué)得它可憐，心中想幫幫它。我便拿了鑷子，輕輕的捏著這飛蛾的翅膀，不斷的幫助飛蛾煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)�？墒沁@一招不管用，飛蛾只撲了幾下翅膀。我無(wú)計(jì)可施，便把飛蛾放在了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)，我想看看飛蛾。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到，飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命，一遍一遍的嘗試，一遍一遍的努力！它是多么不想放棄自己寶貴的生命啊！
門(mén)前的花壇栽了幾株蘆薈，就算幾個(gè)星期都不澆水，它也存活得下來(lái)。這幾株蘆薈也不像其他植物如此嬌嫩，我在觀察蘆薈時(shí)，把蘆薈的一根葉片給折斷了，蘆薈流出了許多血。我想：看來(lái)這根葉片要枯萎了，多可惜啊。不過(guò)令我意想不到的是，一段時(shí)間后，蘆薈傷口的周?chē)兂闪它S色。第二天，傷口竟然已經(jīng)完全閉合了！原來(lái)蘆薈的`自我修復(fù)能力是那么強(qiáng)！生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，帶給了蘆薈頑強(qiáng)的自我修復(fù)力。生命是多么偉大呀！
我的爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣，與病魔抗?fàn)幜藘蓚�(gè)月，便與世長(zhǎng)辭了。但爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力令我震驚，令我敬佩！在爺爺?shù)弥约荷砘纪砥诎┌Y后不愿因?yàn)樽约旱耐闯绊懰恕Ｔ谀撬盒牧逊蔚奶弁窗l(fā)作時(shí)，爺爺不喊也不叫，默默隱忍。有時(shí)候，就算真的忍受不住了，爺爺也不出聲，但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個(gè)個(gè)洞……爺爺是為了生命在搏斗！他不想失去我們，他還想再和我們生活在一起�。∵�想看看未來(lái)的美好��！
是啊，生命可貴。只要你稍不注意，生命就會(huì)像沙子一般慢慢流逝。所以，不管怎樣，珍惜我們的寶貴生命，珍惜我們的青春年華，珍惜活在世上的每一天！
生命的作文7
生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次，所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書(shū)最大的感悟。
這書(shū)主要講了一個(gè)又瘦又小的長(zhǎng)發(fā)女孩悟那，當(dāng)她還是瓶子妹妹時(shí)，在病房中她遇到了大象哥哥，這對(duì)受病魔折磨的孩子每天為對(duì)方加油，努力活下去。可是一天，大象哥哥突然消失了，他給悟那留下了一筆治病的錢(qián)……幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。終于有一天，大象哥哥出現(xiàn)，好最終做出了一個(gè)閃著淚光的決定……。
讀完了這本書(shū)，我已熱淚盈眶了，整個(gè)故事充滿(mǎn)著真誠(chéng)的友誼，人物所流露出的沉甸甸的對(duì)生命的感悟和熱愛(ài)，令我無(wú)比感動(dòng)。
悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅，但他們并沒(méi)有放棄，而是互相加油，努力堅(jiān)持，最后，大象哥哥主動(dòng)放棄治療，把自己治病的錢(qián)留給悟那，用自己的`生命延續(xù)了悟那的生命。相對(duì)于命運(yùn)坎坷的悟那，我們是幸福了，父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。本來(lái)我們應(yīng)該萬(wàn)分地珍惜它，用生命創(chuàng)造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命，遇到一些困難挫折，就受不了，就采取消極的方法，跳樓、上吊、服藥……，動(dòng)不動(dòng)就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會(huì)生命之花嬌美與絢爛？我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發(fā)芽的時(shí)候被人踐踏，但它仍然堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，這是對(duì)生命的渴望，蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對(duì)生命的期盼，面對(duì)它們，我們是否該為得到生命而快樂(lè)，是否該更加愛(ài)惜生命？
生命是脆弱的，但擁有生命是幸福的。生命猶如一幅——精美的畫(huà)卷。不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，讓我們品味綻放的熱烈；有的平淡，讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容……正因?yàn)橛辛素S富多彩的生命，我們生活才會(huì)豐富，我們的世界都會(huì)繽紛，我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶。
就讓我們像書(shū)中那樣說(shuō)：“生命是一份奇妙的禮物，我們每天都快樂(lè)地打包！”讓我們從此珍愛(ài)生命，用短暫的生命，給出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
生命的作文8
今年4月，媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì)有枯木枝呢？4月可是生機(jī)勃勃的呀！再說(shuō)，媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢？于是，我跑上前問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么呀？”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝，而是繡球花。
繡球花？騙誰(shuí)呢？這就叫繡球花？
媽媽一邊搖著頭，一遍說(shuō)：“到秋天時(shí)，會(huì)長(zhǎng)出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒，美麗極了！”
過(guò)了幾天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想：“本來(lái)就活不了了，還換個(gè)種植盆，萬(wàn)一沒(méi)換好，把枯木枝的根拔斷了可怎么辦？我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻說(shuō)：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營(yíng)養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松，媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里，再蓋上了松軟的泥土?xí)r，我那顆懸著的心才松懈下來(lái)。
幾日后，枯木枝上竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔(dān)憂。
有一天，媽媽下班回來(lái)，把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣，一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái)，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢？
“嘰嘰嘰，喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè)的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那！”
我吃驚極了，“枯枝”上長(zhǎng)出了許多的綠點(diǎn)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”��！那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)剛出生的'嬰兒，哇哇大哭著，想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí)，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花��！
“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強(qiáng)面對(duì)多姿多彩的世界，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成績(jī)！
生命的作文9
一個(gè)人在自己的哭泣中開(kāi)始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯(cuò)，我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過(guò)程，為生命的過(guò)程而全力以赴，無(wú)論結(jié)果怎樣都會(huì)對(duì)自己驕傲的說(shuō):"至少我努力過(guò)。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說(shuō)過(guò):"生命在于執(zhí)著，在于奮斗。"人生的旅途中會(huì)無(wú)數(shù)的辛酸與坎坷，無(wú)數(shù)的淚水與荊棘，也許它們會(huì)讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過(guò)我們的咒語(yǔ)。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強(qiáng)者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗，只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，像雄鷹一樣無(wú)論有再多的.電閃雷鳴都會(huì)向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔!
如果是你，你會(huì)選擇全力以赴嗎?在打開(kāi)試卷的那一剎那，你會(huì)告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長(zhǎng)交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會(huì)全力以赴的完成嗎?在同學(xué)向你求助的時(shí)候你會(huì)全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會(huì)吶喊:"我會(huì)!我真的會(huì)!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來(lái)光榮!因?yàn)閯⑾柙谫悎?chǎng)上全力以赴的跑，成為了"中國(guó)飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場(chǎng)上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)選手，也有"東方巨人"的美稱(chēng)。周杰倫因?yàn)榘炎约旱母星槿σ愿暗耐度氲揭魳?lè)中，不停的出潮流的專(zhuān)集才有"亞洲天王"的稱(chēng)號(hào)。從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外有哪位名人不是因?yàn)槿σ愿岸跉v史的冊(cè)子上留下了不朽的勛章。
無(wú)論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，無(wú)論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩?huì)享受到生命的價(jià)值，感悟到生命的真諦!
生命的作文10
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如給我3天光明》這本書(shū)把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，這讓我們感同身受，體會(huì)到時(shí)間的短暫，讓我們更加的學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
我記著文中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的句子：“要是人活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值”。在回顧一下我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，就像長(zhǎng)江一樣永遠(yuǎn)不知疲憊的'流著，永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。
再一次讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我再一次感受到了海倫凱勒對(duì)時(shí)間的渴望以及對(duì)重獲眼睛的希望，讓我再一次有了很大的觸動(dòng)，并且學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
當(dāng)看見(jiàn)別人浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很心痛，并且給他講海倫凱勒的故事，告訴他海倫凱勒是那么的渴望光明和時(shí)間，但他始終無(wú)法得到。其實(shí)我認(rèn)為我們的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，有些人認(rèn)為我們的時(shí)間很長(zhǎng)，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多的學(xué)生認(rèn)為我們的時(shí)間還長(zhǎng)，有的是時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不學(xué)以后學(xué)不就行了，但我非常不贊同這種想法，我們的時(shí)間的長(zhǎng)短并不是自己就能掌握的，現(xiàn)在許多人們都是在車(chē)禍中死亡，他們并不知道自己在這天晚上喪命，誰(shuí)都沒(méi)有預(yù)料到會(huì)是這樣，所以我認(rèn)為我們的時(shí)間并不長(zhǎng)，當(dāng)我們生老病死后，就不存在時(shí)間了，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從我們身邊慢慢的流失，直到流盡。
“時(shí)間寶貴——堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)歲”
我們應(yīng)像海倫凱勒一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的事情，相信自己能戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的的人，讓別人刮目相看。
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)
生命的作文11
春天的小雨浙淅瀝瀝地下著，山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動(dòng)著。是的，它們受到春天的召喚，它們不停地往上沖，積蓄了一個(gè)冬天的力量，終于要釋放出來(lái)了。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，土地上壓著一塊塊大石頭，想要破土而出，竹筍就必須頂翻石頭。于是，還未破土，竹筍便展開(kāi)了與石頭的較量，它們的根向四方伸展，吸收更多的養(yǎng)分，誓不低頭。最終，它們贏得了生命中的第一場(chǎng)較量，它們獲得了來(lái)自自然的獎(jiǎng)勵(lì)與生存的權(quán)利。這就是生命，不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而是頑強(qiáng)拼搏，永不服輸，不被困難*，不向惡勢(shì)力低頭，發(fā)掘出生命的潛能，追求真善美。田野里隨處可見(jiàn)的小草，談不上多珍貴，但它的身上，體現(xiàn)著最基本的生命價(jià)值。不奢求舉世無(wú)雙，只希望能活下去。細(xì)細(xì)的草葉，小小的身體，在那么廣闊的大自然中，它們仿佛經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但肆虐的雨，凄厲的風(fēng)，無(wú)情的.霜卻沒(méi)有令它們消失，甚至熊熊的火都沒(méi)能完全摧毀它們，很難想象，小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命，充滿(mǎn)了韌性，折磨不了，壓迫不倒，為了一個(gè)信念，可以付出一切。小草的生命不是柔弱的，也不是剛硬的，更像是一根粗粗的藤蔓，知道謙讓與閃躲，也知道堅(jiān)持與不屈。
當(dāng)天空飄起鵝毛大雪的時(shí)候，花草樹(shù)木都凋謝枯萎，在土壤里等待著春天。哦，不，除了它們，風(fēng)雨中，那一個(gè)個(gè)瘦弱的身子，頑強(qiáng)地佇立，枝頭那一朵朵小花，顯著生命的不屈，那是梅花。沒(méi)有青翠的綠葉，沒(méi)有光嫩的枝干，就連那僅有的花朵也并不出眾，但它卻有一股奇香。生命是挑戰(zhàn)，是不安于現(xiàn)狀，是不斷地進(jìn)化。
生命要敢為人先，盡管適者生存，物競(jìng)天擇的自然規(guī)律不可改變，但我們可以改變自己，在萬(wàn)物生長(zhǎng)的空間里占有一席之地。生命不能懦弱，不能怕苦怕疼。正如為了適應(yīng)冬天，梅花的葉子越來(lái)越少，枝干越來(lái)越枯瘠。因此，生命是不斷地拼搏，在困境中鍛煉自我，升華自我，不停地追求和改變。這才是生命的真諦。
生命的作文12
水，是生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一般情況下，人在有水沒(méi)食物的情況下可以生活七天左右，而人再?zèng)]水有食物的情況下只可以生活三天�？梢�(jiàn)生命是離不開(kāi)水的。地球上只有那么一點(diǎn)水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因?yàn)橐嫠畼尅@在某些人看來(lái)，又是多么的“平�！卑�。大家想過(guò)沒(méi)有：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)，可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，人類(lèi)還是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)自己的眼淚!
保護(hù)水資源，從你我做起;節(jié)約用水，要從身邊的.小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果人類(lèi)會(huì)做到這樣，那么每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類(lèi)的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。
水，生命之源!
生命的作文13
活著是一件特別奢侈的事情。珍惜生命，因?yàn)樯菍氋F的，也是脆弱的。
面對(duì)生活中的種種困難，可能會(huì)讓你對(duì)未來(lái)迷茫，對(duì)夢(mèng)想失望。但，即使是再大的困難，也不應(yīng)該放棄生存的機(jī)會(huì)。只要你決心不給命運(yùn)當(dāng)配角，命運(yùn)就會(huì)退怯。只要你抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，你就可以成功的幸存下來(lái)。有一次，在我的讀報(bào)時(shí)間時(shí)，我看見(jiàn)了一則報(bào)導(dǎo)，讓我明白了很多很多。
這則報(bào)導(dǎo)寫(xiě)的是貴州某地一礦場(chǎng)由于經(jīng)濟(jì)糾紛停止采礦后，礦場(chǎng)由于長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)人狀態(tài)，便顯得十分神秘，鉤起了當(dāng)?shù)睾芏嘈『⒆拥暮闷嫘�，都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場(chǎng)很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農(nóng)時(shí)去“探險(xiǎn)”。這天，他們出發(fā)了，打著火把進(jìn)了礦場(chǎng)，何曾想由于礦場(chǎng)位于山洞中，氧氣并不多，剛剛走進(jìn)礦場(chǎng)內(nèi)，他們的火把就因氧氣不足熄滅了，此時(shí)，這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后，便像沒(méi)頭蒼蠅似的在礦場(chǎng)里亂跑，像瘋子似的亂叫……最后，幾天后，孩子的家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體，但據(jù)法醫(yī)證實(shí)：孩子并不是因?yàn)闆](méi)有能量而死的！他們是因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而死的！以他們的能量完全可以走出來(lái)，因?yàn)樗麄冸x主礦道不到5米……孩子的母親聽(tīng)了法醫(yī)的結(jié)果，便失聲痛哭起來(lái)：“都……都怪我們，是我們……我們沒(méi)有培養(yǎng)好他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)……”
說(shuō)到驚嚇，還有一個(gè)可笑又可嘆的故事：美國(guó)某一監(jiān)獄對(duì)待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會(huì)開(kāi)個(gè)“小”玩笑，把犯人帶到一個(gè)陰暗的`房子里說(shuō)要執(zhí)行死刑，但是是使用一種極為痛苦的方式執(zhí)行，但其實(shí)他看到的只是假象，可是，之后這些人卻都死了，這是為什么呢？原來(lái)，他們受了過(guò)度的驚嚇，以為自己快死了，而且是必死無(wú)疑的時(shí)候，便放棄了生的希望。
不管怎么樣，世界上沒(méi)有什么東西會(huì)比生命更重要。珍惜生命，好好的活著··
生命的作文14
提筆時(shí)，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋?xiě)眩忠屪约簭匚颉苤匾�。李白有句�?shī)寫(xiě)得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命來(lái)帶我們走一趟，最終是要我們明白：我很重要，生命需要我，我是獨(dú)特的，我有我生存的.道理，我有我存在的意義，我“獨(dú)“故我在，我不需要旁的信號(hào)，我只求活得暢然！“我們生來(lái)是旅者，一生注定是施舍�！钡悄銈冃枰┥嵴l(shuí)呢？自己！
因?yàn)槲业纳恍枰魏稳巳ジ�，不需要任何事物去取代，我要活出真正的自我－－這才是生命真正的內(nèi)涵。你見(jiàn)過(guò)流星嗎？它懷著巨大的熱情和獻(xiàn)身精神撲向我們這個(gè)淡藍(lán)色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，當(dāng)它降落在地球上時(shí)，已經(jīng)燃燼了所有的能量，熄滅了奪目的光芒，變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生，它或許比人類(lèi)的生命線短了許多，但它們卻沒(méi)有墮落，而是以更加飽滿(mǎn)的激情完成了自己一生的業(yè)績(jī)，見(jiàn)證了它生命的價(jià)值，闡述了它存在的意義。我，你，我們，與它們不同，因?yàn)槲覀內(nèi)沃氐肋h(yuǎn)：人之三大境，是否深觸你心靈？——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也。捫心自問(wèn)，你是否努力過(guò)？是否吃苦過(guò)？是否為今生后世爭(zhēng)得過(guò)機(jī)遇，贏取過(guò)時(shí)間？——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。
問(wèn)心還是否有愧，這輩子你為追求流了不少淚，但你不怕累也不懼退，因?yàn)槟銥榱藟?mèng)想拼出了一條血路，因此你不會(huì)后悔！——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處，你是否為沒(méi)得到而感傷？又是否為尋到了而竊喜？你否為人生巧遇而感動(dòng)？又是否為“初來(lái)乍到”而激動(dòng)不已？這便是對(duì)人生意義的最好詮釋?zhuān)彩悄憔岽藷o(wú)悔不覺(jué)累的完美理由。王國(guó)維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥蟮恼鸷沉εc我“獨(dú)”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆，與上帝的使者——生命共渡同眠？
生命的作文15
你熱愛(ài)生命嗎那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。富蘭克林如是說(shuō):“生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命價(jià)值取決于他對(duì)時(shí)間的利用�！惫�(jié)約時(shí)間，使一個(gè)人的生命更有效，就等于延長(zhǎng)了生命;浪費(fèi)時(shí)間，就等于縮短了生命。所以說(shuō)，時(shí)間就是生命。法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納，每天工作巧至18小時(shí)，在40多年里，他作了上萬(wàn)冊(cè)筆記，寫(xiě)了104部科普小說(shuō)，約有七八百萬(wàn)字這是多么驚人啊!當(dāng)有人想打聽(tīng)其中的奧秘時(shí)，他的妻子坦然說(shuō):“秘密嘛，就是凡爾納從不放棄時(shí)間�！边@句話正好應(yīng)驗(yàn)了莎士比亞“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句名言，也闡明了只有充分利用時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值這一道理。
古人以“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)形容時(shí)間的寶貴，用“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)激勵(lì)后人珍惜時(shí)間的價(jià)值，也感到了失時(shí)的痛苦。因而就有“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆，有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的長(zhǎng)吟。風(fēng)吹秋雨，花開(kāi)花落，人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性，它像一條永不回頭的溪水，一刻不停地在人們的談話、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、工作以及無(wú)所事事的嘆息中流逝。
人們珍惜時(shí)間，因?yàn)樗且磺猩嬖诘男问街�。生命存在，就是時(shí)間的延續(xù)，時(shí)間和生命，緊緊相連，失去了時(shí)間，生命便成了虛無(wú);沒(méi)有了生命，時(shí)間也就喪失了意義。當(dāng)前，隨著生活節(jié)奏的加快、人們不僅已懂得時(shí)間就是生命，還認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是速度，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是力量�，F(xiàn)在我們這些正處在人生黃金季節(jié)的.青少年，屬于早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是時(shí)代的驕子，時(shí)間的寵兒。所以，珍惜時(shí)問(wèn)，不僅僅是珍惜個(gè)人的生命，在有限的時(shí)間發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值，這也是時(shí)代賦予我們的光榮使命。
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