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珍惜生命的作文

時(shí)間:2022-06-09 09:21:38 生命 我要投稿

精選珍惜生命的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選珍惜生命的作文4篇

珍惜生命的作文 篇1

  生命就像一根蠟燭,慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。

  當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候,那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴,生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡,每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了,就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長(zhǎng),現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫,有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。

  父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它,不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的,如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多,我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。如果沒有我們這些小生命,那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。

  生命的成分不在于長(zhǎng)短,在于的是看你有沒有認(rèn)真的對(duì)待它,如果你都不在乎它,那它怎么可能會(huì)在乎你呢?之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ),就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的,如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話,那它也一定會(huì)尊重你的意愿。

  生命比時(shí)間跑的要快,生命和時(shí)間賽跑,那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛拼才會(huì)贏,生命的寶貴是用肉眼可以看到的,如果你看不到的.話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命,如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>

  生命的寶貴是自私的,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

珍惜生命的作文 篇2

  在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫,在這幅圖畫里有美好的未來:希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿,或希望自己能成為鴻學(xué)大儒,或……為了這些希望我們可以努力打拼,不顧一切?梢坏┰馐艽驌簦闹械哪歉眻D畫一旦渺茫起來時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒有錯(cuò),但是將這些追求置于生命之上,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴,失去之后不再回來。如果失去了生命,那你還談什么追求?只要生命還在,一切皆有可能,所以請(qǐng)珍惜生命。

  回顧漫漫歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。

  誰(shuí),彈響史家“千古絕唱”?誰(shuí)能憂愁發(fā)奮,吟出無(wú)韻之《離騷》?他以海的大度包容了內(nèi)心的痛苦,世人的譏諷。他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)毅撼動(dòng)歷史,彪炳史冊(cè);他的剛正不阿直上云霄,照耀寰宇!試想,如果他當(dāng)初沒有珍惜生命,而是將他放棄,那將是誰(shuí)來記錄歷史?

  蘇軾,他的照亮了宋詞的天空。他飄逸,欲上青天攬明月。他狂放,浪淘盡千古風(fēng)流人物!他用酒來洗滌自己的秉性,用詞放牧自己的靈魂。試問,他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》,又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  ……

  當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非,不斷探索時(shí),我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說過生活就是一個(gè)圓,最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步,更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候,你還有你的生命,這是你最后的資本,這也是你最大的資本,只要活著一切都有可能。

  生命美如斯,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),舉杯共飲,此時(shí)何妨把酒問盞;困頓失意時(shí),更應(yīng)該珍惜生命,笑看風(fēng)云過,豪飲滄桑。

  是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命。

珍惜生命的作文 篇3

  延宕是偷光陰的賊,我曾經(jīng)“揮金如土”,毫不珍惜生命中的那些光陰;我曾經(jīng)可以毫不在意地將時(shí)間視若無(wú)物,轉(zhuǎn)眼即拋之腦后;我曾經(jīng)……我曾經(jīng)有太多的曾經(jīng),一次又一次,我將時(shí)間傷的遍體鱗傷。

  然而終有一天,我遭到了來自時(shí)間的報(bào)復(fù)。

  期中考試臨近,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)個(gè)都埋下頭來苦讀,恨不得每個(gè)人都多帶上一副眼鏡,就連下課都坐在教室里看書默寫,完全不為下課鈴所動(dòng)。而我卻依舊心安理得,繼續(xù)吊兒郎當(dāng),一邊心不在焉地念單詞:“時(shí)期,period,p-e-r-i-o-d”,一邊看著同學(xué)們恨不得把頭伸進(jìn)書里的樣子發(fā)笑:“再努力有什么用,搞得好像這樣你就能得到滿分似的!”

  指縫太寬,時(shí)間太瘦。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼便就是期中考試了。坐在考場(chǎng)上,看著周圍的同學(xué)們都埋下頭的樣子,聽著他們筆下的“沙沙”聲,我愣住了。我看著面前這些“熟悉的陌生人”,不禁汗如雨下。我動(dòng)作遲緩地提起筆,幾分鐘前還飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦在面對(duì)卷子上一大片的空白“當(dāng)”地一下死機(jī)了。時(shí)間一分一秒的過去,我耳后的碎發(fā)被汗水打濕貼在耳后,我的心臟短促而有力地跳動(dòng)著,掙扎著要沖出我的胸口。而我左手腕上的手表,此刻就像一個(gè)惡魔,時(shí)刻提醒我所剩無(wú)幾地時(shí)間?粗車瑢W(xué)氣定神閑地復(fù)查卷子,我第一次感覺到絕望的滋味。

  沒有一秒停頓的,廣播如期響起,冰冷且刺耳:“本場(chǎng)考試結(jié)束,請(qǐng)考生停止答卷。本場(chǎng)考試結(jié)束,請(qǐng)考生停止答卷。請(qǐng)監(jiān)考老師將試卷收齊后送到……”

  回到教室,我整個(gè)人虛脫地趴在課桌上,聽著周圍的同學(xué)興致勃勃地討論考題:“這條是選B嗎?”“耶!我做對(duì)了!”最后一條怎么做?”“他們的歡呼聲讓我覺得天昏地暗,我閉上眼睛,頭腦里塞滿了漿糊,剛才考了什么我根本沒有印象。

  這下慘了……我想,我的心中是無(wú)盡的后悔,要是我當(dāng)初認(rèn)真復(fù)習(xí),珍惜每一刻就好了,要是沒有“要是”就好了……

  回想當(dāng)初,我肆意地?fù)]霍生命中的每一刻時(shí),心中可有一絲愧疚?而現(xiàn)在,當(dāng)初的肆意和揮霍將懊惱和后悔塞滿我的身體,我親手將自己推入萬(wàn)丈深淵!珍惜生命中的每一刻吧,千萬(wàn)不要吃盡懊惱的苦頭才悔不當(dāng)初!

  相比較過去對(duì)時(shí)間的“熟視無(wú)睹”,現(xiàn)在的我總是慨嘆光陰易逝。昨天蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)的情景還歷歷在目,今天我已邁進(jìn)了豆葵年華,明天,也許我就是遲暮之年,兩鬢花白的老人了。也正是因?yàn)楣怅幍囊资,我們才更要正因(yàn)槿松虝,我們才更要珍惜生命中的每一天?/p>

  終于明白,為什么有些人是偉人,而有些人是庸人,是他們對(duì)時(shí)間的態(tài)度成就了他們,亦是他們成就了自己。好吧,愿我在接下來的短暫人生里牢牢抓住時(shí)間的小尾巴,珍惜生命中的每一刻,做一個(gè)“不被時(shí)間拋棄的人”。你也是。

珍惜生命的作文 篇4

  時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無(wú)奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫出了對(duì)未來的追求和向往,告訴我們要珍惜時(shí)間。

  當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”時(shí),我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。

  文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

  讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候,父親得病,臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

  其實(shí)在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。

  朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們,歲月不饒人,時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧!我們雖然不能留住時(shí)間,但我們能珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó);雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時(shí)間……

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