真愛(ài)生命作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的真愛(ài)生命作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
真愛(ài)生命作文 篇1
暑假，我看完了《天藍(lán)色的彼岸》。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。但我看完了這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。
本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界--天堂，他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，于是，便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間，來(lái)向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛(ài)。
全書(shū)圍繞“關(guān)愛(ài)生命”，用生動(dòng)清晰的文字來(lái)教會(huì)人們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。當(dāng)我們擁有生命時(shí)，毫不珍惜，反而常常抱怨自己活著很痛苦，但是你再想想，如果你失去了生命，那些原來(lái)自己認(rèn)為是最美好的東西現(xiàn)在也會(huì)消失，你覺(jué)得死了有什么意義呢？
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔，也無(wú)法挽回事實(shí)。
“在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早上就再也起不�?lái)了……”是呀，這句話告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了在覺(jué)得后悔。
真愛(ài)生命作文 篇2
我們盼望已久的夏天到了，我又可以到村邊小河里游泳戲水了，心里十分高興。
但是，近幾年來(lái)，老師幾乎每天都在講珍愛(ài)生命，注意安全。禁止我們下河游泳，通報(bào)私自游泳安全事故。開(kāi)始我們還不以為然，還偷偷下河游泳。雖然我們家鄉(xiāng)的小河并不大，最深的水塘也就沒(méi)過(guò)我們的腰，但還是經(jīng)常有同學(xué)被河底的碎石、碎玻璃劃傷。
在校會(huì)、班會(huì)，老師經(jīng)常給我們講近期發(fā)生的溺水事故，叫我們不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，要珍惜生命。我們聽(tīng)多了，就有點(diǎn)害怕，不敢輕易下河。特別是夏季，暴風(fēng)驟雨，一下大雨洶涌的洪水馬上就沖入河里，河水頓漲，要立刻逃出河里很難。
為了安全，預(yù)防溺水，我們不敢下河了，天氣太熱，我們就在自家飲水槽下沖涼。如果覺(jué)得水槽的水太小，不夠勁，我們就用幾只桶接滿水，一桶接一桶往自己頭上沖。這樣雖然沒(méi)有進(jìn)水游泳的喜悅，但是很爽，很涼。我們打水戰(zhàn)，過(guò)潑水節(jié)，十分好玩。
現(xiàn)在，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我們不敢輕易下河游泳了。如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)要下河游泳，我們還會(huì)良言相勸，要他們愛(ài)惜自己、珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。
真愛(ài)生命作文 篇3
我最近看了一條新聞，《讓危險(xiǎn)走開(kāi)》，我們身邊處處都有危險(xiǎn)，但是生命只有一次，所以要珍惜生命。
新聞是說(shuō)陜西省山陽(yáng)縣一名婦女，帶著五歲的兒子和鄰居家十多歲的三個(gè)小男孩到后山上挖野菜。走到一顆柿子樹(shù)下，鄰居家小孩上樹(shù)摘柿子，不曾想樹(shù)葉后面藏著一個(gè)馬蜂窩，蜂窩受震后掉到地上摔爛了，馬蜂傾巢而出，瘋狂的向他們撲去，亂蟄一氣。五歲的兒子身穿背心短褲，全身被蟄，不多時(shí)他的全身就起了又紅又大的膿包，并昏迷過(guò)去，其余的人也被馬蜂蟄的鼻青臉腫。后來(lái)，他們被送往醫(yī)院，而她的兒子卻因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，與第二天凌晨死亡。還有全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多，平均每天就有40名中小學(xué)生死于安全事故。
我們不但要珍惜生命，而且還要對(duì)食品衛(wèi)生注意，有的小同學(xué)因食物中毒而死去，所以我們要注意身邊的危險(xiǎn)事故�！罢鋹�(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”大家一定要時(shí)刻當(dāng)心！
真愛(ài)生命作文 篇4
環(huán)保，是人類(lèi)在生活中面臨的問(wèn)題，如果要解決這個(gè)問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先，我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，其次，要少時(shí)用塑料制品，加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹(shù)木的處理，最后，要對(duì)市容清潔方面改進(jìn)。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么我們就對(duì)生命造成了危害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，所以，一棵樹(shù)，一根草和切微觀世界的生命，我們都應(yīng)該重視。
但，在人類(lèi)的生存發(fā)展中，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹(shù)的生命，就出現(xiàn)了一些人為的不公平，不是火災(zāi)就是亂砍，亂伐，不是踐踏，就是傷害。而在這可憐的樹(shù)葉漸漸的枯萎和悲涼中，一座座漂亮的高樓破土而出。到了冬季，樹(shù)的立足之地也只不過(guò)是一些倒臟水，堆垃圾的廢料場(chǎng)，所以使一些樹(shù)木的青春就葬送在這里。
在生活，不光是這樣，還有很多問(wèn)題都從在著。例如，我看到，天空中飄落著滾滾黑煙，我聽(tīng)到，隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地，我聞到，空氣中彌漫著波重的汽油味，我的內(nèi)心，一直有一種哭泣的聲音，我想，這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。
所以，我真心的希望，大家能夠尊重自然，尊重生命。因?yàn)榈厍蛏系囊换ㄒ荒疽徊�，都有其生從的�?quán)利，我們不可以人為的破壞他們，因?yàn)槿绻祟?lèi)破壞它們，那么也會(huì)讓環(huán)境破壞人類(lèi)的。
地球之主們，保護(hù)環(huán)境，就是熱愛(ài)生命。
真愛(ài)生命作文 篇5
生命每人都只有一次，這唯一的一次需要倍加愛(ài)護(hù)。全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)人死于意外，淹死的人每天就有40人左右。
水是人人都需要的東西，看表面它十分溫順，可它心中卻暗藏殺機(jī)。水會(huì)無(wú)情的奪走你的生命，就像天上的流星一樣一去不還。
我省某校4名初中生在還沒(méi)有放暑假時(shí)結(jié)隊(duì)偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開(kāi)心的時(shí)候，死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨，還是在那里享受著溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著沉入水中，同伴看見(jiàn)了就用自己的手抓著同伴的手。本想救同伴上來(lái)，可不料都一一沉入了水中。他們?nèi)俗吡�，卻留下了父母無(wú)限的痛苦。
烈日當(dāng)空照，照的人們都想去洗個(gè)冷水澡。在這個(gè)時(shí)候，悲劇就開(kāi)始了。某校三年級(jí)3人獨(dú)自到小溪里洗澡，一名學(xué)生的腳抽筋了，漸漸地沉入了水中。其他的兩個(gè)同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫：“別玩了，快出來(lái)吧！”可同伴怎么會(huì)聽(tīng)到呢？?jī)扇藵u漸感到事情不妙，就在水下找了幾番，可就是找不到。在這危機(jī)的時(shí)刻，他們快速離開(kāi)了小溪。
父母見(jiàn)自己的孩子這么久了都沒(méi)有回來(lái)就報(bào)警了。而兩人因?yàn)楹ε虏桓野颜嫦喔嬖V父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)？他死前的撲騰又有誰(shuí)感受到過(guò)呢？做錯(cuò)的到底是誰(shuí)？是一個(gè)失去生命的孩子嗎？是那兩個(gè)年幼無(wú)知的`孩子嗎？還是那條流淌著的小溪？
水永遠(yuǎn)不會(huì)避開(kāi)人，而人卻可以避開(kāi)水。讓我們牢記這幾個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)。一失足成千古恨，別讓自己的生命變成流星。
真愛(ài)生命作文 篇6
記得去年暑假我去光澤姑媽家玩。一天，姑媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我去街上買(mǎi)東西，快要到紅綠燈路口時(shí)，姑媽還得意洋洋的跟我說(shuō)：“紅燈亮了，我電動(dòng)車(chē)還能騎過(guò)去。”我聽(tīng)了很詫異!搶先說(shuō)：“不行!”姑媽卻說(shuō):“我電動(dòng)車(chē)沒(méi)有掛牌，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺浦�，這時(shí)，正好十字路口沒(méi)有車(chē)輛行人往來(lái)，姑媽加大油門(mén)闖紅燈。我和姑媽行駛在十字路口時(shí)，我仿佛看到遵守交規(guī)的公民用鄙視的眼神瞪著我們。我惶恐不安，羞愧的低下頭。姑媽卻因?yàn)橛忠淮侮J紅燈得逞，顯得更加得意了。
回到家，我什么也顧及不上。我調(diào)整了自己的情緒，跟姑媽上起了一堂安全教育課。闖紅燈是缺乏保護(hù)自己生命的觀念，同時(shí)，也會(huì)把危險(xiǎn)波及到他人身上，這是害人害已的行為，不是簡(jiǎn)單的交警處罰問(wèn)題。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，姑媽仿佛明白了。我看到她臉漲得通紅的。不好意思的說(shuō)：“我知道了”。
從那以后，姑媽不僅能主動(dòng)遵守交通規(guī)則，而且還能起模范帶頭作用!
真愛(ài)生命作文 篇7
今天，老師先給每人發(fā)一張白紙，然后要我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己生命中最寶貴的五樣?xùn)|西。我拿著筆，面對(duì)一張白紙，周?chē)幌蚂o寂無(wú)聲。（，）萬(wàn)物好似壓縮成超市貨架上的物品， （或）平鋪（或）直豎（地）擺在那里，等待你的手（來(lái)）挑選，（而）貨筐（卻）是那樣小而致密，時(shí)尚（世上）的林林總總，（卻）只有五樣可以塞入。 （思緒描寫(xiě)很形象，隱含了將要面對(duì)的再次選擇。）
在冥思苦想中，我在紙上寫(xiě)下了：親情、友情、誠(chéng)信、追求、知識(shí)。老師讓我們從中刪掉一個(gè)。我望著這五個(gè)詞，好像他們?cè)谕艺f(shuō)：“不要?jiǎng)h我，不要?jiǎng)h我！”我很（狠）了狠心，去掉了（“）知識(shí)（”） 。老師幾乎在同時(shí)要我們?cè)賱h一個(gè)。我舉棋不定，不知要去掉那（哪）個(gè)。終于（最后），我在自己的逼迫下去掉了（“）追求（”）�！霸賱h一個(gè)（�。崩蠋煵痪o不慢的（地）說(shuō)。因?yàn)橛亚楹陀H情我都不能離開(kāi)，所以我在（“）誠(chéng)信（”）上打了一個(gè)叉。�。∮忠�?jiǎng)h，一個(gè)是親人，一個(gè)是朋友，到底要那個(gè)？親人？朋友……我咬了咬牙，在（“）朋友（”）上打了一個(gè)叉。我想：媽媽生我多不容易呀！說(shuō)以我選親人留下。 （“狠了狠心”、“舉棋不定”、“咬了咬牙”等動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)準(zhǔn)確，真實(shí)地反映出了每次“選擇”的復(fù)雜心理。）
老師先讓黃東毅發(fā)言，黃東毅說(shuō)：“我留下了空氣，因?yàn)闆](méi)有空氣我就會(huì)不能呼吸，并且死亡�！崩蠋燑c(diǎn)頭示意，結(jié)果。黃金鑫、施佳怡的答案和黃東毅一樣。（，）老師說(shuō)他們錯(cuò)了，（但）也對(duì)了，的確，沒(méi)空氣我們就不能活，但太現(xiàn)實(shí)了。（接著，）老師接著讓許嘉儀說(shuō)，許嘉儀說(shuō)：“我選親人，因?yàn)闆](méi)有親人就會(huì)讓我很孤單。”輪到我了。我說(shuō)：“我選親人，因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有我�！崩蠋熥屆咳硕颊f(shuō)，每人的答案都不同。 （以不同的選擇結(jié)果來(lái)突出自己的選擇，但應(yīng)該寫(xiě)出老師對(duì)選“親人”的看法，這樣才能與下段自然銜接，并點(diǎn)出主題。）
感謝這一過(guò)程，（因?yàn)樗┳屛业闹溃耍┦裁词俏疑械恼鎼?ài)——親人。
真愛(ài)生命作文 篇8
如果有一天，一個(gè)人問(wèn)你，世界上什么最重要。你會(huì)怎么回答？是時(shí)間？是金錢(qián)還是知識(shí)？而我則說(shuō)，是生命！索爾仁尼琴曾說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活的時(shí)間最多的人”。只要我們好好把握時(shí)間，讓我們活得更有意義，有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易的放棄生命。
生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多樂(lè)于助人的事。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那樣短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，在這個(gè)世界上活著的生命也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的！我們?cè)谟邢薜纳钪�，有許多不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。
歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江河之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)！
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