生命之水作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命之水作文，希望能夠幫助到大家。
生命之水作文1
水，是生命的搖籃，也是人類(lèi)一切經(jīng)濟(jì)的命脈，人類(lèi)離不開(kāi)水�？墒侨缃袢祟�(lèi)又是如何用水呢？記得有位思想家說(shuō)過(guò)：過(guò)去人類(lèi)最怕戰(zhàn)爭(zhēng)，未來(lái)人類(lèi)最怕水資源問(wèn)題。
當(dāng)今世界面臨的水荒，將是我們最難以抵抗的敵人。
“節(jié)約用水！”這句簡(jiǎn)短的口號(hào)不知已經(jīng)喊了多久，但是人類(lèi)真的做到了嗎？要不然黃河為什么會(huì)段流，長(zhǎng)江為什么會(huì)成為一個(gè)活脫脫的一個(gè)流動(dòng)垃圾場(chǎng)，松花江為什么變瘦了？這一切都打上了問(wèn)號(hào)。需要我們現(xiàn)代人來(lái)解答。
人類(lèi)只知到享受，有些人認(rèn)為地球有很多水，浪費(fèi)一點(diǎn)算不了什么�？墒�，在他說(shuō)這句話(huà)時(shí)，是否知道我國(guó)已有幾個(gè)地區(qū)沒(méi)有水源。
就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：相信大家都知道我國(guó)的母親河黃河，1972年的一天，黃河下游距河口最近的利津水文站的工作人員，吃驚地看到黃河裸露出干裂的河床。當(dāng)時(shí)的人們將其歸結(jié)為異常嚴(yán)重的旱情，并沒(méi)把這偶然現(xiàn)象太放在心上。然而黃河斷流卻一發(fā)而不可：20世紀(jì)70年代六次斷流之后，每七年斷流七次。
由此看來(lái)，嚴(yán)重的水危機(jī)正在地平線(xiàn)上隱約出現(xiàn)，鄰國(guó)間的關(guān)系也因此而逐步緊張，這場(chǎng)危機(jī)比過(guò)去的能源危機(jī)影響更廣泛，并且將危及更多的生靈。因此，解決人類(lèi)利用水資源的可持續(xù)性問(wèn)題已迫在眉睫。
趨勢(shì)是如此令人不安。
治理水土流失，改善生活環(huán)境，為下游治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件。大力植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠色植被，搞好水土保持，當(dāng)然，在平時(shí)的生活中我們也要節(jié)約用水，這都是方法。
要做到有效地節(jié)約用水，切實(shí)加強(qiáng)用水管理是至關(guān)重要的，首先是城市節(jié)水管理部門(mén)要全面有效地發(fā)揮管理的職能做用，制定城市水資源開(kāi)發(fā)，利用，管理，保護(hù)中的重大原則，負(fù)責(zé)制定水資源的工程建設(shè)，水質(zhì)保護(hù)規(guī)劃，計(jì)劃，預(yù)測(cè)等。
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)生存的地球，讓它變得更加年輕，繁華！
生命之水作文2
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，才有了我們，才有了整個(gè)世界。
而現(xiàn)在，養(yǎng)育我們，養(yǎng)育大自然的水，卻面臨著危險(xiǎn)。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量日益增大，加上工業(yè)發(fā)展，水資源被污染，面臨匱乏。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們地球表面有70%被水覆蓋，但是在地表的水有97。5%為咸水，淡水僅占2。3%。地球上只有不到1%或0。7%的水可被人類(lèi)直接利用。中國(guó)的人均淡水占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，被列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。
在我國(guó)，缺水的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)峻。640多個(gè)城市中，缺水城市300多個(gè)，其中嚴(yán)重缺水城市108個(gè)。由于工藝發(fā)展也污染了許多水源，地球上每年排污約5000億噸，其中99%未得到處理。發(fā)展中國(guó)家最為嚴(yán)重，巴基斯坦工業(yè)廢水受?chē)?yán)重污染；中國(guó)松花江河、遼河、黃河、長(zhǎng)江、珠江、漓江等七大水系均受到不同程度的污染。
由于淡水資源的日益嚴(yán)重，人們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病，全世界有200萬(wàn)兒童詩(shī)缺水而渴死的。我們從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該節(jié)約用水，學(xué)會(huì)循環(huán)用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，這樣更干凈；洗完衣服的水還可以沖廁所、澆花，許多水就可以節(jié)省了。清洗餐具時(shí)，如果油污過(guò)重，可以先用紙巾擦去油污，再進(jìn)行清洗，既節(jié)省了水，又保護(hù)了水源。還可以用洗米水、煮面湯來(lái)洗碗，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。
現(xiàn)在水資源面臨匱乏，我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)水資源，節(jié)約用水，就等于在慢慢自殺，也許世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。人人節(jié)省一滴水，全世界將節(jié)約61滴水。為了我們賴(lài)以生存的水，大家一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)省水，保護(hù)水吧！
生命之水作文3
水是生命之源，沒(méi)有水，大地就會(huì)失去勃勃生機(jī)。如今，我們國(guó)家淡水資源人均占有量是世界人均占有量的四份之一，世界擁有淡水占世界總水資源的百分之二點(diǎn)五，其中，只有百分之零點(diǎn)三的淡水可利用——水多么珍貴，我們要珍惜。
我們可以想象：“在一個(gè)碧水藍(lán)天的地方，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪?dú)g快地奔跑著，哼著歌兒‘嘩啦、嘩啦’，魚(yú)兒把溪兒當(dāng)做了天堂，在‘天堂’中遨游，水把石頭沖刷地圓圓的……”這美麗的情景都是因?yàn)橛形覀兊纳?/p>
如果沒(méi)有水，就會(huì)變成：“河床龜裂，樹(shù)木枯萎，鳥(niǎo)兒沒(méi)有水，痛苦掙扎著，呻吟著，最后，懷著對(duì)人類(lèi)的怨恨而離開(kāi)世界。魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)地躺在龜裂的河床上，死了。人們尸橫遍野，無(wú)數(shù)的人倒在地上，干裂的嘴唇流出了鮮血——世界一副死氣沉沉的樣子。
水，對(duì)于人類(lèi)以及其他生物來(lái)說(shuō)，都有必不可少的作用：澆灌農(nóng)田、樹(shù)木吸收、維持人身體機(jī)能……
水對(duì)生物的作用十分大，也能使我們的母親變得絢麗多彩。但是，由于我們?nèi)祟?lèi)不珍惜水、浪費(fèi)水，現(xiàn)在，云南的旱情十分嚴(yán)重——190多天土地沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，農(nóng)作物都低下了頭，從橋上望去江面——除了沙，還是沙�？纯窗�!云南人均淡水資源占有量是世界人均占有量的4倍!也出現(xiàn)了旱情，每人每天用的水只有1瓶。
想想云南的人們，想想干旱的地方，我們又怎能不心酸，又怎能不體會(huì)到水的重要呢?
現(xiàn)在水污染十分嚴(yán)重，有許多水都受到嚴(yán)重的污染：化學(xué)污染、工業(yè)污染、生活污染。這些污染讓我們能用的水，能喝的水，變得少之又少，所以我們一定要珍惜現(xiàn)有的水。
還有，我們用過(guò)的水，稱(chēng)為“中水”，排入河后，一般用來(lái)澆花。別以為水廠有過(guò)濾水的機(jī)器，其實(shí)，可用的“中水”只有很少的一部分，所以，我們更要珍惜水資源。
“不要讓我們的家沒(méi)有水，不要讓地球失去勃勃生機(jī)。”珍惜水資源從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：關(guān)緊水龍頭、洗澡不要太久、用中水澆花……珍惜水就是珍惜我們生命。
生命之水作文4
水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿(mǎn)天。
現(xiàn)在我們大家生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們大家國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。
“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的母親就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們大家全家的好榜樣。每天早上，我們大家家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，母親說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，母親說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。
就這樣，我們大家全家都在母親的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下，如果我們大家每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們大家中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們大家都堅(jiān)持這樣做，那我們大家中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們大家先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們大家就能共建美好中國(guó)！
生命之水作文5
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類(lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的生活。
水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟恕Ｋ麄兙瓦@樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！
生命之水作文6
孔子曰:“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水�！蔽译m然不是智者，卻非常喜歡家鄉(xiāng)的水。
“芙蓉水鄉(xiāng)”自然有很多水。十步一水，五步一橋。河流溝汊，縱橫交錯(cuò)。我家門(mén)口有大大小小三四口池塘。這些水雖然不是那么純潔、清澈，卻也能蕩滌污垢、養(yǎng)育生靈的。這水有時(shí)水平如鏡，有時(shí)碧波蕩漾，有時(shí)波瀾起伏，美麗極了！有時(shí)候，我會(huì)趴在窗口看平靜的水，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得心如止水，心情舒暢，會(huì)把一切煩惱拋在腦后，能夠把作業(yè)認(rèn)真完成。有時(shí)候，我會(huì)坐在池邊看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，看“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西”，看水中亭亭玉立的茨菇、荸薺，想象著它們的美味，看池上蜻蜓、蝴蝶款款飛，尋找無(wú)窮的樂(lè)趣……這一口口小池塘養(yǎng)育了種類(lèi)繁多的水草，養(yǎng)育了各式各樣的昆蟲(chóng)，養(yǎng)育了營(yíng)養(yǎng)豐富的魚(yú)蝦和蚌。早上，一群群婦女一手提著菜籃子，一手提著臟衣服和盆，有說(shuō)有笑地結(jié)伴來(lái)到河邊，河邊頓時(shí)蕩漾起歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候龍蝦也來(lái)湊熱鬧，一不小心就用大腳把你夾著了，你不用怕，它只不過(guò)是想和你“親昵”一下罷了。夏天到了，許多孩子看見(jiàn)碧波蕩漾的水，情不自禁地跳下了河，歡快地在水中“蛙泳”、“仰泳”，有的人甚至玩起了“狗刨式”，弄得水花四濺，讓人睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)候，河邊更熱鬧了，知了也叫得更歡了。而我則會(huì)悠然自得地蹲在樹(shù)陰下釣魚(yú)、釣龍蝦。一個(gè)個(gè)生龍活虎的水生動(dòng)物總會(huì)把我逗得哈哈大笑。我還吃到了美味鮮嫰的魚(yú)蝦，飽了肚子。原來(lái)水和我們的生命息息相關(guān)。
水能養(yǎng)育生靈，能蕩滌污垢，能奏出美妙的樂(lè)章，能塑造稀奇古怪的溶洞，能創(chuàng)造宏偉壯觀的瀑布。人是從海洋單細(xì)胞演變而來(lái)的，這也離不開(kāi)水，水真是名副其實(shí)的母親�。�
水是我們的考驗(yàn)者。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！睕](méi)有千山萬(wàn)水的阻攔，哪來(lái)今天的共產(chǎn)黨的勝利？哪來(lái)今天美好的生活？沒(méi)有大渡河，哪來(lái)體現(xiàn)出紅軍的英勇善戰(zhàn)？哪來(lái)名垂青史的美好故事？
水，你是我們的母親，您給予了我們生命，給予了我們無(wú)窮的資源，潮汐能、波浪能、溫差能……這些，都是您偉大的杰作！
我愛(ài)水，愿大家都能節(jié)約用水，保持水清潔，終生做保護(hù)水的使者！
生命之水作文7
“萬(wàn)點(diǎn)飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩(shī)人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬(wàn)顆雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下，但給人的感覺(jué)卻是細(xì)雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤(rùn)著大地，滴落在肌膚上，帶著一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。
因?yàn)樗鼈儚?fù)蘇了，大地恢復(fù)了生機(jī)。
人們常說(shuō)，“女子如水”，因?yàn)榕咏o人的感覺(jué)恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對(duì)水的稱(chēng)贊與喜愛(ài)。如果說(shuō)地球是萬(wàn)物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語(yǔ)言的人把水稱(chēng)為生命的源泉，因?yàn)樗巧钠鹪矗巧牟赣�，她有�?zé)任感。這些生命中，間或有遠(yuǎn)離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會(huì)被干的。人們更是把說(shuō)當(dāng)作一天中不可缺少的.一部分。他們梳洗時(shí)用水，飲用水，把水當(dāng)作是保持健康的保健平。
但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的物種，有的時(shí)候就大把地?fù)]霍，沒(méi)有的時(shí)候又懺悔萬(wàn)千。浪費(fèi)、污染水資源已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象。一開(kāi)水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著空氣急流而去，落進(jìn)下水管道，與污水并列。試問(wèn)，這當(dāng)中真正被利用的水有多少？因?yàn)闆](méi)有利用而白白浪費(fèi)的水又有多少？我想，浪費(fèi)與利用之間的比例大家都是不言而喻的。
再出門(mén)，看看門(mén)前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個(gè)詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學(xué)物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動(dòng)人，為什么現(xiàn)在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類(lèi)最擅長(zhǎng)的事就是毀掉一樣有價(jià)值的東西，之后又是無(wú)濟(jì)于事的懺悔與補(bǔ)救嗎？
顯然，誰(shuí)似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個(gè)又一個(gè)村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來(lái)愈多的干旱地區(qū)出現(xiàn)在大地上，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿彼罨畹目仕馈絹?lái)越多的悲劇，都在告誡著我們：要珍惜水資源！
是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責(zé)，如果我們愛(ài)國(guó)家，我們想要團(tuán)結(jié)，請(qǐng)珍惜水資源，把省下的水送給旱災(zāi)區(qū)的人們。讓誰(shuí)展示她的價(jià)值，體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)與關(guān)愛(ài)。
生命之水作文8
如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水不僅自己運(yùn)動(dòng)，還推動(dòng)其它物體運(yùn)動(dòng)；不僅洗凈自己，還沖刷各種污濁。這，是一種怎么樣的力量？是無(wú)私，是寬廣的胸懷！水，還把這種力量賦予人身上：史學(xué)家，用寬廣的胸懷縱覽歷史，對(duì)歷史做出了正確的評(píng)判；哲學(xué)家，用寬廣的胸懷容納世界，理性地認(rèn)識(shí)世界；文學(xué)家，用寬廣的胸懷看待社會(huì)，教會(huì)我們品嘗社會(huì)的人情冷暖；藝術(shù)家，……
如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！地球上的水，何其多，土地，何其廣。但，水卻懂得如何選擇自己所要走的路：它知道人多的地方需要它，它就從村莊旁走過(guò)；它知道種莊稼的地方需要它，它就從農(nóng)田旁走過(guò)；它知道大海需要它，它就選擇大海作為自己的歸宿。這是一種選擇，一種包含理智與勇氣的選擇！所以，水將理智與勇氣賦予人身上，造就了理智的人！理智的人，不負(fù)水的期待，敢于選擇，敢于走自己的路，一代又一代理智的人，最終成就了現(xiàn)在偉大的民族事業(yè)。
如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水，選擇了自己要走的路，就不再退縮，遇到障礙，氣勢(shì)就更大了，哪怕眼前是一塊巨石，哪怕巨石將它要走的路阻塞得只剩針孔般大小，它也照走不誤，任何的阻礙都不能阻擋得了它！水，生命靈魂的工程師，教會(huì)了人們——執(zhí)著！因?yàn)橛辛藞?zhí)著，在邁向成功道路上的人才有勇氣去面對(duì)、去克服一連串的困難險(xiǎn)礙；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們的生活才會(huì)如此充實(shí)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，平凡的我們才會(huì)做出不平凡的事業(yè)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，……
水，用它那寬廣的心胸，讓我懂得了寬容；水，用它那精彩的生命歷程，讓我懂得了勇氣與理智；水，用它那彈簧般的堅(jiān)持不懈，讓我懂得了執(zhí)著；水，用它那……我愿化做一滴水，在這茫茫的宇宙中，用平凡的身軀，做出不平凡的事業(yè)。
哦！水，人類(lèi)靈魂的工程師！
生命之水作文9
“水是生命資源”如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，而現(xiàn)在，由于人們浪費(fèi)水資源，使世界上可用的水資源大大減少。
在生活中，我們是離不開(kāi)水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關(guān)的。
記得在一個(gè)雙休日，我家突然接到一個(gè)通知：“上午6：00——19：00停水”。我們來(lái)不及洗漱，就連忙拿東西儲(chǔ)水，六點(diǎn)鐘到了，停水了，可是才儲(chǔ)蓄了幾盆水。這么多水，要維持家中五人一天用水，還真不易。首先，一家五人要洗漱，一共用了一盆水（平時(shí)至少五盆水），當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí)，爸爸連忙制止我，指著旁邊的塑料桶說(shuō)：“把水倒在桶里，一會(huì)兒還可以沖刷馬桶，這叫廢物利用。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照辦。沒(méi)想到，緊急時(shí)刻還真有不少小竅門(mén)。這時(shí)，平時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的眼前：早上，當(dāng)我滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水洗臉時(shí)，便毫不猶豫地倒了�，F(xiàn)在想起來(lái)，可真浪費(fèi)啊！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用了不少水：要洗菜、煮飯、燒菜……我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，是絕對(duì)離不開(kāi)水，水是人們生活的重要條件。一天就這樣干巴巴地過(guò)去了。晚上七點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩嘩直流的水，心中頓生感慨，水與我們息息相關(guān)，滲透了生活的每一個(gè)角落。如果沒(méi)有了水，我們生活的秩序不就全亂了嗎？可是平日，我們用水沒(méi)有節(jié)制，這樣下去，將浪費(fèi)多少資源��！
我突然心血來(lái)潮，走到電腦前，查了有關(guān)水資源的資料：“我國(guó)居然是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是我國(guó)的人均水資源只有23000立方，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最缺的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家�！痹趺纯赡埽课也桓蚁嘈抛约旱难劬�，“缺水”“全面告急”“水質(zhì)、不容樂(lè)觀”看到眼前的數(shù)據(jù)和資料，我無(wú)言了。
珍惜水資源應(yīng)該從小事做起，從自我做起，而更重要的是要堅(jiān)持下去，這樣日積月累下去，相信人們一定可以珍惜更多的水資源，為人類(lèi)造福。讓我們朝著珍惜水資源的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
生命之水作文10
水，是哺育一切生靈的乳汁。她納百川，奔流不息，只為把甘甜的乳汁灑向人間。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客不禁為水揮灑墨汁，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)篇。
水，猶如一塊魔鏡，能照見(jiàn)人心靈的丑惡，凈化人們的心靈。水，穿山巖，鑿石壁，克服一切困難，勇往直前。水，還能給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，當(dāng)?shù)咎锞煤禑o(wú)雨時(shí)，她就化為一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)大地，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。
由此看來(lái)，水的確是一切生命的源泉，沒(méi)有了她，世界將變成一片黑暗。可是現(xiàn)在，由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，再加上人們過(guò)度地浪費(fèi)，地球上可利用的淡水資源已越來(lái)越少�？赡苡腥藭�(huì)認(rèn)為，地球上的水如此之多，根本就取之不盡，用之不竭。但事實(shí)并非如此。雖然地球表面71%都是海洋，但可供我們食用的淡水資源不過(guò)占世界水資源的0.6%。到20xx年，全球?qū)⒂?5億人面臨缺水，約占全球總?cè)藬?shù)的一半。可見(jiàn)水資源有多么匱乏。即使如此，人類(lèi)依然不懂得珍惜水。
小河里，漂浮著各類(lèi)垃圾，烏黑的臟水無(wú)情地沖進(jìn)河中，將一池清泉染成了“墨汁”，小魚(yú)們無(wú)處藏身，活活被毒死了。這樣的情景，就真的是人類(lèi)想看到的嗎？
不！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水彌足珍貴，沒(méi)有了水，人類(lèi)將無(wú)法生存，一切生靈也都將遭到毀滅。就現(xiàn)在而言，我國(guó)北部一些地區(qū)就嚴(yán)重缺水。那兒的家庭，有的甚至每天只能用一盆水。這是什么樣的生活啊，大家可曾想過(guò)。如果人們依舊這樣浪費(fèi)水資源的話(huà)，他們的今天就是我們的明天�？墒乾F(xiàn)在，節(jié)水依然不能引起人們的關(guān)注。洗漱時(shí)，水龍頭嘩啦啦地往下淌著潔凈的水，人們卻不以為然，反而很享受這種“美妙的音樂(lè)”。試想，如果每人每天節(jié)約下那洗漱時(shí)浪費(fèi)的水，把它們匯集在一起，那將是個(gè)多么驚人的數(shù)字，將挽救多少因缺水而失去生命的生靈啊。
同學(xué)們，水是生命之源，珍惜水資源也就是珍惜生命。讓我們學(xué)會(huì)去感恩賦予我們生命的水，讓林間的小溪繼續(xù)歌唱，讓無(wú)邊的大海繼續(xù)奔跑，讓一切生靈繼續(xù)生生不息地繁衍下去……
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水，變成我們的眼淚。
生命之水作文11
魚(yú)兒離不開(kāi)水，即便它感知不到水的存在。生命離不開(kāi)良知，社會(huì)良知是個(gè)人的生命之水。我們要讓生命之魚(yú)游于良知之水，切不可忽視良知的價(jià)值和存在。
正是因?yàn)樯~(yú)游于良知之水，許多偉人才在功成名就之后繼續(xù)前行。諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者居里夫人，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦發(fā)現(xiàn)了鐳。這時(shí)，她只要申請(qǐng)專(zhuān)利，就能為自己賺取數(shù)不清的錢(qián)財(cái)。但是，她沒(méi)有�！翱茖W(xué)屬于全人類(lèi)”，這是居里夫人對(duì)社會(huì)的良知，她堅(jiān)持良知，從而使自己的發(fā)現(xiàn)造福于全人類(lèi)。著名生物學(xué)家土爾松，放棄了自己對(duì)小兒麻痹癥疫苗的發(fā)明專(zhuān)利，把生產(chǎn)流程公布于世。面對(duì)朋友和家人的疑惑，他說(shuō)：“你能為太陽(yáng)申請(qǐng)專(zhuān)利嗎？”正因?yàn)樾挠辛贾�，偉人們的生命之�?shù)才長(zhǎng)青不衰。
偉人是這樣，平凡的人又何嘗不是如此。“最美女教師”張麗莉，在生死關(guān)頭不顧個(gè)人安危，救下學(xué)生，她用行動(dòng)詮釋了一位教師的良知和仁愛(ài)。最美司機(jī)吳斌，在生命垂危之際，忍痛完成換擋、剎車(chē)等操作，安全疏散24名旅客，而他自己最終還是沒(méi)能逃脫死神的魔掌。在吳斌的精神世界里，一定“詩(shī)意的棲居”著兩種非�？少F的品質(zhì)：一是強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和崇高的職業(yè)素養(yǎng)，二是充分尊重和敬畏他人生命的博大情懷。而這兩種品質(zhì)，都源于他的社會(huì)良知……
生命之魚(yú)，游于良知之水，才黯淡不了星空燦爛，無(wú)論窮達(dá)榮辱都能驗(yàn)證人格的力量。楚大夫沉吟澤畔，堅(jiān)守對(duì)振興國(guó)家的良知，九死不悔；陶淵明悠然南山，堅(jiān)守對(duì)道德情操的良知，飲酒賞菊；岳飛揮師北上，堅(jiān)守對(duì)恢復(fù)故土的良知，忠心不已……他們堅(jiān)持讓生命之魚(yú)游于良知之水，縱然被奸佞誣陷，也不隨波逐流；縱然一生清苦，也不改變節(jié)操；縱然含冤離世，也不變節(jié)叛國(guó)。
生命之魚(yú)，游于良知之水，才荒蕪不了人生的春天，無(wú)論高低貴賤都能體現(xiàn)人生的價(jià)值。著名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家華益慰把患者的安全放到第一位，堅(jiān)守治病救人的良知；拾荒老人陳賢妹用雙手拾起十八位冷漠人士的廉恥和道德底線(xiàn)，堅(jiān)守做人的良知；“最美洗腳妹”劉麗為學(xué)子們撐起了屬于他們的理想的藍(lán)天，堅(jiān)守社會(huì)義務(wù)的良知。她們用自己的行動(dòng)教導(dǎo)著我們?nèi)绾问刈?nèi)心良知。與此構(gòu)成鮮明對(duì)比，“郭美美”用耀富炫美引發(fā)了紅十字會(huì)的信譽(yù)危機(jī)，她的內(nèi)心缺少最起碼的社會(huì)良知，她的內(nèi)心不但不美，反而很丑。
生命之水作文12
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，同樣也曬在我們這些游學(xué)君子的身上，一路上，我們汗流浹背，步履蹣跚，小草蔫了，莊稼也耷拉著頭，仿佛在向我們述說(shuō)著干旱難耐的酷暑。路上，碰見(jiàn)了一位老奶奶，她的車(chē)后面放著幾桶水，她竟然是從家里拉水到地里去澆西瓜苗，哇，那么多的瓜苗，得來(lái)來(lái)回回拉多少回水呀！這時(shí)，喬老師給我們說(shuō)，今年天旱，原本村里有一條小河，可以用來(lái)澆地，但現(xiàn)在已經(jīng)干涸了，我們這次游學(xué)就是去探尋水源。
走了很長(zhǎng)的一段路，見(jiàn)到了一股清澈的小溪流，口干舌燥的我們，一聽(tīng)老師說(shuō)這水是干凈的，可以少喝點(diǎn)，大家就爭(zhēng)先恐后地試喝，我捧了一口水喝了，好甘甜啊，滿(mǎn)滿(mǎn)的大自然的味道，可惜，水流量太小了，在進(jìn)村之前就干涸了，不能用來(lái)澆灌田里的莊稼，但這次探尋水源之旅讓我思考了很多……
記得有一天，在下課后，有幾個(gè)同學(xué)把水管開(kāi)得大大的，清水嘩嘩的流淌著，可他們幾個(gè)竟然是在打水仗，我見(jiàn)到情形，就毫不客氣地上去制止了他們，并且，趕緊把水龍頭關(guān)掉，我想，如果能讓他們看到拉水澆地的老奶奶是多么辛苦，他們就會(huì)知道浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命，就會(huì)知道水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。
想想，汶川地震時(shí)有多少人就是因?yàn)槿鄙倌菍氋F的一口水而失去生命的啊，水，是生命的源泉，是人們生存的保障，世界上的水越來(lái)越少，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任，如果我們每一個(gè)人都能節(jié)約每一滴水，我們的地球家園將會(huì)變得更加美好，水，無(wú)論對(duì)于人類(lèi)、植物和動(dòng)物都是生命之水，它不僅能夠發(fā)電，還能夠調(diào)節(jié)我們的生態(tài)和氣候，哺育世間萬(wàn)物，但，因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，浪費(fèi)和污染，使我們生活在這個(gè)缺水的年代，所以，老師教育我們要節(jié)約用水，不要亂扔生活垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，無(wú)痕山林，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)水資源！
是啊，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水！
生命之水作文13
地球是我們生活的大家園，我們每一個(gè)人 都有責(zé)任有義務(wù)來(lái)保護(hù)她，可今年寒假，我去外地旅游，看見(jiàn)的一幕幕卻讓我觸目驚心！
我來(lái)到了湖南，就迫不及待地來(lái)到洞庭湖，可眼前的景象卻讓我大吃一驚，這洞庭湖已經(jīng)和三年前的洞庭湖不一樣了，本來(lái)很高的水位已經(jīng)下降了不少，往日清秀的面龐已變得的渾濁不堪 ，于是我便上網(wǎng)查資料，終于知道了原因。
因湖濱土質(zhì)肥沃，人們不斷圍墾，近百年來(lái)湖盆已顯著收縮。洞庭湖原為中國(guó)第一大淡水湖，現(xiàn)已退居第二。1825年時(shí)湖水面積約6,000平方公里，1890年為5,400平方公里，1932年為4,700平方公里，1960年已減為3,141平方公里�，F(xiàn)在以湖面高程34.5公尺計(jì)，湖水面積為2,820平方公里。昔日號(hào)稱(chēng)「八百里洞庭」，今已分割為許多大小湖泊。水位變幅達(dá)13.6公尺，有「霜落洞庭乾」之稱(chēng)。
湖南不僅是魚(yú)米之鄉(xiāng)，也是水的家鄉(xiāng)，可我看到大大小小的湖泊，要么渾量是很濁不堪，要么水位低下，沒(méi)有一個(gè)像傳說(shuō)中的那么美麗，這都是人們肆意破壞，浪費(fèi)水源的結(jié)果！現(xiàn)在世界的水源已經(jīng)緊缺，地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國(guó)家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。所以，我再次呼吁：我們只有一個(gè)地球, 如果破壞了，我們就無(wú)法生存。所以保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，讓我們一起行動(dòng)吧！
生命之水作文14
水是我們大家生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%—70%，人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話(huà)就可以知道水對(duì)我們大家是多么的重要。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們大家賴(lài)以生存的水吧！
人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“三分陸地，七分海洋。”可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們大家不能直接飲用的，人類(lèi)飲用的皆是淡水，而淡水只有3。75萬(wàn)立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類(lèi)還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們大家班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿(mǎn)頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們大家要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們大家每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們大家的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。其次，我們大家應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
節(jié)約水資源是我們大家共同的責(zé)任，讓我們大家一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們大家的眼淚！
生命之水作文15
我的家鄉(xiāng)平頂山，有條美麗的湛河穿城而過(guò)，風(fēng)景如畫(huà)，新城區(qū)還有美麗的白龜湖，水資源非常豐富。雖然水資源豐富，卻經(jīng)不起浪費(fèi)。
每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀�；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼白開(kāi)……你能想象沒(méi)有水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚(yú)兒將死亡；如果沒(méi)有了水，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，人類(lèi)將無(wú)法生存！
節(jié)約用水，人人都知道�？墒�，在我們的生活中為什么會(huì)有那么多人不懂得珍惜、節(jié)約用水呢？作為一名小學(xué)生，也許我的力量很小，但俗話(huà)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。光說(shuō)不練可不行，我們得有實(shí)際行動(dòng)。今天早上我們一家吃完早飯，開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容是如何節(jié)約用水。媽媽首先發(fā)言，說(shuō)洗手、洗菜、洗碗一定要把水龍頭擰小一點(diǎn)，還可以利用淘米水洗碗筷，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以用淘米水澆花，給花帶來(lái)更豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸說(shuō)我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，用來(lái)沖馬桶，廢水再利用，一舉兩得。媽媽爸爸的建議簡(jiǎn)單易行，我為他們豎起大拇指。而我的節(jié)水方法比他們更新穎、更科學(xué)。我找了一個(gè)廢舊的油壺，爸爸幫忙剪掉油壺上端，然后穿上繩子綁在防護(hù)網(wǎng)上，下雨的時(shí)候雨水會(huì)流進(jìn)油壺，這樣就可以用雨水澆花了。千萬(wàn)別小看我們的這些節(jié)水方法，看似不起眼的一滴水，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持下來(lái)，也是一筆可觀的水資源。
如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！在生活中我們要從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，節(jié)約每一滴水，希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福人類(lèi)。我們要做節(jié)約用水宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召身邊的每一個(gè)人，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球！
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