一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文1
生命無(wú)處不在，小到一花一草，大到猛虎野獸，每一個(gè)生命都如此珍貴。
——題記
我看了它好久，有一年了吧！在我家后院，它在一片小草叢中冒出了尖兒。它很小很小，還沒(méi)有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望著它稚嫩的小腦袋，像只小精靈。它是什么植物呢？怎么會(huì)在這生根發(fā)芽�。窟@不是花園，沒(méi)有肥沃的土地，只有一塊又一塊堅(jiān)硬的泥土。但是沒(méi)有人給我解答，我只得看著這小生命慢慢成長(zhǎng)。
一天，兩天，一周，兩周。不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，它依舊是如此平凡，晃著它的小腦袋。我從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。它也只能被雨水滋潤(rùn)，用小手輕輕觸碰陽(yáng)光。為什么不給它澆水、施肥？我只想看看這一株小小的草兒，在沒(méi)人精心照顧下能茁壯成長(zhǎng)嗎？我想不能。
但是，接下來(lái)的這件事，讓我改變了想法。那幾天，連續(xù)下雨，天氣十分潮濕。我看著它被大雨不�！敖䴖](méi)”，一顆又一顆的雨珠砸在它身上，它的腰肢已經(jīng)彎到不行了。我心中暗暗想道，果然溫室中的花朵比它更長(zhǎng)久，什么堅(jiān)強(qiáng)都是騙人的！
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，我踏著濕泥土，去看它，想為它“收尸”，心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散發(fā)出金色的光芒，它的顏色也愈來(lái)愈深，翠綠欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天它已經(jīng)被壓彎腰肢，面臨死亡。
是什么力量讓它活了下來(lái)？
沒(méi)錯(cuò)！是對(duì)生命的追求，是對(duì)生命的渴望，讓它毫不畏懼，不屈不撓地面對(duì)風(fēng)雨。經(jīng)過(guò)這一番洗禮，它越發(fā)高大了。
生命的力量，無(wú)與倫比！生命的力量，勢(shì)不可擋！生命的力量，栩栩生輝！
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文2
前些日子，爸爸把那茂盛的海棠花又密又綠的葉子和一朵朵含著黃色花蕊的粉紅色小花，拿剪刀統(tǒng)統(tǒng)剪了下來(lái)，我看見(jiàn)那沒(méi)有葉，沒(méi)有花的一根又一根乳白色的莖，驚訝極了。那花和葉得花多少日子，才能長(zhǎng)上去呀？那一根根乳白色的莖，沒(méi)有了綠葉和鮮花的襯托，顯得格外孤單，好像沒(méi)有了它們就不算海棠花了。我把花和葉埋在土里，希望可以添加一些腐殖質(zhì)，幫助花兒更快些長(zhǎng)出葉和花。誰(shuí)知，僅僅過(guò)了幾天，幾天呀！那嫩葉就像變魔術(shù)一樣回到了莖上，我再次把新葉又揪下來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)觀察。過(guò)了兩天，葉子又奇跡般地回到了莖上，我大吃一驚。又過(guò)了幾天，綠葉長(zhǎng)大了，小花也回家了。
一株小小的花兒竟有如此強(qiáng)大的力量，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)，但不僅僅是花草，還有許多生命都是這樣。
再想想日常生活中，新聞中的報(bào)道，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而跳樓，又有人因?yàn)榕c家長(zhǎng)爭(zhēng)辯而離家出走。這些人這么無(wú)情地浪費(fèi)、拋棄自己寶貴的生命，是多么可恥！壓力大，可以做些自己喜歡的事以便減少壓力。父母面前說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了�！庇钟卸嗝蠢щy？
生命最平常而又最可貴，最容易珍惜也最容易浪費(fèi)。花草尚且知曉，何況我們?nèi)祟�。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜自己的生命，用生命中的每分每秒去干每件有意義的事。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，在這一次的生命中，有人快樂(lè)，有人悲傷，有人幸福，也有人痛苦。開(kāi)開(kāi)心心是一天，傷心難過(guò)也是一天，為何不讓自己的生命更有光彩，更有意義呢？
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文3
我們身邊有許多令人感到意外的頑強(qiáng)生命。
樹(shù)林里，我看見(jiàn)一只雪白的兔子在草叢和灌木間來(lái)回蹦跳，突然一位獵人用槍對(duì)準(zhǔn)了它。正當(dāng)兔子想逃的時(shí)候，腳卻被樹(shù)枝卡住了�！芭�、砰、砰”的槍聲過(guò)后，我看見(jiàn)殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來(lái)，染紅了它的“白襯衫”。但是，受傷的兔子卻一下子從樹(shù)枝間跳了出來(lái)，拖著流血的傷腿，一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽(tīng)到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來(lái)—是對(duì)生命頑強(qiáng)的憧憬使它逃脫了獵捕！
懸崖邊，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)，它筆直地矗立在懸崖上，就像一位挺拔而堅(jiān)定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng)，不怕夏天炎炎的烈日，不怕高聳如云的懸崖。沒(méi)有充足的泥土、沒(méi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)，但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年！我不由得歡呼：生命的力量戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境！
雪山下，我抬起頭，看不見(jiàn)雪山的頂峰，只有千年的冰川在陽(yáng)光照射下閃耀著銀色的光芒。半山腰，有的人喘著粗氣，有的人吸著氧氣，還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重，心像要跳出來(lái)一樣急促，但我堅(jiān)持扶著欄桿，艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪，眼前是繚繞云霧，群山都在我的腳下。我不禁驚呼：生命的力量足以戰(zhàn)勝一切！
生命的力量是無(wú)限的，我們不能浪費(fèi)它、放棄它，而要珍惜它，讓生命散發(fā)灼灼光彩。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文4
生命的力量有時(shí)是驚人的；劍竹在地下生長(zhǎng)數(shù)十年，只為一朝的暴長(zhǎng)；依米花在沙漠生根五年，只為幾日的花期；度滋費(fèi)魚(yú)在干旱中生存，只為秋季的小雨……而這個(gè)寒假，我有幸見(jiàn)到了生命力量的強(qiáng)大。
上演這場(chǎng)奇跡的是幾枝杜鵑。焦黑的枝干，仿佛只消輕輕一吹，便會(huì)化成粉末，卷曲的葉片，好似做錯(cuò)事的孩子，無(wú)力的低著頭。杜鵑的上上下下都透出一種衰敗與死氣。乍一看，我便篤定它已失去存活的可能，因?yàn)樘駧赘翢o(wú)生機(jī)的枯枝敗葉。
入水的第二天，所有低垂著的葉子都像接到生命般不約而同的昂起頭，舒展開(kāi)葉片。葉片的表面像涂了蠟一般，在陽(yáng)光下泛著鐵錠般的色澤。
接下來(lái)的幾天，杜鵑一直默默積蓄著力量。從焦黑的枝干露出青色，到全部枝頭冒出新芽，生命的力量用鐵的證據(jù)推翻著我的篤定，站在舞臺(tái)上盡展它的雄姿與勝利。
然而最激動(dòng)人心的，是潛伏在綠葉中的花骨朵兒。它們?cè)跓o(wú)聲中屯積著力量，只為等待那奪人眼球的綻放。
一日清晨，裊裊的幽香在空中游蕩，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我推開(kāi)房間的門(mén)，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑一夜間涂上了一抹艷麗，似織女將日落時(shí)的彩棉相借。生命在這一刻將奇跡推到了高潮。我在心中為它喝彩：生命的力量啊！你的奇跡使人驚嘆，更讓人注目。你是在艱苦卓絕的奮斗中成長(zhǎng)，是付出與心血將你澆灌，青海高原的那株柳是你杰出的代表！
生命的力量不可小視。斑羚飛渡的故事是它的譜寫(xiě)，鳳凰磐涅的傳奇是它的歌唱。而杜鵑也以它的力量創(chuàng)造了生命的壯歌，那抹艷麗在我心中涌現(xiàn)。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文5
生命是無(wú)形的，但我們可以感受生命，感受生命無(wú)窮的力量，是多么偉大！
海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺(jué)，寫(xiě)出了一般人寫(xiě)不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術(shù)的美。
因?yàn)樗鳎灾朗鞯耐纯啵艜?huì)致力于慈善事業(yè)中。
她，對(duì)未來(lái)充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢(mèng)想的東西--視覺(jué)，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述說(shuō)的也是如此道理。
當(dāng)作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進(jìn)了磚縫里，卻又在那“三無(wú)”—無(wú)陽(yáng)光、無(wú)泥土、無(wú)水源的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡！即使它只活了幾天。
生命的力量是無(wú)窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個(gè)道理，漸漸振作起來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作，屢屢獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
生命是渺小的，時(shí)光讓生命變得象塵埃，一閃而過(guò)。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)文字，還是在地震的廢墟中被困八個(gè)小時(shí)而毫發(fā)無(wú)損，都是生命的力量的'體現(xiàn)。
一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個(gè)人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。---杏林子
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文6
我常常想，生命是什么呢？
在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)�？墒侵�?chē)沫h(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)�？伤⒉坏瓜�，因?yàn)樗拖袷且晃荒赣H，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。
生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。
是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文7
每個(gè)生物都擁有生命，生命是一種神秘的物質(zhì)。許多人把生命當(dāng)成是伸胳膊伸腿，把生命當(dāng)成是只有人才擁有的。但是我要說(shuō)：生命是無(wú)限的價(jià)值，生命是動(dòng)植物都有的。
樓下的螞蟻每天都大搖大擺的走來(lái)走去，它們不認(rèn)為自己的生命很微弱。別人的一不小心就會(huì)讓它們命喪黃泉。一次我將一個(gè)拇指肚大小的石子壓在了四只螞蟻的身體上，正當(dāng)我為自己的惡作劇得意的時(shí)候，那顆石子竟然開(kāi)始上升，“咔”的一聲，石子掉了下來(lái)，四只小小的螞蟻竟抬起了拇指大的石子。這，是生命的力量。
還有一次，我突發(fā)奇想地在桃樹(shù)上折了一段二十厘米長(zhǎng)的樹(shù)枝，桃樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了花苞，我只是想把它放在水瓶里養(yǎng)幾天，等它開(kāi)花時(shí)將花摘下了做標(biāo)本。幾天后，花苞開(kāi)了，我認(rèn)為它沒(méi)什么價(jià)值了，就將它從水中拿了出來(lái)。誰(shuí)知，當(dāng)我拿出它的一剎那，我發(fā)現(xiàn)了花枝下面小小的根，一股生命的力量被我的手握著。我欣喜地將花枝放到了花園的泥土中，但桃花枝還是沒(méi)能活下來(lái)。
生命是無(wú)限的價(jià)值，劉翔、李娜他們都取得了巨大地成功，這是什么，這是源于生命的運(yùn)動(dòng)。生命是平凡的，也是珍貴的，平凡于世間萬(wàn)物都有，珍貴于只能擁有一次。
生命，那是大自然會(huì)給人類去雕琢的寶石，這是諾貝爾說(shuō)的，我們一定要牢記
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文8
花兒雖小，卻可以連成一片花海；小草雖小，但可以組成一片草原。不管你是什么，你是誰(shuí)，上天只要?jiǎng)?chuàng)造你，你就會(huì)發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一棵小草正在無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，突然，禍從天降，一塊巨大無(wú)比的石頭滾落下來(lái)，壓住了它。它的眼前一片昏暗，身子被壓得血肉模糊。不知過(guò)了多久，人們驚訝地看見(jiàn)，小草從巨石的旁邊伸出頭來(lái)。讀完這個(gè)故事，我的心受到了極大的震撼，一棵微小而瘦弱的小草竟然有如此驚人的力量！
前段時(shí)間，媽媽將廢棄的臉盆放在陽(yáng)臺(tái)，從山上挖了些土回來(lái)，種了一盆植物。植物長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，乍一看像小草。媽媽說(shuō)，它名叫香蔥。燒菜做湯的時(shí)候，撒一點(diǎn)香蔥在里面，頓時(shí)香味四溢，味道鮮美無(wú)比。于是，每隔一段時(shí)間，當(dāng)它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥時(shí)，媽媽就會(huì)掐斷幾根，撒在湯鍋里。不可思議的是，過(guò)了一個(gè)星期，盆里又發(fā)芽了，我百思不得其解，問(wèn)了媽媽才知道，只要香蔥的根還在土中，它就可以重新發(fā)芽，長(zhǎng)成茂盛的一片。
我還發(fā)現(xiàn)多肉植物也是這樣。只要把一片完好的多肉葉子放在土壤上，澆點(diǎn)水，它就可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一幅惹人喜愛(ài)的模樣！
冬天的梅花更是讓我刮目相看�？耧L(fēng)暴雪中，梅花朵朵綻放，冰天雪地中展示驕人的笑顏。有一句諺語(yǔ)叫早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀，不正是紅梅的贊歌嗎？
香蔥頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝，多肉植物不屈不撓的精神讓我佩服，梅花傲霜斗雪的意志讓我贊嘆。生命的力量讓世界變得多姿多彩！
香蔥、多肉植物、梅花，它們是如此平凡，但它們讓我感受到了生命的力量！
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文9
嗨，朋友們，這個(gè)國(guó)慶你們都去哪兒玩了呢？是人來(lái)人往的大都市還是車(chē)水馬龍的風(fēng)景區(qū)？都領(lǐng)略了哪些風(fēng)光和不一樣的風(fēng)土人情呢？我跟大家一樣，在節(jié)前曾幻想著去青島、三亞等著名的城市或景區(qū)，無(wú)奈媽媽上班太忙，抽不出時(shí)間，去不了遠(yuǎn)的地方。怕我傷心，她還是抽出了一天時(shí)間，帶我去了一個(gè)幽靜、雅致的小村莊——歙縣昌溪！
昌溪好玩的地方還真不少，她是歙縣百佳古民居攝影點(diǎn)，在媽媽的遠(yuǎn)房親戚舅公的帶領(lǐng)下，我們先后去了千年龍鳳樟、三眼井、水磨風(fēng)車(chē)、太湖祠等景點(diǎn)，到處可以看到歷史的痕跡，然而，最讓我難以忘懷的卻是那些艱險(xiǎn)處的一抺綠。
在昌溪，巖縫里，石板間，屋頂上，到處可見(jiàn)到生命帶來(lái)的綠色！瞧，那細(xì)窄的，筆直陡立的巖縫里，一棵樟樹(shù)正斜著腰，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，仿佛在觀賞河對(duì)面的好風(fēng)景，在這棵樹(shù)前，我觀望了好久，見(jiàn)證了生命的力量！一朵生命之花正在怒放；再往前走，那祠廟屋頂中緊密的瓦縫之間，一株不知名的植物正欣然生長(zhǎng)著，茂盛而讓人耳目一新；在古民居的街巷之間，古老的垂直墻壁上，也有三三兩兩的植物在生長(zhǎng)著，這一抹抹的綠色，都在向我們展示著生命的頑強(qiáng)。
看完這些，我的內(nèi)心震撼了，植物都能有如此強(qiáng)烈的求生欲望，在艱難的環(huán)境中傲然生長(zhǎng)。而我，平時(shí)在生活中腳擦破點(diǎn)皮便哭爹喊娘；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)腳指甲翻了便認(rèn)為自已要?dú)垙U了。相比起它們，我覺(jué)得自已，就像溫室里的一株小花，而他們，完全有資格做一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的人！
經(jīng)過(guò)這次的昌溪之旅，我徹底領(lǐng)略了生命的頑強(qiáng)，在以后的日子中，我要奮勇向前，決不輕易向困難低頭。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文10
生命，是需要我們熱愛(ài)的；生命，是需要你樂(lè)觀面對(duì)的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無(wú)限奇跡。
那時(shí)好幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，我參加了幼兒園舉辦的義賣(mài)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我偶然結(jié)識(shí)了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了哥哥的家，將義賣(mài)所得的錢(qián)捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個(gè)哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長(zhǎng)大以后，兄弟倆常感到四肢無(wú)力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無(wú)力”的絕癥，沒(méi)有辦法治療。醫(yī)生說(shuō)，隨著病情加重，兄弟倆會(huì)站不起來(lái)，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對(duì)兄弟倆的父母是一個(gè)巨大的打擊。兄弟倆卻沒(méi)有被嚇到，他們與病魔作著斗爭(zhēng)，依然堅(jiān)持上學(xué)。無(wú)論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過(guò)。他們對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望，對(duì)生命有著無(wú)限的向往。盡管由于手無(wú)法握緊筆，字寫(xiě)得歪歪扭扭，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，仍樂(lè)觀面對(duì)生活。我們?cè)谛值軅z的家里的時(shí)候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛(ài)的玩具拿了出來(lái)。我們要離開(kāi)時(shí)，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說(shuō)著“再見(jiàn)”。
可能，他們的行動(dòng)沒(méi)有常人敏捷；可能，他們的口齒沒(méi)有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說(shuō)他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對(duì)生命的熱愛(ài)和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡！不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎？生命的力量是寶貴的，是無(wú)窮的。樂(lè)觀起來(lái)，力量就強(qiáng)大了。在這對(duì)普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見(jiàn)了偉大，那就是——生命的勇氣與力量！
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文11
我記得有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生命雖然很短暫，但是生命力卻是頑強(qiáng)而又偉大的！”那么這力量到底有多頑強(qiáng)呢？
幾個(gè)月前，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條金魚(yú)。一開(kāi)始我很細(xì)心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全�？墒呛髞�(lái)因?yàn)槠谀⿵?fù)習(xí)，我漸漸淡忘了它們，等考試結(jié)束后才猛然想起我很久沒(méi)有喂養(yǎng)金魚(yú)了。我多么害怕，它們因許久沒(méi)有換水而死在渾臭之中；我多么害怕，它們因?yàn)闆](méi)了飼料而成為人間魚(yú)魂……我忐忑不安地走到魚(yú)缸旁，小心翼翼地睜開(kāi)眼睛看缸里的情況——水是比之前渾濁了一些，但水中的魚(yú)兒卻比之前活蹦亂跳了許多，好像一個(gè)做鬼臉的娃娃，睜大了眼睛，大口大口地吐著水泡。我驚喜道：“好頑強(qiáng)的生命力�。 睆拇烁酉ば恼疹櫵鼈儭�
還有一次，我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)空地偏處長(zhǎng)著一棵小嫩芽，嫩黃的徑身加上瘦小的葉面，如果你不認(rèn)真觀察，是完全看不到它的存在的，再加上周?chē)鷰缀跏巧车[，我對(duì)這棵小草的未來(lái)并不看好�？墒乾F(xiàn)實(shí)總會(huì)有很多意想不到的驚喜！幾個(gè)月后我們?cè)賮?lái)時(shí)，無(wú)意間再走進(jìn)這塊沙地，眼前的景象讓我驚呆：瘦弱的小草不見(jiàn)了，取而代之的是一株野蠻生長(zhǎng)的大草；它還不僅自己生長(zhǎng)，還帶領(lǐng)自己的家人在這“安家”，曾經(jīng)的滿地沙礫如今卻是綠草如茵，偶有幾只蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆：“生命真是太頑強(qiáng)、太偉大了！”
頑強(qiáng)的金魚(yú)、野蠻生長(zhǎng)的小草、被扔進(jìn)垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無(wú)一不讓我們感嘆生命的頑強(qiáng)與偉大！
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文12
一天，我們正在寫(xiě)卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧?kù)o的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲(chóng)子！”我尋聲望去，哪里是什么蟲(chóng)子，原來(lái)是一只闖進(jìn)來(lái)的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們?cè)景察o的課堂變的吵鬧不堪。
這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺(jué)得屋里空間太小？還是覺(jué)得我們會(huì)傷害它？它搖動(dòng)著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，似乎想把它打開(kāi)，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動(dòng)翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動(dòng)不動(dòng)，既不振動(dòng)翅膀，也不搖動(dòng)觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會(huì)兒，它就這么站著，站著......終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢！同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒(méi)有讓它氣餒，它又一次開(kāi)始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發(fā)動(dòng)了新一輪的攻擊......
我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望！雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神。看著這只蜜蜂，我多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文13
這幾天去濮水公園的人也許都知道，濮水公園里挖了一個(gè)大坑，大概有三米多深，土被曬得非常堅(jiān)固，但在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)了生命的氣息。
當(dāng)我看見(jiàn)這一個(gè)大坑時(shí)，覺(jué)得很好奇，便下去玩了玩，還可以抄近道呢。我走著走著，忽然看見(jiàn)有一小片綠色和一點(diǎn)白色，走近一看，原來(lái)是一棵小菜籽花呀!它昂首挺胸站在那里，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和大風(fēng)搏斗，它的葉子沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象，花朵也很鮮艷，和它所在的地方根本不相符，就像溫室里的花朵。也許是昨天下的一場(chǎng)小雨，它周?chē)亲畹吞帲赃�有一點(diǎn)點(diǎn)濕，現(xiàn)在它一定正在努力地吸取養(yǎng)分!
回來(lái)的時(shí)候，我再次下到坑里，尋找來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，我四處尋找，忽然，我又看見(jiàn)了一小片綠色，我走近一看，原來(lái)不是我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的綠，仿佛被綠染料染過(guò)一樣。在它的葉子上，竟然還有幾顆小露珠，我不禁為之驚訝了。
當(dāng)我沒(méi)有找到我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花而準(zhǔn)備上“岸”回家時(shí)，我又遇見(jiàn)了它，就在我剛發(fā)現(xiàn)的那棵植物的不遠(yuǎn)處。原來(lái)它們都選擇了這一片濕濕的土地，為了顯示自己生命的力量，它們頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)有向環(huán)境的惡劣而屈服。
在回家的路上，我默默地問(wèn)著自己：什么是生命的力量?回答是：這，就是生命的力量!
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文14
每一片土地都有自我的靈魂，每一個(gè)城市都有自我的文化，但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化，它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹(shù)。很小的時(shí)候，我就與許多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機(jī)旁。起初，聽(tīng)著機(jī)器的轟鳴，踩著腳下的鹽堿地，我滿腹抱怨———在這荒蕪之地，能活下去嗎？之后，一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人，不畏嚴(yán)寒和酷暑，在抽油機(jī)旁的工地上埋頭苦干。
他們揮灑的汗水，融入大地，讓我意識(shí)到為什么腳下的泥土是咸的。他們的奉獻(xiàn)，讓這塊土地變得肥沃，也讓我決心努力向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù)，好讓疲憊的石油工人能夠靠著粗大的樹(shù)干休息。于是，我向深處扎根，汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油，歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴(kuò)大，我的身體也漸漸粗壯，使我充滿力量。那力量，令我驕傲！我驕傲，我是生活在這塊土地上的一只小鳥(niǎo)。那里沒(méi)有成堆的垃圾，也沒(méi)有臭氣熏天的水溝，僅有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，我剛睜開(kāi)眼睛梳理漂亮的羽毛，他們已拿著清潔工具走上街頭，開(kāi)始了一天的工作———手中的工具飛舞著，一下、兩下，覆蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整潔。
而我，站在樹(shù)梢上，看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動(dòng)，畫(huà)出優(yōu)美的弧線。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng)，使我充滿力量。
那力量，令我驕傲！那力量，就是鐵人的力量，就是大慶的力量。它不僅僅讓生活在這塊土地上的萬(wàn)物歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)，也永遠(yuǎn)激勵(lì)著大慶人拼搏奮進(jìn)……
一只小蜜蜂生命的力量500字_小學(xué)作文15
大家應(yīng)該知道硒砂瓜吧！它是我們寧夏獨(dú)有的一種西瓜，它生長(zhǎng)在寧夏中衛(wèi)市的香山，大家知道它是從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的嗎？對(duì)，它就是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的。硒砂瓜是以皮薄，瓤大、紅、甜、脆，含糖量高等優(yōu)點(diǎn)集于一身的優(yōu)秀瓜種。硒砂瓜賣(mài)進(jìn)了北京城及全國(guó)各地，還是2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的特許瓜呢，真可謂是“瓜中之王”啊！但大家在吃瓜的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，它是在怎樣艱苦的環(huán)境下生長(zhǎng)的嗎？硒砂瓜是在一個(gè)布滿了砂礫和碎石群的縫隙中生長(zhǎng)的，它耐旱、耐風(fēng)沙，但它有一個(gè)美好的夢(mèng)想：它希望自己成為瓜中之王。一次次的磨難考驗(yàn)著它，但它并沒(méi)有屈服，最后終于長(zhǎng)成了百里挑一的優(yōu)秀品牌西瓜。
硒砂瓜的生命力感動(dòng)了我，它告訴我：只要你有一顆不屈不撓的心，不氣餒，不放棄，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！就像海倫·凱勒、霍金一樣，他們的經(jīng)歷給了我同樣的啟迪。我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我應(yīng)該全力以赴干一番大事業(yè)。對(duì)生命的向往，是什么困難都不能阻擋的！比起他們來(lái)，我真是太懦弱了。我一遇到困難便想退縮，與他們相比，我覺(jué)得自己太膽怯太軟弱……他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、堅(jiān)持理想，這些美好的品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我、鞭策著我、鼓勵(lì)著我，我鼓足了勁兒，勉勵(lì)自己要不斷向前，不斷進(jìn)步。
我要像硒砂瓜那樣，經(jīng)得起風(fēng)沙和干旱的考驗(yàn)，無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下，都能自強(qiáng)自立，無(wú)論遇到什么困難都始終堅(jiān)持熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的信念。就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，讓美麗的生命力量鼓舞我前行！
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