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有關(guān)初中生活的作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
也許是對(duì)你有一種特別說(shuō)部出來(lái)的感覺(jué),讓我每天一踏進(jìn)教室就望四周看是否有你的身影。每當(dāng)我傷心失落的.時(shí)候,只要一看見(jiàn)你就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
因?yàn)橛辛四愣械矫刻於寄屈N快樂(lè),因?yàn)橛辛四愣械缴钍嵌嗖实?因?yàn)橛辛四愣械狡降拍驗(yàn)橛辛四愣械缴钍菬o(wú)奈的。
也許是對(duì)你有一種特別說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),每當(dāng)和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候就會(huì)感到臉紅害羞。
在寒假里,我眼前不時(shí)地出現(xiàn)跟你吵鬧的情景,雖然是吵鬧但也是有一段美好的回憶。
也許是自己想的太多了,一次在夢(mèng)中遇見(jiàn)了你,在夢(mèng)中遇見(jiàn)了你,我那時(shí)不太懂是怎麼回事?勺詮牡谝淮螇(mèng)見(jiàn)你以后,往后好幾次夢(mèng)見(jiàn)你。夢(mèng)中的你與現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣,夢(mèng)中的你總和我說(shuō)說(shuō)笑笑。
我真的不想夢(mèng)見(jiàn)你,我想忘記你可就是忘不了,我到底該怎麼辦……
初中生活的作文 篇2
今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本,走出房間,走向爸爸,要爸爸給我講他的初中生活的故事
爸爸出生于一個(gè)貧困的小山村。爸爸有三個(gè)姐姐。那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件困難,無(wú)法同時(shí)供養(yǎng)四個(gè)人讀書(shū),于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學(xué)就輟學(xué)了,在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開(kāi)始了讀書(shū)生涯。
在小學(xué)的時(shí)候爸爸的成績(jī)一向優(yōu)異,理所當(dāng)然的進(jìn)了當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)。當(dāng)讀初中的錄取通知書(shū)被敲鑼打鼓送到家里時(shí),爸爸的初中生活就開(kāi)始了。
爸爸剛上初中有些厭學(xué),成績(jī)?cè)宦淝д,被爺爺知道了,爺爺沒(méi)有罵他,而是告訴他:如果你想跳出農(nóng)村就要讀書(shū),讀書(shū)是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書(shū)。
初中三年爸爸很努力的讀書(shū),付出了許多,也收獲了許多。初中三年他年年獲獎(jiǎng)。他也當(dāng)了三年的班長(zhǎng)。爸爸的腦子很靈活,所以老師講的他很容易聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)然爸爸也很勤快。
學(xué)校前面有一個(gè)很大的.茶場(chǎng),滿(mǎn)山坡都種滿(mǎn)了茶葉樹(shù)。到了摘茶葉的季節(jié),學(xué)校便組織爸爸他們?nèi)ゲ烧枞~,以便勤工儉學(xué)。爸爸很勤快,采得一點(diǎn)兒也不比女同學(xué)少。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。有時(shí)爸爸他們也去撿茶子去榨油。因?yàn)椴枳娱L(zhǎng)在樹(shù)上,所以爸爸經(jīng)常爬樹(shù),身體也是很好。
學(xué)校附近有一個(gè)林場(chǎng),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ピ詷?shù),爸爸他們從家里帶來(lái)鋤頭,穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹(shù)。一到山坡上,爸爸他們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。就這樣干了幾個(gè)小時(shí),終于干完了。
冬天到了,大雪紛飛,漫天雪花,爸爸踩著厚厚的積雪,盯著刺骨的寒風(fēng),去上學(xué)。到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒x書(shū)了。爸爸雖然也在讀書(shū),但是他的心早已飛往雪中了。下課了,爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場(chǎng)上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說(shuō)“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個(gè)石頭包在雪球里打出去,結(jié)果打到了一個(gè)同學(xué)的牙齒,打掉了兩個(gè)門(mén)牙。因此爸爸被罵了一頓。現(xiàn)在想起也很愧疚。
午休時(shí),爸爸與幾個(gè)同學(xué)去到學(xué)校附近的山嶺去爬山,上山的路崎嶇不平,很陡峭。爸爸他們上山時(shí)摔了好幾跤,不過(guò)爸爸沒(méi)有退縮,他們上了山,發(fā)現(xiàn)山的后面是一個(gè)水庫(kù),水面如同一面鏡子,微風(fēng)吹來(lái),爸爸覺(jué)得很輕爽于是便坐了下來(lái)。過(guò)了許久,他們下山了。
初中三年,爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽,他也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。有一次,爸爸被雨淋濕了,他決定通過(guò)自己的努力買(mǎi)一把油布傘。不久后,爸爸參加了一個(gè)作文比賽,得了二等獎(jiǎng),他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。
初中三年爸爸過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè),F(xiàn)在回想起來(lái),記憶猶新。
這就是爸爸的初中生活!
初中生活的作文 篇3
六年的小學(xué)生——
改大了背后的書(shū)包,換來(lái)初中三年。
現(xiàn)在在兩岸的橋梁上,強(qiáng)顏歡笑著。
——下一個(gè)夏天,又得走到下個(gè)岸上去。
習(xí)慣的`回眸,是一張畫(huà)。
一張七彩的風(fēng)景畫(huà)。
畫(huà)上,我們是森林間山石間流淌的河流,流淌著,樹(shù)葉在上面,天空在上面,山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥(niǎo),看著遠(yuǎn)方,朝遠(yuǎn)方飛去。
倘若有音樂(lè),那么,請(qǐng)聽(tīng):
伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難,生活上的困難;主旋律是同學(xué)們笑著,并肩走去中考的記憶。而那些不愉快,成了一段段歌詞,點(diǎn)綴著一切一切。
三年的生活,裝不下三年的往事。當(dāng)
我們跨向下個(gè)岸口,在那留下一個(gè)步伐,回眸一看的時(shí)候,或許會(huì)有一點(diǎn)微笑,有一點(diǎn)感傷。
初中生活的作文 篇4
人們說(shuō)生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上,我追著一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門(mén)口到體育館門(mén)口。因?yàn)樾∶鲝椓宋乙幌拢茉谖仪懊娴哪莻(gè)人這正是他。立刻就能夠著他,我會(huì)心一笑,可他一個(gè)重心不穩(wěn)趴地上了,因?yàn)榫嚯x太近,我來(lái)不及剎車(chē)也栽那那了。他倒沒(méi)啥事拍拍褲子起來(lái)了,準(zhǔn)備再來(lái),可我沒(méi)理他,因?yàn)槲襾?lái)不了了……
我被小童她們扶起來(lái)了,飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來(lái),我疼得“呵呵”笑了起來(lái)。
我們回到宿舍上藥。沒(méi)進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼!岸际峭瑢W(xué)們拿來(lái)的”。舍友說(shuō)。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的!皠e費(fèi)那么多話(huà)了!毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝。不看不明白,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過(guò)來(lái)身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專(zhuān)注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來(lái)了,先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作,然后把手伸進(jìn)兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖,撥開(kāi)后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了,一點(diǎn)疤痕都沒(méi)有留下?墒撬齻兠炕靥崞疬@事,都會(huì)心有余悸地拍著胸口說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的`痕跡已經(jīng)消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過(guò)得時(shí)候這味道就會(huì)蔓延出來(lái),沁入我的心底,它見(jiàn)證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
初中生活的作文 篇5
小學(xué)生活是美好的,初中生活是“更美好”的。剛上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在沒(méi)上初中時(shí),我只覺(jué)得初中的生活豐富多采,對(duì)它很向往。但自從上初中后,我深深的體會(huì)到它的'“好和不好”。
首先,好呢就是二中的操場(chǎng)特別大,和小學(xué)溫馨的小操場(chǎng)比起來(lái)更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道,還有九個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)。最讓我高興的是在操場(chǎng)四周有很多健身器材,一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成,有自動(dòng)水龍頭,而且是兩層還有幾個(gè)入口,就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對(duì)我不錯(cuò),人和藹可親,就像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學(xué)互相認(rèn)識(shí)玩到一起,這也使我很快樂(lè)。
其次,不好呢就是作業(yè)多,不過(guò)說(shuō)白了,小學(xué)沒(méi)有自習(xí)課而初中有,作業(yè)多可以在自習(xí)課上寫(xiě)。第二,上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是,幾次考試都考的不好。但我又想考好,所以我覺(jué)得初中的考試“不好”。有句話(huà)說(shuō):“考考老師的法寶,分分是我們的命根”。學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,我一定找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,早早適應(yīng)初中的生活。我想,以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢,我只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)考好的。
想著,四年的初中生活有“好”有“壞”,有“苦”有“樂(lè)”,不經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹,我一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與知識(shí)的二中校園,快樂(lè)成長(zhǎng)!
初中生活的作文 篇6
明天,我的初中生活就要正式開(kāi)始了,些時(shí),我既興奮又緊張。初一,是一個(gè)新的開(kāi)始,過(guò)去的17種植蝗繅、取得的成绩和奖蓝家堰^(guò)去,從明天起,又是一個(gè)新的開(kāi)端,我的生活將會(huì)是忙碌的、充實(shí)的、滿(mǎn)足的17
目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造,我要立下個(gè)大目標(biāo),和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯,是努力向前的燈塔。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的新時(shí)代,我正直青春年少,而青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么是唾手可得的。在前行的道路上,要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向,看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過(guò)程中,必將有無(wú)數(shù)的`困難,我也將會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣,失敗了、再努力,再失敗、再努力……一次次不屈服,不放棄。我同樣會(huì)努力學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不屈的精神,即使再累都要堅(jiān)持下來(lái),并堅(jiān)信,所有苦難都有一個(gè)盈滿(mǎn)陽(yáng)光的盡頭。
美好的未來(lái)都基于現(xiàn)在的腳踏實(shí)地,比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,現(xiàn)在的我已擁有太多,和睦的家庭,安逸的生活、優(yōu)秀的老師,還有明亮的教室,以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹,衣衫破爛,在冬日四處漏風(fēng),夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我還有什么資格報(bào)怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一,我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
明天,我的初中生活就開(kāi)始了,我會(huì)認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo),充實(shí)滿(mǎn)足的渡過(guò)我的初中生活。新初一,我來(lái)了;美好的未來(lái),我們拭目以待。
初中生活的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過(guò)去了。再有不到一年的時(shí)間,我就會(huì)離開(kāi)我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對(duì)初中生活有了極高的憧憬。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績(jī)不掉隊(duì),所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)新朋友,每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的老師將會(huì)是怎樣的?男的`?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對(duì)老師也開(kāi)始有了期望。
當(dāng)然,初中也會(huì)有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛(ài)打籃球,又能聊得開(kāi)的同學(xué),組成了一支“籃球隊(duì)”,上初中后,“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散,但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球,聊聊天。我還會(huì)在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。
我對(duì)初中的生活又愛(ài)又恨,既有期盼也有恐懼,愛(ài)的是對(duì)初中生活的期盼,恨的是離開(kāi)我相處六年的老師和同學(xué)們。
初中生活的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)畫(huà)畫(huà)、有時(shí)看課外書(shū),但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午,我寫(xiě)完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友,趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來(lái)跳大繩。
我負(fù)責(zé)帶繩子,繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩,我和趙博涵跳,由于他倆掄得太猛,繩打的地面“啪啪”作響,使我們產(chǎn)生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的'鼓勵(lì)下,我勇敢的沖了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時(shí)有一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海里:我第一次成功了,為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我,玩出點(diǎn)花樣呢?
于是我重登“舞臺(tái)”,一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,我輕巧地變換著姿勢(shì),好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家見(jiàn)了連連稱(chēng)贊。
這就是我的課余生活,怎么樣,是不是對(duì)我刮目相看啦?
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