生活中的點(diǎn)滴作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的生活中的點(diǎn)滴作文（通用28篇），歡迎大家分享。
生活中的點(diǎn)滴作文 1
一只小狗
晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪著溜圓的大眼，好奇地打量我。
狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽(tīng)話，一下倒立一下跳舞，還能踮著腳轉(zhuǎn)圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來(lái)，這只小狗實(shí)在有趣。
當(dāng)人與動(dòng)物不產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，這種歡樂(lè)給平淡的生活帶來(lái)一抹亮麗的色彩，于他，與我們，都是。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
一家商店
這家交換商店是不久前開(kāi)的，我懷著好奇的心情進(jìn)了商店。
被子、花盆、盤(pán)子、桌游、咖啡機(jī)……這個(gè)小小的商店別有洞天!
店主告訴我，他開(kāi)商店的目的是想讓每個(gè)人家里的.閑置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環(huán)衛(wèi)工施加壓力。
沒(méi)錯(cuò)，閑置物品每人都有，扔掉不如換點(diǎn)東西，“一個(gè)人的廢品，也許是另一個(gè)人的寶貝�！�
一個(gè)蘋(píng)果
蘋(píng)果，一種好吃的水果，每天吃一個(gè)是一種享受�？山裉欤覅s從蘋(píng)果想到了很多。
蘋(píng)果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲(chóng)，有人采摘。當(dāng)蘋(píng)果運(yùn)到批發(fā)地點(diǎn)，再運(yùn)到水果超市。我們買了蘋(píng)果，卻沒(méi)想過(guò)為蘋(píng)果付出的人。
生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
生活中的點(diǎn)滴作文 2
很小的時(shí)候他就會(huì)背誦《三字經(jīng)》中“親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席”的句子，懂得孝敬老人的道理，知道遇到長(zhǎng)輩要向長(zhǎng)輩問(wèn)好。他懂得自己能做的事要自己做。還是在上幼兒園的時(shí)候，他就學(xué)會(huì)了自己洗襪子，還學(xué)會(huì)了做飯。媽媽的工作很忙、也很累，他從小就知道心疼媽媽，經(jīng)常在晚上為媽媽洗腳，給媽媽捶腿、揉肩。除了搞好自己的學(xué)習(xí)以外，他主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事：幫助媽媽作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶，爸爸、媽媽。
他從來(lái)不對(duì)父母提不合理的要求，從來(lái)不纏著父母買東西，不對(duì)父母高聲叫嚷說(shuō)話，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、發(fā)脾氣。他也從來(lái)不欺騙父母，即使做了錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想，也從來(lái)不用謊言來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)樗缹?duì)父母撒謊會(huì)讓父母?jìng)摹Ｋ偸呛透改钢鲃?dòng)溝通，讓父母了解自己在學(xué)校發(fā)生的所有的事情，從不對(duì)父母隱瞞。
那還是在小學(xué)一年級(jí)的寒假期間，媽媽得了很嚴(yán)重的腰間盤(pán)突出癥，躺在床上不能動(dòng)。那一段時(shí)間恰巧爸爸的工作又很忙，他就承擔(dān)了照顧媽媽的任務(wù)。每天早晨他都早早地窗簾拉開(kāi)，他說(shuō)那樣陽(yáng)光就會(huì)早一點(diǎn)照進(jìn)來(lái)，看到陽(yáng)光媽媽的心情會(huì)好一點(diǎn)。怕躺在床上的媽媽寂寞，他有時(shí)間就躺在媽媽的身邊陪媽媽說(shuō)話，或者為媽媽揉腿，就是寫(xiě)作業(yè)也不離開(kāi)媽媽的身邊。中午，他總是把飯做好等爸爸買菜回來(lái)。如果爸爸不能回來(lái)，他就會(huì)在飯鍋里煮兩個(gè)雞蛋，還歉疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)做菜，你又不放心我出去買，只好給你煮雞蛋了�！笨粗鴥鹤优峙值男∈诌f過(guò)來(lái)的剝好了的雞蛋，他媽媽的心里覺(jué)得這就是天下的美味。大概是受八寶粥的啟發(fā)，他把大米、黑米、高粱米和小米放在一起給媽媽熬粥，還為自己熬得粥命名為“四米粥”。也就是在那個(gè)時(shí)候他學(xué)會(huì)了洗碗，因?yàn)閭�(gè)子小，每次洗碗都要站在小凳子上。
爺爺有一本關(guān)于按摩的書(shū)，他在那本書(shū)中學(xué)了一些按摩的方法，為的是給媽媽按摩。媽媽的身體不是很好，有時(shí)候因?yàn)樗卟缓镁蜁?huì)頭疼。每次媽媽頭疼他都會(huì)為媽媽按摩，一邊按還一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，頭疼與心情也有關(guān)系，你想一些開(kāi)心的事情，想一想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候有意思的事�！比缓缶秃蛬寢屢黄鸹叵朐�(jīng)的快樂(lè)事情。他還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不開(kāi)心的時(shí)候你可以把自己的'嘴擺出開(kāi)心的樣子，那樣一會(huì)兒你的心情就會(huì)好點(diǎn)，我不開(kāi)心的時(shí)候就是這么做的，不信你試試�！彼褪沁@樣關(guān)心父母，即使是和父母在一起玩的時(shí)候也會(huì)照顧到父母的身體狀況，因?yàn)閶寢尩难缓�，每次和媽媽打羽毛球的時(shí)候他都是自己跑來(lái)跑去地?fù)烨颉?/p>
他記得父親節(jié)、母親節(jié)、老人節(jié)，就是三八婦女節(jié)和教師節(jié)他也要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。在爺爺、奶奶、姥姥和姥爺過(guò)生日的時(shí)候，他總忘不了問(wèn)爸爸媽媽是否買了生日禮物，忘不了對(duì)老人說(shuō)“生日快樂(lè)”，在爺爺過(guò)六十壽辰的時(shí)候還特意為爺爺寫(xiě)了一個(gè)隸書(shū)的“壽”字為爺爺祝壽。每個(gè)星期都要給姥姥、姥爺打電話問(wèn)候一下，周末的時(shí)候去姥姥家總是忘不了提醒媽媽為姥姥買點(diǎn)什么，這是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在。
他不僅在家里知道善待父母、孝敬長(zhǎng)輩，生活中的方方面面都能體現(xiàn)他對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。王琦老師就曾夸獎(jiǎng)過(guò)他說(shuō)他是個(gè)特別懂事的孩子。那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一天，王琦老師抱著一摞書(shū)上樓梯，幾個(gè)學(xué)生從老師的身邊走過(guò)去都沒(méi)有停下來(lái)，只有他停了下來(lái)說(shuō)：“老師，我?guī)湍惚О伞！边@讓王琦老師很感動(dòng)，說(shuō)這個(gè)學(xué)生沒(méi)白教。每次回家或出去他都會(huì)和小區(qū)門(mén)衛(wèi)的爺爺打招呼。和媽媽坐公交車，上車的時(shí)候從來(lái)不擠不搶，只要看到老人或者是抱小孩的阿姨他都主動(dòng)讓座。只要在路上看到要飯的老人，他都要向媽媽要點(diǎn)零錢給他們，他說(shuō)：“烏鴉都知道反哺，他們一定是沒(méi)有兒女�！�
生活中的點(diǎn)滴作文 3
生活是一點(diǎn)一滴組成的。當(dāng)你細(xì)細(xì)回憶時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好、很多快樂(lè)、很多點(diǎn)滴的感動(dòng)，也許它來(lái)自家人的鼓勵(lì)，也許是緣自朋友的幫助，也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心……
有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，那是因?yàn)槔盍职盐业谋咀硬恍⌒哪米吡恕？墒抢蠋焻s說(shuō)我是在找借口，叫我把作業(yè)補(bǔ)完，再寫(xiě)一個(gè)500字的反思。整個(gè)中午，我都趴在桌上，一個(gè)字一個(gè)字地完成那500字的反思。老師說(shuō)我“找借口”的口氣就像一把刀子，把我的.心割傷了，這時(shí)我寫(xiě)下的每一個(gè)字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，淚水流下來(lái)，緩緩劃過(guò)臉頰，滴在了書(shū)本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉著我跑到老師面前，把實(shí)情講給老師聽(tīng)，跟老師評(píng)理。我站在一邊看著與這事無(wú)半點(diǎn)關(guān)系的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來(lái)。這一回的淚是熱的，更是甜的。
還有一次，我在學(xué)校里病倒了。因?yàn)楦绺绾臀沂峭粋�(gè)學(xué)校，所以他就連課都沒(méi)有上，把我背到了醫(yī)院。因?yàn)楦绺鐩](méi)有和老師請(qǐng)假，就被說(shuō)成了逃學(xué)，哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，姑夫?qū)λ騺?lái)要求嚴(yán)格，所以是一定會(huì)打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對(duì)姑夫說(shuō)：“是我病了，哥哥著急，所以沒(méi)請(qǐng)假。”姑夫說(shuō)：“是這樣呀!”說(shuō)完就走了。我回到屋里給哥哥上藥，看見(jiàn)一道道的傷痕，突然感覺(jué)他好像一個(gè)天使，一直在保護(hù)著我。我流淚了，淚水里有被寵愛(ài)的自豪，也有忍不住的心疼……
小學(xué)時(shí)的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時(shí)候體育老師就會(huì)來(lái)說(shuō)我們：“上操遲到了要扣分!”班主任馬上走過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“是我下課晚了，下次會(huì)注意的，不是他們的錯(cuò)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，放在日子的大海中充其量只是一點(diǎn)一滴的水珠，可是老師的體貼與愛(ài)護(hù)，卻讓我心里一動(dòng)。
我們的生活就是由這樣的點(diǎn)滴匯成的。我想要記著這些微小的事、一言半語(yǔ)的話，還有從我身邊經(jīng)過(guò)的人。當(dāng)我老了以后再來(lái)回憶這一點(diǎn)一滴，一定會(huì)感到發(fā)自心底的開(kāi)心和快樂(lè)。
生活中的點(diǎn)滴作文 4
“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。”
學(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法。”所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的'理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試?
學(xué)會(huì)做人
我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒�，一直�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约�，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
生活中的點(diǎn)滴作文 5
那天停電了，說(shuō)是因?yàn)檎麄�(gè)樓層把空調(diào)和風(fēng)扇都開(kāi)了，因此，導(dǎo)致學(xué)校的教學(xué)樓停了二十分鐘的電。也正是那二十分鐘，給了我很多的'感觸。都是關(guān)于學(xué)習(xí)和高中的。
和后面的那個(gè)男生聊了很多。他問(wèn)我究竟是想要拼個(gè)什么高中。這個(gè)問(wèn)題他已經(jīng)問(wèn)了兩遍了，記得他第二遍問(wèn)的時(shí)候，我和第一次一樣，沒(méi)有回答，只是看了看他，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。第二次他說(shuō)：“要不我們?nèi)ニ闹邪�，然后我每天包接你上學(xué)放學(xué)�！蔽肄D(zhuǎn)了個(gè)身，說(shuō)：“包吃包住不！”他說(shuō)只要我愿意去四中，他什么要求都答應(yīng)呢！
我冷冷地瞪了一眼。然后就寫(xiě)作業(yè)了！
那次停電，因?yàn)橛凶銐虻貢r(shí)間去好好地談這個(gè)話題了，因此，我終于回答他了，我問(wèn)他，他認(rèn)為我可以考個(gè)什么樣的學(xué)校。他說(shuō)一中吧，一中對(duì)于我來(lái)說(shuō)就松松了！有點(diǎn)失望吧！真心有點(diǎn)失望吧！一中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我真的不曾想過(guò)會(huì)去哪里讀，原諒我的目標(biāo)太高了！我說(shuō)，他認(rèn)為我可有突破的機(jī)會(huì)。他說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有了！有他們這幾個(gè)坐在我旁邊，恐怕我是沒(méi)有機(jī)會(huì)去突破考個(gè)第一了！我呵呵了！他說(shuō)，我坐在那個(gè)位置肯定會(huì)受到他們的影響的！
好吧好吧！寶寶真的不開(kāi)心了！誰(shuí)說(shuō)的我不可以突破了！就連數(shù)學(xué)老師都說(shuō)了，堅(jiān)持者，往往是那個(gè)獲勝者。我一直都在做那個(gè)堅(jiān)持者，即便我已經(jīng)看到了兩極分化。
生活中的點(diǎn)滴作文 6
昨天和今天去杭州周邊游玩，今天主要參觀景區(qū)烏鎮(zhèn)和南湖。
杭州是個(gè)玲瓏的地方，小到烏鎮(zhèn)小橋流水人家，大到市中高樓大廈，都是經(jīng)過(guò)人細(xì)心周到的設(shè)計(jì)而建成的，很精致也很優(yōu)雅。
烏鎮(zhèn)古色古香，最令我難以釋?xiě)训氖悄切┰诰皡^(qū)里居住的人家，上橋過(guò)河就是木房的窗臺(tái)，青黛色的瓦，井然有序地排列，夾縫中萌生的綠植小草倒成了古鎮(zhèn)的點(diǎn)睛之作。木質(zhì)雕鏤的窗子打開(kāi)，主人家雅致的內(nèi)閣便露了出來(lái)。陽(yáng)光灑下，河面上波光粼粼，泛著陣陣漣漪。石制的小橋呈半圓形，為主人家和游客搭建橋梁，偶爾會(huì)有船只經(jīng)過(guò)，大家親切交談，我想這就是主人家不覺(jué)吵鬧仍留在這兒的原因吧。
南湖十里荷塘楊柳隨風(fēng)飄搖，倒映在澄碧的水面上搖曳生姿，“紅船精神”發(fā)源地就是這里。踏上船，向往與感動(dòng)仿佛就在那個(gè)瞬間，凝結(jié)成一腔莊嚴(yán)的敬畏。
我很喜歡這里的煙雨樓，聳立在湖心，江南煙雨，江南鼓樓，江南小鎮(zhèn)，我的確從中感受到江南獨(dú)有的韻味。江南不缺雨，急風(fēng)驟雨，雨針撒下，煙雨樓變成了真的'“煙雨樓”啦。大吻雕鏤，小巧彩繪，江南喚起的是對(duì)文化、文明、文史的深度思考，江南文化蘊(yùn)含在這些亭臺(tái)樓閣中，纏綿在細(xì)雨薄霧之中，如一位佳人帶著若隱若現(xiàn)的笑容，撐著油紙傘在烏鎮(zhèn)濕滑的青石路上緩緩而行。
今天，我遇見(jiàn)了江南，江南用她的曼妙留住了我，明天，我繼續(xù)探索江南。
生活中的點(diǎn)滴作文 7
很多時(shí)候，自己心中的幸福是不固定的，就如一年四季都不是一個(gè)景象，所以幸福不會(huì)使人乏味。
幼年的幸福，十分質(zhì)樸，那時(shí)的我毫無(wú)察覺(jué)，如同春雨一般，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。直到那次，父親叫我回家。那天空中還飄著細(xì)雨，我與同學(xué)一起回家，到家之后，發(fā)現(xiàn)衣服全濕了，直到這時(shí)我才幡然醒悟，是的，這是父母的愛(ài)，以前總是父母無(wú)聲的為我遮風(fēng)擋雨，想到這里，空氣中彌漫著無(wú)以言說(shuō)的溫馨。我很喜歡這種被愛(ài)浸泡的幸福感受。
長(zhǎng)大后，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我體會(huì)畫(huà)意，陶冶情操，走進(jìn)畫(huà)中世界，領(lǐng)略梵高的悲慘遭遇，不禁為其傷感，可同時(shí)也為他高興，他的畫(huà)技也變得更加高超。也了解了畢加索一生的眾多變化，繪畫(huà)高人在畫(huà)室中，題畫(huà)作樂(lè)，整個(gè)畫(huà)室都處于奇異的柔軟的感情之中，不也就是幸福嗎？
繪畫(huà)平復(fù)心情，沉淀性格，他讓我在生活中沉著淡定，讓我們?cè)谑虑橹懈惺艿剿鼛?lái)的好處，享受著點(diǎn)點(diǎn)幸福。
初二的文藝匯演前夕，全班都投入到了排練中去。我們?cè)诮淌抑�，舞臺(tái)上，練的汗流浹背，沒(méi)人喊累，在休息之余，我們會(huì)相互鼓勵(lì)。
這次匯演，雖然沒(méi)有得到很好的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是，回想起那一幕幕我們?cè)谟?xùn)練時(shí)汗流夾背時(shí)的模樣，我們的.心中涌起的不是悲傷，而是熱血，不是嗎？就宛若將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的熱血，熱血就是伴隨我們的幸福��！
年少的歲月，需要奮斗，需要拼搏，做個(gè)熱血的人，會(huì)更幸福，即使臺(tái)上會(huì)緊張，只要有友情，親情陪伴，我會(huì)覺(jué)得幸福一直就在我身邊。
生活中的點(diǎn)滴作文 8
風(fēng)，已隨著時(shí)間的腳步走遠(yuǎn)，但回轉(zhuǎn)身，在風(fēng)的背影中又依稀發(fā)現(xiàn)曾發(fā)生在風(fēng)中的那些人那些事——是我們回頭時(shí)無(wú)法帶走的朦朧而又清晰的背影，是美好的友情消失后模糊而又深刻的印痕，是被時(shí)間沖淡了的遙遠(yuǎn)而又切近的記憶，是女孩雖然銘心卻又堅(jiān)決不流淚的心情。
在上天讓我們遇見(jiàn)之前，似乎命運(yùn)早已埋伏了契機(jī)。
“春芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)”一個(gè)我期待久遠(yuǎn)的小學(xué)，在我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，雄厚的師資力量、深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這海與天相交的一角，成為我六年的家。
六年前的我們，在互相爭(zhēng)搶著棒棒糖的同時(shí)，埋下如此深厚的友誼；在我們?yōu)榱艘患∈露?zhēng)吵的面紅耳赤時(shí)，埋下如此深情的眷戀。六年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)你在我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起時(shí)，時(shí)間的長(zhǎng)河早已隨著風(fēng)去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
曾經(jīng)我們盼望著明天的明天，幻想未來(lái)的背后是否有屬于我們的一片藍(lán)天，節(jié)奏越來(lái)越快的音符敲動(dòng)著每個(gè)人的心弦，曾經(jīng)的'一切已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍在每個(gè)角落里都能感受得到。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)間真的不多了，每個(gè)人眼里浮現(xiàn)出的緊張與不舍是那樣清晰。
六年的時(shí)光，使我們擁有了太多的美好。在未來(lái)面前，我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜在一起的日子，珍惜上天讓我們相聚的緣分，珍惜著我們最后的快樂(lè)或許在某個(gè)被遺忘的黃昏，我會(huì)回首體味曾經(jīng)的滄海桑田。
生活中的點(diǎn)滴作文 9
滿天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨(dú)自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場(chǎng)，如此自由，實(shí)在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無(wú)所得知的若心中真無(wú)苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個(gè)清靜，可陶淵明所體驗(yàn)過(guò)的官場(chǎng)苦痛無(wú)人知，即無(wú)人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無(wú)非是官場(chǎng)上少些許的勾心斗角，卻無(wú)奈事與愿違，人心難測(cè)，誰(shuí)不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計(jì)陷害。
或許，歸隱，是個(gè)不錯(cuò)的'選擇，至少陶淵明那一類擁有達(dá)觀心態(tài)的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人，往往無(wú)心計(jì)，最坦誠(chéng)也極熱情。
等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活，他是否依舊孤獨(dú)，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠(chéng)質(zhì)樸，沒(méi)有過(guò)多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當(dāng)他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠(yuǎn)才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。
生活真諦，當(dāng)你拾起后，似乎一切故事總不會(huì)太簡(jiǎn)單。
生活中的點(diǎn)滴作文 10
我喜歡養(yǎng)花，房間里的那盆小花是我的好朋友。我每天給它澆水，花兒長(zhǎng)得水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。在我看書(shū)疲倦時(shí)，看著那盆杜鵑花，疲勞一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，看看花兒，煩心事一下子就飛到九霄云外，心情就會(huì)好起來(lái)。
可是，我不能天天為花兒澆水呀？寒假里爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)新年，而且一去就是一個(gè)星期。那些仙人掌、仙人球倒還好，可以耐干旱，可杜鵑花不澆水會(huì)渴死的，就會(huì)枯萎，該怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)我想起了我生病時(shí)打吊針的事情，心想：給花兒打點(diǎn)滴，花就不會(huì)枯萎了呀！說(shuō)辦就辦，我叫爸爸買來(lái)了一個(gè)輸液器，拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵柱子，又找了一個(gè)大號(hào)的雪碧瓶并裝滿水。于是我就按照打點(diǎn)滴的方法把針插入大號(hào)的雪碧瓶中，掛在鐵柱上，然后把針尖插入花盆的`泥土中，給花兒“打點(diǎn)滴”。經(jīng)過(guò)我整整一天的細(xì)心觀察，終于確定了水滴的速度——每分鐘8滴。
我和爸爸媽媽去了外婆家，一個(gè)星期后我一回到家，迫不及待跑進(jìn)房間，看見(jiàn)我的那盆杜鵑花依然花枝招展、欣然怒放。汽水瓶里的水還有一些沒(méi)滴完呢！我懸著的心終于放下了。
嘿嘿，我明白了科學(xué)就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就一定有新的發(fā)現(xiàn)。
生活中的點(diǎn)滴作文 11
這次參加張老師夏令營(yíng)，使我幸運(yùn)地在雨中乘坐了一次烏篷船，在雨中觀賞了一次荷花。
雨中乘坐烏篷船
游完三味書(shū)屋與百草園，我們?nèi)艘唤M坐上了烏篷船。捧著熱乎乎的臭豆腐，與同船的兩位同學(xué)聊著天，船起航了。一搖一擺的船被船工掌握著，靈活地穿梭在窄窄的河道里。左右邊盡是些被雨水滴到而泛起的一圈圈漣漪，還有些水珠被船槳打到，調(diào)皮地濺到我們身上。再看看那船工，赤裸著有些濕的雙腳，頂著一頭稀疏的頭發(fā)，手腳并用地劃著船，看表情就知道他的技術(shù)有多么嫻熟。已有些白絲的頭發(fā)下，一張淳樸的勞動(dòng)者黑黑的臉，額頭上還有幾滴不知是雨水還是汗水在緩緩流下。不出兩三分鐘便到達(dá)了目的地。下了船，我還是戀戀不舍地望了望這除了黑還是黑的烏篷船，耳邊似乎還能隱約地聽(tīng)到那“咕唧咕唧”的劃船聲。
雨中觀賞荷花
下了船，再走一段，就能看到那壯觀的一池荷花。千姿百態(tài)的荷花煞是好看：有些含苞欲放，挺直了腰桿，高高地立在雨中，一幅出生牛犢不怕虎的架式；有些剛剛開(kāi)放，恬靜地躲在荷葉底下，似乎害怕那淅淅瀝瀝下個(gè)不停的雨打傷了嬌嫩的花瓣；還有的早已枯萎，露出精致的蓮蓬，似乎有意地冒出來(lái)，等待人的采摘。而我的耳邊一直持續(xù)著“噼噼啪啪”的雨點(diǎn)打在荷葉上的.聲音，而那聲音每響一次，荷葉上的“珍珠”就大一圈，像個(gè)孩子似的在荷葉上滾來(lái)滾去，璀璨美麗，奪人眼球。
雨中的烏篷船真是可愛(ài)；雨中的荷花如此美麗；雨中的紹興好迷人！
生活中的點(diǎn)滴作文 12
寒冷的風(fēng)敲打著窗戶，不時(shí)發(fā)出一陣陣響聲，隔著窗戶，外面的寒風(fēng)呼呼地叫著，令人內(nèi)心不禁感到一絲絲寒冷，每次聽(tīng)到這種情形，總是令我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)滴。
記得那一次嚴(yán)冬，寒風(fēng)也是像這樣在外肆虐著一切生機(jī)，室外格外地寒冷。早晨時(shí)我在外散步，感受著寒冬的風(fēng)。
頓時(shí)一輛清潔車緩緩從眼前開(kāi)過(guò)，不時(shí)有著一陣陣臭味從鼻子旁飄過(guò)，令人感到十分厭惡。清潔車緩緩像我這方向開(kāi)過(guò)，從我眼前開(kāi)過(guò)時(shí)候，我眼鏡定在了清潔車的后端，滿滿的一車?yán)�！清潔工人是有多早起床為大街打掃衛(wèi)生，掃了多少才掃滿這一車?yán)。?/p>
但在轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，清潔車不是是否垃圾過(guò)重還是其他原因，清潔車竟翻倒了！垃圾灑滿了大街，一陣陣臭味鋪面而來(lái)，路上的行人滿臉嫌棄地瞟了瞟清潔車倒的地方，加快了離開(kāi)的步伐。下一刻，清潔工人雙手放在膝蓋上，低下頭，似乎用盡全身力氣喊了一聲：“真是不好意思，我很快就會(huì)把這些垃圾掃完�！蔽业膬�(nèi)心頓然受到一絲震撼，清潔工人竟然如此的有禮貌，而工作是如此艱辛。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，街上行人路過(guò)大多僅瞟了瞟清潔工人，流露出想快點(diǎn)離開(kāi)，一點(diǎn)也不想多留一會(huì)的神情，而街上，只有著清潔工人默默地清掃他所掉的垃圾。
如同大手拍過(guò)般的'寒風(fēng)吹來(lái)，而這清潔工人所露出的品質(zhì)，將是我成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)滴。
生活中的點(diǎn)滴作文 13
偶然打開(kāi)相冊(cè)，一眼就看到那張照片，這是一張與母親的合影。小小的手臂摟著媽媽的脖子，紅撲撲的臉蛋緊緊地貼著媽媽的臉龐。我笑的是那樣甜，媽媽也顯得那樣幸福、歡樂(lè)，一雙神采奕奕的眼睛讓人覺(jué)得她是那樣的親切。
外婆常說(shuō)：“媽媽是最疼愛(ài)最關(guān)心你的人。”可我卻不爭(zhēng)氣，老惹她生氣。
此刻長(zhǎng)大了想起來(lái)，真覺(jué)得后悔，自我真不該同媽媽頂嘴，媽媽就不會(huì)為我操心那么多了，唉！
記得有一次，我參加北京夏令營(yíng)，去參觀清華北大|、游覽頤和園、故宮、天壇、天安門(mén)、采訪了金龜子、知心姐姐，登了長(zhǎng)城。因?yàn)槲业?年齡是最小的，出門(mén)前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“到了賓館，不要亂跑，明白嗎？”我并不在意，隨口說(shuō)：“煩不煩啦！”可是到了賓館，媽媽跟我講的話早都飛到九霄云外了。這下媽媽可著急了，坐臥不安，連忙給教師打電話，教師說(shuō)：“她在大廳玩得正開(kāi)心呢！”媽媽這才松了口氣。
此刻想起來(lái)，才更加理解那首詩(shī)“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
有人說(shuō)，世界上最偉大的人是母親，最崇高的愛(ài)是母愛(ài)。的確，媽媽對(duì)我的每一份關(guān)心每一份愛(ài)護(hù)，都滲透了她對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)像涓涓細(xì)流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
我得到了母愛(ài)，它將伴我一生。
生活中的點(diǎn)滴作文 14
今天，在家玩了半天，中午寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，便上熊方杰家去玩。
其實(shí)就玩玩游戲，順便等到三點(diǎn)到車站去接曾子寒。本來(lái)不想去，可是不去又不好意思，再加上熊方杰叫，我必須去，只好接下了。
玩到了點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。車忘記推到陰涼的地方，燙手的幾乎都不敢往上坐坐。陽(yáng)光刺的眼睛都睜不開(kāi)，我只能瞇著眼，走了好一段，終于看到車站了。但我們后悔來(lái)早了，找到一處陰涼處。陽(yáng)光直射，空氣仿佛都被煮沸了一般。幸好找到了雪糕批發(fā)店。要不有可能都被曬成焦木棍。那么熱的天，就在雪糕店的門(mén)口，不吃點(diǎn)東西都對(duì)不起自己。挑了好半天出來(lái)了，我就問(wèn)：“不會(huì)，我們買雪糕的時(shí)候車正好走了吧？”
“好像有可能�！�
等了好長(zhǎng)時(shí)間，等到一班車奮不顧身的追了上去，結(jié)果不是。我們就想會(huì)不是買雪糕時(shí)，那小子回家了吧，我們就帶著滿心疑惑回去了。路上一直在想：再巧也沒(méi)有這么巧吧。
果然沒(méi)到家，我們立馬同意決定不管他了。
剛到熊方杰家，曾子寒就發(fā)信息說(shuō)他到家了，讓我們?nèi)?lái)找他。
可惜4點(diǎn)了，我答應(yīng)家長(zhǎng)必須回家的。為了彼此的小小夢(mèng)想，我們?cè)诟改傅腵安排下，輾轉(zhuǎn)城里鄉(xiāng)下。不放假的話，難得一見(jiàn)。相遇是為了離別，離別是為了更好的相遇。我們雖然暫時(shí)離開(kāi)彼此，我相信我們總會(huì)相遇，相遇時(shí)我們還是未離別時(shí)的彼此。
生活中的點(diǎn)滴作文 15
小時(shí)候，我因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院打針。
那一年的大年三十，先是看春晚再去放煙花。在路上，我突然感到頭上仿佛被人敲了一棒似的，又暈又疼，還難受地吐了一車。爸爸媽媽嚇壞了，連忙帶我去醫(yī)院。
因?yàn)槭谴竽耆�，醫(yī)院里冷冷清清的，只剩幾個(gè)值班醫(yī)生。醫(yī)生檢查完后讓我去掛點(diǎn)滴。我一聽(tīng)點(diǎn)滴就害怕了，那時(shí)候點(diǎn)滴在我心中的印象是：跟打針差不多，但是針要在皮膚里多停留好久，也就得多疼好久。我在心里安慰自己：就忍一忍吧，應(yīng)該不會(huì)可怕到哪里去的。因此，我掩飾住了自己的害怕。
到了掛點(diǎn)滴的地方一看，來(lái)掛點(diǎn)滴的孩子們有的'在點(diǎn)滴臺(tái)上被扎上了壓脈帶，但依然掙扎著，他們的家長(zhǎng)只好按住他們的身子，握住他們亂踢的腿；有的正大哭大鬧，跟家長(zhǎng)們耍脾氣，“拒絕”掛水；而有的在反復(fù)叫嚷：“輕一點(diǎn)！”。太可怕了，這個(gè)地方簡(jiǎn)直像一個(gè)屠宰場(chǎng)，那些接受屠宰的小豬就是打點(diǎn)滴的孩子們，正拼命想從“屠夫醫(yī)生”的“魔爪”下逃脫。我真想逃離這個(gè)可怕的“屠宰場(chǎng)”回到溫暖的家里�？墒�，我已經(jīng)渾身無(wú)力想逃也沒(méi)辦法了。
我終究還是掛上了點(diǎn)滴，當(dāng)針刺進(jìn)皮膚的那一刻，我害怕地閉上了眼睛，不過(guò)疼也只有那么一下。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我掛完了點(diǎn)滴，心想：原來(lái)掛點(diǎn)滴也沒(méi)那么可怕嘛！
哎，缺乏運(yùn)動(dòng)就是討厭，好好的大年三十，輕松快樂(lè)的氣氛都沒(méi)了，還得上醫(yī)院。不過(guò)，幸好回來(lái)的時(shí)候抓住了春晚的尾巴，不然就得在醫(yī)院過(guò)零點(diǎn)了，那多晦氣。
生活中的點(diǎn)滴作文 16
說(shuō)到成長(zhǎng)，我便會(huì)想起快樂(lè)的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比寒冬里的被窩還暖和。我的童年兩者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)活潑淘氣的小孩，整天任性地讓爸爸陪我玩，讓媽媽給我講故事，爸媽每次都笑瞇瞇地答應(yīng)了，我開(kāi)心極了！當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)大哭著去找爸媽，爸爸媽媽看見(jiàn)了，又著急又心疼，親切地詢問(wèn)我，安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)，我的心溫暖極了！
但是，隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸大了，甜蜜蜜的童年也悄然離去了。慢慢的我的自尊心也強(qiáng)了，有時(shí)考試考差了，有時(shí)被批評(píng)了，有時(shí)……我便從心頭涌起一股酸流，直沖腦門(mén)和鼻頭，那不聽(tīng)話的眼淚便流了下來(lái)。那是難過(guò)的酸，傷心的'酸，后悔的酸……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我現(xiàn)在的困難，都只是磨練，它雖“苦”，但是我一定會(huì)努力克服的，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在以后的日子里，我們要把困難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)诔晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲�。�?dāng)我們擁有美好的未來(lái)時(shí)，再回首一望，想想自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，或許像是一杯多味的雞尾酒，或許是一杯有著層層疊疊味道的冰淇淋，吃在嘴里的每一口都有著不一樣的味道，不一樣的感覺(jué)。
把握機(jī)會(huì)，把握成功，把握生活中的每一分每一秒�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)。
生活中的點(diǎn)滴作文 17
“愛(ài)是什么，它又在哪？”不禁有人問(wèn)，而我只能說(shuō)愛(ài)是人間一種最溫暖、最純潔的感情，它無(wú)處不在。只要有一雙看得見(jiàn)愛(ài)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都懷有一顆。每顆愛(ài)心都有著不一樣的色彩，不一樣的份量，在不一樣的時(shí)候綻放出五彩的花朵。
記得有一次我和媽媽在凱里逛，準(zhǔn)備乘公共汽車去公園玩、
我們匆匆忙忙地上了車，才發(fā)現(xiàn)這一輛公交車異常擠，不僅僅連一個(gè)空位也沒(méi)有，連過(guò)道上站滿了人。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)母女上了車，其中還有一個(gè)很小的小。因?yàn)闆](méi)有空位坐，所以她們也站著。
不一會(huì)兒小妹妹顯得很煩躁，小臉漲得通紅，在她母親面前一向哼，還直跺腳。我想她可能不這樣的吧：有人在打電話，聲音很大；有人用手機(jī)放歌——“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”聲音那個(gè)叫難聽(tīng)�。「屓耸懿涣说氖蔷谷挥腥嗽诠财嚿峡墓献�！“咯咯咯”瓜子殼還隨地亂吐，真是種折磨！我也快受不了了！
不一會(huì)兒一個(gè)年輕人站起身來(lái)，他帶著一頂格子花紋綠色鴨舌帽，一件黑色的大風(fēng)衣，一雙老舊的軍鞋。凹進(jìn)去的眼睛、凸凸的鼻子讓他看上去又老土又但卻有點(diǎn)瀟灑。
“你們坐這兒吧�！�
“真多謝你�！蹦赣H抱著女兒坐在他的.座位上。
我想她們心里必須充滿了感激之情…
其實(shí)愛(ài)并不難找，它就在我們身邊，一個(gè)小動(dòng)作都包含著暖暖的愛(ài)，只要你仔細(xì)尋找，你就會(huì)找到更多的愛(ài)！
生活中的點(diǎn)滴作文 18
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的.。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑，既而又鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“以樂(lè)度終身”隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的喜事樂(lè)事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長(zhǎng)大啊！
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
生活中的點(diǎn)滴作文 19
說(shuō)到發(fā)展，我便會(huì)想到快樂(lè)的童年。
童年是甜的，比蜜糖還甜。童年是溫暖的，比嚴(yán)冬里的被窩還溫暖。我的童年二者皆有，小時(shí)侯，我是個(gè)開(kāi)朗淘氣的小孩，一天到晚驕縱地讓父親陪我玩，讓母親幫我說(shuō)故事，父母每一次都笑瞇瞇地同意了，我開(kāi)心極了！當(dāng)我還在玩樂(lè)時(shí)一不小心弄傷手時(shí)，便會(huì)痛哭著去找父母，父母看到了，又心急又心痛，親切地了解我，寬慰我，要我開(kāi)心起來(lái)，我心溫暖無(wú)比！
可是，伴隨著歲月的消逝，因?yàn)槲抑饾u變大>，甜蜜蜜的兒時(shí)也悄然離去了。漸漸地的我的自尊也強(qiáng)了，有時(shí)候考試考差了，有時(shí)候被指責(zé)了，有時(shí)候……我便從心中涌起一股酸流，直沖額頭和鼻尖，那不懂事的淚水便流了出來(lái)。那時(shí)傷心的酸，難過(guò)的酸，后悔莫及的'酸……如今，我長(zhǎng)大了，感覺(jué)現(xiàn)在我的艱難，都僅僅磨煉，它雖“苦”，可是我一定會(huì)勤奮擺脫的，我一定會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝自我的！
以后的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在之后的生活里，我們要把艱難當(dāng)作對(duì)我們的挑戰(zhàn)，當(dāng)作對(duì)我們?cè)谌〉贸晒η暗囊淮斡忠淮蔚脑嚲殻�。在我們有著美好的未�?lái)時(shí)，再回首一望，想一想自身以前經(jīng)歷過(guò)的甜酸苦辣，所有喜怒哀樂(lè)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。那味道，也許像是一杯多味的雞尾酒，也許是一杯擁有重重疊疊味道的冰激凌，吃在口中的每一口都擁有不一樣的味道，不一樣的覺(jué)得。
把握機(jī)遇，把握取得成功，把握日常生活的每一分每一秒。
生活中的點(diǎn)滴作文 20
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)有許多總讓我們刻骨銘心：有讓我們苦到流出悲傷的眼淚，也有讓我們感動(dòng)到熱淚盈眶的。
同學(xué)給我的雪中送炭，我不曾忘記；老師給我的縷縷關(guān)心，我不曾忘記；父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我不曾忘記。
又是一個(gè)眼光明媚的早晨，大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說(shuō)讓我走的'時(shí)候帶一把傘，以防下雨。說(shuō)起我的媽媽，她是一個(gè)溫柔善良的母親，從小到大她一次都沒(méi)有打過(guò)我。因?yàn)檫@幾天天氣變化，因此她犯了老毛病——風(fēng)濕疼痛。
話都沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙的跑向?qū)W校了。下午上完課，突然滿天烏云密布，下起了大雨，這些天就像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。同學(xué)們一些帶著傘沖了出去，一些家長(zhǎng)來(lái)接，結(jié)果學(xué)校里只剩下兩個(gè)人了：一個(gè)是我，一個(gè)是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。
門(mén)衛(wèi)問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我心中帶著不安而又堅(jiān)定的回答到：“我母親會(huì)來(lái)接我的！”
下午大約五點(diǎn)，天色已逐漸變暗，可雨還在不停地下著。我心中的期盼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。正在我準(zhǔn)備在學(xué)校睡一夜的時(shí)候，突然在茫茫大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽的身影。我激動(dòng)得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中，感覺(jué)這時(shí)候就像我頭頂?shù)倪@把傘，幫我頂著無(wú)情的雨，護(hù)我安全。
母親隨著我的長(zhǎng)大也逐漸老去，而她對(duì)我的愛(ài)卻永駐我心的深處。拾起母親對(duì)我愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我再一次熱淚盈眶！
生活中的點(diǎn)滴作文 21
溫暖，是冬日里的那一縷陽(yáng)光；溫暖，是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶；溫暖，是身心交瘁時(shí)的一個(gè)擁抱；溫暖，是身處惡境時(shí)的一句鼓勵(lì)。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在生活中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事沁人心脾；在這充滿活力的.每一天，又有多少溫暖伴隨在我們身邊？
回憶起身邊那些溫暖的點(diǎn)滴，如今還是歷歷在目。
隨著秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)我們身邊，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。這一刻，我已期待許久。
在小學(xué)，每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑，接力項(xiàng)目，可都少不了我的身影�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，信心十足的樣子，我也絲毫沒(méi)有退縮，打起了精神來(lái)，準(zhǔn)備這艱巨的挑戰(zhàn)。
“大家可都等著我勝利的訊息，等著我凱旋而歸呢！對(duì)，我不能緊張……不能緊張……”想是這么想的，可我的手出賣了自己，冰冷的手心直往外冒汗。
比賽開(kāi)始了，是接力賽。隊(duì)友們奮力拼搏，很快就沖到了最前，本已經(jīng)勝券在握了，可是接下來(lái)發(fā)生的事，令我羞愧不已。
輪到我了。我用手接過(guò)接力棒，奮力地與對(duì)手拉開(kāi)距離，可誰(shuí)知，快到下個(gè)隊(duì)友的接力點(diǎn)時(shí)，一不小心，左腳絆了右腳，與大地來(lái)了個(gè)慘烈的擁抱，接力棒也隨之甩了出去。
“不好！”為我們?cè)趫?chǎng)外加油的同學(xué)，看到我摔倒了，也不顧及些什么，一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，向我驅(qū)寒問(wèn)暖。當(dāng)時(shí)，我的自責(zé)與委屈感頓時(shí)涌來(lái)出來(lái)。
如果是因?yàn)槲遥狭税嗉?jí)的后腿，那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒我自己的。
生活中的點(diǎn)滴作文 22
一顆愛(ài)心，兩個(gè)部分......愛(ài)心是“一點(diǎn)”和“一滴”組成，兩顆善良的愛(ài)心才能組合成一顆愛(ài)心�！}記
一顆愛(ài)心是由兩顆善良的心組成，一顆善良的心是由關(guān)愛(ài)的心組合而成，彼此互相依靠......
想起那個(gè)高大的他，心里不由得萬(wàn)分敬佩，每次我來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候，有好吃的等著我，是誰(shuí)買的？是他；想起英俊的他，心里不由得萬(wàn)分喜悅，只見(jiàn)英俊的他，像個(gè)軍人，但又長(zhǎng)著大大的耳朵，小巧玲瓏的眼睛，令人羨慕不已的雙眼皮，每當(dāng)想起他的眼睛一瞇，發(fā)出笑聲的`時(shí)候，那笑聲樸實(shí)而和諧。
每次在我孤獨(dú)的時(shí)候，都會(huì)想到他，他以往鼓舞過(guò)我；每次在我喜悅的時(shí)候，都會(huì)想到他，因?yàn)樗酝c我分享過(guò)我的歡樂(lè)。
可是看到他苦惱的時(shí)候，我卻無(wú)能為力，當(dāng)時(shí)只是認(rèn)為自我還小，可是之后，我最終明白雖然還小，卻能夠給予他精神上的支持，也不明白糊涂的他到底有沒(méi)有感受到；看到他歡樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)不由得感到歡樂(lè)，看到他，突然感覺(jué)有點(diǎn)眼熟，是上輩子的緣分，還是來(lái)生的父子，雖然我不明白他是怎樣想的。
突然覺(jué)得很對(duì)不起人家，人家對(duì)咱十分了解，可是我，對(duì)他卻是實(shí)在的無(wú)能為力。
愛(ài)的點(diǎn)滴是愛(ài)的一點(diǎn)也是一滴。愛(ài)是互相的，愛(ài)是永恒的，袁教師，我十分期望從心靈深處與您相處，愛(ài)更是不變的
生活中的點(diǎn)滴作文 23
六歲天真可愛(ài)
當(dāng)時(shí)的我才六歲，是那么小的毛孩子，不懂世事，頑皮耍賴！在我家的院子里，我除了玩就是玩！我瘋跑著，媽媽總在后面著急的緊隨著我，生怕我磕著碰著……嘴里還不停地喊著：“寶寶，慢點(diǎn)！小心摔著……”可我，哪里還聽(tīng)媽媽的話，依然不停息地瘋跑著、瘋笑著……有時(shí)，一不小心，摔跤了，哇哇大哭起來(lái)，四肢亂蹬著，活像個(gè)耍賴的小螞蟻！這時(shí)候，媽媽更是心疼加著急，不停地哄著：“寶寶不哭，寶寶乖……”
八歲的苦惱
時(shí)間過(guò)得很快，我快樂(lè)的童年不只是快樂(lè)，還有不盡的煩惱。那年，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅！我不知道為什么要學(xué)習(xí)，只是看著別的'同齡的伙伴們都進(jìn)入學(xué)堂，我也就上學(xué)了，一陣新鮮過(guò)后，我的煩惱在心中滋長(zhǎng)，蔓延……學(xué)習(xí)、考試，分?jǐn)?shù)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)和沮喪……酸甜苦辣的生活，我飽嘗了其中的艱辛！那次，我被考試終于擊敗了，我完全失去了信心……但是，老師，我尊敬的老師，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，告訴我，學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，沒(méi)有文化何等可怕……我們的社會(huì)、民族不能缺少有識(shí)之士！他講述了很多有學(xué)識(shí)的名家的例子，我頓然開(kāi)竅，我明白了許多……
謝謝你們，我愛(ài)的爸爸媽媽，尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)……在我成長(zhǎng)的路途中，一路有你們相伴、相隨、相扶、相助，我不寂寞！我不孤單！因?yàn)�，有你們，我的成長(zhǎng)，五色斑斕……
生活中的點(diǎn)滴作文 24
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨， 向一位 老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑， 既而又鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的`孩子�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“以樂(lè)度終身”隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的喜事樂(lè)事也越來(lái)越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過(guò)�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。這就是我第一次考試沒(méi)的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長(zhǎng)大啊！
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
生活中的點(diǎn)滴作文 25
傾聽(tīng)，是一種態(tài)度；傾聽(tīng)，是一種交流�！}記
傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)著“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽(tīng)著春的活力；傾聽(tīng)著“稻花香里說(shuō)豐年”傾聽(tīng)到了夏天的豐收；傾聽(tīng)著“月落烏啼霜滿天”傾聽(tīng)秋的寂寞；傾聽(tīng)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”傾聽(tīng)冬的凜冽；傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)那“明月松間照，清泉石上流”的韻致。
傾聽(tīng)生活
媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙，”“今天可能會(huì)下雨，快帶上傘，”“今天上課時(shí)用的東西都帶齊了嗎？”……聽(tīng)，又來(lái)了，是仔細(xì)地聽(tīng)，還是開(kāi)溜去上學(xué)呢？經(jīng)過(guò)一翻思考，我決定去聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)可以幫助我。我走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有帶齊課本？”我打開(kāi)書(shū)包一看，呀！我竟然沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，幸好我有仔細(xì)傾聽(tīng)媽媽的話，否則我就慘了。從此，我都會(huì)耐心地傾聽(tīng)大家說(shuō)的每一句話。
傾聽(tīng)風(fēng)聲
我十分喜歡傾聽(tīng)風(fēng)聲，因?yàn)榇禾�，吹醒了沉睡�?一切；夏天，風(fēng)不再狂野了，給大地帶來(lái)了溫暖，給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅；秋天萬(wàn)物枯萎了，風(fēng)好像在與誰(shuí)比美似的，生氣地用魔法將世界變得冷寂，并且喜歡聽(tīng)著植物們的哭泣聲音；冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無(wú)情，在咆哮聲中訴說(shuō)著自己的偉大。風(fēng)，雖然不大引人注目，但是，只要你仔細(xì)觀察、傾聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實(shí)是十分厲害，風(fēng)聲有時(shí)也十分動(dòng)聽(tīng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們來(lái)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！這樣，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是如此的美好！
生活中的點(diǎn)滴作文 26
7月4日 星期六 陰
話說(shuō)這兩天倒霉的事情可真不少，比如，朋友.邀請(qǐng)去看日出，結(jié)果只有我一個(gè)人凌晨3:00出門(mén)在那傻傻的等著，還被朋友她媽媽說(shuō)教了一頓。還有下大雨時(shí)，要掃地的時(shí)候沒(méi)有傘。兩個(gè)朋友打架的時(shí)候從旁邊路過(guò)，結(jié)果被殃及了，寫(xiě)了作業(yè)的本子，在去學(xué)校的路上丟了。只好重新寫(xiě)一份。但是晚上的時(shí)候又被找到了，再比如……
就在昨天，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于快樂(lè)的作文。突出自己快樂(lè)，字?jǐn)?shù)在450字以上。我當(dāng)時(shí)懵了，傻傻的去問(wèn)老師，可不可以寫(xiě)關(guān)于悲傷的事，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定被老師說(shuō)了一頓。要說(shuō)寫(xiě)悲傷的事，那是真的是得心應(yīng)手��！可快樂(lè)的寫(xiě)不出呀！我就在那苦思冥想，最后拼拼湊湊，湊夠了差不多450個(gè)字，不過(guò)我還是給老師打了個(gè)招呼。告訴老師我寫(xiě)的不好，所以千萬(wàn)不要怪我。
他們都說(shuō)時(shí)間就像白駒過(guò)隙，光陰似箭，可我以前絲毫沒(méi)有感受到。心中一直想的都是時(shí)間過(guò)得真慢�？涩F(xiàn)在，我好像感受到了。六年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，以后就沒(méi)有兒童節(jié)了，我的童年也就這樣的'去了，這是我比較遺憾的地方。馬上要畢業(yè)了，我難道一點(diǎn)都不想念我的同學(xué)們嗎？這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)也要毫不猶豫的回答。當(dāng)然會(huì)，但是要離去的只有兩個(gè)同學(xué)。其他人，估計(jì)到了初中以后還會(huì)笑著說(shuō)，怎么還是你呀！
我現(xiàn)在呢，就是把發(fā)生過(guò)的事情，我美好的記憶，一點(diǎn)一滴的寫(xiě)下來(lái)。不讓他們被時(shí)光帶走。
生活中的點(diǎn)滴作文 27
和諧社會(huì)是每個(gè)人都期盼的，然而社會(huì)的和諧需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴做起。
有一次，我騎車到校園大門(mén)前，由于和別人說(shuō)話，不經(jīng)意把鄰班同學(xué)撞倒，跌破了褲子。我為了推卸責(zé)任，不僅沒(méi)有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想發(fā)火。而對(duì)方卻微笑著向我打招呼：“對(duì)不起，我沒(méi)注意，讓你受驚了�！币宦暋皩�(duì)不起”說(shuō)得我滿臉通紅，不但火沒(méi)了，還說(shuō)了一句“對(duì)不起，是我不好，只顧和別人說(shuō)話，沒(méi)留神撞了你，看把你的'衣服給跌破了。多少錢，我賠你”�？蓪�(duì)方卻說(shuō)：“不要緊，我們生活在同一所學(xué)校，誰(shuí)沒(méi)有不留神的時(shí)候，快上課了，你快走吧，衣服破了沒(méi)關(guān)系，中午回家再換一件！”
這時(shí)校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩位同學(xué)，你們遇到事情不推卸責(zé)任，嚴(yán)于律己，給對(duì)方以寬容，這是美德。創(chuàng)建和諧校園，我們每個(gè)人就必須像你們一樣從點(diǎn)滴小事做起。只要我們每位同學(xué)，每個(gè)公民處處嚴(yán)格要求自己，那么，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)，就會(huì)遍地溫暖，到處有親人。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我似乎一下子長(zhǎng)了好“高”。
后來(lái)，紅領(lǐng)巾廣播站還表?yè)P(yáng)了我們。聽(tīng)了廣播，我心里熱乎乎的，同時(shí)，又為“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。從那以后，我再也不跟別人爭(zhēng)什么，搶什么。遇事總是先站在別人的角度為別人想想，老師和同學(xué)們都夸我是通情達(dá)理的好學(xué)生。
生活中的點(diǎn)滴作文 28
“嚓——”一陣刺耳的剎車聲讓我如夢(mèng)初醒，我腦袋一片空白。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已倒在一輛電動(dòng)車旁，臉色如大腦一樣蒼白。
刺眼的陽(yáng)光照在我臉上，許多驚訝的目光在我臉上匯聚成一個(gè)焦點(diǎn)。我狼狽地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地走到了世紀(jì)花園。我調(diào)整呼吸，很平靜地給媽媽打了一個(gè)電話：
“喂！媽媽！我在路上玩磁鐵被車給撞了�！�
“什么？那你有沒(méi)有事��？！”電話那頭傳來(lái)媽媽近乎尖叫的`聲音。不難猜測(cè)，媽媽現(xiàn)在在電話那頭一定目瞪口呆了吧！
下課后，我突然聽(tīng)到有人叫我：“林漪朵，你爸找你！”我想：干嘛呢？爸爸是學(xué)校教導(dǎo)主任，工作多得不得了，怎么會(huì)在這短促的十分鐘時(shí)間里來(lái)找我呢？我剛跨出教室的門(mén)，迎面看見(jiàn)一張焦急的臉。哦！是爸爸！爸爸一看到我，就連珠炮似的問(wèn)：“怎么樣了？撞到哪了？有沒(méi)有事？”
“沒(méi)事啊，只是擦破了一點(diǎn)皮�！蔽已b得很平靜，可不知怎的，心里卻涌起一股暖流。
“哪兒擦破了？給我看看！”爸爸話音未落，便來(lái)“檢查”我的腿。
隨著圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，我很尷尬，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，便連忙說(shuō)：“不用了不用了！”
我實(shí)在沒(méi)辦法，只好在眾目睽睽下，紅著臉，低著頭，沖進(jìn)教室里。在窗戶，我探出頭，沖著爸爸一步三回頭的背影說(shuō)：“爸爸，回家再說(shuō)啦！”
我坐在座位上，透過(guò)窗戶久久地凝望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天和紅日，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)：爸爸媽媽的愛(ài)多么無(wú)微不至！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚在一起，編織成一張幸福的網(wǎng)，把我包容！
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