刷新我的生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的刷新我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
刷新我的生活作文1
那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。不知不覺(jué)中，我已走到了教室門(mén)口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了嘲笑的意味。這時(shí)，你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶难凵�。已不記得�?dāng)時(shí)你說(shuō)了什么，只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說(shuō)完最后一句話(huà)。俏皮地伸出手，對(duì)我說(shuō)：“握個(gè)手吧！我相信你可以的�！蔽毅读藘擅耄袆�(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂(yōu)郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛(ài)琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽(yáng)光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說(shuō)：“生來(lái)帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿(mǎn)了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。
故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。
刷新我的生活作文2
從小在愛(ài)中長(zhǎng)大，我似乎理解不了挫敗。盡管如此，它還是真真切切地刷新了我的生活。
冬日的炎陽(yáng)之下，籃球場(chǎng)上的比賽僵持著。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我搶到了球！所有人的注意力都集中到我的手中，勝敗在此一球。我熟練運(yùn)著球，迅速瞥了一眼籃框，用力一投，球進(jìn)了！可一聲急促的哨聲后，裁判卻作出了無(wú)效的指令——我犯規(guī)了。此后的幾分鐘，我方隊(duì)員早已耗盡的體力更是不堪一擊，隨著裁判的一聲哨響，對(duì)手贏得了比賽。我和隊(duì)員們拖著沉重的雙腿挪進(jìn)了班里。
班級(jí)里出奇的安靜，所有人都靜靜地坐在座位上。我的淚無(wú)聲地落下，頭腦中反復(fù)回放著球緩緩落入籃框的畫(huà)面。付出了無(wú)數(shù)個(gè)黃昏清晨，卻慘敗在這最后一球上，無(wú)盡的委屈與不甘隨著淚水滴落。沒(méi)錯(cuò)，我敗了，敗在僅僅兩分的差距，敗在僅僅一個(gè)入籃的球，在一局局連勝過(guò)后我終于與決賽說(shuō)再見(jiàn)了。我雙手撐著臉頰，咬住嘴唇，忍住泛濫的情緒，淚水卻仍然止不住地噴涌而出，如暴風(fēng)雨般沖刷著我的內(nèi)心世界。
不知過(guò)了多久，冬日的寒意將我的理智喚回，全身奔涌的血液在清冷的空氣中逐漸冷靜下來(lái)。桌上，陽(yáng)光不知何時(shí)已光臨，我伸出手，輕輕觸摸，溫?zé)岬年?yáng)光下，心里也多了一點(diǎn)溫度。是的，暴風(fēng)雨再猛烈，但總有停息的那一刻，烏云會(huì)散，風(fēng)雨會(huì)走，生活里的陽(yáng)光仍然會(huì)重新占據(jù)天空。我昂起頭，心漸漸平靜：雖然輸了比賽，但其中精彩激烈的過(guò)程甚至比結(jié)果更讓人記憶深刻，生活的精彩不就在于此嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下也有晴空。挫敗激活人生，成就多彩生活。
刷新我的生活作文3
小學(xué)，自己的成績(jī)一直在班上是名列前茅的，也曾多次被老師評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。
進(jìn)入初中，不僅僅只是語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課，初二會(huì)增加物理，初三還會(huì)增加化學(xué)。即使自己還未接觸到化學(xué)，但已經(jīng)被物理、英語(yǔ)筆記壓得有些喘不過(guò)氣。
自己的初一上學(xué)期，渾渾噩噩地過(guò)去了，也被任課老師喊去辦公室交談過(guò)多次。自己非常想學(xué)，但總想半途而廢，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)噌噌地往下降，看見(jiàn)試卷就害怕。甚至對(duì)自己快要失去了信心。每次下課，想和朋友們一起玩，而他們總圍在一起一味地去討論題目，都沒(méi)過(guò)及格分的自己連題目都聽(tīng)不懂，覺(jué)得自己插嘴都配不上。
漸漸感覺(jué)朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己，自己也開(kāi)始自卑，幾乎每晚都會(huì)偷偷地抹眼淚。
這個(gè)挫折沉痛打擊了自己的內(nèi)心。
初一下學(xué)期，每個(gè)周末同學(xué)們都在家中放松，而自己在周末下午在外面上著補(bǔ)習(xí)班，東奔西跑。上課將老師重點(diǎn)講的知識(shí)點(diǎn)以及圖形、各個(gè)公式記下來(lái)；只要一下課，自己就默默地背公式，背知識(shí)點(diǎn)。不知不覺(jué)中，數(shù)學(xué)已有了一本完整的錯(cuò)題集。每當(dāng)有題目不懂，就會(huì)跑到辦公室詢(xún)問(wèn)老師一些題目的解法，老師也經(jīng)常叫我去糾錯(cuò)，給我講原因。
半學(xué)期很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試�？荚嚽跋�，我仔細(xì)翻看了我平時(shí)記錄的錯(cuò)題�？荚囍校覂啥宦勆砼允�，一心只考自己試。在數(shù)學(xué)卷上超常發(fā)揮，最后得知分?jǐn)?shù)后的自己欣喜若狂，不僅考過(guò)了及格分，而且突破了100分，雖然沒(méi)有達(dá)到110分但內(nèi)心已經(jīng)激動(dòng)萬(wàn)分。
從那以后，我下課不再僅僅找朋友們玩，更多的是交流題目；我不再懼怕任何挫折，因?yàn)槲矣X(jué)得挫折是一筆財(cái)富，它刷新了我的生活。
刷新我的生活作文4
生活中每一天都是新的，正如沒(méi)有兩個(gè)晨曦的陽(yáng)光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂(lè)，消磨時(shí)間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無(wú)為。與之相比，我更愿意沉浸在書(shū)的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開(kāi)展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào)，其實(shí)這是第二期了，要分享一個(gè)名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時(shí)，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書(shū)，時(shí)間緊迫，我只得開(kāi)始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說(shuō)吃了快餐，但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)！此時(shí)我已讀了不下十萬(wàn)字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實(shí)在是對(duì)我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對(duì)楊絳先生有了一個(gè)全新的印象，對(duì)《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我才體會(huì)到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活�！�
其實(shí)閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動(dòng)，行動(dòng)又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說(shuō)，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點(diǎn)燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
刷新我的生活作文5
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，也只有一種生活。而讀書(shū)的人，就會(huì)擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會(huì)變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個(gè)人的必修課。書(shū)是帆，助力我們不斷前行；書(shū)是水，滋潤(rùn)我們心靈成長(zhǎng)；書(shū)是花，散發(fā)沁人心脾的香味；書(shū)是樹(shù)，一草一木皆有情。
書(shū)更像我們的知己。進(jìn)入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書(shū)角”，同學(xué)們將各類(lèi)書(shū)籍匯聚到一塊。下了課，也經(jīng)常會(huì)有人去借書(shū)還書(shū)。不僅班級(jí)里有書(shū)，學(xué)校里還有一個(gè)更大的圖書(shū)室。即便是沒(méi)有鮮花綠草環(huán)繞，這里也總能透出印刷的'墨香。
在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧?kù)o；認(rèn)識(shí)了被稱(chēng)為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信，他百戰(zhàn)百勝，有著“多多益善”般的自信；認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中，但書(shū)就像一臺(tái)對(duì)話(huà)機(jī)，讓你我在此相遇。
書(shū)有顏如玉，優(yōu)美的詩(shī)詞總是數(shù)不勝數(shù)�！罢厶J花贈(zèng)遠(yuǎn)，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書(shū)館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是讀書(shū)人思緒的發(fā)源地。在這里，不管生活節(jié)秦多快，都會(huì)放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門(mén)窗。好書(shū)不盡，這是上天的饋贈(zèng)。無(wú)論多煩悶，書(shū)總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵(lì)。
如果我們一直都在讀書(shū)的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松�。三百六十五天，它天天刷新著我的生活�?/p>
刷新我的生活作文6
這是考試前一天的最后一節(jié)課，從題海中踏出來(lái)，疲憊的雙眼將目光移向窗外。燦爛的陽(yáng)光映入眼簾，看著操場(chǎng)上排練藝術(shù)節(jié)的學(xué)生，思緒被拉回了初一。
剛來(lái)學(xué)校的那些天，第一次與父母長(zhǎng)時(shí)間離別的傷感，對(duì)破舊條件的憤怒，和已經(jīng)提前學(xué)完初一的驕傲，交雜成一種復(fù)雜的感情。第一次單元測(cè)試仿佛是輝煌人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著考卷粗心扣的分，想著昨天曾驕傲的對(duì)老師說(shuō)初一早就學(xué)完了的話(huà)，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發(fā)呆，下課和同學(xué)嬉笑著瘋玩，便成了生活的全部。
期末考試的成績(jī)直線(xiàn)下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢(mèng)中澆醒，內(nèi)心的執(zhí)念告訴我，我不能成為一名差生。于是，我開(kāi)始恢復(fù)以往認(rèn)真的狀態(tài)，但是成績(jī)仿佛蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子仿佛生活在無(wú)邊的夢(mèng)魘中一般，四周一片霧茫茫，無(wú)論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無(wú)奈，常常讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺(jué)，看著窗外的夜空發(fā)呆。執(zhí)著是唯一的動(dòng)力，提示著我一步步地走在未知的黑暗中。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄，想退回到初一的狀態(tài)，但都因?yàn)閳?zhí)著而繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。執(zhí)著將我的成績(jī)一次次刷新，陽(yáng)光也慢慢使?jié)忪F消散。終于看到了春天，我沒(méi)有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執(zhí)著去刷新自己的生活。
從初三開(kāi)始，便多了很多刷新生活的機(jī)會(huì)，周測(cè)、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開(kāi)交卻又十分充實(shí)。偶然還是會(huì)有無(wú)措與放棄的念頭，但是，執(zhí)著如同冬日里的暖陽(yáng)，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中拉回來(lái)。雖然，進(jìn)步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無(wú)以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峰攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執(zhí)著會(huì)繼續(xù)刷新著我的生活，帶給我不竭的動(dòng)力，每天都翻開(kāi)一個(gè)新篇章。
刷新我的生活作文7
閱讀刷新著我的生活，這是我從自身感覺(jué)到的，每天在空閑時(shí)品一段美文，享受一段只屬于自己的靜謐時(shí)光。從書(shū)中體味到人生百味，體味到情感的滋味……這，也許就是閱讀吸引人的原因吧。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光折射到書(shū)桌上，我們欣欣然地睜開(kāi)了雙眼，閱讀可以讓我們?cè)诓煌牡胤剑煌臅r(shí)間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌”“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”中，找到了樂(lè)觀(guān)精神，是呀，生活不就是快樂(lè)的過(guò)好每一天嗎？我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會(huì)中那殘缺的靈魂，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，品味出人性的堅(jiān)強(qiáng)。保爾·柯察金的精神品質(zhì)也讓我久久銘記于心，從《資格》中讓我明白，你不用羨慕別人，因?yàn)樵诟改感闹�，你就是最好。從《零到一》讓我懂得，你不一定要一條路走到黑，或許這條路并不適合你，你應(yīng)該選擇一條適合自己的路，逐步積累，人生，便是一段從零到一的旅程�！犊傆幸惶�，我會(huì)強(qiáng)大到站在世界之巔》讓我品味到來(lái)自于夢(mèng)想的力量，其中有一句話(huà)，我至今記憶猶新“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”人的一生是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那這個(gè)人的一生注定會(huì)很迷茫�！赌繕�(biāo)》更是說(shuō)明了這一道理，閱讀刷新著我們的世界，我從《植物百科》中明白清香木可以驅(qū)蚊；柚子皮，橙皮可以入藥……這是我在生活中無(wú)從得知到，我可以用書(shū)上知識(shí)告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康，怎樣種花，花更容易活。閱讀刷新著我的生活，我們的生活離不開(kāi)閱讀，在閑下來(lái)的時(shí)間，讀一首詩(shī)，品一篇美文，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于如此。
閱讀，刷新著我的生活。今天，你閱讀了嗎？
刷新我的生活作文8
生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿(mǎn)璀璨的星辰，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕，一路順風(fēng)，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。
挫折，是弱者的天敵，是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，最后喪失對(duì)生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng)，挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上，重要的是要有信心，有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。
挫折，刷新著我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可是致命缺點(diǎn)，見(jiàn)到數(shù)字便如見(jiàn)到天文一般，是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因?yàn)樽霾怀鲱}而氣餒�？墒�，數(shù)學(xué)老師告訴我：“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué)，多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)�！笔前�，不看清，不讀懂，不認(rèn)真怎么會(huì)將挫折打敗？
于是，那天之后我便勤奮學(xué)習(xí)，溫習(xí)舊識(shí)，有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)？何時(shí)才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強(qiáng)，你強(qiáng)它便弱，讓我們做生活中的強(qiáng)者吧！
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿(mǎn)璀璨星辰。去笑擁挫折吧！
挫折，刷新著我的生活。
刷新我的生活作文9
拈起指，翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書(shū)，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū)，我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。 再讀下去。呵！閱讀真的好有魔力！ 它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。 我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂(yōu)，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿(mǎn)面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱(chēng)快。 閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺(jué)，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹(shù)下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實(shí)！
因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂(lè)。讀書(shū)人的日子總是快樂(lè)的吧，天天與書(shū)為伴，與書(shū)共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀?shū)中告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。這快樂(lè)， 是書(shū)帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？ 朋友，嘴角上揚(yáng)，請(qǐng)保持。其實(shí)，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。
閱讀帶給我的，有太多太多。 我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。
刷新我的生活作文10
挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程，挫敗可以使人一蹶不振，但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著我的生活。
今天，家里人都不在家，看來(lái)吃飯只有靠我自己了，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯，可想而知，那是多么的不可思議。我最?lèi)?ài)吃米飯，于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸，再倒進(jìn)一碗水。接著，開(kāi)始炒菜，我愛(ài)吃土豆，先去皮，一個(gè)土豆被我削成了方形，可想而知，那得多浪費(fèi)，反正不管了，三下五除二，一個(gè)土豆被我切得絲絲快快，開(kāi)始炒了，往鍋里倒油，還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去，害怕油濺到我，把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒，一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去，這一鍋“土豆湯”就做成了，我的米由于水太少，干的盛不出來(lái)。這次做飯?zhí)×恕?/p>
第二天，我吸取教訓(xùn)，故意讓媽媽做米飯和土豆，我在旁邊照看，仔細(xì)看著媽媽做飯的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
機(jī)會(huì)又來(lái)了，一邊做飯一邊回憶媽媽的做法，這次米里面多放點(diǎn)水，炒菜時(shí)細(xì)心點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，一頓飯終于圓滿(mǎn)完成。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，所謂的萬(wàn)事大吉，一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí)，挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕，不管是大事還是小事，只要你肯做，結(jié)果就會(huì)不同，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。有句名言說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
挫敗刷新著我的生活，磨練著我們的意志，充實(shí)著我們的生活，也就預(yù)示著我們的未來(lái)。
刷新我的生活作文11
樂(lè)觀(guān)是一個(gè)多么積極的詞語(yǔ)啊，樂(lè)觀(guān)就是華悲觀(guān)的事物，為陽(yáng)光向上的事物。樂(lè)觀(guān)并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂(lè)樂(lè)觀(guān)有非常多的好處，樂(lè)觀(guān)刷新著我的生活。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，考試的事例，生活上的失意會(huì)產(chǎn)生很多消極悲觀(guān)的心情。但是如果樂(lè)觀(guān)，每一次的失敗都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì)影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂(lè)嗎？如果把壞事都變成快樂(lè)的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說(shuō)，就算發(fā)生了，也不會(huì)產(chǎn)生太多的消極影響。
因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)樂(lè)觀(guān)的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂(lè)觀(guān)轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了，我會(huì)化悲憤為力量，會(huì)在這次考試中總結(jié)所有的錯(cuò)誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì)難免變差，但是樂(lè)觀(guān)還是會(huì)使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因?yàn)榭荚囀Ю拖料氯サ脑?huà)，其實(shí)很不利于下次的進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導(dǎo)致一次比一次考的差。
再比如說(shuō)如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒(méi)有錯(cuò)，我應(yīng)該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠(yuǎn)離了，那樣會(huì)使我傷心的人。其實(shí)每一次對(duì)我們?cè)斐杀^(guān)情緒的事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開(kāi)心的事情，只要我們足夠樂(lè)觀(guān)，就可以刷新自己的生活。
但是這種樂(lè)觀(guān)不應(yīng)該是一種盲目的樂(lè)觀(guān)，這種樂(lè)觀(guān)應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi)，不然樂(lè)觀(guān)可能會(huì)毀了我們對(duì)一切所有事情都保持佛系就沒(méi)有了壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)樂(lè)觀(guān)，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。
刷新我的生活作文12
她刷新了我的生活。
從前的學(xué)習(xí)生活，總是乏味而平淡。直到她，出現(xiàn)在我的生活里。
步入初中，她成了我的班主任，可親又可愛(ài)的班主任。她有一雙伶俐智慧的大眼睛，一頭卷發(fā)總是散發(fā)著淡淡的清香。一副圓框眼鏡，給她帶來(lái)些許理性的氣息，卻絲毫未曾遮掩她的活潑與俏皮。
她的課堂，總是充滿(mǎn)樂(lè)趣。她的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)是那樣活潑、幽默、富有朝氣。清晰的條理，鮮活的語(yǔ)言，總能逗得我們哈哈大笑，卻在歡聲笑語(yǔ)中將知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。有時(shí)說(shuō)著，她自己也被自己的語(yǔ)言逗笑，嘴角不自禁的上揚(yáng)，聲音微微發(fā)顫。努力憋笑的樣子，可愛(ài)得像個(gè)孩子。
有時(shí)，她也會(huì)一臉的莊重與嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地，向我們灌輸著心靈雞湯。她說(shuō)得那樣慷慨激昂，一字字落下，堅(jiān)定有力。有時(shí)，她說(shuō)到激動(dòng)處，亦會(huì)情不自禁手舞足蹈，臉頰漲得通紅。用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間，同我們講如何努力，為何奮斗，她從不吝惜。每每聽(tīng)她講完，總覺(jué)得無(wú)比振奮人心，無(wú)懼艱險(xiǎn)。
課后，她是我們的大姐姐，會(huì)聽(tīng)我們講各種趣事，同我們一起笑。她總是自費(fèi)請(qǐng)我們吃飯、看電影，從不吝嗇。每一次，她都像孩子笑得那樣明媚與燦爛。由于名字讀來(lái)相近，不知哪個(gè)調(diào)皮的家伙，將她稱(chēng)作“小豬佩奇”。她卻絲毫不帶慍怒，滿(mǎn)臉幸福地接受了這個(gè)稱(chēng)號(hào)和某人送來(lái)的玩偶。
她關(guān)注著，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。翻開(kāi)我的家校聯(lián)系本和摘抄本，總能看見(jiàn)一行行紅筆寫(xiě)下的娟秀的文字。“明天考試加油，期待你！”“這次沒(méi)考好，怎么了？”“要細(xì)心！”“聰明的小孩！”這一行行文字，她每日都堅(jiān)持寫(xiě)著，從不間斷。前段時(shí)間，我的成績(jī)有波動(dòng)，她也第一時(shí)間同媽媽聯(lián)系。本就不好的頸椎，卻還要接受媽媽每天在微信上發(fā)去的消息，日夜督促我的一點(diǎn)一滴……
是她的出現(xiàn)，刷新了我的生活。生活變得充滿(mǎn)樂(lè)趣，。學(xué)習(xí)不再只是一個(gè)人的奮斗。肩上，多了一份期望；人生，多了一個(gè)要努力奮斗的原因。前方的路很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，她與我同在！
刷新我的生活作文13
只要你想，只要你敢就沒(méi)有什么是做不到的。不知道在哪里看見(jiàn)了這句話(huà)，但在我心里這只是一句勵(lì)志的話(huà)，這世上總有我們以人類(lèi)的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒(méi)什么是做不到。
陽(yáng)光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來(lái)，投射到地面上。鳥(niǎo)兒站在枝頭享受著陽(yáng)光，一切都那么寧?kù)o。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥(niǎo)兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒(méi)有勇氣去看的事情孩子們跑到樹(shù)下，三下兩下挖開(kāi)了樹(shù)下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周?chē)囊磺卸检o止了，鳥(niǎo)兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽(yáng)光也沒(méi)有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時(shí)，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無(wú)力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場(chǎng)為國(guó)家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說(shuō)著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開(kāi)，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥(niǎo)兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧?kù)o，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒(méi)有人，沒(méi)有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過(guò)許多類(lèi)似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng)。現(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒(méi)有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
刷新我的生活作文14
人正如網(wǎng)絡(luò)、電視劇一樣，每天都會(huì)刷新變成一個(gè)不一樣的自己。
今日分勇氣正在刷新中……
可能今天的就是漂流是我坐過(guò)最驚險(xiǎn)刺激的事了！我和爸媽還有一些朋友，一起去紅安的對(duì)天河漂流，聽(tīng)我爸說(shuō)，這個(gè)漂流比張家界的那個(gè)通河漂流還刺激些。心中不禁有點(diǎn)期盼和緊張，希望趕快到那。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了這兒，看見(jiàn)大門(mén)上“對(duì)天河”三個(gè)挺拔的字，我心里暗想：哼！我今天就來(lái)與你會(huì)會(huì)招，看看你的真面目是啥。
去買(mǎi)票時(shí)我的身高倒是夠了，但年齡還不夠，說(shuō)是要滿(mǎn)16周歲才行，但我們花了這么長(zhǎng)的時(shí)間肯定是要漂的呀，于是工作人員給了我們一張“生死狀”，上頭寫(xiě)著若孩子發(fā)生任何安全事故，本景區(qū)概不負(fù)責(zé)。我心想：“哇，沒(méi)必要吧，這難不成出過(guò)安全事故？于是我升起了一絲恐懼。”
今晚安全事項(xiàng)后，我們就去撿抬裝備了。帶好頭盔，穿好救生衣，出發(fā)！我和爸爸一艘船。
一坐上皮筏，開(kāi)頭就給了我一個(gè)下馬威，我們從一塊兒地的下方?jīng)_入，那里面伸手不見(jiàn)五指，只聽(tīng)到十分湍急的水流，將我的皮筏左撞右撞，那能怎么辦，只能硬著頭皮上了！更恐怖的是我是背對(duì)前方，完全看不到后方的水勢(shì)，只能把眼睛閉得死死的，雙手緊緊的抓著繩索，盡量不要讓更多的水沖入鼻腔。
從那個(gè)通道一出來(lái)，就又是一個(gè)十分陡的一個(gè)斜坡，于是我就心想：這……這怎么辦呀？萬(wàn)一……萬(wàn)一船要是翻了，我會(huì)不會(huì)沒(méi)命呀？就在我與心里作斗爭(zhēng)時(shí)，船已經(jīng)到達(dá)邊緣了。我心想：不管了，來(lái)這兒就是追求刺激的，翻就翻吧！反正有救生衣死不了。想罷，船已經(jīng)沖了，下去一波又一波的水花打在我臉上，我整個(gè)身體已經(jīng)脫離船了，我立刻把自己按了下去，再水花與撞擊中努力控制住平衡�！皣W”落在水中時(shí)船差一點(diǎn)就翻了，但又立刻穩(wěn)住了，這時(shí)我才松口氣，用手把臉上的水珠抹掉，深吸一口氣，望向剛漂下來(lái)的斜坡。心中慶喜——我做到了！這時(shí)我又看向天空，一道彩虹橫架天空！
滴，今日的勇氣已刷新完畢！
刷新我的生活作文15
“微播報(bào)”是在我們自己班里舉行的一件活動(dòng)，是對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)或感悟的播報(bào)。雖說(shuō)我只經(jīng)歷了一次，但還是受益匪淺的。
自從微播報(bào)活動(dòng)開(kāi)始起，我也就慢慢的開(kāi)始看書(shū)了。以前在家總是無(wú)所事事的，什么都不愛(ài)干，一看見(jiàn)厚度不同的書(shū)就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡正是讀書(shū)的大好時(shí)光，慢慢的，隨著時(shí)間的來(lái)也匆匆去也匆匆，書(shū)桌上也有了很多自己喜歡看的書(shū)，那仿佛是一副高低不同時(shí)起時(shí)伏的畫(huà)。忽然感覺(jué)自己以前不知道看書(shū)是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績(jī)那么差。
上學(xué)期的播報(bào)已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開(kāi)始了新一輪的微播報(bào)，是播報(bào)一個(gè)對(duì)自己影響深刻的名人。這兩次內(nèi)容不同，沒(méi)有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報(bào)的很完美，我就想，我播報(bào)誰(shuí)呢？這個(gè)人對(duì)我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應(yīng)又會(huì)是怎樣的呢？我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
微播報(bào)促進(jìn)自我成長(zhǎng)，從一個(gè)在家無(wú)所事事的人成為一個(gè)喜歡看書(shū)愛(ài)閱讀的人，哪怕一天一頁(yè)，一分鐘一個(gè)字都可以。只要不是時(shí)隔長(zhǎng)久的不去看書(shū)。沒(méi)想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)人播報(bào)一個(gè)名人，你就知道了五十九個(gè)人，再加上自己播報(bào)的那個(gè)人，你不就知道了六十個(gè)人嗎？”
記得，那天有同學(xué)播報(bào)的人物是世界著名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，引起了許多人的討論，大家都在為這個(gè)不幸與世長(zhǎng)辭的物理學(xué)家祈禱呢！
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書(shū)的方式和習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實(shí)、滿(mǎn)足。
微播報(bào)刷新著我的生活，同時(shí)也在改變著我。
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