閱讀讓生活更美好500字作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好500字作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好500字作文1
閱讀可以開(kāi)展(開(kāi)闊)人的視野;閱讀可以增長(zhǎng)人的知識(shí);閱讀可以讓我們足不出戶,了解外面的世界。(舉例+抒情開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文。)
閱讀可以給生活帶來(lái)便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂(lè)。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)
記得有一次,媽媽買(mǎi)了一本關(guān)于美食的書(shū),我放學(xué)回到家,無(wú)意間翻開(kāi)了第一頁(yè),這里面做的是可樂(lè)雞翅,當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候,頓時(shí)眼前一亮,口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食,我仔細(xì)地把做可樂(lè)雞翅的步驟,反復(fù)看了好幾遍,我就決定自己動(dòng)手做。(事情的開(kāi)始,下文要另起一段。)
書(shū)上告訴我挑選雞翅時(shí),一定要選肉質(zhì)肥厚的,然后我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙簽扎上一些小眼兒,為了以后腌制料和可樂(lè)都能更好的入味,然后把雞翅放到水里面焯一下,在把雞翅放到盤(pán)子里,腌制5-10分鐘,鍋里面燒油,把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃,加入蔥姜蒜倒入可樂(lè),不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的,我迫不急待的掀開(kāi)鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。(事情的過(guò)程,動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微,值得借鑒!)
我急忙夾了一塊吃了起來(lái),那味道是那么香甜,那么鮮嫩,吃了以后,讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。(事情的結(jié)束。)
閱讀是童年豐富而又快樂(lè)的游戲,閱讀的快樂(lè)是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
閱讀讓生活更美好500字作文2
窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來(lái)時(shí)給我?guī)?lái)了一陣涼爽。遠(yuǎn)處平日里被太陽(yáng)曬得奄奄一息的花草樹(shù)木爭(zhēng)相擁抱著雨點(diǎn),著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。
我坐在窗前,漫無(wú)目的地拿起書(shū),這時(shí)我的指尖剛碰到書(shū)時(shí),便煩躁了起來(lái)!斑@次的考試又不理想,唉,再努力也無(wú)濟(jì)于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧(shū)扔到了一邊?墒俏业臅(shū)好像打中了什么東西似的,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書(shū)輕輕打開(kāi)它,不到一會(huì)兒我就沉浸在了書(shū)中了。
微風(fēng)襲來(lái),我渾然不知,因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太感動(dòng)人了。在書(shū)中我仿佛看見(jiàn)了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn),就活在了自己的音樂(lè)里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書(shū)中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個(gè)音樂(lè)家耳朵居然聽(tīng)不見(jiàn),那是一個(gè)多么令人難過(guò)的事呀,可是貝多芬并沒(méi)有放棄自己的理想,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要在自己有限的余生中為熱愛(ài)音樂(lè)的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。
貝多芬是位音樂(lè)家,但他很不幸耳朵聾了,這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了,連忙拿起被我扔在一邊的書(shū),又重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。
讀一本好書(shū),明白一個(gè)道理,這何樂(lè)而不為呢,如果說(shuō)閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸,讓我的生活充滿陽(yáng)光、充滿美好。
閱讀讓生活更美好500字作文3
閱讀,讓我的生活更加美好。
第一次拿起來(lái)書(shū),就被那書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了,于是,在那個(gè)時(shí)候,我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加,那一頁(yè)十來(lái)個(gè)字的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我那欲望了,于是爺爺便給我買(mǎi)了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起,那一本書(shū)便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無(wú)趣的法寶。
也就是從那時(shí)起,我就脫離了那種漫畫(huà),開(kāi)始啃一些國(guó)內(nèi)外名著:《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》
這些書(shū),都是原著,因?yàn)閺男【驮跔敔敿,爺爺把一些常用字教了我,我就可以看懂一些故事?/p>
啃完了白話文里的童話,我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問(wèn),爺爺便買(mǎi)一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說(shuō)我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年,讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開(kāi)始讀小說(shuō),我記憶尤新,第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它,又立馬買(mǎi)了一套《DC百科全書(shū)》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間,也讀了不少書(shū)。
此時(shí),我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無(wú)趣時(shí),書(shū)便跳出來(lái)與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中,但又被拉了回來(lái)。
書(shū),它不僅讓我消磨時(shí)光,同時(shí)也讓我明白了人生哲理,也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好500字作文4
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙,幫我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén);知識(shí)是一艘船,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí),當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn),你會(huì)哭,當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局,你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里,與各色各樣的思想對(duì)話,讓你不孤獨(dú)不狹隘,不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中的那把怪鎖,使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛!
我真的很感謝那些作家,他們寫(xiě)出了一本本好書(shū),讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)是很好的伴侶。每當(dāng)我很無(wú)聊時(shí),就會(huì)打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū),看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng);打開(kāi)了《西游記》這本書(shū),看到了孫悟空的正義;打開(kāi)了《快樂(lè)王子》這本書(shū),看到了快樂(lè)王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū),“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí),內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你的一生,時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì),甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓你的生活變得更美好!
閱讀讓生活更美好500字作文5
古人曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我非常贊同這句話。因?yàn)槲覐男【拖矚g看書(shū),其中《三國(guó)演義》中的諸葛亮教會(huì)了我“鞠躬盡瘁,死而后已”的深刻道理;而《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我做人不能向命運(yùn)低頭,要與命運(yùn)做抗?fàn);《世界未解之謎》又教會(huì)了我許多科幻的知識(shí)。其中我最喜歡是書(shū)就是《三國(guó)演義》。
有一次,我考試考了全班第二名,媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一件東西。我毫不猶豫地說(shuō):“我要一本新書(shū)”。最后,媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》。我等了許多天,終于到貨了。我高興得一蹦三尺高,急忙打開(kāi)箱子,一本嶄新的書(shū)在我的眼前,讓我愛(ài)不釋手。晚飯后,爸爸對(duì)我說(shuō):“一起去超市玩一下吧!蔽覕[了擺手,說(shuō):“不去不去,我要留在這里把這本書(shū)看完,你們?nèi)グ!钡人麄兌甲吡,我回到房間,坐下來(lái),打開(kāi)書(shū),便一頭扎進(jìn)里面。
我在看書(shū)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼;又時(shí)不時(shí)為董卓的暴力感到仇恨;還時(shí)不時(shí)為袁紹的優(yōu)柔寡斷感到著急。過(guò)了許久,爸爸媽媽回來(lái)了,我還不知道,爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時(shí),我才知道爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸用手點(diǎn)著我的額頭說(shuō):“你真是我們家的小書(shū)蟲(chóng)呀!”
確實(shí),現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了,我為古人博大精深的智慧感到無(wú)比崇拜。我愛(ài)閱讀,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好500字作文6
如果你問(wèn):我微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺(jué)得閱讀可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橛幸粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣(mài)火柴的小女孩》的痛苦讓我的.心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利,持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué),我自己可以讀一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的,但是仍然擋不住我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,自己能夠獨(dú)立讀整本書(shū)。
我最喜歡的一件事就是坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)。讓溫和的陽(yáng)光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺(jué)得心曠神怡,覺(jué)得整個(gè)世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。
有一次,我在一本做美食的書(shū)中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來(lái)工具按書(shū)上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于,我的栽培做好了,正準(zhǔn)備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎,要不留著和家人一起吃!逦矣辛诉@個(gè)想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門(mén)鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來(lái),拿著他給父母打開(kāi)了門(mén)。我激動(dòng)地說(shuō):“爸爸、媽媽快來(lái)嘗嘗我做的栽培!甯改敢蝗顺粤艘恍】,連連拍手叫好,我心里別提多高興啦!
如果你問(wèn)我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得那個(gè)讓生活更美好,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了,因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
閱讀讓生活更美好500字作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,而高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使我們感到快樂(lè),讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平。
我讀過(guò)曹文軒的很多書(shū),比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬(wàn)物生靈》……其中我最喜歡的一本書(shū)是《草房子》。因?yàn)闀?shū)中的人物被作者刻畫(huà)得栩栩如生,生動(dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中,《紅門(mén)》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來(lái)是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái),一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨,鴨子也不見(jiàn)了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前,表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活,依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,來(lái)維持生活。最終,他們還是挺了過(guò)來(lái)。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì),同時(shí)我也明白了:無(wú)論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)它,克服它。最終,一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事,更教會(huì)我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好500字作文8
閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書(shū),輕輕翻開(kāi),便有一股墨香迎面撲來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句,在紙上綻放著它們無(wú)限的魅力。書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在書(shū)本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書(shū)頁(yè),豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書(shū)的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無(wú)邊的草原上奔跑,自由地在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書(shū)中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面,都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛(ài)不釋手,欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛(ài)國(guó)精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境,一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。
閱讀,總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛(ài)的書(shū),它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無(wú)法轉(zhuǎn)移。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書(shū)。我一旦捧起書(shū)本來(lái)閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書(shū)本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂(lè)!
閱讀,能讓生活更美好。我愛(ài)閱讀。閱讀,“悅”讀!
閱讀讓生活更美好500字作文9
我最喜歡的事情就是看書(shū)。每天我最幸福的時(shí)候,不是品嘗美食的時(shí)候,也不是躺在床上安然入睡的時(shí)候,而是看書(shū)的時(shí)候。
記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次我對(duì)一本新買(mǎi)的書(shū)愛(ài)不釋手,下課在看,吃飯的時(shí)候還在看,這不,那天放學(xué)了我還是舍不得把書(shū)放下,就一邊走路一邊看書(shū)。結(jié)果差點(diǎn)一腳踏空從臺(tái)階上掉下去。驚魂未定的我悻悻然把書(shū)收了起來(lái)。從此我再也不邊走路邊看書(shū)了,可也因此多了一個(gè)戲稱——書(shū)“癡”。
我非常喜歡看書(shū),無(wú)論是節(jié)假日還是平常生活中,我總是一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀并沉浸其中。
我的書(shū)包里總會(huì)放著一本書(shū),可能是歷史書(shū),可能是文學(xué)書(shū),也可能是科幻書(shū)。每當(dāng)課間,我總會(huì)把書(shū)拿出來(lái)看,有時(shí)我會(huì)位書(shū)中有趣的情節(jié)捧腹大笑;有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的主角擔(dān)憂萬(wàn)分;有時(shí)我會(huì)為了書(shū)中動(dòng)人的故事而淚流滿面……
看書(shū)還讓我懂得了人生的道理,讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。記得五年級(jí)的寒假,我細(xì)致入微的品閱了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書(shū)。我被保爾那甘愿為國(guó)家犧牲性命,自強(qiáng)不息的崇高精神深深折服,他堅(jiān)持理想,勇于奮斗的精神,讓我受益良多。
佇立在書(shū)柜前,撫摸著我的寶藏——書(shū),心中感慨:他們永遠(yuǎn)是我的良師益友!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè),閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好500字作文10
小時(shí)候,我都是被媽媽讀的故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的。慢慢地,我長(zhǎng)大了。我喜歡上了讀書(shū),在浩如煙海的書(shū)籍中,我明白了什么是善良,什么是丑惡,什么是正義,什么是邪惡。我會(huì)因?yàn)橛薮赖幕实鄱钗遗醺勾笮,?huì)因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地,書(shū),成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀,讓我的眼界更加開(kāi)闊,感受到生活的豐富多彩。在書(shū)中,我能領(lǐng)略到一望無(wú)際的平原、遼闊無(wú)限的大海,神秘而無(wú)窮的宇宙……其中,我也從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中體會(huì)到打獵的驚險(xiǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇跡,生活中的意外……從《紅樓夢(mèng)》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛(ài)情,從《西游記》中,我能體會(huì)到唐僧師徒取經(jīng)的驚險(xiǎn),從《三國(guó)演義》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形勢(shì)……
閱讀不僅豐富了我的心靈,還能化解我的煩惱,鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次,我經(jīng)歷了一次大考,考得異常糟糕,面對(duì)家長(zhǎng)責(zé)怪的表情,同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)言,老師失望的眼神,我的心情變得十分沮喪,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搓折和絕望以后,他不放棄,努力向上。我也受到了啟發(fā),保爾的精神感動(dòng)了我,讓我重新振作起來(lái),打開(kāi)了心結(jié)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。以前不會(huì)寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)我可是得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。我在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí),妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。一下課,同學(xué)們經(jīng)常圍著我,聽(tīng)我講故事。因?yàn)槲也┯[群書(shū),同學(xué)們一有不明白的問(wèn)題,都會(huì)向我請(qǐng)教,大家還送我一個(gè)“小博士”的稱號(hào)呢,這讓我感到十分驕傲。
閱讀,讓我的生活更加快樂(lè);閱讀,讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好500字作文11
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀多了,自然知識(shí)就變得多了,寫(xiě)作文時(shí)也可以運(yùn)用書(shū)上的好詞好句了。閱讀,不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加美好。
當(dāng)我小的時(shí)候,總覺(jué)得讀書(shū)是一件不美好的事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí),媽媽總會(huì)進(jìn)來(lái)把電視關(guān)了,“你關(guān)我電視干嘛?”“小孩子看電視不好。”“我作業(yè)全都寫(xiě)好了!薄澳悄憧磿(shū)呀!”以前我總和媽媽為書(shū)這樣吵著。
等我長(zhǎng)大后,我便迷上了看書(shū),每次我都把零花錢(qián)聚在一起。錢(qián)夠了就去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看,如果你不信可以來(lái)我家瞧瞧,整個(gè)書(shū)架都被書(shū)擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。最近老師讓我們看必讀書(shū)目《三國(guó)演義》。許多同學(xué)都十分著急,因?yàn)椤度龂?guó)演義》那厚厚的一本書(shū)不僅難以理解,而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜,十分難以讀懂?墒俏也灰粯恿耍易x《三國(guó)演義》已經(jīng)看了好幾遍了,書(shū)中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚,正所謂“一鳴驚人”!每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間,用來(lái)提《三國(guó)演義》里面的知識(shí)。每次老師提問(wèn)題時(shí),我總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出正確答案,老師也十分驚訝!以后老師推薦我參加閱讀比賽,我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
閱讀可以讓人充滿知識(shí),讓人變得更自信,讓人展示出自己的文采,我愛(ài)閱讀。
閱讀讓生活更美好500字作文12
有人說(shuō),春天不播種,夏天就不會(huì)成長(zhǎng),秋天就不能收獲。閱讀也是如此,若在陽(yáng)春三月時(shí)不去認(rèn)真閱讀,炎炎夏日時(shí)不去品味與體會(huì),就收獲不了秋高氣爽時(shí)的智慧與知識(shí)。閱讀讓生活更美好。
有的書(shū),像甜甜的蜜桃,清香可口,讓人回味無(wú)窮。有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光。它們像磁鐵般吸引著我們,在我們眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的世界……
前段時(shí)間,我看了一本意大利著名作家亞米契斯的作品——《愛(ài)的教育》。文中記述了主人公安利柯在四年級(jí)這一學(xué)年里的所見(jiàn)、所聞和所感。安利柯的父母還為他寫(xiě)了許多有勸誡性的文章,還有老師給他們講的感人肺腑的每月故事。這本書(shū)對(duì)我的影響很大,它讓我懂得了愛(ài)——對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
我還看過(guò)《流浪漢與時(shí)光老人》。他講的是一位流浪漢,后悔兒時(shí)不珍惜時(shí)間,而淪落成一位流浪漢。他懇求時(shí)光老人讓他重回童年時(shí)代。時(shí)光老人同意了,但是流浪漢重蹈覆轍,不珍惜時(shí)間,再次淪落成了一名流浪漢。他讓我懂得了時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)時(shí)間的人沒(méi)有好的的結(jié)局。
自從我愛(ài)上閱讀后,我對(duì)人生也有了理解。我知道了團(tuán)結(jié),我知道了愛(ài),我知道了珍惜。
閱讀,能擴(kuò)大我們的知識(shí)面;閱讀,能拓展我們的視野;閱讀,能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)……閱讀,讓我們的生活更美好!
閱讀讓生活更美好500字作文13
讀《史記》使人明智,讀詩(shī)詞類書(shū)籍使人聰慧,讀哲理類書(shū)籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對(duì)我的分?jǐn)?shù)極不滿意,總是對(duì)我左指右點(diǎn)的。我那時(shí)候真想挖一個(gè)洞把自己給封閉起來(lái)。從那以后,我的話變得少了,做事、學(xué)習(xí)的積極性也變得不高了,每天過(guò)著一蹶不振的日子。
一段時(shí)間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來(lái)。就在這時(shí),我無(wú)意中閱讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公紫嵐的經(jīng)歷令我極度感到震驚。她為了能實(shí)現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的愿望,把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”,她這種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神,令我震驚!令我佩服!
讀完《狼王夢(mèng)》后,我對(duì)紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會(huì)有很多人只因?yàn)橐淮未驌簟⒗щy就放棄了自我。就像我一樣,只因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐刖妥员┳詶墸@該是多么的不應(yīng)該呀!
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領(lǐng)會(huì)到,那些困難只不過(guò)是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護(hù)師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂國(guó)憂民的屈原相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來(lái)唉聲嘆氣呢?因此我開(kāi)始改過(guò)自新,努力的改善自己的生活狀態(tài)。
閱讀了更多的書(shū)以后,我的學(xué)習(xí)能力也得到了提高,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也飛速上升,臉上的笑容也越來(lái)越多了。
閱讀,讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量!希望沒(méi)有經(jīng)常閱讀的同學(xué)也能夠去經(jīng)常閱讀,體驗(yàn)閱讀所帶來(lái)的美好!
閱讀讓生活更美好500字作文14
旭日東升,灑下道道金光,像根根細(xì)針刺穿了云塊,落在了窗前。微風(fēng)乍起,金光微動(dòng),攪起滿滿碎金。而我,靜靜地坐在椅子上,閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
清晨,在書(shū)中是朦朧的,雖然我不曾看過(guò),但只要盯著那本書(shū),我就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界:眼前的霧似乎遮住了一切,隨著意念在文字的海中移動(dòng)。偶然看見(jiàn)了一抹抹亮眼的色彩,它們身上掛著晶瑩剔透的露珠,我用手輕輕撫摸著書(shū)上的文字,一不小心撕毀了這幅由書(shū)組成的美麗畫(huà)卷。平時(shí)我就算早起也看不到這幅美景,也許只有別處才有,但在書(shū)中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書(shū)能讓我們穿越,好像被一個(gè)充滿智慧的友人拉到他家做客,我們雖然沒(méi)親眼看過(guò)書(shū)中的那些,但是閱讀卻能讓我們盡情享受,回味無(wú)窮……
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)中藏著財(cái)富,藏著人生哲理。記得那次,我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的,無(wú)心看著眼前的那本《一輩子的好友》,回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛,但是因?yàn)椤皩捜、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我?yīng)該向同學(xué)道歉,我和同學(xué)的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個(gè)看不見(jiàn)的仙子,你讀過(guò)的書(shū)都會(huì)在我們困難時(shí)為我們指引人生的之路,用它們神奇的力量告訴我們對(duì)與錯(cuò),好與壞,閱讀讓我們充滿智慧,學(xué)會(huì)明辨是非......
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,我還是坐在窗前,聞著書(shū)的清香,那清香在我身邊繚繞,我再次進(jìn)入了書(shū)的世界,那里比別人更美,那里就是沉浸在文字的世界,等待著你打開(kāi)書(shū)閱讀,緩緩為你打開(kāi)那扇大門(mén),給生活添姿添彩,讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好500字作文15
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中,有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過(guò)閱讀,能夠打開(kāi)另一扇門(mén),帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候,我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫(huà)面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué);有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大,讓我充滿歡樂(lè)。然而有時(shí),我在圖書(shū)館看到那些捧著厚厚的一本書(shū)讀著的大哥哥大姐姐,更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡(jiǎn)短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無(wú)邊,對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見(jiàn)識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開(kāi)始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大以后,步入六年級(jí),我開(kāi)始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái),我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú);如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光,那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:閱讀讓生活更美好!
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