學(xué)會(huì)生存作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的.座機(jī),打了一個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
我是一個(gè)普通的小女孩,但我卻每天都過得很高興。好多同學(xué)都好奇我快樂的秘訣,現(xiàn)在就讓我告訴你吧。
從我上二年級(jí)起,老師就常常會(huì)意味深長(zhǎng)地問我們:“今天,你學(xué)會(huì)了什么?”每次思考起這個(gè)問題,我都發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了一些東西。可能是一個(gè)字、一個(gè)詞,可能是一道算式,也可能是一個(gè)道理……每天都有所收獲,我怎么能不快樂呢?
當(dāng)然,有的`同學(xué)也會(huì)說小學(xué)生的生活中也有許多的煩惱。那么,去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書里面的故事是這樣的:魯濱遜離開了自己的家,自己一個(gè)人生活,說明了魯濱遜很勇敢。
魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這么長(zhǎng)的時(shí)間,是我們每個(gè)人所不能承受的,而且他在那個(gè)荒島上無依無靠,只能用自己的智慧來戰(zhàn)勝困難。
看完了這本書,我覺得魯濱遜的精神十分讓人佩服,這使我明白了,無論遇到什么困難,都是可能戰(zhàn)勝的,所以我們一定要勇敢地面對(duì)困難,打敗困難。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)的`故事。
一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前!班,放學(xué)了!彼S口回了一句!拔沂悄惆职值耐拢悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)她說。她抬頭看了看陌生人,心里在回憶那些見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。她靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!彼睦镆幌伦泳o張起來:怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”她急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!蹦吧死氖终f道。她慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著:“平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!薄懊看稳グ职帜抢,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!彼ξ貙(duì)陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗吧四亲砸詾槭堑臉幼樱唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店,這時(shí),她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著她的手也突然松開了。她對(duì)陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,不隨便與陌生人搭話;當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生存,是什么?生存是在危難中的一絲努力。當(dāng)小羊被大灰狼追趕的時(shí)候,羊明明跑不過大灰狼,但它卻為了生存,努力的奔跑著,只有這樣,它才有可能改變自己的命運(yùn)。人亦是如此,不學(xué)會(huì)生存,怎能在這社會(huì)上有立足之地?
生存,是大人們灌溉的“遇到陌生人,不要管他們,自己走自己的”之類的話。但是,在生活中,你在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)鎮(zhèn)定下來嗎?記得小時(shí)候,我總喜歡玩瓶子,把水從這個(gè)瓶子里倒在另一個(gè)瓶子里,感到很有趣。媽媽卻截然相反,她總是很慌,她怕萬一一個(gè)玻璃瓶子碎了,碎片扎到我,后果會(huì)不堪設(shè)想的。于是,媽媽見我玩瓶子的時(shí)候,總是對(duì)我說:“嵐嵐,別碰那些玻璃瓶子!小心扎到手!”每每我的手癢癢時(shí),媽媽總是像一個(gè)粘人蟲一樣粘著我。有一次,我突發(fā)奇想,媽媽說不要碰,說明這個(gè)東西肯定很好玩,趁媽媽沒在,我就碰一下下,輕輕的。結(jié)果不知道怎么回事,也許是瓶口做工太粗糙;也許是我用勁太大……但這已成為事實(shí)——我稚嫩的小手被劃破了口子,鮮血嘩啦啦的流出來,這時(shí)候,我被嚇住了。怎么辦?怎么辦?老媽知道了,一定會(huì)批評(píng)我的,怎么辦?頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎馬上就要開啟水閘了。
一會(huì)兒,我冷靜下來。這時(shí)候,是必須要止住血的,那么拿什么來止血呢?我慢慢的移動(dòng)到水管,準(zhǔn)備打開水管用水將這可惡的血止住,但是一想到,誒呀,不對(duì)!我記得老師好像講過,傷口不能用清水,別看那水很清,但是它會(huì)更容易感染。那么用什么?哦!對(duì)了,我從老爸的衣兜兒里拿出來打火機(jī)和煙,用打火機(jī)把煙點(diǎn)著,等了一會(huì)兒,我用涼煙灰斟到傷口上,一會(huì)兒,血便止住了,于是,我把煙灰給吹掉了,等著它慢慢地愈合。
一會(huì)兒,媽媽回來了。我一直把那只手給藏在衣服后面,但是這躲躲藏藏的舉動(dòng)被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我怎么回事。我一看騙局已被揭穿,便一五一十的將此事告訴了媽媽,等我說完,我低下頭,等待暴風(fēng)雨的來臨。媽媽卻笑了:“嵐嵐呀!你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我生存了,媽媽都不知道煙灰可以止住血呢!”一聽到這里啊,我也笑了,老師講過的知識(shí)的的確確能派上用場(chǎng),看來!上課還真得認(rèn)認(rèn)真真的'聽講呢!
這次的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了怎么能自我保護(hù)!最重要的還是老師那一次的講課,使我受益匪淺,讓我能在慌亂的時(shí)候,鎮(zhèn)定下來,仔細(xì)的想解決的辦法。只要在遇到困難的時(shí)候,能夠及時(shí)的想到老師的教誨,從而學(xué)以致用,你就學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了機(jī)智、鎮(zhèn)定!
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒有想過,他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的'技能。
電視上曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場(chǎng),挽救了自己的生命。
報(bào)紙上曾有過這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在我讀四年級(jí)時(shí),有一次,我自己來到了較深的游泳池下去游泳。
過了一會(huì)兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著水面,一直在喊“救命!”許多人都看過來?我腦中一轉(zhuǎn),到底部時(shí),我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來?yè)Q氣。
維持了幾分鐘之后,一位見義勇為的男生跳了先來,我知道自己有救了!當(dāng)男生游到我后面時(shí),一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太驚慌了,沒有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說:“小女孩,下一次游泳要做熱身運(yùn)動(dòng)哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。
不管是誰有危險(xiǎn),我們第一時(shí)間是考慮自己有沒有救人的能力,第二時(shí)間才是救人,如果,你沒有足夠的`能力去救人又硬要逞能的話,可能會(huì)讓自己也陷入危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
我讀過許多書,但唯一一本書,讓我受益匪淺。那就是《魯濱孫漂流記》,在這本書中,我不僅學(xué)會(huì)了勇敢,還學(xué)會(huì)了如何生存。
從前,有一個(gè)叫魯濱孫,是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,對(duì)于他十分的艱難。不過,他并沒有因?yàn)檫@而阻擋他要生活下的意志。就在那十八年之后,他與被救的星期五,一起回到了自己的國(guó)家----英國(guó)。
魯濱孫他一個(gè)普通人,卻做出不普通的'事。正因?yàn)檫@種不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)的精神,讓我及在讀過這本書的人受益匪淺。
我以前膽子十分膽小,自從,我看了《魯濱孫漂流記》這本書后,我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要不怕困難,沒有什么事能難到我。
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