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爬山小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-02 09:21:51 我要投稿

爬山小學(xué)作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的爬山小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爬山小學(xué)作文(合集15篇)

爬山小學(xué)作文1

  有一天,爸爸突然問(wèn)我說(shuō):“要不要去泡溫泉?”“好。 蔽沂沁@么回答的。于是,爸爸就開(kāi)著帶著我們?nèi)胰チ舜竺魃健?/p>

  到大明山,當(dāng)然要先爬山!我們爬山的時(shí)間在早上八點(diǎn)左右,所以人不是很多,走起路來(lái)非常舒服。但再走了一個(gè)小時(shí)后,爸爸就超前我們?cè)S多,直到我門(mén)走到了一 個(gè)休息站,才看到了他。當(dāng)時(shí)附近有好多好多松鼠,我們連忙把早餐吃剩的吐司邊邊拿出來(lái)喂它們,甚至有只松鼠從我手上直接搶走了吐司。中途還有幾只藍(lán)鵲飛過(guò)來(lái)想搶食物,真是讓我大開(kāi)眼界!我還看到一個(gè)人帶了好大一袋切碎的`吐司邊在喂,不知道這樣對(duì)松鼠會(huì)不會(huì)不太好?最后,只有爸爸攻上了山的主峰,而我們?cè)谙旅娴人聛?lái)。下山后,我們?nèi)ヅ轀厝、吃飯。爸爸說(shuō)溫泉太熱,我會(huì)受不了,所以媽媽帶我去個(gè)人浴池。因?yàn)闆](méi)有泡澡的習(xí)慣,所以我想說(shuō)洗完馬上出來(lái)。 那里的水帶點(diǎn)乳白色,還有一點(diǎn)臭臭的,媽媽對(duì)我說(shuō)那是硫磺味。

  下山回家,結(jié)束了這一天的郊游。

爬山小學(xué)作文2

  今天,我、我弟、我爺爺和我奶奶一起來(lái)到昌平的一座大山下,準(zhǔn)備爬山。

  我是“一馬當(dāng)先”,我弟是“黃雀在后”,我奶奶和我爺爺是“并肩作戰(zhàn)”。那里山清水秀、綠樹(shù)成蔭。我和我弟走著走著,就看不見(jiàn)他們了,正巧,前面有一塊大石頭,于是,我和我弟便決定在那塊石頭上等著他們。過(guò)了十分鐘,才隱約看見(jiàn)他們的身影。于是我們就繼續(xù)前進(jìn)了……

  快到電視塔了,我突然發(fā)現(xiàn)了一些酸棗,便想去摘,這時(shí),我爺爺他們也趕上來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),便讓我爺爺去摘了,我們?nèi)齻(gè)便在上面等著。過(guò)了一會(huì)兒,我爺爺拿著一袋兒酸甜可口的酸棗上來(lái)了。我們四個(gè)平均分了這些酸棗。就接著往前走了……

  好容易到了山的`一邊,我站在山邊,望著遠(yuǎn)處,那高高的樓房在我眼里卻只有螞蟻那么小,那些大卡車(chē)、客車(chē)、貨車(chē)也都非常的渺小。望著望著,我不禁喊了幾聲“啊………”!霸撟吡!蔽覡敔斕嵝蚜宋乙宦,“要是再不走天該黑了。”“知道了”我回答了一聲……

爬山小學(xué)作文3

  周末,我和弟弟在媽媽爸爸的帶領(lǐng)下去爬山。一路上,我都在想像著大山的模樣。綠油油的小草,五顏六色的`花朵。

  到了山腳下,感覺(jué)和我預(yù)想的不太一樣。涼爽的微風(fēng)拂過(guò),還有一些涼意。當(dāng)我們攀登到半山腰的時(shí)候,一條小河攔住了我們的去路。我看到很多游人都踩著小河中露出水面的石頭在前進(jìn),緩緩地河水偶爾也會(huì)弄濕他們的鞋子。我迫不及待的脫掉鞋子,準(zhǔn)備過(guò)河。哇!好涼的河水!比我吃過(guò)的冰棒都涼。我們一家互相攙扶這過(guò)了小河。繼續(xù)攀登。

  累了。我們一家停下來(lái),開(kāi)始在半山腰野餐。爸爸媽媽給我們拿出飯菜,我們津津有味的吃了起來(lái)。弟弟還淘氣的在淺水灣里到處追著小魚(yú)兒。

  因?yàn)楹芾郏覀冞@次沒(méi)有攀登到山頂。在回家的路上,天色已經(jīng)暗了下來(lái)。我想,下一次我一定要攀登到最頂峰。我不能失敗,我要成功。因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>

  一群小燕子,在我們車(chē)窗外一直伴著我們飛了很遠(yuǎn),好想在對(duì)我說(shuō):歡迎你再次來(lái)挑戰(zhàn)!我對(duì)著窗外揮動(dòng)著拳頭:我會(huì)再來(lái)的!

爬山小學(xué)作文4

  自從放寒假以來(lái),媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>

  經(jīng)過(guò)湖邊的時(shí)候,一陣陣微風(fēng)吹在湖面上,湖面不時(shí)漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發(fā)出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風(fēng)吹得彎下了腰,仿佛在像我們點(diǎn)頭。夕陽(yáng)灑在波光粼粼的湖面上,湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。

  走在山間的小路上,兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的響。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):歡迎來(lái)這里!

  爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我回頭一看,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,這時(shí)西邊的天上出現(xiàn)了一道道流云,流云有紅的、黃的、紫的`、銀灰的五顏六色,非常美麗!

  開(kāi)始下山了,天色越來(lái)越晚,月亮慢慢升起來(lái)了,又圓又大。星星也漸漸出現(xiàn)了,天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了,它們組成了一個(gè)像勺子的圖案,媽媽說(shuō)這就是北斗七星。走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的鳴叫聲,仿佛在說(shuō):再見(jiàn),歡迎下次再來(lái)!

爬山小學(xué)作文5

  在七天長(zhǎng)假里,有一件事讓我很難忘,這件事是和媽媽爬鵝山。

  我們一進(jìn)大鵝山,知了在鳴叫著,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到原生態(tài)的大鵝山。”大鵝山的.風(fēng)景很美,這里的枝葉非常茂盛,可以擋很強(qiáng)的太陽(yáng)光,這里的花兒也很多,五彩繽紛,非常漂亮。我和媽媽來(lái)到山腳下,看見(jiàn)很多人在往上爬,我們也開(kāi)始爬了。爬呀,爬呀,才爬到半山腰我們就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了,我們只好休息一下,再喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力,然后又開(kāi)始第二次“進(jìn)攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個(gè)柳州盡收眼底,激動(dòng)的我們很想找到自己的家,我指著遠(yuǎn)處叫起來(lái):“看啊!紅光橋,鐵橋,老干局,我們的小區(qū)!蔽也唤袊@道:“柳州真美呀!”

  登山不僅可以鍛煉身體,而且還能磨煉人的意志,它還包含著一種懈而不舍的精神,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

爬山小學(xué)作文6

  昨天上午,爸爸、媽媽帶我去爬山了。到了山下,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始爬了。我看到一個(gè)很深、很深的山溝,我感到很害怕!我就說(shuō),怎么上面不修一個(gè)欄桿呀!爸爸說(shuō),這個(gè)風(fēng)景區(qū)還沒(méi)有修好,現(xiàn)在也不收費(fèi),等收費(fèi)的時(shí)候,會(huì)把欄桿修好的。

  爬了一會(huì)兒,我就累了!然后,我就爬到了一個(gè)小亭子。我有點(diǎn)兒餓,我就拿出來(lái)了一個(gè)沙琪瑪,把它給吃了。我在山上看到處的大山像一個(gè)大雞蛋!山的頂上還有一個(gè)小廟。我就決定要爬到處的小廟上頭去。爸爸告訴我,通往山頂小廟的一段路,很陡、很陡!我們爬山時(shí),我們看到一個(gè)大山洞,我問(wèn)爸爸:“山洞是干什么的`?”爸爸說(shuō):“下雨的時(shí)候,人們可以在里面避雨”。我們來(lái)到了,那一段很陡、很陡的地方。我看到很多人,都很累!他們?cè)诼愤呅菹。我走了一?huì)兒,我給爸爸說(shuō):“我有一點(diǎn)兒累!”我們也休息了一會(huì)兒,喝了一些水。然后,我們就一口氣爬到了山頂。我看到有人在廟門(mén)前燒香。我看到山頂有另外一條路,也可以下山。由于要去半山腰和媽媽匯合,我們就按照原來(lái)的路回去了。

  到了山下,我就和爸爸媽媽去吃涼皮了。吃完涼皮,我們就一起回家了。

爬山小學(xué)作文7

  放學(xué)回家,我看見(jiàn)一棟學(xué)生宿舍的墻上滿(mǎn)是爬山虎。從遠(yuǎn)處看,整面墻都是綠色的。有碧綠,深綠,墨綠,還有一種是紅棗一樣的紅色,一種是橙色。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎的葉子蕩起層層波紋。風(fēng)好像一位演奏家,輕輕彈著一片片綠葉琴鍵,演奏出一首秋天的歌。

  我走近一看,爬山虎的`葉子都快枯萎了,有的綠葉上面還有許多個(gè)橙紅色的小圓點(diǎn)。

  爬山虎的腳在哪里?

  我看見(jiàn)爬山虎的藤上有許多根細(xì)絲。 “這肯定就是爬山虎的腳!”我興奮地想。

  我用力一拉,把細(xì)絲扯了下來(lái)。我仔細(xì)地看了看,這些細(xì)絲并不是爬山虎的腳。我繼續(xù)觀察,爬山虎的藤上排列著一個(gè)個(gè)白色的小圓片。 “嗯?這是什么?”我輕輕地摸了摸,發(fā)現(xiàn)這才是爬山虎的腳。它們緊緊地貼在墻上,紋絲不動(dòng)。

爬山小學(xué)作文8

  那是大年初一,我們興沖沖地出發(fā)去掃墓,那座山一直令我十分畏懼,它的山路十分陡峭,去年我因?yàn)闊o(wú)比害怕而沒(méi)有上山,這次我重整旗鼓下定決心要征服恐懼,爬上這座山!

  我們上山了!我的心跳速度急劇上升,一開(kāi)始山路較緩,但是異常窄,稍不留心就會(huì)跌落下山,我走著走著突然滑了一跤,嚇得心驚膽戰(zhàn),雙腿發(fā)軟,心跳非常響。但我沒(méi)有放棄,依然精神抖擻的爬著山路。最陡的地方終于到了,我堅(jiān)持著,一步一個(gè)趔趄地走著,腳下仿佛綁著一根沉重的.鐵鏈。我又摔了一跤,右腳滑下了崖壁,辛虧我抓住一塊堅(jiān)硬的石頭并迅速收回右腳,否則我就會(huì)從四十米高空跌進(jìn)深水中了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難路程,我們終于到達(dá)了山頂,我大喊道:“我終于戰(zhàn)勝恐懼到達(dá)山頂了!”

  俗話說(shuō):上山容易下山難。果然如此。下山時(shí)我興奮至極,結(jié)果樂(lè)極生悲,突然腳下一滑,差點(diǎn)失去重心,我不得不認(rèn)真對(duì)待:把雙腳側(cè)過(guò)來(lái),增加摩擦力,然后每走一步就先把拐杖深深插進(jìn)地里再走。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我安全下山了,我當(dāng)時(shí)一想到一路的艱險(xiǎn)身體就一陣發(fā)抖。

  我終于戰(zhàn)勝了自己!

爬山小學(xué)作文9

  走進(jìn)小院里,小院里滿(mǎn)是爬山虎,滿(mǎn)墻的爬山虎映入了你的眼簾,你總會(huì)被它深深的吸引。

  春天來(lái)了,爬山虎發(fā)出紫紅色的芽,過(guò)不了幾天就變成嫩綠色,再過(guò)一段時(shí)間,變成了深綠色的,那綠綠的顏色,越來(lái)越濃密,青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下,葉子在墻上鋪排得很均勻,不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子蕩起波紋。

  爬山虎的腳是粉紅色的,在我家的西墻爬上去,在墻角占了一大塊地方。藤是暗紅色的,如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過(guò)后,雨滴在葉尖上,一個(gè)個(gè)的滴下去,頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的藤上有許多小螞蟻,忙碌地工作著,藤就像是小螞蟻的.高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。

  遠(yuǎn)看,滿(mǎn)墻的爬山虎是綠色的瀑布,像一位高手在墻上畫(huà)了一幅畫(huà)。秋天,爬山虎的葉子就變成紫紅色的,像一幅多姿多彩的中國(guó)畫(huà)。冬天,葉子落光了,只剩下光禿禿的藤,在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強(qiáng),它靜靜地等待著春天的到來(lái)。

  啊!爬山虎多么頑強(qiáng)!多么美麗!

爬山小學(xué)作文10

  20xx年8月16日,我特別高興,因?yàn)槲以缟弦c王增雨和張興一起去爬山。

  我們約好了7點(diǎn)30分在獅腦山集合,而且必須要登上山頂。所以我們帶了早餐和午飯,還帶了一件外衣,免得餓著或涼著。

  我們集合后,吃過(guò)早飯,就開(kāi)始了爬上。嘿,這還真難爬。爬了5公里多,就累得滿(mǎn)頭大汗了。但我沒(méi)有停下,堅(jiān)持爬上去。“吭哧吭哧”爬到半山腰,我累得都快趴下了。接著,我問(wèn)王增雨:“張興呢?”“張興?對(duì)呀,張興呢?”我回頭一看,哎呀,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。我倆趕緊跑了過(guò)去。王增雨問(wèn)他:“你……你沒(méi)事吧?”張興搖搖頭:“沒(méi)事兒,好像是中暑了!眲傉f(shuō)完暈暈乎乎差點(diǎn)跌下去。我大聲說(shuō):“中暑了還沒(méi)事?”我趕緊從包里拿出一盒藿香水,取出兩支。剛把藥灌進(jìn)嘴里,他“噗”的一聲朝我的臉噴了出來(lái)。好容易才把藥灌了進(jìn)去,休息了一會(huì)兒又爬了起來(lái),這回,我們使出了吃奶的`勁兒,艱難地邁出了每一個(gè)步伐,才終于爬上了山頂。

  這一次,我懂得了一個(gè)道理:做凡事要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)成功。

爬山小學(xué)作文11

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是對(duì)頑強(qiáng)生命的最好詮釋。小草如此,爬山虎也一樣。

  放暑假時(shí)我回了老家,一到家門(mén)口看到的就是那爬滿(mǎn)墻的綠油油的爬山虎。在我們老家,幾乎所有人家的圍墻上都有它的存在,密密麻麻地爬滿(mǎn)整個(gè)墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,家家戶(hù)戶(hù)窗上就像掛了天然窗簾一樣。

  走進(jìn)一看,一片片葉子的莖上都有三只腳,在嫩綠的莖的襯托下,牢牢地粘著圍墻往上爬。在爬山虎的`生長(zhǎng)歷程中,狂風(fēng)暴雨是少不了的,爬山虎有時(shí)會(huì)被風(fēng)吹掉或被雨打掉。但是,爬山虎總會(huì)重新想辦法貼在墻上,繼續(xù)往上爬,繼續(xù)生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有像牽;ㄒ粯訒(huì)開(kāi)花,但它們能給人們帶來(lái)綠意一片!

  春天,爬山虎是綠色的,到了夏天就變成了深綠。秋天來(lái)了,其它樹(shù)木、花草都凋謝、變黃了,唯有爬山虎,它換上了紅色的秋衣,變成了秋天萬(wàn)物之中最引人目的明星。冬季來(lái)了,它的葉子凋零,靜靜地貼著墻,只剩下藤蔓,等待著春姑娘的呼喚。

  在生活中,比如學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像爬山虎那樣。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難,但是不管什么考驗(yàn)都要經(jīng)受住。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,頑強(qiáng)地挺過(guò)去,到了秋天就能收獲屬于自己的碩果。

爬山小學(xué)作文12

  我們的校園非常大,也非常美。有寬闊的塑膠操場(chǎng),有美麗的鮮花,有“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的楊柳,有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最?lèi)?ài)。

  一到春天,爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了,沉睡了一冬,它伸著懶腰,鉆出了地面,扭動(dòng)著身姿,積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長(zhǎng)速度非?,而且成片的生長(zhǎng),一夜的功夫,它就可以生長(zhǎng)一米多高。它的'主藤,也就是中間的藤條,它生長(zhǎng)出許多分枝,每根分枝頂端都生長(zhǎng)出一個(gè)小圓片,它就是爬山虎的腳,它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤(pán),牢牢地吸在高墻上,這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布,一瀉千里;近看就像巨大的屏障,形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭,始終如一地向上攀爬,大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我:不要向困難低頭!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的爬山虎!

爬山小學(xué)作文13

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō)這么好的天氣我們?nèi)ヅ郎桨!我?tīng)了高興地一蹦三尺高。媽媽還邀請(qǐng)了李靜阿姨和她的女兒一起去爬山。大家各自從家出發(fā),兵分兩路,然后在目的地——南徐路旁的小山集合。

  我們騎車(chē)大約30分鐘到了小山腳下,她們?cè)缫言谀莾旱攘。到齊后,我們決定來(lái)個(gè)家庭組合爬山比賽。我和媽媽一組,李靜阿姨和她的女兒一組,準(zhǔn)備完畢!邦A(yù)備,開(kāi)始”,我一聽(tīng),飛快地向坡上沖,媽媽也不甘示弱,緊跟其后。阿姨她們稍弱些。一開(kāi)始路比較平坦好爬,過(guò)了一會(huì)兒,不行了,路很陡,我有點(diǎn)搖晃;仡^看看她們,快要趕上來(lái)了。我急了,像一只熱鍋上的螞蟻,焦慮不安,汗也直淌。突然我眼睛一亮,雙手抓緊旁邊的`野草,還蠻結(jié)實(shí)的,這下我穩(wěn)住了,加快速度往上爬,我把這方法傳給了媽媽。不一會(huì)兒,我們先登上了山頂,阿姨她們也跟上來(lái)了!拔覀儎倮恕!我大聲喊道,她們也跟著喊道:“勝利了”!

  哦,站在山頂?shù)母杏X(jué)真好,四周是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù),還有各種各樣的野花,一陣風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的清香,我深深地吸了一口氣,啊,真是一個(gè)天然的大氧吧!

  我們?cè)谏巾斃@著樹(shù)奔跑著,追趕著,笑聲回蕩在山頂……這真是一個(gè)“世外桃源”。

爬山小學(xué)作文14

  大家在人生中一定會(huì)開(kāi)心、傷心、后悔……大家一定喜歡開(kāi)心,我也不例外。

  那是我八歲時(shí)和爸爸媽媽以及爸爸的同事一起去爬靈通山。一進(jìn)靈通山,只見(jiàn)一級(jí)又一級(jí)用石頭鋪成的臺(tái)階,一眼望不到邊,臺(tái)階旁的.樹(shù)木數(shù)不勝數(shù),名目很多。因?yàn)槿r(shí)是早晨,所以一整座山云霧迷蒙,像童話般的仙境一般。

  我們一路隨著山勢(shì),一步又一步邁開(kāi)腿爬上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階。一路過(guò)來(lái),有一個(gè)個(gè)小水池,里面清澈見(jiàn)底,讓我不禁想起楊萬(wàn)里詩(shī)人的《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我們步履艱難地爬著,終于爬到了半山腰,涼亭上有一只小松鼠,我趕緊拿起照相機(jī),“咔擦”一照,沒(méi)有松鼠,只有涼亭。但我沒(méi)有氣餒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拳頭大的蘑菇。

  休息一會(huì)后,我們又爬上山……

爬山小學(xué)作文15

  今天下午,我和媽媽要去爬山,在山下向上望,山相當(dāng)高,突兀森郁。山間的小路像一條蜿蜒盤(pán)旋的小龍,山間的樹(shù)林就像小龍的家園。

  我們一進(jìn)山就看到松柏,松樹(shù)和柏樹(shù),雖然經(jīng)歷了寒冷的冬天,但他們還是穿這筆綠色的大衣,永不退色。

  我們爬呀爬,終于爬到了半山腰,我四處張望,我看見(jiàn)了美麗的'杜鵑花,看見(jiàn)了翠綠的大樹(shù),看見(jiàn)了一匹受傷的小馬。我走到小馬旁邊,摸了摸它的頭,對(duì)它說(shuō):“可憐的小馬,你的病會(huì)很快好起來(lái)的!”小馬好像聽(tīng)懂了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和小馬道了個(gè)別,我們繼續(xù)往上爬。

  在路上,我看到了一只只小松鼠在松樹(shù)上跳來(lái)跳去,真可愛(ài)。我還看到了兩只大型金毛獵犬在樹(shù)林中跑來(lái)跑去,看著它們自由自在的樣子,我真想自己馬上變成一條小狗,和它們自由的玩耍。

  爬呀爬,我們終于爬到了山頂,站在高高的山崗上向下望,看見(jiàn)了爸爸的工地,看見(jiàn)了一幢幢大樓、公寓,也看見(jiàn)了美麗的湖里公園。

  我和媽媽坐在石椅上,看著山坡上開(kāi)著的野花,它們?cè)陲L(fēng)中搖擺的樣子,像翩翩起舞的花仙子,美麗動(dòng)人。

  夕陽(yáng)夕下,火紅的太陽(yáng)猶如一位小姑娘躲在山后面,漸漸的消失了。

  爬山既可以看風(fēng)景又可以運(yùn)動(dòng),大家說(shuō),爬山是不是很有趣呢?

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