[經(jīng)典]三年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　我是李澤鋒，因?yàn)槲业哪X袋大大的，所以別人都喜歡叫我大頭仔，我活潑開(kāi)朗而且愛(ài)笑，頭頂一頭烏黑的短發(fā)，在兩道稀疏的眉毛下有一對(duì)水汪汪的.大眼睛，尖尖的鼻子下有一個(gè)紅紅的小嘴巴，皮膚白里透紅，我媽媽特喜歡用手捧著我的大腦袋親我，她說(shuō)我像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。平常我都喜歡穿著潔白整齊的校服，精神抖擻，開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包上學(xué)去。

　　我的興趣愛(ài)好很多，我喜歡打羽毛球，乒乓球，還喜歡唱歌和騎自行車(chē)，不過(guò)我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)閻?ài)看書(shū)還鬧出很多笑話。記得新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)教輔書(shū)，一走進(jìn)書(shū)店，我就像脫了韁繩的野馬，一個(gè)勁地往少兒讀物區(qū)奔去，當(dāng)媽媽買(mǎi)完教輔書(shū)之后，把書(shū)店找了個(gè)遍，也找不著我，最后是在廁所發(fā)現(xiàn)我的，因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷，進(jìn)廁所時(shí)剛好看到精彩處，只顧看書(shū)，上完廁所卻忘記了走出來(lái)，媽媽看著我這個(gè)傻乎乎的樣子，哭笑不得。

　　我喜歡和大人們聊天，大人們都說(shuō)我是小大人，說(shuō)話的語(yǔ)氣一點(diǎn)都不像是個(gè)小孩。我天生愛(ài)笑，被爸爸批評(píng)時(shí)也會(huì)忍不住發(fā)笑。性格隨和的我，喜歡和和氣氣地和同學(xué)說(shuō)話，不喜歡與人吵架，而且我樂(lè)于助人，別人有困難，我一定會(huì)盡我的能力去幫忙。

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，友善愛(ài)笑的大男孩——李澤鋒。

三年級(jí)作文 篇2

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。”江南水鄉(xiāng)自古多柔情，猶如一段深情的歌，又好似一首清新的小詩(shī)。在我的印象當(dāng)中，江南水鄉(xiāng)仿佛一幅精心制作的水墨畫(huà)，一切都是那么的安靜和諧，富有濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。

　　這次秋游，我們來(lái)到了神州水鄉(xiāng)第一古鎮(zhèn)——甪直。走在古老的青石板上，就有一種滄桑的古感。撫摸光滑的青石表面，我知道那是被江南的細(xì)雨撫潤(rùn)的心懷，偶爾也有一點(diǎn)坑坑洼洼，那是多少年的飽經(jīng)磨難，卻依然容顏不變。

　　小橋流水是江南特有的風(fēng)情。那一座座蒼老的水鄉(xiāng)石橋橫臥在清清流水上，小橋的欄桿是一塊塊石壁，石壁上刻著栩栩如生的圖案，仿佛在悠悠地講述古老的'故事。船緩緩地從橋下穿過(guò)，水面泛起了絲絲漣漪。人走在橋上面，就像在畫(huà)中一樣。

　　江南的水美妙而靈動(dòng)，有碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，就是船只駛過(guò)，那也是曼妙的姿態(tài)。舉手投足之間，風(fēng)韻流傳，江南的流水就是這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái)的。

　　樸素的江南人有著輕盈的夢(mèng)想，明眸皓齒的江南姑娘一口吳儂軟語(yǔ)，美目盼兮，巧笑倩兮，在緩緩流過(guò)的溪水里，擺弄著浣衣的動(dòng)作，哼著美妙的小曲，在燦爛的陽(yáng)光下，溫柔地笑著。

　　淡淡而疏離的薄霧籠罩在小鎮(zhèn)的上空，河畔兩旁，古老簡(jiǎn)樸的房子，白墻灰瓦相映，樸素而明凈，優(yōu)雅又別致。

　　水鄉(xiāng)，你是人間的天堂，你是五彩繽紛的夢(mèng)想，你讓我流連忘返……

三年級(jí)作文 篇3

　　西游記里說(shuō)：孫悟空是從石頭縫里蹦出來(lái)的。有些父母說(shuō)我們是仙鶴送來(lái)的，有些父母說(shuō)我們是從超市買(mǎi)來(lái)的，還有的說(shuō)我們是從河邊飄來(lái)的，最夸張的是有些父母說(shuō)我們是從垃圾桶里撿來(lái)的，答案千奇百怪。那么，我到底是從哪里來(lái)的呢？今天，這位來(lái)自蕭山醫(yī)院婦產(chǎn)科的醫(yī)生就給我們解答了——我們是媽媽生出來(lái)的。

　　我們看了一個(gè)《小威是個(gè)小精子》的視頻，原來(lái)有3億個(gè)小精子要一起參加游泳比賽，而勝利者只有一位，他的獎(jiǎng)品就是獲得一位美麗的卵子公主。當(dāng)精子王子和卵子公主結(jié)合時(shí)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)成胎兒，這就是出生前的我們。胎兒住在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的宮殿里，那就是媽媽的子宮。那么胎兒在媽媽子宮里會(huì)不會(huì)無(wú)聊呢？答案是當(dāng)然不會(huì)。胎兒會(huì)在媽媽子宮里打嗝、用手撓頭、做鬼臉、踢腿、握拳、吸吮手指等。胎兒和母親靠一根長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶連接，胎兒越大臍帶就越粗越長(zhǎng)。母親懷胎約九個(gè)月，就會(huì)有一位美麗的小生命誕生了，嬰兒出生那天便是母親的受難日也就是我們的生日。

　　嬰兒的.出生分為兩種：平產(chǎn)和剖腹產(chǎn)。平產(chǎn)媽媽要忍受十級(jí)陣痛，剖腹產(chǎn)更慘，媽媽的肚子會(huì)被剖開(kāi)，然后還要縫七層。

　　通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到母愛(ài)的偉大和無(wú)私，我更加愛(ài)我的媽媽了，我長(zhǎng)大了一定要好好孝順我的媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)�我�?ài)您！

三年級(jí)作文 篇4

　　綠色象征著生命，象征著勃勃生機(jī)，它給人以清新的感覺(jué)，希望的信心。

　　你看，我們的家園，山是綠的，地是綠的，公路兩旁、居民區(qū)周?chē)�、到處都是綠的……這既是人們休閑的好去處。更是人們賴(lài)以生存的美麗環(huán)境，湘江風(fēng)光帶綠樹(shù)成蔭，有：參天的古樟、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)和高大壯實(shí)的杉樹(shù)，它們倒映在碧綠碧綠的湘江水里，形成一幅幅的.圖畫(huà)，很美麗，很好看，每天早晨和傍晚都有無(wú)數(shù)人們?cè)谶@里享受清涼，吸收充足的氧氣。

　　不過(guò)，也有些人，不珍惜這美麗的環(huán)境，為了錢(qián)，他們亂砍亂伐，為個(gè)人方便，肆意踐踏花草，我真不知道他們是怎么想的，我想對(duì)他們說(shuō)一句話：“難道錢(qián)比生命還寶貴嗎？”我希望這些人能夠盡早清醒過(guò)來(lái)，將功補(bǔ)過(guò)，去種草、植樹(shù)吧！去栽花護(hù)花吧！讓我們的家園變得更加美好起來(lái)。

　　我們一定要攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，堅(jiān)持植樹(shù)造林，保持青山綠水，我們的家園一定會(huì)變得更加美好起來(lái)的。

三年級(jí)作文 篇5

　　今天，俞老師給我們上了一節(jié)有趣的手工課-……。花瓶和花兒。

　　老師課講好后，發(fā)了剪刀、固體膠、卡紙、彩色紙和皺紙，便讓我們開(kāi)始做。我心里既緊張又興奮。

　　首先，先要做花瓶。我先拿出來(lái)一張小彩色紙，對(duì)折。再畫(huà)上半個(gè)我喜歡的花瓶�？墒窃趺匆伯�(huà)不好，我就更認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，終于畫(huà)好了，我拿出剪刀，仔細(xì)地把花瓶剪了下來(lái)，剪下來(lái)后，再攤開(kāi)，一個(gè)精美的'花瓶出現(xiàn)在我眼前。接著，我把它粘在了紙上。

　　花瓶做好了，要做花莖了，我拿出了老師發(fā)的一長(zhǎng)條的皺紙撕了一段。再把撕下來(lái)的一段揉細(xì)。揉細(xì)后，再搓一搓。這樣皺紙就變細(xì)了，最后再粘上，花莖就大功告成了。

　　最后只要做花就好了，可是，老師又給我們出了難題：要有立體感……對(duì)了，卷一卷或者剪一刀粘粘。先不管這些，先拿一張把花辨剪好再說(shuō)，首先拿一張彩色紙對(duì)折三分之一，然后再畫(huà)下花辨的外形。接著再剪下來(lái)，六片花辨出現(xiàn)了。最后卷一卷，粘上去大功告成。對(duì)了，還有花心我便剪下三個(gè)三圓（我做了三朵）粘上去。整幅畫(huà)大功告成。

　　做好了，我心里別提有多激動(dòng)，多自豪。

　　今天真是快樂(lè)一天！

三年級(jí)作文 篇6

　　我?guī)е�我的探險(xiǎn)隊(duì)在市中心散步，突然我的手機(jī)響了，來(lái)電話的是一名醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)院里有一位重傷員，要想救活他必須找到一個(gè)名叫艱難山的地方，那是一座很危險(xiǎn)的高山，危機(jī)重重，還要再找到一個(gè)叫迪斯湖的大湖，找到一種叫水晶草的植物，那種植物就長(zhǎng)在迪斯湖的'岸邊，請(qǐng)你們幫助我們找到水晶草，不然那位重傷員會(huì)因傷勢(shì)過(guò)重而死的�！蔽冶闼�快的答應(yīng)了醫(yī)生，醫(yī)生還說(shuō)：“謝謝你們，記住，你們只有3天時(shí)間，超過(guò)3天重傷員就會(huì)死掉的。”

　　我?guī)е�探險(xiǎn)隊(duì)回家收拾好東西便出發(fā)了。我們照著地圖的指示來(lái)到了一個(gè)叫落石谷的地方，我先讓一名探險(xiǎn)隊(duì)員去探路，可是那名隊(duì)員剛走進(jìn)落石谷就被一顆巨大的巖石給砸中了，我們好不容易才把他給救了出來(lái)，他也受了重傷，其他的幾個(gè)隊(duì)員嚇得面如土色，但他們都沒(méi)有放棄。就在這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，我讓隊(duì)員們拿起樹(shù)枝往落石谷里扔，巖石便都落了下來(lái)，接著我們走上了一座石橋，沒(méi)想到通過(guò)了那座石橋就可以到達(dá)迪斯湖。我們到達(dá)了迪斯湖岸邊，對(duì)照著書(shū)上畫(huà)的水晶草，一下子就找到了水晶草。我又看了一下書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著水晶草可以治百病，也可以療傷，就趕快讓那位受傷的探險(xiǎn)隊(duì)員服下了水晶草，那位探險(xiǎn)隊(duì)員就在那一秒鐘站了起來(lái)。我們又把水晶草送到了醫(yī)院，喂那個(gè)身受重傷的病人吃下，那個(gè)病人終于恢復(fù)了。

　　“丁鈴鈴”鬧鐘響了，打斷了我的美夢(mèng)，我回想著夢(mèng)里的一切。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一位優(yōu)秀的探險(xiǎn)家，為人民造福。

三年級(jí)作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、逛超市、游泳、踢足球、下圍棋、跳繩……其中，我最喜歡的就是下圍棋了!

　　圍棋是一種非常益智的游戲，被稱(chēng)為“棋中精華”，它對(duì)智商的提高有很大的幫助，它完整地體現(xiàn)了黑白世界的殘酷，光是棋子在棋盤(pán)上的.變化就有十的八百零八次方左右。我對(duì)圍棋非常感興趣，于是就讓爸爸媽媽幫忙報(bào)了圍棋興趣班。

　　剛開(kāi)始學(xué)圍棋的時(shí)候，我的水平在班里排倒數(shù)，盡管和我一起學(xué)習(xí)的還有很多幼兒園的小朋友，我心里很不舒服。后來(lái)，我每天放學(xué)學(xué)完作業(yè)，就開(kāi)始讀棋譜，找人下棋。我的水平也慢慢地增長(zhǎng)。終于有一天，我覺(jué)得我的水平比較好了，想找我們班最厲害的同學(xué)比比水平。一開(kāi)局，他守了個(gè)“無(wú)憂角”，我沒(méi)有辦法吃他，就在他對(duì)面擺了個(gè)“大模樣”，他想“伽吃”我，可沒(méi)成功，反而掉到我的“虎口”里去了。最后我在“星位”上打了個(gè)“劫”，他因?yàn)闊o(wú)法“應(yīng)劫”，讓我的“劫”擴(kuò)大成了“大豬嘴”。最后，他無(wú)法防守，失去了“金角”，導(dǎo)致了最后的失敗。

　　下完這盤(pán)棋，我非常高興。因?yàn)�，它不僅讓我成了全班第一，更重要的是，它讓我明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要努力做一件事，不可能做不到。

三年級(jí)作文 篇8

　　他，身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說(shuō)他身材肥，他會(huì)馬上說(shuō)：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了�！彼�長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。

　　他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的.一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。

　　他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過(guò)就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。

　　如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益缽，仙師附小六年七班的吳益缽！

三年級(jí)作文 篇9

　　朋友們，你們知道我們武義又增加了兩座公園吧？一座是熟水公園，還有一座是棲霞公園。你們?nèi)ネ孢^(guò)嗎？今天，就讓我?guī)�你們�(nèi)テ渲械氖焖�公園細(xì)細(xì)游賞。

　　熟水公園的景色十分誘人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣非常好。她就修筑在母親河上游的北岸。從解放橋出發(fā)走十分鐘就到了，一棵棵高大的樹(shù)木就撲入眼簾，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，小草也探出頭兒，像給大地媽媽蓋上了翠綠的地毯，真想撲上去大睡一覺(jué)。護(hù)欄上雕刻著一幅幅精美的`圖案，有喜鵲報(bào)春圖，十里荷花圖，松樹(shù)圖，可美了。

　　再往前走小魚(yú)也跟了過(guò)來(lái)。溪水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的水草，小魚(yú)也在戲水；溪水真靜啊，靜的一絲波紋也看不見(jiàn)：溪水真綠啊，綠得一塊綠綠的寶石�？赐陸蛩�的兩岸，就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)龍橫跨在溪水的兩岸，告訴大家這叫長(zhǎng)安橋，也叫彩虹橋，因?yàn)樗�像五顏六色的彩虹，落到了人間，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候長(zhǎng)安橋就更加美麗了，一盞盞彩燈把長(zhǎng)安橋打扮的十分光彩奪目。

　　不知不覺(jué)的和大家說(shuō)了那么多，熟水公園的是說(shuō)也說(shuō)不盡的，希望你有機(jī)會(huì)也可以去細(xì)細(xì)游賞。

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