(實(shí)用)三年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　三月五日， 是我的生日，媽媽送給我一只可愛的小白兔，我非常喜歡它。

　　小白兔非�？蓯�，討人喜歡。它長著一雙閃閃發(fā)光的紅眼睛，真像兩中鑲上的紅寶石，長長的耳朵一豎一豎的，鼻子小小的，下面長著一個(gè)三瓣嘴。它的皮毛十分潔白，四肢、尾巴短短的，又白又胖的身子，縮起來滾的時(shí)候，像一個(gè)大大的雪球在地上滾來滾去。如果它一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，上一個(gè)精美的工藝品，十分可愛。

　　小白兔喜歡在地上跳來跳去，十分機(jī)靈。一會(huì)兒鉆到沙發(fā)底下，一會(huì)兒又跳到桌子上，有時(shí)，我很難找到它。

　　小白兔喜歡吃蘿卜和白菜，我經(jīng)常給它喂食，看著它坐在地上吃得津津有味，我心里甭提有多高興了。

　　每天，我寫完作業(yè)，就陪它玩，有時(shí)，我和它玩躲貓貓的游戲，我總是找不到它，就只好等待它自己出來了。

　　作文評(píng)語：狀物的文章貴在寫出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在寫小白兔的'同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫出了對(duì)小白兔的喜愛之情。文中取材真實(shí)，情感表達(dá)很細(xì)膩，能夠抒發(fā)自己的感情，用語并不華麗，但讀起來很平滑，自然。

三年級(jí)的作文 篇2

　　寒假里，我讀了好幾本楊紅纓寫的校園小說，有系列叢書、等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對(duì)老師講的話。

　　在老師看學(xué)生的問題上，我便有一些異議：作為一位好的老師，哪怕只是一位普通的`老師，也應(yīng)該，而且是必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點(diǎn)，否則就算看到學(xué)生表面的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，而不能挖掘出學(xué)生內(nèi)心深處的潛能，那也是事半功倍。

　　別外，在老師看優(yōu)等生與差等生的問題上，往往還存在一些偏見，對(duì)優(yōu)等生要好一些，而對(duì)差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所說，老師往往看差等生時(shí)缺點(diǎn)看的多一些，而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點(diǎn)。這樣下來，只能使好學(xué)生更好，差等生更差， 使國家因此而可能損失掉一批未來的有用人才。

　　這只是我的一些觀點(diǎn)，也是我想對(duì)老師說的心里話。

三年級(jí)的作文 篇3

　　這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼快要過完了，這個(gè)假期和其他假期可不一樣，因?yàn)槲胰チ撕芏嗪猛娴牡胤健?br/>

　　我去了洛陽。在洛陽，我們?nèi)チ斯拍共┪镳^，那是在地下建的一個(gè)博物館，里面的文物最久的都有3000年了。在博物館里我覺得最有趣的就是龍洗和回音壁了。現(xiàn)在我來給大家介紹一下什么是龍洗，龍洗是皇上用來洗臉的，據(jù)說有美容的功效。龍洗是用銅作的，用手蘸一點(diǎn)水，然后兩只手在龍洗的左右兩個(gè)手柄上前后搓，龍洗里會(huì)濺出很細(xì)的水花，同時(shí)龍洗里的水的波紋會(huì)出現(xiàn)外圓內(nèi)方的形狀，解說員阿姨說這是物理原理，真是奇妙。下面介紹一下回音壁，回音壁就是在一個(gè)石頭做的古墓里對(duì)著一個(gè)墻角說話，對(duì)角的.墻角聽到的聲音像是那個(gè)人在自己耳朵邊說一樣，很清晰，還有音響的回音效果，聽說只有西晉的古墓才有這種回音效果。在洛陽，我們還去了藝術(shù)博物館，藝術(shù)博物館里有很多精美的藝術(shù)品，比如白玉杯、十二生肖陶俑等。

　　這個(gè)暑假我還去看了好多電影，比如泰山歸來，這主要講的是泰山幫助非洲人民打敗了侵略者。還有搖滾藏獒講的是一只藏獒想變成音樂大師的故事，還有冰河世紀(jì)講的是一群動(dòng)物在一個(gè)黃鼠狼的帶領(lǐng)下防止一顆星球撞擊地球，挽救世界的故事。

　　暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，游泳場(chǎng)里非常好玩，有一個(gè)游樂項(xiàng)目是一個(gè)很大的桶里裝滿水，從很高的地方潑下來，水打到我的臉上感覺就像是被電了一下一樣，非常好玩……

　　這就是我不一樣的假期。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　爸爸是個(gè)大好人，如果我和哥哥要求他買什么東西，只要合理，他會(huì)有求必應(yīng)，他經(jīng)常被鄰居買菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是早出晚歸駕著一輛風(fēng)彩車載客人。

　　媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照顧得很好，我們吃剩下的飯菜，媽媽舍不得倒掉，第二天，媽媽又拿出來熱一熱再吃。

　　哥哥是個(gè)小書迷，天天和書打交道。每當(dāng)周末時(shí)，他一定在書店的書堆中看各種各樣的書。正因?yàn)榭磿�，他的作文寫得很好，常常受到老師的`表揚(yáng)，有些文章還發(fā)表在校報(bào)上呢！

　　我呢，寫字很工整、清秀，可是有時(shí)也很粗心，做算數(shù)時(shí)忘記進(jìn)位。

　　我愛我的家。

三年級(jí)的作文 篇5

　　雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。

　　我和媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，準(zhǔn)備出門去欣賞雪景。寒風(fēng)刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場(chǎng)雪留下的痕跡。突破嚴(yán)寒，我們還是頂風(fēng)向前。這場(chǎng)大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最后的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個(gè)大地似乎過頭的新鮮了，這涼爽舒適的感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場(chǎng)地上，頂著沁人的寒風(fēng)，裹緊棉襖，欣賞著雪花飄揚(yáng)那婀娜柔美的身軀；撫摸著汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的`雪層；仔細(xì)觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛，那樣迷人。

　　就算是如此可愛的雪，也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發(fā)起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時(shí)雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會(huì)發(fā)怒哦！冰天雪地之時(shí)，大地被雪所統(tǒng)治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會(huì)滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著雪，它就會(huì)變成冰水，流遍你的手，凍得你發(fā)僵。

　　如果你走進(jìn)雪的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會(huì)把最燦爛、最美好的生命展現(xiàn)給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當(dāng)雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí)，要經(jīng)歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己，發(fā)揮特長的時(shí)候，它們往往是心情最復(fù)雜的時(shí)候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，它們總是奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)的選擇落下，把一生奉獻(xiàn)給人們。我想促使他們代代堅(jiān)持的就是責(zé)任吧。而正當(dāng)我們紛紛議論這無比美好的雪時(shí)，也許還渾然不知它們即將離開這個(gè)世界吧。

　　雪，你晶瑩剔透，你頑強(qiáng)拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻(xiàn)，你堅(jiān)守責(zé)任，我要贊美你，歌頌?zāi)�，敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢�?/p>

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)01-05

快樂的六一三年級(jí)作文12-29

（精選）三年級(jí)的作文07-10

三年級(jí)作文12-17

（精選）三年級(jí)作文10-10

三年級(jí)的作文(精選)05-14

三年級(jí)的作文【精選】04-28

[精選]三年級(jí)作文03-02

【精選】三年級(jí)的作文05-02

【經(jīng)典】三年級(jí)的作文03-16