有關(guān)三年級語文作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙壵Z文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
看,一個扎著小球辮的小女孩,那就是我.可是,我有一個煩惱,那就是我的身材很胖,因此我還有一個外號,叫"櫻桃肉丸子”。
每一次,媽媽帶我去買衣服,服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服,我試了一件又一件,最終還是沒有一件合適的,我覺得很失望.最后,媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。
我最怕上體育課,因?yàn)槲颐看闻懿娇偸桥艿臍獯跤?而且跑得非常慢,同學(xué)們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點(diǎn).通過鍛煉身體,少吃一點(diǎn)飯,身材就能苗條一點(diǎn).那時(shí),漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我煩惱也沒有了,真希望我能早日實(shí)現(xiàn)愿望。
三年級語文作文 篇2
“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》，讓我對江南的美景很向往，暑假里我終于有機(jī)會跟隨家人游覽了江南的水鄉(xiāng)---西塘，那里的小橋、流水、人家讓我流連忘返。
西塘，跟烏鎮(zhèn)一樣，都有穿過小鎮(zhèn)的狹窄河道，有依水而建的民居，烏篷船在小河上面游蕩，人們在河道上清洗……一切看起來都是那樣的安逸。
西塘的橋特別多，走過蜿蜒的石板路，繞過幾個彎，眼前就會出現(xiàn)一座座橋：永寧橋、送子來鳳橋、環(huán)秀橋、永安橋……站在石橋上，可以看到船夫搖著漿徜徉在碧水中，水面蕩起一陣陣漣漪，是那樣的安逸。
西塘的巷子都是有些斑駁的灰色的墻，因?yàn)槎际敲髑鍟r(shí)期的建筑，顯得很古香古色。腳下踩著石板路，沿著古老的西街，就到了“煙雨長廊”這是最繁華熱鬧的一個地方，是沿水道而建的，是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。兩邊都是商鋪，擠滿了熙熙攘攘的人群，店家十分有趣，多數(shù)為客�；蛘呤切〕缘�。我最最喜歡的是小吃有很多，如：冰鎮(zhèn)綠豆湯，銀耳羹，八珍糕、荷葉粉蒸肉、豆花、小籠包、熏豆……現(xiàn)在想起來很讓我難忘其美味。
西塘有很多很棒的私家住宅，高墻獨(dú)院，其中的西園應(yīng)該算是大戶人家，門檻都有半人高。不知道這道顯示身份的門檻曾迎來多少達(dá)官貴人，又曾阻擋多少貧民百姓，只是依然阻止不了時(shí)間的流逝，如今它安靜的躺在原來的地方。
西塘最美是它的夜景。隨著夜色的來臨，兩岸的紅燈籠都點(diǎn)亮了，戲臺上也唱起了越劇。拿好船票我們一家人搖搖晃晃上了烏篷船，船家點(diǎn)上船尾的`紅燈籠，然后松開船頭的岸繩，頓時(shí)小船像一片浮在水面的落葉一樣輕輕旋轉(zhuǎn)起來，船家利落地?fù)u起船槳，船像聽話的小孩一樣駛向河心，兩岸的房舍慢慢遠(yuǎn)去，月光、紅燈籠、房舍都倒影在水面中，坐在船板上，隨著小船搖擺，是那樣的愜意。
逛完西塘的美景夜已經(jīng)深了，但這里的古色古香，使我不能忘卻。再見，西塘，有機(jī)會我還會再來的。
三年級語文作文 篇3
回顧這個學(xué)期寫過的八篇作文，分別是：
一、介紹家鄉(xiāng)景物（寫景）
二、關(guān)于環(huán)境保護(hù)
1、可以寫自己調(diào)查了解到的情況；（說明文、調(diào)查報(bào)告）
2、可以發(fā)揮想象，寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；（想象文）
3、可以寫在綜合性學(xué)習(xí)活動中發(fā)生的有趣的事情。（寫事）
三、介紹自己（寫人）
四、介紹自己的絕招（寫事）
五、寫父母對自己的愛或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事（寫事）
六、寫未來的一樣感興趣的東西（想象文）
七、自由作文
八、編一個“我變成……”的故事（想象文）
歸納一下，主要有四類文章，其中寫事和想象占的比例是最多的，而這兩類的文章的寫作符合三年級學(xué)生的認(rèn)知水平及寫作興趣。
復(fù)習(xí)建議：
1、針對學(xué)生寫作時(shí)出現(xiàn)的問題，如不會突出重點(diǎn)進(jìn)行具體描寫，文章結(jié)構(gòu)安排不當(dāng)?shù)仍O(shè)計(jì)小型多樣的小練筆，進(jìn)行仿寫、續(xù)寫等。
2、在閱讀訓(xùn)練中要滲透作文練習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)本學(xué)期的作文內(nèi)容和要求，精心選擇讀寫結(jié)合點(diǎn)，選擇相應(yīng)的文章作為閱讀材料，既加強(qiáng)了閱讀的指導(dǎo)，又可以給學(xué)生的寫作提供有效借鑒、模仿的對象，從而使語言運(yùn)用練習(xí)成為有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是顯著的。
3、組織學(xué)生圍繞習(xí)作的要求修改，對做得好的同學(xué)、同伴給予表揚(yáng)、肯定。形成“好文章是改出來”的良好意識。
三年級語文作文 篇4
我的自畫像我有一頭自然的“棕色”直發(fā)，油亮亮的，頭發(fā)后面時(shí)常扎著一條小辮兒。我有兩條彎彎的濃眉，就像大雁的翅膀一樣，可漂亮啦！眉毛下面是一雙長著雙眼皮的大眼睛，像兩個圓圓的大燈籠，又像兩個黑不溜湫的大葡萄。我有一個不高不扁的“中等鼻”，我的鼻子有一個奇怪的特征：吃東西的時(shí)候，我的鼻子會動呢！一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。每次班里搞活動，我都是表演的積極分子。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在了我的臉頰里。我非�；顫�、開朗，喜歡笑，也愛逗別人笑。記得有一次，我們班舉行“我愛我?guī)煛敝黝}班隊(duì)會。第一個節(jié)目就是我。于是，我和幾位同學(xué)說了一個相聲，當(dāng)我說到最好笑的時(shí)候，就連我自己也笑得講不出話來了。同學(xué)和老師看到我這副模樣，也跟著哈哈大笑起來，有的抱著肚子捧腹大笑，有的笑得前仰后合，所以，同學(xué)們都親切的叫我“開心果”。我的愛好有很多，像畫畫、體育、看書我都喜歡�？晌易钕矚g的還是看書，所以，我的書架上擺滿了書。什么作文啦、童話書啦、小說書啦……我全部都有。要是你給我一本好書，我就會“立刻加班”——馬上津津有味地看起來。我在家里十分調(diào)皮，活脫脫就是個男孩子的樣，媽媽常對我說：“你是不是投錯胎了？應(yīng)該是男孩子才對吧！”每當(dāng)這時(shí)，我就會撒嬌似的說：“調(diào)皮的孩子才聰明嘛！要是笨蛋，就調(diào)皮不起來了�！边@時(shí)，媽媽總是被我搞得哭笑不得。同學(xué)們，你愿意和我這樣的女孩交朋友嗎？
三年級語文作文 篇5
隨著社會發(fā)展了，人們對物質(zhì)的需求越來越強(qiáng)烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)時(shí)，被眼前的景象被震驚住了。
以前，我一回來，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭�？墒乾F(xiàn)在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說，用河水澆的菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了�？煨研寻�！只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。
我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，就像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)我們的地球。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，我又來到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬�。而且湖里還建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。
我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫著:小草也有生命，請你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌，上面寫著:大樹也會痛，請你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
三年級語文作文 篇6
我的爺爺會下象棋、軍棋，還會做桌椅，還是廚藝高超的廚師，我的爺爺真是一個多才多藝的人。
爺爺?shù)膫�子矮矮的，長著一張圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，長的精神了，我猜爺爺年輕的時(shí)候一定是一個大帥哥！
爺爺會做各種各樣的川菜，比如：酸菜魚、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚香肉絲等等。爺爺還會做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸，還會做各種各樣的面點(diǎn)、有種包子、面條、饅頭等等，就因?yàn)橛羞@樣一個會做飯的爺爺，我才變成一個小胖子的。
我喜歡這樣的爺爺，新的一年里祝爺爺身體健康、長命百歲、事事如意、天天有一個好的心情！
三年級語文作文 篇7
今天我的心情格外愉快，路邊的小草小花好像也在對我點(diǎn)頭微笑，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘还?jié)別開生面的語文課。
昨天老師說：“明天全校班主人要到我們班來聽課”。回到了家，我拿著《前沿解讀》認(rèn)真地看著，生怕漏看了一題，明天被老師提問的時(shí)候出丑。
今天我來到了教室，發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師，我的心里不免有些緊張，懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時(shí)候，我們的新老師（趙慧）大步走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們上課”，這時(shí)負(fù)責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立，我們在心里不僅為房佳旗捏了一把冷汗，誰知趙老師卻沒有批評她，而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”，這一次房佳旗沒有忘記喊起立，趙老師開始說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第七課《彩色的翅膀》，請同學(xué)們在學(xué)習(xí)前思考幾個問題，咱們這一組課文講的是愛國故事，為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?，還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時(shí)候?yàn)槭裁匆獛б恍├ハx會去呢？”，在我們讀了幾分鐘后，我們紛紛舉起手來，第一個問題我們非常輕松的回答出來，可答到第二道題的時(shí)候卻出現(xiàn)了一個非常危險(xiǎn)的事件，不知語文老師有意還是無意，竟然點(diǎn)中了李航宇，誰都知道李航宇什么都不會。果然李航宇站起來后哼哼幾聲，就什么也沒說。這時(shí)坐在后面的老師小聲議論起來，只見趙老師微笑著說：“我想李航宇同學(xué)一定會但可能說不出來，我想請李航宇的同桌來回答，果然李航宇的同桌說的非常好，就在這時(shí)下課鈴響了，后面的老師都鼓起掌來，我們帶著依依不舍的感情離開教室。
對我來說，這真是一場精彩的語文課呀！
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