精選三年級(jí)樹的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹的作文 篇1
我愛(ài)楓樹，因?yàn)闃淙~美，我愛(ài)桃樹，因?yàn)樘覙涞幕�，但我更�?ài)校園里的松樹，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢。
春天，春雨來(lái)了，整個(gè)校園被春雨籠罩著，樹葉時(shí)不時(shí)的會(huì)響，那是水滴滴在了樹葉上。那聲音時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短、時(shí)而高、時(shí)而低，好像一首優(yōu)美的曲子。
那一個(gè)下雪的冬天，松樹挺拔的軀干是最值得，也是他自豪、驕傲的源頭，那大雪紛紛的下著，其他樹木都奄奄一息，只有校園里的那幾顆松樹在那里挺拔的站著，就好像十分有精神似的，那一瞬間，松樹是我們的榜樣。
過(guò)了幾分鐘，松樹還在那里挺拔的`站著，無(wú)論是多么惡劣的情況下，無(wú)論是狂風(fēng)的來(lái)襲，還是暴雨的來(lái)襲，還是冰雹的來(lái)襲，從沒(méi)見他怕過(guò)，還是挺拔的站著。松樹是樸素而堅(jiān)強(qiáng)的，雖然松樹很常見，但他要比許多名貴的樹高尚得多。
我們?nèi)艘惨袼蓸湟粯訕闼囟鴪?jiān)強(qiáng)，也要珍惜時(shí)間，無(wú)論你受到多么大的挫折，都要用自己的一分一秒來(lái)思考自己的難題。這是松樹告訴我的。
��！我愛(ài)你——挺拔的松樹，有勇氣的松樹、堅(jiān)強(qiáng)的松樹。你是樹木的驕傲。
三年級(jí)樹的作文 篇2
這天，我和幾個(gè)小朋友一起去山上植樹。
到了山上，我們分工合作。小明挖坑，小蘭去找小樹苗，我和小芳去河邊挑水。我們把水挑回來(lái)的時(shí)候，小蘭也把樹苗給找回來(lái)了，小明的坑也挖好了。我們把樹苗芳放在坑里，蓋上土，然后澆上水。大家干得可高興呢!
我們擦著汗唱著歌回家了。
三年級(jí)樹的作文 篇3
爸爸出差到澳大利亞給我?guī)?lái)了一只樹袋熊玩具。當(dāng)爸爸從旅行袋里取出來(lái)時(shí)，我被樹袋熊那可愛(ài)的模樣吸引住了，趕緊用手把它抱在懷里，用臉輕輕貼著它毛茸茸的身子，樹袋熊簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。
樹袋熊長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的，灰白相嵌的大耳朵，有一雙圓得像玻璃球似的眼球，緊挨著嘴巴的鼻子黑黑的，形狀獨(dú)特，像鸚鵡的嘴卻沒(méi)有鉤。
晚上睡覺(jué)時(shí)我總是抱著它。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。
因?yàn)槲液芟矚g樹袋熊，所以我要求爸爸給我介紹一下。爸爸簡(jiǎn)單介紹后，我又查看了動(dòng)物書籍，知道了樹袋熊性情溫順，它生活在澳大利亞，常年生活在樹上。樹袋熊又叫考拉，意思是“不喝水的動(dòng)物”，它能從鮮嫩的桉樹葉中獲取足夠的水份。
可愛(ài)的樹袋熊，它就像熊貓讓人喜愛(ài)。我愛(ài)熊貓，也愛(ài)樹袋熊。
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