精選三年級(jí)快樂(lè)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是什么？也許是你昨天的滿分，也許是你今天的超越，又也許是你明天的旅途，可在我看來(lái)，快樂(lè)就是一場(chǎng)非凡的體驗(yàn)。
炎熱的陽(yáng)光烤著大地，悶熱的空氣夾雜著蟬鳴，隨著夏天的緩緩而來(lái)，我的暑假又迎來(lái)了新的篇章。
伴著桃樹的清香，踏著綠草的清新，我家又開始了每年夏天的傳統(tǒng)活動(dòng)——魚王爭(zhēng)霸賽。往年宅家的我，今年也被選上了。一大早，我和爸爸還有哥哥整裝待發(fā)，等著初日的光芒。
隨著爸爸的一聲令下，我們就出發(fā)了。
到了魚塘，我眼前頓時(shí)一亮。畢竟是第一天釣魚，滿懷著好奇開始了釣魚。首先，我學(xué)著爸爸把線套好，再將餌掛好，最后學(xué)著電視里的方法將魚竿輕輕一拋，然后我就坐下來(lái)美滋滋地幻想著魚桶裝滿�；孟氘吘故腔孟�，我眼巴巴地看著爸爸釣到了一條又一條魚，再看一看哥哥，沒想到他也已釣到兩條。我有些惱火，便把魚竿提了起來(lái)，換了個(gè)地方繼續(xù)，可試了十幾次都沒有收成。再看看爸爸都已經(jīng)裝滿一桶準(zhǔn)備收工了。就在我準(zhǔn)備摔竿走人的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，親切的拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么，一點(diǎn)困難就放棄了�。♂烎~靠的是耐心，靠的是經(jīng)驗(yàn)，你這次換來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)，所以不要急，要耐心，爸爸相信你。”
聽完爸爸的話，我調(diào)整了一下心態(tài)，不一會(huì)兒，一條魚上鉤了，緊接著又是一套……
傍晚，迎著日落的余暉，我們提著桶，快樂(lè)的走在回家的路上。
這次釣魚我得到的不僅是經(jīng)驗(yàn)，更是一場(chǎng)非凡的體驗(yàn)，一場(chǎng)快樂(lè)的體驗(yàn)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
剛剛過(guò)去的冬天，雖然寒冷，但是也然我感受到快樂(lè)。
記得那天，我穿著一件毛衣和一件羽絨衫。走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹得樹枝都“發(fā)抖”，冷得我抖不得不把脖子縮到衣領(lǐng)里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我仍不住哆嗦起來(lái)，打了一個(gè)寒戰(zhàn)，續(xù)走著，冷風(fēng)好似向我大聲地吼著“來(lái)吧，怕冷的膽小鬼�！�
到了學(xué)校，結(jié)冰的路面很滑，走幾步就可以滑起來(lái)。路兩旁的'樹上，葉子晶瑩剔透，好似水晶做的，在陽(yáng)光的照射下變得亮晶晶的，美麗極了。走進(jìn)教室，雖然天氣寒冷，但是教室里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的情景，打的打，鬧的鬧，看書的看書，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，沒有一個(gè)人閑著。
在課間，大家都一窩蜂的跑去玩冰，我也不例外。一到操場(chǎng)，大家玩得熱火朝天，我跑到樹下，跳起來(lái)摘下一片結(jié)了冰的樹葉，哇，好漂亮，我悄悄地摘了幾片，放進(jìn)了書包。
放學(xué)了，我放進(jìn)書包的冰葉子上的冰融化了，但是我很快樂(lè)。
這真是一個(gè)冬天的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天下午，天氣格外晴朗。我的心情猶如冬日暖陽(yáng)般燦爛：我的小記者之行開始啦！第一站——-“萬(wàn)利隆”學(xué)做糕點(diǎn)。
一進(jìn)蛋糕店，就見一位頭戴糕點(diǎn)帽，身穿白色工作服的阿姨笑瞇瞇的向我們走來(lái)，“這位就是糕點(diǎn)師傅！”老師向我們介紹道。說(shuō)話間，糕點(diǎn)師阿姨拿出了一個(gè)白色的蛋糕胚，靈活的雙手拿著裱花筆勾勒了幾下：粉紅的頭發(fā)，紅嘟嘟的鼻子，小巧的嘴巴……不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的“小頭人”蛋糕就出現(xiàn)在我們面前�！疤衿媪耍 薄疤烂盍�！”我們驚呼道。
體驗(yàn)時(shí)刻終于來(lái)了！我和我的合作伙伴黃佩紫，迫不及待地開工了：我輕輕地用棕色裱花筆在蛋糕胚上畫了頭漂亮的卷發(fā)，緊接著黃佩紫用粉色裱花筆給頭發(fā)披上一層薄薄的頭紗，美極了！接著我們又馬不停蹄地用巧克力味的裱花筆畫眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴，我們特意選了一個(gè)小西紅柿做它的鼻子，最后還不忘給它畫了一個(gè)黃色的蝴蝶領(lǐng)結(jié)。一個(gè)栩栩如生的“小頭人”在我們手中誕生了！我們歡呼雀躍給它取了個(gè)好聽的名字“夢(mèng)想之源”。
我們小心翼翼地把它裝進(jìn)蛋糕盒，捧回了學(xué)校。望著這辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果，我們都不舍得吃！我多想現(xiàn)在就飛到爸爸媽媽身邊，跟他們分享我成功的喜悅呀！
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