實(shí)用的三年級的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個(gè)同桌，她既是我的好朋友，又是我的“死對頭”，現(xiàn)在讓我來介紹一下她吧！
漂亮的她
我的好朋友叫周晗穎，我一直叫她“穎穎”。她戴著一副眼鏡，留著長長的辮子，長得挺漂亮的。
吵架的我們
我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次，我在做作業(yè)，她突然在我的作業(yè)本上畫了一個(gè)大大的叉叉，這可把我給弄生氣了，我兇巴巴地說：“你干什么？”她假裝若無其事地說：“沒什么。”我更加生氣了，指著那個(gè)大大的叉叉問她：“這是什么”她說：“我畫的，怎么了？”“這是我的作業(yè)，要交給老師的！”她見我真發(fā)怒了，便笑瞇瞇地說：“我也在自己的本子上畫一個(gè)好了。”說完在自己的本子上畫了一個(gè)更大的叉叉。
親密的我們
我和周晗穎雖然總是吵個(gè)不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間的。平時(shí)穎穎也會說說笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開話匣子就會說個(gè)沒完。有時(shí)我們會不約而同地說出相同的想法。
經(jīng)過我一番介紹，你肯定了解我和我的“死對頭”，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
三年級的作文 篇2
奶奶家住在信陽的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。雖然地方偏遠(yuǎn)，但那里山清水秀，景色優(yōu)美，在我眼里，簡直就是一塊兒風(fēng)水寶地。那里到處都是一個(gè)連著一個(gè)連著的小小池塘，池塘邊長滿了綠油油的小草。池塘里的水清澈見底，里面有魚有鴨，魚兒在水里快活地游來游去，鴨兒則在水面上嬉戲浮水。成群的小雞在塘邊“嘰嘰嘰”地尋找食物，可愛的小羊在草地上蹦蹦跳跳，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是，這里最吸引我的就屬奶奶家的那兩頭水牛了。
奶奶家養(yǎng)了兩條水牛，一頭大，一頭小，大的是媽媽，小的是娃娃。媽媽長的身強(qiáng)力壯，長長的耳朵，兩只雞蛋大的`眼睛，頭上長著兩只又粗又大彎彎的牛角，四條粗壯的腿支撐著又肥又壯的身體，走起路來不慌不忙，一扭一扭的。而小水牛雖然沒有媽媽那么壯，但是非�；顫�、可愛，整天在媽媽身旁蹦蹦跳跳的。特別是它吃奶的樣子尤其惹人喜愛，它是鉆到媽媽肚子底下昂起頭站著吃的。
聽爺爺說：“老牛在天熱的時(shí)候，就會跑下水去，只把腦袋露在水面上避暑；農(nóng)忙的時(shí)候，它就在田里拉梨拉鈀，為人們辛勤地勞動，是農(nóng)家種田種地的好幫手��！”
聽了爺爺?shù)脑�，我越發(fā)喜歡這兩頭水牛了。
三年級的作文 篇3
冬天到了，樹葉都落了，樹兒光禿禿地屹立在凜冽的寒風(fēng)中，失去了它的姿色。聽著窗外呼呼的風(fēng)聲不禁感到一點(diǎn)凄涼。
今天,我在家收拾房間，忽然看到了架子上的相框，上面已經(jīng)落滿了灰塵。我拿起它，用布擦干凈�？粗菐讖埼羧盏恼掌亲右凰�，眼睛濕潤潤的。那往日的幸福和快樂，浮現(xiàn)在我腦海中。
有一張是我過生日的照片，可那個(gè)生日不同于現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，也許在別人眼中，它只是一只普通的小狗，但對于我卻不一樣。它在邊上傻呆呆地看著我吃蛋糕，可它卻是否知道自己的生日是幾號。媽媽又是誰呢？是啊，它又能知道什么呢？我要是能回到從前，回到那個(gè)無知的我，和它一起快樂的玩該多好啊。每天，我回到家都是它第一個(gè)來迎接我。在我寂寞時(shí)，總有它，陪伴著我。還記得嗎？以前我拿你玩，你還狠狠咬了我一口呢！哈哈，小狗是不記仇的吧，你咬我是要讓我永遠(yuǎn)記住你，不是嗎？那你還一整就跑得無影無蹤，讓我著急。
時(shí)間流逝，很快，我就上小學(xué)了。媽媽把你我分開送給了別人。每次我去看你，你都是那么開心的叫，不管你再臟，我也還是抱著你，開心的和你笑。但你知道嗎？每次我坐車回去時(shí)，哭的是多么的傷心。你也一定能感覺到吧！我發(fā)現(xiàn)，你變了。比以前大了，肥了。記得當(dāng)初，在老家買了你，偷偷帶著你，到北京時(shí)，你還是那么的小。你現(xiàn)在雖然長大了，但你還是你，開始那么天真、可愛。
可是，在三年級時(shí)，當(dāng)我再去看你，你卻不在了，人家說你跑掉了。你是想我了，對吧。你知道你在哪嗎？房山那，離咱家好遠(yuǎn)呢，喧囂的城市，你能找回來嗎？不知我有多擔(dān)心你。而且現(xiàn)在我又搬家了。從那以后，就再也沒見到過你。
十二年多了，你還好嗎？是像小區(qū)里的小貓一樣流浪，還是……
我坐在書桌前，看著和你照的最后一張照片，我背著小書包，牽著你。唉，過去，再也回不去了……
還有一張是我幼兒園時(shí)，和小朋友們的合影，還是在海洋館前。哈哈，我伸著兩根指頭笑，也不知再看哪？啊，如今已經(jīng)高一了。年級里竟有四個(gè)是我幼兒園同班同學(xué)。真是緣分�。�
現(xiàn)在，第一學(xué)期已經(jīng)過去四分之三了，期末后就要分班了。好不容易有了一個(gè)新的集體，為什么要這么快就分開了呢？我多么想和大家再在一起，在課上開心地笑��！
時(shí)間就像一臺永不停息的機(jī)器，不會停止，更不會倒退。一切的美好都會被他帶走，而我卻無能為力。只好自己每天開心地笑，也許能感染周圍不開心的人吧。
唉，過去的，珍惜吧，把那美好的記憶藏在心中，不讓時(shí)間帶走。珍惜現(xiàn)在的每一刻，每一次感動，化作前進(jìn)的動力，加油吧！
冬天，雖然寒冷而凄涼，但不要忘記還有太陽的溫暖，還有有身邊陪伴著你的伙伴。來年的春天，樹葉還會發(fā)芽、成長，也許會更加美麗吧。到那時(shí)，我們雖然不在一起了，但也許還會彼此思念吧。