三年級(jí)垃圾分類(lèi)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)垃圾分類(lèi)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)垃圾分類(lèi)作文1
我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿嗽S多負(fù)擔(dān)。
為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類(lèi)，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來(lái)，分別裝進(jìn)了三只紙箱里，媽媽看見(jiàn)了，奇怪的問(wèn)：“你在干什么?”我告訴媽媽?zhuān)骸拔以诮o垃圾分類(lèi)呢，有的可以回收，既可以支援國(guó)家建設(shè)，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”
媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!孩子，你真有心，這個(gè)辦法真不錯(cuò)。!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)垃圾分類(lèi)作文2
大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類(lèi)的壞習(xí)慣破壞，你知道為什么這幾天會(huì)下雨呢?因?yàn)榈厍蛏×�，一直在拉肚子，我們要救地球，讓吳中的明天更美好�?/p>
又一次，我去上方山看見(jiàn)大片大片的桃花，真是生機(jī)勃勃，我們繼續(xù)往前走，一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上，還看見(jiàn)打撈上來(lái)的一節(jié)費(fèi)電池，電池只要拋到河里就可以污染5平方米的`水源，電池的威力太可怕了。接下去我們來(lái)到燒烤區(qū)，那里有三個(gè)垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾，我就跑過(guò)去看看垃圾分類(lèi)有沒(méi)有分錯(cuò)，可是里面空如也，一個(gè)東西都沒(méi)有，我想不可能，看見(jiàn)人們?cè)跓�，他們的垃圾都往一個(gè)垃圾桶扔，已經(jīng)滿(mǎn)了還扔，真沒(méi)素質(zhì)。
只要我們不扔垃圾，末來(lái)吳中更美麗。
三年級(jí)垃圾分類(lèi)作文3
一個(gè)晴朗的早晨，小球球正大搖大擺地走在馬路上。“咕嚕咕嚕~~”草莓牛奶喝完了，那剩下的玻璃瓶該扔在哪里呢？球球站在垃圾桶邊猶豫了很久，最后扔到了“有害垃圾”里。
這時(shí)，旺仔牛奶看見(jiàn)了，說(shuō)"球球，玻璃瓶并不是有害垃圾！它其實(shí)是可回收垃圾哦！”
“就是就是！有害垃圾桶里好悶呀！”玻璃瓶搶著說(shuō)。
“旺仔牛奶，原來(lái)你懂得這么多呀！說(shuō)，快點(diǎn)說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！毙∏蚯蛘f(shuō)。
“可回收垃圾可以經(jīng)過(guò)回收再利用，比如：紙盒、玻璃……"話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被球球一口打斷：“玻璃是有害垃圾吧？”
“并不是。有害垃圾是指對(duì)人體有壞處的垃圾，玻璃也是可熔解的哦！現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)其他垃圾，其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。”
“哇！你真厲害！那廚余垃圾呢？”
“廚余垃圾是指可腐爛的東西。當(dāng)然你廚房里的兔腿也算�！�
這時(shí)，球球把玻璃瓶送回了家。她說(shuō)：“我知道了！垃圾分類(lèi)，綠色生活，從我做起。”
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