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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-28 18:58:58 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)植物三年級(jí)作文匯編7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)植物三年級(jí)作文匯編7篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  近了,近了,我看到了枝繁葉茂的樹(shù)木,爭(zhēng)奇斗艷的花朵,翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學(xué)校五年級(jí)小記者乘坐的公交車(chē),漸漸遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū),來(lái)到了綠意盎然,生機(jī)勃勃的東郊植物園。

  今天,天空顯得格外明凈,耀眼的陽(yáng)光盡情地灑向植物園入口的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂部是一個(gè)巨大的棚架,架子上纏滿(mǎn)了瓜藤,成千上萬(wàn)的葉子一片片,一簇簇,織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間,掛著不少長(zhǎng)勢(shì)喜人的絲瓜、冬瓜?炜囱,那個(gè)垂到了地上的大冬瓜有將近一米高,半米寬,像不像一個(gè)虎頭虎腦的小胖子?

  走過(guò)長(zhǎng)廊,我們就來(lái)到了植物園的主人——潘爺爺?shù)淖√。潘爺爺熱情地接待了我們,介紹了自己的經(jīng)歷和植物園的由來(lái)。原來(lái),潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學(xué)生。他從小就熱愛(ài)大自然,喜歡各種花草樹(shù)木,立志要打造一個(gè)生態(tài)植物園。為此,他用了差不多二十年時(shí)光,花了近百萬(wàn)元才開(kāi)發(fā)出這座占地約二十畝、種植品種達(dá)一百多種的植物園。

  潘爺爺越說(shuō)越有興致,給我們看起了他的得意之作——一根已經(jīng)曬得發(fā)蔫的種絲瓜。難以置信的是,這根絲瓜有156厘米長(zhǎng),比一些四五年級(jí)的同學(xué)還高出一截,真讓人嘆為觀止。

  接下來(lái),是自由參觀時(shí)間。我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣,好奇地這兒看看,那兒瞧瞧,不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱(chēng)奇聲。在這里,我見(jiàn)識(shí)到了形形色色的奇花異草,近距離觸摸田間地頭一個(gè)個(gè)顫動(dòng)著的新生命:有熱帶才有的豬籠草,有難得一見(jiàn)的開(kāi)了花的鐵樹(shù),還有像假山一樣的仙人掌……

  悠然漫步在陰涼的小路上,植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣,那各色花果特有的清香,帶給了我別樣的歡欣和寧?kù)o,使我深深地沉醉在這迷人的世界里……

植物三年級(jí)作文 篇2

  今年暑假的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么植物?”媽媽回答說(shuō):“這是一盆辣椒。”我走近看了一下這盆辣椒辣椒已經(jīng)長(zhǎng)出了根。莖。葉,而且葉子長(zhǎng)的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。

  今天,我又去陽(yáng)臺(tái)看了一下辣椒,F(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了,而且還長(zhǎng)出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣,有的還只是含苞欲放的花蕾,有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。

  這幾天天氣很熱,天天都是高溫,小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的,無(wú)精打采的。但是我家的辣椒長(zhǎng)得非常的旺盛,因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開(kāi)了的花朵已經(jīng)凋落,長(zhǎng)出了青色的`小辣椒,那些花蕾也開(kāi)出了花朵。那小辣椒開(kāi)始像米粒大小的,漸漸地長(zhǎng)得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹(shù)的枝干輕輕的晃動(dòng),滿(mǎn)樹(shù)的小綠手指也跟著晃動(dòng),就像一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對(duì)我點(diǎn)頭,好像在感謝我天天給它們澆水。

  今天我去看辣椒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)辣椒又長(zhǎng)大了好多。而且,辣椒樹(shù)上還在持續(xù)的開(kāi)花。我覺(jué)得,我天天給辣椒辛勤的澆水,然后辣椒以它們的長(zhǎng)大給我以回報(bào)呢!

植物三年級(jí)作文 篇3

  前幾天,我突然好奇,如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對(duì)比,這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢?于是,我就把這三種豆子各拿了十顆,分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里,然后在杯子里裝滿(mǎn)水。

  第一天沒(méi)有什么變化,可是水變少了一些。第二天,綠豆變得圓圓的、鼓鼓的,紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。

  第三天,綠豆變得更胖了一些,它胖得好像馬上就要爆炸似的,紅豆和黃豆并沒(méi)有太大動(dòng)靜,只是變得比較圓潤(rùn)了。

  第四天,綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳,露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了,紅豆和黃豆依然沒(méi)有什么變化。

  第五天,綠豆已經(jīng)完全撐破了皮,露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了,紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。

  第六天,我才發(fā)現(xiàn)糟了,我忘記換水了,我去換水的時(shí)候,只見(jiàn),這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫,瞧!綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的白色的嫩芽。

  通過(guò)了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道了綠豆更容易發(fā)芽,紅豆和綠豆長(zhǎng)得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都紛紛來(lái)找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你,現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào),那就是“種豆王”!

植物三年級(jí)作文 篇4

  我們家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿,是由我養(yǎng)大的呢!

  你知道嗎?養(yǎng)它還算輕松,一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了,結(jié)果在第二天我澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子,我一邊揪起來(lái)那些黃葉子一邊想:我明明每天澆水葉子怎么就會(huì)枯萎呢?這時(shí)我突然記起前一天我因?yàn)樗X(jué)太晚了,所以沒(méi)有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水,這樣的話(huà)它就能更好的成長(zhǎng)長(zhǎng)大了。

  一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我也慢慢的愛(ài)上了這盆花。春天,我打開(kāi)窗戶(hù)讓它聞到花香;夏天,我把它從烈日炎炎的陽(yáng)臺(tái)中抬出來(lái),讓它也享受著空調(diào)的微風(fēng);秋天,我把五顏六色的葉子放在它面前,讓它看見(jiàn)秋天的顏色;冬天,我把窗戶(hù)關(guān)緊,讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

  這就是我的綠蘿,一盆小小的,不引人注目的綠蘿,卻給我了不少歡樂(lè)。

植物三年級(jí)作文 篇5

  今天晚上,我和爸爸一起去觀察一棵樹(shù)。那一棵樹(shù)是在我棟下面。

  那一棵樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)矮小,那一棵樹(shù)細(xì)細(xì)的,那一棵的葉子比一些樹(shù)的葉子還要綠一點(diǎn)。那一棵樹(shù)像一打出雨傘,正好樹(shù)旁邊有一盞路燈,那盞路燈像一座小燈塔,那一把小傘遮擋著那一座燈塔。

  樹(shù)的葉子被蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞,還有幾個(gè)葉子黃了呢!我非常喜歡那一棵樹(shù),原來(lái)觀察樹(shù)挺有趣的嗎!

植物三年級(jí)作文 篇6

  清晨,我在小區(qū)里散步,一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸,也不像蘭花那么清淡,更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡,十分享受。循著香味我跑去一看,大吃一驚:墻角幾株灌木迎風(fēng)而立,粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花,一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向陽(yáng)開(kāi)!倍鼌s是羞澀地低著頭。

  我蹲下身,發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的,每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng),頂端有四片亮黃色的花瓣,整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛,摸上去十分柔軟。

  我向花朵旁邊瞧了瞧,那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)!我忍不住彎了彎它的枝條,沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)!天哪,它的柔韌性可真好。∥也唤胂螅阂俏乙灿羞@么好的韌性,那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里,跟著她一起去上班;那么練習(xí)跆拳道時(shí),我就可以輕易地躲避對(duì)手的所有進(jìn)攻;要是我有這么好的韌性,我的體前屈就能輕輕松松地得到滿(mǎn)分……只可惜這一切都是空想,但它那彎而不折,折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。

  這么奇特的植物,我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊,真是名副其實(shí)!我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法:清晨夢(mèng)醒后,在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng),早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真;如果是噩夢(mèng),花結(jié)也能解難,讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了!

  如果你們做了夢(mèng),一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦!

植物三年級(jí)作文 篇7

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多;ǖ念伾矔(huì)變化,剛開(kāi)花時(shí)還是粉色,后來(lái)又變成了紅色。

  它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實(shí),種子就像子彈一樣四散射出。有時(shí)飛到水塘邊,有時(shí)飛到草地上,有時(shí)飛到一塊空地上……這樣一來(lái),來(lái)年春天,四處都會(huì)有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。

  它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會(huì)被吸引來(lái)。你湊近用鼻子聞一下它的花香,可以緩解焦慮的情緒呢。

  小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?

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