快樂(lè)生活三年級(jí)作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇1
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè)。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅(jiān)強(qiáng)，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)的！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè)的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇2
記得從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始，小小的我總以為快樂(lè)就是饑餓時(shí)的面包，口渴時(shí)好喝的礦泉水，考試時(shí)獲得的雙百。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸什么是快樂(lè)，而爸爸總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后你會(huì)懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的樣子，我才不理他，就試著自己去尋找更多的答案。
上周末，數(shù)學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè)：回去完成一張練習(xí)卷。由于最后一題應(yīng)用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒(méi)有做出來(lái)，最終他想到了我，就帶著練習(xí)卷來(lái)我家了。
坐好之后，我們就一起看題目。這個(gè)數(shù)學(xué)題目是這樣的：“植樹(shù)節(jié)到了，老師帶我們?nèi)シN樹(shù)。共有九棵樹(shù)，要種三行，每行要種四棵，應(yīng)該怎么種？”
看完了題目，小明就拍著桌子說(shuō)：“這個(gè)題目可能是出錯(cuò)了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著小明一臉的無(wú)奈和流汗時(shí)的丑態(tài)，我忍不住要笑出聲來(lái)�！耙欢ǹ梢韵氤鰜�(lái)的！”我告訴小明。想著想著，我一拍腦門，突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“要學(xué)會(huì)用畫圖的辦法來(lái)解決問(wèn)題。記住，凡是種樹(shù)的問(wèn)題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂(lè)，馬上拿起筆來(lái)畫了個(gè)三角形，按要求畫上圓點(diǎn)一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來(lái)，互相擊打?qū)Ψ降氖终迫隆?/p>
解決了這道難題之后，我們都很開(kāi)心。小明也很高興地再三謝我。我說(shuō)：“都是老鄰居了，還客氣啥，以后有困難咱們就互相幫助吧�！薄昂玫模 闭f(shuō)完，小明朝我做了個(gè)鬼臉，露出兩個(gè)虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。
看著門外美好的桃花美景和小明遠(yuǎn)去的身影，我突然感到十分的輕松和快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼琢耍褐藶闃?lè)是快樂(lè)的根本。生活因快樂(lè)而精彩！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇3
星期天，陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō)，今天我們包餃子吃吧�！拔伊獯�，我來(lái)切菜�！卑职謸屩f(shuō)�！澳俏揖颓惺[吧�！眿寢屢膊桓适救�。“那我就包餃子！”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲，搖頭晃腦，揮舞著菜刀，“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏，這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈，一手握刀蹭蹭地切著蔥，沒(méi)成想，這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀！媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了，我心想包餃子太簡(jiǎn)單了。可剛把餃子皮合攏，不成想里面的肉就露出來(lái)了，好像在嘲笑我不會(huì)包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，耐心地教我，“包餃子不能太著急，肉要稍微放少一點(diǎn)，包的時(shí)候肉就不會(huì)露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子，肉果然沒(méi)有露出來(lái)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了，十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道，我饞得直流口水。餃子一上桌，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子，“慢點(diǎn)，小心燙！”我輕輕地咬下一口餃子，“嗯……”真是美味極了！爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的樣子，傳來(lái)了一陣快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇4
今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂(lè)寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅(jiān)持寫博，每天必寫一些讀書心得，分享讀書感悟，這能陪養(yǎng)人的毅力。寫作要有生活的素材，寫作的感想要從生活中來(lái)，他的爸媽經(jīng)常帶他親近自然，去植樹(shù)、摘杏、去菜園種菜、種養(yǎng)植物、養(yǎng)蠶寶寶等。每次他都會(huì)認(rèn)真觀察和記錄，寫生活博文。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，每年假期爸媽都帶他外出旅游，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。平時(shí)多動(dòng)手養(yǎng)成善于觀察、做事專注的好習(xí)慣。他還經(jīng)常爸媽舉辦讀書會(huì)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過(guò)成中，他還經(jīng)常勾畫出書中的好詞好句，填寫在閱讀記錄卡上，以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非常快，文章經(jīng)常受到老師們的夸贊，讓他時(shí)刻感受到寫作的快樂(lè)。他也在享受生活的充實(shí)和精彩。
我和媽媽看完后，我覺(jué)得我很慚愧，因?yàn)槲业淖魑膶懙牟皇呛芎�，偶爾�?huì)得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我的優(yōu)秀的兒童書和科普書籍我也有不少，可很少去細(xì)細(xì)閱讀。腦子里就想著寫完作業(yè)就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺(jué)前媽媽也會(huì)讀一些故事、成語(yǔ)給我聽(tīng)，可我只當(dāng)催眠曲。爸爸精心給我準(zhǔn)備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁(yè)。李博研小哥哥在網(wǎng)上寫感捂，我卻用電腦打游戲。我覺(jué)得他的生活才是快樂(lè)的、健康的。
我以前呢身體不是很好，經(jīng)常生病，爸媽也放松了對(duì)我的要求，我現(xiàn)在九歲了。我想堅(jiān)持鍛煉身體把身體弄得棒棒的，少看電視，少打游戲，把李博研小哥哥總結(jié)的一些心得體會(huì)細(xì)細(xì)體味，向他學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然快樂(lè)生活也包括快樂(lè)學(xué)習(xí)呀！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇5
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，故鄉(xiāng)有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了故鄉(xiāng)所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說(shuō)不完的話。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節(jié)目。我們的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨(dú)奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！
太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(zhǎng)大了，好好培養(yǎng)他們，生活會(huì)越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì)兒講講話，一會(huì)兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀(jì)差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。
我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè)的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇6
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇7
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰(shuí)的笑臉呢？我打開(kāi)腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，��！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見(jiàn)我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來(lái)，用一雙長(zhǎng)滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用我的小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种�，說(shuō)：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì)說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了！”我總會(huì)這樣，姥爺爺也總是對(duì)我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來(lái)，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇8
在我的生活中，有很多讓我感到快樂(lè)的事。最近，令我最快樂(lè)的事情就是在讀寫網(wǎng)刊登了28篇作文的事情，直到今天，第一次注冊(cè)讀寫網(wǎng)的事情還記憶猶新――
那天，媽媽很早就來(lái)書法班接我，一邊走，一邊說(shuō)：“兒子，我?guī)湍阕?cè)了讀寫網(wǎng)。”我問(wèn)媽媽：“讀寫網(wǎng)是一個(gè)什么網(wǎng)站？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)專門為中小學(xué)生寫的作文、日記等文章提供發(fā)表平臺(tái)的網(wǎng)站，你不僅可以看別人的作文，還可以自己發(fā)表作文。”我又問(wèn)：“那這個(gè)網(wǎng)站，還有什么驚喜呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“可以掙兌換幣，所獲得的金幣可以兌換各種各樣的禮物，比如說(shuō)，可以兌換書籍、足球、滑板、電話手表等，還有許多有趣的活動(dòng)�！边@幾個(gè)月里，我最大的收獲就是寫作能力變得更強(qiáng)了，所寫的作文已經(jīng)登上《山丹報(bào)》和《張掖報(bào)》了，讓我變得越來(lái)越愛(ài)閱讀和寫作文啦！
這就是我最近最快樂(lè)的事。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇9
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說(shuō)好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說(shuō)：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了�！钡艿苄χf(shuō)：“好的。”
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說(shuō)道：“你不能給弟弟買玩具�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”弟弟聽(tīng)到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒(méi)辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說(shuō)：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，“還我的玩具，還我的玩具�！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋�(lái)。外婆只好沒(méi)辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開(kāi)心地玩玩具了。
你們覺(jué)得我的弟弟是不是很愛(ài)亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇10
我家有一只留不到過(guò)夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。
每天都會(huì)偷一個(gè)小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺(jué)的時(shí)候吃。有一次，晚上他出來(lái)拿零食，我出來(lái)上廁所，我一眼就看見(jiàn)我的面前有一個(gè)可怕的黑影。我躲在門后等他走過(guò)，就嚇?biāo)幌�，他一走過(guò)來(lái)，把他的小命者嚇沒(méi)了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺(jué)在這�！钡艿芎闷娴卣f(shuō)。我盯著他手上的零食。笑著對(duì)他說(shuō)：“好，你個(gè)小老鼠晚上來(lái)偷東西吃，我是說(shuō)我們家的零食怎么越來(lái)越少了？原來(lái)是被你吃了呀！”弟弟說(shuō)了一聲對(duì)不起，就低著頭，一溜煙跑進(jìn)了房間。
還有一次，我又看見(jiàn)他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說(shuō)：“他又來(lái)偷東西吃了！”弟弟什么話都沒(méi)說(shuō)，抱著零食就跑了。我嘆了口氣說(shuō)：“我要和媽媽說(shuō)把那裝一個(gè)監(jiān)控。”
瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺(jué)得他很貪吃呢？
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇11
我的弟弟非常可愛(ài)，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙亮晶晶的眼睛，如黑水晶一般；一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)香腸似的大嘴，很是可愛(ài)。不過(guò)，你可不要被他的可愛(ài)迷惑了，他可是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼。
一次，媽媽買了一些雞排回來(lái)，我流著口水說(shuō)：“哇，好多雞排�！薄罢娴穆铮谀�？”弟弟蹦下床興奮的說(shuō)�！鞍�，弟弟你不是在睡覺(jué)嗎？”我大吃一驚。后來(lái)，我和弟弟狼吞虎咽地把東西吃完了。吃完后，弟弟小聲地說(shuō)：“都是貪吃惹的禍，我現(xiàn)在都要撐死了�！�
還有一次，我買了根雞腿，準(zhǔn)備和弟弟一起吃，我把它放到了桌上就出去玩了，可是我回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在吃雞腿，我憤怒地大叫：“你在干嘛要吃我買的雞腿呀！”我瞪大著眼睛看著他，頭頂似乎都能冒出火來(lái)。他被嚇哭了，一邊用手抹著淚水一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，我以后在也不吃你的東西了�！焙髞�(lái)我只好原諒了他。
我的弟弟真是既可愛(ài)又貪吃呢！聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡他嗎？
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇12
書蟲(chóng)，是靠啃書來(lái)生活的，我呢，當(dāng)然是不啃書的，我會(huì)把書中的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)拿走，可是那些真正書蟲(chóng)的克星。
這書，有時(shí)也會(huì)給我惹上一些麻煩。這不，前幾天，就鬧出了一個(gè)麻煩。那天，新發(fā)了幾本《小學(xué)生導(dǎo)刊》和《第二課堂》。哎呀，這下可不得了了，我邊走邊看，回到家時(shí)，我的肝子發(fā)出了嚴(yán)重抗議，我大喊：“媽媽，快點(diǎn)做飯，不然我就要餓死啦！”媽媽連忙把飯菜端上了餐桌，我一見(jiàn)，立刻狼吞虎咽起來(lái)。我又想起了什么，拿來(lái)一本書，邊看邊吃。媽媽一看，雙眼露出兇光，來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：“吃飯時(shí)不能看書！”這一吼，把家里震得直晃悠，連桌椅都顫抖著發(fā)出了抗議。我也只好乖乖合上書本。
書，是我生活中不可缺少的一部分，它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇13
我覺(jué)得自己很幸福！我有一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的老爸、一個(gè)很會(huì)教育孩子的媽媽、一個(gè)帥氣的弟弟，最重要的是：我有一個(gè)很疼愛(ài)我的奶奶！
當(dāng)?shù)艿塥?dú)自一個(gè)人在家時(shí)，奶奶就像是司機(jī)兼導(dǎo)游般，帶他去游山玩水，讓他一整天都玩的不亦樂(lè)乎！當(dāng)我們放學(xué)回到家肚子咕咕叫時(shí)，奶奶就會(huì)像是女超人， “咻！”用飛的遞點(diǎn)心給我們，讓我們填滿胃中的黑洞。當(dāng)我們將要大考時(shí)，奶奶總會(huì)藉由話筒幫我們加油打氣。當(dāng)我們除夕夜回奶奶家時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她在廚房忙碌的身影，端出一道道美味可口的佳肴，這些是最令我無(wú)從抗拒的美食呀！那香噴噴的味道占領(lǐng)了我的嗅覺(jué)，慢慢的，就連嘴里的口水也不受控制的流了出來(lái)。一陣 “蝗蟲(chóng)過(guò)境”后，真的超滿足的啦�。。 焙觅澿。∧棠陶鎱柡�！”聽(tīng)完，奶奶開(kāi)心的笑著！
現(xiàn)在，希望和奶奶一起創(chuàng)造更多更美好的未來(lái)�。�
現(xiàn)在，希望奶奶能煮更多豐盛好吃的山珍海味，讓我們大大滿足！
現(xiàn)在，希望奶奶能健康如山。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇14
我覺(jué)得很幸福！我有一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的爸爸，一個(gè)善于教育孩子的媽媽，一個(gè)帥氣的弟弟，最重要的是：我有一個(gè)很愛(ài)我的奶奶！
哥哥一個(gè)人在家的時(shí)候，奶奶就像一個(gè)司機(jī)和導(dǎo)游，帶著他看山玩水，讓他一天都玩得很盡興！當(dāng)我們從學(xué)�；丶視r(shí)，奶奶會(huì)像女超人一樣，咻！坐飛機(jī)給我們零食，讓我們填飽肚子里的黑洞。當(dāng)我們要大考的時(shí)候，奶奶總是會(huì)用麥克風(fēng)給我們加油。大年三十回姥姥家，總會(huì)看到她忙碌的身影在廚房里，端出好吃的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最無(wú)法抗拒的美食！美味占據(jù)了我的嗅覺(jué)，慢慢的，連嘴里的口水都控制不住的流了出來(lái)。一群蝗蟲(chóng)過(guò)境后，真的很滿足！多牛逼��！奶奶太厲害了！奶奶聽(tīng)完開(kāi)心的笑了！
現(xiàn)在，希望和奶奶一起創(chuàng)造更多更好的未來(lái)！
現(xiàn)在，我希望奶奶能做更多美味佳肴，這將大大滿足我們！
現(xiàn)在，希望奶奶能健康。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇15
我叫鄭盛昕，今年11歲了，是一個(gè)快樂(lè)的小伙子。
在家里，有愛(ài)我的爸爸媽媽和弟弟，我每次回到家， 弟
弟就跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：‘‘哥哥，坐下來(lái)休息一下吧！’’爸爸媽媽給我做可口的飯菜，我最喜歡可樂(lè)雞翅，保證你咬一口就愛(ài)上這道菜的，還有辣肉末等等。讓你吃一口就愛(ài)上！
在外面，，我有許多小伙伴，有時(shí)，我們一玩就玩到忘我的境界，常常忘記吃飯，忘記回家，只要我們一產(chǎn)生矛盾，很快就會(huì)好起來(lái)的，可看出我們有多好的感情。有一次我在樓下玩，媽媽叫了很多遍讓我回家吃飯，玩在興頭上我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；最后是媽媽輕輕地扭著我的耳朵回的家。
在學(xué)校我也有許多同學(xué)，我們有時(shí)在玩蒙著眼睛捉人的游戲、有時(shí)玩跳繩、有時(shí)玩開(kāi)火車、有時(shí)玩貓捉老鼠、拍手等可開(kāi)心了。上課我們都認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題和老師同學(xué)一起討論，就像一個(gè)大家庭一樣和諧，充滿朝氣。
我愛(ài)我的生活，我愛(ài)我快樂(lè)的家，快樂(lè)的伙伴！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇16
我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”，這是一個(gè)好玩的游戲。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
首先一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他人當(dāng)小兔子，大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué)，小兔子就要不動(dòng)，然后喊：“兄弟姐妹們快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下，否則就被變成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就贏了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就贏了！
這個(gè)游戲真好玩兒，我的課余時(shí)間就是這樣豐富多彩！哦，我還有許多好玩兒的游戲，有時(shí)間，你來(lái)找我，我會(huì)把這些好玩兒的游戲告訴你的。你學(xué)會(huì)了可以告訴你的小伙伴，讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè)，讓你和你的小伙伴體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和快樂(lè)！
當(dāng)然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲，不然這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)哦！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇17
嗨 ，大家好。想必大家一定認(rèn)識(shí)我吧！我是草莓家族的一員，我的學(xué)名叫啊拉丁，我的哥哥姐姐都喜歡叫我丁丁，我也很喜歡這個(gè)親切的名字�？墒俏业耐瑢W(xué)們喜歡叫我阿拉丁。我每天過(guò)著我的快樂(lè)生活。
每天早晨，我六點(diǎn)半在鬧鐘的鈴聲中起床，洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，哦，也可以說(shuō)是用完膳，我就隨我的哥哥姐姐一起背著書包去上學(xué)。隨著朗朗的讀書聲，我漸漸的長(zhǎng)大了。
十歲的我，有一個(gè)紅紅的臉蛋，透露出我害羞可愛(ài)的性格，嫩綠的頭發(fā)。這就是可愛(ài)的我。
每天放學(xué)后，我也我的好伙伴玲玲，一起聊著每天的收獲，在我們的話語(yǔ)中，時(shí)間老人悄悄地從我們的身邊擦肩而過(guò)。玲玲很漂亮，也很聰明。她是我們班里的班長(zhǎng)，是老師的得力助手。所以，她人緣很好。在三年前結(jié)識(shí)了我這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的女孩。
每天。我過(guò)著充實(shí)而又快樂(lè)的生活，我的哥哥姐姐很喜歡我，爸爸媽媽和愛(ài)我，我是一個(gè)幸福而又快樂(lè)的草莓。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇18
星期六上午，《天中晚報(bào)》組織全市小記者去黃淮學(xué)院的體育館免費(fèi)培訓(xùn)踢足球。
我和同學(xué)杜自正興沖沖地趕到了體育場(chǎng)。哇，愛(ài)好足球的小記者可真多呀！老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，我伸伸胳膊，拉拉腿，做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。老師接著給我們講了踢足球的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，然后教我們?nèi)绾翁咔�。老師先教我們帶著球跑，又教我們用腳的兩側(cè)踢足球，還教我們“凌空飛射”……真沒(méi)想到，小小足球踢起來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)，我算是大開(kāi)眼界了。
我和杜自正比賽踢起來(lái)，我來(lái)了一個(gè)大力射門，見(jiàn)聽(tīng)”嗖”的一聲，足球飛到了球門中，我一下子高興的跳起來(lái)，大喊起來(lái)“我贏了！”圍觀的人也為我們精彩的球技和進(jìn)門鼓起掌來(lái)。
這次學(xué)踢足球得我留下了深刻的印象，以后，我還要參加更精彩的足球比賽。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有暑假，每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來(lái)。讓我們一起暢想暑假的快樂(lè)生活吧！
暑假里，我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間，不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能虛度光陰，也要有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，避免疲勞過(guò)度，影響身體。
在暑假里，我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng)，以便應(yīng)付突發(fā)事情。過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。
我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食，看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的革命電影。
在暑假里，我們風(fēng)云日上，我們要過(guò)一過(guò)有意義、快樂(lè)的暑假。
讓我們開(kāi)始輕松、快樂(lè)的暑假生活吧。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇20
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！痹�(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧，心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)。。。。。。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇21
游樂(lè)場(chǎng)是供人們游樂(lè)及抒解緊張情緒的場(chǎng)所，有些游樂(lè)場(chǎng)有主題，例如：“歡樂(lè)谷”、“民族村”、“頑皮世界”……等還有些游樂(lè)場(chǎng)是益智的，例如：“小叮當(dāng)科學(xué)園區(qū)”。
有一次，我們?nèi)业搅恕邦B皮世界”，首先，我們坐云霄飛車，剛開(kāi)始緩慢的向上爬行，到了頂端時(shí)，忽然快速的向下俯沖，大家都嚇得驚聲尖叫，我的心快飛出去了！接著，大家到可愛(ài)動(dòng)物區(qū)喂動(dòng)物，我觀察到了羚羊的舌頭是藍(lán)白相間的，好奇怪，不過(guò)，也真有趣，真是不枉此行��！
到游樂(lè)場(chǎng)要遵守園方的規(guī)定，有些設(shè)施是心臟病、高血壓、幼兒不宜的，到野生動(dòng)物區(qū)時(shí)，要格外小心，千萬(wàn)別成為野生動(dòng)物的“美味佳肴”，才能快快樂(lè)樂(lè)的出門，平平安安的回家。
游樂(lè)場(chǎng)是全家休閑的好去處，不但可以凝聚家人的向心力，更可以達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，真是一舉兩得呀！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇22
在我的生活中，很多事情會(huì)使我高興，快樂(lè)。
在我家里，每天晚上這項(xiàng)快樂(lè)我可少不了：那就是和我的爸爸打架了。一次，我和爸爸打架，我首先用了我的光速快爪，一把摘下了爸爸的眼鏡；又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮；最后還使用光翼斬，拿起玩具寶劍刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸，拳一握。便打起了太極迷魂陣，我被下退了幾不。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，一個(gè)黑影向我撲來(lái)，我回頭一看：哇―爸爸的泰山壓頂正向我撲來(lái)結(jié)果可想而知，我被壓的氣喘吁吁。
還有一次，我被睡覺(jué)鉤走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我還是迷迷糊糊的。電話向了，媽媽叫我去接，我卻去穿衣服，而媽媽去接的時(shí)候，我又去接。當(dāng)時(shí)，我還以為我成了所謂的一秒種白癡了呢！
在我的生活中，還有許多好玩又好笑的事，它們使我非�？鞓�(lè)。好啦！今天就說(shuō)到這吧，要是你們笑出病來(lái)，我可賠不起啊！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇23
一切就象浮云繚繞一樣漂浮不定，象流星一樣讓人目眩。心中的醴泉再一次回來(lái)了，可是現(xiàn)實(shí)冷酷無(wú)情攫走了我的醴泉。
題記
誰(shuí)都不知道明天的晨曦之后會(huì)不會(huì)一切的美麗都暗淡、無(wú)味了，我開(kāi)始懷疑那一切不會(huì)是過(guò)眼煙云吧。我開(kāi)始相信美麗的'童話象小美人魚最后化成泡沫，一切象彈指一揮那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情，塵封萬(wàn)年的回憶。白馬過(guò)隙的一涌而來(lái)，怎么了，我已經(jīng)無(wú)力在抵抗心中的悱惻。
我想嘗試著敞開(kāi)心扉的快樂(lè)，把雪山融化。想想：人生不知會(huì)遇到多少無(wú)奈and困惑，我們要學(xué)著遺忘，這樣才能擁有良好的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)高山or海浪。正是寫自己寫的話，讓我走出眾多陰霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以讓我止步不登上人生的最高峰呢？
快樂(lè)是自己的，沒(méi)有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心�，F(xiàn)在我可以恬適的生活，有何不為樂(lè)呢？好了，天空象從前一樣藍(lán)（晴朗），一樣絢爛。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇24
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，剛放暑假時(shí)，我和爸爸就把要寫的作業(yè)整理成兩張表格了，讓學(xué)習(xí)和玩耍完美的結(jié)合，所以我暑假過(guò)的很開(kāi)心。
暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，我過(guò)的特別開(kāi)心。每當(dāng)沒(méi)有課的時(shí)候，姑姑就帶著我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖，參觀了科技館其中我最喜歡的是滑草，我和妹妹先正著滑了一次，滑到底我才發(fā)現(xiàn)正著一點(diǎn)兒也不刺激，我快速的走到上面，和妹妹滑了第二輪，這一次我是反著滑的，因?yàn)檫@樣有挑戰(zhàn)性，我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起，好有趣，每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)
在暑假里沒(méi)有了單調(diào)的課程，也不用背課文，我就拿起了心愛(ài)的課外書看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了個(gè)奇妙的世界。
這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快，我太喜歡這個(gè)暑假了！
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇25
在暑假里，爸爸媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了美麗海濱城市——威海。
第一天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去海洋館，海洋館里有很多稀奇古怪的魚。有一種魚非常特別，尖尖的嘴巴大約十多厘米，能像丹頂鶴一樣捉蟲(chóng)子。還有一種魚叫紅寶石，長(zhǎng)得很漂亮，紅紅的魚鱗，小巧的身體，尾巴和手臂滑動(dòng)著就像一只會(huì)游泳的孔雀，漂浮在水面上。最精彩的是海獅和海豹的表演，海獅的皮膚黑黑的特別光滑。這就是美麗的海洋館，讓人流連忘返。
第二天我們?nèi)チ送?guó)際浴場(chǎng)，到了海邊，那金黃色的沙灘在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，沙子又細(xì)又軟，光腳走沙灘上，踩著那細(xì)細(xì)的沙子，軟軟的，十分舒服。站在金色的沙灘上，我看到了向往已久的大海，一望無(wú)際，一片蔚藍(lán)海面上碧波蕩漾。大海的盡頭，與天空相連，海天一色分不清，哪是天，哪是海，大海真是神奇又美麗啊！
兩天的旅行很快結(jié)束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了威海，我盼望明年再來(lái)旅行。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇26
周六的時(shí)候，媽媽帶著我和弟弟去摘橘子。等我們到的時(shí)候，哇！那里的橘子樹(shù)可真多�。《纪坏竭�。
橘子樹(shù)有的是筆直的，有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵，彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比蘋果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜，那你就得看他的顏色，如果你看到那種顏色很淡的話，那就說(shuō)明橘子是酸的，如果你看到那種顏色很深的話，那就是說(shuō)明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個(gè)游戲—摘橘子比賽。這個(gè)游戲規(guī)則是：看誰(shuí)摘到的橘子，又多又大又好吃。游戲正式開(kāi)始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看，終于找到了一棵又高又大的橘子樹(shù)。等我們摘完后，我發(fā)現(xiàn)弟弟比我摘的還要多，而且還很大，不過(guò)我不相信很甜，于是我嘗了一個(gè)。哇，也太甜了吧。
等我們摘完了，我和弟弟戀戀不舍的跟著媽媽回家了。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇27
嘿，小朋友們，你們家里面停過(guò)電嗎？停過(guò)幾次，當(dāng)時(shí)你是怎么樣的？我家里停過(guò)電，接著跟我來(lái)一起看一看吧。
今天我正在樓上津津有味的寫作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)滴答的一聲我眼前一片漆黑，我害怕極了心想：“這是怎么回事，難道停電了嗎？”就當(dāng)我郁悶時(shí)聽(tīng)到了一句話：怎么回事，停電了嗎？我估計(jì)樓下肯定也停電了。我急匆匆的跑到樓下還好我熟悉家里面的通道，當(dāng)跑到樓下時(shí)發(fā)現(xiàn)真的底下停電了，我跑到外面發(fā)現(xiàn)我們家旁邊幾戶都是開(kāi)著燈的，難道是我們其中哪個(gè)人不小心碰到了什么所以沒(méi)電嗎？這時(shí)候燈閃了一下，我嚇?biāo)懒伺艿綇N房一看，原來(lái)爸爸在屋后面弄電呢！還好爸爸是業(yè)余的。
再過(guò)一會(huì)兒又亮了起來(lái)，我就跑到樓上寫作業(yè)去了。其實(shí)我根本就不是你們想象的那么膽小哦。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇28
如果春天是一副美麗的畫，那么夏天，就是一句優(yōu)美的旋律。
“知——知——”你聽(tīng)，蟬們正在樹(shù)上唱歌，它們唱得多好聽(tīng)�。∫粫�(huì)兒像獅吼一樣洪亮，一會(huì)兒像哭泣一樣低沉。一會(huì)兒這邊的蟬在唱，一會(huì)兒那邊的蟬在吟。
風(fēng)兒是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，吹得風(fēng)車“嗚——嗚——”地轉(zhuǎn)。這是多么動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
“嘀，嘀嘀”幾滴小雨滴落了下來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆”，幾聲吼聲，從雷公公的嘴巴里傳來(lái)，告訴我們要下雷雨了�！芭币坏篱W電從天而降，天空頓時(shí)一片白色�！皣W，嘩嘩”大雨下了下來(lái)，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。“轟隆隆，轟隆隆”，“劈——”，“嘩，嘩嘩”�！袄子旰铣獔F(tuán)”給大家唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“雷雨歌”。
“嘀嘀”，隨著雨水發(fā)出的音符，天晴了，烏云不見(jiàn)了。小朋友們穿著雨靴在水洼里跳來(lái)跳去“乓，乓，乓”，他們玩得可開(kāi)心了，發(fā)出了笑聲。
這就是一首歌，一首專屬于夏天的歌。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇29
我喜歡傾聽(tīng)，尤其喜歡在夏夜里坐在江邊聆聽(tīng)種種事物發(fā)出美妙的聲音。
坐在甌江的堤壩上，你抬起頭仰望星空，只見(jiàn)星星寶寶們懸掛在高高的夜空，月亮姐姐急忙穿上自己新買的衣裳等不及要展示自己的美。天空還偶爾有幾架飛機(jī)點(diǎn)著燈一閃一閃的，若隱若現(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)發(fā)出一陣“嗡嗡嗡”的響聲，就像一只只采了蜜的小蜜蜂凱旋而歸。
一陣微風(fēng)“呼呼”地掠過(guò)耳旁，就像一群頑皮的孩子在吹泡泡。江水在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出很輕很柔的“嘩啦嘩啦”聲，好似媽媽在為這些吹泡泡的孩子鼓掌呢！
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲響，是什么聲音呢？我馬上朝前看去，哦！原來(lái)是一艘輪船，它載滿了沙子，難怪會(huì)發(fā)出這么沉悶吃力的響聲。
“吱吱吱”昆蟲(chóng)們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，蛤蟆們也來(lái)湊熱鬧，好像正在開(kāi)一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì)，所有昆蟲(chóng)和動(dòng)物都手舞足蹈，開(kāi)心極了！
江邊的夏夜里發(fā)出的聲音還有很多，不信，你聽(tīng)聽(tīng)。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇30
“呼，呼……”爸爸的鼾聲已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次把我從睡夢(mèng)中吵醒了！
我們家4個(gè)人，如果一起睡覺(jué)的話，第一睡著的往往都是爸爸。爸爸的肚子像一座小山，當(dāng)爸爸不打鼾時(shí)，“山”是凸出來(lái)的；可爸爸一打鼾時(shí)，“山”一下子就扁了下來(lái)。爸爸的鼾聲像雷聲一般沉重地轟下來(lái)。如果爸爸又比我先睡著，那我就又要三更半夜才能睡了。爸爸打鼾的節(jié)奏有快有慢，有輕有重，有時(shí)等了好一會(huì)沒(méi)聲音，以為不打了，卻突然來(lái)個(gè)更響的，似乎要把剛才停頓的時(shí)間都補(bǔ)上。那鼾聲感覺(jué)是從嘴巴里傳出來(lái)的，又像是從鼻子里傳出來(lái)的，真逗！
我的夢(mèng)一般跟爸爸的鼾聲有關(guān)：比如夢(mèng)中大山頹然倒下的聲音，兇猛的浪花襲來(lái)的吼聲，最可怕的還是一個(gè)會(huì)發(fā)出跟爸爸鼾聲一樣的大怪物……我有黑眼圈十有八九都怪爸爸，誰(shuí)讓他的鼾聲這么吵，還老是讓我惡夢(mèng)連連呢。
我討厭打鼾聲像個(gè)淘氣包一樣的在我爸爸那，還一直往我耳朵里鉆。