關(guān)于三年級(jí)作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 1
閱讀可以陶冶情操，解答心靈的疑惑；閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)外面的世界；閱讀可以豐富人生，增長(zhǎng)智慧和才干。一本好書(shū)就像一位知己，伴你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的書(shū)柜里，就有許多這樣的知己。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我的愛(ài)好就是閱讀。讀名著，可以品嘗到文學(xué)的碩果；讀校園小說(shuō)，可以感受到輕松和幽默；讀軍事天地，可以領(lǐng)略世界科技的發(fā)達(dá)；讀哲理故事，可以懂得人生的真諦。每一本書(shū)都是良師，更是益友，在需要的時(shí)候陪我共渡難關(guān)。
當(dāng)我為一些小事苦惱時(shí)，拿起一本書(shū)，所有的煩惱都會(huì)云消霧散。
當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，拿起一本好書(shū)，書(shū)中有你想知道的東西。時(shí)間成了潺潺的小溪，很快從身邊流過(guò)。把有用的知識(shí)裝進(jìn)大腦，這是閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
有時(shí)我會(huì)對(duì)著書(shū)微笑、默嘆、深思、傷感，甚至流淚，只因?yàn)闀?shū)是我的'朋友。
人生最快樂(lè)的事是什么？就是能捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，細(xì)細(xì)地品味。閱讀可以充實(shí)我的人生，我從閱讀中不僅得到了知識(shí)，還有快樂(lè)和做人的道理！我愛(ài)閱讀，我愛(ài)書(shū)！
三年級(jí)作文 2
小小的雞蛋是橢圓形的，身上還披著一件肉色的大衣，大衣外可能還有一些黑斑點(diǎn)。這就是那小巧玲瓏的'雞蛋，怎么樣，很漂亮吧。而且，他吃起來(lái)，味道也很美。第一口下去，鮮嫩多汁，口感很是美味；第二口下去，還是那樣鮮嫩多汁，味道一點(diǎn)兒也沒(méi)變……
雞蛋的吃法那是數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。雞蛋可以炒著吃、蒸著吃、煎著吃……其中，蒸著吃最好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為100％，絲毫沒(méi)有破壞雞蛋原有的營(yíng)養(yǎng)；排名第二的是煎著吃，里面的蛋黃要煎嫩一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為98％；炒著吃排名第三，有97％的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。可是，對(duì)于兒童和老人來(lái)說(shuō)，還是蒸蛋羹、蛋花湯最適合，因?yàn)檫@兩種做法能使蛋白質(zhì)松解，極易被消化吸收。
雞蛋還含有許多對(duì)人體有益的蛋白質(zhì)、卵磷脂等等。這些物質(zhì)可以健腦益智，加強(qiáng)記憶力。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，可以避免老年人記憶力衰退。而且，它還能防癌呢。因此，雞蛋被故人們成為“理想的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家成為“完全蛋白質(zhì)模式”。
怎么樣，看了這篇文章，你喜歡上雞蛋了嗎？
三年級(jí)作文 3
我的夢(mèng)想像天上的繁星一樣多，有時(shí)我想當(dāng)一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中翱翔；有時(shí)我又想當(dāng)一位明星，受到萬(wàn)人的矚目；可是我最想當(dāng)?shù)氖浅蔀橐晃弧鞍滓绿焓埂薄t(yī)生。
每當(dāng)我看到護(hù)士小姐給病人打針時(shí)，病人們的臉上總會(huì)露出一絲的痛苦，那時(shí)我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生，要讓病人即不用忍受打針的痛苦，也不用受到疼痛的折磨！
其實(shí)我的爸爸就是一位醫(yī)生，我經(jīng)常到醫(yī)院去看他。有一次家里沒(méi)人，而媽媽上班那里我又不方便去，于是只好和爸爸一起去醫(yī)院了；那天我深切的體會(huì)到原來(lái)當(dāng)醫(yī)生也不輕松��！
每一次一有病人來(lái)的時(shí)候，爸爸就會(huì)很誠(chéng)懇的問(wèn)：“你有哪兒不舒服嗎？”而在病人走的時(shí)候，爸爸臉上又會(huì)洋溢出燦爛的笑容。我問(wèn)爸爸：“為什么你會(huì)這么喜歡笑呢？”爸爸緩緩的回答道：“孩子，病人生病已經(jīng)夠痛苦了，我如果笑著面對(duì)他們，也許會(huì)減輕一下他們的`痛苦，笑——實(shí)際上就是世界上最美的語(yǔ)言！”聽(tīng)完爸爸的一番話，就在那時(shí)我斬釘截鐵地說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)“白衣天使”！“爸爸又笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
只有知道路在何方才能走好腳下的每一步，我會(huì)為我的夢(mèng)想不斷努力不斷奮斗的！
三年級(jí)作文 4
漫步在那夕陽(yáng)西下的黃昏中，小溪中的魚(yú)兒們，都跑出來(lái)去目送那美麗的黃昏，青蛙跳到溪中的一塊石頭上，“呱呱呱呱”好像也要送走這一天的時(shí)光，又好像有些舍不得。溪水在夕陽(yáng)的照射下變得更加的'迷人，像是從天山上流下來(lái)的一股清泉。
坐在棗樹(shù)下，望著夕陽(yáng)回憶那令人難以忘記的兒時(shí)。用手撫摸著那快枯死的棗樹(shù)，我仿佛看到了：我背著那小小的背簍，正在歡快的在地上撿著那一顆顆掉落的大紅棗，撿渴了，拿起一顆放進(jìn)嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的棗汁會(huì)讓你忘掉那煩人的事兒。可惜回不到那時(shí)候了。微風(fēng)扶起地上的落葉，將它送到天空中去了，望著那遠(yuǎn)去的落葉，就好像是離我們遠(yuǎn)去的童年，想抓住它可每次他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離你而去。
夕陽(yáng)快落了，各家的小屋中都冒出，一股股的濃煙，橫跨在小溪上的木橋上，有老人也有小孩，幾個(gè)孩子撿石頭向小溪扔去，那濺起的水花，在夕陽(yáng)的微光下，像一朵朵荷花，一個(gè)個(gè)都趕著開(kāi)花。遠(yuǎn)處的山，終年以一種姿態(tài)，靜臥在哪里，證明著這個(gè)小山村的一步步的變化。
三年級(jí)作文 5
有人說(shuō)，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái)，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。
他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 6
今天我的夢(mèng)終于可以實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲业玫搅艘患䦃?mèng)寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買(mǎi)來(lái)的，想知道是什么禮物嗎？請(qǐng)猜謎語(yǔ)：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累；馬蹄噠噠提醒你，時(shí)間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。
這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風(fēng)衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個(gè)異常可愛(ài)的小精靈，真是使人愛(ài)不釋手��！
“小企鵝”的肚皮上有一個(gè)圓圓的小鐘面，后腦勺上有個(gè)橢圓形的小按扭，只要先設(shè)定時(shí)間，再讓按扭彈起，一到固定的.時(shí)間，“小企鵝就會(huì)“嘰嘰，嘰嘰”叫個(gè)不停，催我快點(diǎn)起床。
我很喜歡這件既可愛(ài)又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香，迎來(lái)嶄新的一天。
三年級(jí)作文 7
放暑假了，媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)猴山四周?chē)S多人，笑聲不絕于耳。
我從人墻擠進(jìn)去一看，只見(jiàn)猴山上的那些大大小小的猴子：有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在抓癢，有的在爭(zhēng)搶食物。它們的腦袋圓圓的`，面孔扁扁的，眼睛又大又圓水靈靈的，眼睛下面是一個(gè)朝天鼻。猴子的全身披著棕黃色的矛，后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一個(gè)非常引人注目的紅屁股，好像馬路旁閃閃發(fā)亮的紅燈。
其中的一只猴子真逗，它坐在山石上咬開(kāi)一個(gè)荔枝，再用毛茸茸飛小手把殼掰開(kāi)，然后取出果肉塞進(jìn)嘴里，小腦瓜還來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)四處張望，看著機(jī)靈極了。
我朝猴子扔去一根香蕉，香蕉還沒(méi)落地就被一只大猴子接住了。只見(jiàn)它像人一樣剝開(kāi)皮兒，聞了聞，然后津津有味地吃了起來(lái)。旁邊的小猴子見(jiàn)它們吃的那么香，都用乞求的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“我也要。”看著它們那個(gè)饞樣，我聳聳肩膀，一攤手，做著鬼臉說(shuō)：“沒(méi)了�！贝蠹叶己逄么笮ζ饋�(lái)。
這些猴子個(gè)個(gè)機(jī)靈無(wú)比，可愛(ài)極了。我心里想：“如果它們能變成孫悟空，那該多好呀！到時(shí)候我也去拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)七十二變！
三年級(jí)作文 8
星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物�！蔽移炔患按嘏苌锨叭�，雙手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師�！蔽夷弥Y物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么？”我說(shuō)：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的'圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！
今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念！
三年級(jí)作文 9
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，就是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能就是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話都慢吞吞的'。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝但就是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤�，第二天醒�?lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，就是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”
俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸就就是這么一個(gè)人。
三年級(jí)作文 10
我媽媽常說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子，我也覺(jué)得我看了不少的書(shū)。其中我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《米小圈上學(xué)日記》了。
這本書(shū)主要是寫(xiě)米小圈發(fā)生在學(xué)校里的.故事，除了《耗子是條狗》以外。《耗子是條狗》主要講了米小圈在回家的路上遇到了一只怕貓的狗，米小圈覺(jué)得它很可愛(ài)，于是把它帶了回家，因?yàn)橹挥泻淖硬排仑�，所以米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼沒(méi)，有一次還害了米小圈被同學(xué)笑話。米小圈有一個(gè)朋友叫姜小牙，因?yàn)樘矚g耗子所以偷了耗子。后來(lái)米小圈想了一個(gè)辦法把耗子要了回來(lái)。最后耗子又一次失蹤了，米小圈才發(fā)現(xiàn)耗子原來(lái)是一個(gè)怪爺爺家的狗。怪爺爺?shù)睦习槿ナ懒�，他和耗子相依為命，耗子原�?lái)的名字叫“有財(cái)”！
我只是把簡(jiǎn)單的故事情節(jié)寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)里面的細(xì)節(jié)是非常搞笑的。為什么作者會(huì)把這篇故事寫(xiě)得那么詳細(xì)那么有趣呢？是因?yàn)檫@個(gè)故事的作者觀察得非常仔細(xì)，我以后一定要學(xué)會(huì)觀察事物，把作文寫(xiě)得更加生動(dòng)、形象！我希望我能看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)，還可以把一篇故事簡(jiǎn)單而概括地講出來(lái)。
三年級(jí)作文 11
我家的小貓，我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送我一這小貓我感動(dòng)了我的淚水往下涌，我爸爸說(shuō)傻孩子你過(guò)生日不能哭我爸爸切蛋糕給我一個(gè)大的蛋糕我說(shuō)爸爸我看貓餓了，給貓點(diǎn)面包吧；我爸爸說(shuō)，好吧畢竟你過(guò)生日的就聽(tīng)你的'吧。
我看貓咪一天天成長(zhǎng)，我但她出去轉(zhuǎn)貓；貓像一個(gè)小寶寶一樣聽(tīng)話有時(shí)候貓餓的時(shí)候他在你的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就給他東西吃，他的毛讓人覺(jué)的溫暖像夏天的時(shí)候你感到冬天的冷和溫暖，我家的貓她很機(jī)靈.謎潔晚上的時(shí)候他不叫他很聽(tīng)話時(shí)候長(zhǎng)你一定喜歡他。 時(shí)間過(guò)的非快，有一天我爸爸 讓我扔了小貓我說(shuō)不要我媽媽說(shuō)；把它放門(mén)萬(wàn)面看他跑不跑我和哥哥說(shuō)你怕冷貓不怕冷貓，我爸爸把貓扔了我分塊的跑屋里我大哭淚流不之我恨我把我慢慢的忘了小貓我門(mén)一家團(tuán)聚了我們過(guò)上了美好的生活哦。
三年級(jí)作文 12
在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的�？汀�
嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在那里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的`棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。
雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。
三年級(jí)作文 13
旅游的第一站就是西安，西安景色優(yōu)美但又是酷暑難耐。一下飛機(jī)，提著大小行禮真是揮汗如雨�？墒俏覀兊膶�(dǎo)游姐姐卻像是3月的春姑娘一樣，可溫柔了。
西安第一站就是游華山，在路上導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，華山為中國(guó)著名的五岳之一，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱(chēng)。華山還有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，山上氣候多變，形成“云華山”、“雨華山”、“霧華山”、“雪華山”、還沒(méi)聽(tīng)完姐姐的'介紹，我已經(jīng)激動(dòng)不已，心想，不就是爬山，對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁，再說(shuō)山上還有這么美的風(fēng)景在等著我，就算累點(diǎn)也值得。
一下車(chē)正如姐姐所介紹的一樣，大霧就撲面而來(lái)，立即讓我們感到了一絲涼意，因?yàn)榇箪F的原因，讓我們?cè)谧鞯赖臅r(shí)候，沒(méi)看到什么風(fēng)景，沒(méi)一會(huì)，我們就到了華山的西峰，哇！太陽(yáng)出來(lái)了，剛感覺(jué)還是春天，馬上季節(jié)快速跳到了夏天。腳下就是西峰，只見(jiàn)腳的兩邊光禿禿的沒(méi)有一棵樹(shù)，路也很窄，這時(shí)一雙大手抓住了我抖動(dòng)著的小手，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，腳下的路要靠自己一步一步地去走，只有站在最高點(diǎn)，才能看到最美的風(fēng)景！”
聽(tīng)了爸爸的話后，我信心滿滿，拍了拍自己的胸口說(shuō)：“華山，我來(lái)了！”
三年級(jí)作文 14
這天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，正巧，又沒(méi)有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矏?ài)吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，可我還就是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：此時(shí)就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)，于就是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，最后第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，最后看見(jiàn)“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們明白團(tuán)結(jié)就就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？
三年級(jí)作文 15
我的家鄉(xiāng)在羅定的某一個(gè)小村莊里。今年過(guò)年，當(dāng)?shù)弥忠啬呛?jiǎn)陋無(wú)比的家鄉(xiāng)，我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)榧亦l(xiāng)晚上蚊子多，而且家鄉(xiāng)的路非常陡，泥濘不堪，而且路旁堆滿了垃圾。電視、手機(jī)的信號(hào)也不好，那就代表我回去后接觸不到游戲了。爸爸說(shuō)：“時(shí)代在改變，家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信你回去看看。”爸爸這一句話激發(fā)了我的好奇心。
第二天一大早，我們?nèi)页霭l(fā)回去了。車(chē)子駛在了回家鄉(xiāng)的路上，我被眼前的景象嚇呆了。昔日泥濘不堪、塵土飛揚(yáng)的泥路如今早已改頭換面，舊貌換新顏。柏油馬路上，摩托車(chē)、中巴車(chē)、小轎車(chē)等來(lái)來(lái)往往，川流不息。再看看馬路的周?chē)桶钠椒坎灰?jiàn)了，一幢幢高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，家鄉(xiāng)比以前更加繁華了。
小時(shí)候玩耍的田野，變成了一個(gè)小廣場(chǎng)。整個(gè)廣場(chǎng)到處都是綠茵茵的草坪，就像一塊塊綠色的地毯。廣場(chǎng)周?chē)�有許多各式各樣的健身器材，人們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍、鍛煉身體。廣場(chǎng)的中央有一個(gè)如溪流般清澈的池塘，陽(yáng)光把它照得閃閃發(fā)光。我連忙拿出手機(jī)，想把這美麗的.景色拍下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)手機(jī)的信號(hào)是滿格的。
“銘銘，你們回來(lái)啦？快來(lái)，和爺爺一起健身嘍！”我一聽(tīng)，果然人民的生活方式也不同以前了，隔壁家的老爺爺都有健身觀念啦？以前都是看到他早出晚歸地干農(nóng)活，果然不同！我連忙應(yīng)道；“好哩！”
爸爸說(shuō)的話是真的！家鄉(xiāng)由簡(jiǎn)陋無(wú)比，正在慢慢變成一個(gè)與大城市接近的“小城市”！家鄉(xiāng)正在變得更美好了！
三年級(jí)作文 16
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對(duì)形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長(zhǎng)著黑白相間的`毛，十分可愛(ài)。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來(lái)，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說(shuō)：“主人快幫幫我�！蔽铱扌Σ坏�。我看到那可憐兮兮的眼光，走過(guò)去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛(ài)，很頑皮呀！
三年級(jí)作文 17
母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們便開(kāi)始沐浴在母親的'懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨，挫折來(lái)臨，苦難來(lái)臨，不用怕，因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天。
母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩，我突然發(fā)起了40℃高燒，直打哆嗦，這時(shí)天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親為了擋雨并讓我御寒，脫下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親給我們的愛(ài)，我們長(zhǎng)大以后一定要感恩母親對(duì)我們的愛(ài)。
三年級(jí)作文 18
今天，我和小伙伴們一起在外面玩耍，突然下起了蒙蒙細(xì)雨�！昂脹隹煅�！”大家齊聲說(shuō)。
秋天的雨帶著一些涼爽，秋天的雨帶走了夏天的`炎熱。
我和小伙伴們?cè)诩?xì)雨中繼續(xù)玩耍，嬉笑打鬧，一起看雨景。突然一個(gè)問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)：“為什么天上會(huì)下雨？雨從哪里來(lái)呢？雨為什么越下越大呢？”正想著，思緒被一個(gè)小伙伴打斷了：“看，雨下得更大了！”
這時(shí)，我看到雨里的景物好像披上了輕紗，好美呀！雨下得越來(lái)越大，我們一起跑到樓道里避雨，雖然沒(méi)法到外面去玩，但是我們也非常開(kāi)心。
我喜歡秋天的雨。秋天的雨，很涼爽，讓人心情愉快！
三年級(jí)作文 19
我家有一臺(tái)紅白相間的電風(fēng)扇。它筆直地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。它開(kāi)始后，搖搖頭，像長(zhǎng)頸鹿一樣轉(zhuǎn)身。一排有四個(gè)開(kāi)關(guān)，就像衣服上的扭扣，分為一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的.夏天，它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業(yè)。我覺(jué)得熱的時(shí)候，按下開(kāi)關(guān)它就不停的轉(zhuǎn)，發(fā)出呼呼的聲音，好像累了沒(méi)有抱怨，一陣涼風(fēng)吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風(fēng)讓我睡了一夜好覺(jué)。
我感謝我的好伙伴范無(wú)私奉獻(xiàn)，每天幫助我按時(shí)完成學(xué)業(yè)。
三年級(jí)作文 20
母愛(ài)是多么偉大，多么溫暖，多么無(wú)私，更是多么無(wú)微不至。
記得在那個(gè)很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢(mèng)中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽?zhuān)粻?zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。��！媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)！
還有一次，那是個(gè)雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué)，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭(zhēng)氣的.淚水，再一次流了出來(lái)。媽媽的愛(ài)是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時(shí)為我支撐的一把傘！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”媽媽?zhuān)呛鋾r(shí)的一縷陽(yáng)光，在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給予我愛(ài)的溫暖；您是無(wú)助時(shí)的一根稻草，在我身處低谷時(shí)借予我向上的臂膀。
三年級(jí)作文 21
清晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時(shí)，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的`楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，樹(shù)上的枝葉在向我打招呼，小草在風(fēng)中搖擺，不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?cè)绨�！”小鳥(niǎo)害羞地飛走了。路上，學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步，有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。
很快就到了學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
三年級(jí)作文 22
從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線，中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)，我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂，結(jié)果了沒(méi)；有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嘗嘗味道；有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的`玩具；還有時(shí)我會(huì)去商店買(mǎi)一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑，分享快樂(lè)。
三年級(jí)作文 23
我的校園很美麗，只要你一進(jìn)去，就會(huì)流連忘返。
走到校園門(mén)口，就可以看見(jiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的大花壇，那里面有五顏六色的花，有黃的，白的，粉的，真美呀！里面還有很多三葉草和四葉草，三葉草和四葉草的葉子像愛(ài)心，在微風(fēng)中搖曳。
再走進(jìn)校園里，能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在高聲讀書(shū)，還能看見(jiàn)一棵松樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
接著再走到主席臺(tái)上，就可以看見(jiàn)一面鮮艷的.紅旗在空中飄動(dòng)著。主席臺(tái)兩旁有兩個(gè)草壇，里面插著兩個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著“青青的草，怕您的腳”。所以，同學(xué)們都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做文明的人。
這就是我們美麗的校園，走在校園里，仿佛在美麗的仙境。
三年級(jí)作文 24
冬天來(lái)了，天氣很冷很冷。雪下得很大很大，你瞧，房頂上、地上、樹(shù)枝上都落滿了潔白的雪花。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，小動(dòng)物們都不想出來(lái)玩了。就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也都在家里不出門(mén)。青蛙更聰明，它挖了一個(gè)深深的洞，在里面冬眠呢！不過(guò)小朋友們可以不怕冬天。他們覺(jué)得冬天可好玩啦！可以打雪仗，可以堆雪人……我也最?lèi)?ài)冬天，我愿意為它畫(huà)一副最美的畫(huà)。
你看，幾只小麻雀在雪地里嘰嘰喳喳的跳來(lái)跳去。，潔白銀亮的雪面上，留下了密密麻麻的小爪印子。深深淺淺參差不齊。
遠(yuǎn)山上的松樹(shù)過(guò)著厚厚的`銀裝，閃爍著浩劫的的日光，銀光發(fā)亮，璀璨奪目，迷人醉眼。
我愛(ài)冬天。
三年級(jí)作文 25
我到了離學(xué)校門(mén)幾十米的地方，我竟然聽(tīng)到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書(shū)，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”
我不敢直視老師的'眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。
我沒(méi)有辦法，只好說(shuō)出了事實(shí)�！拔覌寢尩能�(chē)在路上壞了，所以只好跑著來(lái)到了學(xué)校�！�
“原來(lái)如此，那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢？”……我沒(méi)有回答。老師繼續(xù)說(shuō)：“好吧，你回座位吧�！�
下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校，不遲到！
三年級(jí)作文 26
星期天的晚上，吃過(guò)晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺(jué)來(lái)到了上海電視大學(xué)。校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出的`大學(xué)生可真多呀！熱鬧非凡。我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)大學(xué)，對(duì)它里面的事物好奇無(wú)比。于是，奶奶說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看看吧！”來(lái)到操場(chǎng)上一看，可真熱鬧，其中有幾個(gè)爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟著跑起來(lái)。
我想：讀好書(shū)就一定要有健康的身體，我會(huì)堅(jiān)持不懈、持之以恒。
三年級(jí)作文 27
秋天到了，我們社區(qū)里桂花樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了花朵，滿樹(shù)的桂花迎風(fēng)怒放，有白的，如一粒粒銀子；有黃的'，似一粒粒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，碎金碎銀一般撒在綠葉叢中，多像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)呀！那細(xì)花躲在綠葉叢中，又像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩捉迷藏。近看，一朵朵小巧玲瓏，它們挨挨擠擠的像開(kāi)會(huì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻，整個(gè)社區(qū)都浸在了香海中了。在桂花開(kāi)的季節(jié)，不論誰(shuí)走進(jìn)我們社區(qū)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉的。
我喜歡撿地上的桂花，像仙女散花一樣撒到別人身。哈，下桂花雨了！大家都成香娃娃了。
我真喜歡秋天，秋天秋高氣爽，丹桂飄香，楓葉似火，秋天真迷人啊！
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