猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 1
他有一雙大眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一頭可愛(ài)的劉海。他喜歡幫助別人，三年級(jí)時(shí)，他是課后三整理管理員，每次都檢查地很認(rèn)真，常常查到課都上了一半的時(shí)候。他喜歡穿一雙藍(lán)綠色的'運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。
他還喜歡做好事，午休時(shí)，他總是把午休安排得井井有條，就是有時(shí)候下課玩過(guò)了頭，會(huì)遲到一下。
每次上課，他都會(huì)把老師教的東西全部吸收過(guò)去，眼睛和耳朵從來(lái)不離開(kāi)老師，老師教的他全都會(huì)，但很少舉手，一舉手便一鳴驚人，講得很好。
他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個(gè)游戲。打僵尸的時(shí)候，開(kāi)局很少是僵尸，但游戲開(kāi)始后就一定會(huì)被感染。
他也很寬容別人，你就算坐在他頭上他也不會(huì)生氣。他很厲害，但大家都忽視了他。
他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？他很帥哦！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 2
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個(gè)子不高，說(shuō)話聲音也不響。上課發(fā)言的時(shí)候，我總希望他的聲音能夠響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛(ài)笑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時(shí)候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛(ài)好和我一樣，三個(gè)字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候，我仿佛看到了我的.影子在操場(chǎng)上奔跑、打球。這個(gè)時(shí)候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時(shí)候，我們倆只要傳遞一個(gè)眼神就知道對(duì)方要讓自己干什么，一個(gè)眼神，球來(lái)了；一個(gè)眼神，傳球給我；一個(gè)眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀啊！
你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 3
我有一個(gè)朋友，他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的一對(duì)大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會(huì)輕易關(guān)起來(lái)。
還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來(lái)了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他，小手舉得沒(méi)完沒(méi)了，口都說(shuō)干了。平時(shí)不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是什么學(xué)科，老師一提問(wèn)，他都會(huì)舉起他高高的小手，像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的`國(guó)旗一樣。
他還是一個(gè)大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個(gè)家校本，大方地說(shuō)：“別發(fā)愁了，我有兩個(gè)家校本，送你一個(gè)吧�！闭娴�，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場(chǎng)上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 4
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白里透紅，像蘋(píng)果似的`，微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。別看他個(gè)子小，他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他跑起路來(lái)可快了，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào)，叫做“跑神”。
他愛(ài)好很廣泛，講笑話、看書(shū)、跳繩、跑步、畫(huà)畫(huà)……樣樣精通。
他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候，我來(lái)數(shù)數(shù)，他來(lái)做木頭人，我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不管我怎么逗他，他都沒(méi)反應(yīng)。忽然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開(kāi)心果。
他除了是我們班的開(kāi)心果之外，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我沒(méi)帶橡皮檫十分著急，心想：如果沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢……這時(shí)，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問(wèn)他借了；正在我發(fā)愁時(shí)，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動(dòng)極了，真不知道該什么謝他呢！
就是這么一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 5
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)又高又瘦的男生。他的皮膚很白。還戴著一副黑框眼鏡。他的嘴唇厚厚的，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，大笑時(shí)還會(huì)露出又白又大的門(mén)牙，濃密的劉海垂在額頭上。
他很愛(ài)耍賴，每一次輸了都不甘心，有一次他玩橡皮大戰(zhàn)輸了，就不跟我玩了。記得有一次，下課了，他就拍拍我的肩膀，想約我和他一起玩抓人游戲，我答應(yīng)和他一起玩，到了操場(chǎng)他才跑了一會(huì)兒，就開(kāi)始喘粗氣，坐在花壇邊上休息，還說(shuō)這是防御，他明明是在保存體力，想要贏我，卻使出這個(gè)耍賴的招數(shù)，我心里想：“你的體力不夠了，眼見(jiàn)著要輸了，就開(kāi)始耍賴，我也不跟他計(jì)較，就讓他休息一會(huì)兒?jiǎn)h。最后游戲結(jié)束時(shí)他還是輸了，盡然哭起來(lái)。他就是”耍賴王“。每次跟他約定好的規(guī)則他都不遵守，總是按自己的'意思來(lái)玩。
不過(guò)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，他很樂(lè)于助人，每次我的橡皮和鉛筆丟了，他都會(huì)借給我，有一次，我的橡皮不知道掉到哪里去了，他就把自己的橡皮借給我，直到我找到了為止。
這就是我的好朋友，小朋友們，你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 6
我在幼兒園里有個(gè)身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā)；胖胖的臉蛋像一個(gè)大大的圓圓的蘋(píng)果，整個(gè)臉蛋看上去紅紅的很可愛(ài)；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時(shí)他也會(huì)生我的氣，但我們依然是好朋友。
他的'脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來(lái)，他氣得火冒三丈，跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上，我們?cè)谕娑返刂鞯挠螒�，他連輸了三次，氣得每根頭發(fā)都立起來(lái)似的，要是他戴著帽子，我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來(lái)呢。
他也是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)習(xí)完了，才會(huì)和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就誰(shuí)都不理。有一天，我到他家，他在學(xué)習(xí)，我叫了他幾次，他都沒(méi)有回答，他已經(jīng)沉浸在書(shū)海之中了。他專心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話：“書(shū)山有路勤為徑�！碑�(dāng)然時(shí)間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈旁谒挠绊懴�，我學(xué)習(xí)也會(huì)不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 7
我非常喜歡他，他與我是管鮑之交。中等身材，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
他的頭發(fā)黑亮黑亮的，非常好看。最有特色的是：黑色頭發(fā)中有十幾根“銀絲”，就像黑發(fā)中長(zhǎng)出的“間諜頭發(fā)”；眉毛淡淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾乎看不見(jiàn)；鼻子小小的.，非常可愛(ài)；嘴巴看起來(lái)小巧玲瓏，笑起來(lái)嘴型非常大，牙齒很整齊，像一排士兵；耳朵紅紅的，耳垂很大。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服裝，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。
他跑得特別快，比賽的時(shí)候常常為我們班爭(zhēng)光，我記得有一次，他開(kāi)開(kāi)心心地走向賽道，代表我們班參加年級(jí)比賽。到了賽道，他迅速地做好起步準(zhǔn)備。過(guò)一會(huì)兒，裁判大聲喊道：“開(kāi)跑！”只見(jiàn)他像閃電一樣沖出來(lái)，不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先，轉(zhuǎn)眼間就跑了一半，突然有一名同學(xué)跑得像光速一樣快地超過(guò)了他。我們班同學(xué)替他捏了一把汗，急忙喊道：“加油，加油，你一定能跑第一名！”通過(guò)他自己努力地沖刺，快速到達(dá)了終點(diǎn)，取得第二名的好成績(jī)，同學(xué)們都簇?fù)碇ＹR他。他看到自己是第二名，滿意地笑了。我也替他感到開(kāi)心。希望他能繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。他真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將��！
你能猜到他是誰(shuí)嗎？你一定能猜到！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 8
我們班里有一位同學(xué)，他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。
他有一對(duì)大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)大耳朵，帥呆了。他如果有自己的想法，他就會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的。他很愛(ài)笑，非�？蓯�(ài)。他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，經(jīng)常考100分，我真替他高興。
有時(shí)候他考試也會(huì)發(fā)揮得不好。有一次，豎式計(jì)算考試，他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他，但我覺(jué)得這并不是件好事情，我真替他傷心。
第二天他來(lái)到學(xué)校，真是讓我大吃一驚�？荚囈还彩李}，他錯(cuò)了七道。回家后他以為每道題都要訂十遍，他一共訂了70遍，加上語(yǔ)文作業(yè)這么多，而且那天英語(yǔ)作業(yè)也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度過(guò)的.。等到他交給老師的時(shí)候。我以為他訂這么多遍，老師應(yīng)該會(huì)原諒他的。不幸的是老師對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)題錯(cuò)一訂一，你自己罰自己，錯(cuò)一訂十。那我看你自己喜歡罰，現(xiàn)在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了，再給我寫(xiě)七道題。你上來(lái)拿本子�！蔽铱粗碾x開(kāi)的背影，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
大家猜一猜，他是我們班的誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 9
他高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛，他的眼睛小小的，整天瞇著，好像沒(méi)睡醒似的'。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我和他畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫(huà)畫(huà)一定要慢慢地畫(huà)，認(rèn)真地畫(huà)，我聽(tīng)了他的建議，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。果然，我的畫(huà)也跟他一樣好了。還有一次，我和他一起畫(huà)畫(huà)，他還教我怎么把這幅畫(huà)畫(huà)得更好看，他不停地在旁邊指導(dǎo)我說(shuō)：“你看，你把教學(xué)樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來(lái)更好了呢?”然后他讓我在畫(huà)的周四周添上一點(diǎn)花草樹(shù)木，結(jié)果我的畫(huà)交上去了，老師給我評(píng)了個(gè)最高分，老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你這次考了第一名，真是不錯(cuò)�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是他教我的�！崩蠋熁腥淮笪颍匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)有小畫(huà)家教你呀�！�
他也懂得很多科學(xué)知識(shí)。比如說(shuō)，他知道蝸牛沒(méi)有殼會(huì)死就會(huì)死，牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識(shí)。記得有一次，他在我們的科學(xué)課上，老師問(wèn)烏賊為什么會(huì)噴墨?含羞草為什么會(huì)害羞?同學(xué)們聽(tīng)了半天都說(shuō)不出話來(lái)，老師請(qǐng)了他，他毫不費(fèi)力地就把問(wèn)題解釋清楚了。
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?如果不知道的話可以來(lái)問(wèn)我哦!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 10
今天我要說(shuō)的是一位男生，他有一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一顆公平公正的心。
他雖然平時(shí)有些小脾氣，但他管理班級(jí)最公正公平了。在他眼里，就從來(lái)都沒(méi)好朋友之說(shuō)――只要你犯了錯(cuò)就不管你是誰(shuí)。有一次，我和他下課聊得很起勁，上課了我仗著和他關(guān)系好，就和后桌說(shuō)話�！皡渭魏疲淮�！”我被他的喊聲嚇了一跳，扭過(guò)頭來(lái)不滿地看了他一眼，心想：“剛剛下課還兄弟情哩，上課就翻臉了？”我又回過(guò)頭去繼續(xù)說(shuō)話。他有點(diǎn)忍無(wú)可忍了，接著又狠狠地點(diǎn)了我第二次，我見(jiàn)他動(dòng)真格了，便嚇得再也不敢說(shuō)話了。從這以后，我再也不敢這樣做了。
他還是一個(gè)打籃球的高手。他可是我們班打籃球最最好的了，也是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我和他也是因打籃球而結(jié)緣的，不過(guò)他打籃球有個(gè)毛病，就是太會(huì)挑三揀四了，比如打籃球的時(shí)候，他一看見(jiàn)我們打籃球的.姿勢(shì)不對(duì)，就停下籃球賽，非得把我們的姿勢(shì)糾正過(guò)來(lái)不可，不然絕不讓你好過(guò)！但他這也是為了我們。
他在我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)突出的人，每次考試都能被老師提名，他很聰明，也很刻苦，但他也不是書(shū)呆子，他的興趣很多，有時(shí)也會(huì)打打游戲，所以我們都喜歡和他玩。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 11
你知道我的男神是誰(shuí)嗎？如果不知道，就往下看吧。
這個(gè)人是我的男神，他很愛(ài)喝酒，一見(jiàn)到酒就很高興，也很愛(ài)作詩(shī)，據(jù)說(shuō)他喝一斗酒，就能作一百首詩(shī)，成語(yǔ)斗酒百篇就是這樣來(lái)的。
他因?yàn)楹軙?huì)作詩(shī)，所以受到玄宗皇帝的重視。在他那時(shí)候，爆發(fā)了安史之亂，當(dāng)時(shí)玄宗皇帝派一些人去壓制造反的人，我男神也跟著去了。被派去的`人到了那里，居然跟著一起造反，結(jié)果一起被抓了。因?yàn)槲夷猩窀麄冊(cè)谝黄�，所以也被判有罪，最后我男神被流放了，他傷心極了，寫(xiě)下了《早發(fā)白帝城》 。但是不久，他知道了皇帝大赦天下，重罪的人輕罪處理，他回來(lái)的時(shí)候，被賜金放還。
你看，我“男神”的一生是不是非常傳奇？同學(xué)們，說(shuō)到這你能猜出他是誰(shuí)嗎？不知道的話，我再給你一些提示，他字太白，號(hào)青蓮居士，在中華五千年詩(shī)壇中占據(jù)著耀眼的位置。你一定記得他與汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，記得他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇妙想象，記得他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念之情。
現(xiàn)在，你能猜出我的“男神”是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 12
他長(zhǎng)得很矮，在人群里很容易被淹沒(méi)。上課時(shí)，他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)博學(xué)多識(shí)。他的肚子很大，像一個(gè)圓滾滾的`大西瓜，走起路來(lái)，肚子左右搖擺，又好像一個(gè)滾動(dòng)的足球。
你們可別因?yàn)樗L(zhǎng)得矮就小瞧他，他的力氣可大了。有一次，我抱書(shū)的時(shí)候很吃力，那一摞書(shū)搖搖欲墜。他走過(guò)來(lái)一下子就抱起來(lái)了，臂力真的太強(qiáng)了！而且，他幽默風(fēng)趣，很會(huì)講笑話。他講的笑話都能讓我們笑得東倒西歪，直不起腰來(lái)。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍，所以成績(jī)總是名列前茅。即使遇到難題，他也能急中生智，真讓人佩服！下課的時(shí)候，他不會(huì)像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂(lè)乎，而是好好地為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，有時(shí)是預(yù)習(xí)新課，有時(shí)是備好文具，總之不會(huì)虛度時(shí)光。
但是，人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)。一是跑不動(dòng)，因?yàn)樗至�，跑起步�?lái)氣喘吁吁。二是他不愛(ài)分享。有一天，林得旭要借給我書(shū)的時(shí)候，他立馬板著一張臉，說(shuō)：“林得旭，不要給他。”我火冒三丈地說(shuō)：“憑什么？”“是啊，好東西就應(yīng)該大家一起分享呀！”聽(tīng)到林得旭的話，他這才不吭聲了。
說(shuō)了這么多，大家知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 13
瞧��！迎面走來(lái)的是誰(shuí)？他有著黝黑的膚色，肥碩的身軀，還長(zhǎng)著一頭“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛，看著就想笑，還有他那招風(fēng)耳，一看到你就感到有福氣。
他的體育并不是很好，卻十分喜愛(ài)打籃球，盡管打得也不怎么好。總是在飯后約個(gè)三五好友，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。藍(lán)天下，奮力奔跑。在球場(chǎng)上，擁抱獨(dú)一無(wú)二的精彩。在這里，揮灑汗水；在這里，幻化為鯤鵬。
他真的似乎沒(méi)什么特長(zhǎng)啊，除了打游戲還可以。還真挑不出什么值得一提的了，學(xué)習(xí)一般、美術(shù)一般、音樂(lè)一般……因?yàn)橐话闼�這樣幽默的說(shuō)自己：唯一擅長(zhǎng)的就是什么都不擅長(zhǎng)了。
若跟他說(shuō)起游戲，那他定會(huì)滔滔不絕、連綿不斷的跟你說(shuō)一大通！直到他覺(jué)得累了為止，即使你聽(tīng)得精神抖擻，他也能講的'讓你昏昏欲睡。
還記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式嗎？我們班的主題是足球?qū)氊�。在入�?chǎng)式彩排時(shí)，由于時(shí)間緊，有一個(gè)圓形造型始終不夠圓，他的位置剛好是3點(diǎn)鐘的方向，同學(xué)們需要從站到坐再到躺。說(shuō)實(shí)話每個(gè)同學(xué)在做這個(gè)連續(xù)動(dòng)作的時(shí)候都說(shuō)自己太累了。可唯獨(dú)他，臉上始終掛著經(jīng)典笑容，肥碩的身軀卻沒(méi)有一絲的疲憊，還非常的靈活。后來(lái)我們的入場(chǎng)式表演得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
他就是我們班的一員，一位“福氣”擔(dān)當(dāng)，雖沒(méi)有豐功偉績(jī)，但關(guān)鍵時(shí)刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 14
“哈哈哈，太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來(lái)，發(fā)出這個(gè)笑聲的主人正是一個(gè)熱情洋溢的男孩。他是誰(shuí)呢？你們不妨來(lái)猜一猜吧！
他的個(gè)子不是很高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時(shí)說(shuō)話奶聲奶氣，鼻子挺挺的，就像一個(gè)小山峰一樣。他還有一個(gè)笑起來(lái)就彎彎的嘴巴，里面一排排整齊潔白的牙齒，就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍(lán)色和淡藍(lán)色等系列的衣服。
他的性格活潑開(kāi)朗，無(wú)時(shí)無(wú)刻都特別的開(kāi)心。就算他發(fā)生了不好的事情，只要一會(huì)兒，他就會(huì)把自己本來(lái)的壞心情轉(zhuǎn)換成好心情，所以我們?nèi)喽冀o他取了一個(gè)響亮的`外號(hào)——開(kāi)心果。因?yàn)樗蔡貏e愛(ài)笑，所以這也是我們給他取這個(gè)外號(hào)的一個(gè)原因。每次我們幾個(gè)人講一個(gè)特別搞笑的笑話或者做出一個(gè)特別丑的鬼臉時(shí)，他就會(huì)笑個(gè)不停，到了最后他可能肚子都會(huì)笑痛。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次上體育課的時(shí)候，他都顯得很有活力，總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的游戲，比如踢足球。除了在學(xué)校，平常時(shí)候，你也能經(jīng)�？吹剿\(yùn)動(dòng)的身影。因此，我和他經(jīng)常在不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)遇到，也總會(huì)拿起足球爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始踢一場(chǎng)足球賽。
對(duì)了，他還是我們班的街舞大王哦！每到班級(jí)需要文藝匯演的時(shí)候，他都會(huì)成為我們班的的主力軍。在他表演的時(shí)候，好聽(tīng)的音樂(lè)加上炫酷的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥氣極了！
現(xiàn)在你們知道那個(gè)男孩是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 15
他個(gè)子不高，留著平頭，濃眉大眼，高挺的鼻子下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴，看上去很成熟。
別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試他都能考第一。他最喜歡看書(shū)了，放學(xué)也看，下課也看，午休也看。他什么書(shū)都看。有一次，老師講桌前有一本破爛不堪的書(shū)，也不知道是誰(shuí)的，老師問(wèn)這本書(shū)是誰(shuí)的，沒(méi)人要，就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里，他連忙站起來(lái)說(shuō)：“老師，這本書(shū)如果沒(méi)人要，就給我吧�！崩蠋熡孟訔壍匮凵窨纯磿�(shū)，又用驚奇的眼神看看他，笑著問(wèn)：“這本書(shū)那么破你要他干嘛？”“我想看里面寫(xiě)得什么內(nèi)容？”他不緊不慢地說(shuō)。平時(shí)他可是很少說(shuō)話，不知道這時(shí)他哪來(lái)的勇氣。他拿到這本書(shū)如獲至寶，然后又給它穿了一件新衣服，一有空他就拿出來(lái)看。正是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)一直很好，特別是他寫(xiě)得作文，每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
他不僅學(xué)習(xí)好，品德還好。誰(shuí)有困難了他就去幫助誰(shuí)。有一次，我生病了，缺了幾天課，好多數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，我急得直哭，他看見(jiàn)了就連忙過(guò)來(lái)耐心地給我講解，不厭其煩，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。經(jīng)過(guò)他的.幫助，我的成績(jī)提高了，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”他莞爾一笑，不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
同學(xué)們，猜一猜這個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的學(xué)生是誰(shuí)呢？
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他，跟我差不多高，背微微有點(diǎn)駝，頭發(fā)很濃密也很軟，臉瘦瘦的，有點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙“鷹眼”和大鼻子、大耳朵。他擅長(zhǎng)短跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)常為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。他還很怕癢。有一次，我捏了一下他的大腿，他就癢得跳了起來(lái)。
我和他也經(jīng)常吵架。那天上午第三節(jié)課大課間的'時(shí)候，他餓得渾身發(fā)抖，一直對(duì)我說(shuō)：“我餓，我餓�！蔽以谒赃厽o(wú)奈的想：這真是個(gè)復(fù)讀機(jī)啊!他叫了半個(gè)小時(shí)，然后上課了。下課后，我想到一個(gè)辦法，對(duì)他說(shuō)：“你餓了你就去找你朋友要啊�！彼f(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢!”說(shuō)著就拉著我去要了一包餅干�；貋�(lái)后，我搶到了餅干，他也跟我搶，但他沒(méi)搶到就上課了。之后他就一直在生氣，一直不理我。我想安慰他，但老師不讓下座位。午飯后，我喂了他一塊餅干，對(duì)他說(shuō)：“你原諒我吧�！彪S后就“神不知，鬼不覺(jué)”地和好了。有人說(shuō)這就是永遠(yuǎn)拆不散的友誼，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧。我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上從來(lái)都不馬虎，都是非常認(rèn)真的。他有不會(huì)的題就問(wèn)我，我也會(huì)認(rèn)真的給他講;同樣我有不會(huì)的題也會(huì)問(wèn)他，他也同樣認(rèn)真的給我講，這樣互幫互助，共同進(jìn)步嘛!
人一生中遇到一個(gè)知心朋友真的不容易，能和他玩到一起、聊到一起，學(xué)習(xí)上也心有靈犀，我決定要好好珍惜這個(gè)朋友。
還有，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 17
他今年八歲了，在怡園小學(xué)三（1）班讀書(shū)。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，皮膚白白的。國(guó)字臉，小平頭，淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮，像一對(duì)黑葡萄�？吹绞煜さ耐瑢W(xué)，他嘴輕輕一咧，露出甜甜的笑容。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難，在他力所能及的范圍內(nèi)，總是像一陣及時(shí)雨似的`，伸出援助之手。和他在一起，我總是說(shuō)他多管閑事�？墒�，他總是把別人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次，開(kāi)學(xué)第一天，他和他的好朋友在操場(chǎng)上玩，正在這時(shí)候，上課鈴響了，他們匆匆忙忙向教室跑去，跑著跑著，他看到一個(gè)小男孩正在哭泣，他停下了腳步，彎下腰問(wèn)：“小弟弟，怎么回事�。俊蹦俏坏艿艹槌橐卣f(shuō)：“我……我不知道教室在什么地方？”他朋友瞪了他一眼：“別管閑事啦，馬上要遲到了�！彼麑�(duì)朋友說(shuō)：“要不你先去，我把這位小朋友送到教室�！卑Γl(shuí)讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級(jí)的小朋友送到教室，等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室，老師狠狠地批評(píng)了一頓。
他也熱愛(ài)游泳。夏天的時(shí)候，每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時(shí)候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戲。記得有一次，小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報(bào)名參加了這次比賽，他一下子游到終點(diǎn)，他朋友和他落下了一大段距離。最后，他拿到了第一名。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 18
在教室里，坐著一個(gè)安靜的小胖子，他是誰(shuí)呢？
他長(zhǎng)得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，別人都說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
他為什么長(zhǎng)得這么胖？原來(lái)他是個(gè)吃貨！他一看到零食，眼睛就發(fā)光，猶如餓狼看見(jiàn)了肉食一樣；他還很愛(ài)吃辣的食物，以前總愛(ài)吃辣條，不過(guò)有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤(pán)子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會(huì)三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué)，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學(xué)校問(wèn)老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。
他還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里，他是班里的'驕傲；在同學(xué)眼里，他也是一個(gè)好榜樣。最近，他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
別看他這么聰明，可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢！有一次數(shù)學(xué)考試，他把一個(gè)解決問(wèn)題的單位寫(xiě)掉了，本來(lái)要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了，扣了兩分，得了98分。不過(guò)，他要是認(rèn)真起來(lái)，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 19
我認(rèn)識(shí)的這位朋友，身上的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，很容易被批評(píng)，經(jīng)常讓人一吐為快。今天跟大家分享一下他的故事，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他總是理寸頭，顯得臉很大。眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候好像很得瑟，可以說(shuō)他本來(lái)就不愛(ài)笑，兩眼無(wú)光的樣子。如果再開(kāi)朗大方一點(diǎn)，也許他看起來(lái)會(huì)更真誠(chéng)。他的皮膚時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)楹人懿灰?guī)律，平時(shí)也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，走路懶洋洋的，體型也已經(jīng)屬于肥胖的范圍。
他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)耍賴。每次跟別人說(shuō)話的時(shí)候，對(duì)方都是在提醒他哪里做的不對(duì)，他卻不以為然，胡攪蠻纏吵了半天，好像他只要顧好自己就行了。我們都很無(wú)語(yǔ)，他做事太不講道理了，說(shuō)話還敢兇巴巴的，真是丑人多作怪。
他還喜歡打游戲，除了游戲就很無(wú)聊的樣子。雖然很矛盾，是想證明他腦子不笨，但做事終究不應(yīng)該強(qiáng)詞奪理。他說(shuō)的話也很隨意，態(tài)度冷淡，好像誰(shuí)都不在乎一樣，不知道是不是情商低。
時(shí)間長(zhǎng)了，他干脆就自己生悶氣，覺(jué)得心里委屈，不想理人。其實(shí)別人也懶得跟他吵。
沒(méi)想到現(xiàn)在他變了不少，經(jīng)常放慢聲音說(shuō)話，跟別人有著一樣的.興趣愛(ài)好，喜歡引人注意，死皮賴臉，但依然改不了忽悠人的壞毛病。
他以前可不是這樣的，難道一個(gè)人的過(guò)去要讓每個(gè)人都去了解嗎?人們看到的，是他已經(jīng)變得成熟的樣子，無(wú)論以什么方式改變，總會(huì)有人在一旁談?wù)�，而成功的秘訣在于自信。我現(xiàn)在明白了，他這是熱衷于挑戰(zhàn)自我，即使成績(jī)不好，也要張揚(yáng)自己的個(gè)性。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 20
他，一張肉嘟嘟的臉，頂著一副黃中帶黑的眼鏡，眉毛像個(gè)倒八字一樣，有時(shí)又像一根黑繩，看起來(lái)一臉狂氣。手上常戴著一塊表，用來(lái)當(dāng)擺設(shè)的。走起路來(lái)大搖大擺。
不過(guò)，可別認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)習(xí)差的差等生。他學(xué)習(xí)拔尖，在班中名列前茅，品德良好。學(xué)習(xí)起來(lái)，那真叫一個(gè)狠呀!
這不，剛下課，老師才講完一句：“下課!”他就像一陣旋風(fēng)般從書(shū)包里取出今晚的作業(yè)，馬上又從筆盒里抽出了筆和修正帶，整個(gè)過(guò)程所用的時(shí)間不過(guò)3秒，簡(jiǎn)直讓人不敢相信這是一個(gè)他這樣的.人所能達(dá)到的速度。接著，他又飛速翻開(kāi)作業(yè)本，看著這些簡(jiǎn)單的作業(yè)，他“哼”的一撇嘴，那些題目在他筆下仿佛一只脆弱的螞蟻，而他則像一只猛虎。只見(jiàn)他過(guò)五關(guān)斬六將，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑逐顏開(kāi)。時(shí)而在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而托著那圓腦袋在思考。
終于，他攻克了前面的所有題，只剩最后一只兇猛的“攔路虎”在他面前耀武揚(yáng)威。他提起筆，大腿在課桌下飛快地抖動(dòng)著，眼睛死死盯著題，像一位剛有視力的孩子仔細(xì)盯著一個(gè)東西。手死死地抓著筆，額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，嘴里不斷喃喃。這時(shí)，上課鈴打響了，他草草地把思路寫(xiě)在草稿本上。他之所以因?yàn)閷W(xué)習(xí)拔尖，是因?yàn)樗澈蟮呐Α?/p>
你知道他是誰(shuí)了嗎?
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他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，濃眉大眼，眼睛圓溜溜的，好像兩顆小彈珠一樣閃閃發(fā)亮，他的身體胖乎乎的，尤其是他的肚子有點(diǎn)大，站在那里肚子一挺，哈哈！像個(gè)大氣球圓鼓鼓的。他還有一張大嘴巴，一笑起來(lái)，就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。這張嘴巴有點(diǎn)啰嗦，平時(shí)總是像嘰嘰喳喳的山雀一樣，在教室里，在操場(chǎng)上，在課堂上，無(wú)論在哪里，總是能聽(tīng)到他粗糙的.聲音。
自習(xí)課，大家都在安靜認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，只有他咕嚕咕嚕地說(shuō)個(gè)不停，那樣子好像小魚(yú)在吐泡泡一樣，可是誰(shuí)也聽(tīng)不清楚他在說(shuō)些什么。我轉(zhuǎn)頭看了看他，他面無(wú)表情的樣子，好像在自言自語(yǔ)。我提醒他要安靜寫(xiě)作業(yè)，不能擾亂其他同學(xué)，他馬上意識(shí)到自己做的不對(duì)了，面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，撓撓頭，不好意思地笑了。同學(xué)們也被他可愛(ài)的動(dòng)作和表情逗笑了。
他不但愛(ài)說(shuō)話，還特愛(ài)調(diào)皮搗蛋。上課時(shí)，他總是把手伸到抽屜里做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他站在墻角，他皺著眉毛，瞪大眼睛，撅著小嘴，很不情愿地走了上去，手還不停地搓著衣角，可憐巴巴地看著老師。老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知，他憋紅著臉回答不上來(lái)，這可急壞了坐在下面的我們，有的同學(xué)比手劃腳地提示他，可他還是不知道，自己急得手忙腳亂的。這個(gè)時(shí)候，我真有點(diǎn)同情他。
他是這么一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 22
在我們班里有這樣小小一個(gè)男子漢，他活潑又開(kāi)朗且善于思考，還樂(lè)于助人，他喜歡練武術(shù)。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？這個(gè)先不告訴你們，我先來(lái)介紹一下他吧！
他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子跟我差不多，身體壯壯的，剃著一個(gè)清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來(lái)有一對(duì)酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最特別的是他長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽(tīng)八方。
他上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。他很聰明，也樂(lè)于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也弄不懂，正當(dāng)我心急如焚的'時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。
他的特長(zhǎng)是武術(shù)表演，六一兒童節(jié)的文藝匯演，我還跟他一起表演武術(shù)呢。在表演的過(guò)程中，他的表情嚴(yán)肅，身穿著黃色的武術(shù)服看起來(lái)威風(fēng)凜凜，動(dòng)作干脆又有力，一套操作猛如虎，全場(chǎng)行云流水，看得大家都拍手叫好。
通過(guò)我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 23
在幻想的世界里我的一位同學(xué)也是一分子，那個(gè)人有一個(gè)冬瓜臉，他的眼睛里好像封印著兩顆鉆石，我常常想如果我能將那兩顆鉆石取出來(lái)，那豈不是賺大發(fā)了！可是，他戴著一副眼鏡，我要取也取不下來(lái)。他的臉就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一個(gè)洋蔥，可惜被蟲(chóng)子咬了兩個(gè)洞。他的頭發(fā)像剛長(zhǎng)出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像兩根香腸用膠水粘在洋蔥的`下面，可以張開(kāi)，但永遠(yuǎn)拿不掉。他的耳朵就像兩個(gè)鞋底，因?yàn)楹蛣e人打架，人家鞋底是破的，一個(gè)飛踢，不小心把鞋底粘在他臉上，就再也拿不下來(lái)了。
我記得有一次，他幻想得很離奇，我在他的旁邊聽(tīng)到他說(shuō)：“我家的門(mén)可以走路，可以保護(hù)我，最厲害的是還能變成一把圣劍，攻擊那些欺負(fù)我的人�！�
他的最大愛(ài)好就是吃，班里的同學(xué)都稱他為“萬(wàn)菜收”，因?yàn)樗裁床硕紣?ài)吃。我記得最牢的一件事就是，我們?cè)诩医碳页燥埖臅r(shí)候，別人不吃的菜他都包了，所以平常我們不吃的東西直接夾到他碗里，因?yàn)榇蠹叶贾浪隙〞?huì)吃。
你們猜猜他是誰(shuí)呀！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 24
他是個(gè)帥氣的男孩。留著清爽的短發(fā)，干凈利落；臉瘦瘦的，小小的眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒。一張小嘴，嘴角邊上還有兩個(gè)漂亮的小酒窩呢，給人感覺(jué)很親切。
他是我們班的體育小王子。雖然瘦瘦的.，個(gè)子不高，但體育項(xiàng)目他樣樣精通。特別是跳繩，他一分鐘能跳200多個(gè)。三年級(jí)時(shí)學(xué)校進(jìn)行三跳比賽，他得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我為他感到自豪。當(dāng)然這樣的好成績(jī)與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。
他經(jīng)常一下課就去操場(chǎng)練習(xí)。瞧！他又開(kāi)始跳起來(lái)了。只見(jiàn)他兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟，身子微微向前傾，彎著腰。然后，雙手往前掄繩子，手中的彩色繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下飛舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，像樂(lè)隊(duì)在演奏歡快的樂(lè)曲。他越跳越快，那姿態(tài)輕如飛燕，又似雄鷹展翅。我真是既羨慕又佩服他。
除了跳繩，踢毽子、仰臥起坐、跑步……他樣樣拿手。這就是我們班的體育小王子。同學(xué)們，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
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