人生作文合集[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的人生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生作文 篇1

　　早晨，微風(fēng)微微的撫養(yǎng)著楊柳，太陽(yáng)穿過(guò)微云。可盡管出了太陽(yáng)，還是抹不掉我心中的那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲疑羁逃涀≈�，已�?jīng)深深的刻在了心理，可能這將會(huì)是我一輩子的轉(zhuǎn)折起點(diǎn)，我和大家一樣的起跑線，但為什么偏偏落后的就是自己？這也許會(huì)自暴自棄，但一放棄，什么都沒(méi)了：但曾經(jīng)的我們有沒(méi)有想過(guò)這是為什么呢？這個(gè)我也親身經(jīng)歷過(guò)！

　　那天，早早的'去到學(xué)校，坐在那兒早讀，校園里隱隱傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的歌唱。而這個(gè)時(shí)候，我有垃圾要去丟，就去組長(zhǎng)那兒丟一下，這時(shí)候——組長(zhǎng)大叫一聲，我要扣分，可我不僅沒(méi)悔改，而且就說(shuō)了一句話“矮子，你是嫉妒我丟垃圾把！呵~”，可她忍不了就去告訴老師。

　　老師叫我去他辦公室，我叫去咯！一進(jìn)去，一張恐怖的臉看向我這兒……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師忽然對(duì)我說(shuō)“人家矮，不代表人家成績(jī)差，那你為什么那么高，成績(jī)又不好呢？人家在成長(zhǎng)的路程比我們慢了一些，我們可以互相幫助，等她。而你卻是在學(xué)習(xí)方面比人家慢了一步，但你們的人生的起跑線是一樣長(zhǎng)的，你慢了，人家?guī)湍�，人家慢了，你去幫人家。這樣子，不僅互相能獲取利益，還能獲得新知識(shí)，對(duì)不？”我沉默了一下，不禁身體動(dòng)了一下。我心理越來(lái)越后悔了，我趕忙去班長(zhǎng)那兒說(shuō)了一句我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的話“我們互相學(xué)習(xí)把！剛剛……剛剛對(duì)不起！”

　　自從這件事以后，我懂得了人生只有一次，大家的人生起跑線一樣的，在困難時(shí)，別人來(lái)幫你，別人困難是，應(yīng)去幫助人家。俗話說(shuō)“事實(shí)上，每個(gè)人的朋友中都有先進(jìn)與落后的，問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤�幫助后進(jìn)朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。祝：大家生活幸福：

人生作文 篇2

　　每個(gè)人從出生開始，就要和人打交道，小時(shí)候，是爸爸媽媽撫養(yǎng)伺候你，而從幼兒園開始一直到高中畢業(yè)，你都必須和外人相處了，而和人相處是人生必 須經(jīng)歷的重要一課，一般來(lái)說(shuō)，父母都會(huì)教育孩子說(shuō)：在學(xué)校要和同學(xué)好好相處，不要惹事生非。如果和同學(xué)相處的好，你就會(huì)感慨“人生得一知己足矣”，相處的 不好，你就感覺(jué)到“話不投機(jī)半句多”，有時(shí)甚至有性命之憂。

　　我讀高中的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)自各個(gè)不同的市縣，有些同學(xué)喜歡開玩笑捉弄人，有些同學(xué)則喜歡運(yùn)動(dòng)，有個(gè)來(lái)自瓊中的同學(xué)，他本來(lái)沒(méi)打算讀書高考的， 他籃球打得好，身體也不錯(cuò)，是他父親要他來(lái)讀書的，結(jié)果上文化課的時(shí)候，他就沒(méi)精打采了，一到體育課，他就精神了，生龍活虎的和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)打成一片， 我們寢室喜歡玩籃球的同學(xué)都喜歡和他一起與其他班的人打籃球，當(dāng)然晚自修的時(shí)候這位同學(xué)是基本不去的，那時(shí)的學(xué)生還比較單純，只要玩的開心就能聚在一起， 老師家長(zhǎng)關(guān)系也沒(méi)那么復(fù)雜，后來(lái)這位同學(xué)報(bào)名參軍并且體檢通過(guò)了，他父親也就沒(méi)有強(qiáng)迫他繼續(xù)去讀書了，讓他去軍營(yíng)鍛煉了。還有一位同學(xué)，因?yàn)榍耙荒昕嫉某?績(jī)不是很理想，就在我們班復(fù)讀，那時(shí)讀書還不用花這么多錢，也不用靠關(guān)系才能去讀，這位同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，平時(shí)看書看到晚上一兩點(diǎn)鐘才回來(lái)，回來(lái)后還要刷牙 洗臉，那時(shí)寢室里的人大部分都睡覺(jué)了，有時(shí)由于他動(dòng)作過(guò)大會(huì)發(fā)出一些噪音吵醒一些同學(xué)，但是同學(xué)們都還能理解他，沒(méi)有和他計(jì)較往心里去，第二天見面照舊打 招呼。想想前段時(shí)間復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生投毒案件，讓人感概現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系越來(lái)越難相處了，僅僅為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情，為了自己的一時(shí)之快，就可以向同寢室的 人下毒，欲致人于死地而后快，即使志趣性格不合，也不必與死相搏吧。人與人之間為何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古，還是我們的社會(huì)教育方式出了 問(wèn)題?如何才能避免悲劇的再發(fā)生呢?這是值得每一個(gè)在校的學(xué)生和老師校長(zhǎng)思考的問(wèn)題。

　　在我們這個(gè)物質(zhì)高速發(fā)展的社會(huì)里，高樓一棟棟的豎起來(lái)了，小車也越來(lái)越多，但是人們的心靈卻越來(lái)越緊閉了，人與人的交往卻越來(lái)越困難了，如果我 們?cè)趯W(xué)校的'都不能和利益關(guān)系不大的同學(xué)相處好，以后又怎么能和社會(huì)上形形色色的人打好交道呢?所以，在學(xué)校和同學(xué)相處是一個(gè)人走上社會(huì)前的社會(huì)實(shí)踐課，和 同學(xué)相處的好不好不僅會(huì)影響到你的心情，還會(huì)影響到你對(duì)人生的看法以及出社會(huì)以后與人的相處。

　　陳小娟老師點(diǎn)評(píng)：文章中心為尊重他人的生存空間，不要以自我為中心，符合題意，但文章敘事平淡，選材單一，面不寬，句式缺乏多樣化，議論說(shuō)理不夠深刻。

人生作文 篇3

　　他望著這住了大半輩子的小山村，忍不住嘆了口氣，低著頭一步一步走向村里。在泥濘的小路上，他不管今天剛穿上的新褲子是否被泥水打臟。可當(dāng)他聽見從山腰上傳來(lái)孩子們朗朗的讀書聲時(shí)，他停滯住了，仿佛被人重重的打了一拳，忍不住顫抖著。他想起早上孩子們期盼的眼睛，又想起在弟弟家中弟弟的推辭，伴著自己多年的腿痛又毫不留情地向他襲來(lái)，似乎在嘲笑著自己。

　　在去弟弟家之前是滿懷希望的，他相信弟弟會(huì)救助這即將支撐不下去的小學(xué)。早晨，他從孩子們期盼目光的注視下穿著新買的衣服走過(guò)這條小路，他一步一步走得很小心，生怕泥水打臟衣服。他滿懷希望地去，卻被現(xiàn)實(shí)打了巴掌回來(lái)。

　　“什么，你要我救助咱們村里的破小學(xué)？它倒了就倒了吧，你也不看看咱們村的情況，就那條破小路，有幾個(gè)老師想走那條路去教書的�！钡艿荏@訝地從沙發(fā)上站起來(lái)說(shuō)。

　　他站在弟弟的面前，無(wú)奈地說(shuō)：“也正是因?yàn)檫@樣，我才來(lái)找你的，你看能不能把國(guó)家的一點(diǎn)資助分發(fā)給村里修一條水泥路，這樣肯定會(huì)有老師愿意來(lái)的�！�

　　“國(guó)家每年也只有那點(diǎn)資助，這里算一點(diǎn)，那里算一點(diǎn)，資助早沒(méi)了，在說(shuō)了，老哥，你說(shuō)你一把年紀(jì)了，管那么多干嘛�！�

　　“可我不想那群孩子經(jīng)歷我們是孩子時(shí)所面對(duì)的事情啊，弟啊，算我求你了，你還有多余的存款嗎？幫一幫村里的孩子吧�！彼�哀求著。

　　弟弟剛想說(shuō)話，從屋子里走出一個(gè)懷著孕的女人，邊走邊說(shuō)：“正興，你真是什么人都往家里帶，也不怕肚子里面孩子受驚�！彼�知道這是弟弟半年前娶的媳婦，這算是他第一次見，正想打招呼，但是弟弟說(shuō)的話，讓他閉上了嘴。

　　“哎，不是叫你在屋里好好養(yǎng)胎嗎？她是我們村里的農(nóng)民。求我辦點(diǎn)事。你回去吧，我沒(méi)錢�！钡艿苤赶蜷T外。

　　他走在小路上，想起了從前�！昂⒆觽�，你們之中只有一個(gè)人能去讀書，我知道父親對(duì)不起你們，可是家里的`情況。哎，你們自己決定吧�！备赣H的話無(wú)疑給兩兄弟當(dāng)頭一棒，他們互相望著對(duì)方，眼里都蓄滿淚水。最終，他向前一步，望著父親說(shuō)：“爸，你讓弟去讀書吧。我在家?guī)湍�。”“你決定好了嗎？”父親認(rèn)真地問(wèn)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即把頭埋了下去。他知道如果自己不說(shuō)，去讀書的肯定是自己，畢竟在農(nóng)村都是以長(zhǎng)子為大�？伤�不愿意弟弟沒(méi)了讀書夢(mèng)，父親走后，弟弟看著一動(dòng)不動(dòng)的他，跑過(guò)去拉他，弟弟才發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)淚流滿面。弟弟愣住了，隨即抱住他邊哭邊說(shuō)：“哥，哥，你別哭了，我一定好好讀書。”他也抱著弟弟邊哭邊說(shuō)：“不，我希望你是讀書不是為了成績(jī)，而是你能在書本中學(xué)到我們?cè)谏�活中學(xué)不到的東西啊。”

　　多年以后，弟弟因?yàn)槲母锖髧?guó)家需要人才，被調(diào)入城里，而他仍呆在這個(gè)小山村里，只是多了腿痛這毛病。

　　他的思緒從回憶里飄回到現(xiàn)在，想著：難道真的要讓孩子們，像我小時(shí)候一樣失去讀書夢(mèng)嗎？回答肯定是不能的，孩子們需要夢(mèng)，也不能沒(méi)有夢(mèng)。

　　回到村里以后，他走遍村民家中，動(dòng)員他們?yōu)樾蘼坊I錢時(shí)。一些村民來(lái)祝賀他說(shuō)：“你弟可有出息了，在城里又買了一棟房子呢，村里許多人都在羨慕呢，為何不向他要點(diǎn)錢修路？”“買房啊。”他看著村民激動(dòng)的樣子，不禁哀從心來(lái)，村民們都不知道自己已經(jīng)向弟弟要過(guò)錢了。待到村民走后，他扶著門坐了下來(lái)，喃喃道：“在城里買房這該要多少錢？應(yīng)該抵過(guò)全村人十多年的存款啊�！�

　　一年后，倆兄弟都死了。弟弟死在反貪污的熱潮中，查出貪污和參與各種違法案件，被判無(wú)期，這算不算一種“死”呢？而哥哥死在了給孩子們圓夢(mèng)而修的路上。至死，腿痛都還在折磨他。有人問(wèn)過(guò)他：“后悔嗎？”他搖搖頭，他不后悔為村里的孩子的讀書夢(mèng)而犧牲自己可以再活幾年的生命，不后悔那年樹枝倒下的那一刻推開弟弟，結(jié)果得了這么多年，甚至在死的那一刻還在折磨他的腿痛。

　　在《感動(dòng)中國(guó)十大人物》中對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞中寫道：他雖不識(shí)一字，卻比更多人懂得人生這本書更深層的意義：博愛(ài)，奉獻(xiàn)，追夢(mèng)，堅(jiān)持初心等。他燃燒自己，只為詮釋人生這本書。

人生作文 篇4

　　最近偶然讀了一本納蘭詞，被詞作者俊雅的才情所吸引。

　　“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”這是我最喜歡的一句納蘭詞。我想，于納蘭容若而言，這無(wú)疑是他年少時(shí)愛(ài)情的寫照。他與青馬竹馬的表妹情竇初開，卻還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，一道圣旨無(wú)奈扼殺了他剛萌生的愛(ài)情。無(wú)奈卻又無(wú)計(jì)可施的無(wú)奈，我想這也是他漫漫人生中的一大憾事吧。歲月蹉跎，如果世事都能如初見般美好，是不是我們現(xiàn)在都會(huì)少很多遺憾呢?

　　于納蘭容若而言，高官俸祿絕不是他想要的，他追求的那種生活是自由的，愜意的。但是世事豈能盡如人意，他的出身便注定了他不能隨心所欲的生活。在清朝最鼎盛的時(shí)期，這樣的一位才子，無(wú)疑會(huì)備受矚目。就連康熙帝都被他的才情所吸引。一到圣旨，將他封為御前帶刀侍衛(wèi)。一時(shí)間，百官詫異，都認(rèn)為這位納蘭家的公子未來(lái)必定會(huì)大有所成。是啊，年紀(jì)輕輕，得此殊榮，未來(lái)前途必定不可限量。然而，于納蘭而言，這卻成了禁錮他的枷鎖�；蕦m猶如一個(gè)牢籠，禁錮住了他這只雄鷹想要展翅翱翔的夢(mèng)想。

　　“一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷魂”這是他后期愛(ài)情的寫照。本以為與表妹的遺憾會(huì)伴隨著這位才子一生。不曾想，他遇到了盧氏，一個(gè)溫婉的大家閨秀。才子佳人，天作之合。這于納蘭容若而言，他無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)橛幸粋�(gè)人可以懂他，戀他。但好景不長(zhǎng)，盧氏卻難產(chǎn)而亡。這樣的打擊，徹底擊垮了這位儒雅的少年。病患接踵而至，他就像是一只在孤海中遺失了方向的扁舟，孤苦無(wú)依。

　　上天終究還是厚愛(ài)這位才子的，江南，那如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，給病中的他送來(lái)一絲光亮。沈宛的出現(xiàn)猶如是上蒼的饋贈(zèng)。是那么的不可意料，卻又是那么的命中注定。她就像是一束光，為納蘭帶來(lái)了光亮。都說(shuō)江南水鄉(xiāng)，女子柔情。沈宛的.才情，沈宛的溫婉，深深打動(dòng)了這位儒雅的大清才子。在江南的那段時(shí)間里，他無(wú)疑是自由的，不受拘束的。自由的戀愛(ài)給了他呼吸新空氣的勇氣。但是，現(xiàn)實(shí)還是對(duì)他殘忍了。世俗的眼光終究是不能接受他們的結(jié)合，雖也有少數(shù)人祝福。但納蘭深處那樣的大家族，注定了他不能隨心所欲的生活。我想，離世時(shí)候他必定是帶著遺憾離世的。這位風(fēng)流倜儻的才子，在清朝的輝煌中留下了屬于他的儒雅和遺憾。

　　是啊，“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”要是一直這樣那該有多好。他還是他的曠世才子，她還是她的傾城佳人。可惜，世上沒(méi)有如果。

人生作文 篇5

　�。⑷松�處出處是考場(chǎng)＂此言不虛，千萬(wàn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)結(jié)束了，考試也隨之結(jié)束，實(shí)際上還有一個(gè)大而艱巨的考驗(yàn)－－就在人生考場(chǎng)上，它不是＂考＂不好哭一場(chǎng)就可以了結(jié)的，而是要做到像卡耐基說(shuō)的那樣＂不要試鋸木屑，不要為打翻牛奶而哭泣．＂而要＂從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)．＂

　　要想受人尊重，就要通過(guò)一場(chǎng)考試－－道德的考試．有一個(gè)人，在百貨公司工作，一天外面下雨，一個(gè)老婦人進(jìn)來(lái)避雨，當(dāng)別的服務(wù)員得知她只是進(jìn)來(lái)避雨，就沒(méi)人理會(huì)她；而那個(gè)人搬來(lái)一把椅子給她坐，走后老婦人向那個(gè)人要了姓名以及聯(lián)系方式．幾天后，該百貨公司鋼鐵大王的訂單，點(diǎn)名要那人去．原來(lái)那個(gè)老婦人是＂鋼鐵大王＂的母親，那個(gè)人自然提升了不少，并且從一個(gè)被忽視的人變成了連老板也尊重的人．這個(gè)奇妙的'轉(zhuǎn)折不是靠幸運(yùn)得來(lái)，也許他不只１０００次這樣做，可能１００００次，才得來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)．在此．這句卡耐基金言得到驗(yàn)證，＂不要等待僥幸，而要實(shí)打?qū)嵉嘏�力．�?/p>

　　道德上的考場(chǎng)雖然困難，但生存的考場(chǎng)更是艱難．

　　美國(guó)首富摩根的爸爸，通過(guò)了生存的＂考題＂，得到了一筆財(cái)富，為后代成為美國(guó)首富奠定了基礎(chǔ)．當(dāng)時(shí)，他與一些人合伙開了一家保險(xiǎn)公司，公司辦得風(fēng)風(fēng)火火．然而向保險(xiǎn)公司投保的航空公司發(fā)生了火災(zāi)，這對(duì)保險(xiǎn)公司已是滅頂之災(zāi)，為了減少損失，合伙人紛紛撤資，而他思考再三，決定不離開．為了理賠，他把自己苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)十年的旅館賣了，并欠下了一大筆錢．交出理賠后，他手中只剩下一個(gè)空殼的保險(xiǎn)公司．在絕望中，他打出廣告：本公司，為付理賠，已經(jīng)接近破產(chǎn)，如現(xiàn)在還有人要投保，一律交付二倍保險(xiǎn)金．不料，許多人來(lái)投保，就因?yàn)樗�的誠(chéng)信，即使多付一倍的保險(xiǎn)金也心甘情愿．很快，他還了債，買回了旅館，還凈掙１０萬(wàn)美元，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)這是一個(gè)可觀的數(shù)目．

　　可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了考試，為了＂人生＂這場(chǎng)考試，學(xué)著如何面對(duì)人生中一切可能發(fā)生的事．

人生作文 篇6

　　不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，怎能見到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會(huì)一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來(lái)了才會(huì)遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會(huì)綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會(huì)彌漫它的芳馨。

　　如果說(shuō)徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，那么苦難就是一個(gè)人獲得成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人只有在困境中迷茫過(guò)，在深淵里絕望過(guò)，在黑暗里掙扎過(guò)，他才會(huì)懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時(shí)，一個(gè)人只有走過(guò)荊棘之路，度過(guò)坎坷難關(guān)，熬過(guò)風(fēng)雨席卷，扛過(guò)挫折失敗，他才會(huì)變得無(wú)懼無(wú)畏，才會(huì)走得義無(wú)反顧。

　　眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過(guò)很多常人所不能忍受的苦楚，體驗(yàn)過(guò)很對(duì)平常人所不能理解的辛酸，而正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)變得那么的通透，那么的理智，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的偉大。

　　就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)，更是把整個(gè)世界的音樂(lè)推向了高潮，讓自己的作品得到了整個(gè)世界的認(rèn)可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的`英雄夢(mèng)，更是為人類解開了很多未知的宇宙奧秘，讓人類在空間研究，時(shí)間探秘，宇宙探索的征程向前邁進(jìn)了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書寫了自己的生命史詩(shī)，更是在絕境當(dāng)中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。

　　縱觀古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數(shù)不勝數(shù)，可是我想說(shuō)的是：我們不應(yīng)該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應(yīng)該以史為鏡，以人為鑒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅的人，做一個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的人，做一個(gè)不慫不怯的人，做一個(gè)通透明理的人。只有這樣，我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽ㄓ羞@樣，我們才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　苦難成就人生，愿我們每個(gè)人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。

人生作文 篇7

　　"從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹在《海邊的卡夫卡》中寫到的一句話。

　　人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨，我們不能逃避，也無(wú)法逃避。

　　高士其是一位著名的科普學(xué)家，在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦，留下了身體致殘的禍根。

　　飽受病毒摧殘的.他難道就從此一蹶不振？不，他沒(méi)有。雖然他日夜被病毒折磨，但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深，回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。

　　人們都會(huì)想，病成這樣了豈不是同廢人一樣，還能有什么作為呢？但高士其卻在這樣痛苦的狀態(tài)下，前后寫成了100多萬(wàn)字的作品。這怎能不叫人感嘆呢？

　　正如余世存所言："苦難是人生的必由之路，我們唯一需要記取的，是能否配得上所受的這些苦難�？嚯y并不可怕，可怕的是他并沒(méi)有給你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的奠基，而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒(méi)有將他打倒，而是成為了他前進(jìn)的腳踏石，這才算配得上它所受的苦難。

　　苦難對(duì)于失敗者而言，只是不堪回首的過(guò)去；而于成功者而言，卻是磨礪自我的珍憶。歷經(jīng)苦難，焉知非福？憶往昔，司馬遷忍辱負(fù)重，寫下流傳千古的《史記》；車胤囊螢夜讀，成為國(guó)家重臣；勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥看今朝，史鐵生雙腿殘疾，作品震驚文壇；克雷蒂為矯正口吃磨破口舌，終任兩屆總理

　　不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然，苦難并沒(méi)有讓他們挫敗停滯，而是使他們的意志更加堅(jiān)定，敢于面對(duì)一切，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

　　困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后，如何面對(duì)它的態(tài)度，便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。

　　當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草，當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己，也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。

人生作文 篇8

　　我們都曾抱怨，抱怨冬天太冷，夏天太熱；抱怨生活不易，生不逢時(shí)；抱怨自己像永不疲倦的機(jī)器。但回頭一看，一路抱怨，一路磨礪，其實(shí)就是追求快樂(lè)的過(guò)程。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開

　　梅，并沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，亦無(wú)櫻花的柔美艷麗。但在白雪皚皚的冬天，在一大片一大片的雪白當(dāng)中，她們的紅卻顯得那么亮眼，那么獨(dú)特，她們猶如雪地里的精靈，散發(fā)著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的靈魂，在寒風(fēng)中翩翩起舞，在雪中優(yōu)雅，頑強(qiáng)地佇立著。

　　在風(fēng)雪中磨礪自己，是梅花的'快樂(lè)。我相信，如果梅花只在春天的萬(wàn)紫千紅中露下一面，再無(wú)奈敗去，梅花是不會(huì)快樂(lè)的。

　　梅花告訴我們，只有經(jīng)受磨礪才能收獲快樂(lè)。

　　青松

　　鋼枝鐵干，像刀像劍又像戟。青松，他看上去并不起眼，沒(méi)有盛開的花朵，也沒(méi)有婀娜的身姿，在他身上，只有一根根松針。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以立根生存，在北風(fēng)呼嘯的寒冬，草木枯萎，百花凋零，惟他生機(jī)勃勃。

　　在懸崖石縫中磨礪自己，是青松的快樂(lè)。即使松針黃了，還有松枝；松枝斷了，還有軀干；軀干折了，還有深埋在地下的深根，要是沒(méi)有這些磨礪，青松是不會(huì)快樂(lè)的。

　　青松告訴我們，不經(jīng)歷磨礪就收獲不了快樂(lè)。

　　她飄舞在風(fēng)雪之中。

　　他傲立在山峰之巔。

　　他們享受魔礪的過(guò)程，收獲磨礪的快樂(lè)。同樣，我們應(yīng)該面對(duì)磨礪，享受磨礪。

　　磨礪的快樂(lè)——人生的財(cái)富。

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