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人生的作文

時(shí)間:2024-04-15 11:29:01 人生 我要投稿

人生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的人生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人生的作文

人生的作文 篇1

  人生路上,應(yīng)“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!蔽覀円S時(shí)調(diào)整好恰當(dāng)?shù)慕咕啵宰詈玫慕嵌扔文框G懷,行走大地,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!}記

  光學(xué)上的焦距、視角與攝取影像比率三者之間關(guān)系密切:焦距長(zhǎng),視角。唤咕喽,視角大。視角小,意味著能遠(yuǎn)距離攝取較大影像比率;視角大能近距離攝取范圍較廣的景物。人生同理。

  霧里看花,水中望月,我們總是被眼前紛繁復(fù)雜的景象所迷惑,卻不知,我們最終還是勞而無(wú)功,一無(wú)所獲。因?yàn)槲覀儧](méi)有調(diào)整好人生焦距。只有我們調(diào)整好人生焦距,確定好人生視角,那我們就能夠透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),方才弄明白事情的本相。禪宗上說(shuō)的“眼肉有塵三界窄,心中無(wú)事一床寬”就是這個(gè)道理。一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否,決定了他的人生觀、價(jià)值觀;而眼界的開(kāi)闊是由你看事物的視角、距離決定的。

  生活中,我們常常被一些小事、瑣事所干擾,甚至煩惱、苦惱,這只是你有太多的“執(zhí)著”和“癡迷”?v觀古今,這樣的例子太多太多!坝昧,就是盲”。當(dāng)你站到一定的高度時(shí),眼前那一切就如蝸角般細(xì)微、蠅頭般渺小!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰凇。這時(shí),你還會(huì)煩惱、困苦嗎?

  李叔同,可謂是大師級(jí)人物,詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)俱絕,本可享受錦衣玉食的“富貴人生”,可最后卻皈依佛門(mén)。很多人不理解他,只有他自己懂得:“人生百味,各有自己的味道。五色而目迷!庇捎谒x擇了獨(dú)特的焦距,跳出了一般眼界,終修煉成一代宗師。

  “迅哥”,只要讀過(guò)書(shū)的人都知道,“他”是魯迅先生散文和小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)的一個(gè)人物形象,其實(shí)就是作者自身的寫(xiě)照。魯迅先生出生在一個(gè)小康之家,遭際了家庭從小康到衰落的整個(gè)過(guò)程,見(jiàn)證了人情的冷暖、社會(huì)的黑暗,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和民族。他先學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,用筆作投槍和匕首,醫(yī)治國(guó)民的孽根性,用自己的實(shí)踐尋求救國(guó)救民道路。這正如魯迅先生在他的.小說(shuō)《故鄉(xiāng)》結(jié)尾所說(shuō)的那樣:“希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),這正如地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!濒斞赶壬20世紀(jì)初的“尋夢(mèng)”之旅,就是對(duì)“人生焦距”最好的注腳。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。是的,一個(gè)人經(jīng)歷出生、成長(zhǎng),最后到死亡,是隨著生命的周期隨遇而安、自甘平庸、年復(fù)一年地度過(guò),還是調(diào)整好人生的焦距,選擇好人生視角,最終攝取成一幅幅流光溢彩、美輪美奐的畫(huà)卷來(lái)?

  朋友,你說(shuō)呢?

人生的作文 篇2

  王國(guó)維說(shuō)“詩(shī)人之于宇宙、需能人乎其內(nèi),出乎其外,人于其內(nèi),故能寫(xiě)之,出乎其外,故能觀之。”人生的“人”固然重要,可“出”同樣不可忽視。有一位數(shù)學(xué)家致力于推算圓周率,他深入自己的研究,花費(fèi)了數(shù)十年把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)以后的幾干位。當(dāng)他把耗費(fèi)了自己無(wú)數(shù)心血的成果公布時(shí)卻被告知他在小數(shù)點(diǎn)后百位時(shí)便出了錯(cuò)誤,也就是說(shuō)他大部分的工作都只是徒勞。這位數(shù)學(xué)家“入”不可謂不深,可換來(lái)的卻不是鮮花與掌聲。如果他能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跳出計(jì)算,以他人的眼光審視自己的結(jié)果,那么他的結(jié)果恐怕不會(huì)是一場(chǎng)空了吧。

  不僅在科研、學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)把握好人生的出和人,在生活中更應(yīng)如。

  生活中難免會(huì)有苦難、不如意。這時(shí)我們不能沉于其中,無(wú)法自拔,而應(yīng)跳出苦難,學(xué)會(huì)容忍、面對(duì)它。史鐵生被禁錮在輪椅中,可他并沒(méi)有因此而放棄自己,他用筆為自己裝上翅膀,飛向自己夢(mèng)寐以求的理想。同樣坐在輪椅中的還有另一位巨人一一霍金,他只用了一根指尖便扼住了命運(yùn)的咽喉,帶著信仰的力量,他飛行在蒼茫的宇宙、窺破了自然的真理,成為當(dāng)之無(wú)愧的巨人。跳出苦難的人將近成功。在他們面前,王國(guó)維的博學(xué)多才似乎顯得蒼白無(wú)力。理想的'幻滅、精神的折磨使這位文學(xué)巨匠選擇了死亡。其實(shí)他只要跳出苦難,站在歷史的長(zhǎng)河邊以一顆超然的心面對(duì)改朝換代,那么后人在想起這位國(guó)學(xué)大師時(shí)便不會(huì)扼腕嘆息了吧!

  入是奮斗,是沖鋒的號(hào)角·出是理智,是客觀的評(píng)價(jià)。“一張一合、一松一弛”之間,人們才能邁向自己所期許的地方。愿大家在“人”之余也要時(shí)刻不忘“出”的重要。

人生的作文 篇3

  陽(yáng)光被飄忽不定的云兒隔離在半空之上,太陽(yáng)不斷地移動(dòng)著,繞過(guò)這些愛(ài)搞惡作劇的云彩,

  我們家的屋頂也被一團(tuán)烏云籠罩,一個(gè)關(guān)于我是否還上輔導(dǎo)班的話題招惹來(lái)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。初三,標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束,同時(shí)還有一場(chǎng)十分重要的中招考試。爸爸的意見(jiàn)是讓我自己來(lái)決定,媽媽則在一邊旁聽(tīng)。

  “要不,不去了?都快要中招了,現(xiàn)在壓力很大!薄安恍,就是因?yàn)榕R近中招了才讓你繼續(xù)去,現(xiàn)在人家都是找作文老師呢。”我話音剛落,媽媽的聲音就帶著些怒氣咆哮而來(lái),我們兩個(gè)人都表達(dá)著自己的.觀點(diǎn),不肯退讓一步。最終以我匆忙躲入房間而結(jié)束。

  房間內(nèi),我?guī)е桓首谝巫由,煩悶的思緒不斷地涌上心頭,忽然回憶起一個(gè)故事:有一對(duì)夫妻在結(jié)婚時(shí)買了一對(duì)龍鳳杯。幾十年后騰龍的那只杯有了鐵銹,甚至有的地方已經(jīng)開(kāi)裂,而鳳杯卻完好無(wú)損,當(dāng)然這兩人早已分開(kāi)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完并沒(méi)有什么啟發(fā),但現(xiàn)在回想起來(lái)才明白,它其實(shí)是為了告訴我們身邊的物品或人都如同一面鏡子,他們折射出的就是你的影子。摸索著將自己幾年前新買的手表拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)手表表面的玻璃早已碎了,指針也再也無(wú)法走動(dòng)了。

  我忽地有些恐懼,這可能就是我的真實(shí)面貌,容易生氣無(wú)法控制自己吧!

  走出房門(mén),看向媽媽,我收回了之前的不滿:“要不我還是繼續(xù)去輔導(dǎo)班吧!

  “剛剛我也不對(duì),不應(yīng)該那么沖動(dòng)!眿寢尩脑捳Z(yǔ)也溫柔下來(lái)。云翳漸漸散去,太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人身上。

  我們每個(gè)人其實(shí)都是一面鏡子,可能我們無(wú)法改變他人,但我們卻可以改變自己。當(dāng)你開(kāi)始改變自己的時(shí)候你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),“鏡子”也會(huì)隨著你改變。

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