實(shí)用的人生的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
人生就像一條奔騰的河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點(diǎn)點(diǎn)泡沬.也許在這段流程中，泡沬會(huì)閃閃發(fā)亮；而在另一段流程中卻又黯然失色，然后在不可知的終點(diǎn)上消失.在人生的長(zhǎng)河中，我們?cè)?jīng)感到旁徨無(wú)助，或曾經(jīng)在時(shí)代的巨流中回旋翻騰.但只要我們確立了正確的航標(biāo)，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會(huì)令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。
例如:被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導(dǎo)致胸部以下失去知覺(jué).當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時(shí)，還想繼續(xù)比賽。在接近五小時(shí)的手術(shù)中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治.當(dāng)她知道目已傷勢(shì)嚴(yán)重，有可能永遠(yuǎn)站不起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有半點(diǎn)埋怨，依然以微笑面對(duì)這厄運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘，坐著輪椅上大學(xué).希望用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
在剛結(jié)束的”美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”中，無(wú)辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)溝渠中；大部分平民痛失至親，無(wú)家可歸；有的甚至被炸得四肢不全，全身癱瘓.盡管如此，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆境求存.可見(jiàn)，求生是人類(lèi)的一項(xiàng)本能。
”我并沒(méi)有與死神搏斗，因?yàn)槲以缫堰z忘了它.盡管我不知道自己的生命何時(shí)結(jié)束，但我會(huì)盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命.”說(shuō)這話(huà)的是一位患有腎病的前線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員.當(dāng)她知道自己患病后，沒(méi)有沮喪，如常地工作，并投入抗擊sars第一線(xiàn)，還與病人一同交流感受.在這次”抗炎”行動(dòng)中，各國(guó)已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職.他們犧牲了自己的天淪之樂(lè)，甚至最寶貴的生命.他們的所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬，個(gè)人的得失；而是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任，一種使命。他們所期待的并不是別人的認(rèn)同和報(bào)答；只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦。相比起那些只為失業(yè)，失戀，或別人三言?xún)烧Z(yǔ)，或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命的”自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價(jià)值！
家庭，健康，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo)，都源自於生命；這一切都是生命所賦予的”贈(zèng)品”.你我能有幸地出生於這個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)且繁華的社會(huì)之中，已是上帝賜於我們的最好的禮物，更應(yīng)好好珍惜，善用在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來(lái)，漠視周?chē)艞壣�；這未免太笨，太可惜了！俗語(yǔ)有云：”留得青山在，不怕無(wú)柴燒！”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。
”人生如戲”這句話(huà)，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口；真正懂”戲”的人不多，懂得人生的人更少.積極活著，拋棄頹廢的生活態(tài)度；在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代，展現(xiàn)自己的生命價(jià)值，使代表自己的泡沬閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤(rùn)，奔流得更順暢。你認(rèn)同嗎 ?
人生的作文 篇2
《塔木德》中說(shuō)：《圣經(jīng)》放射光明，金錢(qián)散發(fā)溫暖。世界商人猶太人所進(jìn)行的不僅僅是理財(cái)教育，而是一種財(cái)富教育、經(jīng)商能力和金錢(qián)觀。這種教育在中國(guó)的東方文化中，也曾經(jīng)有很多很好的榜樣，但是在以儒家文化主流的社會(huì)中，慢慢的淡出了我們的視野�？墒�，關(guān)于金錢(qián)的教育我們是繞不開(kāi)的，孩子們總是要和他們打交道的，金錢(qián)是萬(wàn)惡之源，我覺(jué)得那只能是財(cái)富或者理財(cái)教育缺失的結(jié)果。
首先從我們班的一節(jié)理財(cái)班會(huì)課說(shuō)起：
去年五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那時(shí)候新年剛剛結(jié)束，每一個(gè)同學(xué)手里可能都是小有資財(cái)。每天學(xué)校附近的商店都是人滿(mǎn)為患，平時(shí)我也沒(méi)有怎么留意。恰巧那些日子收教學(xué)圖書(shū)的費(fèi)用需要些零錢(qián)，我便到商店去兌換，結(jié)果足足等了十分鐘也沒(méi)有輪到，老板只好讓我上課以后再來(lái)。那十幾分鐘的觀察，讓我觸目驚心。即便是在我們這樣的農(nóng)村，孩子們花錢(qián)竟是如此的沒(méi)有節(jié)制。那天正好是周一，下午的班會(huì)我把題目改為《金錢(qián)是什么？》。題目一出，那是全班興奮非常，有人說(shuō)錢(qián)是紙，有人說(shuō)錢(qián)是學(xué)習(xí)用品，也有人說(shuō)錢(qián)是很多很多好東西。小凱開(kāi)玩笑的說(shuō)錢(qián)是辣條惹得全班人一陣哄笑。聽(tīng)著孩子們津津有味的討論，我順勢(shì)提出你是如何處理自己的零花錢(qián)的？有個(gè)孩子很調(diào)皮，問(wèn)我可不可以說(shuō)實(shí)話(huà)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他說(shuō)我的零花錢(qián)是三光：吃光、喝光、玩光。全班又是一陣哄笑。
我還是喜歡聽(tīng)孩子們說(shuō)真話(huà)，言者無(wú)罪，可是我的內(nèi)心對(duì)孩子們這樣的金錢(qián)觀念感到擔(dān)憂(yōu)。這樣錯(cuò)誤的金錢(qián)觀，只會(huì)滋長(zhǎng)孩子們好逸惡勞、貪圖享受的觀念；這樣錯(cuò)誤的觀念，孩子們是不可能理解家長(zhǎng)在外辛勞的打工生活的；這樣的錯(cuò)誤觀念，是不可能激勵(lì)他們自己奮發(fā)圖強(qiáng)、勤儉節(jié)約的。錢(qián)是什么？錢(qián)是勞動(dòng)。只要你的是正當(dāng)收入，一定是付出勞動(dòng)獲得的。我對(duì)小凱說(shuō)你花的錢(qián)是你爸在工地上粘瓷片的汗水；我對(duì)嘉偉說(shuō)你花的錢(qián)是你媽縫制衣服的一針一線(xiàn)；我對(duì)同穎說(shuō)你花的錢(qián)是你家長(zhǎng)照的一張張相片…，今后你再花錢(qián)時(shí)，你就想想你拿的不是錢(qián)，而是家長(zhǎng)的辛勞和汗水。你還愿意那樣去虛擲嗎？
其次，沒(méi)有單純的理財(cái)教育，我們的著眼點(diǎn)是孩子的`成長(zhǎng)。
很多人認(rèn)為，給孩子們買(mǎi)一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，把錢(qián)存起來(lái)就是理財(cái)教育。其實(shí)不對(duì)，孩子對(duì)錢(qián)的態(tài)度，就是對(duì)價(jià)值的態(tài)度，就是對(duì)生活的態(tài)度，就是一種成長(zhǎng)的方向。在洛克菲勒的時(shí)代，沒(méi)有人比他更為富有�？墒�，在他的家里，孩子們的每一分錢(qián)都必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，而且他們獲得每一分錢(qián)的賬目都必須記得清清楚楚。任何的浪費(fèi)和無(wú)節(jié)制都會(huì)收到懲罰。他的管家覺(jué)得他過(guò)于苛刻，說(shuō)如果不行的話(huà)，我可以給他們一些錢(qián)，洛克菲勒意味深長(zhǎng)的說(shuō)：我并不是在乎那些錢(qián)，而是在乎他們身上那些比金子還珍貴的品格，作為我的孩子他們要成為財(cái)富的主人，而不是奴仆。多么深刻啊，億萬(wàn)富翁尚且如此，更何況我們這樣的普通人呢。
單純的為理財(cái)而理財(cái)，而不通過(guò)理財(cái)來(lái)磨礪孩子們的品德和心性，往往帶來(lái)理財(cái)教育的失敗。懂得理財(cái)?shù)暮⒆硬胖郎畹谋举|(zhì)，這樣的童年才會(huì)更加的充滿(mǎn)生命底色和生活情趣。王開(kāi)買(mǎi)資料用的是自己賣(mài)廢品的錢(qián)，你幾乎見(jiàn)不到王開(kāi)同學(xué)在任何時(shí)候買(mǎi)過(guò)零食。聞麗萍衣著很樸素，身上沒(méi)有任何多余的裝飾，可是，在生活上最懂事，在學(xué)習(xí)上她最舍得花錢(qián)。這樣的孩子無(wú)論到什么時(shí)候，我相信他們都會(huì)獲得成功的。
財(cái)富教育，教的是一種人生。錙銖必究的人，人生格局一定很�。粨]金如土的人，人生也會(huì)曲終人散。每一個(gè)人都要經(jīng)受金錢(qián)的考驗(yàn)，而只有順利通過(guò)這個(gè)考驗(yàn)的人，才會(huì)超脫其上，成為金錢(qián)的主人，成為自己人生的主人。千里之行始于足下，小學(xué)生雖小，人生的旅途剛剛開(kāi)始，千萬(wàn)不能選錯(cuò)了方向，所謂差之毫厘謬以千里。你說(shuō)，這還不值得我們重視嗎？
人生的作文 篇3
在大人們的心目中，我們孩子就像是一張白紙般單純、毫無(wú)瑕疵。然而，在我們尚未成熟的心靈里，卻住著五彩繽紛，因?yàn)�，我們不是一張白紙�?/p>
我們有自己的主見(jiàn)，我們有自己的想法，我們有自己的理解，我們有自己的思想。盡管無(wú)法完全擺脫父親的束縛，盡管我們是離不開(kāi)母親裙擺的孩童，但，我們的心靈，早已飛出“籠”，飛到了那個(gè)絢麗的世界。
高興時(shí)，我們就像一張彩色的圖畫(huà)，盡顯風(fēng)情，依山傍水，美不勝收;煩惱時(shí)，我們就像一張黑暗寫(xiě)真畫(huà)，黑暗的夜景，黯淡的路燈，一個(gè)人正垂頭喪氣地走在無(wú)人的街頭;猶豫時(shí)，我們就像一張色彩單純的簡(jiǎn)畫(huà)，盡管只有一種色彩，但那卻是不同的基調(diào)，光澤、亮度都截然不同……
或許很多人會(huì)認(rèn)為，我們這張白紙上的圖案，都是大人們?yōu)槲覀兲砩先サ模强亢筇斓呐囵B(yǎng)和周邊的環(huán)境影響所添上去的。但是，我卻認(rèn)為，我們每個(gè)人天生就不是一張白紙，不會(huì)任由別人擺布，不會(huì)完全靠父母的安排，畢竟，我們是有思想的，有觀念的�？梢赃@么說(shuō)，每個(gè)人就像一張圖紙，但是，圖紙上的圖案卻是風(fēng)格各異。
我們不是一張白紙，即使心靈再純潔，那也會(huì)是一種淡淡的色彩，只是我們看不到，必須用心去感受;我們不是一張白紙，從一誕生就不是，因?yàn)槲覀兪敲枥L自己人生的繪師!
人生的作文 篇4
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的、多姿多彩的人生�？蔀槭裁磪s有那么多的人生活都祿祿無(wú)為呢？有些人抱怨說(shuō)是上天不公，是命運(yùn)等等。其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有努力。
我的人生，其實(shí)我不明白，也不知道會(huì)是怎么樣的。人生只有走到最后才會(huì)明白是怎么回事，但是我可以先給自己規(guī)劃一個(gè)自己想要的人生。但并不是紙上談兵就可以成功的。德國(guó)著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。當(dāng)然還要有自信，不能盲從于別人的說(shuō)法，要有自己的見(jiàn)解和計(jì)劃。我的人生是很不確定的，我現(xiàn)在能夠有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)控制自己的思想，成功是用汗水換回來(lái)的，不能只想著眼前快樂(lè)的時(shí)光，沉迷于精彩的電視劇，正所謂業(yè)精于勤荒于媳我必須時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，因?yàn)槊總�(gè)人的意志力都和脆弱，很容易摧毀，但是只要你時(shí)刻告誡自己它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。
人生地來(lái)說(shuō)就是人的生活，我想要美好的人生，有意志的人生。我現(xiàn)在只有努力地讀好書(shū)才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，人生就像一座階梯，必須一步一個(gè)腳印地往上爬，我現(xiàn)在的目標(biāo)是上一個(gè)好的高中，等走完這一步梯我的目標(biāo)是上一個(gè)好的大學(xué)，我最大的希望就是可以出國(guó)留學(xué)，見(jiàn)識(shí)一下外國(guó)的人情世故和學(xué)習(xí)方法等，充實(shí)自己的人生，讓生活變得更加豐富多彩！當(dāng)然，在人生的道路上，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，只有靠自己從現(xiàn)在開(kāi)始努力地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的相信這個(gè)目標(biāo)并不是很難實(shí)現(xiàn)。
閑話(huà)少說(shuō)，你是否也有你自己的人生計(jì)劃呢？如果你有你自己的目標(biāo)和理想的話(huà)那莫等閑，白了少年頭，空悲切。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
人生的作文 篇5
夕陽(yáng)下，湖畔邊，細(xì)長(zhǎng)的柳枝拂過(guò)水面，泛起微紅的漣漪。那似一畫(huà)卷，令人動(dòng)心!這是多么美麗。
生活處處是美麗：綠草襯著紅花是美麗;小鳥(niǎo)飛過(guò)天空是美麗;金色的陽(yáng)光落在大地上也是美麗……而春風(fēng)吹過(guò)的那一個(gè)早晨，她的盛開(kāi)更是一種美麗、
每一個(gè)放學(xué)路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。而這一天，本想看看蝴蝶是怎樣采蜜的，卻有了更大的收獲。
那是一簇小雛菊，正在開(kāi)放的小雛菊，她生長(zhǎng)在牽�；ǖ呐赃�，自然是小的不值一提。我贊美她有這樣的勇氣。白色的花瓣，金黃的花蕊，搭配著舒服�？墒窃诖藭r(shí)此刻，在我的心中，她在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。
這不是最令我驚奇的，最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長(zhǎng)，被擠在墻角。這好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，身體中卻蘊(yùn)含著偌大的頑強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻只要有陽(yáng)光，依然生存，令人欽佩!
墻角處，兩石間，牽牛旁。她不求別人注意她，因?yàn)閯e人注意的，去欣賞的，是在雛菊看起來(lái)龐然大物的牽�；�。因?yàn)闋颗１人�，比她嬌艷，比較容易注意。但是小雛菊并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗睦镏�，總有人去欣賞她，總有人會(huì)注意她，她會(huì)給那些注意她，欣賞她的人，散發(fā)她獨(dú)有的魅力。
這種品質(zhì)，是我們大多數(shù)人缺乏的，紳士一聲也沒(méi)有領(lǐng)悟其中的道理。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!
夕陽(yáng)已落下，柳枝還在湖面上浮著，可能柳枝拂過(guò)水面的同時(shí)，樹(shù)下就生長(zhǎng)著她。她堅(jiān)強(qiáng)，她勇敢，她美麗!她這一生在那里度過(guò)，無(wú)論盛開(kāi)或凋謝。我為她而驕傲，這就要是一簇小雛菊的美麗人生!
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