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小學(xué)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-11-03 18:31:15 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)寫(xiě)人的作文

小學(xué)寫(xiě)人的作文1

  我和老師就像(欠債人)和(債主)

  老師和我們似乎上輩子是仇人似的,在一起好像永遠(yuǎn)不是朋友!好像欠債人和債主,每次見(jiàn)到老師都提心掉膽的,生怕老師發(fā)怒!記得有一次,老師見(jiàn)我們下課在那兒議論什么,就認(rèn)為我們是在說(shuō)她,一上課,臉色就由晴朗無(wú)云頓時(shí)轉(zhuǎn)變成了烏云密布。將我們幾個(gè)拐彎抹腳的罵得狗血淋頭。那時(shí)覺(jué)得她還是有那么一絲絲良心,還有一點(diǎn)兒感謝她,沒(méi)有把我們的名字說(shuō)出來(lái),不然我們會(huì)無(wú)地自容,恨不得地上有一條縫可以鉆進(jìn)去!但仍然在無(wú)時(shí)無(wú)刻的保持著警惕,害怕有一天會(huì)突然來(lái)找我們“討債”。(哎,可悲啊……天天都那么恐慌)。

  我和老師就像(花朵)和(園丁)

  可能大家都認(rèn)為這是一個(gè)很俗的比喻(地球人都知道)。不過(guò)我認(rèn)為這比喻還是那么的形象,因?yàn)槔蠋熢诮逃蠠o(wú)私的將他們的知識(shí)傳授給了我們。

  相信你也有同樣的感受吧!

小學(xué)寫(xiě)人的作文2

  有人喜愛(ài)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜愛(ài)上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜愛(ài)體育老師,而我最喜愛(ài)的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。

  何老師她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,大家想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受青睞,大家都喜愛(ài)她。她對(duì)同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評(píng)分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的協(xié)助下,大家班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提升。

小學(xué)寫(xiě)人的作文3

  我的媽媽個(gè)子挺高的,戴著一副眼睛,頭發(fā)很長(zhǎng),垂到腰里,她在報(bào)社工作,一直很忙,還要值夜班,但是我生病的時(shí)候,她就會(huì)放下手頭的工作來(lái)照顧我。

  有一次,大家班上有幾個(gè)同學(xué)得了流感,疾病像妖魔一樣,轉(zhuǎn)眼就傳染到了我身上,媽媽快點(diǎn)把送到醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生說(shuō):“流感病毒感染,不掛鹽水不可以!”然后大家就化驗(yàn),抽血化驗(yàn)時(shí)疼得不得了,接著大家排隊(duì)掛鹽水,大家等了好一會(huì)兒才輪到。我的雙手嚇出了冷汗,還慢慢地顫抖著,媽媽鼓勵(lì)我:“別怕,像蚊子叮!”果然一點(diǎn)都不疼。

  鹽水掛得很慢,但是媽媽一直陪著我。晚上我的體溫又升高了,媽媽用冷水毛巾幫我降溫,半夜我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪我。

小學(xué)寫(xiě)人的作文4

  上個(gè)星期一,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他可是來(lái)自蒙古。這個(gè)星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽(yáng)。

  吳慶陽(yáng)可是他們班的大隊(duì)委呢,他的學(xué)習(xí)是一級(jí)棒!

  我們剛學(xué)的課文《在大海中永生》時(shí),老師請(qǐng)了吳慶陽(yáng)讀課文。他是第一次看到課文,可讀起來(lái)朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)他讀完時(shí),我們個(gè)個(gè)驚訝不已。他讀得如此流利,果然是當(dāng)之無(wú)愧的大隊(duì)委。

  我們?cè)谙抡n時(shí)和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天,一起學(xué)習(xí)。

  這個(gè)星期過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在星期五的中午,吳慶陽(yáng)要回蒙古了,我們是多么的依依不舍呀!沒(méi)有辦法,我們?nèi)嘁黄鸷蛥菓c陽(yáng)拍了幾張照片,作為紀(jì)念。

  雖然我們相處了短短的幾天,但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式,希望我們以后還能再聯(lián)系。

  劉彥澤

小學(xué)寫(xiě)人的作文5

  我有個(gè)弟弟叫仔仔,他很淘氣,已經(jīng)五歲了。有一次他想吃糖,但他的爸爸媽媽不同意,他大聲的喊道:“我就要!”把路人都嚇了一跳,但大人還是不同意。他使用了第一個(gè)“必殺技”——叫。他叫起來(lái),如果沒(méi)有東西擋著,一百米外都可以聽(tīng)到。但是還是不管用,大人還是不同意給他買糖。他又使用了第二個(gè)“必殺技”,就是哭。他哭起來(lái)像100根鋼針扎在身上一樣,讓人心酸,但是他爸媽還是沒(méi)同意,他們就像銅墻鐵壁一樣,還是不同意。他一下子跑到家里,拿出他的百寶箱。這里面,裝著他的30塊錢。他對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我用我的錢來(lái)買,可以嗎?”大人同意了。

  他們來(lái)到超市,仔仔掏出自己的百寶箱,拿出30塊錢?墒琴I一盒糖要40塊錢,他轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“我的錢不夠,你先幫我買了,下次我有錢了再還給你,可以嗎?”媽媽同意了。他緊緊地抱著糖,生怕糖不見(jiàn)了。仔仔不僅淘氣,而且還他特別有智慧呢。

小學(xué)寫(xiě)人的作文6

  我們的體育老師姓張,個(gè)子高高的,她很瘦,但她有個(gè)特點(diǎn):額頭上有很多痘痘,于是,我偷偷地給體育老師起了個(gè)外號(hào):“痘痘”老師。

  有一天中午,“痘痘”老師一上課,就向全班鄭重宣布了一件事情:競(jìng)選小老師。我想:這還不容易嗎?看看班上哪個(gè)人的成績(jī)最好,樂(lè)于幫助別人,就選誰(shuí)唄!可“痘痘”老師說(shuō):“人人都可以當(dāng)小老師,我想:哦,原來(lái),人人都可以當(dāng)小老師的呀!她總是給我們以意想不到的想法。太棒了,那么說(shuō)我也有這個(gè)可能了!哇塞!

  我喜歡體育老師。

小學(xué)寫(xiě)人的作文7

  瞧!她有一個(gè)小小的嘴巴,有一對(duì)淡淡的眉毛,一頭短發(fā)又黑又亮,她就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽。星期六的傍晚,媽媽帶我出去騎單輪自行車。我用腳一蹬,自行車滑出去了,機(jī)會(huì)到了,我急忙把另一只腳架上去。一開(kāi)始,我還慢吞吞地騎,后來(lái)我故意想看看媽媽的跑步速度,一想到這里,我就開(kāi)始加快速度,媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,媽媽在后面一邊追,一邊叫我:“騎得慢一點(diǎn)!騎得慢一點(diǎn)!

  我跑不動(dòng)了,你等等我呀!”后來(lái)媽媽漸漸地習(xí)慣了,開(kāi)始加快腳步,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“她一定追不上我的,我騎慢一點(diǎn)好了!”說(shuō)完,忽然看見(jiàn)一個(gè)人影從我身邊閃過(guò),我仔細(xì)一看,驚訝地說(shuō):“這……這不是……是媽媽嗎?這是,我又急又氣,不服氣地說(shuō):”不可能,一定有人幫你的!皨寢屨f(shuō):“沒(méi)有人來(lái)幫我,因?yàn)槲伊?xí)慣了!蔽疫沒(méi)來(lái)得及加快速度,就看見(jiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)朝著晚霞不停地前進(jìn)。雖然,我的媽媽有時(shí)候也很嘮叨,不過(guò)她也很不錯(cuò)的。我愛(ài)喜歡運(yùn)動(dòng)的媽媽。

小學(xué)寫(xiě)人的作文8

  我的爸爸個(gè)子不高,剃著個(gè)平頭,還有點(diǎn)胖胖的。爸爸是個(gè)機(jī)器修理工,家里所有的東西他都會(huì)修。我真佩服爸爸高超的技術(shù)和聰明的頭腦。

  我爸爸十分幽默,他經(jīng)常給我講搞笑的故事。通常,爸爸還在講題目的時(shí)候,光看著爸爸的表情,我就開(kāi)始笑了。爸爸奇怪地問(wèn):“你笑什么,我還沒(méi)開(kāi)始講呢!”

  爸爸還喜歡助人為樂(lè)。有一次,樓下阿姨急匆匆地跑上來(lái),說(shuō)她們家的燈不會(huì)亮了。爸爸一聽(tīng),二話不說(shuō),放下手中的事情,拿起自己的工具箱就往樓下跑。只聽(tīng)乒乒乓乓一陣響,爸爸就托著一雙黑乎乎的手上來(lái)了。我驚訝的問(wèn):“哇,爸爸你怎么這么快。 薄耙粋(gè)小燈泡而已,當(dāng)然快嘍!”爸爸說(shuō)。我情不自禁地向爸爸豎起一個(gè)大拇指。

  我愛(ài)我的爸爸!

小學(xué)寫(xiě)人的作文9

  竺子睿我對(duì)你說(shuō):你當(dāng)上了大組長(zhǎng)就應(yīng)該做我們的榜樣,而你卻辜負(fù)了我們的期望,不認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課,結(jié)果考了82分,是我們組最差的份數(shù)。

  那天上英語(yǔ)課,你拿著一本英語(yǔ)書(shū)擋著臉,與同學(xué)講起了悄悄話。任課老師停了下來(lái)朝你看著,你卻自顧自埋頭擺弄橡皮,組里的其他同學(xué)急得要命,一直對(duì)你使眼色,你依然埋頭寫(xiě)做小動(dòng)作,當(dāng)時(shí)老師給我們扣了一分,我很生氣,真想罵你幾句“:你這個(gè)大組長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)?正不?yīng)該?上課不認(rèn)真聽(tīng),不帶領(lǐng)大家為小組加分,反而變成了扣分!”我看見(jiàn)大家的臉紅紅的,用生氣的眼神看著你,而你卻一副如無(wú)其事的.樣子……嗨,你都寫(xiě)了五次檢討了,還不認(rèn)真,這怎么行呢?你要帶領(lǐng)我們成為三月份的最美麗的小組。

  竺子睿,你知道嗎?“一根筷子易折斷,一把筷子不易折”“三個(gè)皮臭匠頂個(gè)諸葛亮”你要學(xué)會(huì)虛心噢!

小學(xué)寫(xiě)人的作文10

  劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個(gè)子很高,身材修長(zhǎng),她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺(jué)得好看。

  劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒,增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們?cè)谡n上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小動(dòng)作,都逃不過(guò)他那敏銳的眼睛,她都投來(lái)嚴(yán)厲的目光,使我們?cè)俨桓逸p舉妄動(dòng),而專心致志的聽(tīng)課,正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。

  劉老師有一顆關(guān)愛(ài)我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見(jiàn)了,趕忙跑下樓把我扶起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥。看到她那焦急的樣子,還有那疼愛(ài)的眼神,我仿佛爸爸媽……

小學(xué)寫(xiě)人的作文11

  “快,起床了!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜眼一看才6點(diǎn)半,便又閉上了眼睛。媽媽一看,又說(shuō):“快起來(lái)!把衣服穿上,到陽(yáng)臺(tái)去讀會(huì)兒書(shū)!”為了不讓媽媽再嘮叨,我只好不情愿地起床照辦。

  讀了一會(huì)兒,我回到屋里,準(zhǔn)備吃早飯了!翱彀炎约旱胤块g整理一下!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我噘著嘴,說(shuō):“真麻煩!還要我自己來(lái)動(dòng)手。”可偏偏這些話又被她聽(tīng)見(jiàn)了,于是,媽媽嘮叨起來(lái):“你呀,都這么大了,這些事還要我做?------”我連忙起來(lái),不情愿地收拾房間。

  吃完早飯,我一直精神不起來(lái),整天都要聽(tīng)媽媽的嘮叨。如果現(xiàn)在不是假期該多好,那樣就整整一天都在學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。

  媽媽,你這樣嘮叨不累嗎?什么時(shí)候才不嘮叨?

小學(xué)寫(xiě)人的作文12

  我家有個(gè)小妹妹,別看她年紀(jì)小,可是只要開(kāi)口說(shuō)什么,外婆總是依著她。

  有一次吃晚飯,外婆從廚房里端出一盤(pán)烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對(duì)妹妹說(shuō):''妹妹,應(yīng)該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):''我的心肝寶貝,你愛(ài)吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作業(yè)時(shí),妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。突然,我看見(jiàn)妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊:''快把橡皮還給我!''正在洗菜的外婆跑來(lái)了,不分青紅皂白指著我的腦門說(shuō):''你這么大了,怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說(shuō):''你也是我寵大的,以前你也這樣啊!''

  我呆了,不說(shuō)話了。

小學(xué)寫(xiě)人的作文13

  在這學(xué)期里,我們班來(lái)了一位新同學(xué),當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天時(shí),我一走進(jìn)教室,就好像看到了一個(gè)新的教室,多么漂亮的教室,喬老師也變得更加精神,當(dāng)我來(lái)到座位時(shí),一回頭,只見(jiàn)有一位穿著淺藍(lán)色校服陌生男同學(xué),我此時(shí)在想“哎,這個(gè)同學(xué)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?是不是看到喬老師有精神,還是覺(jué)得我有領(lǐng)袖氣派,跑到這里來(lái)的?”我此時(shí)一肚子疑問(wèn),直到喬老師簡(jiǎn)紹的時(shí)候,我才知道這個(gè)“陌生人”原來(lái)是一位新來(lái)的同學(xué),名叫碩碩。說(shuō)起來(lái)他還是一位非常同學(xué)。

  他自從和我認(rèn)識(shí)以后,就不停的叫我班長(zhǎng),我有些覺(jué)得他是一位不錯(cuò)的同學(xué),我?guī)煜ち艘幌滦@,他幾乎過(guò)目不忘。他在上課時(shí)總愛(ài)笑,我一看到他那一臉的憨笑,就知道他又在笑什么。他到了下課也是如此,他一咧開(kāi)嘴,我也不由自主的笑起來(lái)。

  我們班的碩碩是一個(gè)“笑笑怪”,他是如此的愛(ài)笑!

小學(xué)寫(xiě)人的作文14

  我有一個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)我的爸爸,有疼我的媽媽。

  今年我又有了一個(gè)弟弟,他叫王軒,他的名字好聽(tīng)吧,他是六月十七日出生的。

  他長(zhǎng)的像爸爸,眼睛圓圓的,頭發(fā)黑黑的,嘴巴大大的,頭圓圓的,他非常愛(ài)做夢(mèng),有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。

  他的脾氣非常大有一次媽媽把它放在嬰兒專用的小車?yán),沒(méi)有管他他發(fā)脾氣了就哇哇大哭。他非常愛(ài)和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心愛(ài)的企鵝,搖來(lái)?yè)u去,搖的我心煩,他卻還在高興的笑。

  不知弟弟這兩天怎么了,一見(jiàn)我就哭我就去問(wèn)媽媽:媽媽說(shuō)你弟弟啊這兩天由于感冒了不吃藥所以造成了病情嚴(yán)重,我一見(jiàn)弟弟哭就非常傷心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,應(yīng)為我是男子汗有一句話不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò),男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。

  我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù),和我一起玩。

小學(xué)寫(xiě)人的作文15

  我的老師已經(jīng)30多歲了,他長(zhǎng)了一雙晶瑩透亮的眼睛,高高的鼻梁、大大的嘴巴,笑得時(shí)候很好看。

  有一次上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我不會(huì),我看到別的同學(xué)都舉起手來(lái),我也不由地舉了起來(lái),我想:“老師您可千萬(wàn)別叫我!苯Y(jié)果老師真的叫了我,我就站了起來(lái)?墒俏也粫(huì),這時(shí),老師用眼神告訴我:“你這么聰明,你一定行的!”我就使勁想,終于想出來(lái)了,我就流利的把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們給我鼓起了掌。

  是老師讓我向勝利邁進(jìn)了一步,我感謝您——親愛(ài)的老師。

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